知道职业生涯规划答案
职业生涯规划考试答案
1,学习是获取知识和（）的过程，既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
A. 掌握技能B. 利用知识C. 理解知识D. 掌握技巧正确答案：A2,某高校文学院大二学生小刘，刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5个大学生社团。
可是，每个社团组织的活动，他都只参加了一两次，以后就很少参加了。
现在，身为5个社团会员的他，基本上不再参加社团活动了。
这说明了什么问题：A. 社团活动需要积极参与，加入社团之后不积极参加活动，是缺乏责任感的表现B. 部分学生同时参加多个社团，严重影响了社团活动的正常开展C. 目前，多数社团组织的活动太枯燥，缺乏新意，参与进去也没有多少收获D. 社团活动成为了学生学习的负担正确答案：C3,良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质，不良的习惯则具有相反的作用。
当代大学生，应怎样培养自己的良好习惯，以下说法中正确的是：A. 提高文化素养，全面认识自我和他人关系，自觉进行自我控制、自我完善B. 强化意志力量，培养意志独立的良好品质C. 强化实践锻炼，开阔视野，丰富经验，提高自己的适应能力D. 以上都对正确答案：D4,1996年，“国际21世纪教育委员会”提出，要适应未来社会的发展，教育必须围绕“四种”基本学习能力来重新设计、重新组织，具体指的是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）的能力。
A. 学会尊重他人B. 学会生存C. 学会理解D. 学会沟通交流正确答案：A5,有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：A. 职业生涯发展目标不明确B. 生涯发展长期目标相互冲突C. 生涯发展短期目标冲突D. 意识缺乏正确答案：B6,在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是：A. 家庭成员B. 老师C. 自己D. 同学或朋友正确答案：C7,某校学生小王今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习。
大学生职业生涯规划入学版答案
大学生职业生涯规划入学版答案职业生涯规划定位1单选题职业生涯规划是基于认定的一个人生发展的方向、目标、定位;A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2单选题下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是;A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3判断题规划成功是职业规划的必要条件和充分条件;我的答案：×4判断题做好的规划的人一定比不规划的人发展的好;我的答案：×5判断题职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划;我的答案：√职业生涯规划的技术1单选题女性就应该做幼儿园老师,这是通过来确定职业;A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案：D2单选题马努杰采用的是;A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案：C3判断题职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态;我的答案：√4判断题自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉;我的答案：×5判断题财富追求法与目前趋势法有相似之处;我的答案：√从“职业”到“生涯”1单选题马云认为,一个创始团队才是最有效的;A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案：B2单选题下列属于职业生涯规划规划内容的是;A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案：D3单选题职业规划的关键点是关注一种关系;A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C4判断题职业生涯规划不是静态的;我的答案：√5判断题在古时候,货币回报叫做酬;我的答案：×职业生涯规划模型1单选题下列不属于系统规划法的特征的是;A、有直觉B、有节奏C、有步骤D、有框架我的答案：A2单选题系统规划法操作模型的第一圈是;A、人对自己能力的评估B、人对未来薪金的期待C、人对自己某种价值的认定D、人对自己兴趣的确定我的答案：C3单选题V values指的是;A、价值观B、价值集C、价值点D、以上都对我的答案：B4判断题非系统的职业生涯规划的方法是无用的;我的答案：×5判断题KST中的S指的是spec;我的答案：×生涯发展的阶段观上1单选题舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是期;A、成长B、探索C、建立D、维持我的答案：A2单选题互动最核心的规则是;A、平等B、了解C、互赢D、因果律我的答案：D3单选题根据生涯发展阶段论,15-25岁属于期;A、成长B、探索C、建立D、维持我的答案：B4判断题作为探索期的成果,需要明确自己喜欢什么;我的答案：√5判断题维持期又被称为责任延缓期;我的答案：×生涯发展的阶段观下1单选题生涯发展阶段论的第一要素是;A、年龄B、目的C、必修D、能力我的答案：C2单选题特定的任务是指,在当前的阶段去完成是的;A、效率最高B、必须C、定时D、以上都对我的答案：A3单选题按照一般的发展规律,期结束的时候,认同的答案就要清晰出来;A、成长B、探索C、建立D、维持我的答案：B4判断题实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量;我的答案：√5判断题如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成;我的答案：×生涯的广泛性1单选题下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是;A、子女B、学生C、公民D、领袖我的答案：D2单选题角色的宽度是由来决定的;A、投入的时间B、投入的金钱C、主观投入度D、以上都是我的答案：C3单选题子女角色随时间变少,这是的;A、消极B、积极C、不合理D、不正常我的答案：B4判断题舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的;我的答案：√5判断题一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的;我的答案：√自我探索概述1单选题被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A 不知道自己喜欢什么职业B 能力不足,考不上公务员C 不了解职场D 父母和自己看法不一致,又无法说服父母我的答案：D2单选题性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功;他的核心困扰是什么A 探索不清自己的职业价值观B 探索不清自己的核心能力C 职业价值追求与职业能力不匹配D 不知道自己喜欢什么我的答案：C3多选题自我探索的三个重要意义是：A A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C C. 帮助你制定适合自己的行动计划D D. 帮助你了解某种职业的能力要求我的答案：ABC价值观概述1单选题从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是A、内心的职业价值观与所选职业是否一致B、我的专业与所选职业是否匹配C、父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观我的答案：A2单选题以下哪个问题反映的不是职业价值观A、你觉得什么样的职业是有意义的B、你希望通过职业实现什么目标C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能D、你最希望职业能给你什么回报我的答案：C3判断题人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化;我的答案：×八种职业价值观删除练习1单选题无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰;这是哪一种职业价值观A、领导B、稳定性C、休闲D、高收入我的答案：B2单选题给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作;这是哪一种职业价值观A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望我的答案：C3多选题哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：A、自主性不高B、工作挑战比较大C、需要不断学习,压力大D、可能不稳定我的答案：BCD角色榜样练习1判断题探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业;我的答案：×2判断题探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了;我的答案：×整合1多选题当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办A、我一定精神分裂了,把自己纠结死B、我应该听从职业测评的结论,那个最科学C、我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点D、我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分我的答案：CD2判断题反