中考作文专项训练——点题经典
2020秋作文系列6:点题《——伴我成长》
还有一种中间点题叫段首排比
例如:毕淑敏《精神的三间小屋》 …… 第一间,盛着我们的爱和恨。 …… 第二间小屋,盛放我们的事业。 …… 第三间,安放我们自身。 ……
还有一种点题叫细节最高潮
例如:莫泊桑《我的叔叔于勒》 我看看了他的手,那是一只满是皱纹的水
手的手。我又看了看他的脸,那是一张又 老又穷苦的脸。满脸愁容,狼狈不堪。我 心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟 弟,我的亲叔叔。” ——《感动一瞬间》往往在描写了最感人之 处后,写道:这一瞬间,有一种温暖的感 动漫溢上来,充塞了整个心胸。
二、探究常用点题方法
1、朱自清《春》 开头:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚
步近了。
2、老舍《济南的冬天》 结尾:这就是冬天的济南。
3、刘湛秋《雨的四季》 开头:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜
欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
结尾:啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
——想一想,点题有哪些特征呢?(从词语运用、 修辞、表达方式考虑)
③等他的背影混入来来往往的人里, 再找不着了,我便进来坐下,我的眼 泪又来了。
④我读到此处,在晶莹的泪光中,又 看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的 背影。唉!我不知何时再能与他相见!
归纳一下:
位置:1、开头点;2、中间点;3、结尾点。 作用:
1、开篇点题,总领下文; 2、中间点题,脉络清晰; 3、结尾点题,升华主旨。
成长之歌
经过打磨过的钻石才能闪烁出自己的熠熠之光, 经过披荆斩棘的我们才能唱出最美的歌。五、六 月份开学的我们再一次踏上了征途,班上的同学 们都与以往不同了,眼里满是想要战胜中考的勇 气与信心。我却没落了,这一次的考试我的成绩 下降了十几名,不知所措,慌乱怀疑充斥在我心 中。我真的行吗?我怀疑自己,仿佛抽掉了主心 骨一样,眼泪也快落下了,我深吸一口气,翻开 了自己的试卷,统计失分情况,要面对,不要逃 避,我在心里想着。是夜,我打开台灯,开始做 试卷,对照答案改完后,又是一个不理想的成绩, 我的血液仿佛凝固一般,手脚冰冷,但我很冷静 地开始做起错题集,有很多都是马虎丢分的,我 写下了总结,句末,我又添加了一句:“今天好 像在我的身体里有了不一样的东西,我想,我会 让自己不断地前行。”是勇气落在了我身上。
中考作文辅导之适时“点题”明主旨
的开头,也是非常引人注目的。
快乐是一种心态„„
快乐是一种性情„„
快乐是一种胸怀„„ 快乐是一种感受„„
——《快乐将伴你一生
知识点归纳: 开头部分 (开门见山, 揭示主旨)
点 题 方 式
中间部分 (段首、小标题显示 ,
反复点化)
结尾部分 (前后呼应,重申观点)
从表达方式来看: 叙述点题
• “这是铁路线上的一个小站,只有慢车才停 靠两三分钟。” • ——《小站》 • 作者介绍了小站所处的位置及火车停靠的 情况,说明了这是个非常小的火车站。
中考作文考前辅导之
适时“点题”
点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句
点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层
次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。
点题作用: 1、点明全文中心 2、使中心突出,给人留下深刻的印象 3、升华主题
“考场作文,要多一点‘二锅 头’,少一点‘碧螺春’!”
