小猴学艺作文完整版
小猴学艺作文（精选15篇）
小猴学艺作文（精选15篇）小猴学艺作文(精选15篇)小猴学艺作文1动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
听到这个喜讯，动物们都积极准备参赛，只有小猴什么特长也没有，他决定去学一样特长。
小猴心里想：小兔妹妹作文写得很好，我就向她学写作吧！于是，他来到了小兔家，只见小兔端坐在书桌前，在认真地写着作文。
小猴问：“小兔，你能教我写作吗？”小兔爽快地答应了。
她像一位小老师一样，仔仔细细地给小猴指导。
可是，刚写没几个字，他就觉得没兴趣了。
于是，他丢下笔，跟小兔说：“学写作太费脑筋了，我还是去学别的吧。
”小猴刚走出小兔家，就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。
他循声望去，只见百灵鸟在吹喇叭。
小猴想：吹喇叭比写文章容易多了，我还是去学这个吧。
他来到百灵鸟跟前对她说：“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗？”百灵鸟高兴地说：“好吧！”于是，小猴买来了喇叭，学起吹喇叭来。
他费了好大的劲，脸憋得通红，就是吹不出声音来。
小猴泄气了，心想我还是去学别的吧！小猴在路上慢慢地走着，突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。
小猴眼前一亮，自言自语地说：“学长跑不用大脑，我的`脚很灵巧，一学就会。
”于是，他学着小鹿到树下去练跑步了。
可是他跑了几天，就累得腰酸背痛，又不想学跑步了。
到了比赛那天，小动物们都大显身手，展示才艺。
“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。
小猴呢，什么也没学成，他后悔莫及。
他说：“小朋友，你们可别像我这样，做事半途而废噢！”小猴学艺作文2森林里住着几个大家庭，有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家，它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有，它想：“我要学什么本领呢？”有一天，小猴在森林里散步看见小兔在写书法，就跑过去问小兔：“小兔，你在干什么？”小兔说：“我在练书法，有事吗？”小猴说：“没什么，就是想问你能教我书法吗？”小兔说：“可以。
写书法首先要把腰挺直，手握好笔才能写好书法。
”一天过去了，小猴对小兔说：“我不学了，太累了。
二年级下册作文小猴学艺
二年级下册作文小猴学艺《小猴学艺》有一天呀，小猴子觉得自己应该学点什么本事，不能整天就知道玩耍呀。
于是呀，它就开始去寻找学艺的地方啦。
它先来到了小兔子家，看见小兔子正在专心致志地写作业呢，那字写得可工整啦！小猴子心想：“哇，要是我能像小兔子一样会写字，那该多好呀！”于是它就对小兔子说：“小兔子，小兔子，我想跟你学写字，可以吗？”小兔子愉快地答应了。
小猴子可高兴啦，立马坐下来跟着小兔子学写字。
开始的时候呀，小猴子还挺认真的，一笔一划地写着。
可是写着写着，它就觉得不耐烦啦，哎呀，写字怎么这么麻烦呀，手都写酸了呢。
它屁股就坐不住啦，东瞧瞧西看看的。
这时候呀，窗外传来了小鸟叽叽喳喳的叫声，小猴子的心思一下子就被吸引过去啦，它想：“哎呀，小鸟的歌声多好听呀，我要是能像小鸟一样会唱歌，那多有意思呀！”然后呀，它就扔下笔，跑出去找小鸟啦。
它来到一棵大树下，看见小鸟站在枝头欢快地唱歌呢。
小猴子就对小鸟说：“小鸟小鸟，我想跟你学唱歌，可以吗？”小鸟点点头。
小猴子就跟着小鸟“叽叽喳喳”地唱起来啦。
可是唱了一会儿，小猴子又觉得没意思了，哎呀，唱歌也不轻松呀，嗓子都快哑了呢。
就在小猴子又想放弃的时候，它看到小熊在吹喇叭，那喇叭声可响亮啦！小猴子眼睛一亮，又想去学吹喇叭啦。
它跑过去跟小熊说：“小熊小熊，我要跟你学吹喇叭。
”小熊也答应啦。
小猴子拿起喇叭就吹，“嘟——嘟——”，哎呀，这声音怎么这么难听呀，而且腮帮子都吹疼啦。
小猴子吹了几下就不想吹了。
最后呀，小猴子什么也没学成，它耷拉着脑袋，想起自己一开始信心满满要学艺的样子，不由得叹了口气：“唉，我怎么就这么没耐心呢，做什么都坚持不下去呀。
”看来呀，做什么事情都得有耐心，不能三心二意呀，不然就会像我这只小猴子一样，什么都学不会呢。
我可得吸取教训，以后做事要认真坚持呀！。
小猴学艺优秀作文
小猴学艺优秀作文小猴学艺优秀作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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小猴学艺优秀作文1一天，森林里举行了才艺大赛，小动物们都跃跃欲试，去报了名。
小猴也去报了名，他心想：我只会爬树，其他艺术都不会，我得去拜师学艺了。