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯;我的答案：√价值观与职业1单选题保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业A、销售类B、文秘类C、建筑类D、艺术创造类我的答案：B2单选题崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业A、艺术创造类B、工程类C、财务会计类D、计算机操作类我的答案：A3多选题价值观和职业之间的关系有什么特点A、价值观和职业有一定的匹配性B、价值观和组织文化有一定的匹配性C、你的职业经历有可能塑造你的价值观D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色我的答案：ABCD4判断题价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的;我的答案：√5判断题价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业;我的答案：×1单选题能力是指：A、能够知道事情怎么运作,并有效使其运作;B、由遗传决定的完成事情的特征;C、那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统;D、顺利完成任务以达到预期目标的行为;我的答案：D2多选题如何理解“人与人互动的界面就是技能”A、人与人之间是通过价值互动发生联结的B、有能力才会获得他人的认可C、一个拥有某项技能的人,才会被人关注到D、拥有技能可以获得更多人的关注我的答案：AC3多选题生涯行动的三要要素的交集：A、获取机会的能力B、所欲的方向/目标C、人际关系资源D、可以获得的资源我的答案：ABD1单选题作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是什么A、更好地与社会接触增长见识B、尽量多的学习相关知识C、全面了解某一领域的知识内容D、建立自己专业的知识体系我的答案：D2多选题K的提升策略有：A、认真课堂学习B、课外广泛接触C、通过网络学习D、与同学交流学习我的答案：ABCD3多选题专业K拥有的标志是什么A、拿到相关的学位证书B、可以独立讲授本专业核心课程C、可以专业地解决本领域的问题D、与人交流时可以讲出专业的术语我的答案：ABC1单选题如果本专业在学校开设时间不久,那么需要：A、主动研究本专业的体系与结构B、需要考虑本专业的基础性C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景我的答案：A2单选题作为一个大学生,K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度;“无用之用”是指：A、每一步的学习都要以“有用”为前提,使学有所用B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求,而只是学好C、为了未来有长远的用处,学习的时候要有长远目标D、学习是一个渐进的过程,所以学习的时候,不能有跳跃我的答案：B3多选题K的学习就要建立本领域的体系、结构,需要关注以下哪些要素A、本领域的标杆研究与人物B、本专业的核心课程与研究方法C、本领域的应用领域与附加条件D、本领域应用还需要的支撑与辅助我的答案：ABCD1单选题一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是A、别人说起专业的东西都能回应B、相关考试都顺利过关C、形成一个网络体系结构D、遇到较难的考试题会做我的答案：C2多选题可以用来证明K的信息有：A、各种证书B、清晰的表达C、解决具体问题D、识别某些信息我的答案：ABCD3多选题以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间B、每次考虑都取得较好的成绩C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业D、遇到本专业相关的名词,可以准确进行解释我的答案：AC1单选题作为一个大学生最重要的是：A、毕业时工作技能B、本专业的体系认知C、可以尽快找到工作D、学有所用我的答案：B2多选题S是用动词描述的,操作某事情的过程;要证明拥有某种S,必须要：A、能清楚说明步骤B、现场展示并达到目标C、拿出相关的成果D、做事情坚韧我的答案：BC3多选题大量参加社会实践,是否就可以锻炼出丰富的SA、不一定,证明S要有成果B、可以,S就是实践磨炼出来的C、如果实践中取得的必要的成果D、完全不行我的答案：AC1单选题T就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应;A、好的“品牌”就有积极的传播性B、不同的T都会产生自强化性C、T是一个比较稳定的要素D、T一旦被认定,很难改变我的答案：A2单选题T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征质,那么以下描述正确的是：A、要随时弥补自己的不足B、要逐步变成一个完善的人C、核心素质具备,可以有效合作即可D、个别T可以忽略不计我的答案：C3多选题T的证明是：A、被重要专业人员他人认可B、周围人的反馈C、自己的陈述D、能够顺利完成既定目标我的答案：ABD1单选题T是一个比较持久的特征展现,所以建立T：A、需要一段时间的行为积累B、是一个比较容易的事情C、可以是一刹那间完成的事D、是特别难以实现的我的答案：A2单选题提升T就需要用T的方法,那么：A、T往往是非常难以由教育提升的B、T更多是遗传而来的C、环境可以改造人的T特征D、T只能通过内省、慎独的方式提升我的答案：D3多选题企业评估“最关注的毕业生素质”时,往往忽略K的部分,因为：A、K只在大学受到关注B、评估时以业绩为导向,K不直接呈现C、K是比较内隐的技能部分D、K的确用处不是很大我的答案：BC1单选题S的提升需要通过不断的练习,还需要什么A、有人监督以促进事情进展B、本领域更专业人员的督导C、失败后的自我激励与坚持D、以结果为导向的行动我的答案：B2多选题KST技能呈现的方式是STAR,具体指：A、S指的是曾经做成某事的情境B、T指例证事件中自己的角色与任务C、A是的指做那件事里最重要的部分D、R指所做的事情最终的结果我的答案：ABD3多选题以下描述哪个是正确的A、大学阶段K的体系建立是最重要的B、求职的时候,单位更关注SC、找工作就是一个拼爹的过程D、对人一生的发展T最重要我的答案：ABD澄清职业兴趣的内涵1多选题真正的兴趣具有什么特点A、享受从事某种活动的过程B、发自内心地感到愉悦或满足C、使用了自己喜欢用的能力,体验到了自己希望体验的价值D、喜欢某件事带来的外部认可我的答案：ABC2判断题能用在职业当中的兴趣指的不是单纯的享受和无所事事,而是我们去做一件事情在做这件事情的过程当中感受到了我们特别享受这个过程,那才叫兴趣;我的答案：√3判断题兴趣是最好的老师,指的是在感兴趣的方面,我们会更愿意去提升能力,也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向;我的答案：√4判断题凡是你想通过一件事情得到一些外部的东西,那么这个时候你谈得往往都是兴趣;我的答案：×5判断题做感兴趣的工作,就一定能把工作做好;我的答案：×兴趣的自我反思总结1单选题小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣A、喜欢跟物打交道B、喜欢跟人打交道C、喜欢处理数据D、喜欢处理观念我的答案：A2多选题小李发现自己最喜欢看悬疑推理的小说和电影,尤其喜欢边看边跟随主人公一起思考,最享受发现结局那一刻的成就感;请问他的兴趣类型是怎样的A、喜欢跟物打交道B、喜欢跟人打交道C、喜欢处理数据D、喜欢处理观念我的答案：AD3判断题在职业发展过程当中,了解自己的兴趣十分重要;我的答案：√4判断题对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度;我的答案：×兴趣岛分享练习1判断题每个人的兴趣是有区别的,别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味;我的答案：√2判断题兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响;我的答案：×3判断题人的兴趣不是单一的,所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿,甚至还有第三喜欢的岛屿,这都反映了我们的兴趣特点;我的答案：√理解兴趣的六种类型下1单选题喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动,不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作,符合哪种兴趣类型的特点A、艺术型B、研究型C、实际型D、事务型我的答案：B2多选题一个同学在六种类型上得分都特别低,可能是什么原因A、他经历太少了,很多事情都没体验过,不清楚自己是否感兴趣B、他太缺乏自信了,做不好的就敢说自己感兴趣C、他最近情绪抑郁,对什么都不感兴趣D、他关心自己的职业发展,什么都不愿意考虑我的答案：ABCD3多选题什么兴趣类型的人关心人胜于关心物A、社会型B、企业型C、艺术型D、事务型我的答案：AB4判断题兴趣越集中,越容易识别出和兴趣相匹配的职业,但问题是可能开放性有限,万一没找到符合兴趣的职业,可能就会很难从工作中找到乐趣;我的答案：√5判断题不同性格的人有不同的兴趣类型我的答案：√兴趣与职业选择下1单选题根据霍兰德理论,会计师这一职业的三字码最有可能是：A、ISB、SC、SID、ES我的答案：A2多选题以下对兴趣和职业选择的关系的思考,哪些是合理的A、兴趣与职业存在一定的匹配性B、兴趣是否一定要在职业中体现是一个价值观问题,人人都可以有不同的选择C、兴趣会在职业中慢慢清晰起来D、你有可能在工作中慢慢培养兴趣我的答案：ABCD3多选题根据霍兰德理论,哪些职业是E型企业型所对应的职业A、出纳会计B、销售C、心理咨询师D、律师我的答案：BD4判断题如果一份工作的三字码与你的兴趣匹配度较低,那么你在这份工作中的稳定性较低;我的答案：√5判断题兴趣与职业是完