考场作文必须有很强的视觉冲击力, 以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。 ‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是考场 作文的大忌。
例文选析
• 我们的青春,犹如每朵花儿。走在青春 花开的日子,我们要倍加珍惜,走好每 一步,哪怕光阴似箭,也要让有限的生 命绽放美丽的花朵,拥有一个灿烂的人 生。
——中考满分文《走在青春花开的小路上》
2、结尾点题
在充分叙述说明或议 论的基础上,水到渠成, 卒章显志。
《背影》的结尾:“我读到此处,在晶
莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑
布马褂的背影。 《济南的冬天》的结尾:“这就是济
南的冬天。”
在叙述或议论的过程中,用简洁精 3、文中点题 炼的语句,不失时机地点明题旨,可以起 到中流砥柱的作用。有时着墨不多的几个 词句,就能使文章的思想内涵得到升华。
中考作文细节描写及点题
——作文点题
点题:重复文题、点出主题。 考场 作文“点题” 的主要作用: ——告诉阅卷老师我没跑题。 ——告诉阅卷老师我的中心思想。
点题句在文中出现的位置
《背影》
找出课文中点题的句 子并画上横线。
《背影》
开头: 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记
的是他的背影。 中间:
显出努力的样子,这时我看见他的背影,我 的泪很快地流下来了。
终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额 头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声 奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做 一件伟大的事。是呀,是件伟大的事——它的名字就叫 做“孝”。
刻画细节的方法
抓住主题选细节
抓住感动点,定格动情画面,细 致描写。
细化动作,延长过程
情景回放,拉长心理时长,将环境、人物 的神态、动作变化、语言慢写细描。
段首(段尾)。
点题的两大技巧
1、要不断出现文题词语。
4次~6次
2、要学会在关键处点题。
开头、结尾、文章中间段落 的段首或段尾。
《妈妈,我一生的感动》
点题练习:
给这篇文章加上开头、结尾, 中间段落部分加上点题句。
要求: 10分钟小组所有成员完成并上
交,没有完成的小组要接受神秘 处罚!
2、镜头描写不具体,没有抓住 与主题相关的细节。
央视《给妈妈洗脚》 公益广告_标清.flv
怎样选取细节?
1、为主题服务。 2、具有独特性,典型生动。 3、有触动点,真切感人。
主题: 感动、爱的教育
怎样选取细节?
想一想: 1、片中哪个瞬间最使你感动?
2、哪些地方放慢节奏?哪些地方 定格画面?Leabharlann 样刻画细节?比一比,两篇习作
中考满分作文佳句集锦之点题
中考满分作文佳句集锦之点题一、开篇明旨,或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
——河北省考生《生命在你手中》。
2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。
青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
——河北省学生《把握青春》。
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。
——荆州市考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。
当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
——重庆市考生《馨香缕缕》。
7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知青难求。
何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?——安徽省考生《人生需要掌声》。
8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——安徽省考生《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。
它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵,微笑之花越美。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
二、篇末点题明旨的佳句。
10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》11、青春是什么?青春是希望。
青春需要什么?青春需要好好把握。
中考满分作文点题佳句集锦
中考满分作文点题佳句集锦——爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望;1、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美;——南通市考生合作2、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒;只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾;——荆州市考生把爱心带给他人;3、都说生活的船不能没有理想的帆;都说生活的理想就是为了理想的生活;而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季;——荆州市考生把梦想带给花季;4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望;——荆州市考主把爱心带给他人;5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……——广东省考生我关注生命中的点滴;6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等;当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍;但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香;——重庆市考生馨香缕缕7、人生需要掌声;许多人时常慨叹:知音难求;何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗——安徽省考生人生需要掌声8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养;——安徽省考生渴望赞美;9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑;它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放;越是高洁的心灵,微笑之花越美;——荆州市考生把微笑带给生活;二、篇末点题明旨的佳句10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好;——河北省考生生命在你手中11、青春是什么青春是希望;青春需要什么青春需要好好把握;无悔的青春,完美的答卷,把握好它;待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待;将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌;——河北学生把握青春;12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活中的船不能没有理想的帆;生活中的理想就是为了理想的生活;——荆州市考生把梦想带给花季;13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人;当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福;要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