搞笑班会课主题幽默ppt课件
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幽默-主题班会PPT
作为音译的外来词，与古汉语词语“幽默”并无关系，只是 在“幽默”一词的形式上添加了新义。随着时间的推移， “幽默”作为古汉语词语的本义逐渐被新义所取代。现在使 用的“幽默”一词作为一个美学范畴，指一种令人发笑而有 余味的情操。林语堂解释道：“凡善于幽默的人，其谐趣必 愈幽隐；而善于鉴赏幽默的人，其欣赏尤在于内心静默的理 会，大有不可与外人道之滋味。与粗鄙的笑话不同，幽默愈 幽愈默而愈妙。” 林语堂把“humor” 译为“幽默”，当 时许多文化名人也持有异议。鲁迅曾认为它容易被误解为 “静默”或“幽静”，而觉该译法不妥。翻译家李青崖主张 译为“语妙”、但“语妙天下”是句成语，有“光说不做” 含义。语言学家陈望道拟将其译成“油滑”，又觉不够确切， 且有轻浮之嫌。后来，语言学家唐栩侯又将其译作“谐穆”， 认为一“谐”一“穆”构成“humor”整体。最终，林语堂 的翻译被世人所认可，一直沿用至今。
幽 默 笑 话 ： 通 过 一 个 有 趣 的 小 故 事 来 使 人 们 感 到 好 笑
相 声 ： 通 过 语 言 或 者 对 话 来 达 到 幽 默 的 效 果 。
幽默语录
• 1、如果我的人生是一部电影，你就是那弹 出来的广告。 • 2、犯贱都是一厢情愿。 • 3、什么都在涨价，只有人越来越贱。 • 4、如今,人们需要有马桶精神,按一下,什 么都干净了。 • 5、人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总 有几只猪在笑。 • 6、总有这样的一种人，我们称之为“井” 就是横竖都二的意思。
• 周 围 的 人 的 玩 笑 。 愚 人 节 ： 能 引 出 许 多 笑 话 的 一 天 ， 人 们 以 多 种 方 式 开
黑 色 幽 默 ： 世 纪 年 代 在 美 国 兴 起 的 一 个 文 学 流 派
• 20 60
幽默笑话1PPT课件
❖ 早上化妆的时候刚打完x就接了个电话，然后 心急火燎地出了门，一路上看到的人眼神怪 怪的，进了公司电梯一照镜子才发现-脸上血 红的两个X，还往下延伸，呈流血状！姐， 没脸见人了！
❖ 现代人的身体特征： 屏幕脸，鼠标手，电脑椎，沙发臀， 玻璃胃，污染肺，晨怒心....
❖ 屏幕脸 经常对着电脑或是电视。 鼠标手
喜欢玩小葫芦，上课的时候 偷偷在下面玩，不巧被老师发现，问我在干 什么，我不知道哪来的勇气，把葫芦对着他， 说了一句：收！
❖ 后来我被叫家长了。
❖ 中午和同事聊房价，我说：现在房价这么贵， 如果我有块地，那可真是发达了！
❖ 他说：你要是有块地，我马上认你做干爹！
❖ 刚说完，前台小姑娘就喊我：某某，你有快 递！
❖ 然后，我整个下午我干儿子都不愿意和我说 话。
❖ 你听说过吗？人的影子其实就是魂。看影子的颜色 就能看出这人的状况。
❖ 哦，怎么说。
❖ ”如果影子颜色比较深，说明你身体好，魂魄厚实。
❖ 这样啊，那我要是影子颜色淡呢？说明我身体不好 吗？
❖ 不，那说明，你混淡。
❖ 小明好奇地问：“爷爷，书上说人生六十才 开始，开始什么呢？”
爷爷无奈地说：“关节炎、风湿痛、糖尿病、 中风……”
❖ 和男朋友一起走喜欢手搂着他的腰，顺便扯 着他的衣服。
❖ 有一天散步中，他忽然说:“别扯我的衣服了 好不好？”
❖ 我不悦，说:“你和我说话就不能加个宝贝？ ” ❖ 然后他说：“别扯我的宝贝衣服…”. ❖ 我：“。。。”
❖ 老板刚问我，你这星期六你能来上班吗？我 知道你周末很爱玩，但这边真的很需要你。
❖ 行啊没问题，不过你也知道的，周末交通这 么差，估计得晚一点儿才能到。
❖ 嗯，那你什么时候能到呢？
❖ 现代人的身体特征： 屏幕脸，鼠标手，电脑椎，沙发臀， 玻璃胃，污染肺，晨怒心....
