室外拓展游戏 图文

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寻找新思路的拓展游戏

寻找新思路的拓展游戏

寻找新思路的拓展游戏
平结绳圈,寻找你的新思路
道具:准备长短不一的绳子若干条(依人数而定)
说明:
1、训练师将平结的打法教会学员,(注意平结是一种绳子的活结打法,节点可以任意伸缩)
2、学员将平结打好后成一绳圈,放在地上,然后学员将脚放在绳圈之内
3、训练师提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”
4、学员确认之后,训练师说:“开始换位”,学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈的数量,每次减少一个,并经常提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”;但要求就是所有学员不得在绳圈之外。

(可能是几个人同时挤在同一个绳圈里)
5、到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个绳圈里,不段缩小圆圈,直到所有人都紧紧挤在一起;游戏第一阶段结束
6、游戏第二阶段:当训练师不断地将绳圈缩小至极限范围,并不断询问所有人有没有信心挑战极限。

学员不断地会进行挑战,当到达极限的时候,往往会出现一些意想不到的结果:比如,有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。

记住,培训师要注意把
握学员的场上气氛,及时加以引导。

如果学员没有办法解决问题的时候,培训师视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:“脚在绳圈之内”
游戏点评:
该游戏可以分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵;第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。

培训师应注意把握分寸,否则会起不到游戏的效果。

幼儿园中班户外游戏《飞行棋》活动教案设计

幼儿园中班户外游戏《飞行棋》活动教案设计

幼儿园中班户外游戏《飞行棋》活动教案设计一、教学内容本节课选自幼儿园中班户外游戏活动教材,具体章节为《团体游戏篇》中的《飞行棋》。

详细内容包括:介绍飞行棋的玩法、规则,培养幼儿团队协作能力,提高幼儿的逻辑思维和策略运用。

二、教学目标1. 让幼儿掌握飞行棋的基本玩法和规则,培养其遵守规则的意识。

2. 培养幼儿在游戏中与同伴沟通、协作的能力,提高团队精神。

3. 通过游戏,锻炼幼儿的逻辑思维能力和策略运用能力。

三、教学难点与重点教学难点:飞行棋的规则理解和策略运用。

教学重点:培养幼儿的团队协作能力和遵守规则的意识。

四、教具与学具准备1. 教具:飞行棋棋盘、骰子、小飞机模型、计时器。

2. 学具:每组一套飞行棋棋盘、骰子、小飞机模型。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)2. 游戏规则讲解(5分钟)教师向幼儿详细讲解飞行棋的玩法、规则,并通过举例让幼儿更好地理解。

3. 例题讲解(5分钟)教师通过实际操作,演示一局飞行棋游戏,让幼儿观察、学习。

4. 随堂练习(10分钟)幼儿分组进行飞行棋游戏,教师巡回指导,解答幼儿在游戏过程中遇到的问题。

6. 策略讨论(5分钟)教师引导幼儿思考如何在游戏中运用策略,提高胜算。

7. 再次实践(10分钟)幼儿根据讨论的策略,再次进行飞行棋游戏,教师观察并给予指导。

六、板书设计1. 板书《飞行棋》2. 板书内容:游戏规则策略方法注意事项七、作业设计1. 作业题目:与家人一起玩飞行棋,记录游戏过程和结果。

2. 答案:无固定答案,要求幼儿能描述游戏过程和结果,分享与家人游戏的快乐。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励幼儿在家庭和学校中,与同伴进行更多类似的团队游戏,提高团队协作能力。

同时,教师可针对幼儿在游戏中的表现,开展相关主题活动,如:飞行棋比赛、策略分享会等,激发幼儿对游戏的兴趣,提高其综合素质。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解3. 板书设计的内容和形式4. 作业设计的实施和反馈5. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定(1)教学难点:飞行棋的规则理解和策略运用。

室外拓展游戏(图文)

室外拓展游戏(图文)

