作文专项训练之审题专项训练

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高考作文审题立意专项训练

高考作文审题立意专项训练1.阅读下面的材料，根据要求写作。

中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。

习近平总书记在报告中指出：“青年强，则国家强。

当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

”对此，作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考？请结合材料，结合自己的学习生活实践，写一篇作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：这是一道引语类材料作文题。

材料引用习近平总书记关于青年的论述。

首先强调青年的重要作用，“青年强，则国家强”，青年是国家的未来，民族的希望，青年的样子就是国家的样子。

青年强，则社会主义接班人就强，国家也就强。

这与梁启超先生的“少年强，则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。

其次，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，这句话强调青少年恰逢盛世，生逢其时，国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境，给青年的发展提供了很好的发展机会，施展才干的广阔舞台。

青年珍惜这大好盛世，努力作为，必定能实现自己的目标。

两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来，国家为青年的发展提供舞台，青年的奋发有为，助力国家长足的发展。

题目要求对以上材料表达自己的思考，并结合学习生活实践。

写作时，可以思考青年应当把握大好机遇，心怀天下，志存高远，努力学习，强练本领，把个人梦与中国梦结合，在奋斗中实现自己的梦想，同时助力中国梦的推进。

行文构思上，先概括材料，由材料引出观点：青春逢盛世，有作正当时。

接下来从怎么办的角度展开论述。

一、恰逢盛世，须志存高远。

早立志，立大志，立长志，心存梦想，无畏向前。

二、恰逢盛世，应注重当下的点点滴滴，把握当下，抓住当下，以当下为机遇，积极探索有为的可能。

三、恰逢盛世，应奋发有为，不畏艰难险阻，全力以赴，追寻梦想。

小学生作文--审题训练

审题
训练
审题是学生动笔写作的关键。那么，什么是审题
呢？“审”，是详细研究、全面了解的意思。审题就是要求在动笔之前，对作文题目进行认真思考，做一番研究分析，彻底弄清题目的含义，弄清题目所规定的内容范围，找出文章重点确定体裁，作为中心思想、构思、选材等的依据。不把题审好，就不可能写出符合要求的文章。有些同学拿到题目草草一看，以为明白了，就草草成篇，结果不是离题千里就是偏题了。有一位同学，把《难忘的一件事》写成了两件事；把《我最喜欢的一篇课文》写成一本课外书；把《一次有趣的活动》写成了一件事……类似问题的出现，都是没有审清题目要求惹的祸。
面原因，透过这个现象，我们分析乌鸦被抓住深层的原因是什么？换句话说同样是抓小羊，老鹰抓小羊为什么不被抓，而乌鸦却被抓住了？
• （5）面对乌鸦的这一行为和结果，牧羊人和孩子分别作出了评价，从这个评价中，我们可以看出他们二人对乌鸦的态度是肯定还是否定？肯定，肯定了什么？否定，否定了什么？
审题提示：
审题的目的：
题 ———文
•
相符
作文要求：
• 字迹清洁、工整 • 字数500左右 • 开头点题 • 中间切题 • 结尾扣题
愿同学们：
• 阅读下面的文字，根据要求作文。
• • 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
• 提示：生活中，你一定遇到不少人与人之间相互关心、帮助的事。写一件你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

2025年高考一轮复习：9月作文审题立意训练(原卷版+解析版)

9月作文审题立意训练（原卷版）一、（2024届甘肃兰州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中，有这样的表述：中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构，在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。

材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、（2024届安徽滁州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。

随着社会生活各方面的变化，新词语不断涌现，为汉语增添了新鲜的生命力，体现了社会生活的变化，反映了丰富的文化现象。

国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语，分别为：爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。

这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活，并引发你的思考？请你选择其中的一两个词语，结合其所体现的社会生活与文化现象，写一篇文章，谈谈你的认识与感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

三、（2024届贵州贵阳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

人生有三思，思过去，思现在，思未来。

有人认为，思过去才知道自己的得失，思现在才知道自己的责任，思未来才知道自己的决心。

也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。

请结合材料，联系生活实际，写一篇文章体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四、（2024届广西壮族二模）阅读下面的材料，按要求作文。

