全国大学生会计信息化技能大赛
会计专业第六届技能大赛总结
会计专业第六届技能大赛总结会计专业第六届技能大赛总结应天学院会计专业第六届“蔡娴杯”会计专业技能大赛总结第六届“蔡娴杯”会计专业技能大赛是会计专业大赛历史上参赛规模最大、行业企业参与程度最深、与高职专业技能大赛结合最紧密，影响深远的一次比赛。
一、第六届“蔡娴杯”会计专业技能大赛基本情况第六届“蔡娴杯”会计专业技能大赛由我院会计专业联合南京蔡娴财务公司共同主办。
大赛自10月份开始设计和动员，历时近一个月，商学院会计专业大一、大二、大三年级共近500人次参加了在我院和蔡娴财务公司举行的点钞专项技能比赛、珠算专项技能比赛、会计信息化环节技能比赛和会计手工账务处理环节技能比赛，最终有32人获奖。
二、第六届“蔡娴杯”会计专业技能大赛的特点相比以往，今年的大赛更加具有活力、更加贴近行业、更加规范有序、更具有促进作用，展示了我院会计专业职业教育改革发展的成果，也显示出了会计专业职业教育存在的不足。
本届大赛最突出的特点就是与行业企业及职业技能比赛结合紧密。
1．学生参与范围最大。
本次大赛由大一、大二、大三全部学生报名参加，每个年级都参加了不同项目的比赛。
切实推动了“每个年级有比赛，环环有选拔，到企业有决赛”的良好学习氛围的形成。
2．行业企业深度参与。
本届比赛的珠算专项技能比赛，由江苏省珠算协会柳教授协助，采用了江苏省珠算考级试题；会计信息化环节比赛和第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国初赛完全无缝对接，由用友公司为我院安装比赛系统、提供初赛题目，学生赛后由用友公司评定参赛选手成绩，并直接选拔出11月24日参加全国总决赛的选手；会计手工账务处理环节，比赛地点在蔡娴财务公司，公司提供了10家企业10月份的单据，要求学生分组根据企业单据情况完成企业财务核算，并由该公司各公司的负责会计人员根据学生完成情况打分，评定决赛成绩。
本届比赛行业企业专家广泛参与赛项的组织、命题、成绩评定和帐证资料的提供工作，突出体现了与行业企业及职业技能比赛的紧密结合。
大学生学科竞赛活动获奖统计表-东北林业大学教务处
接力第六
名
28
交通学院
东三省数学建模比赛
东三省建模委员会
东三省建模委员会
3
二等奖
1
2017.05
李涵
无
29
土木工程学院
第十一届全国大学生结构设 计竞赛分区赛（黑龙江）
黑龙江省教育厅
哈尔滨工业大学
35
团体一等 奖
1
2017.7.15
贾杰、刘 瑶
王鹤然、袁修文、杜
彩霞、费腾、赵春铭
/张益康、侯逸青、
30
11.18 2017 年 4 月
20 日 2017 年 9 月
22 日
2017 年 11 月
2017.09.142017.09.18
刘志明，王悦霖 徐文君 袁欣 王 鸿鹤 李飞 常滕
罗兰
罗兰
王魏欣，刘志明，沈 友清，申龙燮，孔祥
栋
郑正，王晖，王飞奇
臧睿 韩立红
吴晓红， 冯昌军
(无)
2017 年 11 月
黑龙江建筑职业技术 学院
3
48
机电
2017 年黑龙江省大学生机器 人及人工智能大赛
黑龙江省教育厅高教处、 黑龙江省教育厅职成处和
黑龙江省计算机学会
黑龙江建筑职业技术 学院
3
49
机电
2017 年黑龙江省大学生机器 人及人工智能大赛
黑龙江省教育厅高教处、 黑龙江省教育厅职成处和
黑龙江省计算机学会
黑龙江建筑职业技术 学院
一等奖
9 二等奖
3
2017.7.21-2 王如月、张译心、赵
017.7.23
梓言
7
2017.7、张竞 元、原龙、汤雨萌、
2018高职会计职业技能国赛大赛信息化环节评分标准
销售专用发票
销售出库
采购订单
到货单
审核人、订单号 单据日期、供应商编码09、部门编码x、存货编码 （0113,0114）、数量 审核人、日期、供应商 单据日期、仓库编码（03）、供应商编码09、存货编 码（0113,0114）、数量 审核人、日期、供应商 发票号(45618521)、单据日期、供应商编码（09）、 部门编码x、银行账号、税号、存货编码 （0113,0114）、无税单价、数量-2行记录 审核人、发票号 日期、存货编码、结算数量 记账人、仓库编码（03），数量、存货编码-2行记录 记账人、仓库编码（01），数量、存货编码-2行记录 销售专用发票制单 应收系统（凭证来源错误，本题无分）
凭证
销售订单 2.4 2018年4月3日
表头信息：订单号WT00001、单据日期2018-4-3、客 户编码0105上海凯斯达、部门编码、业务员、业务类 型、销售类型2 表体信息：存货编码（0106、0107、0108、0109） 、数量（300,300,250,200）、无税单价（4条记录） 审核人、订单号
销售出库单
表头信息:仓库02、客户（0103）、单据日期、部门x 、业务员 表体信息:存货编码（0201）、数量（400）（ 1条记 录） 审核人、日期、客户 发票号：10098904 客户（0103天津云翔）、单据日 期、部门x、业务员、银行账号、税号 表体信息:仓库、存货编码（0102,0201）、数量 （255,400）、原币单价（ 2条记录）
采购入库
采购专用发票
采购结算 采购入库正常单 据记账 销售出库正常单 据记账 凭证
凭证
采购专用发票制单 应付系统（凭证来源错误，本题无分）
费用支出
表头：发票号/支出单号（45678822）、支出日期 2018-4-6、客户编码0101、部门编码x 表体：费用项目、支出金额8991 审核人、发票号/支出单号
财务管理专业获级以上奖项情况
省级
江苏省高职院校职业技能大赛会计赛项二等奖
2014.04
吴启高、成康康
江苏省教育厅
6
国家级
第八届“用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛二等奖，江苏省赛区一等
2014.11
吴启11年全国大学生沙盘模拟经营大赛江苏赛区二等奖
2011．06
余臻蔚
全国财政职业教育教学指导委员会
2015.04
蒋宏成
江苏省教育厅
