学校小菜园作文
学校小菜园作文
学校小菜园作文学校小菜园作文1暑假到了,妈妈带我去婆婆家的菜园摘菜。
我来到菜园,各种各样的蔬菜让我纷繁芜杂。
一棵棵黄豆高大而又挺立,像一位位强壮的大力士保卫着菜园;红彤彤的西红柿让我口水直流三千尺;黄瓜藤似乎要拼了命得长,要长到天上去。
它结了好多好多的黄瓜,数也数不完;茄子是紫色的,特殊软,我也特殊喜爱吃;辣椒火红火红,好像代表农夫伯伯火红火红的日子……起先摘菜了,妈妈说:“西红柿尽量摘饱满的,没有虫洞的。
”我细致找寻着“猎物”,可是西红柿不是太小,就是有虫洞。
我的心中都浮起放弃的念头了,可我又想不经验风雨,怎能见彩虹?于是我又埋头找了起来。
功夫不负有心人,我最终找到一个又大又圆的西红柿,我心里像吃了蜜一样甜。
随后,我又摘了黄豆、黄瓜、茄子、辣椒……快到中午了,我们的竹篮里有了不少“战果”,我恋恋不舍离开了菜园。
啊,乡村的菜园真美,真好。
学校小菜园作文2这天,我们随着橙子姐姐来到了一个厂子里。
这个厂很一般,但你只要到屋顶上看看,你就会发觉这里别有洞天:草莓、蕃茄、黄瓜、莴苣、青菜……一排排瓜果蔬菜整齐地排列在大棚里。
你可别以为是种在土里的哦,它们是可都是气雾栽培呢!一个个立体三角形矗立在大棚里,上面排列整齐的小孔就是植物的“小窝”。
可别小看了这个气雾栽培,它栽培出来的植物的根最长能达14米呢!这种屋顶气雾栽培方法最大的特点就是:低炭环保,不占用土地资源,降低城市热岛效应,同时还能延长建筑物运用寿命呢。
下面就是种青菜环节了,将青菜幼芽放入切开的小海绵里,把根露出,然后轻轻地把小小的幼苗塞进立体三角形的小洞里就好了,是不是很简洁。
说了这么多,大家还不知道立体三角形里面是什么吧,打开挡板——里面是几台轰轰作响的水雾器,其实说白了就是水通过气泵变成了雾气,就变成了气雾栽培这样比水培更节能。
学校小菜园作文3学校里,有一个迷人的菜园。
粉红的、紫的、黄的……菜园里的野花飘出一阵阵香气,使人神清气爽。
这是,菜园里的种子刚刚发芽。
小菜园的乐趣作文
小菜园的乐趣作文小菜园的乐趣作文「篇一」五年级时,我们班成立了“都市小农夫社团”,承包了学校的“小农夫菜园”。
每次看到这片土地,我都会想起种地时发生的一幕幕趣事。
第一次进园种菜时,由于大家都不懂行,所以老是闹笑话。
先是文奕翔给土地浇水时,由于倒得太急,把一桶水一口气倒了下去,水花四溅,地上出现一个大水洼,同时也溅湿了自己,一脸的狼狈;接着罗沛欣在翻土时,不小心把锄头扎得太深了,费了好大劲儿才拔出来。
这两个笑点十足的事让大家笑得前仰后合。
但最令我难忘的,是我拿大铲子在松土的时候。
当时,我也忙的不亦乐乎。
我像一头勤劳的小牛使劲地在地里刨呀刨,刨得土块到处飞。
正当我意犹未尽的时候,老师走到我跟前,无奈地说:“哎呀呀,瞧你这样儿,松土可不是这样的!”说罢,她示范给我看:先把铲子踩进土里,再撬动铲子,土就松了。
我才明白过来:唉,刚才做的都是白费劲呀!没关系,我有无穷的力气!再翻一遍也无所谓!可是,我把铲子踩进土里时没站稳,摔了一跤。
哈哈,没事,总算是把活干完了。
尽管那时候大夏天的,个个都汗流浃背,但是大家非常快乐,笑声充满着整个菜园。
苦中有乐,我们的生活不正是如此吗?我相信,吸收了汗水的土地,一定会长出更甜美的果实。
小菜园的乐趣作文「篇二」在远离城市喧嚣的地方,有一个我经常去的地方,那就是姥爷的菜园子。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来,这句话形容姥爷的菜园子是再合适不过了,特别是那颗大杏树,它的树枝上有很多含苞待放的花骨朵,像一颗颗红色的珍珠,春风吹着树枝,就像小姑娘在跳舞一样。
打开大门,就可以看到一条小路,小路的两旁则种着蔬菜,有生菜、洋葱、土豆菜地里还有几个小棚子,里面居住着许多可爱的小蔬菜,像一个个小绿人一样,风吹在薄膜上,发出哗啦啦的声音。
姥爷拿起锄头,刨了几下菜根,我就和妈妈开始挖菜了。
我抓住一颗菜的颈部用力向上拔,它便被连根拔起。
这颗菜的根部密密麻麻的,像大海里的海藻一样,里面夹杂着许多泥土,这些泥土软软的,凉丝丝的,像水晶泥一样。
我们学校的小菜园作文
我们学校的小菜园作文
在我们学校的角落里,有一个神奇的地方,那就是小菜园。
这可不是一般
的小菜园,它就像是一个小小的魔法世界,充满了惊喜和乐趣。
小菜园虽然不大,但里面的东西可不少。
一进去,你就能看到各种各样的
蔬菜,它们就像一群可爱的小精灵,在那里欢快地生长着。
有绿油油的青菜,
长得那叫一个精神,叶子就像一把把小扇子,好像在跟你打招呼说:“快来看
看我,我可新鲜啦!”还有红彤彤的西红柿,一个个挂在枝头,像小灯笼似的,让人看了就忍不住想咬一口。
我们经常会在课余时间跑去小菜园帮忙。
有时候会给蔬菜们浇浇水,那水
一洒出去,蔬菜们好像都在欢快地跳舞,感谢我们给它们解渴。
有时候我们会
除除草,那些杂草就像是调皮的小坏蛋,总是想要抢走蔬菜的营养,不过每次
都被我们给打败啦!
