诗词赏析：业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思

诗词赏析：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的意思
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的意思
学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。

《劝学解》
韩愈
国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之日：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。

占小善者率以录，名一艺者无不庸。

爬罗剔抉，刮垢磨光。

盖有幸而获选，孰云多而不扬。

诸生业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公。

”
言未既，有笑于列者日：“先生欺余哉!弟子事先生，于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编;纪事者必提其要，纂言者必钩其玄;贪多务得，细大不捐;焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。

先生之业，可谓勤矣。

觗排异端，攘斥佛老;补苴罅漏，张皇幽眇;
寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍;障百川而东之，回狂澜于既倒。

先生之于儒，可谓劳矣。

沉浸酿郁，含英咀华。

作为文章，其书满家。

上规姚姒，浑浑无涯，周《诰》殷《盘》，佶屈聱牙，《春秋》谨严，《左氏》浮夸，《易》奇而法，《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》，太史所录，子云、相如，同工异曲。

先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学，勇于敢为;长通于方，左右具宜。

先生之于为人，可谓成矣。

然而公不见信于人，私不见助于友，跋前疐后，动辄得咎。

暂为御史，
遂窜南夷。

三年博士，冗不见治。

命与仇谋，取败几时。

冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。

头童齿豁，竟死何裨?不知虑此，反教人为?”
翻译
国子先生清晨来到太学，把学生们召集来，站在讲舍之下，训导他们说：“学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。

当今朝廷，圣明的君主与贤良的大臣遇合到了一起，规章制度全都建立起来了，它们能铲除奸邪，提拔贤俊，略微有点儿优点的人都会被录用，以一种技艺见称的人都不会被抛弃。

仔细地搜罗人才、改变他们的缺点，发扬他们的优点。

只有才行不够而侥幸被选拔上来的人，哪里会有学行优长却没有被捉举的人呢?学
生们，不要担心选拔人才的人眼睛不亮，只怕你们的学业不能精湛;
不要担心他们做不到公平，只怕你们的德行无所成就!”
话还没说完，队列中有个人笑着说：“先生是在欺骗我们吧。

学
生跟着先生，到今天也有些年了。

先生口里就没有停止过吟诵六经之文，手里也不曾停止过翻阅诸子之书，记事的一定给它提出主要内容来，立论的一定勾划出它的奥妙之处来。

贪图多得，务求有收获，不论无关紧要的还是意义重大的都不让它漏掉。

太阳下去了，就燃起油灯，一年到头，永远在那里孜孜不倦地研究。

先生对于学业，可以说是够勤奋了吧。

抵制排除那些异端邪说，驱除排斥佛家和道家的学说，补充完善儒学理论上的缺陷与不足，阐发光大其深奥隐微的意义，钻研那些久已失传的古代儒家学说，还要特别广泛地发掘和继承它们。

阻止异端邪说，像拦截洪水一样，向东海排去，把将被狂澜压倒的正
气重新挽救回来。

先生对于儒家学说，可以说是立了功劳的吧。

沉浸在如醇厚美酒般的典籍中，咀嚼品味着它们的菁华，写起文章来，一屋子堆得满满的。

上取法于虞、夏之书，那是多么的博大无垠啊，周诰文、殷盘铭，那是多么的曲折拗口啊。

《春秋》是多么的谨严，《左传》又是多么的铺张。

《易经》奇异而有法则，《诗经》纯正而又华美。

下及《庄子》、《离骚》、太史公的《史记》，以及扬雄、司马相如的著述，它们虽然各不相同，美妙精能这一点却都是一样的。

先生对于文章，可以说是造诣精深博大而下笔波澜壮阔了吧。

先生少年就知道好学，敢作敢为，长大以后，通晓礼义，行为得体。

先生对于做人，可以说是很成熟的了吧。

可是呢，在官场上不被人所信用，私交上也没人帮助你。

你就同狼一样，往前走会踩住自己的颔肉，往后退又要绊着自己的尾巴，一举一动都会招来过错。

当了一段时间的御史，又被贬逐到边，远的南方。

当了三年的博士，懒懒散散，也没表现出什么政绩。

你的运气就像与你有仇似的，早晚总要碰得一败涂地的。

冬天天气暖和，你的孩子还要叫冷;年岁本来富饶，你的妻子还要喊饿。

头发也光了，牙齿也缺了，你就是死了，又于事何补呢?你不想一想这些，还要来教训人，这是为什么呢?”
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