美的一一对应关系,我一定能找到100%符合我兴趣的工作;我的答案：×兴趣的发展性下1单选题下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用A、增加亲身经历B、勇于放弃不擅长的C、为自己创造成功体验D、听听榜样的故事我的答案：B2单选题有时候,你最初尝试某件事就受到鼓励,你感到很开心,就继续做,喜欢发挥这样的能力,越做越好,良性循环,然后就充满了兴趣;这说明兴趣可能是怎么来的A、天生的B、别人教给我的C、我自己受到鼓励,增强了自信,逐步发展来的D、我自己假装的我的答案：C3多选题兴趣的形成有可能受到哪些因素影响A、先天偏好B、环境接触C、受到鼓励D、持续投入我的答案：ABCD4判断题自信心与兴趣之间没有必然的联系我的答案：×5判断题人的职业兴趣是天生的,非常稳定,后天无法改变;我的答案：×与兴趣有关的生涯困惑下1单选题如果我毕业时时运不济,只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着,我该怎么培养出兴趣哪种建议是不合理的A、充分了解你的兴趣,兴趣通常不是一个点,而是一个范围,了解你的范围B、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环D、不要奢望能培养出兴趣,还是等积累些经验赶紧跳槽我的答案：D2单选题遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当A、更充分地了解自我B、积累资源、提升能力C、敏锐地把握环境中的机遇D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协我的答案：D3判断题兴趣是可以在工作中慢慢培养的;我的答案：√4判断题既然兴趣是可以培养的,那我毕业的第一份工作选什么都行,都能培养出兴趣;我的答案：×5判断题有时候我们认为兴趣与职业冲突,是因为你的兴趣中有很多元素都可以通过多种职业来实现,也许是你思维局限,以为只有一件事能让你满意;我的答案：√理解自我效能感1单选题指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念;A、自信心B、自我效能感C、实现力D、正能量我的答案：B2判断题有些时候我们认为的世界是什么样的,外边的世界就会是什么样的;我的答案：√3判断题缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友;我的答案：√自我效能感来源及影响1单选题自我效能感的来源有：、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件;A、失败的经历B、人生经历C、有意义的经历D、成功的经历我的答案：D2单选题“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的;”测试的是A、自我评价B、自我效能C、自我感觉D、自信程度我的答案：B3多选题自我效能感的来源包括A、替代经验B、言语劝说C、情绪唤醒D、情境条件我的答案：ABCD4判断题自我效能感是行动的动力系统,但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度;我的答案：×5判断题过往经历对自我效能感没有什么影响;我的答案：×提升自我效能的方法1单选题通过下面哪个方面不能做到健康管理A、充足的睡眠B、随性的生活C、科学的饮食D、有效的锻炼我的答案：B2单选题要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和;A、心理的健康B、个人情绪C、生活态度D、人际关系我的答案：A3判断题当周围的人都比较成功时,容易提高自我效能感;我的答案：√4判断题在情绪管理方面有一个减压系统,减压系统分为外在减压系统和内在减压系统;我的答案：√5判断题外在形象跟自我效能感没多大关系;我的答案：×职业测评的解读1判断题要重视及好好利用职业测评工具,但是也不能过度迷信或完全依赖;我的答案：√职业测评使用详解1单选题做职业选择的时候,首先需要;A、认识客观环境B、自我探索C、职业决策D、了解职业信息我的答案：D职业测评案例分析1单选题职业测评中,C型代表的是;A、技能型B、艺术型C、事务型D、管理型我的答案：C测评使用答疑1判断题职业决策的前提是信息的掌握;我的答案：√。
职业生涯规划正确答案
客观题(共35题,每题2分)1?生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。
你认?为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案:Bx2?生涯规划的“金三角模式”不包括：?A. 个人自我探索B. 对职业的探索C. 对资源的评估和掌控D. 寻求亲朋好友的意见D:正确答案．√3?目前，我国的大学教育正在从普及性教育向精英教育演变。
你认为该说法：? A. 正确B. 错误正确答案:Bx4?职业的最高层次是：?A. 找饭碗B. 找事业C. 找职业D. 找工作正确答案:B√5?大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，?以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。
因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
这一说法，你认为：A. 正确B. 错误正确答案:A√6?如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作，那么他的潜力?可以得到最大限度的发挥。
你认为这一说法：A. 正确B. 错误正确答案:A√7?一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话：“你懂数学吗？”“不懂。
”“那?你至少失去了一半生命”。
“你懂哲学吗？”“不懂。
”“那你失去了80%的生命。
”突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉进了水里。
看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问他：“你会游泳吗？”“不……会……”“那你就失去了整个生命”。
这是马克思曾说过的一则寓言故事，你认为其中蕴含了哪种学习理念：A. 终身学习B. 自主学习C. 实践学习D. 创新学习正确答案:C√8?大学生活最后两周的生涯发展阶段任务不包括：? A. 了解相关就业及创业信息B. 参加相应快速提升训练C. 和相关单位及个人建立稳定的关系D. 通过网络向用人单位投递简历D:正确答案．x9?职业生涯规划的重要环节和流程是：?A. 知己、知彼、计划、评估B. 知己、知彼、决策、行动C. 知己、知彼、评估、决策D. 知己、知彼、行动、评估正确答案:Bx10?大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》见面课答案
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》见面课答案见面课：为什么要做生涯规划？1、问题:我现在才大一，虽然觉得职业生涯规划师应该研究和有用的，但毕竟找工作还很远，先在说在这个太早了。
选项：A:对B:错答案:【错】2、问题:我现在是大四了，马上就要找工作了，现在在探索什么工作合适自己已经没有意义了。
选项：A:对B:错答案:【错】3、问题:这个世界变化那么快，计划根本跟不上变化，所以规划师完全没有意义的。
选项：A:对B:错答案:【错】4、问题:一份行之有效的职业生涯规划可以引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。
选项：A:对B:错答案:【对】5、问题:以下属于职业规划的作用的是选项：A:引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析B:使你树立明确的职业发展目标与职业理想C:引导你评估个人目标与现实之间的差距D:引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会答案:【引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使你树立明确的职业发展目标与职业理想;引导你评估小我目标与现实之间的差异;引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会】见面课：你的简历如何秒杀对手？1、问题:为了让用人单位更多的了解我，简历的内容越多越好。
选项：A:对B:错答案:【错】2、问题:求职意向一定要写在简历上，并且与求职意向相匹配的经历一定要写在最醒目的位置上。
选项：A:对B:错答案:【对】3、问题:数据法能更好地体现应聘者的个人能力，因此，要在简历上更多使用数字，而且数字可以夸张，一定情况下可以虚报。
选项：A:对B:错答案:【错】4、问题:面试和简历的核心原则都是匹配，即要和求职的岗位匹配。
选项：A:对B:错答案:【对】5、问题:为增强简历的表现力，在描述经历的时候尽量具体化，尽可能把经历中能体现自己个人能力和品质的部分写得具体而详细。
选项：A:对B:错答案:【对】见面课：失业在左，考研在右，我向左走照旧向右行1、问题:决策平衡单讲决策的考虑方向集中在了哪几个主题上？选项：A:个人物质方面的得失B:他人物质方面的得失C:小我精神方面的得失D:他人精神方面的得失答案:【个人物质方面的得失;他人物质方面的得失;小我精神方面的得失;他人精神方面的得失】2、问题:CIP理论认为在职业选择的过程中决策困难往往是下列哪些原因造成的？选项：A:个人信息不足B:职业信息不足C:不愿承担风险D:决策能力不足答案:【个人信息不足;职业信息不足;不愿承担风险;决策能力不足】3、问题:瘫痪型人往往惯将问题的思考和行动都往后拖延。
