第三章 社会调查的一般程序
第三章 社会调查研究的基本类型
社会学调查研究方法
代表性问题，与典型的选择、与社会状况有关。 改革以后，我国的体制状况发生了变化。农村简单的 社会结构已被打破，人民公社这种政社合一的体制结 构已经解体，在商品经济海洋中，各种农民组织十分 活跃。城市和工厂的社会结构也发生了深刻变化，而 且处在进一步变动之中。“体制同构”的状况已被打 破，这一个个体很难在其它单位找到自己的“相似 形”。 这并不是说典型调查的方法已经过时。如前所述，典 型调查有很多其它调查方法无法取代的优点，它至今 以至今后仍不失为一种定性调查的一种好方法。
社会学调查研究方法
中小企业贫困
中小企业恶劣 的劳资关系
没有退休金仅有 二万日元的礼仪费
劳动就业的市场狭 小（社会人口过剩 ）
丈夫工资低
没有 财产
收入 微薄
妻子没有工作
驾驶员的工作条件
丈夫暴死 （驾驶员）
母亲一个人 抚养三个孩子
不能生活 下去
社会不向母子家庭提供社会福利
支出大 电视分期付款
[大众社会的]消费需要扩大、均衡化 传统社会农村的红白喜事的礼仪[亲友往来]
（2）调查全面、准确。 （3）高度的集中统一。
社会学调查研究方法
局限性：
（1）工作量大，花费大，组织工作复杂。
（2）调查内容有限。 （3）易产生重复和遗漏现象。 快速普查-普查的一种方式
社会学调查研究方法
第二节 典型调查
一、定义 二、特点： （1）少数典型可以代表事物和现象。 （2）方法灵活多样，资料深入细致。 （3）节省人力、时间、经费。 三、局限性： （1）典型的选择易受主观意志影响。 （2）很难用科学手段准确测定典型与一般。 （3）是定性调查。
社会学调查研究方法
2、
简述社会调查的一般程序
简述社会调查的一般程序
社会调查是一种系统的研究方法，用于探究社会现象、问题和趋势，以便更好地了解和解决社会问题。
在进行社会调查时，需要遵循一般的程序。
一般的社会调查程序包括以下几个步骤：
1. 研究问题：在决定要进行社会调查之前，需要先确定要研究的问题或主题。
研究问题可以是一个已经清晰的问题，也可以是一个模糊的概念，需要通过更深入的探究才能明确。
2. 设计调查：根据研究问题，设计调查的目的、样本、调查方式等。
样本需要考虑抽样方法和有效性，调查方式可以是面对面访谈、电话访问、网络问卷等多种方式。
3. 采集数据：根据设计的调查方法，采集数据。
在这个步骤中需要注意保证数据的准确性和真实性。
4. 整理和分析数据：通过数据整理和分析，得出有关研究问题的结论和解释。
这个步骤需要使用一些基本的统计分析方法，包括描述性统计和推论统计等。
5. 发布调查结果：根据研究问题和调查结果，撰写调查报告，发布
调查结果。
在发布结果时，需要考虑如何向公众和利益相关方介绍结果。
在进行社会调查时，需要注意保护调查对象的隐私和权利。
同时，需要注意调查结果的客观性和准确性，以便提高调查的可信度和有效性。
社会调查的程序与准备培训讲座.pptx
六、调查课题的明确化
网络事故 上网现象 形成兴趣和问题
查阅相关文献—值得做
形成问题：青少年网络道德状况
理论思考：基本概念界定
查阅资料，具体化问题
查阅资料：前人研究成果
个人能力考量
确定具体问题：青少年网络中的诚信调查
六、调查课题的明确化
2)解释性课题，是指解释两种或两种以上社会现象之间因果关系的课
题，它主要回答“为什么”、“怎么办”的问题。健力宝
3)预测性课题，是指在说明社会现象的现状及其因果关系的基础上， 进一步推测社会现象的发展趋势或状况的课题，它主要回答“将怎样 ”、“应怎样”的问题。如2005年中国对人力资源管理人才的需求情 况调查等。
三、正确选题的基本原则
1、需要性原则 ：选题要有价值，要根据社会发展的客观需要选择调查课题
例如：调查洪秀全是否长胡子；具体性强的汉字比抽象的汉字好记