老师还会给我们讲关于蔬菜种植的知识,什么季节种什么菜,怎么施肥,
怎么防虫,听得我们是一愣一愣的。
这也让我们学到了不少书本上学不到的东西。
小菜园不仅让我们看到了蔬菜的成长过程,还让我们体会到了劳动的快乐。
每次看到自己亲手照顾的蔬菜长得越来越好,心里就有一种说不出的成就感。
这就是我们学校的小菜园,一个充满生机和欢乐的地方。
它就像我们的好
朋友,陪伴着我们一起成长。
写学校里的菜园的作文(刚种时)
写学校里的菜园的作文(刚种时)全文共4篇示例,供读者参考写学校里的菜园的作文(刚种时)1在我们学校,有这么一片菜地,既美化了环境,一年到头都那样翠绿,并且无论春夏秋冬,都在源源不断地长出果实,变成了老师们餐桌上的美味的绿色食品。
如果有人问:“这片菜地是怎么来的呢?”那我要告诉你,这可是通过大家的努力得来的!今年3月12日,为了响应国家提出的植树节活动,学校选择了一块长满杂草的土地,准备等到开辟后种上……你可能会脱口而出:“树。
”可你这么想就错了,我们种的是不仅可以美化环境,还能结出可口的果实的蔬菜。
学校把菜地分成6份,每一份都由一个年级来管理。
我们的菜地是第4号。
当时,老师每天都在我们第三节课时,带我们到菜地里,拿起学校特意准备的小锄头,把杂草除掉,再把黄色的泥土松一松。
一个星期过去了,两个星期过去了……在一个月过去后,展现大家面前的是一块整整齐齐的土地,大家都开心地开笑了,因为其中有自己的一份力。
在土地铺上一层肥料,播种完后,每个班照顾菜地的同学又分成一个一个的小组,有:浇水小组、捉虫小组、松土小组、施肥小组……我是浇水小组的,每当我拿起喷壶,给那些长在肥沃的黑土地里的.蔬菜浇水时,看着那些长得绿油油,带着小水珠,一摇一摆像在道谢的蔬菜时,我的心里就美滋滋的。
等到蔬菜成熟了,我们终于可以把美味瓜果摘下来,这是我们最最幸福的时候,因为这是通过我们自己的劳动,才得到的!写学校里的菜园的作文(刚种时)2我爱我的学校,因为那里处处都有美丽的景色。
漂亮的教学楼,多彩的少年宫,红白相间的跑道……都是学校一道道亮丽的风景线。
学校这么美,可我偏偏最喜欢学校的菜园。
学校的菜园可美了!远看,它像一块绿色的巨型地毯,风一吹,那种绿似乎在流动,让人神清气爽。
走进菜园,仿佛置身在绿色的海洋,又像置身于一种幻想的'境界。
首先映入眼帘的是大青菜的家,大青菜是菜园里的老大。
它长着一头绿油油的头发,粗壮的手上还拿着一把绿色的“吉他”,风一吹,它便甩起它的头发,弹着它心爱的“吉他”,像是在唱摇滚乐。
写学校里的小菜园的作文
写学校里的小菜园的作文在我们学校的角落里,有一片神奇的小菜园。
它就像一个小小的世外桃源,藏着无尽的乐趣和惊喜。
这小菜园不大,可里面的花样儿还真不少。
沿着那用砖头简单砌成的矮矮的围墙走进去,首先映入眼帘的是一垄垄绿油油的青菜。
那青菜叶子就像一把把小扇子,叶片边缘还带着些微微的锯齿,看起来颇有几分俏皮。
每片叶子都绿得那么新鲜,仿佛是被大自然这位画家刚刚涂上的颜色,绿得发亮,绿得让人心醉。
在青菜地的旁边,是一畦红彤彤的小辣椒。
那些小辣椒有的弯弯的,像月牙儿;有的直直的,像小木棍。
它们三五成群地聚在一起,你挤我碰,争着展示自己的风采。
有些辣椒已经红得像火,仿佛在骄傲地说:“看我,多漂亮,多火辣!”而有些还是半绿半红,像是有点害羞,还没准备好完全展示自己的成熟魅力。
再往前走,是几株西红柿。
西红柿的藤蔓顺着架子努力地向上攀爬,像是一群勇敢的登山者。
那一个个圆溜溜的西红柿挂在枝头,有的已经熟透了,红彤彤的,让人看了就忍不住想咬一口;有的还带着点儿青色,像是在告诉人们:“再等等我,我还没长大呢!”我曾经好奇地摸了摸那些还没熟透的西红柿,感觉它们的表皮有点毛茸茸的,很是有趣。
说起这小菜园里最有趣的,还得是那片豆角地。
豆角的藤蔓像是绿色的瀑布,从架子上倾泻而下。
细细长长的豆角就藏在这绿色的瀑布之中,和我们玩起了捉迷藏。
有时候你得仔细找上好一会儿,才能发现它们的身影。
有一次,我和几个同学一起去小菜园帮忙采摘豆角。
我们瞪大了眼睛,小心翼翼地在藤蔓间搜索。
好不容易发现了一根豆角,我兴奋地伸手去摘,却不小心被旁边的叶子划了一下脸,那种痒痒的感觉让我忍不住“哎呀”叫了一声。
同学们都哈哈大笑起来,说我为了摘豆角付出了“惨痛”的代价。
在小菜园的角落里,还种着几排胡萝卜。
胡萝卜的叶子长得很茂盛,像一把把绿色的小伞。
为了看看胡萝卜到底长多大了,我们几个调皮鬼曾经偷偷地扒开泥土,想一探究竟。
结果被老师发现了,老师笑着说:“你们这些小馋猫,胡萝卜还没长大呢,就这么着急!”虽然被老师批评了,但是我们心里还是美滋滋的,想着等胡萝卜长大了,肯定特别甜。
学校的小菜园450十字作文
