小学三年级数学 正方形的面积
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60×60=3600（平方分米） 3600平方分米=36平方米 答：它的面积是36平方米
学以致用
课件PPT
3分米
4.要在右面的长方形纸
上剪下一个最大的正
方形，剩下的部分是
一个什么图形？剩下
的部分的面积是多少 3×5＝15（平方分米）
平方分米？
答：剩下部分的面积是15平 方分米
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课堂小结
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7.4正方形的面积
学习目标
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1.在自方操作、描述、讨论的活动 中，经历探索正方形面积公式的 过程。
2.理解正方形面积公式，会计算它
们的面积。
复习导入
课件PPT
什么叫面积？常用的面积单位有 哪些？
常用的面积单位有：平方厘 米、平方分米、平方米。
复习导入
计算下面各图形的面积。
错解分析：正方形的面积是边长×边长，不 是边长×4，此题错算为正方形的周长。
易错提醒
正确解答
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15×15=225（平方米） 正方形花坛是225平方米
1.计算下面正方形的面积。
课件PPT
（1）
（2）
9厘米
边长10厘米
9×9=81（平方厘米） 10×10=100（平方厘米）
学以致用
课件PPT
正方形面积＝边长×边长
5×5＝25（平方分米）＝2500（平方厘米） 答：它的面积是25平方分米，合2500平方厘米
易错提醒
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计算下面正方形花坛的占地面积 。（单位：米）
易错提醒
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15×4=60（平方米） 正方形花坛是60平方米
易错提醒
课件PPT
15×4=60（平方米） 正方形花坛是60平方米
10厘米 20厘米
长方形的面积＝长×宽 20×10＝200（平方厘米）
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探索新知
课件PPT
想一想，怎样计算正方形的面积？
Fra Baidu bibliotek5厘米
5厘米
5×5＝25（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
探索新知
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一个正方形的茶几边长是5分米， 它的面积是多少平方分米？
探索新知
课件PPT
一个正方形的茶几边长是5分米，它的面积 是多少平方分米？
课件PPT
这节课你学到了 什么知识?
这节课我们学习了正方形面积的计算 ，正方形的面积=边长×边长；在计算正 方形面积时要找出边长的长度，再根据公 式就可求出结果。注意不能漏写单位，区 分好面积单位和长度单位。
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2.一个正方形喷水池的周长是20米，它 的边长是多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 答：边长是5米
5×5＝25（平方米） 答：面积是25平方米
学以致用
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3.一块正方形的菜地，边长60分米，它的 面积是多少平方米？
60分米=6米 6×6=36（平方米） 答：它的面积是36平方米。
还可以怎样算？
学以致用
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3分米
4.要在右面的长方形纸
上剪下一个最大的正
方形，剩下的部分是
一个什么图形？剩下
的部分的面积是多少 3×5＝15（平方分米）
平方分米？
答：剩下部分的面积是15平 方分米
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课堂小结
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7.4正方形的面积
学习目标
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1.在自方操作、描述、讨论的活动 中，经历探索正方形面积公式的 过程。
2.理解正方形面积公式，会计算它
们的面积。
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什么叫面积？常用的面积单位有 哪些？
常用的面积单位有：平方厘 米、平方分米、平方米。
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计算下面各图形的面积。
错解分析：正方形的面积是边长×边长，不 是边长×4，此题错算为正方形的周长。
易错提醒
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15×15=225（平方米） 正方形花坛是225平方米
1.计算下面正方形的面积。
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（1）
（2）
9厘米
边长10厘米
9×9=81（平方厘米） 10×10=100（平方厘米）
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正方形面积＝边长×边长
5×5＝25（平方分米）＝2500（平方厘米） 答：它的面积是25平方分米，合2500平方厘米
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计算下面正方形花坛的占地面积 。（单位：米）
易错提醒
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15×4=60（平方米） 正方形花坛是60平方米
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15×4=60（平方米） 正方形花坛是60平方米
10厘米 20厘米
长方形的面积＝长×宽 20×10＝200（平方厘米）
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想一想，怎样计算正方形的面积？
Fra Baidu bibliotek5厘米
5厘米
5×5＝25（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
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一个正方形的茶几边长是5分米， 它的面积是多少平方分米？
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一个正方形的茶几边长是5分米，它的面积 是多少平方分米？
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这节课你学到了 什么知识?
这节课我们学习了正方形面积的计算 ，正方形的面积=边长×边长；在计算正 方形面积时要找出边长的长度，再根据公 式就可求出结果。注意不能漏写单位，区 分好面积单位和长度单位。
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2.一个正方形喷水池的周长是20米，它 的边长是多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 答：边长是5米
5×5＝25（平方米） 答：面积是25平方米
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3.一块正方形的菜地，边长60分米，它的 面积是多少平方米？
60分米=6米 6×6=36（平方米） 答：它的面积是36平方米。
还可以怎样算？