有关领导的理论读书笔记读书感想读书文摘

有关领导的理论

一、特质理论

1.1 Gibb 的特质理论

要想成为卓越的领导者，就必须具备以下特质：身强力壮，聪明但不能过分聪明，外向，有支配欲，有良好的调适能力，自信。

1.2 Stogill 的特质理论

它进一步扩大了特质的范围，认为领导者应该具有下列特质：对所完成的工作有责任感；在追求目标的过程中热情并能持之以恒；解决问题时勇于冒险并有创新精神；勇于实践；能很好地处理人际紧张并忍受挫折等。

1.3 Burns 的交易型和改变型领导

（1）交易型领导依据的是一个人在组织中的与地位相关的权威和合法性，它强调任务的明晰度、工作的标准和产出。交易型领导往往关注任务的完成以及员工是否顺从，这些领导更多依靠组织的奖励和惩罚等手段来影响员工的绩效。

（2）改变型领导则通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者。改变型领导能够为组织制定明确的愿景，他们更多地通过自己的领导风格来影响员工的动机和团队的绩效。

1.4 魅力领导

Hous 基于Burns 的改变型领导理论做了进一步发挥，提出了魅力领导的理论。House 认为，这种领导能依靠自身的影响力改变下属的行为。

有魅力领导者的四个特征：

1魅力：指那些被下属信任、看作楷模加以认同并模仿的特征。

2激发动机：领导利用各种手段激发下属的热情和对预期目标的理解。

3智力激发：领导鼓励下属重新检查自己的信念和价值观，并构想发展自身的创造性方法。

4个人化的考虑：领导者要能注意到他人的不同需求，用不同的方式公平地对待下属，经常给下属提供一些学习机会，对每个下属采取的方法也不同。

二、胜任特征理论

Mclellad 提出作为一个优秀的领导者，应该具备的能力包括：成就和行为；服务意识；管理才能：认知能力；个人效能。

三、领导与下属交换理论

领导-成员交换理论认为，上下级的交换过程是一个互惠的过程。从社会认知的角度来说，领导为了达成绩效目标，应该着手改变下属的自我概念。

同时，作为互惠的另一部分，下属通过自己的反应也在改变领导的自我图式。也就是说，领导向下属提供好处（如指导、预见以及完成目标的机会），下属通过使自己变得对领导的影响力更乐于接受来回应之。

四、权变领导模型

Fiedler 提出的权变领导模型认为，领导效果取决于领导者个人因素与情境因素之间的相互作用，领导者的人格特质与环境的匹配程度决定着绩效。

权变领导模型由四个部分构成，其中一个与领导风格有关，其他三个与情境特征有关：领导风格、领导与团体的关系、任务结构、领导的职位权力。

关系取向的领导在中等控制条件下效果好，而任务取向的领导在控制低或高的时候绩效最好。

五、路径-目标理论

路径-目标理论由House 提出，按照这一理论，领导者的主要任务是帮助下属达成他们的目标，并提供必要的支持和指导，以确保下属的目标与群体或组织的目标相适应。

路径-目标理论认为，领导的激励作用在于一方面使绩效的实现与员工需要的满足相结合；另一方面，为工作绩效的提高提供必须的指导和支持。为此House 把领导分为四种类型：

1指导型领导：让员工明确领导对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

2支持型领导：努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的需求。

3参与型领导：主动征求并采纳下属的意见。

4成就取向型领导：设定挑战性目标，鼓励下属达到自己的最佳水平。

该理论认为领导者能根据不同的情况而表现出上述各种不同的领导行为。

路径-目标理论认为有两个权变因素在领导行为与领导结果之间起着中间变量的作用。

●一是下属控制范围之外的环境因素：如工作结构、正式的权力系统、工作团队等。

●二是下属的个人特征：如经验、能力、内外控等因素。不同的领导行为适合不同的环境因素和个人特征。

同时：

●当下属的工作是结构化的，支持型领呈可以带来高的绩效和满意度；

●而对于能力强或经验丰富的下属，指导型领导可能被认为是多余的；

●相信自己能够控制命运的内控型下属对参与型领导更满意；

●而外控型下属对指导型领导更满意。

六、三重需要理论

McClellad 认为个体在工作情境中有三种重要的需要：

1成就需要。是指争取成功、希望做到最好的需要。

2权力需要。是指影响和控制别人的一种愿望或驱动力。3亲和需要。就是寻求被他人喜爱和接纳的一种愿望