学校的小菜园450十字作文英文回答:My school has a small vegetable garden that covers an area of 450 square meters. It is a wonderful initiative taken by the school to promote hands-on learning and environmental awareness among students. The garden is maintained by a group of dedicated teachers and students who work together to grow a variety of vegetables.In the garden, we grow different types of vegetables such as tomatoes, cucumbers, carrots, and lettuce. We also have some herbs like basil and parsley. The vegetables are grown in raised beds and we use organic fertilizers to ensure their healthy growth. We learn about the importance of soil preparation, watering, and proper care for the plants.The garden not only provides us with fresh and organic vegetables but also teaches us important life skills. Welearn about the value of hard work, patience, and responsibility. It is amazing to see how a tiny seed can grow into a beautiful plant with our care and attention. We also learn about the cycle of life and the importance of sustainability.In addition to the educational aspect, the garden also brings the school community together. We have regular gardening sessions where students, teachers, and even parents come together to work in the garden. It is a great opportunity for us to bond and learn from each other. We share our knowledge and experiences, and it creates a sense of camaraderie among us.The vegetables we grow in the garden are used in the school's cafeteria. It is a fantastic feeling to see the fruits of our labor being enjoyed by our fellow students. We take pride in knowing that we have contributed to providing healthy and fresh food to our school community. It also encourages us to make healthier food choices and appreciate the effort that goes into growing our own food.Overall, the small vegetable garden in our school has been a tremendous success. It not only provides us with fresh and organic vegetables but also teaches us important life skills and brings the school community together. I am grateful to be a part of such a wonderful initiative.中文回答:我学校有一个面积为450平方米的小菜园。
学校的小菜园作文
学校的小菜园作文
学校的小菜园。
我校的小菜园位于校园的一角,占地不大,但是绿树成荫,鲜花盛开,蔬菜丰硕。
每当我走进这片小菜园,都会感受到一股清新的空气,仿佛置身于大自然的怀抱中。
小菜园里有各种各样的蔬菜,有青菜、黄瓜、西红柿、胡萝卜等等。
它们整齐地排列在一起,每一棵蔬菜都长势喜人。
在阳光的照射下,它们散发着诱人的香气,让人垂涎欲滴。
我喜欢在这里捡拾新鲜的蔬菜,有时还会帮助老师们一起浇水、除草,让这片小菜园更加茁壮。
除了蔬菜,小菜园里还有一些果树,如苹果树、梨树和桃树。
每到秋天,这些果树就会结果累累,挂满了红彤彤的果实。
我喜欢在果树下躺着,看着树上的果实一颗颗变红,仿佛在跟它们一起成长。
小菜园还有一些花草,它们点缀着整个园地,让这里更加美丽动人。
有时,我会在花丛中找到一只蝴蝶或者一只蜜蜂,它们在花
丛中飞舞,忙碌着采蜜,给这里增添了一份生机和活力。
在小菜园里,我们不仅可以感受到大自然的美好,还可以学到很多知识。