它来到小白兔老师的作业班，他对小白兔说：行呀。
小猴刚开始学也蛮认真的，可过了几天，小猴就学的不怎么样了认真了，他说：不学了，不学了，写作文太累了！说完，就转身离开了。
他又去找公鸡先生学喇叭，只见公鸡正在一块大石头上使劲地吹着，便跑过去问：公鸡，我能跟你学喇叭吗？公鸡说：好呀。
公鸡先生认真地教着小猴，而小猴总是三心二意，还不到一天，小猴又不想学了，说：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下气了！小猴又向小鹿拜师学艺。
小鹿对小猴说：要学跑步，你必须日积月累，勤学苦练。
我先示范给你看。
只见小鹿健步如飞，快如雷霆。
于是，小猴也学着跑了起来。
可是不到半个小时，小猴就跑得满头大汗了，气喘吁吁，只好灰心伤气地走了。
最后，小猴还是一事无成，他后悔极了……小猴学艺优秀作文2森林王国即将举行才艺大赛，小动物们知道后纷纷在家准备。
小猴子路过小兔家，它看到小兔子在家认真地练习写作文，心想：“我也写作文吧”回到家，小猴子赶紧拿来一个作文本和一支笔，它左思右想一个字也写不出来。
这时窗外传出一阵动听的喇叭声，它抬头一看原来是小鸟在吹喇叭。
小猴子急忙放下手中的笔拿着小喇叭冲出家门跟在小鸟后面吹喇叭，它吹了好长时间，可是它对音乐一窍不通，吹出的喇叭声简直不堪入耳。
小猴子突然感到一阵风从它身边掠过，“呀！是小山羊，跑步我也会”小猴子说。
小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一边追一边叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，还没追上小山羊呢，小猴子就已经累得气喘吁吁了。
小猴学艺作文
小猴学艺作文小猴学艺作文(3篇)无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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小猴学艺作文1在一个郁郁葱葱的森林里，住着三个小动物，它们分别是作家小白兔、音乐家小熊和体育健将小鹿。
有一天，小猴来到这个森林里，它决定要学到真正的本领。
小猴子先去找小兔，向她学艺。
小猴子敲门时，小白兔正在全神贯注地写作，小猴子见了趁机说：“小白兔，你的文章写得这么逼真，你教我写文章好吗？”小白兔听了想：“好，收一个徒弟我可以把我的知识传给它！”于是，小白兔说：“可以，不过一定要用功去学。
”“一定。
”小猴用坚定的声音回答。
于是每天小猴都到小白兔那里学作文，每次，篇小白兔认真地讲，小猴子都专心至致地听，它坚持每天写一篇文章，几个月后，它的文章写得越来越好，不久它就成了远近闻名的写人能手。
一天，小猴子正在写作，忽然听见了一阵动听的钢琴声，它立刻被这美妙的琴声迷住了，它沿着声音去找，终于在一片草坪找到了正在弹琴的小熊。
小猴子诚恳地对小熊说：“你弹的钢琴可好听了，我十分喜欢音乐，你教我好吗。
”小熊看到小猴那么诚恳，很想收这个徒弟，但一想小猴子已经跟了小兔学写作，不可能再有时间跟它学钢琴，就说：“你每天都要跟小兔学写作，哪有时间跟我学钢琴？”小猴子说：“我可以白天写作，晚上弹钢琴呀！”小熊见小猴子十分好学，就答应了它。
于是，小猴白天就用心地跟小兔学写作，晚上就认真地跟小熊学钢琴，由于用功地学，用心地练，不久，小猴子的钢琴就弹得有声有色了。
又有一天，小猴子在小兔家学写作回来，路上看见正在练跑步的体育健将小鹿，它看到小鹿跑得那么轻快，跑起来气不喘心也不加快，于是就想跟小鹿学跑步。
不鹿早就听说小猴子拜小兔子和小熊为师，于是很怀疑地问小猴：“你既要学写作，又要学弹钢琴，哪里有时间跟我学跑步？”小猴子听了，诚恳地说：“我可以早上跟你学跑步，下午跟小兔写作，晚上跟小熊学钢琴呀！”“那不是很辛苦吗？”小猴说：“只要学到本领，我不怕辛苦。
小猴学艺童话作文10篇
小猴学艺童话作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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小猴学艺童话作文1春天到了，动物王国一年一度的特长大赛马上开始了，小动物们都来报名参加了，小猴也想参加，可它什么都不会，于是，小猴决定拜师学艺。
小猴走着走着，看到了小兔在写着什么，便走上前去问：“小兔，你在写什么呢？”小兔说：“我在写作文呢，我以后要做一位作家。
”小猴心里想：我还是写作文吧！可小猴还没写几个字，就吵着说：“太累了！”这时，传来一阵阵悦耳动听的喇叭声，小猴顺着声音来到了小熊旁边，问：“小熊，你在吹什么啊？这么好听。
”小熊说：“我在吹喇叭呢。
”小猴心里想：写作文这么难，我还是改吹喇叭吧。
”可小猴脸憋的通红，也吹不出声音来。
