高一历史下册期中检测试题10

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山西省忻州一中2024_2025学年高一历史下学期期中试题

山西省忻州一中2024_2025学年高一历史下学期期中试题

山西省忻州一中2024-2025学年高一历史下学期期中试题留意事项:1.答题前,考生务必用0.5mm黑色中性笔,将姓名、考号填写在试答题卡上。

2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。

3.满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案填涂在答题纸上。

共25小题,每小题2分,共50分)1.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。

以下对这两大“政治”的理解,正确的是A. 都是地方制度,加强了中心集权B. 前者是贵族政治,后者是官僚政治C. 都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D. 都顺应了历史潮流,维护了封建统治2.英国历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年头》中说:“十月革命人士认为,这场革命的意义,不只限于一国一地,而是全世界全人类的革命;不只为俄国带来了自由与社会主义……”这表明十月革命人士认为A. 俄国通过这场革命结束了沙皇的专制统治B. 俄国革命推动了世界反封建斗争最终成功C. 俄国革命推动了世界无产阶级的革命运动D. 俄国革命促进了世界民族解放运动的发展3.1973年,欧洲共同体9国,出口贸易额为2100亿美元,超过了美国和苏联;国民生产总值10650亿美元,远远超过苏联,为美国的77.7%。

同时,在关贸总协定多边贸易谈判中,欧共体以统一的声音同其他缔约方谈判,不仅大大增加了自己的谈判实力,也敢于同任何一个大国或贸易集团抗衡,达到了维护自己贸易利益的目的。

材料表明欧共体当时A. 经济实力大大超越了美国B. 已经成为一个经济政治实体C. 成为世界经济格局中的重要力气D. 干脆推动了两极格局的解体4.下图是关于古代中国农业生产的一项示意图。

这反映了A.耕作技术成熟促使人地冲突起先缓解 B.小农户个体经营为主的农业经营方式C.精耕细作的农业生产模式渐渐完善 D.自给自足的小农经济占据主导地位5.据考古发觉,在战国中晚期的墓葬中,河北兴隆县一次出土铁范87件,大多为农具范。

高一历史下学期期中试题(附答案)

高一历史下学期期中试题(附答案)

高一历史下学期期中试题(附答案)一、单项选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分)1.中国古代流传有“湿耕泽锄,不如归去”“肥是农家宝,庄稼不可少”“且溉且粪,长我禾黍”等谚语。

这些谚语反映出中国古代农业生产的特点是( )A.精耕细作B.男耕女织C.自给自足D.重农抑商2.下图是某地古代的《孔子圣迹图》中的《子路问津》石刻画。

该画创作时间不会早于A.春秋战国B.西汉C.东汉D.唐代3.《汉书·贡禹传》记载:“方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。

……三工官官费五千万,东西织室亦然。

”这里的“三服官”所主持经营的主要是( )A. 民间手工业B. 私营手工业C. 家庭手工业D. 官营手工业4.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。

《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。

下列关于青花瓷的说法不正确的是( )A. 青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地B. 青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密C. 青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷D. 元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外5.汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”;至汉文帝时,“法律贱商人,商人已富贵矣”,百姓“皆背本趋末”。

这说明( )A. 抑商政策并不能完全遏制商业发展B. 汉文帝放弃了“重农抑商”的错误政策C. 汉朝政府抑商的法律就是一纸空文D. 封建统治者并不真正实行抑商政策6. 太和九年魏孝文帝正式下均田诏,大意谓:“富强者并兼山泽……今遣使者循行郡州,与牧守(地方行政长官)均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。

”据此可知 ( )A.一定程度上抑制了土地兼并 B. 所受土地农民均可自由买卖C.根本目的是维护农民利益 D. 农民只需向国家缴纳赋税7. 唐代长安城坊市格局井然,尊卑秩序鲜明. 宋代开封、临安却展现一种开放式的街市状态,官府、民户、商家混杂毗邻.这一变化出现的主要原因是( )A.经济重心转移到南方B.贸易不再受政府监控C.商品经济不断发展 D.坊市界限不复存在8.《临安春雨初霁》云:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

2022-2023学年高中高一下历史人教版期中试卷(含解析)

2022-2023学年高中高一下历史人教版期中试卷(含解析)

2022-2023学年高中高一下历史期中试卷学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 16 小题,每题 5 分,共计80分)1. 史学界认为:人类文明产生过程中,出现了三次社会大分工,第一次是游牧部落与其余野蛮人群的分离,第二次是手工业与农业分离,第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。

出现第一次社会大分工主要由于()A.人类从食物的采集者变成食物的生产者B.要求有更方便实用的生产工具和生活用品C.一些较大的居住点逐渐发展为早期城市D.产品互通有无,促进了交换和贸易的发展2. 据美索不达米亚人的解释,人类是主神特地创造出来、为诸神建造庙宇和奉献祭品的。

希腊人则不然,如公元前希腊哲学家色诺芬尼就认为,如果牛、马或狮子也跟人一样能从事艺术活动,每一种动物都会把神的身体描绘的跟自己一样。

这说明希腊人()A.强调世间万物的平等B.追求个性的思想自由C.致力于从事艺术活动D.反对任何的宗教信仰3. 下列图表为马克垚主编《世界文明史》(上)的部分目录,据此推断,横线空白处应填写( )第一编农业文明时代第一章古代西亚文明第二章古代埃及文明第三章古代印度文明第四章古代中华文明第五章古代希腊文明第六章……A.工业文明时代B.古代爱琴海文明C.两河流域文明D.古代罗马文明4. 中世纪后期,位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路。