老师们会带领我们一起种植蔬菜,教会我们如何浇水、施肥、除虫。
通过亲手种植,我们更加懂得了植物的生长过程,也更加珍惜食物的来之不易。
小菜园也教会了我们珍惜大自然,保护环境。
在这里,我们不仅可以感受到大自然的美好,还能亲手参与到保护环境的行动中。
我们会认真对待每一棵植物,每一滴水,因为我们知道,这些都是大自然赐予我们的礼物。
小菜园是我们学校的一道风景线,也是我们学习的好地方。
在这里,我们不仅可以感受到大自然的美好,还能学到很多知识。
希望我们能珍惜这片小菜园,让它永远充满生机和活力。
我们的小菜园学校作文
我们的小菜园学校作文
阳光明媚,操场边的墙角,那里有一块小小的土地,那是我们班的秘密基地——小菜园。
刚开始,小菜园里什么都还没有,只能光秃秃的泥土。
同学们都很狂喜,大家你一言我一语,争着要种什么呢?有人想种辣椒,有人想种番茄,还有人想种草莓。
老师说,我们要种一些容易打理、生长速度快的蔬菜。
最后我们决定种黄瓜和西红柿。
种菜可并非一件容易的事。
我们偷偷地铲土,把种子放进土里,随即轻轻盖上土。
去浇水的时候,我们也要轻轻地,怕把小苗浇坏。
每隔一天放学了,我们都会去小菜园看看。
看着新芽一点点慢慢地长大,我们的心也唯有快乐地进来。
黄瓜的叶子长得又大又绿,像一个个小手掌。
西红柿的藤蔓也渐渐地爬到了架子,上面结满了小小的青果,感觉起来很可爱的。
我们一批一批地帮着照顾着小菜园,给它们浇水、施肥、除草。
盯着远处它们一天天长大,我们心里透着一阵阵成就感。
终于成功,我们的辛勤付出有了回报。
黄瓜长得很短,上面有很多小刺。
西红柿也逐渐地变红了,闻起来香香的。
我们得意地取下了第一颗黄瓜和一颗西红柿。
那一刻,我们欢喜万分,开心不已地分享着我们的劳动成果。
在小菜园里,我们不仅学到了植物的知识,更切身体会到了劳动的快乐。
望着自己的劳动成果,我们心里流露出来自豪感。
那以后,我们会再次亲自出马帮忙照顾我们的“宝贝”小菜园,让它永远充满着生机,满蕴希望!。
校园的菜园作文
校园的菜园作文校园的菜园作文(通用10篇)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。
下面是店铺为大家整理的校园的菜园作文,欢迎大家分享。
校园的菜园作文篇15月14日,徐老师带领我们去了学校的小菜园。
一进菜园,映入眼帘的是各种各样的蔬菜。
你瞧,那南瓜长出了两三片毛茸茸的小叶子,边缘还有些齿轮。
西红柿也结出了又青又圆的小果子,挨挨挤挤。
最不可思议的是,在一株十分小的西红柿植株上结了七八个西红柿!还有可爱的黄瓜,它们攀着杆子往上爬,已经很高了。
它们争先恐后地开出了嫩黄色的小花。
茄子它们也不甘落后,那紫紫的茎拼命往高处长,仿佛想碰到天似的。
辣椒们羞涩地开出了几朵白色的小花,真是美丽……这些蔬果为我们的学校增添了许多色彩,让校园更加生机勃勃。
可在这些蔬菜之间,长出了许多杂草。
杂草是会抢这些蔬菜的养分的!我们便拔起了杂草。
这杂草可真难吧呀!想要斩草除根,要使出很大的力气才行,我可费了好大的劲儿才拔出了几棵草。
我心想;蔬菜们,你们可不要辜负我的希望,一定要快快长大,快快结果!我们的菜园给我们带来了许多乐趣,我爱学校的小菜园!校园的菜园作文篇2我的奶奶家住在一个安静祥和的小村庄里。
那里虽不是多么美丽,但却承载着我童年时光的无数美好回忆。
奶奶家的院子里有一个像皇宫后花园一样美丽的小菜园。
菜园里种着菠菜、韭菜、丝瓜、扁豆……菜园的旁边有两棵柳树,柳树旁边架着爷爷最喜欢的葡萄树,我最喜欢的石榴树立在窗户的墙边。
夏天,葡萄架上面长满了水灵灵的绿色的“珍珠”,绿色的藤条和绿油油的叶子在架子上缠绕。
有时候,我会拿着一本书坐在葡萄架下慢慢的阅读。
美丽的柳树姑娘在轻轻地微风中梳理着绿色的秀发,一颗颗细嫩的黄瓜头顶着嫩黄的小花,活像一个个可爱的小公主。
秋天,一串串紫色的“水晶珠”慢慢的长了出来;石榴娃娃红着脸哈哈的咧开嘴笑了,露出了他水灵灵的“牙齿”;柳树姑娘的秀发被风染成了金黄色;菊花仙子也在秋风中绽放了。
我们班的小菜园作文800字
我们班的小菜园作文800字英文回答:In our class, we have a small vegetable garden. It is a wonderful project that allows us to learn about plants and the process of growing our own food. We have a variety of vegetables and herbs planted in our garden, such as tomatoes, carrots, lettuce, and basil.One of the benefits of having a small vegetable garden is that we get to experience the joy of seeing our plants grow from seeds to fully grown vegetables. It is a rewarding feeling to know that we have nurtured the plants and provided them with the right conditions for