表2 近三年专业群学生获省级以上技能大赛奖项一览表
序号
奖项级别
获奖名称
获奖日期
获奖人员
颁奖部门
1
国家级
（香港）会计与商业管理案例分析竞赛内地高校第一名
2012.03
余臻蔚、蒋宏成
中国国际贸易促进委员会商业行业分会、香港市务学会（台湾）中华国际经贸研究学会
2
省级
2015年江苏省会计技能大赛一等奖
2015.04
赵爽、蒋宏成
江苏省教育厅
3
省级
2013年江苏省高等职业院校技能大赛“用友新道”杯会计技能竞赛项目二等奖
2013.04
成康康、吴启高
江苏省教育厅
4
省级
第九届全国职业院校“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛江苏省二等奖
2013.06
吴启高、余臻蔚、成康康
全国财政职业教育教学指导委员会、用友新道科技有限公司
财务管理专业获省级以上奖项情况
财务管理专业近三年获得省级以上教科研成果5余项，学生参加技能大赛，获得省级以上荣誉8项。具体情况如表所示。
表1近三年专业群获省级以上教科研成果奖一览表
序号
奖项级别
获奖名称
获奖日期
获奖人员
第三届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛决赛试题_
考试前状态一、初始状态1、操作员:“ 001张林”是账套主管,操作员“ 002李峰” ,操作员“ 003王兵”初始密码为空。
2、账套信息(1账套号:777,账套名称:精益电脑公司,默认路径(2单位名称为“精益电脑公司” , 单位简称为“精益电脑” ,(3记账本位币:“人民币” ,企业类型为“工业” ,行业性质为“新会计制度科目”并预置科目。
账套主管“张林” 。
(4存货分类、供应商和客户不分类、无外币核算。
(5编码方案 :科目编码方案为 4-2-2-2部门编码方案为 1-2结算方式编码方案为 1-1收发类别编码为 1-1存货分类编码为 2-2-2其他编码项目保持不变。
(6数据精度均默认 2位。
(7启用日期为 2009年 1月 1日。
(8启用总账、应收、应付、固定资产、采购、销售、薪资管理3、定义外币及汇率币符:USD ,币名:美元,汇率小数位:2位,最大误差:0.01,折算方式 :外币 *汇率 =本位币,固定汇率, 1月份记账汇率为 6.814、固定资产初始主要折旧方法平均年限法一;与总账系统进行对账科目 1501 固定资产 1502 累计折旧;二、基础档案1、定义结算方式1 现金结算2 支票结算21 现金支票结算22 转账支票结算3 电汇2、部门档案14、定义客户档案2学员考试增值税率为 17%一、基础设置1、操作员权限:操作员李峰:拥有“公用目录设置” , “公共单据” , “应收” , “应付” , “采购管理” , “销售管理”中的所有权限。
操作员 003王兵:拥有“公用目录设置” , “公共单据” ,总账、薪资管理、固定资产2、为了公司数据安全请设置“ 001重要数据备份” :内容:(1每月对重要数据进行账套备份,发生天数为 1天,从凌晨零点开始,有效出发时间为 3小时,旧账套数据保留 5天。
(2对 777账套进行备份,数据保存在“ C :\重要数据备份”路径下3、增加企业税号为 3106656437294,有外币核算4、应收账款设置为客户核算,受控系统为应收账款。
济南大学管理学院团学工作
济南大学管理学院团学工作简报2014年第1期（总第70期） 2014年1月10日济南大学管理学院2013年度团学工作统计年鉴表彰与奖励一、学生工作先进集体及个人获奖名单1、2012—2013学年优秀班主任：朱孔来、蔡永明、彭伟、周建霞、马东、张前、张宁2、班主任工作单项奖名单：陈振凤、张宁、张前、马东、郑凤旺、吴兰飞、许华丽、常阳春、朱孔来、宋磊、贡献奖3、2012年度红旗团委4、济南大学2012年优秀青年工作者祝晓斐5、2013年“三下乡”社会实践活动省优秀指导教师祝晓斐6、2013年“三下乡”社会实践活动校优秀指导教师庞德英二、科技创新活动获奖情况三、学生先进集体及个人表彰名单1、济南大学第六届科技文化艺术节“青春飞扬”舞蹈大赛二等奖2、济南大学纪念建校65周年校歌合唱比赛二等奖3、“济南大学学生第九套广播体操比赛”一等奖4、济南大学2013年田径运动会学生甲组团体第三名、学生甲组体育道德风尚奖5、2013年济南大学学生冬季接力赛第一名6、济南大学第六届信息科技文化艺术节优秀组织奖管理学院7、2013年济南大学暑期社会实践优秀学生郭晓倩冯禹梁晓明靳雨虹许欣然闫汝芝赵峰孔超戚旭军吴祁诺岳子豪王淇陈晓如陈启玲赵方卉魏晓萌童富兴张文香耿青为王慧孟媛媛刘院青刘慧娴王莉蔺彬彬宋伟王凯陶瑶王晓斌张雪菲王光耀赵家玲任旭曾帅梁爽乔雨辰邹昊君雷红秀肖宇陈湘王娅牛梦迪刘宝蕾李梦晨司超李琦刘慧齐德明申冰冰荆晓荣王佩佩徐坤博王晓凤杨传薇赵丽焕姜凯程慧闫文彬8、2013年暑期社会实践报告一等奖：二等奖：三等奖：9、2012-2013学年国家奖学金获得者：陈园（会计1002）、于海月（财管1001）、李励（信管1001）、葛俊宏（会计1002）10、2012-2013学年省政府奖学金：钟国臻（会计1104）11、2012-2013学年国家励志奖学金程美黄晨晨李园园冀贞月桑伟娟苏长利朱彤侯德恩付孟霞刘平于媛媛徐倩倩程慧赵丽丽李爱花梁秀敏王丹丹王守花卓淼淼周文梅张彦霞董莉莉张荣东王世功龙悦荆晓荣鲍凡凡葛芸芸王雪燕华艳丽邓明艳宋玉雪董国昭李艳飞扈文雪李梦倩臧燕云李晨晨韦燕梦张宁罗开镇代宗利张薇张德芳刘莹李梦丽刘莲莲李旭傅梅马成爱彭楠闫汝芝吴雷谢春萍赵树娜王聪刘福张陆萍郭娟申梦冯文芳王章霞段曼曼白星王娅王洪玲吕双双魏桂娟周月月陈慧萍林有慧12、2013年度嘉宏伟业优秀学生干部奖学金司超李琦吴雷13、学淑助学金李吉红（会计1105）14、刘玉之助学金王春燕（工管1202）、彭楠（管理1201）15、“济南大学—中创软件励志奖学金”薄如霞（会计1103）16、扬帆工程助学金周文梅（信管1001班）、侯德恩（会计1002班）17、2013年泛海公益基金会、山东泛海光彩基金“同心•光彩助学