2、科学性原则 ：在科学的理论指导下选择调查课题。 3、创造性原则 ：即按照新颖、独特、先进的要求选择调查课题。（别人研究过的已
证明了的，不要再完全重复研究）
4、可行性原则 ：选择调查课题还要考虑到主客观条件的许可。
1)客观条件主要指调查所需的人力、物力、财力、时间等因素。 2)主观因素，主要是指调查者本人的知识结构、能力等因素
四、选题的途径和方法
•从现实社会生活中寻找 •从个人经历中寻找 •从现有文献中寻找
五、选择研究问题时的考虑的因素
（1）研究兴趣 （2）研究广度 （3）概念的测量 （4）专业的程度 （5）与自己所学相关 （6）数据的有效性 （7）研究伦理
第一节 社会调查的一般程序
一、准备阶段 二、调查阶段 三、研究阶段 四、总结阶段
第一节 社会调查的一般程序
社会调查的一般程序
社会调查的⼀般程序
社会调查的⼀般程序
1.选题阶段：选择调查问题是⼀项社会调查活动的起点，是整个调查⼯作的第⼀步。
主要任务：
从现实社会中存在的⼤量的现象、问题和焦点中，恰当地选择出⼀个研究主题；
将⽐较含糊、⽐较笼统、⽐较宽泛的研究主题具体化和精确化，形成有价值、创新和可⾏的研究问题。
研究主题：指的是社会研究所涉及的某⼀类现象领域或问题领域。
研究问题：指的是⼀项社会调查所要回答的具体问题，它是⼀个可以通过研究来进⾏回答的问题。
2.准备阶段：准备阶段是为实现调查⽬标⽽进⾏的道路选择和⼯具准备。
道路选择：为达到调查的⽬标⽽进⾏的调查设计⼯作，包括从思路、策略到⽅式、⽅法和具体技术的各个⽅⾯。
⼯具准备：包括问卷的准备和调查对象的选取⼯作。
3.实施阶段：实施阶段的主要任务是根据调查⽅案中确定的调查⽅法，以及调查设计的具体要求，进⼊调查现场搜集各⽅⾯的资料。
组织和管理的注意事项：加强调查队伍的培训；注意总结和交流调查⼯作的经验；做好外部的协调⼯作。
4.分析阶段：分析阶段的主要任务是对实地调查所收集到的原始资料进⾏系统的鉴别整理，以及统计分析。
资料的统计分析：运⽤统计学的原理和⽅法，对所获得的调查资料进⾏数量关系的研究分析，从中揭⽰调查对象的发展规律、⽔平及其与其他事物之间的内在联系。
5.总结阶段：总结阶段的主要任务是撰写调查报告，总结调查⼯作和评估调查质量。
社会调研的一般过程
社会调研的一般过程1. 引言社会调研是一种系统、科学且有目的地获取社会现象和问题信息的研究方法。
它通过收集、整理和分析大量的社会数据，为决策制定提供支持和建议。
本文将介绍社会调研的一般过程，包括调研准备、调查设计、数据收集、数据分析和报告撰写等方面。
2. 调研准备在进行社会调研之前，需要进行一定的准备工作。
2.1 确定研究目的和问题首先，需要明确研究的目的和问题。
研究目的和问题的确定将指导后续的调查设计和数据收集工作。
2.2 确定调研方法根据研究目的和问题，选择合适的调研方法。
常用的社会调研方法包括问卷调查、访谈、观察等。
2.3 制定调研计划制定调研计划是调研准备的重要一步。
需要确定调研的时间、地点、受访对象以及人员安排等。
3. 调查设计调查设计是社会调研的关键步骤之一，合理的调查设计可以提高数据的可靠性和有效性。
3.1 确定样本在进行调查之前，需要确定调查样本。
样本应该具有代表性，能够反映整个研究对象的特征。
3.2 设计调查问卷根据研究目的和问题，设计调查问卷。
问卷应该简洁明了，问题要具有一定的扩展性，以便获取详细的信息。
3.3 进行试调查在正式调查之前，进行试调查。
试调查可以帮助发现问题和改进问卷设计，提高调查的质量。
4. 数据收集数据收集是社会调研的核心环节，需要采用适当的方法进行数据收集。
4.1 问卷调查问卷调查是最常用的数据收集方法之一。
研究人员可以通过发放问卷，要求受访者填写并提交。