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案第一章1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、良好的生涯规划可以帮助我们（）A:真正的认识自我B:清晰生涯目标和实现路径C:找到人生方向和天赋使命D:全面激发出自己的潜能E:平衡好身体与精神，生活和工作的关系答案 : 真正的认识自我 , 清晰生涯目标和实现路径 , 找到人生方向和天赋使命 , 全面激发出自己的潜能 , 平衡好身体与精神，生活和工作的关系4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。
请判断对错A:对B:错答案:对5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对第二章1、以下哪些是自我探索的正式测评工具？A:霍兰德兴趣测评B:人生价值清单C:兴趣岛D:MBTI 性格测评答案 :霍兰德兴趣测评,MBTI 性格测评2、自我探索是由一个由外到内，由浅入深，由思考到实践的过程；自我探索越精细，越细微，人职匹配度就会越高。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？A:形成独立的人格B:明确职业选择方向C:提升职业满意度答案 :形成独立的人格, 明确职业选择方向, 提升职业满意度4、要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：A:相信自己B:了解自己C:自我实现D:自我开发答案 : 了解自己5、有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。
他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。
(完整版)职业生涯规划课后习题及答案
A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD
4生涯目标的来源：
A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会
正确答案：AB
1.5作业题已完成
1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：
A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A
正确答案：D
2生涯阶段的衡量标准是：
A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A
3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、
A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD
4阶段观的核心在于：
A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC
正确答案：C
2人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。正确答案：×
3从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是
A、内心的职业价值观与所选职业是否一致B、我的专业与所选职业是否匹配C、父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观正确答案：A
4价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
4对于生涯目标的设定，正确的是：
A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC
1.3职业生涯规划的技术
1选出正确的表述：
A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A
知到职业生涯规划知识点总结章节测试答案
绪论
1、这门课与传统学习方式有哪些不一样？
老师与学生是师生更是朋友
老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定
2、什么是积极的心态？主动出击
3、这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。
4、学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？
理直气壮和理直气和
在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡
3、工作能力分为基本工作能力和职业工作能力。
4、环境资源探索的过程中需要构建“缺口思维”。
5、SWOT分析法中的“优势”和“劣势”，是属于外部因素。错.
6、从《花》这首诗中，第三种个性是什么样的？喜欢抱怨、不能当机立.
7、有一种情况好像在哪里听过、哪里看过，为什么？因为人的无意识、潜意识.
8 批判性思维的表现是什么？
不一样的身体状况、不一样的遗传、来自不同的家庭、来自不同的成长环境
9、这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？兴趣、性向、性格
10、哪些属于归零的心态？
过去的不管是好的不好的，结束了就不要再纠结。
不要为倒翻的牛奶哭泣。
把所有的事情重新定位。
11、学会新媒体自媒体是为了什么？营销自己、推广自己
第一章单元测试
主体资格、劳动岗位、劳动报酬、劳动条件.
7、什么是简历？
展示求职者的相关工作技能、帮助求职者获得面试机会、是求职名片.
8、简历写什么？
自己身上与未来目标岗位所需要的相关能力
明确的求职意向
要与用人单位的目标岗位具有相关性和匹配性.
9、写简历注意哪些方面？数字化客观描述、具有针对性、真诚、突出闪光点.
10、课程中在进行简历具有针对性时，举了哪些例子？
(完整版)职业生涯规划课后习题及答案.doc
职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位 1职业生涯规划可以：A 、帮人找到好工作B 、提升就业率C 、促人增加收入D 、更有底气生活正确 答案：D 2职业生涯规划最重要的是：A 、明确自己的专业所学B 、明确一个自我定位C 、搞清楚社会大环境D 、不浪费自己的才华正确 答案：B 3职业生涯规划有三个核心要素是： A 、有一个认定的发展方向 B 、立足现实条件的资源整合 C 、建立广泛的人脉资源 D 、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是:2系统规划法的要素是：A 、对目标的定位B 、持续而积极的行动C 、对自我的清晰认知D 、对环境资源的把握 正确答案： ABCD3职业生涯规划应有的姿态是： A 、紧随当前趋势 B 、长远与近期计划结合C 、目标清晰但能灵活变通D 、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成 1生涯是：A 、从生到死的历程B 、所做的职业过程C 、工作角色的连续体D 、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A 2生涯规划最重要的部分是：A 、清晰自己有什么资源B 、定位自己的价值追求C 、了解自己是什么样的性格D 、有一个好工作正确答案：B 3生涯有所成就的人往往都有：A 、比较执着的理想与目标B 、与时代需求合拍的应变力C 、整合抓取那个时代资源的能力 D 、孜孜不倦的努力 正确答案： ABCD4生涯目标的来源： A 、内心的期望B 、环境的要求C 、重要他人的期望D 、根据机会正确答案：AB 1.5作业题已完成 1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是： A 、获得最好发展B 、充分利用资源C 、让规划有序进行D 、避免严重问题答案：A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为： A 、避免无效人生 B 、可以让人挣更多钱C 、生涯规划理念逐步普及D 、获得更理A 、自己认定并愿意负责会主流价值观1.3 职业生涯规划的技术 1选出正确的表述： A 、几乎所有人都在规划中 运天洽谈室 B 、要有充分的实现基础 C 、实践中逐步调整完善 D 、要符合社 正确答案： AC B 、生涯规划就是要顺其自然 正确答案：AC 、生涯根本无法规划D 、命2生涯发展中各种角色的关系是： A 、相互支持 B 、彼此争夺资源C 、经常是矛盾冲突的D 、同步推进的 正确答案：A3环境与个人的关系是： A 、环境是个人的资源库 B 、个人适应环境、改造环境以发展C 、个人拥有环境的决定权 D 、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为 A 、环境条件随时时间推移会变化 B 、人总是在竞争中的C 、人的能力有限，有时需要等待时机D 、人与环境互动有相互改造性 正确答案：AD1.8作业题已完成 1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么： A 、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B 、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C 、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D 、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D 2生涯阶段的衡量标准是： A 、当前完成了哪些阶段任务 B 、当前的年龄 C 、当前的学历水平D 、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、 A 、探索阶段B 、建立阶段C 、维持阶段D 、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A 、特定阶段有特定阶段的核心任务B 、当前阶段完成当前阶段任务最高效C 、生涯发展任务不会凭空消失D 、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述 1被父母逼迫考了 5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A 、不知道自己喜欢什么职业B 、能力不足，考不上公务员C 、不了解职场D 、父性的生涯发展 正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于： A 、生涯探索期B 、生涯成长期C 、生涯建立期D 、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会:A 、长远可能会有问题 乏责任感B 、有时会效率高正确答案:C 、是一种“无规划”状态 ABCDD 、有时会缺1.6作业题已完成 1生涯平衡的意思就是： A 、多种角色平均发展 要突出核心角色B 、特定时间专注特定角色发展正确答案：BC 、不荒废任何一个角色D 、2 Super 所说的六种角色分别是：学生、 A 、父母 B 、公民 C 、工作者 3角色扮演好的内涵是：A 、有主观投入性，并能乐在其中 色中忘我D 、每个角色上都取得成绩持家、休闲、子女 D 、退休者 正确答案：BC B 、每个角色上都得到认可C 、有角色意识，在角正确答案：AC1.7作业题已完成 1生涯规划：A 、完全是个人的事 动主导的B 、是人与环境互动的结果正确答案：BC 、很多时候身不由己的D 、由行母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯发展规划智慧树知到答案2024年齐鲁师范学院