突然，一只小鹿像风一样从小猴身边穿过，小猴眼前一亮，想到：我天生就有两条大长腿，要是学习跑步，一定能得第一名，我去学跑步吧！可是小猴还没跑几步，就累的满头大汗，气喘吁吁。
特长大赛如期而至，小兔得了写作冠军，小熊获得了喇叭冠军，小鹿也获得了长跑冠军。
小猴只能低着头默默的离开了，猴妈妈对它说：“小猴，做事情一定要坚持不懈，而不是半途而废！”小猴学艺童话作文2一天，森林里要举行才艺大比拼，小动物都在练习自己的本领，小猴没有才艺，就想向别人学习学习。
小猴去小白兔家，它想和小白兔学习，小猴走进去一看，小白兔正在学写作，它走过去对小白兔说：“小白兔，小白兔，我可以向你学写作吗?”小白兔说：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔学习写作了。
小猴写了几行字，突然它听见隔壁小熊家传来吹喇叭声，就放下笔，心想：真好听，我要去学吹喇叭。
小猴到了小熊家门口，看见小熊正在花园里吹喇叭，小猴跑过去说：“小熊，小熊，你吹的喇叭声真好听，我可以和你学吹喇叭吗?”小熊说：“可以呀!”于是，小猴就向小熊学吹喇叭了，吹了一会儿，小猴觉得腮帮子有点痛，就不跟小熊学了，回家了。
三年级作文小猴学艺
三年级作文小猴学艺《小猴学艺》作文一从前呀，有一只小猴子，它特别调皮，但是也特别聪明。
有一天，小猴子看到小兔子在写作文，写得可好了，还被老师表扬了。
小猴子心里想：“哇，写作文看起来好厉害，我也要学！”于是，小猴子就去找小兔子，说：“小兔子，你能教我写作文吗？”小兔子很爽快地答应了。
小猴子刚开始学得还挺认真，可是没一会儿，它就觉得写作文太无聊啦，总是坐在那里写字，一点儿也不好玩。
这时候，小猴子听到外面传来一阵好听的喇叭声。
它跑出去一看，原来是小喜鹊在吹喇叭呢！那声音又响亮又好听。
小猴子又心动了，它丢下笔，对小兔子说：“写作文太难了，我不学了，我要去学吹喇叭。
”小猴子找小喜鹊学吹喇叭，刚开始它鼓足了劲儿吹，脸都憋红了。
可是学了几天，它发现自己老是吹不好，还把嘴巴都吹疼了。
小猴子觉得吹喇叭也不好玩，正烦恼的时候，它看到小山羊在跑步，跑得可快啦！小猴子眼睛一亮，心想：“跑步多简单呀，我还是学跑步吧！”就这样，小猴子又去学跑步了。
可是跑了没几天，小猴子就累得气喘吁吁，它一屁股坐在地上，说：“哎呀，跑步太累了，我不学了！”到呀，小猴子什么也没学会。
小朋友们，你们可不能像小猴子这样，做事情三心二意，不然什么都学不会哟！《小猴学艺》作文二在一个美丽的森林里，住着一只活泼可爱的小猴子。
有一天，森林里要举办一场才艺大赛，小猴子想：“我也得学点才艺，在大赛上露一手。
”小猴子看到小熊在画画，画的苹果红彤彤的，好像真的能吃一样。
小猴子羡慕极了，就对小熊说：“小熊小熊，你能教我画画吗？”小熊点点头说：“好呀！”小猴子拿起画笔，跟着小熊学。
可是画了没一会儿，小猴子就坐不住了，它觉得画画要一直坐着，太没意思了。
这时，小猴子听到一阵悠扬的琴声，原来是小鹿在弹钢琴。
那声音真好听，小猴子又心动了，它丢下画笔，跑去对小鹿说：“小鹿小鹿，我想学弹钢琴。
”小鹿笑着说：“行呀！”小猴子坐在钢琴前，弹了几下，发现钢琴的琴键又多又复杂，它的小爪子按来按去，总是按错。
小猴学艺童话作文（9篇）
小猴学艺童话作文小猴学艺童话作文(9篇)在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小猴学艺童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猴学艺童话作文1动物王国的特长大赛要开始了，动物们都在学特长。
一天，小猴看见小白兔在津津有味地写字，它的字能和动物界顶级的书法家相比，小猴说：“你能教我写字吗？”小白兔说：“可以。
”小白兔在黑板上写字时，小猴一会儿睡觉，一会往窗外看。
这时，小白兔发现小猴不认真了，说：“你是我教过最差劲的学生，明天别来了！”小猴说：“不来就不来，我还不想来呢！”说完，生气地往外面跑。
第二天，小猴在山下听到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原来是小熊在吹喇叭。
小猴就说：“吹喇叭难么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊点了点头，说：“吹喇叭要用一样的力气吹才好听。
”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊说：“你能不能不要再跟我唱反调了，我再吹一遍，学不会走人。
”小熊吹了一遍，小猴却连一个音都不会吹。
第三天，小猴看见小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一阵风。
小猴说：“小鹿你跑得这么快能教我么？”小鹿说：“当然可以。
