一年级语文下册阅读、看图说话练习

2、填空： （1）（白羊 ）和（ 黑羊）在独木桥的（ 当中）相遇了。它们都要对方 自己）先走。 （ 退回去），让（
（2）两只羊谁也（不肯让 ），就打了起来，结果都（掉到河里去了 ）。 （3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（
南 ）——（ 北
）
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木 ————— ——— 长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着 ——— 一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖 ——— ——— 的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
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时间： 早上
地点：公园
小朋友、老爷 人物： 爷、叔叔
早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步， 两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地 唱歌。
时间： 春天 地点：
家门口
人物： 爷爷、 小明
春天，我在家门口种了一棵小树。爷爷看到了， 让我和小树比比谁长得快，就在小树上留下了一个记 号。一年过去了，小树长高了，我也长高了，可是小 树更高！
1、短文一共有（
5 ）句话。 2、我在白纸上画了（ 森林） 、（天空）、（ 云 ）和（小鸟）。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语： 碧绿碧绿（ ）（ ）（ ）
3
） 个自然段，第二自然段有（
葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上 长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花 谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫 ~~~~~~~~~~~ 芦啊！那个人每天都要去看几次。
~~~ ——————————
（1）这段有_____ 5 句话。
一棵 、_______ 几朵 、_______ 几个 、 （2）表示数量的词有______ 几次 。 _______ 绿色 、_______ 雪白 。 表示颜色的词有______
（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子用“——”下来。
春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑 娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？ 她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说： “孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春 姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1、短文共有（ 生孩子。
3
） 小节。第（
2
）小节写海马爸爸妈妈怎样
2、在括号里填上合适的词语
宽大）的育儿袋 （
（快乐 ）地游玩
（慢慢 ）地长大
（ 五彩缤纷）的海底
（丰富 ）的营养
（ 大声 ）地说话
3、海马是由谁抚养长大的？你呢？
时间： 夏天到了
地点：果园
人物：小红
夏天到了，天气越来越热了。小红看到果园里的 西瓜熟了，就去果园吃西瓜。西瓜红红的，可好吃了！ 小红开心的笑了起来。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面 上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去， 让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到 河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（
2
）小节。第一段有（
4
）句话。
4 自然段。 1．短文共有_______
2．请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春姑娘 4．请你填上合适的词。 一（ 口 ）水 一（
大家要帮助蝴蝶找春姑娘。
一（ 张 ）嘴
封 ）信 片 ）黄叶
一（ 扇 ）门
一（
一（ 把 ）伞
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。 海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸 的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐 地游玩着。