室外游戏库目录一、智传呼啦圈 (2)二、变相过桥 (3)三、瞎子走路 (3)四、坐地起身 (4)五、大河之舞 (5)六、无敌风火轮 (5)七、人椅 (6)八、龙行千里 (7)九、占领阵地 (7)十、五毛一块 (8)十一、盲人方阵 (9)十二、团队合作,张弛有道 (10)十三、解手链 (11)十四、袋鼠跳 (11)十五、十人九足 (12)十六、搭桥过河 (12)十七、盲人足球 (13)十八、信任背摔 (13)十九、链接加速 (14)二十、七彩连环炮 (15)二十一、大树与松鼠 (16)二十二、抛绣球 (16)二十三、传递橡皮筋 (17)二十四、心心相印(背夹球) (17)二十五、疯狂的设计 (18)二十六、船东与青蛙 (19)二十七、踩气球游戏 (19)二十八、衔纸杯传水 (19)二十九、圆球游戏 (20)三十、穿越地雷阵 (21)三十一、毛巾传递 (22)三十二、达芬奇密码 (22)一、智传呼啦圈(一)游戏意义:锻炼员工的身体协调能力,让大家懂得如何随机应变,如何在困难的条件下完成事情。

(二)游戏规则:手拉手站立成一队,当听到开始的口令时,必须相互拉手不能放开,也不能互相帮助,排头的人让呼啦圈穿过自己的身体,传给第二个人,以此类推,使呼啦圈依次至最后一人左手,先到为胜。

二、变相过桥(一)游戏意义:说明应变和空间想象能力,培养开拓、求变的企业精神。

(二)游戏规则:一小段直线距离,大家顺利通过,但是每个人通过的方式不能一样。

可以正常走,可以跳,可以倒退,可以翻跟头……总之不能和前面的重复,想不出花样的接受小小惩罚。

三、瞎子走路(一)游戏方法:两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

如:向前走。

迈台阶。

跨东西。

向左或右拐。

然后交换角色,B闭眼,A指引B(二)分析:1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。

拓展训练经典游戏30个-图文

拓展训练经典游戏30个-图文

拓展训练经典游戏30个-图文—明阳天下拓展公司地雷阵难易度:★★★★一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间:15~30分钟三、游戏人数:至少12人,越多越好。

四、所需道具:1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。

用来代表游戏中的“地雷”。

五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。

六、详细步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。

当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。

这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找一个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。

把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。

这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。

他的同伴后退到他身后两米处。

解手链难易度:★★★★二、游戏人数:8-12人/组三、场地要求:开阔的场地一块四、游戏时间:15分钟左右五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

坐地起身难易度:★★★★一.项目类型:团队合作型二.道具要求:无需其他道具三.场地要求:空旷的场地一块四.项目时间:20分钟-30分钟五.详细游戏规则:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

谁是杀手难易度:★★★★活动目的:观察力及角色适应能力的练习器材场地室内外均可,每组12~16人,无器材游戏规则1、全部学员围成一圈坐下,双手与两旁的人在身后交握,请全部人员低头闭上眼睛,训练员走至某学员身旁,用手指时间:15分钟适用人群:全体参加团队建设及领导力训练的学员活动目的:这是一个震动力很大的拓展游戏,目的为挑战自我安全区,建立团队队员的信任,让队员感受这种信任给自己带来的个人突破。

亲子户外拓展训练营活动策划方案图文PPT课件

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亲子户外拓展训练营
——“爸爸妈妈去哪儿”一日亲子户外拓展活动策划方案
策划:XX市XX教育咨询服务有限公司
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
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及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决
定的能力 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。

户外培训游戏大全团队训练素材精华

户外培训游戏大全团队训练素材精华

户外培训游戏大全团队训练素材精华引言
户外培训游戏是团队建设和培训中常用的一种形式,通过游戏的方式可以促进团队成员之间的合作、沟通和协作能力。

本文汇总了一些常用的户外培训游戏,旨在提供给团队训练者丰富的素材选择,帮助团队达到更好的训练效果。

游戏一:传球比赛
游戏规则
参与者分成若干小组,每组站在一定距离内,按照指定的顺序传球,要求传球不能掉落,每组完成一定次数后比赛结束,完成次数最多的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的协作和沟通能力,加强团队之间的合作意识。