行动”受助学生名单彭楠（12级）、亓传丽（10级）、徐娟美（11级）18、锋泾集团奖助学金优秀学生奖学金：司超（会计1103）、李琦（会计1101）优秀特困生奖学金：范容（会计1105）、甘婷（信管1202）、薛慧（会计1203）19、济南市“春蕾女大学生”助学金王梦珉（会计1106）20、省级优干：王栋21、省级优秀学生：张彦霞邹璐22、省级优秀班集体：会计1001班23、济南大学第七届“十佳团支部”管理学院信管1001团支部24、济南大学主题团日活动获奖班级一等奖：商管1301团支部青春成就你我梦想问道中国二等奖：工商1201团支部“我的中国梦”三等奖：管科1303团支部“光盘行动”25、2013年度济南大学优秀青年志愿者名单郭晓倩冯禹梁晓明靳雨虹许欣然闫汝芝赵峰孔超戚旭军吴祁诺岳子豪王淇陈晓如陈启玲赵方卉魏晓萌童富兴张文香耿青为王慧孟媛媛刘院青刘慧娴王莉蔺彬彬宋伟王凯陶瑶王晓斌张雪菲王光耀赵家玲任旭曾帅梁爽乔雨辰邹昊君雷红秀肖宇陈湘王娅牛梦迪刘宝蕾李梦晨司超李琦刘慧齐德明申冰冰荆晓荣王佩佩徐坤博王晓凤杨传薇赵丽焕姜凯程慧闫文彬26、2013年度校级优秀团支部信管1001团支部27、济南大学2012 届优秀毕业生名单董钊赵真真郭淑霞陈文慧董海燕阮宇虹李平平龚春配王新艳李国英毕京浩刘畅崔玉英薛佩佩马沙沙韩伟闫晓燕郭霞孙延衡李泓政徐娜李晓辉王全新徐文媛张广源徐海凤孙长美郑代敏周茂林王新月闵睿李玉荣宿方萍于英楠张月阳28、2012-2013学年三好学生马翔王紫君孟晓梅陈晓彤李琦刘莹梁丹丹公钰傅梅王薇薇张雪菲谷雨周红梅钟国臻葛芸芸曹雪艳乔文南鲍凡凡王梦莹王玉邓晓慧杨美艳李璇璇韩毓李梦倩艾玉娇王广菲王晓斌魏春梅王潇刘霄孙旭张宁韦燕梦殷吉悦陈政崔骏夫张心洁魏洪旭宋玉雪秦丽娜谭程程张欣艺白星梁春梅周晓盛华杰王章霞夏小姗崔俊青宋伟申晓姣张陆萍刘福孙红张亚云仲叶芝袁飞鸽段曼曼赵树娜郭娟霍蒙蒙王秀丽董榕王黄靓仔鲁雅琦朱芸星孙阳许欣然靳佩瑶刘兰秦国红刘倩男马成爱张媛媛吴雷陈燕玲张曼宁于海月王蒙贾秀秀蔡芳芳王栋王世功李园园吴冲冀贞月杨丹张少洁苏长利蔡小珑卞艳丽王娇朱彤葛俊宏刘宁潇陈园刘洪波刘平李璇徐薇于雪闫佳赞梁红王亚楠吴冰聂艳巍谭琪王丹丹随政刘珊珊田仕艳张彦霞王妍杨婷婷张传龙梁晨徐亚男29、2012-2013学年优秀学生干部曾焕璧田棋文张威张清伟白星张文香刘兆琦徐绅林凡张金涛刘宝蕾郭丰娟孙红宋春颖武莉仲叶芝武丽云杨媛郭娟马福勤陶桂林王浩然石琬琳张洪艳陈建宇宋舒婷谢晓强黄天明李智霖孙阳薛亚其卢春燕张晓焱朱荣闫文彬韩雪莹刘惠申恒慧王凯王晓斌王广菲赵峰建飞刘宗鹏宋玉雪颜少琼胡承泽李琦张苗苗照崔力泉刘迪陈丹凝李旭赖旋燕陈晓彤黄春栋薛沙沙何雅美崔骏夫孙阳阳翟婷婷郭金萍石少桂吴晗孙一煊杨青峰谷雨任文丽张雪菲潘元元周映明周小琴高鹏飞姜骁宴李宜明姜思远邵楠林超冰孙鹏飞王倩仪刘子画孙泰徐春红王宏骄王栋刘忠斌林璐吴晓晨姜卓然丁青葛俊宏刘陆正李超群于媛媛于雪李淼黄益张郁青赵丽丽李暑霏李宜轩谭琪聂艳巍随政于蕊王梦婷张传龙梁晨孙利娟蔡小珑张馨文陈冠兴王琳琳刘冬冬吴冲李园园冀贞月张树山张娇张浩张旭邢楚若张艺晨王淇司超周红梅雷娜杨润滕万君孙国瑞王振东赵培礼杨丹韩雪卜佳瑞耿方圆冯兆含杨婧漪董钊赵真真赵璐邓忠广刘俊秀张勇谢莹芳叶鲁俊赵志龙张敏张广源徐海凤高梅郑代敏石丽燕吴艳华宗世杰王全新庄泽芳王潇孙浩然房燕王金凯刘晓晓贾凤霞高鹏飞孙娜钟国臻30、2013年度校级优秀团干部王娟娟吴冲杨曈张霄霄于雪张郁青李宜轩于蕊王宏骄姜思远姜骁宴刘迪邢楚若张硕翟婷婷薄如霞王紫君薛沙沙陈晨赵路宋雨格王思佳孙阳彭楠吴雷崔俊青王黄靓仔31、2013年度校级优秀团员刘婷张敏王成友苏长利张少洁庄园梁晨张传龙杨伟超龙海慧王蒙王晓芹蒋思怡王洁刘钰杰丁方正王世功王娇华璐璐谢富彦王晓星王中正陈园戴洁黄依晨徐薇程慧李爱花石鹏朱晔庞川延妍王茂吴衍凯常胜国李建飞孙旭张心洁张丕琛马翔司超谷雨李梦丽刘畅李璇璇修文娟陈政代宗利刘霄王潇朱海红李旭王薇薇宋芸妃刘胜男王梦莹郭小诗陈晓彤孟晓梅曹雪艳颜少琼朱晓敏林凡周在翠鲁雅琦宋舒婷李智霖王娅张陆萍郭猛王思佳秦丽娜王浩然张欣艺马成爱朱荣宋雨格刘树津古凌峰宋志强范西娅吴雷张曼宁崔俊青张金涛赵路张清伟刘兆琦王庆凯张彦霞杨振魏洪旭孙绪泽戚旭军时艺嘉沈婷侯德恩刘惠陈肖宇刘志鹏韩纪元乔舒婷王洪晓臧英吉赵铮李伟孙云超王德玺于英楠张觉文姜思远郝晓伟李晓曦王黄靓仔32、2012-2013学年优秀班级会计1101 班会计1106 班信管1102 班会计1105 班信管1001 班电商1001 班33、2012-2013年度济南大学奖学金一等奖学金：牛梦迪李梦倩李梦丽艾玉娇张心洁郝晓伟王紫君李琦耿小茹公钰王薇薇周红梅司超钟国臻葛芸芸滕万君乔文南邓晓慧王玉王潇刘霄杨润赵方卉殷吉悦陈政龙悦秦丽娜张欣艺梁春梅白星盛华杰王章霞崔俊青宋伟张陆萍刘福张亚云仲叶芝段曼曼赵树娜霍蒙蒙卢美如王黄靓仔鲁雅琦孙阳许欣然刘兰秦国红马成爱王磊吴雷陈燕玲于海月王蒙王洁贾秀秀王世功王栋李园园吴冲张少杰苏长利邹璐王娇陈园葛俊宏张霄霄戴洁徐薇于雪吴冰高原李宜轩谭琪刘珊珊王梦婷李励张彦霞张传龙曹丙银二等奖学金：李璇璇韩毓汤丽静孙绪泽王晓斌王广菲李建飞魏洪旭宋玉雪马翔潘婷郝思瑶刘莹梁丹丹李晓彤刘辛傅梅张雪菲谷雨宁云霄房燕刘鑫曹雪艳王梦莹范容鲍凡凡陈丹凝刘迪杨美艳谢莹莹魏春梅扈文雪韦燕梦张宁孙旭崔骏夫王均娜孙阳阳陈晓彤孟晓梅谭程程齐莹莹张娜英赵海洋崔林曦周晓申梦薛慧夏小姗申晓姣王敏王秋蕾王相欢陈宏丽孙红袁飞鸽周燕孟媛媛郭娟王聪曹菲齐姝文王秀丽董榕周浩房爱华朱芸星吴伟丽张亚兰靳佩瑶刘倩男靳圆圆王文静丁双双张媛媛李倩张曼宁乔雪宇付文秀程美任莉娜亓文娟黄晨晨蔡芳芳孙宇张爱民龙海慧连勇超冀贞月袁月杨丹蔡小珑邸英朱彤吴晓晨卞艳丽刘宁潇董文怡丁青刘洪波李璇刘平潘燕李淼闫佳赞邱晓蔚王亚楠梁红焦康乐聂艳巍王丹丹田仕艳卓淼淼随政张敏王妍杨婷婷梁晨张荣东徐亚男三等奖学金：张彩霞修文娟马怡然臧燕云殷敏孙丹蕾刘梦涵方雪寒蔺彬彬胡慧华陈剑冯兆含邓明艳罗开镇卢旭升李璇周莉吕盼冯丽萍邵华颜少琼任旭宋芸妃李超男潘倩肖梦君薄如霞刘莲莲孙佳男姚荣荣刘琦王雪燕胡浩洋王玲雪石少桂韩福丽刘佳赖燕燕叶晓静荆晓荣刘胜男朱海红孙彤陈肖宇殷晓东李旭王静雅刘慧莲董国昭侯莉莉李晨晨王娜于京平许云红李恩惠苏周刘坤杨王伊筠张一山马庆乐田一晶简云玉王丰陈晨袁俊超魏桂娟张艳萍赵路刘院青刘文斌李方梅刘兆琦金初灵杨君霞熊程周在翠陈雪王红王凯丽刘振兴刘树津袁林冉律露露刘聪聪王婷婷王芙蓉史海芳陈慧萍张晓迪冯文芳周生艳徐金燕宋舒婷谢晓强修浩鑫岳香江王娅肖宇张成成骆景薛亚其陈婷彭楠朱荣张波波曲晓敏刘欣欣刘惠甘婷王晓芹刘沐郭平平徐晓飞徐春红刘超滕绪娟杨婧漪丁方正孙雪梅刘艳红孙冬云邢玲玲庄园王琳琳杨哲张馨文薛玲玉亓传丽张洁武会芳付孟霞吴兆男颜景烜陈颖颖黄依晨胡双双张璇杨鲁娜郭敏敏毛兴彩吕偲琦王莎莎张馨心张郁青刘风李暑霏王小松王蕴斐梁秀敏林振王守花黄熊坤史亚雅于蕊李媛周文梅王娟娟任锦霞田峥丁琳琳孙懿。