大学生职业生涯发展规划齐鲁师范学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人不健康的心理状态下，又分为哪几类？（）A:健康和不健康 B:神经症、人格障碍和精神障碍 C:正常和异常 D:一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题答案:D2.职业生涯规划脱胎于____.（）A:社会学 B:心理学 C:组织行为学 D:管理学答案:B3.特点不算了解，对想要找什么工作不清晰，对某一份工作的具体要求也说不明白。
他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:就业指导 B:职业规划 C:唤醒需求 D:教练技术答案:C4.小李通过参加生涯规划训练营，参与了多项问卷测评，对自己的情况比较了解，但是对找什么工作不算了解，不清楚某项工作的具体要求，他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:唤醒需求 B:职业规划 C:就业指导 D:教练技术答案:C5.小赵受到家庭影响非常明确自己将来将要从事什么工作，但是在完成一个学期的生涯课程后，发现对自己不够了解，不能确定自己是否会喜欢这份工作，也不能确定自己能够胜任这份工作。
他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:职业规划 B:教练技术 C:就业指导 D:唤醒需求答案:A6.小孙已经大四了，一直以来非常重视自己的生涯规划学习，掌握了大量的理论和实践经验，多次参加训练营和沙龙。
同时，在实习的过程中也发现了自己心仪的工作岗位。
但是，他也遇到了自己的问题，就是在求职准备过程中动力不足，总是拖延，马上就要毕业了，但是求职工作还没有准备就绪。
他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:就业指导 B:唤醒需求 C:教练技术 D:职业规划答案:C7.人职匹配理论是____提出的。
（）A:马斯洛 B:帕森斯 C:舒伯 D:埃里克森答案:B8.当我们的价值观和职业匹配时，我们会感到____.（）A:效率 B:自信 C:快乐 D:坚定答案:D9.在个人特质的四个维度中，____是用人单位选择我们的依据。
（）A:价值观 B:技能 C:兴趣 D:性格答案:B10.认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。
大学生职业生涯规划答案
第一章单元测试1、判断题：只要有报酬有收入的劳动就是职业选项：A:对B:错答案: 【错】2、判断题：在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、判断题：职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、多选题：职业生涯规划的重要性是（）选项：A:帮助你最终能实现自己的美好理想B:帮助你扬长避补地发展自己C:帮助你目标明确地发展自己D:帮助你不用太努力就可发展自己答案: 【帮助你扬长避补地发展自己;帮助你目标明确地发展自己】5、判断题：所谓专业就是你将来要从事的职业。
选项：A:对B:错答案: 【错】6、单选题：生涯是（）选项：A:从生到死的历程B:所做的职业过程C:工作角色的连续体D:个人的职业成果答案: 【从生到死的历程】7、多选题：生涯有所成就的人往往有（）选项：A:比较执着的理想和目标B:与时代需求合拍的应变力C:整合抓取那个时代资源的能力D:孜孜不倦的努力答案: 【比较执着的理想和目标;与时代需求合拍的应变力;整合抓取那个时代资源的能力;孜孜不倦的努力】8、判断题：职业生涯规划是指一个人一生所有和工作职业相联系的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。
选项：A:对B:错答案: 【对】9、多选题：职业理想的特点（）选项：A:社会性B:时代性C:发展性D:超前性E:个体差异性答案: 【社会性;时代性;发展性;个体差异性】10、单选题：职业性向理论是由（）于1959年提出的具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
选项：A:约翰·霍兰德B:马斯洛C:米歇尔罗兹D:巴莱托答案: 【约翰·霍兰德】第二章单元测试1、判断题：性格的意志特征是一个人对自己的行为自觉地进行调节的特征选项：A:对B:错答案: 【对】2、单选题：( )性格评估分类系统的依据是个人个性的四个基本特征，我们称之为维度。
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学第一章测试1.通常人们进行生涯规划的步骤是（）。
答案:意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整2.生涯规划使人们能够依据当时的判断，选择那个更适合的，风险更小的选项。
在这个过程中，人们学会了（），通过努力，让冒险的风险降到最低。
答案:奋进3.生涯规划的最终目的就是帮助他人，清楚自己的（），明确环境对我们的（），大多数时候合理地应对生命中的每一个事件。
（）答案:角色，期待4.生涯规划的开山鼻祖是（），他提出了特质-因素论。
答案:弗兰克･帕森斯5.“生涯”的定义就是：确定并阐述了个体所涉及的各种（）、所处的各种（）以及在他们生活中所经历的各种有计划或者非计划的（）。
答案:角色环境事件6.生涯规划主要探索（）和（）这两个方面的内容。
（）答案:自我特质;外部环境7.生涯规划像一面镜子，让我们深刻了解自己的（）。
答案:性格;价值观;能力;兴趣8.生涯规划，它指向未来，是对未来的思考和期待。
（）答案:对9.生涯规划在执行之前，我们要有周密的计划，一旦行动起来，就不能进行调整和路径优化。
（）答案:错10.对于某件事情，即使这位同学没有决策权，他也依然可以使用特质-因素论进行分析。
（）答案:错第二章测试1.兴趣是指以特定的事物或者活动为对象所产生的积极的、带有倾向性和选择性的（）。
答案:态度和情绪2.兴趣有可能指向的是（），也有可能指向的是某种（）。
（）答案:事物，活动3.某同学更愿意制作模型，阅读著作，在这个过程中他能感受到内心的放松和充实，很可能他在（）方面有兴趣。
答案:对物工作4.霍兰德职业兴趣理论将人的特质可以概括为6个类型。
分别是实用型、（）、企业型、事务型。
答案:研究型艺术型社会型5.兴趣的快乐的体验可能是过程引起的开心，也可能是结果引起的开心，因此它可以分为（）和（）两种。
（）答案:直接兴趣;间接兴趣6.以下描述符合霍兰德兴趣类型中的实用型特点的有（）。
(完整word版)超星尔雅大学生职业生涯规划参考答案
1.2职业生涯规划定位1、职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2、职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3、职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4、对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC 1.3职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1、选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2、系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3、职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC 1.4作业题已完成1、生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A2、生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3、生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4、生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB 1.5作业题已完成1、以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案：A2、人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3、从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A4、直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD 1.6作业题已完成1、生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2、Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3、角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC 1.7作业题已完成1、生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2、生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3、环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4、生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD 1.8作业题已完成1、所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2、生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3、Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD4、阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 2.1自我探索概述1、被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2、自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3、性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划咨询问题与答案大全
职业生涯规划咨询问题与答案大全问题1：我如何确定自己的职业目标？答案：确定职业目标需要思量自己的爱好、技能和价值观。
你可以进行自我评估，了解自己的优势和潜力。
此外，还可以向身边的人寻求意见和建议，了解不同职业的工作内容和进步前景，有针对性地进行目标设定。
问题2：如何提升职业技能？答案：提升职业技能可以通过进修和实践来实现。
你可以报名参与相关课程或培训项目，也可以参与工作坊或研讨会，结交行业内的专家和同行，进修他们的阅历和技巧。
此外，还应该重视实践，积累工作阅历，并不息充实自己的职业素养。
问题3：应该如何制定职业进步规划？答案：制定职业进步规划应该基于长期和短期目标，同时充分思量自身条件和行业进步趋势。
可以将职业进步规划分解为详尽的目标和行动规划，每个阶段都设定明确的规划和时间表，并依据实际状况进行调整和修正。
问题4：如何在职场中建立良好的人际干系？答案：建立良好的人际干系需要重视沟通和合作。
主动与同事沟通，尊重并体谅他人的观点和感受，乐观参与团队活动，展示自己的贡献和价值。
同时，要学会倾听他人的意见和建议，并在工作中呈现出高度的专业素养。
问题5：当遇到职业逆境时该怎么办？答案：职业逆境是职业生涯中的常态，你可以选择乐观面对和解决这些问题。
起首，要对逆境进行全面分析和评估，找出问题的根源。
然后，制定解决方案，并尝试着去实施。
若果需要，你可以向有阅历的人寻求建议和援助，找到解决问题的最佳方法。
问题6：如何在职业生涯中保持竞争力？答案：保持竞争力需要不息更新自己的知识和技能。
你可以通过持续进修和个人成长来提升自己的能力。
此外，要关注行业和市场的变化，了解新的趋势和进步方向。
还可以乐观参与职业培训和沟通活动，拓展人脉和资源。
问题7：如何在职场中保持工作和生活的平衡？答案：工作和生活的平衡需要合理打算时间和精力。
你可以制定合理的工作规划，充分利用工作时间，提高工作效率。
同时，也要给自己留出足够的休息和娱乐时间，保持身心健康。
职业生涯规划习题及答案
职业生涯规划习题及答案在现代社会中，职业生涯规划对于每个人都至关重要。
无论是在选择职业方向、职业发展，还是在职业转型和职业晋升等方面，都需要有一个明确的规划和目标。
而要做好职业生涯规划，就需要对自己有一个清晰的认识，了解自己的优势和劣势，明确自己的职业目标和发展方向。
下面将通过一些职业生涯规划习题及答案的方式，帮助大家更好地进行职业生涯规划。
1. 你对自己的职业目标有清晰的认识吗？你希望在未来的5年、10年内取得怎样的职业成就？答案，我对自己的职业目标有一定的认识，我希望在未来的5年内能够在当前公司取得一定的职业成就，比如晋升到更高的职位，或者取得更多的业绩。
而在未来的10年内，我希望能够在行业内取得一定的影响力，成为行业的专家或领军人物。
2. 你对自己的职业优势和劣势有清晰的认识吗？你觉得自己在职业发展中的优势和劣势分别是什么？答案，我对自己的职业优势和劣势有一定的认识。
我的优势在于沟通能力强，善于团队合作，有较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新环境和新工作。
而我的劣势在于缺乏一定的管理经验和人际关系网络，需要在这些方面加强。
3. 你是否有清晰的职业规划和目标？你认为自己在未来的职业发展中需要做哪些努力？答案，我有一定的职业规划和目标，我认为在未来的职业发展中，我需要不断提升自己的专业能力和管理能力，不断学习和积累经验，不断扩大自己的人际关系网络，提升自己的影响力和竞争力。
4. 你对自己的职业发展方向有清晰的认识吗？你认为自己未来的职业发展方向应该是什么？答案，我对自己的职业发展方向有一定的认识，我认为未来的职业发展方向应该是在自己擅长的领域内不断深耕，成为行业的专家或领军人物。
同时，我也希望能够在管理方面有所突破，成为一名优秀的管理者。
5. 你是否有清晰的职业规划和发展路径？你认为自己在未来的职业发展中应该如何规划自己的发展路径？答案，我有一定的职业规划和发展路径，我认为在未来的职业发展中，我应该不断提升自己的专业能力和管理能力，争取在公司内部获得更高的职位和更多的业绩，同时也要不断开拓自己的职业发展路径，争取在行业内获得更多的机会和挑战。
智慧树知到答案 匠心筑梦,勇闯生涯-大学生职业生涯规划章节测试答案
第一章单元测试1、单选题：生涯是：（）选项：A:工作角色的连续体B:个人的职业成果C:所做的职业过程D:个人一生的发展答案: 【个人一生的发展】2、单选题：生涯规划的重要性体现在，可以帮助人们：（）选项：A:避免无效人生B:生涯规划理念逐步普及C:获得更理性的生涯发展D:可以让人挣更多钱答案: 【获得更理性的生涯发展】3、单选题：生涯发展阶段论的提出者是：（）选项：A:舒伯B:霍兰德C:塞缪尔·奥西普D:施恩答案: 【舒伯】4、单选题：从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：（）选项：A:生涯成长期B:生涯混沌期C:生涯建立期D:生涯探索期答案: 【生涯探索期】5、单选题：以下选项不是职业的是：（）选项：A:老师B:总经理C:医生D:警察答案: 【总经理】6、单选题：以下选项不是职位的是：（）选项：A:守门员B:运动员C:公共关系专员D:出纳答案: 【运动员】7、多选题：生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：（）选项：A:维持阶段B:退出阶段C:探索阶段D:建立阶段E:成长阶段答案: 【维持阶段;退出阶段;探索阶段;建立阶段;成长阶段】8、多选题：“工作”的主要特征有：（）选项：A:经济性B:价值性C:体面性D:组织性答案: 【经济性;价值性】9、多选题：生涯规划的步骤包括：（）选项：A:自我评估B:生涯志向的确立C:环境探索D:落实行动E:规划目标答案: 【自我评估;生涯志向的确立;环境探索;落实行动;规划目标】10、多选题：职业的内涵包括（）：选项：A:要承担一定的职责并得到社会的承认B:有稳定合法的收入C:是实现人生价值和进行自我完善的途径D:是个人与社会相互连接的纽带答案: 【要承担一定的职责并得到社会的承认;有稳定合法的收入;是实现人生价值和进行自我完善的途径;是个人与社会相互连接的纽带】第二章单元测试1、单选题：以下不属于自我探索范畴的是（）选项：A:了解自己的价值B:了解自己的能力C:了解自己的兴趣D:了解自己的专业答案: 【了解自己的专业】2、判断题：职业兴趣是职业选择的依据。
点亮人生——大学生职业生涯规划智慧树知到答案2024年杭州医学院
点亮人生——大学生职业生涯规划杭州医学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.特质因素论是谁提出的（）。
A:帕森斯 B:金树人 C:霍兰德 D:舒伯答案:A2.1953年，（）在《美国心理学家》发表文章，提出了“生涯”的概念。
A:舒伯 B:金树人 C:帕森斯 D:霍兰德答案:A3.系统的职业规划法的六大步骤包括哪些？（）A:觉知与承诺 B:决策 C:自我探索 D:求职行动 E:探索工作世界 F:再评估/成长答案:ABCDEF4.计划赶不上变化，所以规划未来没有意义。
（）A:对 B:错答案:B5.自我概念是舒伯的核心概念，指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识和主观评价。
（）A:错 B:对答案:B第二章测试1.1959年，（）提出六种类型的理论假设。
A:霍兰德 B:舒伯 C:金树人 D:帕森斯答案:A2.霍兰德职业兴趣理论认为人的职业兴趣划分为（）种类型，将职业环境划分为六种，人们倾向于寻找与个人职业兴趣相匹配的职业环境，以更好地发挥个人潜能。
A:五 B:六 C:四 D:三答案:B3.小王是一名医学生，学习成绩优异，积极参加各类学科竞赛，日常喜欢做实验，善于观察分析，善于探索理解。
请问小王更偏向于以下哪个兴趣代码类型？（）A:研究型（I） B:企业型（E） C:社会型（S） D:艺术型（A）答案:A4.如果职业兴趣与工作内容完全相对时，可以怎么办？（）A:适应 B:调整 C:平衡 D:转换答案:D5.兴趣是人们认识某种事物或从事某种活动的内心倾向，是一个人快乐和动力的源泉。
（）A:对 B:错答案:A6.特质因素论的核心思想是：人跟职业相匹配是职业选择的焦点。