growth. We also learn about the importance of patience and perseverance, as it takes time for the plants to grow and produce vegetables.Another advantage of having a vegetable garden is that we get to enjoy fresh and organic produce. We can pick thevegetables straight from the garden and use them in our cooking. The taste of homegrown vegetables is much better than store-bought ones. It is also a great way to encourage healthy eating habits among students.Having a vegetable garden also teaches us about responsibility and teamwork. We take turns watering the plants and taking care of them. We learn to work together and share the responsibilities. It is a great opportunity for us to develop our social and interpersonal skills.Moreover, having a small vegetable garden in our class allows us to connect with nature and appreciate the beauty of the natural world. We get to observe the different stages of plant growth, from seedlings to flowering plants. We learn about the importance of sunlight, water, and nutrients for the plants' survival.中文回答:我们班上有一个小菜园。
班级的小菜园作文
班级的小菜园作文咱班有个超酷的小菜园,那可是个充满乐趣和惊喜的小天地。
刚走进小菜园,就像闯进了一个绿色的小王国。
各种蔬菜在这儿“安居乐业”,那场面可热闹了。
先说说那一排排嫩绿嫩绿的小青菜吧,它们就像一群听话的小娃娃,整整齐齐地站在那儿。
叶子绿得能掐出水来,在阳光的照耀下,一闪一闪的,好像在说:“看我多精神!”每次看到它们,我就想,这简直是大自然给我们送来的绿色小宝石。
旁边的西红柿可就调皮多了。
它们像一个个小红灯笼挂在架子上,有的还没熟透,青里透着红,像是在跟我们捉迷藏,躲在叶子后面偷偷打量着这个世界;而那些熟透了的呢,红彤彤的,饱满得好像随时都会爆开,把里面甜甜的汁水溅得到处都是。
我常常想象着,要是能在它爆开的瞬间用嘴巴接住那汁水,肯定超级美味。
还有那长长的豆角,就像一条条绿色的小辫子。
它们弯弯绕绕地缠在架子上,像是在玩攀爬比赛。
风一吹,这些“小辫子”就晃来晃去,像是在给风伴舞呢。
有时候我们会偷偷地摘一根长长的豆角,互相比赛谁摘的最长,就像在寻找豆角界的“长腿冠军”。
这小菜园可不仅仅是蔬菜们的家,也是我们全班同学的乐园。
课间休息的时候,大家都喜欢跑到这儿来。
男生们会在旁边假装自己是超级农夫,拿着小铲子给菜地松松土,那认真的模样就像在进行一场超级重要的工程。
女生们则会轻轻地摸摸那些小青菜的叶子,或者闻闻西红柿的香气,叽叽喳喳地讨论着哪个蔬菜长得最可爱。
每次轮到我们小组负责照顾小菜园的时候,那可就更有趣了。
我们就像一群小管家,小心翼翼地浇水、施肥、除草。
有一次,小明同学浇水的时候太激动了,拿着水壶就像拿着冲锋枪一样,对着菜地一阵猛喷,结果把自己的鞋子都弄湿了,还被大家笑称是“落汤鸡农夫”。
虽然有点小混乱,但大家都特别开心。
班级的小菜园就像一个充满魔法的小角落,在这里,我们能看到蔬菜们的成长,能感受到大自然的奇妙,还能收获满满的快乐。
它是我们班级独一无二的宝贝,也是我们童年里一道亮丽的绿色风景线。
学校的小菜园450十字作文
学校的小菜园450十字作文英文回答:Our school has a small vegetable garden where students can learn about gardening and the importance of growing their own food. The garden is a great place for hands-on learning and allows students to connect with nature. It also provides an opportunity for students to learn about the process of planting, caring for, and harvesting