❖ 屏幕脸 经常对着电脑或是电视。 鼠标手
喜欢玩小葫芦，上课的时候 偷偷在下面玩，不巧被老师发现，问我在干 什么，我不知道哪来的勇气，把葫芦对着他， 说了一句：收！
❖ 后来我被叫家长了。
❖ 中午和同事聊房价，我说：现在房价这么贵， 如果我有块地，那可真是发达了！
❖ 他说：你要是有块地，我马上认你做干爹！
❖ 刚说完，前台小姑娘就喊我：某某，你有快 递！
❖ 然后，我整个下午我干儿子都不愿意和我说 话。
❖ 你听说过吗？人的影子其实就是魂。看影子的颜色 就能看出这人的状况。
❖ 哦，怎么说。
❖ ”如果影子颜色比较深，说明你身体好，魂魄厚实。
❖ 这样啊，那我要是影子颜色淡呢？说明我身体不好 吗？
❖ 不，那说明，你混淡。
❖ 小明好奇地问：“爷爷，书上说人生六十才 开始，开始什么呢？”
爷爷无奈地说：“关节炎、风湿痛、糖尿病、 中风……”
❖ 和男朋友一起走喜欢手搂着他的腰，顺便扯 着他的衣服。
❖ 有一天散步中，他忽然说:“别扯我的衣服了 好不好？”
❖ 我不悦，说:“你和我说话就不能加个宝贝？ ” ❖ 然后他说：“别扯我的宝贝衣服…”. ❖ 我：“。。。”
❖ 老板刚问我，你这星期六你能来上班吗？我 知道你周末很爱玩，但这边真的很需要你。
❖ 行啊没问题，不过你也知道的，周末交通这 么差，估计得晚一点儿才能到。
❖ 嗯，那你什么时候能到呢？
笑话大全爆笑笑破你的肚子课件PPT
口头传播与社交媒体分享
口头传播
人们通过面对面的交流，将笑话传递给朋友、家人和同事，增加彼此间的娱乐 和互动。
社交媒体分享
笑话在社交媒体平台上被广泛分享，如微博、微信、抖音等，迅速传播给大量 用户，引发广泛讨论和转发。
电视节目中的笑话应用
综艺节目
各类综艺节目中经常穿插笑话环节，增加节目的趣味性和观 众的参与度。
超前夸张
把后出现的事物说是先出现的，或 者把先出现的事物说成后出现的。
巧妙设置悬念和反转
设置悬念
在笑话的开头部分设置悬念，引起听众的好奇心和期待感。
意外反转
在悬念之后突然出现出乎意料的反转，打破听众的预期，产生幽 默效果。
反复运用
可以在一个笑话中多次设置悬念和反转，使幽默效果层层递进。
04 笑话传播渠道及影响
脑筋急转弯
通过出人意料的答案或解释， 让人在恍然大悟中感受到幽默 的乐趣。
搞笑故事
以生动有趣的故事情节和人物形 象为基础，通过巧妙的情节设计 和语言运用，形成搞笑的效果。
笑话与幽默关系探讨
笑话与幽默的相似之处
笑话和幽默都是以诙谐、风趣的方式表达出来的，能够引人发笑，缓解压力，提高生活品 质。
笑话与幽默的区别之处
网络流行爆笑笑话
要点一
今天坐公交，听见一女的打电话 声音特大，好像是在被一个没…
“大哥，你放过我吧，你又没见过我，我长得前鸡胸，后 罗锅，两根小腿往里窝。心脏病，百日咳，小儿麻痹肺结 核！你说你图我什么？”说完就挂了电话，车上瞬间就沸 腾了！
要点二
刚才在微信上给一朋友发信息， 结果被拒收了。我还纳闷呢，…
06 笑话在日常生活中的应用
调节气氛，缓解尴尬
聚会时打破僵局
笑话大全爆笑笑破你的肚子课件PPT
涉及低级趣味或黄色内容的笑话。
详细描述
这种笑话往往涉及低级趣味或黄色内容，可能会引起某 些人的反感。例如，“问：什么东西最容易让女人怀孕 ？答：男人的精子。”这个笑话涉及到性暗示，可能会 被认为是不恰当的。
幽默故事笑话实例
总结词
通过讲述一个有趣的故事来引发笑点的笑话。
详细描述
幽默故事笑话通常通过讲述一个有趣的故事来引发笑点。例如，“有一个人去应聘工作，面试官问他：‘你的缺 点是什么？’他答：‘我是个完美主义者。’面试官问：‘那你的优点是什么？’他答：‘我是个诚实的人。 ’”这个笑话通过讲述一个有趣的故事来引发笑点，让人感到幽默。