大学生学科竞赛级别认定汇总表（2017年9月1日-2017年4月30.pdf
全国大学生创业大赛
主办单位
认定级别
教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会、教育部国家精品课 程资源中心、教育部中国大学生在线
国家级B
中国互联网协会
国家级B
中国社会科学院中国市场学会、教育部考试中心、工信部中国中小企 业国际合作协会
国家级B
教育部中国教育信息化理事会、金蝶软件（中国）有限公司
教育部高等学校自动化专业教学指导委员会
国家级B
16 Altera亚洲创新设计大赛
美国Altera公司，友晶科技
国家级B
17 全国大学生物理实验竞赛
教育部理科物理教学指导委员
国家级B
18 中国大学生物理学术竞赛
中国大学生物理学术竞赛组织委员会、南开大学物理科学学院等 国家级B
19 Google-Android应用开发中国大学生挑战赛 20 “蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛 21 大学生建筑设计竞赛 22 “三井杯”全国化工设计大赛 23 全国大学生物流设计大赛
国家级B
5 海峡两岸口译大赛大陆区决赛
外语教学与研究出版社、厦门大学
国家级B
6
全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中国图学学会制图技术专 业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会
国家级B
序号 7 8 9 10
竞赛名称 “用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大 赛 全国大学生网络商务创新应用大赛
教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会
国家级A
பைடு நூலகம்
4 全国大学生电子设计竞赛
教育部高等教育司、工业和信息化部人教司
2019年中国技能大赛第七届会计信息化暨会计职业技能竞赛
2019年中国技能大赛第七届会计信息化暨会计职业技能竞赛政府会计组实务操作模拟比赛试卷参赛单位：编号：姓名：2019年10月试卷部分第一项任务：账务系统日常业务处理假定该单位20x9年12月份发生下述业务。
请根据业务描述，在会计软件中完成记账凭证编制，并审核、记账。
业务描述如下：1、12月1日，收到对外提供医疗器具用品检测应上缴财政其他缴入国库的药品监管行政事业性收费的银行存款30000元，并于当日上缴财政国库。
2、12月1日，接受D单位委托，转赠款项100000元给某医疗保健器具检验站，款项已收到。
3、12月2日，收到单位零余额账户代理银行转来的财政授权支付额度到账通知书，该单位获得用于基本支出的日常公用经费财政授权支付额度180000元，人员经费财政授权支付额度70000元，收到用于甲项目支出财政授权支付额度150000元，用于专项软件项目支出财政授权支付额度200000元，用于专项活动场地项目财政授权支付额度250000元。
4、12月2日，将D单位委托转赠的款项100000元转赠给某医疗保健器具检验站。
5、12月3日，收到财政直接支付入账通知书，直接支付为开展医疗器具用品检测业务的日常业务活动所发生的培训费用58000元。
6、12月4日，兑付半年前购入的半年期国债，其中本金750000元，利息收入13125元，按规定将投资收益纳入单位预算，款项已收存银行。
7、12月4日，因资金周转需要，持未到期的不带息A公司商业承兑汇票申请银行贴现。
票据面值50000元，期限3个月，单位已持有1个月，银行的年贴现率为6%。
8、12月5日，向百货公司购入一批业务打印纸，价款5700元，款项已通过零余额账户付讫，打印纸已分发开始使用。
9、12月5日，对外经营非独立核算的医疗器械中心销售一批医用电子仪器设备给B公司，价款100000元，增值税销项税额3000元。
货已发出，款项未收到。
10、12月6日，从零余额账户提取现金20000元，发放单位职工抚恤金11000元，遗属生活补助9000元。
江西旅游商贸职业学院优秀教学成果奖申报书
江西旅游商贸职业学院优秀教学成果奖申报书
成果名称高职会计专业核心技能培养的探索与实践成果完成人徐龙
成果完成单位会计金融分院
推荐等级一等奖
推荐单位会计金融分院
科研处制
一、成果基本情况
二、主要完成人情况
三、主要合作人情况
三、主要合作人情况
三、主要合作人情况
三、主要合作人情况
四、推荐、评审意见
五、成果材料目录及材料
1、2009全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛获奖证书
2、2010全国大学生创业设计沙盘模拟大赛获奖证书
3、2010全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛获奖证书
4、2010第四届全国大学生会计信息化技能大赛获奖证书
5、2011年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛获奖证书