这个国家是A.西罗马帝国B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国D.奥斯曼帝国5. 1516年,法兰西斯一世同罗马教皇利奥十世签订了《波伦亚条约》。

根据这个条约,国王有权任命教会的高级教职,有权向圣职界征税。

1539年,法兰西斯一世下令国家法令使用法语,不得使用教会惯用的拉丁文。

2022-2023学年全国高中高一下历史人教版期中试卷(含解析)

2022-2023学年全国高中高一下历史人教版期中试卷(含解析)

2022-2023学年全国高一下历史期中试卷考试总分:165 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 30 小题,每题 5 分,共计150分)1. 关于鸦片战争的原因,近现代西方学者有种种解释。

费正清根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题不具名专家英国“坚决捍卫道德,扩大经济利益,争取外交平等”贺瑟·柏露·马士鸦片战争乃文化冲突的必然结果哈利·盖尔伯英国坚决反对那些腐朽透顶、却又高高在上而又狂妄无知的中国这些解释()A.致力于掩盖列强殖民侵略的本质B.从不同侧面解释了战争爆发原因C.带有显著的“西方中心论”色彩D.极力掩盖英国侵略者的战争责任2. 1871 年郑观应在《易言》中指出:“今长江二千数百里有奇,洋船往来,实获厚利,喧宾夺主,殊抱杞忧。

”造成作者忧心忡忡的原因是( )A.《南京条约》签订后领事裁判权的实施B.《天津条约》签订后大批通商口岸开放C.《北京条约》签订后对英支付巨额赔款D.《马关条约》签订后允许外商开办工厂3. 1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。

各类问题所占比例如下表所示。

表《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例应用数学、各种技术自然常识基础科学奇异和其他问题42.5%22.8% 17.5% 17.2%据此可知,当时()A.中体西用思想的传播受到了抑制B.中外交汇促进维新思想深入发展C.西学传播适应了兴办实业的需求D.崇尚科学成为了社会的主流思潮4. “书生忽戎装,誓保台南北,当时好意气,灭虏斯可刻。

”与邱逢甲这首诗歌相关的不平等条约是( )A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》5. 晚清一位留美幼童回忆被招选时的情景,说:“有一天,一位官员来到村里,问哪一家父母愿意把自己的儿子送到国外接受西方教育,由政府负责一切费用。

高一历史下册期中质量检测试题10

高一历史下册期中质量检测试题10

历史试卷一、选择题(每题2分,共60分)1、当看到农民用牛耕技术耕作的场景时,我们知道这一现象最早出现于()A、神话传说时期B、春秋战国时期C、汉朝D、唐朝2、明代中期以后,私营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。

这主要是因为()A、官营作坊产品有限B、私营作坊工人增加C、资本主义萌芽D、商品经济发展3、“天涯同此路,人语各殊分。

草市迎江货,津桥税海商。

”中的“草市”指的是()A、城区中的贸易B、对外贸易市场C、城郊和农村集市D、轮船码头贸易4、古代民间有谚语“千生意,万买卖,不如翻地块”。

这反映了()A、封建社会农业产值高B、封建社会以农为本C、封建经济的特征是自给自足D、封建社会商业兴盛5、有人说“商业革命”是新航路开辟的重大意义,这里“商业革命”的含义是()A、生产力迅速发展B、欧洲与世界各地区、各民族贸易联系加强,贸易中心转移C、商业繁荣促成了新的生产关系的生产D、商业繁荣推动生产技术革新6、英国最终确立世界殖民霸权,成为世界上最大的殖民帝国是在()A、16世纪B、17世纪中期C、18世纪中期D、19世纪上半期7、“1816年,在英国塞缪尔格雷格的工厂里总共252名工人,其中17%是10岁以下的儿童,而18岁以上的工人不到30%。

”这一现象与英国哪一历史事件有关()A、清教徒革命B、克伦威尔统治C、圈地运动D、工业革命8、电的广泛应用是第二次工业革命的最主要特点,首先研制成发电机的是()A、英国人法拉第B、美国人爱迪生C、美国人贝尔D、德国人西门子9、史料记载:“(甲午战争后)随便走进哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。

一捆捆机器轧的孟买棉纺纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。

”这种现象反映的实质问题是()A、民族工业举步维艰B、孟买棉纱质优价廉C、手摇纺车效率低下D、自然经济解体10、南洋兄弟烟草公司的红金龙香烟广告:“今有烟二种,一为国货,其一则否。

河南省2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷(含解析)

河南省2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷(含解析)

河南省2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.据著名史诗《吉尔伽美什》记载,乌鲁克城邦在面临基什入侵时,城邦首领吉尔伽美什主张抵抗,遭到贵族会议的反对。

但是他的主张在得到公民大会的支持后得以实现。

这一记载反映了当时()A.两河流域的原始民主制B.古印度种姓制度的衰落C.古代埃及实行君主专制D.古希腊民主政治的运作2.公元前5世纪以来,在亚非欧三大洲先后出现了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝A.治国方略存在借鉴与创新B.阻碍了各地经济文化交流C.使基督教文化成为了主流D.实现了对地方的直接控制A.A B.B C.C D.D4.645年,日本孝德天皇即位,第二年他以中国古籍《尚书》中的“施教化,大治天下”改年号为“大化”,并颁布诏书进行改革,成为日本历史上首位实行年号制度的天皇。

