阿长与山海经ppt课件

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10.霹雳：
部分来自《点拨》
云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。文中指“我”
受到了极大的震撼。
11.震悚：因恐惧而颤动；震惊。
震悚、震惊辨析：
两词均有“受到震动而吃惊”的意思，但“震悚” 程度更深一些，侧重于因恐惧而颤动，如：看到这恐怖 的场景，他全身都震悚起来。“震惊”侧重于内心受到 的震动很大，如：没想到她如此瘦小的身体，竟能背起 这么重的大筐，真让人震惊。
同学们还记得《从百草园到三味书屋》中美女蛇 的故事吗？正是这个惊险的故事为“我”儿时的“百 草园”罩上了一层神秘的色彩。而讲给“我”这个故 事的人是长妈妈，她对作者的儿时产生过重要影响， 以致时隔多年之后，作者仍然写了一篇回忆她的文章， 也就是今天我们要学习的《阿长与<山海经>》。
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9 阿长与《山海经》
例句：人们知道了事情的经过，都觉得他那么做是情
有可原的。
7.渴慕：
非常思慕。
8.疏懒：
懒散而不习惯于受拘束。
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部分来自《点拨》
9.莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情 很奇怪，使人不明白。
莫名其妙、捉摸不定辨析： 两词都有难以明白的意思。“莫名其妙”侧重
于事情很奇怪，使人不明白，如：这件事发生得太突 然，连当事人也莫名其妙。“捉摸不定”侧重于变化 无常，让人猜不透，如：只是到底会不会受处分，他 就捉摸不定了。
例句：当无照驾驶被发现以后，他吓得面如土色。
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部分来自《点拨》
4.深不可测：慌慌张张，不知怎么办才好。 深不可测、高深莫测辨析： 两词都有很深，难以看透的意思。但“深不可 测”侧重于形容空间距离，如：这口井黑洞洞的， 往下望去，真是深不可测。“高深莫测”侧重于形 容学问、神态，如：他说话总是故弄玄虚，使人感 到高深莫测。
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来自《点拨》
1926年3月18日，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁 迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教。但又受 到守旧势力的排挤，作者不愿意想到目前，只能借回 忆少年生活写点文章聊以自慰，于是写出了回忆散文 集《朝花夕拾》，本文就是其中一篇，回忆了童年时 期自己与阿长相处的一段生活。
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叙事散文
zhì( 炙 )热
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部分来自《点拨》
哀dào（ 悼 ） diào（ 掉 ）落 jié（ 诘 ）问 jié （ 洁 ）白 笨zhuō（ 拙 ） zēng（ 憎 ）恶 zèng（ 赠 ）送
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三 记一记词义
部分来自《点拨》
1.磨难：
在困苦的境遇中遭受的折磨。
2.繁琐：
繁杂琐碎。
3.面如土色：
脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。
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部分来自《点拨》
5.诘问：追问，责问。 诘问、询问辨析： 两词都有“问”的意思，但“诘问”还有责怪的意 思，如：在大家的诘问之下,他终于承认了错误，不再一 味推卸责任。“询问”局限于一般性的打听情况，如： 对于不明白的事情，要多向朋友询问。
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6.情有可原：
部分来自《点拨》
按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
散 文
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1. 整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的 感情。（重点）
2. 体会语句的深层含义，学习欲扬先抑的写作方法。 （难点）
3.感悟鲁迅对阿长的深刻怀念之情，领会阿长性 格中的人性美。（重点）
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来自《点拨》
鲁迅(1881—1936)，浙江绍兴人，原名周 树人，字豫才，伟大的无产阶级文学家、思想 家、革命家，是中国文化革命的主将，堪称现 代中国的“民族魂”。1918年，第一次以“鲁 迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话 小说《狂人日记》，1921年完成著名中篇小说 《阿Q正传》。主要作品有小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》， 散文诗集 《野草》，杂文集《坟》《热风》 《华盖集》《二心集》《且介亭杂文》等。
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一 读一读字音
部分来自《点拨》
hài
shuāng
lǔ
huáng
骇
孤孀
掳
惶急
chuāng bā
疮疤
mù
渴慕
shū
疏懒
jī
dàn jǐng sǒng
玑 惧惮 颈 悚
pī lì
霹雳
jǔபைடு நூலகம்
yì
矩懿
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二 写一写字形
惊hài( 骇 )
考hé（ 核 ）
部分来自《点拨》
言简意gāi( 赅 )
huáng( 惶 )急 辉huáng( 煌 ) 针jiǔ( 灸 )
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部分来自《典中点》
(5)长妈妈给“我”讲长毛的故事——长妈妈是无知而又 淳朴的。 (6)长妈妈给“我”买来《山海经》——长妈妈是一个真 诚、善良、关心孩子、尽可能帮助孩子的好人。
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部分来自《典中点》
2. 本文的记叙线索是什么？ 【答案】本文的线索是“我”对长妈妈的感情变化。
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部分来自《点拨》
来自《点拨》
叙事性散文以写人记事为中心，往往带有一定的抒 情成分。这类散文记叙人物时以人物为中心，但在刻画 人物形象上与小说不同，不追求人物性格的完整，也不 要求全面细致地描写人物命运，而是通过描写富有特征 的细节、人生片段或性格的某一方面来寄情写意。
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吃福橘的习俗
来自《点拨》
福橘是福建产的橘子。福橘为我国橘类中的上品， 呈扁圆形，鲜红美观，皮薄汁多，甜酸适口，久负盛名。 福橘上市时间在农历春节前后，由于色泽艳红、果香汁 甜，又与“福、吉”谐音，寓纳福招吉、福寿吉祥之意， 备受群众喜爱，成为春节活动的重要角色。福州风俗， 正月初一，大家都会在大门外放几个大福橘，任小孩拣 去，象征开门大吉。家中晚辈要向长辈拜年，表示敬长 尊老。长辈则赠以福橘和压岁钱答谢。福州民间谚语有： “拜年拜年，掏橘掏钱。”
1. 文章介绍了阿长名称由来的目的是什么？ 【答案】 为了告诉我们“长妈妈”是一个出身低微 ，平凡普通，生活在社会最底层的不幸的劳动妇。 同时以写名称的由来开头，还能使读者对阿长有个 总的印象，从而很自然地引出下文。
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请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 《阿长与＜山海经＞》课文朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 3.有疑问的地方，用问号标注。
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部分来自《典中点》
1. 文章选取了长妈妈的哪些事情作为写作材料？这 些材料表现了长妈妈怎样的性格特点？ 【答案】(1)“阿长”这个名字的由来——长妈妈地位低下。 (2) 长妈妈“常喜欢切切察察”——长妈妈喜欢饶舌多事。 (3) 长妈妈睡相不好——长妈妈是一个粗人。 (4)长妈妈“逼”着“我”吃福橘——长妈妈有着太多的繁文 缛节。