人心里真的有一片海，一直在翻滚着，而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西，例如信念、理想和爱，等等。

只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来，魂灵就会被这么打翻，沉入那海底去了。

2025届高考作文审题立意训练

小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不
• 注：作文材料的类别
作文材料
新闻型寓意型
• 注：作文材料的类别
【新闻型作文材料】
某著名大学硕士新生郝同学，在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊，用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后，提醒郝同学为人治学要谦虚，谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发布了类似言论，孙教授极度震怒，立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。近日，学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断绝”是否合理。
• 例二：追问原因法
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。由果溯因，多方追问
为什么这个人物使你感触最深？写出选择他的原因。材料是古事，最后不妨联系今天，古为今鉴，彰显时代气息。
• 例三：分析情感倾向法
材料B：
• 例三：分析情感倾向法
请揣摩上面漫画的寓意，联系生活实际，为班级将要召开的“理性·包容”主题班会写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。画面文字说明“不能仅仅因为你是正确的，就认为我是错误的。” 这句话是立意的关键。这句话的前提是对方也是正确的，即“理性和包容”，这个价值取向不包含包容对方的错误和缺点。在审题时要抓住漫画文字的“不能仅仅”“就”这些带有情感倾向的字眼。

作文审题训练20题

作文审题训练 20题练习一或许你不过一滴雨露，但你怎能忘掉自己滋润的一棵枯竭小草欣慰的欢笑？或许你不过一抹阳光，但你怎能忘掉你扒开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，假如没有你我敲击的或高昂或低落的音符，又怎样能奏出甜美的旋律？题目：“我也是生活的主角”要求：①文体自定（诗歌除外），写出自己的真情实感；②文中不得出现真切的校名、人名等；③字数许多于 600 字。

请写出你的审题过程：有关或近似的作文题目1、“赏识自己”就是要擅长发现自己的闪光点，为自己感人，为自己喝采，使自己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。

有人说：一个不懂得自己人的是很难快乐的，只会使自己堕入泥潭，只有充满希望的心，才能扬帆起航。

要求：1、请以“赏识自己”为题，写一篇许多于 600字的记述文。

2、文中不得出现真切的校名、人名。

2、题目：敢说我最棒说明：不要把“最棒”看得遥不行及，实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”？要求：600 字左右。

笔迹工整，卷面洁净，不写错别字，能用规范的改正符号。

练习二水有三种状态，人生也有三种状态。

水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。

若是一个人对生活和人生的温度在 0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；若是一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、海洋，但他永久离不开大地；若是一个人对生活和人生是 100℃的火热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不单拥有大地，还可以拥有天空，他的世界将和宇宙同样大。

请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。

题目自拟，但不得直接以话题为题目。

要求：①文体自选 ( 诗歌除外 ) 。

②许多于 600字。

③文中不得出现真切的地名、校名和人名。

请写出你的审题过程：有关或近似的作文题目1、命题作文：《暖和的心》2、春季到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的活力。

作文审题立意训练22题

作文审题立意训练22题（教师）01阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华” 为善列议得泄标题信息最合适的两项是（）A.论安全8.守规彰显孝心，责任铸就大爱 C.法律需要多点人文关怀 D.大义灭亲，为你点赞艮遵规守范，呵护生命•添鬲含紫般鸣解?风采？请综合材料内容及含蔻作文，体现・下列议论文标题中，城不合适的两项是（）• A .潜心于学术，造福于未来 -B.风采非我愿，但愿贡献高 ■ C.大国工匠.风采无限口.激扬时代浪花，你们就是最美 •已品味大千世界，尽显时代风采• 02圜读下面的材料，根据要求写分60_uw n亩n- 生4^0^ HA Su蜜」陵叩柘m A te孱选贡一t，工篇1 4i以乂议一名化重£ 需列退改文尊有^一^橐留下儿B.CD.E度于荆少^^£二翡( 不内Q 是篇来率项 -■梦两写，豪荽A呆的求3透要热请一舍授L 与不根h看，量，榜江食，料X，索中的曾标面9S :在事，文下察志论・ M 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于茜00字的文章口（时分）・下列议论文标题中，最合适的两项是（・ 4读书是最有除值的提升・ B .亲近经典，提升同瑰・ U 别让经典湮没于△逋塔年代” ・口,论密典文学的经典牲，E.让或鳏在文学中升华05阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