游戏二:盲人接力赛
游戏规则
每组成员分为盲人和引导员,盲人被蒙住眼睛,由引导员指引完成接力赛,完成一定距离后交接队员,最先完成终点的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的信任和依靠能力,加强团队之间的默契配合。

游戏三:团队拼图
游戏规则
将一幅拼图分解成若干部分,分发给团队成员,每位成员负责一部分,团队协作完成拼图,时间最短的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的整合能力和解决问题的能力,加强团队之间的协作意识。

游戏四:团队绳索拉动
游戏规则
团队成员站在一定位置,一起用绳索拉动物体或完成指定任务,要求同步协作,时间最短的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的团结合作和沟通协调能力,加强团队之间的团队凝聚力。

总结
户外培训游戏是提高团队凝聚力和团队合作能力的有效方式,通过各种形式的游戏可以让团队成员更好地了解彼此、信任彼此、合作彼此。

选择适合团队特点和培训目的的游戏,可以取得更好的训练效果。

希望本文列举的户外培训游戏能为团队训练者提供一些参考和帮助。

拓展游戏项目汇总含图片 ppt课件

拓展游戏项目汇总含图片  ppt课件
项目用时:45-90分钟
项目场地: 会议室或户外开阔场地
人数要求:15人以上
ppt课件
8
拓展项目 【沙雕 】
沙雕
专业美工设计沙雕造型,可选择企业LOGO、万里长城及各种主题(如“远航”、 “家园”等),工作人员先行堆砌沙雕毛坯,所有人员分队在沙滩的指定位置, 利用沙雕施工图纸及任务书,在教练配合下,按要求共同完成。
项目用时:100分钟
项目场地:室内或户外开阔场地
One team
人数要求同:一2团5队人,以同上一梦想
One drpepatm课件
28
活动内容:
齐心协力——【同步跃进】
项目介绍: 各队指派两名队员用整齐的步
伐以最快的速度到达目标为胜 目标: 搭档配合的节奏 领导的重要性 执行力
ppt课件
5
同一团队,同一梦想
拓展热身项目 【螃蟹PK大赛】
项目介绍:
让每个队员都活动起来, 鼓励害羞的人进行更多地参与 使陌生的人建立起凝聚力。
目标:
打破心理和身体的隔阂,使团队更加融洽 活跃团队培训的气氛 培训分组
项目用时:30分钟
项目场地: 会议室或户外开阔场地
人数要求:15-200人
项目场地:较小开阔场地或室内
人数要求:15人以上
One team One drpepatm课件
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同一团队,同一梦想
拓展项目 【有轨电车】
项目介绍: 全组队员双脚分别站在两块木 板上,双手抓住系于木板上的绳子,向指 定方向行进 。
目标:
•体会良好沟通对团队合作的重要性 •心灵的默契——合作的最高境界 •基本工作流程的建立及组织计划的重要 性 •团队对新的市场形式的适应——变革的 重 要性 •团队之间的合作与经验的分享,增强团 队的凝聚力 •只有步调一致,相互协作才能顺利、 • 高效地完成团队任

