【公开课课件】第四节 单细胞生物
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人教版七年级上册生物 .4 单细胞生物课件
消化 、 呼吸 、 生殖 、 运动 等生命活动。
3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌，因而对污水 有 净化 作用。 4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激，
逃避 有害的刺激。
练习
1.下列小生物中，不是单细胞生物的是（ D ）
A.草履虫 B.眼虫 C.衣藻
D.蝗虫
2.草履虫体内具有呼吸作用的结构是（ D ）
趋向有利刺激
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过视察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 （负责运动）、 食物泡（负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成，但能独立完成
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
2、害处：
（1）危害人类健 康
（2）可造成赤潮
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及 人体健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康
链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒)
赤潮
当人类的生活污水和工业废水超
三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
1、益处：
（1）是鱼类的天然饵料 （2）对污水净化有一定
的作用
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细 胞生物是浮游生物的组成部分，是 鱼类的天然饵料
3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌，因而对污水 有 净化 作用。 4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激，
逃避 有害的刺激。
练习
1.下列小生物中，不是单细胞生物的是（ D ）
A.草履虫 B.眼虫 C.衣藻
D.蝗虫
2.草履虫体内具有呼吸作用的结构是（ D ）
趋向有利刺激
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过视察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 （负责运动）、 食物泡（负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成，但能独立完成
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
2、害处：
（1）危害人类健 康
（2）可造成赤潮
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及 人体健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康
链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒)
赤潮
当人类的生活污水和工业废水超
三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
1、益处：
（1）是鱼类的天然饵料 （2）对污水净化有一定
的作用
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细 胞生物是浮游生物的组成部分，是 鱼类的天然饵料
单细胞生物教学课件
01
细胞膜（表 膜）
02
细胞核（小 核）
03
细胞核（大 核）
05
口沟
06
草履虫具有 细胞结构
07
草履虫
04
细胞质
草履虫的结构示意图
草履虫 的结构
草履虫 应激性
草履虫 的消化
草履虫的生殖方式
分裂生殖
生物特征
一．生物能对外界刺激作出反应； 二．生物的生活需要营养； 三．生物能排出体内产生的废物； 四．生物能进行呼吸； 五．生物能生长和繁殖； 六．生物都有遗传和变异的特性。
新课导入 课本p66 想一想、议一议
学习目标
说明单细胞生物可以独立完成生 命活动（重点、难点）
举例说明单细胞生物与人类生活 的关系（重点）
使用显微镜观察草履虫，进一步 认识强化显微镜操作技能（难点）