作文审题练习题

作文审题练习题
在学习写作过程中，审题是非常重要的一步。

只有正确理解题目要求，才能准确表达自己的意思。

下面是几道作文审题练习题，帮助大家提升审题能力并锻炼写作技巧。

一、题目：友谊的力量
友谊是人生中宝贵的财富，它给我们带来了快乐和支持。

请你结合自己的经历和观点，写一篇作文谈谈你对友谊的看法。

友谊可以是从小到大相伴成长，也可以是后来结识的知音。

它能够温暖我们心灵，带给我们支持和帮助。

我的故事就是一个充满友谊的故事。

二、题目：环保行动
作为一名中学生，我们应该积极参与环保行动。

请你以“为了保护地球我会怎么做”为题，写一篇作文。

环境保护是当今社会的重要议题，作为青少年，我们应该发挥自己的力量，积极参与环保行动，共同保护地球。

...
通过以上两个例子，我们可以看到，在写作过程中，要先理解题目要求，然后根据自己的观点和经验展开论述。

在文章中，可以使用自己的故事、事例、观点等来支持自己的论点，并且要保持语句通顺，文章连贯，以保证读者能够顺利阅读和理解。

当然，在审题的过程中，还要注意一些细节问题，例如字数限制、标题格式等。

审题时可以先将题目梳理清楚，再展开论述，逐步完善文章的结构和内容。

总而言之，作文审题是写作的关键一步，只有理解题目要求，才能写出准确、有针对性的作文。

通过不断的练习和积累，我们可以提高自己的审题能力和写作水平，更好地应对各种作文题目。

希望以上的练习题对大家有所帮助，加油！。

小学作文审题训练及答案

小学作文审题训练及答案一、审题训练题目《我的家乡》审题要点：审清对象：写家乡，要突出家乡的特点。

审明范围：可以写家乡的风景、人物、风俗、美食等。

审准重点：选取家乡最具代表性的元素进行描写。

《记一次难忘的活动》审题要点：审清对象：写活动，要突出活动的难忘性。

审明范围：明确活动的时间、地点、参与人员等。

审准重点：详细描写活动的经过和感受，突出难忘的原因。

《我的老师》审题要点：审清对象：写老师，要突出老师的形象或特点。

审明范围：可以写老师的外貌、性格、教学风格等。

审准重点：选取与老师相关的典型事例进行描写，体现老师的品质或精神。

《未来的我》审题要点：审清对象：写未来的自己，要发挥想象力。

审明范围：可以写未来的职业、生活、成就等。

审准重点：想象要合理，突出未来的自己与现在的不同和成长。

《一件小事》审题要点：审清对象：写小事，但要突出小事的意义或影响。

审明范围：明确小事发生的时间、地点、人物等。

审准重点：详细描写小事的经过和感受，突出小事背后的意义或启示。

二、审题训练答案解析《我的家乡》示例答案：可以写家乡的美丽风景，如山川河流、田野村庄；也可以写家乡的特色美食，如小吃、特产；还可以写家乡的风俗习惯，如节日庆典、婚丧嫁娶等。

通过描写家乡的不同方面，展现家乡的独特魅力。

《记一次难忘的活动》示例答案：可以写学校组织的运动会、文艺演出、社会实践等活动。

详细描写活动的准备、进行和结束过程，以及自己在活动中的表现和感受。

突出活动的难忘性，如学到了新知识、结交了新朋友、获得了新体验等。

《我的老师》示例答案：可以写老师的外貌特征，如高高的个子、慈祥的笑容；也可以写老师的性格特点，如幽默风趣、认真负责；还可以写老师的教学风格，如生动有趣、深入浅出。

通过具体的事例，展现老师的品质和精神，表达对老师的敬爱和感激之情。

《未来的我》示例答案：可以想象自己成为一名科学家、医生、教师等职业人士，描述未来的工作环境、生活状态和社会贡献。

高考语文材料作文审题立意专项训练

高考语文材料作文审题立意专项训练(带解析）1.阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。

”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。

”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界?”这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料,自选角度，自定立意,自拟标题，自选文体(诗歌除外)作文；不少于8０0字；不得套作、抄袭。