4.2 访谈访谈是获取深入信息的一种方法，可以通过面对面或电话等方式进行。
4.3 观察观察是通过直接观察研究对象的行为和环境，获取数据的方法。
4.4 数据录入在完成数据收集后，需要将纸质问卷或访谈记录转化为电子数据，便于后续的数据分析。
5. 数据分析数据分析是社会调研的重要环节，通过对收集到的数据进行整理、统计和分析，可以得出结论并提供支持和建议。
5.1 数据整理首先，对收集到的数据进行整理和汇总。
可以使用Excel等软件工具进行数据录入和整理。
社会调查名词解释
第一章社会调查研究导论1、社会调查研究：是系统是、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上，通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。
2、社会调查：指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据。
3、调查研究方式：指贯穿调查研究全过程的程序、步骤与操作方式，说明研究者是通过何种具体算途径得出研究结论的。
第二章社会调查研究的主要类型1、抽样调查：指从调查对象的总体中抽取某些单位或个人）作为样本进行调查，并以样本的状况作为样本进行调查。
2、统计调查：是一种利用结构化（或标准化）的调查方法，调查大量样本、收集数据资料、并对资料进行统计分析的调查研究方式。
3、应用性调查研究：是通过社会调查来了解不断出现的新现象和新问题，并运用社会理论对这些问题作出科学的说明和解释、提出解决问题的方案或政策性建议。
4、理论性调查研究：通过对社会现实问题的调查来发展和丰富社会理论，并提供有关社会发展发展一般规律的知识。
5、探索性研究：采用“走马观花”和查阅资料的方式对社会现象进行初步考察。
6、典型调查：从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单位进行全面、深入的调查。
7、描述性调查研究：解答社会现象“是什么”的问题，对现象状况、特点和发展过程作客观、准确的描述。
8、解释性调查研究：解释“为什么”的问题，说明社会现象发生的原因，预测事物发展后果，探讨社会现象之间的因果联系。
9、个案研究：从总体中选取一个或几个调查对象进行深入研究，是通过深入“解剖麻雀”来描述各个“点”的情况。
第三章社会调查研究的一般过程1、归纳推理：通过对大量客观现象的描述，概括出现象的共同特征或一般属性，由此建立理论来说明观察到的各种具体现象或事物间必须、本质的联系。
2、演绎推理：从一般理论或普遍法则出发，依据这一理论推荐出一些具体的结论，然后将它们应于具体的现象和事物，并在应用过程中对理论进行检验。
3、假设演绎法（试错法）：如果观察到的事例与理论结论相符，则证实原有的理论；如不相符，则要对理论作出修改或补充。
社会调查研究的一般过程
研究 阶段
理论分析 统计分析、检验 检查、整理资料
调查 阶段
进入调查现场 选择调查方法 收集调查资料
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第三章 社会调查研究的一般过程
第二节 社会调查研究的一般程序
社会调查四个阶段的主要任务
准
调
备
查
阶
阶
段
段
研
总
究
结
阶
阶
段
段
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第三章 社会调查研究的一般过程
第二节 社会调查研究的一般程序
发现→再观察→再发现的过程 3。调查阶段与研究阶段紧密结合
实地研究主要采用归纳法
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第三章 社会调查研究的一般过程 接受调查任务
