回首古越-教案

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回首古越-教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

回首古越

教学目标:

1.知道浙江地区春秋、秦汉、三国、东晋、南朝时期的社会历史概况。

2.了解吴越争霸和越国兴衰、会稽郡的设立等史事,体会浙江文化的深厚意蕴,激发学生热爱家乡的情感,探究家乡历史的兴趣。

3.通过搜集古越相关的资料,提高搜集、处理信息和合作能力。

教学重点:了解从春秋战国到南朝的浙江历史。

教学难点:了解社会历史概况。

教学过程:

(开场)师:我先做个自我介绍,我姓周,今天周老师给同学们带来一堂综合实践课,但是和以往不同不是我给你们讲故事,是你们给我讲,故事的对象请看大屏幕

一.创设情境,引入古越

师:视频只有1分钟,请认真看。

观看1分钟视频了解浙江大地及重要特色,引入本节课

师:同学们,视频中放的是什么(浙江景色)

师:大家都知道,浙江作为中国一个重要大省,不仅文化灿烂,而且历史悠久,是中国古代文明的发祥地之一。浙江在古时被称为古越,同学们你们听说过古越,对它有什么了解吗?

二.学习历史,了解古越

1.搜集资料,学习资料

师:同学们可能还不是很清楚,没关系,今天周老师就和同学们一起来回首古越(板书:课题)看看古越文化是如何变迁的。现在同学们手上都有一份资料和一张导学单,资料中记载了关于我们古越部分时期的情况,等一下请你们认真学习,学习完我要在请同学上台来说一说对你印象最深刻的是什么时期,比一比咱们五(3)班谁说的最好,好吗?

师:在学习资料的过程中,周老师给同学们提出这么几点建议,请看大屏幕,一齐读一下

一.请以你和你的同桌为一小组,合作学习资料

二.学习资料时用笔划出你认为比较重要的事件和人物,然后简单地记录在导学

单中

三.整理知识点,和同桌分享你的所得和所想

四.尝试复述,用自己的话说给同桌听古越中的各个时期

师:清楚了吗?开始!

整理、学习15分钟

师:谁先来说一说你最有兴趣的是什么时期?说完同桌可以补充

生汇报,师板书

上古时期:民族:于越文化:河姆渡文化、马家浜文化、良渚文化

春秋时期:国家:越国分布:浙江的宁绍平原、杭嘉湖平原及金衢丘陵地带主要人物:勾践事件:勾践灭吴

师:你觉得勾践是个怎样的人(忍辱负重、奋发图强、能忍人之所不能忍)这足以说明我们浙江人从古代到现代所具有的坚韧不拔的精神)

师:你从勾践身上学到了什么(逆境中不能沉沦,要有明确的目标、坚定的信心和顽强的毅力,吃得苦中苦方为人上人,绝不能像夫差那样好逸恶劳,终会输的一败涂地)

师(出示越王台):为了纪念这位伟大的越王,我们的绍兴专门为他建造了越王台,以后去绍兴游玩可别忘了去看看哦,至于对勾践灭吴的故事想了解更多的同学周老师介绍两本书给你,《吴越春秋》和《越绝书》(出示课件),相信你在课后读了这两本书后会对当时的历史更有兴趣。

三国时期:于越人被称为山越人

秦统一后:事件:建立会稽郡

师:秦始皇是怎么对待于越人的?

师:你有什么感想(气愤)

师:由于这样的暴政,秦朝也没持续多久,在秦二世的时候秦朝就被陈胜吴广起义给推翻了,我们迎来了新的朝代,是(东汉)谁来说说东汉时期古越的事情

东汉时期:事件:吴郡和会稽郡最早的区级城市:绍兴

人物:马臻事件:修鉴湖

师:百姓为什么感激马臻?

师:马臻的结局是如何?

师:你有什么想说的?

师:马臻修鉴湖当时虽遭到了迫害,但是却受到了百姓的爱戴,当地老百姓在他去世之后为他将他的遗骸安葬在鉴湖之畔,并且为他修建了马太守庙。几百年后,著名诗人李白也题诗赞美了鉴湖:我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。可见修鉴湖是个多么流芳百世的事情啊!

三.教师讲解古越经济史

师:其实东汉时期时期除了马臻修鉴湖,其它大型水利工程,还有煮盐业、制瓷业也已经到达相当水平!后来到了隋唐时期,浙江经济发展更是迅猛,杭州、嘉兴地区成为中国江南重要的粮食基金,宁波成为重要的贸易港口,丝绸、茶叶、瓷器是输出的主要商品。远销日本、朝鲜、东南亚诸国。此时的浙江到达了当时封建社会时期的繁荣时期。但是后来鸦片战争的到来,浙江的经济发展受到滞缓,直到新中国的建立,浙江经济腾飞而起,现已成为中国最繁华的省份之一。关于这些浙江经济历史的发展我就暂时先介绍这么多,同学们要有兴趣,课后可以翻阅这方面的资料了解一下。

四.简单练习

1.春秋时期,勾践被囚禁于吴国几年?

A.3年

B.10年

1.勾践败了之后,几年重整旗鼓,打败了吴国?

A.十余年

B.二十余年

2.秦统一后,建立了什么?

A.直辖市

B.郡县制

3.东汉时期,最早的区级城市是?

A.杭州

B.绍兴

4.谁修建了鉴湖?

A.马臻

B.李白

五.总结

师:现在你告诉我通过这节课你有什么收获?请先和你的同桌说说

六.课后搜集资料,找找舟山的历史、历史人物和事件,回家和爸爸妈妈说说

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