间;——荆州考生把爱心带给他人14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴——广东省考生我关注生命中的点滴;15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情;如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗哈哈岁月无痕,惟有馨香缕缕;——重庆市考生馨香缕缕;让掌声响起来,人生需要掌声;亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语——安徽省考生渴望赞美;17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命;不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生;——荆州市考生把微笑带给生活;三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句;18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步;——重庆市考生馨香一缕;19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌;成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅;品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨——安徽省考生掌声为自己响起;20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声;——安徽省考生渴望赞美;21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质;——淄博市考生冬的个性;22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光;如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动;爱心和幸福是相依相伴的啊——荆州市考生把爱心带给他人;23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来;——重庆市考生酷;24、怎么样,烦恼多多;但我始终相信,再阴的天气,也会晴的;——临沂市考生成长中的烦恼;25、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置;这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你;——河北省考生把握人生坐标;26、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义;——河北省考生生命在你手中;27、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹;迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红;——河南省考生当我面对朝阳的时候;28、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里;——益阳市考生感激;29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵;——荆州市考生把微笑带给生活;30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存——安徽省考生人生需要掌声;31、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇;这些都是生命活力的表现;——河北省考生生命在你手中32、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望;青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩;——河北省学生把握青春中考满分作文点题佳句集锦。
中考作文专项训练61点题篇
中考作文专项训练61点题篇【篇一:中考话题作文练习(25篇)】中考话题作文练习(25篇)word版20页1、根据下述材料,按要求作文。
老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。
老师说:“你该记住他的名字。
人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。
”请以“回报”为话题写一篇文章。
2、阅读下面的材料,根据要求作文。
在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀,来自家庭的、社会的,想必你也一定关心帮助过别人。
关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。
歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道:心中拥有爱,总会被关怀。
她唱出了对人生关怀的渴望。
请你以“人生关怀”为话题,写一篇800字以上的文章,可以发表你的见解,记叙你的经历,也可以表达你的渴望,抒写你的畅想。
3、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。
材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。
十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。
鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。
人们只好把狼再请进去。
鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。
要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇作文。
全文不少于800字,文体不限,标题自拟。
4、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”对这句话常有不同的看法和理解:或认为“要想鱼跃、鸟飞,必须海阔、天高”;或认为“有了海阔、天高,还须鱼跃、鸟飞”。
对此,你有什么看法,请以“主观与客观”为话题,写一篇文章。
5、根据下面的材料,按要求作文。
火花和浪花偶然会面了。
火花对新朋友浪花说:“我们都能开出美丽的花,而且都叫花,因此我们是对亲密的姐妹。
中考作文专项训练61点题篇
中考作文专项训练 61 点题篇【篇一:中考话题作文练习 (25 篇)】中考话题作文练习 (25 篇)word 版 20 页1、根据下述材料,按要求作文。
老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。
老师说:“你该记住他的名字。
人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。
”请以“回报”为话题写一篇文章。
2、阅读下面的材料,根据要求作文。
在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀,来自家庭的、社会的,想必你也一定关心帮助过别人。
关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。
歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道:心中拥有爱,总会被关怀。
她唱出了对人生关怀的渴望。
请你以“人生关怀”为话题,写一篇 800 字以上的文章,可以发表你的见解,记叙你的经历,也可以表达你的渴望,抒写你的畅想。
3、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。
材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。