重复强调
结合实际
对于一些重要的笑点，可以适当重复强调 ，加深听众的印象。
将笑话与实际生活相结合，让听众更容易 产生共鸣和记忆。
THANKS
感谢观看
详细描述
民间笑话是一种传统的幽默形式，它通常是由当地人民创作并流传下来的。这些笑话具有浓厚的地方 特色和文化内涵，反映了当地人民的生活和风俗习惯。民间笑话的语言风格和情节往往比较简单，但 它们却能够让人们捧腹大笑，感受到生活的乐趣和温馨。
名人笑话
总结词
名人笑话通常以名人为题材，通过调侃或模仿名人的言行来制造幽默效果。这些笑话通 常出现在各种媒体和娱乐节目中，吸引了大量观众的关注。
文字游戏笑话实例
总结词
出乎意料的结局。
详细描述
这种笑话的特点是先讲述一个情境或故事， 然后在结尾处给出出人意料的结局。例如， “小明去面试，面试官问他：‘你的缺点是 什么？’小明答：‘我是个完美主义者。’ 面试官问：‘那你的优点是什么？’小明答
：‘我是个诚实的人。’”
文字游戏笑话实例
总结词
详细描述
这种笑话往往涉及低级趣味或黄色内容，可能会引起某 些人的反感。例如，“问：什么东西最容易让女人怀孕 ？答：男人的精子。”这个笑话涉及到性暗示，可能会 被认为是不恰当的。
幽默故事笑话实例
总结词
通过讲述一个有趣的故事来引发笑点的笑话。
详细描述
幽默故事笑话通常通过讲述一个有趣的故事来引发笑点。例如，“有一个人去应聘工作，面试官问他：‘你的缺 点是什么？’他答：‘我是个完美主义者。’面试官问：‘那你的优点是什么？’他答：‘我是个诚实的人。 ’”这个笑话通过讲述一个有趣的故事来引发笑点，让人感到幽默。
重复强调
结合实际
对于一些重要的笑点，可以适当重复强调 ，加深听众的印象。
将笑话与实际生活相结合，让听众更容易 产生共鸣和记忆。
THANKS
感谢观看
详细描述
民间笑话是一种传统的幽默形式，它通常是由当地人民创作并流传下来的。这些笑话具有浓厚的地方 特色和文化内涵，反映了当地人民的生活和风俗习惯。民间笑话的语言风格和情节往往比较简单，但 它们却能够让人们捧腹大笑，感受到生活的乐趣和温馨。
名人笑话
总结词
名人笑话通常以名人为题材，通过调侃或模仿名人的言行来制造幽默效果。这些笑话通 常出现在各种媒体和娱乐节目中，吸引了大量观众的关注。
文字游戏笑话实例
总结词
出乎意料的结局。
详细描述
这种笑话的特点是先讲述一个情境或故事， 然后在结尾处给出出人意料的结局。例如， “小明去面试，面试官问他：‘你的缺点是 什么？’小明答：‘我是个完美主义者。’ 面试官问：‘那你的优点是什么？’小明答
：‘我是个诚实的人。’”
文字游戏笑话实例
总结词
幽默搞笑PPT课件
本人从事护理工作五年时间积累一定的经验和理论想通过平台分享给大家共同进步
搞笑的银
制作轮：管总and 栾董
老婆，下次不敢了
蜘蛛侠走光
不怕翻的车
为什么男人要买保险
叫床新方法
王牌间谍
有房有车
既然来不及就先照张相
年薪10万的工作
这家饭店你敢去吗
麻友过生日
SUCCESS
THANK YOU
2020/9/24
最强杀虫剂
上厕所别忘带表
这么骑车
最保险的停车位Βιβλιοθήκη 论坛灌水学校毕业了有个性有勇气的名字
好大的风
最牛的越野车
女人逛商场也放心
不要再撕了
斜斜惯看
•See又那辣
SUCCESS
THANK YOU
2020/9/24
搞笑的银
制作轮：管总and 栾董
老婆，下次不敢了
蜘蛛侠走光
不怕翻的车
为什么男人要买保险
叫床新方法
王牌间谍
有房有车
既然来不及就先照张相
年薪10万的工作
这家饭店你敢去吗
麻友过生日
SUCCESS
THANK YOU
2020/9/24