实 地 研 究 的 程 序
准备 阶段
初步准备 选点
进入调查地区、单位
现场观察访问
调
查
发现问题
阶 段
得出初步认识
逐步积累资料
研 资料的分类与整理
究
定性分析
阶
段
理论分析
任
准备阶段
务
1。通过对现实问题的探讨，来选择、确定研究课题，明确调查任务。 2。经过初步探索和文献考察（或探索性研究）明确课题的目的、意义和要求。
3。确定研究的指导思想和理论基础，澄清研究的基本概念。 4。提出研究设想，按照调查研究的目的要求，明确调查内容和调查范围。
5。确定调查研究的类型和方式方法。 6。将调查内容具体化和操作化，确定分析单位和调查指标。 7。制定抽样方案，明确调查地区、单位、对象，选择抽样方法。
第一篇 社会调查研究的原理
第三章 社会调查研究的一般过程
• 第一节 科学研究的基本程序 • 第二节 社会调查研究的一般程序 • 第三节 统计调查与实地研究程序
社会调查一般程序
社会调查的一般程序
作为一种系统的、科学的认识活动，社会调查有着一种比较固定的程序，这种固定的程序可以说是社会调查自身所具有的内在逻辑结构的一种体现。
社会调查的一般程序可以分为以下5个阶段：选题阶段、准备阶段、调查阶段、分析阶段和总结阶段。
一、选题阶段
选择调查问题是一项社会调查活动的起点，是整个调查工作的第一步。
调查问题一旦确定，整个调查活动的目标和方向也就随之确定。
二、准备阶段
准备阶段是为实现调查而进行的道路选择和工具准备。
在准备阶段，要做好以下几个工作：1．文献考查；2．成立假设；3．理论解释与澄清概念；4．确定研究总体与抽样；5．试测。
三、调查阶段
调查阶段也称作收集资料阶段或调查方案的实施阶段。
这个阶段的主要任务，就是具体贯彻调查设计中所确定的思路和策略，按照调查设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。
四、分析阶段
分析阶段的主要任务是对调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计、分析。
这里既有对原始资料的清理、转换和录入到计算机中等工作，也有对资料进行各种方法的分析工作。
五、总结阶段
总结阶段的主要任务是：撰写调查报告，评估调查质量，应用调查成果。
调查报告是以文字和图表的形式将整个调查工作所得到的结果反映出来。
从调查的目的、方式，到资料的收集、分析方法，到调查得出的结论、调查成果的质量，都要在调查报告中进行总结和反映。
社会调查的内容和流程
社会调查的内容和流程①确立调查课题。
②设计研究方案。
③资料收集整理。
④资料分析判断。
⑤撰写研究报告。
其中，前两个步骤是调查前的准备工作。
于是，社会调查研究的一般程序可以划分为四个阶段，即调查准备阶段、调查实施阶段、分析研究阶段和总结应用阶段。
１．调查准备阶段准备阶段对于一项调查研究具有重要的意义，如果准备工作比较充分，就能抓住现实中的关键问题，明确调查的中心和重点，避免盲目性，使调查的实施工作比较顺利，进而使调查研究具有更大的理论价值和应用价值。
该阶段的主要任务如下。
①通过对现实问题的分析和探讨，筛选并确定研究课题，明确调查任务。
②经过文献查询和初步探索，明确课题研究的目的、意义和具体要求。
③通过讨论确定课题的指导思想和理论基础，澄清研究的基本概念。
④提出研究设想，按照调查研究的目的要求，明确调查内容和范围。
⑤比较各种调查方法的优缺点，确定调查研究的类型和方式方法。
⑥将调查内容具体化和可操作化，确定分析单位和调查指标。
⑦制定抽样方案，明确调查地区、单位、对象，选择抽样方法。
⑧制定调查方案，编写调查大纲，绘制表格，培训调查人员。
２．调查实施阶段调查实施阶段是整个调查研究过程中最重要的阶段，其主要任务是利用各种调查方法收集相关资料。