十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。
鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。
人们只好把狼再请进去。
鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。
要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇作文。
全文不少于 800 字,文体不限,标题自拟。
4、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”对这句话常有不同的看法和理解:或认为“要想鱼跃、鸟飞,必须海阔、天高”;或认为“有了海阔、天高,还须鱼跃、鸟飞”。
对此,你有什么看法,请以“主观与客观”为话题,写一篇文章。
5、根据下面的材料,按要求作文。
火花和浪花偶然会面了。
中考作文专项训练——点题
题
段首点题(每段首句点题)
方
点化点题(每段尾句点题)
式
结尾点题(结尾点题)
反复点题(标题、内容、段首、 结尾等都点题)
2021/2/4
26
祝:
金 榜 题 名
同 学 们
2021/2/4
27
“坚强,是妈妈最突出的特点。上初中后, 妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦, 家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学 回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时, 爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、 收割,全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的 夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛 巾都能拧下水来。现在回想起来,真不相信 那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。我要 学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。”
是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
2021/2/4
18
妈妈 我一生的感动
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒 雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为 什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用 就飞了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会 相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好 “老师”。
忍不住探出头来看你,只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我
的心海,明亮的双眸闪着温暖的光芒,从那一刻起,我就决定
和你做永远的朋友,是你的笑容打动了我,让我的心海泛起层
层的波澜,翻滚着朵朵浪花,贮满了你那明媚的笑,直至今日,
我还会在阳光灿烂的午后,回忆那些美好的往事,你的笑容在
我的202心1/2/4海,清晰可见。
当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体 贴……这些都让我一生受用。
中考作文点题训练
中考作文点题训练所谓点题,是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,提示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。
这种用于点题的语句,我们谓之点题之笔它是适当的抒情句、议论句、总结句、哲理句、描写句等。
在具体的写作过程中,可以综合运用多种句式在行文中点题。
作文点题的重要性1.点题,是获取“保险”分的“奠基石”。
2.点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分甚至满分的考生的妙招。
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到题意,点明你的行文和题意的关系,引领读者随你的思维而去。
”3.点题,是挽救离题文的“救命草”。
某阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”考场作文例说点题方法1.该文是某考区2009年中考作文题以“磨炼”为话题,写一篇文章。
请找出文章中的点题之笔,并分析点题的方法。
心有磨炼,诗意人生孟子说:“天将降大任于是人也.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
”泰戈尔说:“不经历地狱般的磨炼,怎么能弹出绝世的乐章?”人生如茶.只有经过无数次浮沉,才能叩响成功之门。
人生需要磨炼。
他,一位扼住命运喉咙的音乐家,创造了慷慨激昂的《命运交响曲》。
作为一位音乐家,失聪已经给他带来了莫大的痛苦,他用一根棍子贴近耳朵,靠感受震动奏出了世间最美的音符。
贝多芬。
你让我看到了磨炼造就的诗意人生!她,一位在春节联欢晚会上用舞姿来诠释生命的“观音”,看着她曼妙的舞姿,谁不为之激动震撼——她是一个聋哑人!台上一分钟,台下十年功,透过她的成功。
我窥探到的是“观音”的血泪和汗水。
作为2005年感动中国的人物,她的确让我们感动!邰丽华,是你让我懂得磨炼可以让残疾的身体绽放健康之花!病痛的躯体可以造就诗意人生!我,一位参加中考的学生,初三是我人生的第一次磨炼。
考场作文的点题与扣题(用)
扣 题 、 点 题 位 置
开头部分 中间部分 结尾部分
(开门见山,揭示中心;运 用题记,提炼主旨) (段首段尾显示,反复点化) (卒章显志,重申观点)
学习活动二:展示习作,示例点拨
想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 《拾起那部手机 》 《拾起‚小时候‛》 《我拾回了勇气》 《重拾那份童真》 《重拾微笑》 《拾起初心》
妈妈在苦日 子里勤劳坚 忍,深深地 感动了我。 是妈妈,让 我学会了乐 观面对人生 中的风风雨 雨。
当然,妈妈教给我的还有很多— —宽容、忍让、自信、体贴…… 妈妈——老师!
妈妈,您是我一 生的好老师,是 我一生的感动!
妈妈感动我的 地方还很多, 宽容、忍让、 自信、体 贴…… 我在 妈妈的言传身 教之下慢慢长 大成熟。
感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双 的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就 像,每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨 越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对 霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口 不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根 能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是 霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲,它告诉我们, 要学会感恩,就是要学会感恩带给我们不幸的命 运。 生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你 学会感恩,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的 点缀下变得更加美丽。
《有蜕变才有远方》
《重拾初心》
三、题记扣题(运用题记,点明主旨,即题记与文
章要有本质的联系。)
四、段首段尾扣题(即写事例前、后要围绕中心 进行适当议论抒情) 《拾小时候》片段