最强杀虫剂
上厕所别忘带表
这么骑车
最保险的停车位Βιβλιοθήκη 论坛灌水学校毕业了有个性有勇气的名字
好大的风
最牛的越野车
女人逛商场也放心
不要再撕了
斜斜惯看
•See又那辣
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2020/9/24
吐槽大会主题班会课件(图文完整)
提前确定主题、形式、时间、 地点等，并准备好相关素材和
道具。
调动气氛
通过幽默诙谐的语言、互动游 戏等方式调动现场气氛，使同 学们能够放松心情，积极参与 。
控制节奏和时间
注意控制吐槽的节奏和时间， 避免出现冷场或时间过长的情 况。
总结和反馈
在吐槽结束后进行总结和反馈 ，引导学生思考吐槽背后的问 题，促进班级内部的交流和互
扩大影响力
通过宣传和推广，使吐槽大会成为一个班级 内部交流的重要平台。
THANKS
谢谢
对象合理性
针对不同的对象进行吐槽，如老 师、同学、学校等，确保吐槽内 容符合实际情况和人物特点。
提升吐槽的幽默感和创意性
幽默感
运用幽默的语言和表达方式，增强吐槽的趣味性，提高班会的欢乐氛围。
创意性
发挥创意，结合时事、流行元素等，创作出新颖、独特的吐槽点，吸引同学们 的注意力。
注意吐槽的尺度和分寸
失败的吐槽大会案例
案例一
某公司部门吐槽大会
失败原因
内容过于尖锐，导致部分员工感 到不适，缺乏有效的现场控制。
案例二
某高校社团吐槽大会
失败原因
家庭成员间存在矛盾，吐槽话题 引发争执，导致活动氛围紧张。
案例三
某社区家庭吐槽大会
失败原因
话题敏感，言辞不当，引起争议 和不满，缺乏合适的吐槽文化引
导。
从案例中学习经验和教训
02
CHAPTER
吐槽大会的主题和形式
主题的选择和确定
主题应紧贴学生生活，反映学生心声
选择与学生生活、学习和兴趣相关的主题，如校园生活、考试压力、网络流行语 等，能够引起学生的共鸣和参与热情。
主题要有争议性或趣味性
有争议的话题可以引发深入的讨论和观点碰撞，而有趣的话题则能激发学生的兴 趣和好奇心。
道具。
调动气氛
通过幽默诙谐的语言、互动游 戏等方式调动现场气氛，使同 学们能够放松心情，积极参与 。
控制节奏和时间
注意控制吐槽的节奏和时间， 避免出现冷场或时间过长的情 况。
总结和反馈
在吐槽结束后进行总结和反馈 ，引导学生思考吐槽背后的问 题，促进班级内部的交流和互
扩大影响力
通过宣传和推广，使吐槽大会成为一个班级 内部交流的重要平台。
THANKS
谢谢
对象合理性
针对不同的对象进行吐槽，如老 师、同学、学校等，确保吐槽内 容符合实际情况和人物特点。
提升吐槽的幽默感和创意性
幽默感
运用幽默的语言和表达方式，增强吐槽的趣味性，提高班会的欢乐氛围。
创意性
发挥创意，结合时事、流行元素等，创作出新颖、独特的吐槽点，吸引同学们 的注意力。
注意吐槽的尺度和分寸
失败的吐槽大会案例
案例一
某公司部门吐槽大会
失败原因
内容过于尖锐，导致部分员工感 到不适，缺乏有效的现场控制。
案例二
某高校社团吐槽大会
失败原因
家庭成员间存在矛盾，吐槽话题 引发争执，导致活动氛围紧张。
案例三
某社区家庭吐槽大会
失败原因
话题敏感，言辞不当，引起争议 和不满，缺乏合适的吐槽文化引
导。
从案例中学习经验和教训
02
CHAPTER
吐槽大会的主题和形式
主题的选择和确定
主题应紧贴学生生活，反映学生心声
选择与学生生活、学习和兴趣相关的主题，如校园生活、考试压力、网络流行语 等，能够引起学生的共鸣和参与热情。
主题要有争议性或趣味性
有争议的话题可以引发深入的讨论和观点碰撞，而有趣的话题则能激发学生的兴 趣和好奇心。
幽默主题班会 ppt课件