跑步也有秘诀，你要记住左右左右……”跑着跑着，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大树下，爬了上去，抓住藤蔓在树上来回荡秋千，它想：这样小鹿就以为我在后面跟着它跑了。
一抬头，小鹿看见小猴在荡秋千，大吼道：“我这么辛苦地教你跑步，你却不当回事，还在树上荡秋千，真是气死我了。
”小鹿生气地跑开了。
动物王国特长大赛开始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴两手空空垂头丧气。
小白兔对它说：“不能盲目模仿他人，否则适得其反。
”小猴说：“好，我一定好好挖掘自己的特长并坚持到底！”小猴学艺童话作文2有一天，小猴子准备出去学艺。
小猴子，走呀走，一边走一边想：“我去找谁学艺呢？”这件事让它绞尽脑汁。
小猴学艺作文通用15篇
小猴学艺作文小猴学艺作文通用15篇小猴学艺作文1森林王国要举办才艺大赛，小动物们纷纷认真准备起来。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。
他想：我也学。
小猴回到家，拿起作文本写了起来。
刚写两句话，就觉得没话可说了，小猴说：“写作文怎么这么难，不学了！”突然小猴听到喇叭声，真好听。
小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧。
”小猴给自己买了一个喇叭，吹了起来。
刚吹两天，小猴觉得腮帮子疼了，说：“这个也太难，不学了。
”喇叭被扔在角落里再也没动过。
又一天，小猴在外散步，看见小鹿跑得真快。
小猴心动了，说：“我也学跑步。
”小猴撒腿就跑，跑了一两圈就累得气喘吁吁。
小猴又不学了。
才艺大赛那天，小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌，而小猴却两手空空，他后悔极了。
小猴学艺作文2一个森林里，每个小动物都有它自己的特长，比如：小鹿的特长是跑步，小熊的'特长是吹喇叭，小兔的特长是写字。
可是森林里住着一只贪玩的小猴，它天天只知道玩，什么都不会。
于是，它决定拜师学艺。
小猴先拜访小兔。
小兔教小猴如何写字，小猴写啊写，感觉听着很无聊，连打了好几个哈欠，丢下本子和笔跑去玩了。
小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，觉地很有意思，决定跟小熊吹喇叭。
小熊教小猴怎么吹声调，小猴听着听着，不耐烦了，就顶着球玩了起来。
时间慢慢过去了，小兔当上了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了运动健将。
小猴傻愣愣的什么也没有，它坐在那里想︰“要是以前不这样贪玩就好了。
”小猴学艺作文3动物王国一年一度的特长比赛开始了！小猴跃跃欲试。
小猴开开心心地来到了小兔的`家里，看见了小兔正在坐在椅子上认认真真、一心一意地写作文，小猴说：小兔，我的作文写得不优秀也写不长，还一点也不正紧，你能不能教教我呀？小兔说：能是能，但是你得认真不能三心二意，如果你有什么疑问赶紧问我，不能拖拖拉拉问都不问听到了没。
小猴也开心起来了。
开始写了，过了一会儿小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声音，小猴心里想：写作文这么难那我就不去写了呗。
小学二年级语文作文小猴学艺
小学二年级语文作文小猴学艺在一个阳光明媚的早晨，小猴子醒来后，突然想起了妈妈常常对他说的一句话：“猴子要学艺，才能成为大英雄。
”小猴子心想：“我也要学艺，成为一个厉害的猴子！”于是，他决定去寻找一位好老师，学习各种技能。
小猴子来到了森林里，看到了一只老狐狸正在教一群小动物们捉迷藏。
小猴子觉得这个技能很有趣，就跑过去向老狐狸请教。
老狐狸告诉他：“捉迷藏要眼疾手快，还要善于观察。
你要多练习，才能掌握这个技能。
”小猴子听了老狐狸的话，决定认真练习捉迷藏。
有一天，小猴子在树林里遇到了一只小兔子。
小兔子正哭得伤心欲绝，原来它的胡萝卜被一个大野猪偷走了。
小猴子见状，心生怜悯，决定帮助小兔子找回胡萝卜。
于是，他们一起商量了一个计划：先引诱大野猪出来，然后趁机抢回胡萝卜。
计划虽然好，但是实施起来却非常困难。
小猴子和小兔子试了很多次，都没有成功。
小猴子感到很沮丧，心想：“我这么努力地学习技能，为什么还不能解决问题呢？”就在这时，一只聪明的猫头鹰飞了过来，看到了小猴子和小兔子的困境。
猫头鹰问：“你们在做什么呢？”小猴子诉说了自己的苦恼。
猫头鹰微笑着说：“学习技能固然重要，但是遇到问题时，还需要动脑筋、善于思考。
你们可以试试换个方法，或者寻求别人的帮助。
”小猴子听了猫头鹰的建议，心里豁然开朗。
他决定放下自己的面子，向其他动物们请教如何解决问题。
经过一番努力，小猴子终于找到了解决问题的方法。
他和小兔子一起行动，成功地抓住了大野猪，夺回了胡萝卜。