(结尾段)乡音悠悠,我在那笑声与笛声中, 拾回了久违的童真,拾回了丢失的乡情,更 拾回了生命的善良与忠诚…… • 《乡音悠悠》
中考作文冲刺:提升记叙文中的“点题
点亮文章
精彩无限
--记叙文的“点题”
雄赳赳的父子
这次登黄山,使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。 上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!” 奶声奶气的儿子则挺起胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的!” 也就是在即将登临天都峰的那段最为困难的攀登途中,我亲眼目睹了这 对父子的悲壮。先是儿子摔倒了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手, 拒绝了。可他毕竟摔得挺重,摇摇晃晃地很难站稳,父亲又想伸出手扶他, 他又却毅然把那只手收了回来。 我怦然心动,我看到了一道风景,一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就 的最美的风景!一步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走。终于他们登上了 天都峰。 山很高,白云就在身边飘,仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山 风中,我为那深刻的父爱而肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩 子,他长大肯定成为一只真正的鹰。此时此刻,我也明白一个道理:
蚕
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。 那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。 她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网 表示抗议。 但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多的梦,那是关于 花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱的追求 以及生儿育女的梦„„ 在梦里,她得到的安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。 当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把 自己吐的丝一根根咬断。咬破自己织下的茧。 果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气, 像清新的酒,使她陶醉。 她简直要跳起来了! 她简直要飞起来了! 一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的 翅膀。
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一、首尾点题
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,
开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点 关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显 “题”,把点题的句子放在醒目的位置。高
分作文往往都是很重视首尾点题的。
示例:
1.罗丹说:生活中不是缺少美,而是 缺少发现。同样,生活中也不是缺少爱, 而是缺少体验,透过我的视线,我发现, 爱就在我的身边。
孝顺,这是我首先学到的,也 学会了。当奶奶还在世的时候,妈 妈常买了大包小包的东西,带着我 去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时, 都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛 也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽 放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜, 那么欣慰。
请 你 讲 评、修改
妈妈,是个普普通 通的妇女。但她有好 多东西让我感动。
温馨的日子。
②还记得我们初见的那天吗?胆小的我躲在妈妈身后,却
忍不住探出头来看你,只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我
的心海,明亮的双眸闪着温暖的光芒,从那一刻起,我就决定
和你做永远的朋友,是你的笑容打动了我,让我的心海泛起层
层的波澜,翻滚着朵朵浪花,贮满了你那明媚的笑,直至今日,
我还会在阳光灿烂的午后,回忆那些美好的往事,你的笑容在
“坚强,是妈妈最突出的特点。上初中后, 妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦, 家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学 回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时, 爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、 收割,全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的 夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛 巾都能拧下水来。现在回想起来,真不相信 那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。我要 学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。”
妈妈的守 信,让我感 动。
守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我看 到一本精品作文书,但没带钱不能买。后来, 妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不 作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”, 我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来 时手却拿着我喜欢的那本书。
《妈妈,我一生的感动》 坚强,是妈妈最突出的特点。上
就是说,应考作文必须有很强的 ‘视觉冲击力',让阅卷老师在 瞬间被 它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶',太 曲折,太含蓄,是应考作文的大忌。”
一、要不断出现文题词语(命题作文则主要 点标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多 不宜少,至少在文中出现三次以上。
二、要学会在关键处或醒目处点题。
何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头 结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或 在段尾分别点题。必要之时,要把点题的句 子单独成段。
(满分作文《爱就在我身边》的开头)
2.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还 活着。有的人活着,让别人活得更好。我想 帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此 结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自 己快乐,这么好!
(2012年内江满分作文《帮助》的结尾)
二、中间醒目处点题
在中间的关键处、醒目处适当地来 上几个点题的句子,常常可起到纲举目 张、突出主旨的作用.
