七年级信息技术上册-第13课-编辑幻灯片 实践

第13课幻灯片的编辑

教学目标：

1、知识与技能

(1)掌握制作封面幻灯片的基本步骤及要求。

(2)掌握制作幻灯片的基本步骤。

(3)学会根据设计风格合理应用幻灯片模板。

2、过程与方法

(1) 学会设计自己的模板。

(2)熟悉制作多媒体演示文稿的方法。

3、情感态度与价值观

(1)通过小组合作制作自己的模板增强同学之间的团队合作意识。

(2)通过学生亲自提高电脑操作水平并且激发学生学习的兴趣。

教学重点：

掌握制作幻灯片的一般过程。

教学难点：

如何自己设计美观、合理的模板。

教学方法：讲授、启发、上机辅导

教学用具：多媒体教室、广播教学软件

教学课时：1课时

教学过程：

导入：

在小学的课程中我们学习了简单的演示文稿的制作方法，前几节课中我们也学会了如何收集多媒体素材，我们来看看老师自己收集的素材制作的演示文稿和你们以前的有什么不同？他由哪几部分组成的呢？下面就让我们进入奇妙的幻灯片世界吧。

讲授新课：

一、制作封面幻灯片

每个演示文稿都应该有一张封面都有一张封面幻灯片，其中的文字主要包括这个演示文稿的标题、作者以及制作时间等。为了美观和突出主题，还可以用图片增加艺术效果。下面我们看看几个封面幻灯片。

1、制作封面幻灯片的要求：

（1）为标题选择适当的字体、字号；

（2）背景颜色要与标题颜色搭配，最好不用复杂的图案做背景；

（3）布局美观、大方，标题放在页面中较突出的位置。

2、举例制作“我们的学校”这个幻灯片的封面。

步骤：（1）启动PowerPoint，为幻灯片选择版式。格式——版式

（2）单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮，插入艺术字标题（我们的学校）（3）单击“绘图”工具栏中的“文本框”按钮，在幻灯片中插入一个文本框，然后输入副标题，并设置适当的字体和字号。

（4）在幻灯片中在插入一个文本框，输入小组的名称和制作时间，然后设置适当的字体和字号。

（5）执行“格式——背景”命令，设置幻灯片的背景，具体操作如图所示。

二、制作演示文稿中的其他幻灯片

制作完封面幻灯片后，就可以根据小组活动中设计的演示文稿结构，合作完成演示文稿的制作任务了。制作幻灯片时，一般按一下步骤制作。

1、选择版式。

2、输入文字并选择字体、字号、颜色、间距、对齐方式。

3、根据需要插入剪贴画、自选图形、艺术字、图片、声音等对象，并设置对象的尺寸、

位置等属性。

4、保存演示文稿。

小结：

(1)在空白幻灯片中添加文字时，一般要县插入文本框，然后在文本框中输入、编辑文

字。

(2)在幻灯片中，对象可以是文本框、图片、表格等。在“幻灯片视图”模式下，可以

编辑各种对象，如改变对象的尺寸和位置，组合与分解对象等。

三、应用设计模板

1、什么是模板？它的作用是什么？

所谓模板，就是预先设计好背景、颜色、花边、图案、字体等内容的演示文稿。利用演示文稿软件中的应用设计模板命令，可以简便地修饰幻灯片的外观。

2、应用设计模板改变幻灯片的外观的操作步骤：

（1）执行“格式—应用设计模板”命令。

（2）单击模板选择框中的某个模版文件名，观察对话框中的预览图。

（3）选定一种模板，单击“应用”按钮，或双击所需的模板文件名，对话框消失后，选择模板的操作就完成了。

四、设计自己的模板

设计如下图所示的模板

（1）新建演示文稿，执行“视图——母版——幻灯片母版”命令，打开母版视图。

（2）执行“格式——背景”命令，出现“背景”对话框后，设置“颜色”和“底纹样式”，设定母版背景的简便效果。

（3）右击木板标题样式，单击其中那个的字体命令，设置字体格式。

（4）编辑页眉页脚，在页脚区输入“北京希望中学”。

（5）设置好页脚后，拖动“页脚区”到母版的右下角。

（6）执行“插入——图片——剪贴画”命令，在母版中插入一副剪贴画。

（7）执行“插入——图片——来自文件”命令，在母版中插入一副图片，调整图片的文字和大小。

（8）执行“插入——文本框——垂直“命令，在母版的左侧输入学校的校训。

（9）保存模板

执行“文件——另存为“命令，弹出”另存为“对话框，在”保存类型“选择

框中选择”演示文稿设计模版”输入文件名“学校模板”然后单击保存按钮，

模板就保存起来了。

板书设计：

课堂小结：

1、制作幻灯片的一般过程是：输入文字——制作封面幻灯片——设计母版后制作其他

幻灯片。

2、幻灯片的背景颜色要与正文的颜色合理搭配，正文的字体、字号及颜色要得体，是

流浪者容易识别。