【立意分析】这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度：生命短暂,但充实,有意义；2.乌龟的角度：生命的可贵;生命的价值；3.整体分析：要正确认识自己。

2．阅读下面材料，按要求作文。

星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差，在伦敦最繁华金贵的地方,看见在很多名牌店的中间夹着一个非常小的店铺，在卖最便宜的奶酪。

他很好奇的走了进去，见一胡子拉碴的老人在整理奶酪，他问:“老先生，这里是寸金之地，您卖奶酪的钱够付房租吗?”老人看着他说:“先买十英镑的奶酪,我再回答你。

”舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。

“年轻人,你走出我店门向外看看,”老头说，“这街上所有你看见的豪华店铺基本上都是我们家的地产。

我们家很多代人都卖奶酪，赚了钱就买些店铺。

我和我儿子现在还是卖奶酪，因为我们喜欢卖奶酪。

”请根据你对材料的理解和感悟，自选文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于８０0字的文章。

要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

【立意分析】这个故事叙述的是一个励志的故事:伦敦土豪卖奶酪,凭借这简单的工作赢得了亿万家产。

从“我们喜欢卖奶酪”工作来看，人生可以从做自己喜欢做的事来立意;从我们家很多代人都卖奶酪来看，人生要学会坚持。

一．阅读下面的文字，根据要求作文。

人们总佩服“千里马”一日千里,勇往直前的气概；人们也崇尚“老黄牛”生命不息，犁耕不止的精神。

八年级作文专项(一)——中考作文之审题

教师日期学生课程编号16 课型专题课题作文专项（一）——中考作文之审题教学目标1．帮助学生掌握审题技巧，使考场作文做到符合题意。

2．根据不同的题目，具体分析审题的侧重点。

教学重点1．掌握审题的步骤和方法。

2．根据不同的题目，具体分析审题的侧重点。

教学安排版块时长1 热身练习2 经典回顾3 知识精讲4 例文解析5 片段练习6 实战演练7 范文引路……作文专项——审题训练热身练习请仔细阅读这两篇文章，分别从审题的角度来分析。

（一）我感恩长辈的行动孝敬、感恩长辈是中华民族重要的传统。

要有一颗感恩的心，这是我们从小到大老师、家长告诉我的。

可是孝敬、感恩长辈不是嘴上说说敷衍了的事，要有行动。

去年元宵，我报名参加了社区志愿活动，这种事一贯是很轻松的，无非就是捡捡垃圾就完事。

活动当天，我走进居委会，发现里面一改常态，居委会里的人手中拿的不再是扫把，而是一包包汤圆。

我感到很奇怪，这时里面的阿姨笑着对我和别的志愿者说：“这次我们的活动将要在敬老院举行。

”大家就跟着阿姨来到了敬老院。

阿姨对我们志愿者说：“元宵一直以来都是孝敬长辈的日子，今天你们要和老人一起吃元宵，共度元宵！”话音未落，那些和我们年龄相仿的志愿者就开始讨论起来。

我们带着笑声进入了敬老院。

敬老院内，老人们正坐在里面，脸上带着难以抑制的喜悦欢迎我们。

敬老院里的老人十分高兴地说笑着。

敬老院的阿姨让我们坐到老人旁边。

我在人群中看到一张熟悉的脸庞，咦，这不是张阿姨吗？记得小时候，张阿姨总是给我带她做的绿豆粥。

她是我们家的好邻居，但后来我们搬家了。

妈妈爸爸不在时，总是她待在我身边。

我毫不犹豫地走向张阿姨。

我对她说：“张阿姨，还记得我吗？”张阿姨看着我，脸上像绽放的烟花一样笑了。

她拉着我的手说：“囡囡最近怎么样啊？”我笑了笑说：“很好呀，你身体怎么样了？”“我不错！”……元宵端上了，张阿姨摸摸我的脑袋说：“你先吃。

”我想，我应该好好地感恩张阿姨。

“您先吃吧！谢谢您，张阿姨，在我小时候一直陪伴着我，我会常来看您的。

高考作文专项训练之审题立意(整理精校版)