（）A:对 B:错答案:A第三章测试1.内向外向指的是（）A:决策判断方式 B:采取行动方式 C:能量获得途经 D:信息收集方式答案:C2.左脑型人的性格会更倾向（）A:形象思维 B:想象力丰富 C:艺术与创造 D:逻辑推理答案:D3.通过行为可以反推性格。
智慧树知到职业生涯规划与职场能力提升章节测试答案
智慧树知到职业生涯规划与职场能力提升章节测试答案才智树知到职业生涯规划与职场力气提升章节测试答案绪论单元测试1人生就是由许多道选择题构成,无论你是否意识到,做一道道选择题的过程就是在做自己的职业生涯规划。
而正确的选择取决于什么？()A,明道B.正心C.取势D.优术答案:ABCD2.人生就是由许多道选择题构成,无论你是否意识到,做一道道选择题的过程就是在做自己的职业。
()A.管理B.选择C.设计D.生涯规划答案:D第一章测试1你选择了一种职业,也就选择了一种,一种人生,一种命运。
（）A.生涯规划B.社会地位C.生活答案:C2."运”却是可以调整和转变的，•（运”会由于你的选择和努力而发生转变的,是变数,是一个人既来之则安之的单程旅行的努力过程,这句话是对的。
（）A.正确B.错误答案:A3.做出人生的正确选择取决于、、等0。
A.他人关怀B.有正确三观C,了解自己答案:ABC4."三观"是指()。
A.世界观、财宝观、生活观8.历史观、现实观、将来观C.世界观、人生观、价值观答案:C9.量力而行、适可而止的意思是()。
A.贪多嚼不烂B.欲速则不达C.好高鹫远答案:AB其次章测试1职业生涯是一个人一生的职业与的全过程()。
A.社会地位B.生活C.威望答案:B2.职业的特征包括()。
A.技术特征B.经济特征C.社会特征答案:ABC3.生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程，由哪三个层面构成O。
A.深度:个人投入的程度B.广度或范围C.时间答案:ABC4.职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
职业锚实际上就是人们选择和进展自己职业时所围绕的()。
A.方向B.条件C.中心答案:C5.是指一个人由学校进入组织并在组织内逐步”组织化，并为组织所接纳的过程()。
A.早期阶段B,成熟阶段C.维持阶段答案:B第三章测试1.人才测评的具体方法有哪些？()A.情景模拟B.心理测试C.文件筐测试D.小组争辩E.面试答案:ABCDE2.社交需求属于马斯洛需要层次理论的第几层需求？()A.第五B.第一C.第四D.其次E.第三答案:E3.爱好是指个体宠爱并力求熟识、把握某种中物,并经常参与该种活动的心理倾向,或者说,爱好是一个人乐观探究某种事物的()。
智慧树知到 《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案第一章单元测试1、大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。
A:错B:对答案:【错】2、职业生涯规划不是静态的。
A:对B:错答案:【对】3、如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
A:错B:对答案:【错】4、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A:周围的人B:其余都不对C:个人自主D:父母答案:【个人自主】5、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A:要随时反思B:要纵眼未来C:最终行动点是时刻关注未来D:要关注现实答案:【最终行动点是时刻关注未来】6、下列属于职业生涯规划规划内容的是A:获得什么样的薪酬回报B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7、舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A:成长B:维持C:建立D:探索答案:【成长】8、角色的宽度是由()来决定的A:其余都是B:投入的时间C:主观投入度D:投入的金钱答案:【其余都是】9、生涯是（）A:从生到死的历程B:工作角色的连续体C:所做的职业过程D:个人的职业成果答案:【从生到死的历程】10、自我探索的三个重要意义是A:帮助你制定适合自己的行动计划B:帮助你树立内心认同的生涯目标C:帮助你了解某种职业的能力要求D:.帮助你权衡不同职业选择的利弊答案:【帮助你制定适合自己的行动计划;帮助你树立内心认同的生涯目标;.帮助你权衡不同职业选择的利弊】第二章单元测试1、根据霍兰德理论，哪些职业是E型企业型所对应的职业？A:律师B:销售C:心理咨询师D:出纳会计答案:【律师;销售】2、什么兴趣类型的人关心人胜于关心物？A:事务型B:艺术型C:社会型D:企业型答案:【社会型;企业型】3、每个人都只符合一种兴趣类型。
A:错B:对答案:【错】4、对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
A:对B:错答案:【错】5、我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。
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知道职业生涯规划答案职业生涯规划定位已完成成绩：100.0分1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
∙A、父母∙B、周围的人∙C、个人自主∙D、以上都不对我的答案：C 得分：20.0分2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
∙A、要纵眼未来∙B、要关注现实∙C、要随时反思∙D、最终行动点是时刻关注未来3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案：×得分：20.0分4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案：×得分：20.0分5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
() 我的答案：√得分：20.0分职业生涯规划的技术已完成成绩：100.0分1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
∙A、自然发生法∙B、最少努力法∙C、目前趋势法∙D、刻板印象法我的答案：D 得分：20.0分2【单选题】马努杰采用的是()。
∙A、自然发生法∙B、最少努力法∙C、橱窗游走法∙D、财富追求法我的答案：C 得分：20.0分3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案：√得分：20.0分4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案：×得分：20.0分5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案：√得分：20.0分从“职业”到“生涯”已完成成绩：100.0分1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
∙A、金钱激励∙B、自我监督∙C、上级监督∙D、以上都是我的答案：B 得分：20.0分2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
∙A、要去什么位置∙B、要做什么事情∙C、获得什么样的薪酬回报∙D、以上都是我的答案：D 得分：20.0分3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
∙A、定位word精品文档∙B、共赢∙C、交换∙D、互助我的答案：C 得分：20.0分4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案：×得分：20. 0分职业生涯规划模型已完成成绩：100.0分1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。
∙A、有直觉∙B、有节奏∙C、有步骤∙D、有框架我的答案：A 得分：20.0分2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。
∙A、人对自己能力的评估∙B、人对未来薪金的期待∙C、人对自己某种价值的认定∙D、人对自己兴趣的确定我的答案：C 得分：20.0分3【单选题】V values指的是()。
∙A、价值观∙B、价值集∙C、价值点∙D、以上都对我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。
()我的答案：×得分：20.0分我的答案：×得分：20.0分生涯发展的阶段观（上）已完成成绩：100.0分1【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
∙A、成长∙B、探索∙C、建立∙D、维持我的答案：A 得分：20.0分2【单选题】互动最核心的规则是()。
∙A、平等∙B、了解∙C、互赢∙D、因果律我的答案：D 得分：20.0分3【单选题】根据生涯发展阶段论,15-25岁属于()期。
∙A、成长∙B、探索∙C、建立∙D、维持我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】作为探索期的成果,需要明确自己喜欢什么。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】维持期又被称为责任延缓期。
()我的答案：×得分：20.0分生涯发展的阶段观（下）已完成成绩：100.0分∙A、年龄∙B、目的∙C、必修∙D、能力我的答案：C 得分：20.0分2【单选题】特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。
∙A、效率最高∙B、必须∙C、定时∙D、以上都对我的答案：A 得分：20.0分3【单选题】按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。