调查实施就是直接深入社会生活，按照调查设计的内容和要求客观、准确、系统地获取第一手资料。
资料的客观性、准确性是课题研究成功的基本保证。
具体调查时应注意如下几个问题。
①要获得被调查的地区、单位及个人的支持与协助。
②要熟悉被调查者，了解他们的工作和生活环境。
③要采取适当、有效的调查方式，保证调查质量。
④调查人员在进入实地时，应根据具体情况调整和补充调查的方式方法以及具体的调查项目，保证调查的真实性和有效性。
⑤调查人员应当认真、准确、详细地做好观察和访问的所有记录。
社会调查的主要方式有统计调查和实地研究两种；调查的具体方法有问卷法、量表法、个别访谈法、座谈会、现场观察、测验法、文献法等。
风笑天_社会调查方法考研笔记
风笑天_社会调查方法考研笔记第一章社会调查概述1、本书认为社会研究方法中包含着社会调查方法，或者社会调查只是社会研究的一种方式。
2、社会调查的定义和特征：定义：社会调查是一种采用自填式问卷或结构访问的方法，系统的、直接的从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的研究方式。
特征：首先，它是一种系统的认识活动，具有一定的结构和程序。
这是调查活动所具有的某种内在规律性。
其次，它主要采取自填式问卷与结构式访问两种方法收集资料，或者说它主要依靠对被调查者进行特定方式的询问来收集资料。
这是社会调查在手段上、工具上区别与其他社会研究方式和传统社会调查的一个重要特征。
第三，它指的是抽样调查，这使得它与普查、个案调查、典型调查区别开来，也是它区别与传统社会调查的又一特征。
第四，它要求直接从具体的调查对象那里获取信息，即直接从一个个被调查者那里获得第一手资料。
第五，它本质上是一种定量的研究方式。
定量资料与统计分析方法的运用也是它的一个重要标志。
最后，它是一种既包括资料的收集工作又包括资料的分析工作的完整的社会研究类型。
这种全过程使它有别于那些只将其看做一种资料收集方法的认识。
这一特征是它成为独立的社会研究方式的基础。
3、社会调查的作用：描述状况：客观的、精确的、多方面的综合描述，能为进一步从多种因素、多种现象的相互关系中，找出最主要的原因打下良好的基础。
解释原因：它能够被广泛的用来讨论不同社会现象之间的关系探讨某一现象发生的原因和机制。
尽管它不如实验法有说服力，但随着社会统计分析方法的进一步完善，它的作用也越来越大。
预测趋势：这种预测同样要以对某现象的准确描述和正确解释为基础。
4、社会调查的分类：根据对象的范围，可分为普查与抽样调查；根据资料收集方法，可分为问卷调查和访问调查；根据目的和作用，可分为描述性调查、解释性调查、预测性调查；根据性质和应用领域，可分为行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查等等。
社会调查教程第三章
课题例子
• • • • • • • • • 大学生消费结构调查与分析 大学生心理障碍的调查报告 大学生调查报告之――情感困惑篇 因特网带来一片蓝天—来自中学生上网调 查报告 大学生消费调查 大学生周末生活调查 大学生就业首选企业调查 大学生就业状况调查 大学生恋爱观调查
三、选题的重要意义 1、决定社会调查的总方向、总水平。 2、决定社会调查的方案设计，制约社会调查 的全部过程。 3、决定社会调查的成败和调查制成果的社会 价值。
第二篇 准备阶段
第三章 社会调查的程序和准备
第一节 社会调查的一般程序
社会调查包括四个阶段： ●准备阶段 ●调查阶段 ●研究阶段 ●总结阶段
一、准备阶段
准备阶段的主要任务是：选择调查课题，
设计调查方案，组建调查队伍，选取调查对 象，准备调查工具(问卷设计等)。
二、调查阶段