守信,这是妈妈最大的亮点。 一次,我看到一本精品作文书,但没 带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美, 星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。可 是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
妈妈 我一生的感动
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒 雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为 什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用 就飞了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会 相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好 “老师”。
⑤三年过去了,依旧忘不掉你,那九年的光阴,真的刻骨 铭心,心海里的那朵浪花,装满了关于你的记忆,给生命留下 痕迹,无比清晰。
请你改一改
妈妈 我一生的感动
我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字, 但 她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强 ……
我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次 的实践中,在一件又一件的事例中,学到了 ……
孝顺,这是我首先学到的,也学会了。 当奶奶还在世的时候,妈妈 常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时,都 会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在 满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。妈妈伺候奶奶的一举一动, 我都看在眼里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。偶然一次, 我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。 奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白 了。于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶 不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去 世,妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
按要求 重复了 中心 有文采 有新意 总分 补充 文题中 明确 题目 的词语 (10分) (30分) (30分) (15分)(15分)(100)
首段点题(开头第一段点题)
点
题
段首点题(每段首句点题)
方
点化点题(每段尾句点题)
式
结尾点题(结尾点题)
反复点题(标题、内容、段首、 结尾等都点题)
祝:
同 学 们
当然,妈妈教给我的还有很 多——宽容、忍让、自信、体 贴……这些足以让我一生受用。
妈妈的坚 强,让我感 动。
当然,妈妈感动 还有很多。
请你写一写
以“ 的风景”为题, (2012泸州中考作文题)为以下材 料写100字左右的结尾。
要求:1、先补充完整题目
2、文字应做到:点题目+点主题
评分标准(满分100分)
初中后,妈妈开始给我讲述她的故 事,她小时候很苦,家里穷,外公、 外婆身体不好,她每天放学回家后, 先做家务,然后再写作业;年轻时, 爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕 田、播种、收割,全靠妈妈一人操 劳。别说烈日炎炎的夏天,就是凉 风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都 能拧下水来。现在回想起来,真不 相信那么艰苦的日子,妈妈居然能 挺过来。我要学习妈妈的坚强,敢 于面对任何困难。
④我们在阳光下一起玩耍了六年,都长大了,然而你的离 开却太过突然,因为父母的工作而要搬家去外地,当时我们彼 此没有不舍,没有难过,没有流泪,不声不响,不悲不喜。我 至今还惊讶于你我当时的淡定从容,其实,不曾给对方留下一 句言语,不是友谊淡了,是友谊在以另一种方式延续,心海里 的那朵浪花缓缓落下,打湿了记忆,美好的结局。
我的心海,清晰可见。
③日后,我们的故事变得生动而温馨,我们形影不离,一起 玩耍,一起嬉戏,还闯下了许多祸,还记得那年夏天吗?因忍 受不住炎热,我们钻进我家的地窖,在享受凉爽之余看见地上 的大米和面粉,相视一笑,玩起“天女散花”的游戏;一会儿 互相往对方身上撒面粉,一会儿手舞足蹈,又唱又跳,还乐此 不疲。当大人们发现我们时,我们全身都撒满了面粉,只剩下 黑漆漆的眼睛乌溜溜地转,简直成了阳光下的小雪人!我们的 生活总是十分精彩,心海里的那朵浪花,满是熙熙攘攘的故事。
1、点题句独立成段。
点题的几个语句以 独立成段的形式表达,这应
该是最醒目 的点题方式。
……
忘记历史,意味着背叛。
……
忘记名利,铭记奉献。
……
忘记痛苦,铭记快… 希望之火被点燃
…… 希望之火燃烧得很旺
…… 希望之火永不熄灭 ——《让希望之火燃烧得更旺》
3、段首中心语。
妈妈的孝 顺,让我感 动。
?妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里, 记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。 偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特 别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。奶 奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在 看图画呢!”噢,我明白了。于是每当我去 奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看, 使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩 子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈 常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
请你以“心海里的那朵浪花”为 题目写一篇文章。
主题:通过回忆往事,表达了作者对朋友的怀念和对友谊的珍 惜之情。
心海里的那朵浪花
心海里的那朵浪花,满满地储存着关于你的记忆,在我的生命里留下清
晰的痕迹。
—题记
①心海里,有段被珍藏的记忆,像一朵浪花,每当它翻滚
一次,就会看到你那温暖的笑,回到那段带给我们许多感动与
当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体 贴……这些都让我一生受用。
《妈妈 我一生的感动》
我有一位特殊的老师,她既不 用教科书上课,也不用粉笔写字, 但她却教给我好多好多东西,诸如 孝顺、守信、坚强……
我没有像学英语那样死记硬背, 她教给我的东西,却在一次又一次 的实践中,在一件又一件的事例中, 学到了……
明明白白你的“心”
——作文点题技法
是获取保险分的“奠基石” 是想要获取高分的妙招 是挽救离题文的“救命草”
点题: 重复文题 、点出主题 。 考场 作文“点题” 的主要作用: ——告诉阅卷老师我没跑题。 ——告诉阅卷老师我的中心思想。
语文教育家何永康教授说:应考作文, 要多一点‘二锅头',少一点‘碧螺春'! 何谓‘二锅头'?它是我国北方的一种烈 性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。 何谓‘碧螺春'?此茶需要慢慢地品味, 快喝猛喝是喝不出滋味来的。
将点题的话语放在中间文段的 开头,也是