这说明,孝德天皇()A.深受中国文化的影响B.全面推行了儒学教育C.照搬了中国政治体制D.加强了幕府专制统治5.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出许多其他大陆没有的农作物,包括马铃薯、玉米、番茄、番薯和花生等,下列文明中不是由美洲印第安人创造的是()A.玛雅文明B.阿克苏姆文明C.阿兹特克文明D.印加文明6.下图中航海路线与之对应信息正确的是()A.通过A航线到达的新大陆是印度B.B航线沟通了欧洲和印度的联系C.通过C航线绕过好望角到达太平洋D.沿着D航线可以实现环球航行7.在美洲的欧洲殖民者开辟种植园种植热带和亚热带作物,特别是甘蔗、烟草。

这些种植园需要大量的劳动力,1500年至1867年,有1200万至2000万奴隶被运往美洲。

至1850年,在南北美洲,非洲裔奴隶的人数是白人的3—4倍。

这表明,奴隶贸易()A.因工业革命进一步发展B.是资本原始积累的手段C.促进世界市场最终形成D.造成了美洲生产力过剩8.恩格斯曾高度评价某一事件在历史上的进步作用。

湖北省宜昌市葛洲坝中学2024_2025学年高一历史下学期期中试题

湖北省宜昌市葛洲坝中学2024_2025学年高一历史下学期期中试题

湖北省宜昌市葛洲坝中学2024-2025学年高一历史下学期期中试题考试时间:2024年4月一、单选题 (每小题2分,共30小题,共计60分)1.历史学家指出:西周王朝虽然显示出肯定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。

以下能反映出这一特点的是( )A.家国一体B.地方分权 C.中心集权 D.贵族政治2.《诗经》中周颂共三十一篇,除《臣工》、《丰年》等篇章是为了春夏祈谷、秋冬谢神而作的祭歌外,其余大多为对周室祖先的礼赞,是先人崇拜。

据此可知周颂( )A.与农业生产亲密相关 B.深受宗法观念影响C.使王权披上神奇色调D.主动宣扬礼乐文化3.司马迁评价秦朝郡县制:“县集而郡,郡集而天下。

郡县治,天下无不治。

”这说明秦朝“郡县制”()A.建立在宗法制度的基础上 B.强化了皇权专制主义制度C.加强了中心对地方的限制 D.导致秦朝灭亡的根本缘由4.据记载,汉代的郡县长官不必征求朝廷同意就可以处死罪犯。

宋代死刑案件必需由州和朝廷审理核定。

到明清两代,知州、知府、知县的刑罚权仅剩行使鞭笞。

这种变更反映了( )A.司法机构渐渐独立 B.专制皇权空前强化C.中心集权不断加强 D.地方政府职能转变5.北宋时期的官制有一些重要特点,如重复设官(三司使、通判等)、官职分别(官员实际担当的职务与官名不符)这样做的主要目的是( )A.加强中心集权 B.加强君主专制 C.分散官员权力 D.提高行政效率6.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。

”这两句诗句描述的选拔人才的制度取代的是哪种选拔人才的制度( )A.郡县制 B.察举制C.九品中正制D.科举制7.有学者统计,北宋载入《宋史》的官员中46.1%来自寒门,从南宋两个年份的进士题名录来看,非官员家庭出身的进士一个占56.3%,一个占57.9%。

这说明两宋时期的科举制( )A.提高了官员的文化素养 B.从根本上结束了贵族政治C.选拔官员更注意公允公正 D.扩大了封建统治的基础8.“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。

高一下学期期中考试(历史)试卷含答案

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高一下学期期中考试(历史)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计16小题,总分48分)1.(3分)原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原A.原原原原原原原B.原原原原原原原C.原原原原原原原D.原原原原原原原原原原2.(3分)原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原18原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原 原A.原原原原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原原原原原3.(3分)原原原6原原,原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原( )A.原原原原原原原B.原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原D.原原原原原原原原4.(3分)原原原原原原原原原原原原原,原原原原原 原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原A.原原B.原原C.原原D.原原5.(3分)原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原“原原原原”原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原“原原原原原原”原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原 原A.原原原原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原原6.(3分)原原原原原原原原原原原,原原原原,原原原原,原原原原原原原( )A.原原原原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原7.(3分)原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原( )A.原原原原原原原原原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原8.(3分)原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原,原原原原原原原17原原原原原原原原 原A.原原原原原“原原原原原原”原原原原原B.原原原原原,原原原原原原原原原原原原原C.原原原原,原原原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原9.(3分)14原15原原,原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原 原A.原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原10.(3分)原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原“原原原原原原原原”原“原原原原原原”,原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原 原原原原原原原原原原原原原,原原1/3原原原原原原原原1500-1800原,原原原原原原原原1原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原A.原原原B.原原原C.原原原D.原原原原11.(3分)原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原 原A.原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原原原12.(3分)原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原 原A.原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原原原13.(3分)原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原( )A.原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原14.(3分)原原原 19 原原原 20原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原 原A.原原原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原原原C.原原原原原原“原原原原原”D.原原原原原原原原原原原原原15.(3分)原原原19原原原20原原原原原原原原原原原原原“原原原原原”,原原原原原原 原A.原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原,原原原原原原原16.(3分)1823原原原原原原原原原原原,原原“原原原原原原原原原”“原原原原原原原原原”“原原原原原原原原原原原原”原原原原原 原A.原原原原原原原原原原原原B.原原原原原原原原原原原原原C.原原原原原原原原原原原原D.原原原原原原原原原原原原原二、材料题(本题共计2小题,总分40分)17.(25分)原原原原原原,原原原原原原原原“原原原原”原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原(原原原原原原原原)原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原......原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原“原原原原原原”原──原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原......原(原原)“原原原原”原原原原原原原原原原原原原原原原原原......原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原──原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原(原原)原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原......原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原──原原原原原原“原原”原原原原“原原”?原原原原:(1)原原原原,原原原原原原,原原“原原原原原原”原原原原原原原原原原原原原原原原原(2)原原原原原原原,原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原“原原”?原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原?(3)原原原原,原原19 原原原原原原原“原原”原原原原(4)原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原“原原原原”原原原原原原原?18.(15分)原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原.......原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原......原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原......原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原──原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原,“原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原”,原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原“原原原”......原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原......原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原(1)原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原(2)原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原三、论述题(本题共计1小题,总分12分)19.(12分)原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原3原原原原原原,原原原原原原原原原原原原,原原原原,原原原原原原原原原原原(原原:原原原原原原原原,原原原原原原原)答案一、单选题(本题共计16小题,总分48分)1.(3分)原原原原C2.(3分)原原原原D3.(3分)原原原原C4.(3分)原原原原C5.(3分)原原原原C6.(3分)原原原原D7.(3分)原原原原A8.(3分)原原原原C9.(3分)原原原原A10.(3分)原原原原A11.(3分)原原原原B12.(3分)原原原原D13.(3分)原原原原C14.(3分)原原原原C15.(3分)原原原原C16.(3分)原原原原B二、材料题(本题共计2小题,总分40分)17.(25分)(1)原原原原:原原原原原原;原原原原:原原原原原原原原(2)原原原原:1832原原原原原;原原原原:原原原原原(原原原原原原原原原原原原原原)原原原:原原(原原原原)(3)原原:原原原原原原原原原原原原原原原;原原原原原原;原原原原原原原原,原原原原原(4)原原:原原原原;原原原原原原;原原原原原原;原原原原原原原18.(15分)(1)原原:原原原原原原原原原;原原原原原原原原原原原原原原原原原原(原原原原原原原原原原原原原原);原原原原原原原原原原原原原原原原原原:原原原原原原原原原原原(原原原原);原原原原原(2)原原:(原原)原原原原原原原原原原原原;原原)原原原原,原原原原原原原原,原原原原原原原原原;(原原)原原原原,原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原三、论述题(本题共计1小题,总分12分)19.(12分)原原原原原原:原原:原原原原原原原原原原原原原原原:14原原原17原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原17原原原18原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原,原原原原原.原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原:原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原,原原原原原原原原原原原原原原原原原原原原。