小兔子高兴地跳了起来，对小猴子说：“谢谢你帮我找回了胡萝卜，你真是一个勇敢又聪明的小猴子！”小猴子听了小兔子的夸奖，心里暖暖的，觉得自己的努力没有白费。
从此以后，小猴子变得更加自信、勇敢和聪明。
他不仅学会了捉迷藏这个技能，还学会了如何面对困难、解决问题。
而他的朋友们也纷纷称赞他是一个了不起的小猴子。
小猴子心里美滋滋的，觉得自己已经成为了一个真正的大英雄！这个故事告诉我们：学习技能固然重要，但是遇到问题时，我们还要善于思考、勇于尝试、懂得求助。
小猴学艺作文
小猴学艺作文作文一：小猴学艺放学了，老师对同学们说：“明天就要开班会了。
主题是才艺表演。
请大家做好准备。
”小猴非常着急。
因为他一样本领都不会。
小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。
小兔先教他写一句话。
小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点一点的学。
”说完，他就走了。
小猴又来到喜鹊家。
喜鹊教他吹喇叭。
小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的了。
”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的吧。
”可是，小猴不以为然，头也不回的走了。
小猴又找小羊学跑步。
小猴刚刚跑了1米。
他说：“跑步简单，我学会了。
我可以回家了。
”第二天，小兔表演了写作文，喜鹊表演了吹喇叭，小羊表演了跑步。
他们表演的都非常地精彩，老师给他们发了金牌。
小兔得了作文金牌，喜鹊得了音乐金牌，小羊得了跑步金牌。
只有小猴没有得奖牌。
小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。
”小猴垂头丧气地回家了。
作文二：小猴学艺小猴每天上学，反反复复都很厌倦学习了。
于是，他想逃学去学艺，自己打工挣钱生活。
他在课堂上想得发呆，老师的话一句也听不进去。
想啊想，到哪儿去好呢？小猴一手托着腮帮，另一只手摸着脑门，突然，灵光一闪叫了起来：“对了，我家门前不是有个金牛油店吗！就去那儿。
”放学后，小猴兴冲冲地跑了过去。
“哇！”里面有小猪、刺猬、小兔在应聘，都想来学艺。
老牛摇了摇头：“我得出一个问题，谁回答对了，我就收他。
听好了！”老牛的嗓门提高了八度，“有一桶油，连桶重100斤，倒出一半还有58斤，请问：原来的油和桶分别有多少斤？”小兔急忙叫道：“我知道！我知道！用58乘以2，得到116是油和两个桶的重量，再减100就是桶重16斤，用100减16就等于油重84斤。
太简单了！”老牛赞许地点点头。
小猴惭愧地回到家，妈妈摸着小猴的头：“孩子，你必须好好学习，学好了知识才能出去闯荡啊！”作文三：小猴学艺从前，在茂密的森林里住着爱学习的小白兔，爱吹喇叭的小熊，爱运动的小鹿，还有许许多多可爱的小动物，还住着一只顽皮的小猴子。
小猴学艺作文
小猴学艺作文小猴学艺作文（精选32篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小猴学艺作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴学艺作文篇1森林王国要举办才艺秀，小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文，小猴子说：“我能和你一起写吗？”小兔说：“可以呀，那我们就从最简单的开始吧。
”小猴子没写几个字，听到了外面的声音，小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀，小猴子问小熊：“我能和你一起吹吗？”小熊说：“可以呀，那我们就从最简单的曲子开始练习吧。
”吹着吹着，小猴累了，腮帮子都觉得疼得难受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步，小猴子说：“我能和你一起跑吗？”小鹿说：“可以呀。
”小猴跑了几十米，就满头大汗，气喘吁吁，他只好回家了。
比赛那天，小鹿、小熊和小兔都得了奖，小猴一个奖也没有。
小猴垂头丧气地走了，他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病，那它明年依然一无所获。
小猴学艺作文篇2小猴子跳跳活泼机灵，从来不爱学习，可听说最近有一场才艺大赛，他也想参加，所以他决定去拜师学艺。
跳跳他爬到树上，看见小白兔正在写作文，笔在纸上欢快地舞蹈。
不一会儿，纸上便有许多工整而又清秀的字。
跳跳看了也想学，小白兔见他热情高涨便答应收他为徒。
过了几天，跳跳却坐不住了，眉头拧成一团，脑袋也像要爆炸一样难受。
这时，一首美妙的音乐在跳跳耳边响起，抬头一看，原来是小熊在吹喇叭。
跳跳扔下笔，飞奔过去要向小熊学吹喇叭。