课前练习
01
长江作业本
02
本节导学
探求新知：观察一下
观察以下生物，想一想它们有什么共同特点？
单细胞生物
郧阳区白浪镇九 年一贯制学校 颜克存
第四节 单细胞生物
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
单细胞生物
温故知新
新课导入
学习目标
课前练习
探求新知
课堂检测
本节小结
课后作业
温故知新
回顾 第三节《植物体的结构层次》相关知识 植物组织： 植物器官： 结构层次： 与动物结构层次有何区别：
○ 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。
其他单细胞生物
能自由摆动，使衣藻能在水中游动．
眼点能敏感地感知光线的强弱
第四节单细胞生物市公开课一等奖省优质课获奖课件
第21页
第16页
随堂练习
1.将一滴草履虫培养液制成暂时装片观察，以 下哪一条是确认出草履虫依据？（ D） A.含叶绿体，里面有许多小泡 B.身体形状不固定，总在生出突起 C.身体椭圆形，长着一圈鞭毛 D.身体像倒转草鞋，纤毛摆动，旋转前进
第17页
2.以下关于单细胞生物说法中，正确是（ ）C A.单细胞生物都必须生活在水中 B.单细胞生物不具备生物特征 C.单细胞生物只由一个细胞组成 D.单细胞生物都是动物
第13页
单细胞生物与人类关系 单细胞生物即使个体微小，不过与
人类生活有着亲密关系。
第14页
单细胞生 物与人类 关系
有益 方面
有害 方面
1.可作为鱼类饵料，如 单细胞浮游生物
2.用于发酵，如酵母菌
3.可净化污水，如草履虫
1.寄生在人体内、危害人 体健康
2.形成赤潮，危害渔业
第15页
赤潮会使鱼类和其它浮 游生物大量死亡。形成 赤潮主要原因是大量含 氮、含磷有机物排入海 洋中，而造成一些单细 胞生物大量繁殖。
第18页
3.用显微镜观察草履虫时，应从培养液什么
部位吸收培养液（ C ）
A.中上层
B.中下层
C.表层
D.下层
第19页
4.以下单细胞生物中，对净化污水有一定
作用是（ D ）
A.疟原虫
B.眼虫
C.变形虫
D.草履虫
第20页
5.假如把草履虫和细菌一起放入清水中，一段 时间后出现情况是（ D） A.二者都死亡 B.草履虫将会死亡，而细菌继续生存 C. 二者都会继续生存 D.草履虫将会继续生存，而细菌死亡
第7页
1.草履虫只有一个细胞。因为草履虫基本 结构为细胞膜、细胞质和细胞核，这是一个细 胞基本结构。
第16页
随堂练习
1.将一滴草履虫培养液制成暂时装片观察，以 下哪一条是确认出草履虫依据？（ D） A.含叶绿体，里面有许多小泡 B.身体形状不固定，总在生出突起 C.身体椭圆形，长着一圈鞭毛 D.身体像倒转草鞋，纤毛摆动，旋转前进
第17页
2.以下关于单细胞生物说法中，正确是（ ）C A.单细胞生物都必须生活在水中 B.单细胞生物不具备生物特征 C.单细胞生物只由一个细胞组成 D.单细胞生物都是动物
第13页
单细胞生物与人类关系 单细胞生物即使个体微小，不过与
人类生活有着亲密关系。
第14页
单细胞生 物与人类 关系
有益 方面
有害 方面
1.可作为鱼类饵料，如 单细胞浮游生物
2.用于发酵，如酵母菌
3.可净化污水，如草履虫
1.寄生在人体内、危害人 体健康
2.形成赤潮，危害渔业
第15页
赤潮会使鱼类和其它浮 游生物大量死亡。形成 赤潮主要原因是大量含 氮、含磷有机物排入海 洋中，而造成一些单细 胞生物大量繁殖。
第18页
3.用显微镜观察草履虫时，应从培养液什么
部位吸收培养液（ C ）
A.中上层
B.中下层
C.表层
D.下层
第19页
4.以下单细胞生物中，对净化污水有一定
作用是（ D ）
A.疟原虫
B.眼虫
C.变形虫
D.草履虫
第20页
5.假如把草履虫和细菌一起放入清水中，一段 时间后出现情况是（ D） A.二者都死亡 B.草履虫将会死亡，而细菌继续生存 C. 二者都会继续生存 D.草履虫将会继续生存，而细菌死亡
第7页
1.草履虫只有一个细胞。因为草履虫基本 结构为细胞膜、细胞质和细胞核，这是一个细 胞基本结构。
2.2.4单细胞生物课件(共26张PPT)2024-2025学年鲁科版生物六年级上册
10.将一滴草履虫培养液制成临时装片进行观察,下列哪一选项是观察 到草履虫的依据( D ) A.含叶绿体,里面有许多小泡 B.身体形状不固定,总在生出突起 C.周围黑、中央亮、轻压会变形的结构 D.身体外部形态像草鞋,通过纤毛的摆动在水中旋转前进
11.
如图为草履虫的结构示意图,下列有关的叙述中,不
正确的是( C )
A.草履虫依靠⑦纤毛的摆动进行运动,通过⑧表膜进行呼吸 B.草履虫对污水净化有一定的作用 C.在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液 的底层 D.酵母菌、眼虫、衣藻和草履虫一样,都属于单细胞生物
12.
屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的
有效药物,引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不会发生的生
二、单细胞生物与人类生活的关系
1.有益方面 我们吃的馒头、面包等离不开 酵母菌 的作用; 小球藻 可以作
为高蛋白食品和保健食品; 眼虫 草履虫 可以净化污水。
可以用来监测水质的污染状况;
2.有害方面 (1) 疟原虫 、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害人体健康。 (2)某些单细胞生物在水域中大量繁殖会形成赤潮或水华,对生态环境 造成危害。
[问题2]草履虫生活在水中,却不会由于过度吸水而导致细胞涨破,原因 是什么? 提示:草履虫体内的收集管和伸缩泡能收集体内多余的水分,并排出 体外。 [问题3]如果把草履虫和眼虫分别放在蒸馏水中,会出现什么样的结果, 为什么? 提示:草履虫将会死亡,而眼虫会继续生存。原因是草履虫体内不含叶 绿体,不能进行光合作用,草履虫会因为缺少食物而死亡;而眼虫体内含 有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,能继续生存。
一个细胞 构成的生物。
(2)功能
生理功能 运动 取食 消化 呼吸
2024新编人教版七上生物 第四节 单细胞生物 优质课课件
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进。
表膜（呼吸、排泄）
氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
单细胞生物只有细胞生长 和分裂，没有细胞分化！
分
裂
小核
细 胞
大核 核
3.单细胞生物与人类的关系
（1）鱼类饵料 （2）净化污水 （3）生产转基因药物
利
3.单细胞生物与人类的关系
（1）致病（动物、植物） （2）环境污染 （3）渔业、农业减产
限制运动，便于观察。
实验：观察草履虫并探究其趋性
②根据你的探究结果，说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。
加入食盐：草履虫远离
加入肉汁： 草履虫趋近
食盐对于草履虫来说是不利刺激，而肉汁对于草履虫来说是有利 刺激。因此，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。 这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于它适应环境。
实验：观察草履虫并探究其趋性
③草履虫是怎样生活的?根据上面的实验结果，谈谈你的看法。
草履虫，它们不停地游来游去。当身体 前端遇到阻碍时，它们会采取后退的方式， 改变方向后，再试探着前进，直到避开阻 挡物；当受到外界刺激时，如遇到食盐粒， 它们会快速游动躲避。这说明草履虫的身 体虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂 的结构来完成各种生理功能。
2. 取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中
C 在水的上层，原因是草履虫需要（ ）
A. 阳光
B. 二氧化碳
C. 氧气
D. 养料
实验：观察草履虫并探究其趋性
①草履虫只有一个细胞，它具有生物的哪些特征?
细胞膜
具有的
草
细胞结构
细胞质
履
虫
通过口沟获取食物 受到刺激作出反应 通过表膜气体交换
初中生物 人教版七年级上册 第二单元第二章第四节《单细胞生物体》课件
单细胞生物仅由一个细胞构成，那他们 是否能像多细胞生物一样依靠自己的结 构特点来完成各项生命活动呢？
三、单细胞生物的结构和生活
1、实验：视察草履虫
（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？ 培养液的表层。因为表层氧气丰富，利于 呼吸。
实验：视察草履虫
（2）若想进一步视察草履虫的形态和运动， 应借助什么仪器视察？
Ａ培养液的中层 Ｂ培养液的任意部分 Ｃ培养液的表层 Ｄ培养液的下层
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动 Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动 Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动 Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
6、草履虫体内物质的运输是依靠（ B ）
Ａ食物泡的流动 Ｂ细胞质的流动
Ｃ纤毛的摆动
Ｄ伸缩泡的收缩
大核（营养核）
细胞质（流动，食物
泡随细胞质流动，其中 的食物逐渐被消化）