高一历史下学期期中试题及解析

高一历史下学期期中试题及解析

高一历史下学期期中试题及解析一、选择题1.公元2世纪时,有罗马演说家说:“贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。

这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上.”上述现象出现的历史背景是A.基督教国教地位的确立B.西罗马帝国的强盛C.陆上“丝绸之路”的阻断D.地中海地区的统一2.“由于城邦的政治制度,这些身为公民的希腊人实际上并不需要劳作,他们有充足的时间做理性的思考和感性的尝试。

而中国的农耕社会,就不会有如此——大群清闲的统治阶层,整日不必做其他事情,只是发展心智活动。

”材料可以用来论证A.特定的社会条件孕育了独特的精神文化B.古代希腊人比中国人更具人文情怀C.理性思考和感性尝试是民主政治的唯一标准D.小农经济阻碍了中国人的心智发展3.柏拉图在谈及雅典民主制度时说:“所有这一切总起来使得这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆。

到最后像你所知道的,他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上。

”这表明柏拉图A.认为雅典民主是暴民政治B.主张直接民主管理国家C.批判公民因信仰出卖灵魂D.抨击雅典法律形同虚设4.在古代雅典,需要具备一定的条件才能成为公民,才能享有一定的权利并承担相应的义务。

在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期,“公民”的权利和义务发生了变化,主要表现在A.取得行政官职的限制最终取消B.与自由民身份的区别已不复存在C.不再履行自备武装服兵役义务D.进入议事会的资历条件逐渐提高5.在古代雅典公民大会的主要议程包括对现任公职人员的考核,一个官员在一年内要经过十次这样的检查,如不合格,立即罢免。

官员任期一年,期满后希望继续任职,则需要再次经过选举。

这反映了古代雅典A.全体公民行使城邦主权B.公民大会的权力缺乏制衡C.城邦法律面前人人平等D.国家政策执行缺乏连续性6.“真正杀死苏格拉底的不是民主本身,虽然民主的确可能导致多数人的暴政;杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。

山东省济宁市任城区2024_2025学年高一历史下学期期中试题

山东省济宁市任城区2024_2025学年高一历史下学期期中试题

山东省济宁市任城区2024-2025学年高一历史下学期期中试题说明:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,请将正确答案涂在答题卡上;第Ⅱ卷为非选择题,请将答案写在答题纸上。

2.满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题,共50分)一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下图为古代主要文明示意图。

这些文明呈现出多元发展格局,主要是因为古代主要文明示意图A.当时各大区域都是大河文明B.自然环境和历史条件的不同C.各大文明之间根本没有沟通D.各大文明呈现小国寡民状态2.《汉谟拉比法典》规定:假如任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不当心沉没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失。

据此可知A.商业的旺盛推动了古巴比伦相关法律条文的制定B.《汉谟拉比法典》有效解决了古巴比伦社会冲突C.《汉谟拉比法典》注意爱护社会成员的私有财产D.《汉谟拉比法典》是维护奴隶主阶级利益的工具3.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方全部自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。

”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是A..民主制度B.文学成就C.科学成就D.体育艺术4.“一带一路”倡议成为社会热点。

某历史学习小组在学习过程中收集了以下三幅图片,请推断他们的学习主题是A.中华文化的吸引力B.中外经济文化沟通C.帝国的扩张与崛起D.文明的碰撞与沟通5.“庄园生产大部分自己须要的物品,有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠,几乎每个庄园里都有加工粮食的磨坊、造酒的酒坊。