过联 故 到
模的 事 幽
仿语 来 默
来言 使 的
使和 人 效
人肢 们 果
们体 感 。
感动 到
到作 好 滑， 笑
5
2020/12/27
6
幽默语录
• 1、如果我的人生是一部电影，你就是那弹 出来的广告。
• 2、犯贱都是一厢情愿。
• 3、什么都在涨价，只有人越来越贱。
• 4、如今,人们需要有马桶精神,按一下,什 么都干净了。
• 9、这个世界上唯一不用努力得到的只有年 龄。
• 10、达尔文说，进化有两种。禽兽到人， 是自然的进化。人到禽兽，是社会的进化。
• 11、孔子曰：中午不睡，下午崩溃。孟子 曰：孔子说的对。
……
2020/12/27
8
1
2020/12/27
9
同学们还知道哪些经典的幽默语录吗？
2020/12/27
10
2020/12/27
3
幽默的含义
幽默是一种特性，一种引发喜悦、以愉快的 方式娱人的特性。 幽默感是一种能力，一种了解 并表达幽默的能力。 幽默是一种艺术，一种运用 幽默感来增进你与他人关系的艺术。 幽默是人际 关系的润滑剂，它以善意的微笑代替抱怨，避免争 吵，使你与他人的关系变得更有意义。 幽默可以 帮助你减轻人生的各种压力，摆脱困境。 幽默能 帮助你战胜烦恼，振奋精神，转败为胜。 幽默比 笑更有深度，其产生的效果远胜于咧嘴一笑。 当 你把你的幽默作为礼物奉献他人时，你会得到相应 的甚至更多的回报。 幽默能使他人更喜欢你，信 任你，因为他不必担心被取笑、被忽视。所以，人 们希望与幽默的人一起工作，乐于为这样的人做事； 2而020/且12/27希望选择一位有幽默感的人作为终身伴侣。 4
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17
得分标准：a.10分；b.20分；c.30分；d.40分。 总分反映你的 幽默等级。 滑稽级（40-65分）：还够不上幽默，只是滑稽而已。对生活 持游戏态度，没有心机，很容易让人看透，是很受欢迎的开 心果，但是没什么深度。 自作聪明级：（70-100分）：自以为是的幽默。有才能，但 能自制，在生活中逢场作戏，左右逢源，很喜欢耍小聪明， 但缺乏智慧。 大师级（105-130分）：堪称幽默大师。反应敏锐，洞察力强， 谦逊、诚实、个性成熟，内蕴丰富。为人热情大度，人缘极 好。 无法形容的级别（135-160）：过于幽默式。聪明透顶，但麻 木、冷漠；性格孤僻，自我意识强烈，不容易让人接近。一 般人的幽默刺激不到他，他的幽默也没什么人听得懂。 如果您居然算出160分以上……建议您重修小学算术。
15
3.智力黑板上写着 “1+1=3”。 你会脱口而出： a.弱智； b.社会学范畴数字演绎； c.天才笔误； d.别出心裁，哗众取宠。
16
4.涵养 竞争中你战胜对手而获 胜，你会： a.向对手作个鬼脸； b.与对方握手； c.诚意告诉对方：“我不会辜负 大家的希望。” d.看着对手下台，心里窃笑。
最自豪的笑是哈哈大笑
2
3
一般一个人的幽默能力和其智商成正比关系。 可笑的且意味深长的。 充满幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默则是让 你笑了以后想出许多道理来。 ‘心灵的光辉与智慧的丰富，各种风调之中， 幽默最富于感情。”《林语堂－－论读书，论 幽默》，是一种能激发起人类心理某种情感的 智慧，某种在对逻辑性进行适当调控后对现实 进行某种形式的加工或者破坏。幽默或搞笑已 经可以提升到哲学研究的范畴，可以毫不夸张 地说，幽默就是一门哲学。
4
5
6
7
...哥们，你是哪位......我们中出了一个叛徒！
“不好意思， 我是茄子...”