vegetables.The school garden is a valuable resource for teaching students about the environment and sustainability. It allows them to see firsthand how food is grown and the effort it takes to produce it. Additionally, it teaches them about the importance of reducing food waste and the benefits of eating fresh, locally grown produce.The garden also provides a sense of accomplishment for the students as they watch their plants grow and eventuallyharvest the fruits of their labor. It instills a sense of responsibility and pride in taking care of the garden and seeing the results of their hard work.Overall, the school garden is an important educational tool that not only teaches students about gardening and the environment, but also instills in them a sense of responsibility and pride in their work.中文回答:我们学校有一个小菜园,学生们可以在那里学习园艺知识,了解种植自己食物的重要性。
写学校里的小菜园的作文
写学校里的小菜园的作文《我们学校的小菜园》“哎呀,咱学校的小菜园可太棒啦!”我兴奋地和小伙伴说道。
每天上学,我最期待的就是路过学校的那片小菜园。
那是一个充满生机与乐趣的地方。
记得有一天课间,我和几个好朋友又来到了小菜园。
阳光洒在小菜园里,那些蔬菜们都像是在闪闪发光呢。
“哇,你们看,那棵白菜又长大了不少!”我指着一棵大白菜叫起来。
“可不是嘛,还有那西红柿,都红啦!”另一个小伙伴也跟着嚷嚷。
我们就像一群发现了宝藏的孩子,在小菜园里叽叽喳喳个不停。
这时,园丁爷爷走了过来,笑着看着我们说:“孩子们,别闹啦,小心别踩到菜苗哦。
”“知道啦,爷爷!”我们齐声回答。
“爷爷,这些菜什么时候能吃呀?”我好奇地问。
爷爷摸了摸我的头说:“等它们再长大一些,就可以让全校师生都尝尝啦。
”“哇,太好啦,我都等不及要吃啦!”我兴奋地跳了起来。
小菜园里还有各种小虫子呢。
有一次,我们看到一只小蜗牛在菜叶上慢慢地爬着,我忍不住想去摸摸它。
“哎呀,别碰它,它也是小菜园的一部分呀。
”小伙伴提醒我。
“哦,对哦。
”我赶紧把手缩了回来。
小菜园不仅给我们带来了欢乐,还让我们学到了很多知识呢。
老师会带我们来这里观察蔬菜的生长过程,给我们讲关于植物的知识。
我们知道了种子是怎么发芽的,蔬菜是怎么长大的。
这可比在教室里上课有趣多啦!看着小菜园里的蔬菜一天天长大,就好像看着我们自己在成长一样。
它们经历风雨,却依然顽强地生长着,这不就像我们在学习和生活中遇到困难也要勇敢面对吗?学校的小菜园呀,你就是我们的快乐源泉,是我们的知识宝库,更是我们成长路上的一道美丽风景!你让我们的校园生活变得丰富多彩,让我们对每一天都充满了期待!我真希望这个小菜园能一直陪伴着我们呀!。
我学校的小菜园作文
我学校的小菜园作文
菜园位于我家向东50米外的池塘附近。
远远望去,真像是一块绿色毛毯铺在那里。
走进菜园,你会有一种焕然一新的感觉,对!这就是蔬菜香,瓜果香,是大自然天衣无缝的杰作。
我家菜园里的蔬菜、瓜果各种各样,五花八门。
有小白菜、韭菜红辣椒、黄瓜、茄子、扁豆……黄瓜让大地召唤出来了,在藤上安居乐业!远远望去,它像是一把带刺的流星锤,如果你去故意伤害它,它会毫不留情地惩罚你,走进一看,它像是一把翠匕首。
走近菜园的东边,西红柿穿着红风衣出来了,远远望去它像是“红龙珠”、“红宝石”,走近一看,像一个红灯笼挂在藤上,照耀着大地,让人看起来很想吃,直流口水。
我参观完了西红柿“大叔”后,现在轮到红辣椒“妹妹”,你别看它表面优雅,其实它是个很刁蛮、很暴躁的一位“小姑娘”。
远看它像一把红匕首,它可不是好惹的,你把它惹急了,它就会用“三味真火”来教训你一下,搞不好你就变“猪头”了。
看完这三位“朋友”,我们不禁感慨,大自然是怎么把它们装饰得惟妙惟肖,活灵活现的!
参观完菜园后,我赞叹不已,我爱充满灵气的菜园。
介绍学校小菜园的作文
介绍学校小菜园的作文在咱们学校啊,有一个特别好玩的地方,那就是小菜园!这小菜园可真是个神奇的小天地。
一走进小菜园,你就能看到各种各样的蔬菜,那场面,就像蔬菜们在开大会。
这边是绿油油的青菜,长得那叫一个精神,每一片叶子都像是在跟你打招呼,说:“快来看看我,我可新鲜啦!”那边是红彤彤的西红柿,一个个挂在枝头,像小灯笼似的,仿佛在说:“我是最漂亮的,选我选我!”