”这段记载说明庄园经济的特点是A.自给自足 B.商品经济 C.对外开放 D.完成了工业化6.乔尔科特金在《全球城市史》中说:“城市商人和手工业者躲在平安的城墙后面,他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。

”这种“独立性”A.源于封建等级制度之下的有限王权B.源于国王的庇护和封建贵族的默许C.源于城市的自治和商品经济的发展D.源于没有民族国家和二元政治结构7.中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。

高一历史下学期期中考试试卷题

高一历史下学期期中考试试卷题

高一历史下学期期中考试试卷题我们学习历史其实是很有意思的,大家来看看吧,今天小编就给大家来分享一下高一年级,欢迎大家来学习吧高一历史下册期中考试题答案第Ⅰ卷(选择题,共50分)一.选择题(每小题2分,共50分,每小题中只有一项是最符合题目要求的。

)1.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。

描写的是中国人对祖先及逝去亲人的怀念、祭祀的风俗。

对祖先的祭祀体现了家族的传统,这个传统与下列制度关系密切的是:A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制2.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

”材料中所说的这项制度指的是:A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制3. “昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。

诗词中提到的四位皇帝:A.都在地方推行分封制和行省制度B.都出身于农民阶级,曾是农民起义领袖C.都不同程度地加强了专制皇权D.都废除了丞相制度,设立了军机处4.19世纪中叶,针对列强发动的第二次鸦片战争,法国浪漫主义文学大师雨果先生愤怒地写道:“有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。

……胜利者窃走了夏宫的全部财富。

”文中的“两个强盗”和“夏宫”是指:A.英、法圆明园B.葡、西圆明园C.美、日颐和园D.俄、日紫禁城5.标志着中国半殖民地半封建化程度大大加深和半殖民地半封建社会完全形成的不平等条约分别是:A.《南京条约》《马关条约》B.《南京条约》《辛丑条约》C.《马关条约》《辛丑条约》D.《南京条约》《北京条约》6.下列事件属于中国人民群众自发抗击列强侵略的有:①三元里人民抗英斗争②黄海海战③台湾人民反割台斗争④义和团运动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.1958年美国人伊罗生将美国对中国的总体看法分为以下六个阶段:①尊敬时期(18世纪),②轻视时期(1840—1905),③乐善好施时期(1905—1937),④赞赏时期(1937—1944),⑤清醒时期(1944—1949),⑥敌对时期(1949——)。

高一历史(下)学期期中考试试卷含解析

高一历史(下)学期期中考试试卷含解析

高一历史(下)学期期中考试试卷含解析一、选择题1.公元前6世纪,雅典出现因反对贵族统治而贏得民众支持的僭主。

这些僭主通常会发展公共事业,进行对下层民众和城市发展有利的活动,并镇压贵族的反抗,但这些僭主最终受到放逐等惩罚。

这种现象表明,在当时的雅典A.平民没有政治权利B.民主政治已是人心所向C.贵族垄断国家政权D.政治生活缺乏法制基础2.古希腊的人物雕像存在着明显的男女差异,男子大多采用“行走”的站姿——两腿叉开站立,而大多数女性是“静止”的站姿——两腿并拢,或只是稍稍分开。

下列能够说明古希腊人物雕像这一差异的是A.男性参与公共生活更积极B.女性参与社会生活更稳重C.社会对女性存在严重偏见D.雕像艺术重视个体的价值3.古雅典有关受贿的法律规定:“任何雅典人接受他人贿赂,或本人向他人行贿,或通过承诺腐蚀任何人,损害了人民的总体利益,或以任何方式和方法,损害任何个人的利益,则他将与自己的孩子一道被剥夺公民权,他的财产将被没收。

”这从本质上说明古代雅典注重A.对贪污受贿实行严厉的惩罚B.维护大多数雅典居民的利益C.构建有利于民主政治的环境D.利用宗法关系维护公民权利4.下列关于希腊城邦特色的有关表述,正确的是①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮,所有居民都有机会直接参与城邦的公共事务②城邦有比较发达的商品经济,不同行业和不同地区之间贸易频繁③各城邦十分重视独立自治,又通过频繁的交往保持密切联系④城邦有发达的思想文化,希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化A.①②③④B.②③④C.②④D.①③5.雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。

他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。

这反映了古代雅典A.最高权力机关由直接选举产生B.公民大会负责审理大部分案件C.各权力机构之间相互制约平衡D.从制度上防止专制以维护民主6.罗马法规定,除去极小的水源外,一切永久性自由流动的水,都是公共水资源,其使用权属于罗马公民。

湖南省五市十校2024_2025学年高一历史下学期期中试题含解析

湖南省五市十校2024_2025学年高一历史下学期期中试题含解析
11.学者汪辉评论新中国的某一制度说,它“吸取了传统中国‘从俗从宜’的治边阅历,依据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中心——地方关系,但是这一制度不是历史的复制,而是全新的创建”。其评论的是
A. 民族区域自治制度
B. 政治协商制度
C. 人民代表大会制度
D. 村民自治制度
【答案】A
【解析】
17.据记载,宋神宗时,(汴京)工商业者与居民杂处,商店可以随处开设,市民面街而居……京城内各种手工作坊、商店、货摊林立,车马拥挤,行人不能驻足,每一交易,动辄千万。这表明
14.某学生制作了“欧洲联合三步曲”的表格,其中有两处没有完成,请你帮他完成
时间
标记
意义
第一步
20世纪50年头
建立欧洲煤钢共同体
开启联合之门
其次步
20世纪60年头
加强经济合作
第三步
20世纪70年头
“用一个声音说话”
A. 欧洲共同体加强思想联合
B. 欧洲共同体加强政治联合
C. “北约”加强政治联合
D. “北约”加强军事联合
湖南省五市十校2024-2025学年高一历史下学期期中试题(含解析)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。满分120分。考试用时70分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
考试范围:必修一、必修二1~12课。
留意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
【答案】B
【解析】
【详解】1967年,欧洲共同体成立,西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增加;20世纪70年头起,欧共体国家在一系列重大国际问题上实行了共同政策,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合,故解除A,选B。“北约”是美国主导成立的针对社会主义阵营的军事政治集团,解除CD。