6、2011年全国职业院校会计专业教师技能大赛获奖证书
7、2011年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛会计项目获奖证书
8、2011第五届全国大学生会计信息化技能大赛获奖证书
9、2010年《会计电算化》课程获华东地区高职高专会计专业核心课程标准设
计竞赛获奖证书
10、2009-2011年教师指导学生参加专业技能竞赛获奖优秀指导教师证书
11、2010年教材《新编会计电算化》
12、2010年教材《成本会计实务》
13、2011年教材《ERP供应链管理项目化实训教程》
14、2009年—2011年省级教改结题课题
15、2011年省级教改立项课题
16、2011年省级高校人文社会科学研究项目立项课题
17、2009-2011年期间公开发表的论文
18、2010年江西省教学成果奖获奖证书
19、教师获奖、荣誉证书。
会计学专业大学生实践能力培养探索研究
现代经济信息352会计学专业大学生实践能力培养探索研究郭文渊 施莉杰 西安财经学院韩 娜 武警工程大学摘要：专业实践能力已经成为大学生步入社会的核心竞争力，如何提升会计专业大学生实践能力，国内部分财经类院校进行了多方面探索和实践。
本文立足于西安财经学院商学院着力实现应用型创新人才培养目标，创新会计学专业大学生实践能力培养方式，构建了“研究—训练—评价—实践”培养体系，并进行了探索和实践。
关键词：会计学；实践教学；实践能力中图分类号：G642 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2016)033-000352-02一、引言截至2016年，我国在校大学生数量已经超过了4500万，各所大学专业设置也朝着综合类方向发展，会计学专业成为大多数大学关注和设置的热点。
近年来，大学生专业实践能力不足，会计学专业大学生就业也变得越来越困难。
根据麦可思咨询公司对近年来毕业生追踪调查显示92%的学生在工作一年之后，认为在校的实习和实践环节不够，导致学生工作后几乎不了解就业岗位所需要技能。
学生实习时间较短，80%学生是自己选择实习单位进行实习，68.7%学生实习过程是在没有或很少监督下完成的，学生认为实习与所学专业和今后的工作关系不大。
目前，国外高校强调实践教学，通过学生主动参与教学，以案例、问题、项目为中心进行组织教学，通过见习、合作教学，增加选修课，让学生充分自学、思考和参与社会实践和实验活动来实现。
国内关于学生专业实践能力提升的教育方式主要有实践教学计划、实验教学、实践基地教学和专业实习等方式。
大学如何培养出既不缺乏理论知识,又具备较强的实践能力的人才,已成为一个亟待解决的重要问题。
西安财经学院商学院立足应用型创新人才培养目标，通过校企合作方式进行了多年的探索与实践。
二、实践目标１．突出实践教学环节，培养学生实践应用能力。
会计学是一门独立的应用性经济管理学科，必须紧密联系和贴近会计实践，只有通过课堂专业理论知识的传授和实践，学生才能全面系统彻底地掌握会计工作的方法和技能。
会计技能大赛策划书3篇
会计技能大赛策划书3篇篇一会计技能大赛策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展和财务信息化的普及，会计作为企业管理的重要组成部分，其地位和作用日益凸显。
为了提高学生的会计实践能力和创新精神，培养学生的团队合作意识，我们决定举办一场会计技能大赛。
二、活动目的1. 提高学生的会计实践能力和创新精神。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象[具体的参赛对象]四、比赛时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 会计知识竞赛：包括会计基础知识、财务会计、成本会计、管理会计等方面的内容。
2. 会计实务操作：包括会计凭证的填制、会计账簿的登记、财务报表的编制等方面的内容。
3. 案例分析：根据实际案例进行分析和处理，考察学生的实际操作能力和解决问题的能力。
六、比赛流程1. 报名阶段：[报名时间]，学生可以通过[报名方式]进行报名。
2. 培训阶段：[培训时间]，我们将邀请专业教师为参赛学生进行培训，培训内容包括会计基础知识、实务操作技能、案例分析等方面。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛学生将参加会计知识竞赛和会计实务操作竞赛，根据成绩排名，选拔出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的队伍将参加案例分析竞赛，根据案例分析的结果和现场表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 初赛和决赛场地租赁费用：[X]元3. 案例分析材料费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛学生需要遵守比赛规则，不得作弊。
大学大学生科技文化竞赛级别认定汇总表
国家级B
69
全国大学生科普作品创作大赛
中国科协科普部，共青团中央学校部，教育部科技司和高校学生司
国家级B
70
全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛
中国国际商会商业行业商会、中国商业会计学会
国家级B
71
全国高校商业精英挑战赛物流管理竞赛
中国国际贸易促进委员会商业行业分会、中国仓储协会
53
中华颂·经典诵读比赛
教育部、国家语委、文明办
国家级B
54
全国大学法学院模拟法庭竞赛
清华大学法学院
国家级B
55
全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛
中国商业联合会、中国国际贸易促进委员会商业分会
国家级B
56
全国商科院校技能大赛财会专业竞赛
中国商业联合会、中国商业会计学会和中国中小商业企业协会