可还没过多久，跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一样，他根本看不懂，便又没了学习的兴致。
后来跳跳放弃了学习蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿学跑步了，由于跑步运动量太大了，跳跳体力不支，没几天他就坚持不住了。
才艺大赛如期举行，在这次比赛中，小白兔、小熊、小鹿都以优异的成绩获得了名次，可是跳跳却没有才艺表演，他难过地低下了头。
小猴学本领作文
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小猴学本领作文篇1森林里住着猴子一家，小猴慢慢长大，妈妈对他说：“你该出去学本领了！”小猴听了妈妈的话，就走出家门，蹦蹦跳跳地去学本领。
可是，小猴却让妈妈很是担心，她朝即将走远的小猴大喊：“一定要坚持，不能放弃！”小猴朝妈妈点了点头，想让妈妈放心。
小猴往前走，看到了猫哥哥正在树上上窜下跳，心里很是羡慕，于是也跟着猫学起爬树来。
小猴刚爬出一小步就摔下来，练了许多次都爬不上去，倒是摔得鼻青脸胂，就当快放弃时，心里想起了妈妈的话。
小猴为了实现自己的诺言，不断地重复练习，终于学会了爬树。
小猴继续往上爬前走，看到了鱼儿正在水里灵活地游来游去，它也想去学游泳。
于是也跟着鱼儿学游泳来。
小猴刚练习时在水里瞎扑腾，差点被水淹死，但经过鱼儿的指导，再按照正确姿势在水里游，不一会儿，小猴就学会了游泳。
小猴继续往前走，看到了兔子在林中灵敏地跳跃，小猴也想学，于是就跟兔子学起跳跃来。
小猴要不被树树绊倒，要不就被树枝刮去，疼得小猴直咧嘴。
但又想到本领学会的喜悦，继续努力地练习，最终学会了跳跃。
小猴在这一天不仅学会了爬树、游泳、跳跃，还学会了坚持，他带着满满的收获回到了家。
小猴学本领作文篇2有一天，阳光明媚，小猴子去和小兔子玩。
小兔子说，我要练字！猴子看了，说：“兔子，你的作文真的很棒。
我想向你学习，好吗？”很好！但是你每天要看三本书！好吧，这个小东西不能打扰我！晚上小猴子看完五页就想睡觉！第二天，小猴子一个字也写不出来。
这时，外面响起了悦耳的喇叭声，猴子说：“我不跟你学写字了，兔子。
再见！”猴子走到公鸡面前，对公鸡说："公鸡，你能教我怎么吹小号吗？"好吧，你得练习声乐！第二天，小猴子开始兴高采烈，但没练多久，就说：“我渴了，嗓子冒烟。
小猴学艺小学二年级作文(共12篇)
小猴学艺小学二年级作文〔共12篇〕篇1：小猴学艺小学二年级作文小猴学艺小学二年级作文今天，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没有才艺，于是他开场请教教师学才艺。
那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的.作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。
他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。
跳跳开了门，小猴皮皮告诉跳跳：“我要学作文！”跳跳说：“学作文可难了，刚开场一天要读很多书，还要抄很多好句，你不嫌累吗？”“我不嫌累！”于是皮皮就开场跟着跳跳写作文了。
可是，才写了两天，他就坚持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。
皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。
皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。
于是，小猴皮皮辞别了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音来，好不容易吹出来了，可是很难听，像鬼叫一样。
吹了好几天，不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。
皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，辞别灰灰垂头丧气地走了……才走了不远，眼前“呼”的一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。
皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。
他告诉小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小鹿惊讶地说：“跑步很累的，每天早晨都要练习的。
”小猴说：“没事，没事，我身体灵敏的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，脚都磨出血了。