高一下学期期中考试(历史)试题含答案

高一下学期期中考试(历史)试题含答案

高一下学期期中考试(历史)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计40小题,总分60分)1.(1.5分)文明的意义只有在历史的长时段中才能凸现, 站在今天, 回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过程,最具决定性意义的一步是( )A.房屋建造B.谷物种植C.陶器制作D.牲畜饲养2.(1.5分)在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。

这主要得益于( )A.农耕和畜牧的产生B.社会出现严重阶级分化C.国家和文字的产生D.社会生产与分工的发展3.(1.5分)人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。

下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是( )A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明4.(1.5分)印度电影《流浪者》里有句经典台词:“法官的儿子永远是法官,盗贼的儿子永远是盗贼。

”这句话有明显的阶级歧视。

这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度( )A.种姓制度B.禅让制度C.分封制D.分化制度5.(1.5分)“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它······每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。

”据此可以看出希腊城邦的特点是( )A.小国寡民B.独立自治C.人民主权D.轮番而治6.(1.5分)古希腊智者普罗泰格拉强调人在宇宙万物中的重要地位。

他的学生普罗狄克思认为神是想象出来的,并把对人有用的事物视为神。

他们的观点( )A.重视人与人之间平等B.彻底否定了神灵崇拜C.体现了人文主义精神D.强调了“美德即知识”7.(1.5分)罗马帝国的边界是英国和德国共同申请的世界文化遗产。

1987年英国的哈德良长城首先作为文化遗产列入《世界遗产名录》,2005年增加了德国的北日耳曼―─雷蒂恩界墙,2008年增加了英国安东尼长城。

高一下学期期中考试历史试卷(附答案)

高一下学期期中考试历史试卷(附答案)

高一下学期期中考试历史试卷(附答案)一、选择题(33小题,每小题2分,共66分)1.“它不仅是举世闻名的中国古代水利工程,也是著名的风景名胜区。

2000多年来一直发挥着巨大效益,使成都平原成为天府之国。

”它指的是A.大运河B.郑国渠C.都江堰D.赵州桥2.北朝推行均田制,规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地,按户缴纳赋税,并要求男子达到l5岁、女子达到13岁,必须嫁娶,不得拖延。

均田制的目的是A.抑制土地兼并 B.促进人口增长 C.增加财税收入 D.稳定个体小农3.北魏时,贾思勰的《齐民要术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式,反复强调农户不要过度扩大耕种面积,“宁可少好,不可多恶”。

这表明A.精耕细作的目的是追求农业收益的最大化B.精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展C.个体农户为主体的耕作模式限制农业的进步D.人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变4. 下面的郡县增置表可以反映出汉至唐前期东南三区的郡县增置A.江南地区不断得到开发B.江西受隋末战乱影响最大C.经济重心已经转移南方D.福建区经济发展速度最快5.江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展.其共同的原因是A.推广普及铁制农具提高生产效率B.官府组织民众屯田扩大耕地面积C.政府改革税制调动农民的积极性D.黄河流域人口因动乱大规模南迁6.据《史记》记载,汉中期以前,江南“地广人稀”,百姓“无积聚多贫”,而据《宋书》记载,南朝前期江南已经“地广野丰”,“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。

促成这一变化的主要原因是A.江南优越的自然环境 B.经济重心的进一步南移C.先进生产技术的传播D.江南农产品商品化趋势明显7.唐朝长安城内宣阳坊里开设有彩缬铺,延寿坊里有金银珠宝店,丰邑坊有出租丧葬用具的店铺。

这表明当时A.宅第逾制现象明显 B.市民的商业观念发生了改立C.坊市分离制度难以维持 D.工商业者与政府的矛盾比较突出8.唐宋之际,城市商业、手工业者职业分工更加细化,从事服务业、娱乐业的社会群体逐渐扩大,游手、闲汉、乞丐等无业人员活动在城市的各个角落。

山西省阳泉市第二中学2024_2025学年高一历史下学期期中试题

山西省阳泉市第二中学2024_2025学年高一历史下学期期中试题

山西省阳泉市其次中学2024-2025学年高一历史下学期期中试题一、选择题(每小题2分,共60分)1、“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。

转来转去自行,千匝万匝未停。

未停,未停,禾苗待我灌醉。

”这一“调笑令”所调笑的工具应当是下图中的()A BC D2、我国古代传统农业社会生产的基本模式是()A.小农经济 B.精耕细作 C.铁犁牛耕 D.石器锄耕3、一般来说,古代手工业产品质量最好的应当出自()A.民营手工业B.官营手工业C.家庭手工业D.私营手工业4、明中后期出现的资本主义生产关系的本质特点是()A.依附关系 B.隶属关系 C.雇佣关系 D.附属关系5、官营手工业西周起直到明朝前期始终占据手工业的主导地位,它的主要特点是()①由政府干脆经营,进行集中的大作坊生产②主要生产武器和供官府、贵族消费的生活用品③占据技术、人才和原料优势,生产不计成本④主要是为市场生产精致商品和为对外贸易供应精品A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④6、城市是一个社会旺盛的标记,历代王朝都加强对城市的规划管理,其中唐都长安的集市是()A. “日中而市,交易而退”B.整齐划一的坊市制C.打破了坊市的界限,出现了街市D.民间自由集市的兴盛7、在古代城市中,商业活动不再受时间限制和政府的干脆监视起先于A.宋朝B.唐朝C.元朝D.清朝8、下列对清朝闭关锁国政策的评述,错误的是()A.给中国航海业和对外贸易带了沉重打击B.使中国日益脱离了世界发展潮流C.目的是为防范外夷入侵和沿海人民抗拒D.促进了国内工农业与商品经济发展9、史学界认为:资本主义在西方逐步发展的历史,也是一部世界各地由相互隔绝过渡到既相互联系、又相互冲突的统一整体的历史。