国家级B
全国软件与信息技术专业人才大赛
工业和信息化部人才交流中心，教育部就业指导中心
国家级B
21
全国大学生环保科技大赛
教育部高等学校环境生态类教学指导委员会
国家级B
22
全国无线电测向锦标赛
国家体育总局航空无线电模型运动管理中心
国家级B
23
“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛
北京精仪达盛科技有限公司
国家级B
24
ACM/ICPC国际大学生计算机程序设计竞赛亚洲区域赛
国家级B
49
“外研社杯”全国英语阅读大赛
教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导委员会
国家级B
50
全国俄语大赛
中华人民共和国教育部
2017年全国职业院校技能大赛会计技能赛项赛题内容及范围.doc
2017年全国职业院校技能大赛会计技能赛项赛题内容及范围一、会计基本技能竞赛环节竞赛内容1.岗位职业素养考核内容严谨准确的精神——出纳岗位——现金存储业务快速高效作风——成本会计——凭证汇总业务客观诚信态度——总账会计——银行对账业务灵活应变能力——会计主管——企业内部控制与管理2.团队赛竞赛内容①出纳岗位（包括与银行、税务、供应商之间的相关业务办理）支票签发、正送支票、倒送支票、银行承兑汇票贴现、网上电子支付业务、从银行取回电子回单、到税务部门办理纳税申报和缴纳税款、办理银行、税务、供应商之间的相关业务、竞赛平台内登记库存现金日记账、手工登记银行存款日记账等。
②成本会计岗位填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关的记账凭证、登记基本生产成本、制造费用明细账等。
③总账会计岗位编制除成本业务以外的记账凭证、登记存货明细账、往来明细账等。
④会计主管岗位审核出纳、成本会计、总账会计编制的各种原始凭证和记账凭证，并签章。
编制会计报表、进行全面预算、短期经营决策、长期投资决策、虚拟网上报税、编制科目汇总表等。
⑤团队合作项目：会计凭证的整理与装订3.特别说明①团队竞赛四个岗位的业务按实际工作岗位职责划分，会计凭证的审核、业务流程处理在计算机竞赛平台内完成，由计算机自动评分。
②会计凭证的整理与装订不使用赛题内的原始凭证，单独给出若干笔业务的原始凭证和空白通用记账凭证，由学生整理和粘贴原始凭证于空白记账凭证后（记账凭证只需按业务顺序编号，无需填写记账凭证其他内容），并采用边订法进行装订，填写凭证封皮。
此项目可由团队成员合作完成或由任一成员完成。
4.竞赛知识与技能范围会计基本技能竞赛环节竞赛涉及课程包括：会计基础、出纳业务操作、企业财务会计、成本计算与分析、税费计算与申报、财经法规与会计职业道德、企业财务管理、管理会计、会计综合实训、企业内部控制与会计制度设计以及相关会计基本技能。
竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。
付奎亮事迹-南京城市职业学院
情系职业教育，默默奉献青春——付奎亮同志事迹简介付奎亮，男，汉族，1975年9月出生，硕士研究生学历，副教授。
自1995年8月参加工作以来，一直工作在教育教学的一线，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
工作中能时刻关心国家大事，热爱祖国，热爱教育，乐于奉献，始终恪守“学高为师、身正为范、终身学习”的教师职业道德规范。
注重加强个人师德修养，奉行终身学习的信条，不断提升自身素质，工作务实，待人真诚，对学生有爱心和责任心；尊重学生，信任学生，深受学生的信服和爱戴。
为南京城市职业学院教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。
已获江苏省文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“先进工作者”、南京市第九届“师德标兵”、江苏省高校“优秀共产党员”、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师、南京市“优秀教师”、校“优秀共产党员”、校“师德先进个人”、国家级科研规划课题“一等奖”、校级优秀科研成果“一、二、三等奖”、校“优秀教学成果奖”、国家级及省级创业与技能大赛“优秀指导教师”、“校外实训工作先进个人”等荣誉称号。
付奎亮是南京城市职业学院一名普通的教师。
除出色完成自己的教学任务外，还结合高职教育教学实践、结合实验室建设与管理实践、结合大学生创业创新、专业技能大赛实践，潜心研究，承担或参与了多项国家级、省级和校级课题，有效解决了高职教育改革和发展中的一些问题。
正是因为持久而深入的学习和研究，促使他不断成长，成为高职教育领域的领先者，现代教育技术在高职教育应用的实践者，教育信息化实践的示范者，青年教师的引领者。
一、爱岗敬业，甘于奉献，出色完成本职工作付奎亮在南京城市职业学院财会金融系主要承担的工作任务有实验室建设与管理工作、专业课与公共课教学工作、实验实训指导工作、创业大赛与技能大赛培训指导工作等。
财会金融系的专业特点预示着学生实习难，而另一方面用人单位又对毕业生要求具有实践工作经验。
为了解决这一矛盾，他主动探索出适合专业特点、并适合高职特色的实验实训教学资源环境。
中山大学新华学院财务与会计系系部简介
中山大学新华学院中国语言文学系一、系部简介财务与会计系设有财务管理、会计学、审计学三个专业，现有在校生2314人，是全院在校生人数最多的系。
财会系在创办之初即坚持以应用型高素质财会类人才培养目标为导向，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以科研教研为动力，以规范管理为手段，不断完善教学质量监控体系，遵循教学规律，走可持续发展的专业建设之路，全面推进财会类专业的建设和发展。
