小班音乐活动：小鸡小鸡在哪里

小班音乐活动：小鸡小鸡在哪里

活动目标：

1、注意用正确的姿势、自然的声音歌唱，初步学会师生对唱。

2、在教师的引导下模仿动物的叫声，尝试为歌曲创编歌词。

3、通过对唱游戏活动感受歌曲的对答情趣与亲情。

活动准备：

1、鸡妈妈、鸡宝宝头饰各一个

2、情境表演：鸡妈妈找鸡宝宝

3、小鸭、小狗、小猫、小青蛙、小兔等小动物图片

4、小动物头饰若干

活动过程：

1、创设情境，导入活动

师：今天天气真好，妈妈带着宝宝们一起到草地上去玩。

（教师带领幼儿随音乐走进教室）

师：宝宝们，妈妈有些累了，我们坐下来休息会吧!

2、在游戏中学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》。

（1）学对歌词。（情境表演）

师：哎呀！鸡妈妈的一只小鸡不见了，怎么办呢？我们一起帮鸡妈妈来找一找。

幼：小鸡小鸡在哪里？

小鸡小鸡在哪里？

鸡宝宝：叽叽叽叽在这里。

师：调皮的小鸡原来在这里，宝宝们，我们也来做这个游戏，妈妈来问，你们来答，好吗？

师：小鸡小鸡在哪里？

幼：叽叽叽叽，在这里。

师：小鸡小鸡在哪里？

幼：叽叽叽叽，在这里。

（2）学唱歌曲

师：宝宝们真棒！

现在妈妈用好听的声音来问，你们会用好听的声音来回答吗？（用琴伴奏）

师：小鸡小鸡在哪里？

幼：叽叽叽叽，在这里。

师：小鸡小鸡在哪里？

幼：叽叽叽叽，在这里。

（带领幼儿随琴声进行对唱练习2—3次）

3、发挥想象，创编歌曲。

师：听到鸡宝宝这么好听的声音，许多小动物也来了，可是他们有些害羞，都藏起来了，宝宝们，你们愿意请他们出来，一起玩吗？

师：猜猜看都会有谁呢？（幼儿大胆猜想）

（师逐一出示小鸭、小狗、小猫等小动物图片）

师：你觉得谁会来？它是怎样叫的？

幼：小鸭呷呷呷呷。

小狗汪汪汪汪。

小猫喵喵喵喵。

小牛哞哞哞哞……

师：我们一起用好听的声音把它们唱到歌曲里面去！

师：现在妈妈把你们请你们来扮演这些小动物，宝宝们先找一个地方躲起来。妈妈唱到谁，就请你们边唱边到妈妈身边来，好吗？看看谁最能干！（幼儿分角色表演）

4、结束。

师：天色不早了，宝宝们也玩累了，跟着妈妈一起回家吧！

（伴着音乐走出教室）