8
你看到了什么？？？
9
你看到了什么？？？
10
你还看到了什么？
11
请找出下面两幅图中8 个不同的地方。不是 一般人能找全的哦~ ~~
12
•
你有多幽默？
• 你有幽默感吗？
• 下面是幽默的公式：感情+气量+智力+涵 养=幽默感，你不妨试着做一做这道“幽 默方程式”，看看你的幽默级别是多
少。
13
• 1.感情 ：朋友痛不欲生地向你倾 诉。你会： a.说一个轻松笑话给 他听； b.说出你更痛苦的往 事； c.一直等他哭完，然后对他 宣布悲伤结束； d.拉他去狂欢。
14
• 2.气量 • 小明抄袭了你的创意，老师反而误
会是你抄袭而批评你。你会： a.狠 狠“宰”小明； b.告诉老师：“我 不感到脸红，因为我没干”； c.不 出声，过后将批评如鹦鹉学舌般地 还给小明； d.将意见书交给老师
20
离上课只有5分钟了，急忙 刷牙、洗脸、穿衣服、鞋子， 出门时发现衣服穿反了
21
自己有一件很重要的的 是去办，结果自己刚刚 跑到公交车站时，你要 做的车正好从你眼前开 走
22
8句充满正能量的句子
1、就算跑最后一名又怎样，至少我有运动精神。而且我一定 会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！
2、天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下 来的时候，个儿高的人没在弯腰吗？之后，还不是得靠自 己！
3、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 4、没有不进步的人生，只有不进取的人 ！ 5、没有伞的孩子，必须努力奔跑！ 6、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。 7、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。 8、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是
怕输，结果则一定是输。
23
——初一的笑是自然的笑
最诚挚的笑是发自内心的笑
最幸福的笑是甜蜜的笑
最开朗的笑是眉开眼笑
最巧妙的笑是会意的笑
最愉快的笑是又说又笑
最诱人的笑是嫣然一笑
最得意的笑是摇头晃脑的笑
最含羞的笑是低头含笑
最动人的笑是含泪而笑
最幽默的笑是让别人笑自己不笑
最调皮的笑是笑了又笑
最热闹的笑是哄堂大笑
18
小游戏：
指鹿为马
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游戏规则：
1、邀请6名擅长表演的选手上台（最好是3男3女）。 2、游戏规则讲解：先由第一位选手表演一套动作（有特定寓
意，比如背老人过小河）给第二位选手看；第二位选手根 据自己的理解，把动作表演给第三位选手看……最后是第 五位选手表演给第六位选手看。 3、主持人先问第六位选手：你看到的动作寓意什么？再问第 六位、第五位、……第一位。 4、注意事项：在第一位选手表演时，其他选手须面墙站立； 第二位表演给第三位看时，其他选手仍须面墙站立；直到 最后一位。另外，动作每人只准表演一次。
得分标准：a.10分；b.20分；c.30分；d.40分。 总分反映你的 幽默等级。 滑稽级（40-65分）：还够不上幽默，只是滑稽而已。对生活 持游戏态度，没有心机，很容易让人看透，是很受欢迎的开 心果，但是没什么深度。 自作聪明级：（70-100分）：自以为是的幽默。有才能，但 能自制，在生活中逢场作戏，左右逢源，很喜欢耍小聪明， 但缺乏智慧。 大师级（105-130分）：堪称幽默大师。反应敏锐，洞察力强， 谦逊、诚实、个性成熟，内蕴丰富。为人热情大度，人缘极 好。 无法形容的级别（135-160）：过于幽默式。聪明透顶，但麻 木、冷漠；性格孤僻，自我意识强烈，不容易让人接近。一 般人的幽默刺激不到他，他的幽默也没什么人听得懂。 如果您居然算出160分以上……建议您重修小学算术。
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3.智力黑板上写着 “1+1=3”。 你会脱口而出： a.弱智； b.社会学范畴数字演绎； c.天才笔误； d.别出心裁，哗众取宠。
16
4.涵养 竞争中你战胜对手而获 胜，你会： a.向对手作个鬼脸； b.与对方握手； c.诚意告诉对方：“我不会辜负 大家的希望。” d.看着对手下台，心里窃笑。
最自豪的笑是哈哈大笑
2
3