调查阶段的主要任务是：按照调查设计 要求采取适当方法做好现场调查工作。对于
（一）合格的调查人员应具备的基本素质 1、要有正确的人生方向； 2、要有眼睛向下的兴趣和决心； 3、要有客观、公正的态度； 4、要有一定的科学文化知识和技能； 5、要有一定的社会知识和实际工作经验。
（二）调查人员的组织结构
1、职能结构 2、知识结构 3、能力结构 4、年龄结构 5、性别结构 6、地域结构
（二）指导学生如何结合自身条件确定选题
1、结合自己所学的专业理论知识选题。
2、结合毕业论文的写作选题。
3、结合毕业后的职业选择选题。
第三节 进行初步探索
探索性研究是在调查课题确定后围绕课题开展 的初步摸底探索，为设计调查方案提供客观依据的 准备性研究活动。
一、初步探索的任务
（一）初步探索的目的：
简述社会调查的一般程序
简述社会调查的一般程序社会调查是社会科学研究的一种方法，通过收集和分析数据，了解社会现象和问题的情况和原因。
那么社会调查的一般程序包括哪些步骤呢？第一步，确定调查目的和研究问题。
在开始调查之前，必须明确调查目的和研究问题，明确要调查什么和为什么要调查。
这可以帮助研究者确定调查的范围和方向，使调查结果更具有可操作性和指导性。
第二步，制定调查计划和方案。
在确定调查目的和问题后，需要制定调查计划和方案。
这包括确定调查的对象、调查方法、调查问卷、样本大小和抽样方法等，以确保调查的科学性和有效性。
第三步，进行实地调查。
在调查计划和方案制定好后，需要进行实地调查。
这包括访谈、观察、问卷调查等方法，用于收集数据和信息。
在实地调查过程中，需要确保调查对象的隐私和保密性，同时需要遵守伦理原则和道德规范。
第四步，整理和分析数据。
在收集完数据后，需要进行数据整理和分析。
这包括数据清洗、数据编码、数据输入和数据分析等步骤，以便得出准确的调查结果和结论。
第五步，撰写调查报告。
在整理和分析数据后，需要撰写调查报告。
调查报告应该包括调查目的、研究问题、调查方法、样本和调查结果等内容，以及结论和建议。
调查报告应该具有可读性和可操作性，以便读者能够理解和使用调查结果。
需要根据调查结果和结论，提出相应的建议和措施。
这可以帮助解决社会问题和改善社会现象，发挥调查的指导和推动作用。
社会调查的一般程序包括确定调查目的和研究问题、制定调查计划和方案、进行实地调查、整理和分析数据、撰写调查报告和提出建议和措施。
这些步骤相互关联、相互依存，缺一不可。
只有科学、规范地进行社会调查，才能获得准确、可靠的调查结果和结论，为社会科学研究和社会发展提供有力支撑。
简述社会调查的一般程序
简述社会调查的一般程序
社会调查是一种系统的、科学的认识活动，其一般程序包括以下几个阶段:
1. 确定研究主题：包括研究课题、研究对象等。
在确定研究主
题时，需要考虑到研究目的、可行性、可操作性等因素。
2. 将研究主题细化，制定研究计划：在确定研究主题后，需要
对研究主题进行细化，制定详细的研究计划。
研究计划需要包括研究目的、研究方法、时间进度、预算等方面。
3. 选题阶段：选择调查问题是一项社会调查活动的起点，是整
个调查工作的第一步。
主要任务是从现实社会中存在的大量的现象、问题和焦点中，恰当地选择出调查问题。
4. 调查阶段：调查阶段是社会调查的关键阶段，主要包括自填
问卷、邮寄问卷、结构访问等形式。
在调查过程中，需要严格按照研究计划进行操作，控制好调查的进度和质量。
5. 资料整理和分析阶段：调查结束后，需要将收集到的资料进
行整理和分析。
资料整理和分析阶段需要使用相应的统计方法和工具，对调查数据进行统计和分析，得出研究结论。
6. 撰写调查报告和发表研究结论：在研究结论的基础上，撰写调查报告，并提出相应的建议和对策。
调查报告需要客观、准确地反映研究结论，并尽量呈现出可视化的数据和分析结果。