胞肛（排出食物残渣）
纤毛（摆动，在
水中旋转前进）
表膜（细胞膜，
通过表膜进行呼吸）
口沟（食物通
过口沟进入细胞内）
食物泡（食物
在食物泡内消化 吸取）
2、草履虫的结构
3、草履虫的生活环境和生理特征
草履虫生活怎样的环境中呢？
1）草履虫生活环境：生活在有机质丰富的水中 2）生理特征： 草履虫是如何运动的？ 运动：纤毛摆动，旋 转前进
显微镜
（3）为了限制草履虫运动过快，应采 取的措施是什么？
放几丝棉花纤维
（4）要想清楚的视察纤毛，视野应该调 节的亮些还是暗些？
暗些
显微镜下的草履虫
草履虫的外形像什么？ 1、草履虫的形态： 长圆形，前圆后尖， 像一只倒转的草鞋
收集管 伸缩泡 （收集细胞内多余 水分和废物，排出 细胞外） 小核（生殖核）
《单细胞生物》课件(共24张PPT)
活动三：认识单细胞生物
问题质疑
2分钟，结合教材，合作完成下列问题。 1.什么是单细胞生物？ 2.常见的单细胞生物？ 3.常见的单细胞生物分布在哪里？
成果展示
1、概念： 生物圈中有许多肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称
为单细胞生物。
2、常见种类
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
3、生活环境： 它们大多生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
肉汁（有利刺激）
食盐（不利刺激）
∷
结论： 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
（应激性）
观察草履虫
从表层吸一滴培养液， 放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利：鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构？各结构有怎样的功能？
成果展示，答疑解难
不能消化的食物残
渣，从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态：像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
伸⑨缩泡 ⑩收集管
收集多余的废物， 排出体外
精讲点拨
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢？
运动： 靠纤毛的摆动旋转前进。
呼吸： 通过表膜完成。
取食： 消化：
通过口沟吞取食物。 通过食物泡消化食物。
人教版七年级生物上册第一单元第三章第四节单细胞生物课件
10÷(5×10)=0.2(毫米)。
3.草履虫以酵母菌为食。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液,滴于载玻片 的两端,并将两滴液体连通,很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。该现象说明草 履虫 ( A ) A.能趋向有利刺激 B.通过细胞膜吸收营养物质 C.利用消化器官消化酵母菌 D.具有神经系统,可以感受外界刺激 【解析】草履虫是单细胞动物,没有消化器官,也没有神经系统,通过表膜呼吸;酵母 菌培养液对草履虫来说是有利的刺激,所以草履虫移动到酵母菌一侧,该现象说明草 履虫能趋向有利刺激。
【点迷津】 1.草履虫的胞肛功能上类似于其他动物的肛门,具有排出食物残渣的功能,但胞肛结 构简单,不能认为它是肛门。 2.有时草履虫呈绿色的原因是食物泡中存在被吸入的绿色藻类,而不是体内含有叶 绿体或者产生叶绿素。
【变式训练】
1.如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是 ( A )
(2)在高倍镜下我们可以观察到小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成_食__物__泡__, 逐渐被消化利用。有时,还会发现草履虫进行_分__裂__生殖。 (3)草履虫和小球藻都是_单__细__胞__生物,二者都有细胞膜、细胞质、_细__胞__核__,以及 “能量转换器”——_线__粒__体__等结构,都能独立完成各项生命活动。 (4)草履虫可以吞噬细菌,对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴油。 光合作用发生在小球藻的_叶__绿__体__(细胞结构)中,该过程将吸收的光能转变为化学 能,储存在有机物中,这是生物柴油的能量来源。
6.变形虫是单细胞动物,虽结构简单,但能表现出一系列的生命活动。下列关于变 形虫生命活动的叙述,错误的是 ( A ) A.细胞壁对细胞有支持和保护作用 B.细胞膜具有进行物质交换的功能 C.细胞质为生命活动的场所 D.细胞核对细胞生命活动起控制作用 【解析】变形虫是单细胞动物,没有细胞壁,A符合题意;细胞膜具有进行物质交换的 功能,B不符合题意;细胞质具有流动性,在生命活动旺盛的细胞中,细胞质流动较快, 细胞质为生命活动的场所,C不符合题意;细胞核对细胞生命活动起控制作用,D不符 合题意。