还有那紫色的茄子,挺着个大肚子,懒洋洋地晒着太阳。
黄瓜则像个调皮的小孩子,顺着架子到处爬,身上还长满了小刺,像是在警告你:“别碰我,小心扎手!”
我们学校的小菜园,可不光是让蔬菜们自由生长的地方,还是我们学习的乐园。
老师会带着我们来这里,给我们讲各种蔬菜的知识,让我们亲手浇水、除草。
有时候,我们还能偷偷尝一口刚摘下来的小黄瓜,那滋味,别提多清甜啦!
小菜园里还经常能看到一些小虫子,它们也把这里当成了自己的家。
有小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜,有小蝴蝶在翩翩起舞,还有一些不知名的小虫子在土里钻来钻去,可热闹了!
咱们学校的小菜园虽然不大,但充满了生机和乐趣,是我们大家都喜欢的好地方!。
学校里的小菜园400字作文
学校里的小菜园400字作文【作文第一篇】在行知小学的屋顶花园中,有了一块属于我们班级的小菜地。
它环境不怎么的好,土地也不是特别的肥沃。
当然了,它的自然环境更恶劣。
夏天的时候,会被阳光暴晒;冬天的时候,会被狂风呼呼的吹,会被雪用力的拍打。
尽管如此,我们依旧不放弃,种好自己的地,种下自己美好的心愿。
我们的第一批种子是黄瓜秧,它们十分的小,绿绿的叶子,纤细的腰,如同一个小巧玲珑的孩子。
首先我们先挖出了一个洞,把这一束细细的小苗插了进去,然后把它扶直,最后盖上了浅浅的一层土,并按照这样的方法一连种了好多株,并进行:浇水、施肥。
仿佛成为了一名校园小农民,同样也播撒了我们的希望。
我想这些种子应该能听懂我们对他的希望,对他的期盼,对它的追求。
希望它能健康,快乐,茁壮的成长,能勇敢,坚强的成长,可以忍受太阳的暴晒,可以接受狂风的吹动,可以接受雨点的拍打。
无论在多么艰苦的环境下,仍然能不屈不挠,茁壮成长,打好扎实的基础,最后发出丰硕的果实。
黄瓜苗们,希望你们能带着我们的期盼,勇往直前,开出让我们满意的果实,使我们的辛勤没有白费!【作文第二篇】我们学校有一个四季不同的小菜园,非常美丽。
园子东南角种了一棵樱桃树,已经有十二年的树龄了,东北角还种了三棵葡萄树。
春天,园子充满了生机!保安爷爷翻土、背垄,种下西红柿苗、辣椒苗、豆角种、黄瓜苗。
保安爷爷还在为了小苗长成钢笔粗浇水呢!其实年年都那么粗,因为保安爷爷是一个养苗好手!我也和保安爷爷一起给小苗们浇水。
过些日子,樱桃也开了花,像一座又粉又白的花山,引来大堆大堆的蜜蜂,只要一进园子,就有很大的机会遇见蜜蜂呢。
夏天,小苗的生长到了高峰期,疯狂的大长一气,有钢笔那么粗。
黄瓜开的花是黄色的,没有一个谎花;西红柿开的是白花,如果打开书房窗户,就能闻到各种各样的香气,其中大部分是西红柿叶子的味儿。
樱桃树这时满棵已经布满了无数的红珠子,虽然比较小,但酸酸甜甜甚是好吃。
初秋,我们的小苗终于收获了!黄瓜又长又粗,西红柿有红有黄,辣椒有绿有棕,还有的是橙色,再大还有红的,我们开始大批的收获了。
学校里的小菜园400字作文
学校里的小菜园400字作文作文一
我们学校有一个特别好玩的地方,那就是小菜园。
小菜园就在操场的边上,虽然地方不大,但是里面种的东西可不少。
一进去,就能看到一垄一垄的青菜,绿油油的,特别好看。
还有红彤彤的西红柿,像小灯笼似的挂在枝头。
我最喜欢的是那几株黄瓜苗。
它们顺着架子往上爬,小小的黄瓜就藏在叶子下面。
有一次,我和小伙伴们一起去小菜园帮忙除草。
我一不小心把一棵黄瓜苗给弄断了,心里可难过了。
但是老师说没关系,还告诉我只要我们好好照顾其他的苗,它们会结出更多的黄瓜。
小菜园不仅让我们看到了各种蔬菜的成长,还让我们体会到了劳动的快乐。
作文二
在我们学校里,有一个神奇的小菜园。
这个小菜园里可热闹啦!有紫色的茄子,弯弯的像月牙。
还有胖胖的南瓜,躺在地上睡大觉。
记得有一次,老师带我们去小菜园观察。
我发现一只小虫子在菜叶上爬来爬去,好像在找它的小伙伴。
还有一只小蜜蜂在菜花上飞来飞去,忙着采蜜呢。
我们经常会去给小菜园浇水、施肥。
看着蔬菜一点点长大,心里别提多开心啦!