适合户外玩的集体游戏

适合户外玩的集体游戏

适合户外玩的集体游戏一、概述户外集体游戏是一种在户外环境中进行的多人参与的游戏活动,其目的是通过游戏的方式促进团队合作、增强沟通能力、锻炼身体等。

本文将为大家介绍几种适合户外玩的集体游戏,希望能够为大家提供一些娱乐和放松的选择。

二、游戏一:奔跑迷宫1.规则说明•所需设备:奔跑迷宫场地、障碍物•参与人数:8人及以上•游戏流程:–将场地划分为若干个区域,每个区域都布有障碍物,形成一个迷宫。

–参与者被分成两个队伍,每个队伍有一个队长。

–队长依次从起点进入迷宫,并尽快找到出口。

–其他队员根据队长的指示,帮助队长顺利通过迷宫。

2.游戏目标•培养团队协作能力,通过与队友的配合解决问题。

•增强沟通能力,提高团队成员之间的理解和协作。

•锻炼身体,提高体能和敏捷性。

三、游戏二:团队拔河1.规则说明•所需设备:平坦场地、绳索•参与人数:10人及以上•游戏流程:–将参与者分成两支队伍,各站在一条画线分割的场地两端。

–队伍间用一根绳索连接,并确保绳索上有一条明显的标记。

–在裁判的口令下,两支队伍尽力将对方拖到自己一方的线上,直到绳索上的标记到达自己的一方。

2.游戏目标•培养团队合作意识,通过共同努力达到共同目标。

•提高团队间的秩序和协作能力。

四、游戏三:夺宝奇兵1.规则说明•所需设备:室外场地、小球、奖品•参与人数:8人及以上•游戏流程:–在场地上放置多个奖品,并进行编号。

–将参与者分成两个队伍,每个队伍站在场地的两端。

–先让一方开始,队员通过跑动将小球传递给其他队员,并尽快将小球投入奖品区域内。

–当小球投入奖品区域内后,该队伍可以选择领取对应编号的奖品。

–游戏继续进行,直至所有奖品被领取完毕。

2.游戏目标•提高团队协作能力,通过传递球体和领取奖品的方式激发团队士气。

•培养团队成员的责任感和决策能力。

五、游戏四:猎人与猎物1.规则说明•所需设备:室外场地、绳子•参与人数:10人及以上•游戏流程:–将参与者分成两个组别,一方扮演猎人,一方扮演猎物。

海边团建图文总结范文

海边团建图文总结范文

海边团建图文总结范文团建活动,是提高员工凝聚力、增进团队合作能力、促进企业发展的一种重要方式。

为了激发员工的活力,增进员工之间的沟通与合作,我公司决定组织一场海边团建活动。

本文将通过图文方式对该活动进行总结。

活动地点位于离公司不远的海边度假酒店,这里有得天独厚的自然环境,宽广的沙滩、清澈的海水,为我们提供了一个理想的团建场地。

活动一:冰块传递图一展示了冰块传递的场景。

参与者分为小组,每个小组手中拿着一个冰块,必须在规定的时间内将冰块通过身体接触传递到终点。

这个游戏考验了团队合作和沟通能力,激发了员工的创造力和团队精神。

活动二:建设堡垒图二展示了建设堡垒的场景。

每个小组被要求利用沙滩上的工具和材料,建设一座坚固的堡垒。

这个游戏考验了团队的协作能力和创造力,通过大家的努力,每个小组都建设出了独特而坚固的堡垒。

活动三:海上拓展图三展示了海上拓展活动的场景。

每个小组乘坐快艇,进行团队合作任务。

这个活动考验了团队合作、沟通和决策能力。

在活动中,每个小组通过分工合作,成功完成了任务,锻炼了团队的协作能力和紧急处理问题的能力。

活动四:篝火晚会图四展示了篝火晚会的场景。

团队成员围绕篝火,共享美食和欢乐。

在这个欢乐的晚会上,大家可以放松心情,增进彼此之间的了解和感情。

通过这次海边团建活动,我们不仅度过了愉快的时光,而且提高了团队的凝聚力和合作能力。

大家通过游戏和活动的互动,感受到了团队的力量和成就感。

这次活动不仅增进了团队成员之间的友谊,也提升了团队整体的战斗力。

在活动的同时,我们还进行了一些讲座和培训,如团队合作讲座、沟通技巧培训等。

这些培训进一步激发了团队成员的工作热情和创造力,提高了整个团队的综合素质。

回到公司后,我们每个团队都感到自己不再是孤独的个体,而是一个紧密团结的整体。

我们将团队合作的精神带回工作岗位,相信这次团建活动对我们公司的发展起到积极的促进作用。

通过这次海边团建活动,我们深刻体会到了团队合作的重要性,不仅增进了团队成员之间的友谊,也促进了企业的发展。

《跷跷板》完整版课件

《跷跷板》完整版课件

05 实验验证环节安 排
实验目的和步骤梳理
01
02
03
04
实验目的
通过实际操作,验证跷跷板原 理,探究平衡条件及力矩关系