皮皮觉得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才艺再去学习。
可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本领都没有学到，老虎大王摸了摸他的头，说：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮听了，惭愧地低下了头……篇2：小猴学艺-二年级作文六一儿童节快到了，动物学校要举行一次“特长”比赛。
淘气的小猴也想参加，可是它什么都不会。
听说兔妹妹作文写得很棒，想去跟她学作文。
小猴学才艺作文
小猴学才艺作文小猴学才艺作文4篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的小猴学才艺作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小猴学才艺作文1过几天，森林里要举行才艺大赛了，小猴多多没有才艺，决定向一些人学才艺。
这时，小猴多多看见小兔子正在屋子里写作文，小猴看见了，突然想起才艺大赛的事，它便虚心地请教。
刚开始，小猴兴致勃勃地写着作文，不懂的地方还要问上几句，可是过了一会儿，小猴多多觉得写作文很枯燥，不像刚刚那么认真了，东张西望的。
这时，窗外传来了一阵优美的音乐，小猴连忙向外一看，发现原来是喜鹊姐姐正在山坡上吹喇叭。
小猴多多连忙冲出房门，去向喜鹊求学。
但是，学了一会儿，多多觉得腮帮子疼，不会吹出悦耳动听的音乐了。
正在小猴放弃学音乐的时候，突然一只小鹿从它面前跑过，小猴心想：跑步一定很简单，我去学跑步吧！但是，学到一半，小猴就气喘吁吁了，上气不接下气，再也不想站起来了，最后也放弃了。
才艺比赛如期举行了，小猴的`师父们纷纷得奖，小猴很失落，心想：要是我不半途而废就可以拿奖了。
小猴学才艺作文2在一个动物王国里，住着很多有才艺表演的动物。
一天，君王突然拥有设计灵感，决策一个月后举办一个才艺表演比拼赛事。
可小猴子除开休闲娱乐外，全都不容易，怎么办呢？有一天，小猴子坐着一块石头上。
忽然，它看到了一只小白兔在专心致志地写一篇作文，想着：假如我可以写成一篇好文章出去，那么我一定能变成一个大作家！因此，他就取出了纸和笔，写起了优秀作文，还没有写完一篇作文，他手就早已酸了，小猴子想：写一篇作文也要煞费苦心，多累啊！算了吧，我还是学其他才艺表演吧！時间一天又一天过去，这一天小猴子在小河边散散步。
突然，在附近，他听见了美好的有节奏的歌曲。
小猴子想着：假如我可以吹出好听的曲子。
我不会就变成动物王国里的音乐家了没有！那么我还不赶紧学？因此它拿出音响喇叭吹了起來。
小猴学艺作文（通用42篇）
小猴学艺作文（通用42篇）小猴学艺作文篇1森林王国一年一度的才艺大赛到了。
小猴子特别高兴，心想：我们猴子家族最聪明，这次比赛赢定了。
小猴子骄傲极了。
小猴子在森林里走着，就在这时，它看见小白兔在窗前写作文。
小猴子急忙拿来了本子和笔，跟小白兔一起练起了作文。
但是小猴子还没写几个字，就东张西望，抓耳挠腮，它觉得作文太难了，就拿草稿撕的一张又一张。
这时，一阵美妙的声音传来，小猴子顺着声音发现喜鹊姐姐在吹喇叭。
小猴子心想：还是吹喇叭简单。
于是它立马找来了喇叭，开始跟着喜鹊姐姐一起吹起来喇叭。
但是看起来简单易学的喇叭，小猴子却吹得很难听，有时断断续续，有时刺耳，有时沙哑，让人不胜其烦。
这时，一阵疾风吹过，小猴子抬头一看发现是小鹿哥哥在跑步。
小猴子想：我们猴子可以在丛林间跳跃，跑步一定也很快。
于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是没跑多久，小猴子就累得气喘吁吁，大汗淋漓了。
森林王国的才艺大赛结束了，小兔子得了作文一等奖，喜鹊成了“小小音乐家”，小鹿是长跑健将。
只有小猴子两手空空，它后悔极了，心想：都怪我做什么事都半途而废，所以最后一事无成。
以后，学习本领我一定要坚持不懈。
小猴学艺作文篇2一天，森林里要举行本领大赛。
小动物们听说了这个情况，动物们都要加强自己的本领了。
小猴想：欸，森林里要举行本领大赛，我也要参加比赛。
小猴看见小兔在写作，小猴也想学写作。
于是，小猴说：“小兔，小兔，我也想写作。
”小兔说：“好啊，那你过来吧。
”小猴写完后，自己读了一下。
小猴念得结结巴巴的，听不清。
小猴就不学写作了。
小猴又不学写作了。
小猴看见小熊在吹喇叭。
小熊说：“那你得像我一样强壮噢。
”小猴说：“好的。
”小猴就拿了一个喇叭吹，小猴1拼命得吹，但还是吹得吞吞吐吐的。
小猴又要去学跑步，小鹿说：“那你也要坚持，还要能追上我，他追啊追啊，就是追不到。
”小猴说：“我也不学跑步了。
”动物本领大赛的日子到了，小动物们都得到了奖牌，小猴没有。
小猴脸红了，他灰溜溜地走了。
【童话作文】童话作文500字 小猴学艺