然而中国在这个时候却渐渐的游离于这个整体之外,这种现象产生的影响主要是()A.中国航海业地位一落千丈B.中国在对外贸易中驾驭主动权C.失去了利用国际贸易推动工业化的契机,使中国渐渐脱离世界发展大趋势D.小农经济的主导地位渐渐丢失10、下列属于新航路开拓的缘由是()①商品经济的发展②航海家们信任地圆学说③欧洲人对黄金的追求④罗盘针和火药的运用⑤商业危机A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.②③④⑤11、新航路的开拓打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态。

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上海教科实中2018-2019学年第二学期高一年级期中考试历史试卷一、选择题(共40分,每题2分。

每题只有一个正确答案,请将正确答案选项字母填入表格内)1、北宋采取更戍法,使“天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在一处”(《宋史纪事本末》卷二),其出发点是…………………………………………………………………… A .加强训练提高军队的战斗力 B .防范地方与军队勾结 C .削弱禁军中高级将领的兵权 D .防止将领拥兵对抗朝廷2、1115年女真完颜部首领仿照汉族制度,称帝建国,国号大金,这位首领是………… A .耶律阿保机 B .阿骨打 C .元昊 D .铁木真3、 金庸先生在《射雕英雄传》中虚拟了两个主人公“郭靖和杨康”,这两个名字都源自某历史事件名称。

与该事件有关的历史是……………………………………………… A. 宋金灭辽 B. 金灭北宋 C. 元灭南宋 D. 蒙古灭金4、“撼山易,撼岳家军难!”曾流行于中国古代某军中。

这“某军”可能是指…………… A .女真人的军队 B .蒙古人的军队 C .西夏的军队 D .契丹人的军队5、被誉为“中国科学史上的里程碑”的古代科学著作是…………………………………… A 、《梦溪笔谈》 B 、《授时历》 C 、《农政全书》 D 、《天工开物》6、在中国古代四大发明向西方传播的过程中,作出贡献最大的是……………………… A .日本的“遣唐使” B .意大利的传教士C .阿拉伯的商人D .中国的航海家 7、朱元璋曾告诫子孙:“我朝今后不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。

”朱元璋此为的主要目的是…………………………………… A. 加强皇权,稳固统治 B. 扩张皇威,恫吓群臣 C. 诫勉皇子,勤政为国 D. 排斥异姓,巩固内阁 8、“苏湖熟,天下足”的谚语反映了………………………………………………………… A.北宋时中央集权的加强 B.王安石变法在苏湖地区获得成效C.南宋时经济重心移到南方,江浙地区成为全国的经济重心学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………①③②④① ② ③ D.元朝政府重视农业生产,江南经济有了较大的发展 9、观察右图,宣政院兼管的地区是 A. ① B. ② C. ③ D. ④10、 “入阁办事者,职在批答……其事既轻,而批答之意,又必自内授之后而拟之……”文中的“内授”是指………………………… A. 宰相的意见 B. 皇帝的命令C. 内阁首辅的主张D. 翰林大学士的批答11、元朝后期设立的管理台湾的机构是……………………………………………………… A .行中书省 B .宣政院 C .澎湖巡检司 D .理藩院 12、印章有时代表着权力。

观察右图,拥有此印的人,其权限有……………………………………………………………………………… A .统帅军队,指挥战争 B .任免官员,考核胥吏C .参与机务,决策国是 锦衣卫印 D. 侦缉官民,诏狱审判 13、“开辟荆莽逐荷夷,十年始克复先基”,此诗记载的重大事件是………………… A .郑成功收复台湾 B .康熙帝统一台湾C .施琅进兵台湾D .戚继光抗倭 14、“洋船争出是官商,十字门开向二洋。

五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行。

”该竹枝词所描写的景象发生………………………………………………………………………… A.南宋时期的泉州 B.元朝前期的大都 C.明朝前期的明州 D.清朝前期的广州15、 “今海内一统,寰宇宁谧,满汉人民相同一体,令出洋贸易,以彰富庶之治,得旨开海贸易。

”颁布此诏令的可能是………………………………………………………… A. 宋高祖 B. 明太祖 C. 康熙帝 D. 乾隆帝16、我国古代中央机构先后出现过三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。

由这些制度变化可以透视出 ………………………………………………………………………… A .皇权日趋加强 B .封建制度日趋崩溃 C .疆域日趋辽阔 D .人身控制日趋严格17、 在古代社会,姓氏排列也包含等级之分。

据此推测启蒙读物《百家姓》中置“赵”姓与诸姓氏之首的最可能原因是…………………………………………………………… A. 华夏祖先炎黄帝姓赵 B. 该书的作者就是赵姓C. 成书于北宋,皇室赵姓D. 赵姓是中国人数最多的姓氏 18.培根说“(中国)这三种东西已经改变着世界面貌。