பைடு நூலகம்
步骤一
准备实验器材,包括跷跷板、 支架、砝码等。
步骤二
搭建实验装置,将跷跷板固定 在支架上,确保稳定无晃动。
步骤三
进行实验操作,分别在跷跷板 两端放置不同质量的砝码,观
察并记录现象。
《跷跷板》完整版课件
contents
目录
• 课程介绍 • 理论基础 • 结构设计与制作 • 互动体验环节设置 • 实验验证环节安排 • 课程总结与展望
01 课程介绍
课程背景与目标
课程背景
跷跷板作为一种儿童游乐设施,广泛 应用于幼儿园、公园等场所。通过跷 跷板游戏,可以锻炼儿童的平衡感、 协调性和团队合作能力。
教材与资源简介
教材
本课程采用图文并茂的教材,内容包括跷跷板的基本原理、 安全注意事项、玩法示例等。教材以儿童喜闻乐见的形式呈 现,易于激发学习者的学习兴趣。
资源
本课程配备了丰富的教学资源,包括实物跷跷板、教学视频 、互动游戏等。这些资源旨在帮助学习者更好地理解和掌握 课程内容,提高教学效果。
02 理论基础
协作能力
通过游戏过程中的相互配 合,提高团队成员间的默 契度和协作能力。
竞技性和趣味性结合
竞技性体现
设置计时器,记录团队完 成挑战任务的时间,鼓励 团队之间的竞争。
趣味性元素
在游戏中加入趣味元素, 如障碍物、特殊道具等, 增加游戏的难度和趣味性 。
奖励机制
设立奖励机制,对表现优 秀的团队或个人给予奖励 ,激发参与者的积极性和 热情。

团队拓展训练——汇总(图文并茂)

团队拓展训练——汇总(图文并茂)

团队拓展训练——汇总(图文并茂)1.无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

2.信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

3.齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

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室外游戏库目录一、智传呼啦圈(一)游戏意义:锻炼员工的身体协调能力,让大家懂得如何随机应变,如何在困难的条件下完成事情。

(二)游戏规则:手拉手站立成一队,当听到开始的口令时,必须相互拉手不能放开,也不能互相帮助,排头的人让呼啦圈穿过自己的身体,传给第二个人,以此类推,使呼啦圈依次至最后一人左手,先到为胜。

二、变相过桥(一)游戏意义:说明应变和空间想象能力,培养开拓、求变的企业精神。

(二)游戏规则:一小段直线距离,大家顺利通过,但是每个人通过的方式不能一样。

可以正常走,可以跳,可以倒退,可以翻跟头……总之不能和前面的重复,想不出花样的接受小小惩罚。

三、瞎子走路(一)游戏方法:两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

如:向前走。

迈台阶。

跨东西。

向左或右拐。

然后交换角色,B闭眼,A指引B(二)分析:1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。

另外万一指令有错,信任很难重建。

四、坐地起身(一)游戏意义:将以组为单位,使每个人都积极地参与到游戏之中,团队的所有成员必须共同面对困难、迎接挑战、攻克难关!(二)游戏规则:这是一个让大家明白合作重要的游戏。

玩法:首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背地坐在地上。

之后四人手挽着手,然后要他们一同站起来。

再试试人多一点,如六至七个人,应该还不是太难。

最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了,但是肯定是可以成功的。

五、大河之舞(一)项目类型:团队协作竞技型(二)游戏玩法:1.每小组要求所有队员一起同时跳绳,途中出现任何失误的,该项目从零开始计;2.在规定时间内,连续跳起次数最多的组胜出。

(三)活动目的:考验队员的整体操作和服从管理的表现。

(四)道具:大绳一根(五)活动适用:适用于任何一个户外拓展(一)项目类型:团队协作竞技型(二)游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环,滚动3-4米,依实际场地。