现有专任老师54人，多位来自中山大学及其他华南高校的教授、副教授，具有丰富的授课经验和优良教学方法；另有多名“双师型”教师，具有多年银行、企业、会计师事务所中高层工作经验；还有部分海外留学归来的年轻教师，拥有国外最新的知识结构。
二、办学特色在教学过程中注重实践教学环节，建立了多个较稳定的实习基地，涵盖会计师事务所、银行和证券公司；校内也建立了会计与财务实验室、财会仿真综合实验室、财会手工实验室、经管课程实训实验室和沙盘实验室等，购置教学软件，安排多门专业课程上机模拟实训。
为学生参加社会实践和就业创造充分条件。
积极开展学生暑期社会实践活动，鼓励学生利用暑期时间自主到企业实习或调查，并提交调查报告。
由专业老师批改，评选出优秀报告并给予奖励。
鼓励学生参加各类专业竞赛活动。
近年来，在全国数学建模大赛、“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛、“用友杯”ERP沙盘模拟大赛、全国商科院校技能大赛财会专业竞赛等比赛中共获得特等奖、一、二、三等奖、优胜奖等17个奖项。
三、就业情况财会系近年来就业率一直在95%以上，毕业生进入事业单位、银行、医院、外企、学校等单位的人数较多，专业对口率（会计人员和银行业务人员）达64.4％。
通过对毕业生用人单位的调查了解到，社会对我系毕业生评价较高，特别对我系毕业生的专业知识、业务能力和工作实绩予以肯定和赞扬。
另外，我系学生到各会计师事务所进行专业实习时表现突出，常受到事务所的重用和赞扬，许多学生毕业后直接留在实习的会计师事务所工作。
技能大赛心得体会
技能大赛心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全国大学生会计信息化技能大赛全国大学生会计信息化技能大赛大赛通知教育部高职高专经济类专业教学指导委员会关于举办第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛的通知各相关院校:党的“十七大”报告，明确强调了将中国建设成为信息化强国。
在社会与企业信息化管理日益普及的大环境下，社会对信息化人才的需求越发迫切，对人才的要求越来越高，对熟练掌握信息化管理工具优秀人才的呼唤更是越来越强烈。
为响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》要求，锻炼学生适应社会和就业与创业能力，培养，发掘创新型、实用型、复合型人才，同时为企业选拔人才提供实践能力的考查依据，教育部高职高专经济类专业教学指导委员会从2008年起联合工业与信息化部人才交流中心、用友软件股份有限公司共同组织了四届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛，使学生更深入、更熟练的掌握了企业的实际业务，强化了在信息化环境下企业业务的处理能力，并为各个学校展示自身的教学实力提供了平台。
为此，教育部高职高专经济类专业教学指导委员会决定于2011年10月举办第五届“用全国大学生会计信息化技能大赛，使全国广大在校学生在信息化管理技能方面更好地友杯”展示自身能力，为其顺利进入工作岗位或走上创新创业的道路打下良好的基础。
现将大赛有关事项通知如下: 一、大赛目标加强学生对企业信息化管理软件的认识，锻炼学生对管理信息化软件的操作应用能力，提高学生的企业管理信息化实际业务处理能力，提升大学生就业能力，为国内企业选拔优秀人才。
二、参赛对象参赛对象为高职院校在校全日制大学生，报名时以团队为单位，每队由5名学生组成，可安排1名指导老师。
参赛者不分年龄和专业，大赛鼓励各个学科搭配，不同学历和知识背景的成员组团报名。
三、大赛安排及竞赛内容本次比赛分为两个阶段，第一阶段为资格赛，主要考察学生的处理企业基本财务业务的信息化技能;第二阶段为信息化企业管理软件应用技能比赛(即全国总决赛)，考察学生对企业实际业务流程分析能力和信息处理能力。
四、评奖办法本次大赛将设置学生个人奖项、学校团队奖项、指导老师奖项及其他奖项几类。
? 学生个人奖项特等奖:3名 (获奖证书及奖金) 一等奖:5名 (获奖证书及奖金) 二等奖:10名(获奖证书及奖金) 三等奖:30名 (获奖证书及奖金) 优秀奖:50名 (获奖证书) 凡是获得个人奖项的学生可以优先进入用友新道各地分公司实习;凡是参加资格赛并通过的学生，可以免试申请“全国信息化工程师-ERP应用资格”证书，并进入用友管理软件应用人才库，有机会获得进入用友120万家用户“实习生计划”项目。
? 学校团队奖项特等奖:1支团队 (获奖证书及奖杯) 一等奖:3支团队 (获奖证书及奖杯) 二等奖:5支团队 (获奖证书及奖杯) 三等奖:10支团队 (获奖证书及奖杯) 优秀奖:30支团队 (获奖证书及奖杯) ? 指导老师奖项最佳指导教师奖:获得团队奖的带队老师，将获得最佳指导教师奖，颁发获奖证书，进入用友新道认证师资库。
优秀指导教师奖:带队参加总决赛的老师可获得优秀指导教师奖，颁发获奖证书。
? 其他奖项优秀征稿奖:大赛将从“我与大赛”征稿中选出优秀35份稿件，并给予物质奖励，优秀稿件将在大赛网站专栏及大赛电子杂志登出。
奖项分配如下: “我与大赛”——参——指导老师10份“我与大赛”——实习体验5份赛学生20份“我与大赛”五、赛事组织教育部高职高专经济类专业教学指导委员会委托用友新道科技有限公司负责大赛相关组织工作。
教育部高职高专经济类专业教学指导委员会2011年9月6日附件:1、第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛赛事组织说明 2、第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛报名表 3、第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛征文报名表赛事说明一、主办单位:教育部高职高专经济类专业教学指导委员会工业和信息化部人才交流中心用友新道科技有限公司二、承办单位:用友新道科技有限公司各地分公司、办事处三、协办单位各省、市、自治区各院校四、技术支持单位:北京朔日科技有限公司五、大赛目标加强学生对企业信息化管理软件的认识，锻炼学生对管理信息化软件的操作应用能力，提高学生的企业管理信息化实际业务处理能力，提升大学生就业能力，为国内企业选拔优秀人才。