高考作文专项训练之审题立意作文辅导0507 0809高考作文专项训练之审题立意一、高考作文立意的基本原则：准确、新颖、高远、深刻所谓准确，就是要正确把握命题人命题意图，并在命题范围内立意。

所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，写出“亏他想得出来”的文章。

写见人所未见，发人所未发的文章，写“人人心中皆有，人人笔下皆无”的主题来。

不要落入俗套，与人雷同。

所谓立意高远，就是指文章格调高尚，感情倾向积极健康，不落俗套，不低级趣味。

优雅的风度，高雅的情怀，反映在文章中就是高尚的文品。

诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”的情怀令人仰慕，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，令人振奋。

他们的文章立意高远，能启发人思考，能凝聚民族精神，激励社会进步。

所谓深刻，就是要透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系。

不能只抓表象，就事论事。

它要求考生有对生活敏锐的观察力，对材料深刻的开掘力，对生活内容高度的概括力。

简而言之，准确就是代命题人立言；新颖是指符合命题要求的前提下言人之所未曾言；高远是在领会写作意图基础上超越自我所呈现出的使命感、时代感、沧桑感、厚重感，是言人之所不能言；深刻是指透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系，是言人之所未尽言。

二、高考作文立意常见误区误区之一：局限于自我经历、体验，写作时以自我为中心，对自己由小学而初中而高中的生活琐屑津津乐道，表现出低幼化倾向；误区之二：思想僵滞，不能进行辩证思维，绝对化，讲蛮话，以偏概全，强调一点，不计其余；误区之三：夜郎自大，自以为是，陈词滥调，老调重弹，人云亦云，老生常谈，拾人牙慧；误区之四：意多乱文，千丝万缕找不到头，千言万语抓不住纲，东扯葫芦西扯瓜，不知所云；误区之五：大而无当，夸夸其谈；误区之六：只知其一，不知其二，审题不深入，看不到命题人的价值取向和隐性要求，流入浮浅。

误区之七：盲目追求发展等级而不重视达标。

三、高考作文立意的常用方法1、化大为小，以小见大（大题小作，小题大做）2、化虚为实，运实入虚（虚者实之，实者虚之）3、高屋建瓴，多角度命意（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——王安石横看成岭侧面成峰，远近高低各不同——苏轼）4、由表及里，层层解剖，追根究底，揭示因果四、意在笔先——正式写作前该做的几件事1、审题审题是容易被忽视的一个环节，一般的同学审题不仔细，往往先入为主，凭感觉解读题意，结果常常偏离题意或不合命题要求。

小学生作文审题练习 → 高中生作文审题练习

小学生作文审题练习→ 高中生作文审题
练习
概述
这份文档旨在帮助小学生和高中生提高作文审题的能力。

在写作过程中，审题是非常重要的一步，能够帮助写作更加准确和有针对性。

通过一系列练，学生们将能够逐渐提高自己的审题能力，写出优质的作文。

练一：阅读理解
任务
阅读下面的文章，并回答后面的问题。

文章
在古代，人们使用煤油灯来照明。

煤油灯主要由一个油罐和一个灯芯组成。

灯芯吸取煤油，然后用火点燃。

灯芯可以调整高低，以控制灯光的明暗程度。

问题
1. 在古代，人们用什么来照明？
2. 煤油灯主要由哪些部分组成？
3. 灯芯的作用是什么？
练二：辩论题
任务
选择一个你感兴趣的辩论题，并就该题目发表你的观点。

辩论题目
应该禁止使用手机吗？
观点
我认为应该禁止使用手机。

手机的使用对研究和社交产生了负面影响。

使用手机容易分散注意力，导致研究效果低下。

此外，人们过度依赖手机，使得社交能力减弱。

因此，为了研究和社交的健康发展，应该禁止使用手机。

结论
通过这些练习，学生们可以提高自己的审题能力，并在写作中更加准确地把握题目要求。

审题是写作过程中的关键步骤，它帮助
我们理解问题，明确写作方向。

通过不断练习，学生们可以提高自己的写作水平，写出更好的作文。

高考作文审题立意训练精编练习题(30题,含答案)