第一种在文学上,第二种在战争上……由此又引起了无数的变化,这种变化如此之大,以致没有一个帝国、教派、人物,能比这些发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

”培根所说的“第一种”和“第二种”成就分别是指……………………………………………………………………… A. 甲骨文、青铜器 B. 印刷术、火药 C. 儒家学说、骑兵 D. 科举制、长城 19、观察右图,当时编撰此书的主要目的是 A. 抢救历史文献,弘扬传统文化 B .调整文化政策,普及历史教育 C .加强思想控制,稳固专制统治 D .配合科举考试,安抚知识分子20、法国史学家马克·布洛赫在《为历史辩护》中写道“在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结为某一个,这样就成为一种价值判断。

”对此理解最恰当的是………………………………………………………………………… A. 分析历史只要抓住根本原因即可 B. 按照一因一果剖析历史有利理清脉络 C. 历史原因是复杂的,历史演变是非线性的D. 研究历史的主要目就是对历史作出价值判断 二、简释与问答题(共40分) 21、政治制度不同的历史时期都有不同的政治制度。

请将下列左侧中国古代史的各个时期与右侧的制度或机构相对应。

秦朝_______________ 唐朝_______________ 北宋_______________ 元朝_______________ 明朝_______________ 清朝_______________22、朝代更替根据所学知识,在空格中填写相应内容(12分) ……………………………………………………①___________________________②___________________________ ③___________________________④___________________________ ⑤___________________________⑥___________________________ ⑦___________________________⑧___________________________ ⑨___________________________⑩___________________________ ⑾___________________________⑿___________________________23、君臣关系下面三幅漫画形象反映了中国古代皇帝与朝臣关系的演变。

请根据图一示例,为图二、图三漫画配上主题和解说词(12分)。

秦汉汉唐宋 明清 图一: 图二: 图三: _ 学号_________ 姓名______________………………………○线…………………………24、阅读下列材料,回答问题(10分)有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时,引用过下列材料:材料一凡民间寡妇,三十以前夫亡守志(不改嫁)者,五十以后不改节(节操)者,旌表门阁(表彰其家族),除免本家差役。

——《明会典》材料二正史中各代烈女数字:《唐书》54人;《宋史》55人;《元史》187人;《明史》“不下万余人”。

——祝瑞开《中国婚姻家庭史》材料三女子周胜仙与男子范二郎相遇,“四目相视,具各有情”,二人通过巧妙的自我介绍,订下终身。

——《醒世恒言》材料四孟玉楼丧夫后要改嫁,亲戚及乡邻都赞同,“少女嫩妇的,你拦着不叫她嫁人,留着她做什么?”——《金瓶梅》请回答:(1)该研究者认为,明朝妇女的婚姻观存在两重性,即保守性与自主性。

他可能使用上述哪些材料来分别证明?(4分)(2)结合明朝中后期的经济、文化状况,你认为,该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么?(2分)(3)上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说,你对该研究者利用这些材料进行研究有何看法?(4分)三、材料分析论证题(共20分)材料一 17世纪中叶清王朝定鼎北京以后,在康熙、雍正、乾隆三代皇帝的励精图治下,国家统一、人丁兴旺、经济繁荣、文化昌盛,中国进入了长达百余年的“康乾盛世”。

——上海教育出版社高三拓展型课程教材《历史》材料二雍正二年全国耕地已达8.9亿余亩,已远远超过明末崇祯时全国耕地总数6.7亿亩。

乾隆三十五年(1770年)增至9.5亿亩,至乾隆末年,已超过10亿亩。

人口发展也快,康熙六十一年(1722年)已突破1亿大关,雍正十二年则为1.4亿,至乾隆五十五年(1790年),又突破了3亿大关,人均占地3.5亩。

粮食产量约计2040亿斤,人均口粮约680斤,如扣除饲料、酿酒、制酱等用途,人均口粮仍达600斤。

——摘自《清实录》材料三康雍乾三朝开疆拓土,中国疆域再次扩大,远迈汉唐,亦超越元代。

清代中国的疆域,其东北地区,北起自外兴安岭以南,东北至北海,东含库页岛;其西北地区,西至巴尔喀什湖以西;其北部地区,北至今蒙古人民共和国恰克图;其南部,至南沙群岛;其东部,达沿海地区。

清朝盛世时疆域辽阔,形成了空前“大一统”的多民族国家。

——摘自罗文兴《被误读的中国历史》材料四遍地都是惊人的贫困....人们衣衫褴褛甚至裸体....我们扔掉的垃圾都被人抢着吃”。

——摘自《1793年英国马戛尔尼使团关于中国的报道》材料五 1793年,英国的马嘎尔尼使团访问清朝,虽然“乾隆可汗”曾指示:“俟该贡使到时,必须整列队伍,以肃观瞻。

”但马戛尔尼还发现清国的武装部队如同一群叫化子,不堪一击。

马戛尔尼发现社会上普遍的贫穷和不安定……因为沿途他看见太多的乞丐和太多的破陋而荒芜了的建筑,以及大多数清国人过着低水准的生活。

马戛尔尼认为,这个"半野蛮的"帝国"声誉扫地",清国人生活"在最为卑鄙的暴政之下,生活在怕挨竹板的恐惧之中",所以人们"胆怯、肮脏并且残酷"。

——摘自《爱丁堡评论》文章请回答:(20分)(1)依据上述材料,指出关于“康乾盛世”的表述哪些方面有矛盾?(3分)(2)根据材料三和所学知识,说明康雍乾时期是如何进一步巩固与发展统一的多民族国家的?(4分)(3)根据材料并结合所学知识请你对“康乾盛世”作一评价。

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