以上是社会调查的一般程序，具体实践时可能会有所不同，但总体来说，社会调查需要有系统性、科学性、实践性等多方面的保障，才能取得较为理想的研究结果。
智慧树答案现代社会调查方法知到课后答案章节测试2022年
第一章1.下面哪项不属于社会调查的基本要素？（）答案:实验2.下面哪项不属于社会调查的主要题材？（）答案:某种自然现象3.文献研究中三种最为常用的具体方法是（）。
答案:二次分析 ;现存统计资料分析;内容分析4.在社会科学领域，最为常见的四种研究方式是（）。
答案:调查研究;实验研究 ;文献研究 ;实地研究5.抽样调查的优点有哪些？（）答案:获得内容丰富、详细的资料 ;节省时间、人力和财力 ;十分迅速地获得数据资料 ;应用范围十分广泛;准确性高6.社会调查的一般程序包括（）。
答案:分析;准备;总结;选题;实施7.抽样调查的基本思想和逻辑是调查部份以反映总体。
（）答案:对8.抽样调查具有明显的优点，随着现代调查技术的进步，抽样调查可以替代普遍调查。
（）答案:错9.实验研究中的三组基本要素是：实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测。
（）答案:对10.社会调查主要采用自填式访问和非结构式访问两种方法收集资料。
（）答案:错第二章1.下列哪一种不属于文献查阅和综述中的“文献”？（）答案:相关网络小说2.下列哪一项不是选择调查课题的主要途径？（）答案:从冥思苦想中寻找灵感3.相比较而言，下列选项最不能体现调查选题的创造性的是（）。
答案:参考的文献新4.选题的重要性体现在（）。
答案:影响调查的质量;体现调查的水平;决定调查的方向;制约调查的过程5.选好题、选准题，主要从以下哪几条标准去衡量？（）答案:可行性;创造性;合适性;重要性6.文献查阅的作用表现在（）。
答案:提供可供参考的研究思路和方法;帮助研究者走向最终的调查课题;将研究的问题置于社会知识积累的体系中。
;熟悉本领域已有的研究成果7.理论性课题的关注点主要在于探索现象之间的因果关系，在于增加对具体社会现象所具有的内在社会规律的认识。
（）答案:对8.判断相关文献对自己的研究的重要性关键看相关文献的产生时间。
（）答案:错9.撰写文献综述的关键是要抓住研究的主题来组织，而且既要有“述”还要有“评”。
《社会调查方法第五版》风笑天主编 知识点总结
1) 简单随机抽样 2) 系统抽样 3) 分层抽样 4) 整群抽样 5) 多段抽样 6) PPS 抽样：概率与元素的规模大小成比例的抽样 7) 户内抽样：从所抽中的 每户家庭中抽取一个成年人，以构成访谈对象的
样本 5 非概率抽样
1) 偶遇抽样 2) 判断抽样 3) 定额抽样
9
3) 定距测量 定距测量也称为间距测量或区间测童。它不仅能够将社会现象或事物 区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互之间的间隔 距离和数量差别。定距测童所测出来的结果相互之间可以进行加减运 算。需要注意的是，定距倒量所得的值虽然可以为 0,但这个 0 却不具 备数学中我们所熟悉的 0 的的水平，制约调查的过程，影响调查的质量
3 选题的标准 3.1 重要性：理论方面的意义或价值，主要体现在调査课题对一门学科的发 展、对某种理论的形成或检验、社会规律的认识、对社会现象的解释
2
社会调查方法