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（）
A.《提出问题比解决问题更重要》 B.《实践让设想成真》 C.《换位思考不可少》 D.《既要大胆设想，又要严谨实践》 E.《退一步海阔天空》
【答案】CE 【解析】C项没有给出权衡选择后的观点态度，虽然说出了材料中小李和老王之间的关系摩擦，但是这不是具体的明确方法;E项指偏离题意，材料中并不是有多方无端相争。
有人认为，购物有时也是舒缓我们生活压力的方式之一，如果保持物质极简的生活状态，反而会失去很多生活趣味。
也有人，比如宇文强认为，物质极简不是“苦行僧”式的自虐，而是一种更为人性化、经济环保而轻松愉悦的生活方式。
这两种看法，你更支持哪一种？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。
李提出了一个大胆的设想，大家听后也很振奋，可静下心来一想，设想好是好，就是很难实现，小李的提议也就暂时搁置起来了。工人师傅老王一直在仔细琢磨小李的方案，反复的实验、验证，最后终于把小李的设想变成了现实，新产品研制成功。
公司要表彰有功人员，那把谁放在第一位呢？大家产生了分歧，有人认为是老王，正是他的实践才让设想成真；也有人认为应该是小李，没有他的大胆设想，就不会有解决问题的思路。大家为此争论不休。
两项说出了人与人之间维持和谐良好关系的因素，没有针对性，只说出了小女孩的处事优点，但没有关注更重要的小男孩的启示，没有抓住重点， D项不如改为《学会坦诚相待》。E项，过于简短的独词型或者名词联合型的标题不适合议论文。
5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。微信朋友圈流行着这样一个故事：一个小男孩和一个小女孩在

2025届高考作文审题立意训练题十组及答案

2025届高考作文审题立意训练题十组及答案1.【2024·潍坊一模】阅读下面的材料，根据要求写作。

边界，指地区和地区之间的界限。

有形的边界直观醒目，无形的边界则引发我们更深的思考。

其实，学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面，都涉及边界。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请以“边界”为话题，写一篇文章。

以下立意拟题不恰当的一项是（）①守相处边界，享舒适人生②看清边界，学会尊重③守住边界，行者无疆④守界有度，学会宽容⑤亲密有界，方能和谐⑥跨界不可无，跨界仍有界。

⑦拎得清不同，才守得住边界⑧保持理性，守住边界⑨破而后立，收获成长⑩忍住干预的心，守住自己的界【分论点】持守边界，相伴而行持守边界，尊重隐私，心怀敬畏，保持好同步冲刺的“安全距离”。

把握边界，同心同德，相互依偎，做到身有界而心无界。

依界共存，相伴而行，共赏藏蕤盛景。

【金句】然而，现实中有一种关爱叫“妈妈觉得你冷”，有一种友谊叫“你的事就是我的事”……都是不守边界的表现。

亲人之间的关心无微不至，甚至越俎代庖，要么让人窒息，要么催生“巨婴”；朋友之间的帮忙“不分青红皂白”，往往是好心地添乱。

其实，边界感的产生与生俱来：动物尚且用尿液圈定势力范围，两岁的稚童还懂用“我的我的”捍卫物品。

尽管传统文化中有“亲密无间”“发肤受之父母”等观念，但毕竟每一个人都是独立的个体。

所以正视边界感，守住边界是良好相处的前提。

2.【2024·陕西西安·三模】阅读下面的材料，根据要求写作。

从“糖水爷爷”到“煎饼奶奶”，从淄博“鸭头哥”到安徽“盒饭姐”……普通人成为“网红”被过度围观而陷入困境的现象已经多次上演。

缺失边界感的强势围观，不仅使当事人无法正常工作生活，还严重干扰公共秩序。

边界感，也成了网络热词。

有边界感，简单说就是指一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责，不过度介入他人的生活，同时能够在他人越界时及时表示反对，维护自己的自主性。

作文审题立意练习及答案

作文审题立意练习及答案作文审题立意训练每日练（一）1、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。

写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料一】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。

”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

根据提炼中心法提炼观点：【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。

据此，可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

2、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料二】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的，我遭难了。

”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。

”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。

然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

”根据抓关键句法提炼观点：【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。

据此，可以立意：成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

【材料三】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。