(三)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

(四)道具:报纸N张、透明胶(五)活动适用:适用于任何一个户外拓展七、人椅(一)适应对象:所有学员(二)操作步骤1.全体学员围成一个圈;2.每位学员将双手搭在前面一位同学肩膀上;3.听从培训师指挥,缓缓坐在身后学员的大腿上;4.坐下后,培训师再给予指令,让学员喊出相应的口号,如“齐心协力、勇往直前”;5.最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持的时间最长不松垮;(三)相关讨论1.在游戏过程中自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也发生变化?2.在发现自己发生以上变化时,是否及时加以调整?3.是否有依赖思想,认为自己松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4.要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?八、龙行千里(一)游戏意义:团队协作,群策群力想办法达成目标。

(二)游戏规则:用杂志或用A4纸折成的“V”字型,所有员工接力将乒乓球从起点运送到终点,中间的乒乓球不能落地,落地从新从起点开始。

率先到达终点的队伍为胜利。

九、占领阵地规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

十、五毛一块(一)道具:不需要;(二)场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;(三)人数:10几个人就可以,人多些更好玩的(四)人员:一定要有男有女,比例不限(五)裁判:一名,负责发号司令(六)规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。

裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

(七)游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

十一、盲人方阵(一)项目类型:团队协作型(二)游戏玩法:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。

(三)这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,(四)大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。

而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

(五)活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

(六)道具:长绳一根(七)活动适用:适用于任何一个户外拓展十二、团队合作,张弛有道(一)游戏目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。

一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

(二)所需要设备:眼罩10个、大绳索一条、秒表1个、口哨一个。

(三)游戏人数:每组派出10人,6组共有60人参加游戏,每组选派的10人必须先选择没有参加过游戏的组员。

(四)游戏时间:25分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共需要15分钟,5分钟评比结果并对游戏做出总结)(五)游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。

游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

按游戏完成的形似和时间评出一至六名,最形似且时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。

第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。

十三、解手链(一)游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。

队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。

我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。

在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

?(二)游戏人数:8-12 人/组?(三)场地要求:开阔的场地一块?(四)游戏时间:15分钟左右?(五)活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

十四、袋鼠跳(一)项目类型:团队游戏、趣味游戏?(二)场地要求:空旷的场地一片,最好在操场?(三)需要道具:?(四)布袋若干。

每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。

A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽米。

?(五)详细游戏规则:?(六)每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。

每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。

比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。

?(七)比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。

所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

?十五、十人九足(一)项目类型:团队协作型(二)游戏玩法:每队双数人数人,男女交叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。

(三)活动目的:十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

(四)道具:每组绑绳7-10根(五)活动适用:适用于任何一个户外拓展十六、搭桥过河(一)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏(二)游戏玩法:8人上场,赛道两头各一组,每组分4人自由组合,起点组手持5块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,其中1个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,4人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待4人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。

按时间记名次,按名次记分。

(三)竞赛规则:1.参赛队队员在起点线外准备。

待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

2.比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。

并按触地次数对比赛用时给与增加。

(四)活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能。

(五)道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)(六)活动适用:适用于任何一个户外拓展十七、盲人足球(一)项目类型:团队协作型(二)游戏玩法:1.每个队员在自己的小组内找一个搭档。

2.每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。

只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。

”3.在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

(三)活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

(四)道具:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。

十八、信任背摔(一)项目类型:人员心理锻炼及责任感(二)游戏玩法:每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

(三)活动目的:1、建立团队内部的信任感,理解信任和承诺的重要性和力量。

2、增强自信和自我控制。

3、学习换位思考,更好地理解他人。

4、理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持。

5、学习如何保持良好的竞技状态——排除杂念。

(四)道具:米架台(五)活动适用:管理团队户外拓展(员工勿用)十九、链接加速?(一)项目类型:团队协作型?(二)参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)?(三)场地要求:一片空旷的大场地???? 比赛赛距:30米?(四)竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。

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