一般一个人的幽默能力和其智商成正比关系。 可笑的且意味深长的。 充满幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默则是让 你笑了以后想出许多道理来。 ‘心灵的光辉与智慧的丰富，各种风调之中， 幽默最富于感情。”《林语堂－－论读书，论 幽默》，是一种能激发起人类心理某种情感的 智慧，某种在对逻辑性进行适当调控后对现实 进行某种形式的加工或者破坏。幽默或搞笑已 经可以提升到哲学研究的范畴，可以毫不夸张 地说，幽默就是一门哲学。
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...哥们，你是哪位......我们中出了一个叛徒！
“不好意思， 我是茄子...”
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你看到了什么？？？
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你看到了什么？？？
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你还看到了什么？
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请找出下面两幅图中8 个不同的地方。不是 一般人能找全的哦~ ~~
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•
你有多幽默？
• 你有幽默感吗？
• 下面是幽默的公式：感情+气量+智力+涵 养=幽默感，你不妨试着做一做这道“幽 默方程式”，看看你的幽默级别是多
少。
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• 1.感情 ：朋友痛不欲生地向你倾 诉。你会： a.说一个轻松笑话给 他听； b.说出你更痛苦的往 事； c.一直等他哭完，然后对他 宣布悲伤结束； d.拉他去狂欢。
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• 2.气量 • 小明抄袭了你的创意，老师反而误
会是你抄袭而批评你。你会： a.狠 狠“宰”小明； b.告诉老师：“我 不感到脸红，因为我没干”； c.不 出声，过后将批评如鹦鹉学舌般地 还给小明； d.将意见书交给老师
20
离上课只有5分钟了，急忙 刷牙、洗脸、穿衣服、鞋子， 出门时发现衣服穿反了
21
自己有一件很重要的的 是去办，结果自己刚刚 跑到公交车站时，你要 做的车正好从你眼前开 走
22
8句充满正能量的句子
1、就算跑最后一名又怎样，至少我有运动精神。而且我一定 会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！
2、天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下 来的时候，个儿高的人没在弯腰吗？之后，还不是得靠自 己！
3、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 4、没有不进步的人生，只有不进取的人 ！ 5、没有伞的孩子，必须努力奔跑！ 6、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。 7、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。 8、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是
怕输，结果则一定是输。
23
——初一的笑是自然的笑
最诚挚的笑是发自内心的笑
最幸福的笑是甜蜜的笑
最开朗的笑是眉开眼笑
最巧妙的笑是会意的笑
最愉快的笑是又说又笑
最诱人的笑是嫣然一笑
最得意的笑是摇头晃脑的笑
最含羞的笑是低头含笑
最动人的笑是含泪而笑
最幽默的笑是让别人笑自己不笑
最调皮的笑是笑了又笑
最热闹的笑是哄堂大笑
18
小游戏：
指鹿为马
19
游戏规则：
1、邀请6名擅长表演的选手上台（最好是3男3女）。 2、游戏规则讲解：先由第一位选手表演一套动作（有特定寓
意，比如背老人过小河）给第二位选手看；第二位选手根 据自己的理解，把动作表演给第三位选手看……最后是第 五位选手表演给第六位选手看。 3、主持人先问第六位选手：你看到的动作寓意什么？再问第 六位、第五位、……第一位。 4、注意事项：在第一位选手表演时，其他选手须面墙站立； 第二位表演给第三位看时，其他选手仍须面墙站立；直到 最后一位。另外，动作每人只准表演一次。