单细胞生物课件(共23张PPT)人教版生物七年级上册
D
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
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第四节 单细胞生物
日常生活中我们看 到的动物和植物大都 是由多个细胞组成的， 那么有没有生物体只 有一个细胞组成呢？
生物圈中还有肉眼很难看见的 生物，他们的身体只有一个细胞， 称为单细胞生物。
单细胞生物只由单个细胞组成， 全部生命活动在一个细胞内完成， 一般生活在水中，有些寄生在我们 身体里。
单细胞生物介绍
7. 细胞核 生殖遗传
有益
8.细胞质
有害
草履虫的作用
草履虫对污水净化有 一定的作用。一只草 履虫一天大约草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部 分，是鱼类的天然饵料
结合实际
污水处理厂
细菌能分解污水中的有机物，使污水净化
结合实际
美味啤酒
啤酒酵母
结合实际
赤潮——当人类的生活污 水和工业废水超量排入海 水中,使海水有机物过多,这 些单细胞生物大量繁殖,使 海水呈现红色称为赤潮。
酵母菌
单细胞生物介绍
衣藻
变形虫
草履虫
眼虫
观察草观履察虫草培履养虫液培养液
草履虫
草履虫
前端
倒置的草鞋
后端
草履虫
细胞膜（表膜）
细胞核（小核） 细胞核（大核）
细胞质
草履虫具有细胞结构
活动：观察草履虫
不能消化的食物残渣，从胞肛排出。胞肛
食物泡随着细胞质的流动，食物泡 其中的食物逐渐被消化
口沟 细菌和微小的浮游植物等 食物由口沟进入体内
纤毛 草履虫靠纤毛的摆动 在水中旋转前进
前端
收集管 伸缩泡
草履虫的结构示意图
后端
细胞质 大核 小核 细胞核 表膜 氧的摄入、二氧化碳 的排出都通过表膜 把体内多余的水分和废物 收集起来，排到体外。
草履虫的生殖方式
接合生殖
分裂生殖
生物特征
1．生物能对外界刺激作出反应； 2．生物的生活需要营养； 3．生物能排出体内产生的废物； 4．生物能进行呼吸； 5．生物能生长和繁殖； 6．生物都有遗传和变异的特性。
结合实际
痢疾内变形虫—— 寄生在人肠道里,引起痢疾。
链球菌（引起肺炎）
一种杆菌（引起食物中毒)
本课小结 单细胞生物
常见种类 草履虫 与人类关系
形态
结构 及作 用
1. 纤毛 运动 2. 表膜 呼吸
3. 口沟 摄食 4. 食物泡 消化吸收 5. 胞肛 排出残渣
6. 伸缩泡 . 收集管 收集排出废物
日常生活中我们看 到的动物和植物大都 是由多个细胞组成的， 那么有没有生物体只 有一个细胞组成呢？
生物圈中还有肉眼很难看见的 生物，他们的身体只有一个细胞， 称为单细胞生物。
单细胞生物只由单个细胞组成， 全部生命活动在一个细胞内完成， 一般生活在水中，有些寄生在我们 身体里。
单细胞生物介绍
7. 细胞核 生殖遗传
有益
8.细胞质
有害
草履虫的作用
草履虫对污水净化有 一定的作用。一只草 履虫一天大约草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部 分，是鱼类的天然饵料
结合实际
污水处理厂
细菌能分解污水中的有机物，使污水净化
结合实际
美味啤酒
啤酒酵母
结合实际
赤潮——当人类的生活污 水和工业废水超量排入海 水中,使海水有机物过多,这 些单细胞生物大量繁殖,使 海水呈现红色称为赤潮。
酵母菌
单细胞生物介绍
衣藻
变形虫
草履虫
眼虫
观察草观履察虫草培履养虫液培养液
草履虫
草履虫
前端
倒置的草鞋
后端
草履虫
细胞膜（表膜）
细胞核（小核） 细胞核（大核）
细胞质
草履虫具有细胞结构
活动：观察草履虫
不能消化的食物残渣，从胞肛排出。胞肛
食物泡随着细胞质的流动，食物泡 其中的食物逐渐被消化
口沟 细菌和微小的浮游植物等 食物由口沟进入体内
纤毛 草履虫靠纤毛的摆动 在水中旋转前进
前端
收集管 伸缩泡
草履虫的结构示意图
后端
细胞质 大核 小核 细胞核 表膜 氧的摄入、二氧化碳 的排出都通过表膜 把体内多余的水分和废物 收集起来，排到体外。
草履虫的生殖方式
接合生殖
分裂生殖
生物特征
1．生物能对外界刺激作出反应； 2．生物的生活需要营养； 3．生物能排出体内产生的废物； 4．生物能进行呼吸； 5．生物能生长和繁殖； 6．生物都有遗传和变异的特性。
结合实际
痢疾内变形虫—— 寄生在人肠道里,引起痢疾。
链球菌（引起肺炎）
一种杆菌（引起食物中毒)
本课小结 单细胞生物
常见种类 草履虫 与人类关系
形态
结构 及作 用
1. 纤毛 运动 2. 表膜 呼吸
3. 口沟 摄食 4. 食物泡 消化吸收 5. 胞肛 排出残渣
6. 伸缩泡 . 收集管 收集排出废物