等所能作出的贡献上; 而实践方面的意义或价值，则主要体现在调査课 题对现实社会生活所提出的各种具体问题能否进行科学的回答和能否 提供合理的解决办法上。 3.2 创造性：最具创造性的课题当然是那种全新的、前人从没有做过的课题， 这也就是人们常说的属于“填补空白”的课题。对于大多数研究者来说， 一项课題具有创造性，更经常地是指该课题在研究的思路或者研究的 角度、依据的理论、调査的对象、采用的方法、调査的内容等方面或 某几方面，与前人的调査有所不同，有自己独到的、新颖的地方。 3.3 可行性：可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调査课題的主、 客观条件。换句话说，就是指研究者在现有的主、客观条件下去从事 这项调査课 題行不行得通。 3.4 合适性：合适性指的是所选择的调査课题最适合研究者的个人特点。这 种个人特点主要包括研究者对该调査课题的兴趣、研究者对与调査课 题相关的社会生活领域的熟悉程度、研究者与所调査的对象之间的相 似性程度，以及研究者所具有的各种资源、条件与该课题的要求相符 合的程度等等。 4 选题的途径和方法 1) 从现实社会生活中寻找 2) 从个人经历中寻找 3) 从现有文献中寻找 5 调查课题的明确化
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第一节 社会调查的主要阶段 社会调查的基本程序大体上可以 分为四个主要阶段。
①准备阶段 ②调查阶段 ③研究阶段 ④总结阶段
一 .准备阶段的主要任务
1. 确定研究课题,明确调查任务. 2. 经过初步探索,文献考察(或探索性研究),明确课题
的目的,意义和要求. 3.确定研究指导思想和理论基础,澄清研究基本概念. 4.提出研究设想,根据调查的目的,明确调查内容和范围. 5.确定调查研究的类型,方式和方法 6.将调查内容具体化,操作化,确定分析单位和调查指标. 7.制定抽样方案,明确调查地区,单位,对象,选择抽样方法. 8.制定调查方案和调查大纲,表格,培训调查人员.
二.调查阶段的主要任务
调查阶段是整个调查研究过程中最重要 的阶段.Байду номын сангаас
它的任务是利用各种调查方法收集有关 资料.调查的实施是直接深入社会生活,按 照调查设计的内容和要求,系统,客观,准 切地获取经验材料.
资料的客观性,准确性是一项研究成功的 基本保证.
调查阶段应注意的问题
1.被调查地区,单位或个人的支持与协作 2 熟悉被调查者及他们的生活环境 3.采取适当,有效的调查方式和具体方法
社会调查的主要方式有两种:统计调查和实 地研究. 调查的具体方法有,问卷法,量表法,个别访 谈法,座谈会,现场观察,测验法,文献法等.
三.研究阶段的主要任务
1.审查资料 对资料进行复核.区分真伪,保证真 实. 数据清理 2.统计分析 运用统计学的原理和方法. 进行数据分析
四.总结阶段的主要任务
1. 撰写调查研究报告 2. 将调查报告中的研究成果应用到实
① 必要性
研究课题应当针对当前迫切需要解决 的理论问题和应用问题,以及虽然目前还 不迫切需要,但具有潜在的理论价值和应 用价值的问题.
② 创造性
研究课题应具有创新性和独特性,要能 够提供新知识,新方法,新观点和新思想,或 能够解答”空白”领域的问题.
③ 可行性
首先,指解答这一课题已具备了科学条件. 其次,指研究已经具备多种社会条件和主 观条件
④ 适当性
这是指研究的课题要与研究目的或
所要解答的实际问题向适应,要与研究力
量和研究能力相适应。
3. 选题的途径和方法
从现实生活中去寻找,
从个人经历中寻找,
从现有文献中去寻找,
设计练习：
根据选题的基本要求 选择一个你想进行调查的课题
践领域或理论领域. 3. 总结本次调查和研究工作中的优缺点 4. 对调查研究报告及其成果进行评估.
(调查研究实例)
第二节. 确定调查研究课题
一.选择调查研究课题 1. 选题的重要性
① 决定调查的方向 ② 体现调查水平 ③ 制约调查过程的难度和成败 ④ 影响调查质量
2. 选题的基本原则
选择一项研究课题需要考虑多种因素, 一般来说,主要是考虑这一课题是否具备 必要性,创造性,可行性和适当性.