小菜园给我们带来了好多乐趣,我可喜欢它了!。
学校小菜园种菜作文
学校小菜园种菜作文
哎呀,这天气真是种菜的好时候!你瞧这阳光,撒在菜叶子上,都亮闪闪的,像金子一样。
菜园子里,各种菜都长得特别好,看着
就让人心情好。
“哎,你尝尝这个西红柿,特甜!”一个同学手里拿着个红透
的西红柿,往另一个同学嘴里塞。
那同学咬了一口,眼睛一亮,
“真的,好吃!”周围的人都笑了,大家纷纷摘了西红柿吃起来,
嘴巴里都是满满的幸福味。
“嘿,你们几个,别光顾着吃,也来帮忙种种啊!”几个男生
被叫去挖土、种菜了。
他们虽然累得满头大汗,但脸上都挂着满足
的微笑。
看着手里的小苗,他们觉得,这就是他们的“孩子”,得
好好照顾。
突然,一阵风吹来,菜园子里的菜叶都随风摇摆,好像在跟大
家打招呼。
同学们都停下来,看着这一幕,心里觉得特别温暖。
有
人拿出手机,“咔嚓”一声,拍下了这美好的瞬间。
放学的时间到了,大家依依不舍地离开菜园。
虽然只是短短的
一下午,但大家都觉得,这是他们最难忘的一天。
这片小菜园,不仅让他们学会了种菜,更让他们感受到了大自然的魅力和与同学们共度的欢乐时光。
校园的一角菜园作文有中心句 动静结合
校园的一角菜园作文有中心句动静结合《校园的一角菜园》
在我们的校园里呀,有一个特别的角落,那就是我们的小菜园。
“嘿,这小菜园可真是个宝呀!”
走进这一角菜园,你马上就能感受到一种特别的生机。
那一片片绿色的菜叶,就好像在向你招手呢。
你瞧,那西红柿植株上挂满了红红的小果子,有的圆溜溜的,可爱极了;有的已经微微裂开了嘴,仿佛在偷笑似的。
旁边的黄瓜藤呢,也不甘示弱,一根根黄瓜从叶子下探出头来,浑身带刺,就像一个个小刺猬。
“哎呀呀,这些小家伙们可真有趣!”
记得有一次,我偷偷溜进菜园,想去摸摸那可爱的黄瓜。
我轻轻踮起脚尖,伸手就去够,结果一不小心,啪嗒一声,我踩到了旁边的一块泥巴,摔了个四脚朝天。
哎呀,那狼狈的样子,把旁边的同学都逗得哈哈大笑起来。
“哎呦喂,这菜园还真是会给我找麻烦呀!”但我一点儿也不生气,反而觉得特别好玩。
这里呀,总是充满着惊喜和欢乐。
不管什么时候来,都能看到不一样的风景。
到了收获的时候,同学们一起在菜园里忙碌着,采摘着新鲜的蔬果,
那笑声回荡在整个校园里。
“哈哈,这一角菜园就是我们校园里最快乐的地方!”
校园的这一角菜园,就像一个小小的宝藏,给我们带来了无尽的乐趣和美好的回忆呀。
“真的太爱这一角菜园啦!”。
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学校小菜园作文
【篇一:学校的小菜园】
我们早上来到学校,扑入眼帘的是宽阔的操场,接着看到的就是健身器材,绿色的操场和红色的教学楼,显得学校和谐、温馨。
学校的东面是小菜园很漂亮,种着许多蔬菜。
老师经常带我们去菜园浇水、除草,把垃圾捡一捡。
夏天的菜园是最美丽的了,树上的柿子像红灯笼,对了还有油菜和大葱,他们象绿色的灯笼。
看到绿油油的蔬菜成熟了,好像里面还有我们的一份功劳。
出了小菜园,就看到了四周的梧桐树,他们好像在保护着菜园。
梧桐树春天像卫兵,夏天树叶茂盛,让我们乘凉、做游戏。
秋天可以收集树叶,冬天树叶掉光了,光秃秃一样站地笔直。
学校的小菜园,给我留下了深刻的印象。
【篇二:学校小菜园】
我们教师后面有一个小菜园,它非常美丽!菜园里有葱,有白菜,有南瓜,靠墙跟还有几根竹子,和爬上墙的丝瓜。
在菜园中间还有几株指甲草,大丽花。
早上,太阳刚刚升起,小菜园里可热啦!青青的葱,绿绿的白菜,深绿的南瓜叶子,翠绿的竹子,不同的绿组成了一幅画。
紫色的指甲花开啦,火红的大丽花,也开啦,墙上的丝瓜花也开啦,长的金灿灿,一朵比一朵美丽!引的密峰和胡蝶在花朵跟飞来飞去,好像一个小花园。