∙A、成长∙B、探索∙C、建立∙D、维持我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
() 我的答案：×得分：20.0分生涯的广泛性已完成成绩：100.0分1【单选题】下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是()。
∙A、子女∙B、学生∙C、公民∙D、领袖我的答案：D 得分：20.0分∙A、投入的时间∙B、投入的金钱∙C、主观投入度∙D、以上都是我的答案：C 得分：20.0分3【单选题】子女角色随时间变少,这是()的。
∙A、消极∙B、积极∙C、不合理∙D、不正常我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。
()我的答案：√得分：20.0分2.1练习已完成成绩：100.0分1【单选题】被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：∙A、不知道自己喜欢什么职业∙B、能力不足，考不上公务员∙C、不了解职场∙D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母我的答案：D 得分：33.3分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
他的核心困扰是什么？∙A、探索不清自己的职业价值观∙B、探索不清自己的核心能力∙C、职业价值追求与职业能力不匹配∙D、不知道自己喜欢什么我的答案：C 得分：33.3分3【多选题】自我探索的三个重要意义是：∙A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标∙B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊∙C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划∙D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求我的答案：ABC 得分：33.4分2.2作业已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪个问题反映的不是职业价值观？∙A、你觉得什么样的职业是有意义的？∙B、你希望通过职业实现什么目标？∙C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？∙D、你最希望职业能给你什么回报？我的答案：C 得分：33.3分2【判断题】人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。
我的答案：×得分：33.3分3【判断题】价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
我的答案：×得分：33.4分2.3作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？（）∙A、领导∙B、稳定性∙C、休闲∙D、高收入我的答案：B 得分：33.3分2【多选题】八种职业价值观分别是：独立性、休闲性、领导性、（）、多样性、（）、社会声望和高收入。
∙A、帮助他人∙B、安逸性∙C、规律性∙D、稳定性我的答案：AD 得分：33.3分3【判断题】每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。
我的答案：×得分：33.4分八种职业价值观删除练习已完成成绩：100.0分1【单选题】无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？∙A、领导∙B、稳定性∙C、休闲∙D、高收入我的答案：B 得分：33.3分2【多选题】哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：∙A、自主性不高∙B、工作挑战比较大∙C、需要不断学习，压力大∙D、可能不稳定我的答案：BCD 得分：33.3分3【判断题】职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。
我的答案：×得分：33.4分角色榜样练习已完成成绩：100.0分1【判断题】探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
我的答案：×得分：50.0分2【判断题】探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
我的答案：×得分：50.0分整合已完成成绩：100.0分1【多选题】当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？∙A、我一定精神分裂了，把自己纠结死∙B、我应该听从职业测评的结论，那个最科学∙C、我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点∙D、我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分我的答案：CD 得分：50.0分2【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。
我的答案：√得分：50.0分价值观与职业已完成成绩：100.0分1【单选题】保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？∙A、销售类∙B、文秘类∙C、建筑类∙D、艺术创造类我的答案：B 得分：20.0分2【多选题】价值观和职业之间的关系有什么特点？∙A、价值观和职业有一定的匹配性∙B、价值观和组织文化有一定的匹配性∙C、你的职业经历有可能塑造你的价值观∙D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色我的答案：ABCD 得分：20.0分3【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？∙A、与职场人士交流∙B、阅读行业职业杂志报刊∙C、参加实习见习∙D、通过各种媒体了解行业职业文化我的答案：ABCD 得分：20.0分4【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。
我的答案：√得分：20.0分5【判断题】价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
我的答案：×得分：20.0分4.1.1作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：∙A、去发现新的机会∙B、反思当前规划∙C、磨炼自己的能力∙D、寻找发挥的空间我的答案：C 得分：33.3分2【多选题】如何理解“人与人互动的界面就是技能”？∙A、人与人之间是通过价值互动发生联结的∙B、有能力才会获得他人的认可∙C、一个拥有某项技能的人，才会被人关注到∙D、拥有技能可以获得更多人的关注我的答案：AC 得分：33.3分3【多选题】生涯行动的三要要素的交集：∙A、获取机会的能力∙B、所欲的方向/目标∙C、人际关系资源∙D、可以获得的资源我的答案：ABD 得分：33.4分4.1.5作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？∙A、更好地与社会接触增长见识∙B、尽量多的学习相关知识∙C、全面了解某一领域的知识内容∙D、建立自己专业的知识体系我的答案：D 得分：33.3分2【单选题】不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：∙A、要把KST学好∙B、K是最重要的∙C、S是最重要的∙D、T是最重要的我的答案：B 得分：33.3分3【多选题】K的提升策略有：∙A、认真课堂学习∙B、课外广泛接触∙C、通过网络学习∙D、与同学交流学习我的答案：ABCD 得分：33.4分4.1.6作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：∙A、主动研究本专业的体系与结构∙B、需要考虑本专业的基础性∙C、更认真投入地学习∙D、说明本专业有发展前景我的答案：A 得分：33.3分2【多选题】K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素？∙A、本领域的标杆研究与人物∙B、本专业的核心课程与研究方法∙C、本领域的应用领域与附加条件∙D、本领域应用还需要的支撑与辅助我的答案：ABCD 得分：33.3分3【多选题】大学期间过分强调“学以致用”会：∙A、使学习的体系性受损∙B、忽略了一些“基础”知识的学习∙C、无法掌握本专业的思维体系∙D、使学所满足于短期应用我的答案：ABCD 得分：33.4分4.1.7作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：∙A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会∙B、离开了大学，就失去了大学的教学资源∙C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有∙D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少我的答案：D 得分：33.3分2【多选题】可以用来证明K的信息有：∙A、各种证书∙B、清晰的表达∙C、解决具体问题∙D、识别某些信息我的答案：ABCD 得分：33.3分3【多选题】以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识？∙A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间∙B、每次考虑都取得较好的成绩∙C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业∙D、遇到本专业相关的名词，可以准确进行解释我的答案：AC 得分：33.4分4.1.8作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。