六、大赛形式本次比赛分为两个阶段，第一阶段为资格赛，主要考察学生的处理企业基本财务业务的信息化技能;第二阶段为信息化企业管理软件应用技能比赛(即全国总决赛)，考察学生对企业实际业务流程分析能力和信息处理能力。
资格赛:采用网络竞赛形式，以院系为单位进行比赛，资格赛采用用友软件U872或861为蓝本，以熟练处理企业实际财务业务为目标。
资格赛在各个院校当中进行，作为总决赛的选拔赛。
总决赛:采用网络竞赛形式，总决赛采用用友软件U872为平台，以考察学生对企业实际业务流程分析能力和信息处理能力为目标。
七、比赛内容及优胜条件1.资格赛内容及通过条件资格赛主要考察学生处理企业基本财务业务的信息化技能，资格赛为最终总决赛的必要条件，只有通过资格赛，才可以报名总决赛。
资格赛成绩不带入总决赛。
参赛资格:全国各类院校在校学生比赛形式:网络竞赛，由各个参赛院校自行组织比赛题型:企业财务模拟试题软件版本:用友U872或861 比赛内容:U8总账，UFO 报表，薪资管理，固定资产管理，应收应付管理5个部分通过条件:试卷成绩达到60分 2.总决赛内容及优胜条件全国总决赛在考察学生处理企业基本财务、业务技能的基础上，增加财务分析方面的技能考核内容。
参赛资格:全国各类院校在校学生，经过资格赛且资格赛成绩在60分以上者，由参赛院校组团形式参赛，每个团队由5人组成，每个参赛院校可报名最多两支参赛团队比赛形式:网络竞赛，在统一规定的时间同时开始比赛比赛题型:企业业务模拟试题软件版本:用友U872 比赛内容:U8总账，UFO报表，薪资管理，固定资产管理，应收应付管理，专家财务评估，供应链业务处理取胜条件:(1)个人竞赛成绩及竞赛时间(个人竞赛成绩相同时，以竞赛时间为条件) (2)团队综合成绩及综合竞赛时间(团队竞赛成绩相同时，以竞赛时间为条件) 参赛费用:600元/队八、比赛地点1、资格赛:由各参赛院校自行安排。
2、总决赛:由用友新道科技有限公司各地分公司统一安排。
九、“我与大赛”征稿活动“我与大赛”征稿活动旨在展现参赛学生、指导老师和实习学生的风采，稿件可以采用任何形式，例如可以是日记、文章，也可以是照片、短片、flash各种形式的稿件，征稿的内容可以是自己备战经历、参赛经历、奇闻趣事、团队故事、精彩瞬间、大赛指导、获奖感言或实习体验，感谢恩师、畅想未来等各类主题。
征稿对象主要为参赛学生、指导老师和实习学生。
征稿要求如下: 征稿内容必须为原创征稿内容需积极向上一个人只限投稿一次单个文件小于10M 收稿邮箱: 优秀征文将予以物质奖励，并在技能大赛网站上用专题登出。
十、奖项设置本次大赛将设置学生个人奖项、学校团队奖项、指导老师奖项及其他奖项几类: 学生个人奖项特等奖:3名 (获奖证书及奖金) 一等奖:5名 (获奖证书及奖金) 二等奖:10名(获奖证书及奖金) 三等奖:30名 (获奖证书及奖金) 优秀奖:50名 (获奖证书) 凡是获得个人奖项的学生可以优先进入用友新道各地分公司实习;凡是参加资格赛并通过的学生，可以免试申请“全国信息化工程师-ERP应用资格”证书，并进入用友管理软件应用人才库，有机会获得进入用友120万家用户“实习生计划”项目。
学校团队奖项特等奖:1支团队 (获奖证书及奖杯) 一等奖:3支团队 (获奖证书及奖杯) 二等奖:5支团队 (获奖证书及奖杯) 三等奖:10支团队 (获奖证书及奖杯) 优秀奖:30支团队 (获奖证书及奖杯) 指导老师奖项(如出现指导老师获得了不同奖项，则以最高奖项为准) 最佳指导教师奖:获得团队奖的带队老师，将获得最佳指导教师奖，颁发获奖证书，进入用友新道认证师资库。
优秀指导教师奖:带队参加总决赛的老师可获得优秀指导教师奖，颁发获奖证书。
其他奖项优秀征稿奖:大赛将从“我与大赛”征稿中选出优秀35份稿件，并给予物质奖励，优秀稿件将在大赛网站专栏及大赛电子杂志登出。
奖项分配如下: “我与大赛”——参赛学生20份“我与大赛”——指导老师10份“我与大赛”——实习体验5份十一、日程安排院校宣讲 9月19日—10月10日初赛组织 10月10日-11月10日初赛截止11月10日总决赛报名 11月12日-11月16日总决赛培训 11月11日全国总决赛 11月20日排名发布 11月21日-11月22日颁奖活动 11月28日有关第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛的详细信息，请登陆技能大赛指定网站查询。
历届回顾第一届大赛基本情况大赛时间:2007年9月—11月大赛形式:网络竞赛(全国同一时间登录网络，参加竞赛内容:用友软件U850，涉及总账管理，UFO报表模块竞赛规模:参赛决赛) 院校达200所，参赛学生超过1600人信息产业部电子人才交流中心与用友软件共同举办了“第一届‘用友杯’全国大学生ERP技能大赛”。
大赛历时近两个月，经过院校初赛，省赛，到全国总决赛，在决赛时共有全国近20个省市自治区，近300家院校，1600多人参赛。
第二届大赛基本情况大赛时间:2008年9月—11月竞赛形式:创业方案+业务设计大赛形式:网络竞赛(全国同一时间登录网络，参加决赛) 竞赛规模:大赛共有近300所院校参加，参赛总人数超过3800人第三届大赛基本情况大赛时间:2009年9月—12月竞赛形式:分专科组和本科组比赛大赛形式:网络竞赛(全国同一时间登录网络，参加决赛) 竞赛规模:大赛共有近400家高等院校参赛，参赛人数突破6000人第四届大赛基本情况大赛时间:2010年9月—12月竞赛形式:创业方案+业务设计大赛形式:网络竞赛规模:最终有423只队伍2115人在初赛竞赛(全国同一时间登录网络，参加决赛)的海选中脱颖而出，参加全国总决赛。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。