【童话作文】童话作文500字小猴学艺小猴学艺从前，有一个叫小猴的动物，他非常聪明机灵，可是他总是被其他动物取笑，“猴子猴子，只会摇什么树，连个技艺都没有。
” 小猴很伤心，他下定决心要学一门技艺来证明自己。
有一天，小猴听说了有个老师非常擅长各种技艺，于是他决定去拜师学艺。
他找到老师，哭着说出了自己的苦衷。
老师看着他，笑了笑说：“小猴啊，你既然这么有决心，那就教你一门艺吧。
这门艺可难倒了许多强者，你可要有一个坚定的决心哦。
”听了老师的话，小猴明白了，他发自内心地说：“我一定能够学会。
”老师带着小猴来到了一片宽广的草原上，寻找一种非常珍贵的植物——仙人掌。
老师告诉小猴：“仙人掌生长在沙漠之中，因为缺水而变得黯淡无光，如今我们要做的就是给它带来光明。
”小猴心领神会，他拼尽全力，不放过每一个阳光明媚的日子，带着满满的爱心去浇灌那些仙人掌。
经过了一段时间的努力，仙人掌开始逐渐苏醒，展现出了生机勃勃的样子。
接下来，老师又带着小猴来到了一片神秘的森林。
这里生活着许多色彩斑斓的花朵。
这些花朵因为缺乏阳光而显得黯淡无光。
老师对小猴说：“小猴啊，给它们带来阳光吧。
”小猴把它的个人荣誉看得比什么都重要，他收集了许多骨头，然后在花朵周围支起了一个个支架，让阳光能够照射到每一个角落。
不久后，花朵们开心地绽放出了美丽的笑容。
老师带着小猴来到了一个大山旁边。
这座大山是由一个巨大的石头堆积而成。
小猴看到了石头上的裂缝，他智慧地想到了一种办法。
他拿出了一些颜料，用不同的颜色填满了石头上的裂缝。
原本灰暗无光的石头，变得五彩斑斓，宛如水墨画一般。
看到这些结果，小猴非常满意，他快乐地对老师说：“谢谢您，老师！我学到了很多，我终于可以证明自己了。
”老师笑了笑，慈祥地拍了拍小猴的头说：“孩子，一个人的价值不在于他所学到的技艺，而在于他对技艺的理解和运用。
你用爱心和智慧，给仙人掌和花朵带来了光明和色彩，你真是个了不起的小猴子。
”小猴听了老师的话，欣喜若狂。
猴子学艺作文怎么写的
猴子学艺作文怎么写的《猴子学艺》在一片茂密的森林里，住着一只聪明活泼的猴子。
这只猴子整天游手好闲，看到别的动物都有自己的本领，它十分羡慕，于是决定出去学艺。
猴子先来到了兔子家，它看到兔子正在飞快地奔跑，心想：“如果我能像兔子一样跑得快，那该多好啊！”于是，猴子向兔子请教跑步的技巧。
兔子告诉猴子：“要想跑得快，就得每天坚持锻炼，增强腿部力量。
”猴子听了，觉得很有道理，便开始每天刻苦地练习跑步。
可是，没练几天，猴子就觉得太累了，放弃了跑步。
猴子又来到了鸟儿家，它看到鸟儿正在自由自在地飞翔，羡慕极了。
它想：“要是我能像鸟儿一样飞起来，那该多棒啊！”于是，猴子请求鸟儿教它飞翔的本领。
鸟儿告诉猴子：“想要飞翔，必须要有轻盈的身体和强壮的翅膀。
你可以通过减轻体重和锻炼翅膀的力量来实现。
”猴子听了，觉得很困难，但还是决定试一试。
它开始控制饮食，减轻体重，还不停地扇动双臂，试图让自己飞起来。
可是，无论它怎么努力，都无法离开地面。
猴子又放弃了学飞。
就这样，猴子东学一样，西学一样，什么都没有学会。
它看着其他动物都在各自的领域里有所成就，而自己却一事无成，感到非常沮丧。
这时，猴子的好朋友大象看到了它的烦恼，便问它：“你为什么学了这么多东西，却没有一样能够坚持下来呢？”猴子叹了口气，说：“我总是觉得学习这些本领太辛苦了，所以一遇到困难就放弃了。
”大象听了，语重心长地说：“孩子，做任何事情都需要有耐心和毅力，不能半途而废。
如果你总是这样三天打鱼，两天晒网，那么你永远也学不会真正的本领。
”猴子听了大象的话，恍然大悟。
它意识到自己的错误，决定重新开始，选择一项自己最喜欢的本领，坚持学习下去。
经过一番思考，猴子觉得自己最喜欢爬树，于是它决定向猴子家族中最擅长爬树的长辈请教。
这次，猴子下定了决心，无论遇到多大的困难，都要坚持下去。
它每天早早地起来，刻苦地练习爬树的技巧。
在学习的过程中，猴子也遇到了很多困难和挫折，比如手臂擦伤、从树上摔下来等，但它始终没有放弃。
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小猴学艺
一天，小猴听说下个月森林里要开学艺表演赛，它很开心，想去学艺。
小猴路过小兔家，看见小兔在画画，红红的太阳、蓝蓝的天空，天空中还有几只飞翔的小鸟。
小猴被这些景物吸引住了，它拜小兔为师，请小兔教自己画画。
小猴回到家，刚画了一棵树，就听到窗外传来一阵清脆的喇叭声。
它转头一看，原来是小熊在吹喇叭。
小猴跑到门外拜小熊为师，小熊答应了。
于是，小猴在门外吹起了喇叭。
小猴刚吹了一下，又看见小鹿在跳高。
小鹿跳得好高啊！小猴又请小鹿教自己跳高，小鹿答应了......
时间一天天过去了，森林里的学艺表演赛开始了。
小兔、小熊、小鹿......都各自表演了节目，得了奖，只有小猴没得到。
瞧，小猴在一旁抹着眼泪呢！
小兔、小熊、小鹿手拉手跳起欢快的舞蹈，它们给小猴起了个名字叫“三心二意的小猴。
”。