一个都不能少--打造班级凝聚力

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有一个这样的木桶,请讨论一下: 怎样使木桶能装最多的水?
著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于长度最短 的那一块木板。
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学 就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木 板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶。
思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?
(1)不要短木板?
(2)长木板补短木板?
(3)长、短木板各自提升高度?。。。
一个班级的战斗力,不仅取决于每个 学生的水平,也取决于相互之间协作与配 合的紧密度。
班主任寄语:
在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自 己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集 体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开 你,我,他!!!希望每一个同学都努力地提升 自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人 生最美丽的回忆!



三水中学



主题班会课
语言接力赛
一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张 嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙…… • 规则: 每列为一组。从每组第一个同学开始,一人说一句, 一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始, 比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成 为优胜小组。
班上有哪些优点值得我们发扬?
有哪些缺点需要我们改正?
高一(11)班的优点。
同学们相处的很融洽开心; 班干部、科代表、组长都很认真负责;
大部分同学能团结合作,会乐于助人;
没有自私自利的现象; 男、女生参加班级活动积极性较高;
பைடு நூலகம்
高一(11)班的缺点
需要改进的地方:
普遍记性差(忘带生活费、作业、回执等) 班级卫生不到位。。。 课堂气氛过于活跃 还没有形成良好的学习及上课习惯,存在 随意走动现象 宿舍扣分屡禁不止,细节决定成败!!!
1、来自同学、舍友、组员、... 2、来自老师...
卫生
纪律
学习
班级活动
让我们为高一(11)班而努力奋斗!
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