热气球制作作文
三年级热气球的制作作文
三年级热气球的制作作文
小朋友们,你们还记得上周我们在艺术课上做的那个好玩的手工活动吗?没错,就是制作热气球!虽然只是一个小小的手工品,但对我们来说却是一次难忘的经历哦。
我们一开始都有点束手无策,因为热气球看起来可真不简单。
不过有了老师的耐心指导,我们慢慢摸索着做起来。
先是准备好各种颜色的薄纸,然后小心翼翼地把它们剪成椭圆形。
剪纸的时候,有些小伙伴剪歪了还要重新来过,真是费了一番功夫呢!接下来就是最关键的一步了,我们必须把那些纸片一一叠起来,并在底部打个漂亮的蝴蝶结固定住。
你们猜怎么着,有个小伙伴的蝴蝶结打太紧了,纸片都被勒变形啦,哈哈!就在我们东挣西挣的时候,热气球的"篮筐"也渐渐成型了。
它是用彩纸剪出来的,看起来可真别致。
最后一步就是把热气球和篮筐拼在一起,瞧,是不是栩栩如生?有的同学还在篮筐里面放了小纸人,好像马上就要飞上天空一样呢!
尽管过程曲折离奇,但我们最终都完成了自己的热气球作品。
看着那五颜六色、造型各异的热气球们,我感到无比的自豪和成就感。
这不仅锻炼了我们的手工能力,更重要的是培养了我们的耐心、专注力和创造力。
希望下次上艺术课,我们还能体验更多有趣的手工活动哦!。
我们来做热气球作文
我们来做热气球作文我们来做热气球作文1“哇！”我大叫一声一个垃圾袋做成的热气球可以飞两米多高，这简直是太不可思议啦！这不，我们今天也要做一个，我的牙紧紧的，我下定决心一定要让热气球飞两米多高，甚至飞三米.四米。
我们大家手忙脚乱地你拿着袋子，我穿着铁丝，她绑着棉花，两三下就搞定了。
大家好像很惊讶，我想：我这因该叫神速吧！竟做得这么快，我点点头觉得这就是团结的力量吧！开始做试验啦！我拿着打火机，本来是轻松自如，可现在呢，我那手抖的像是被冰冻着了，在棉花球下直颤，我鼓起勇气，头转向右边，“哗”的一点，着了这熊熊大火，拿气球的人看了猛地一，热气球坏了。
但我们还是没有灰心，我们看了其她组的成功之处：在棉花上沾满酒精在把酒精挤掉我们采取了这个方法。
这不，马上就要比赛了我心里紧张了起来。
我们来做热气球作文2这周自然课上，老师讲热空气，还布置我们回家自己制作热气球。
周未，我准备好做热气球的材料：铁丝、头盔、塑料袋、毛线、花篮、蜡烛、火柴等。
实验开始了。
首先，我用铁丝来做一个框架。
用爸爸的头盔做当模具，把铁丝弄成个球形状。
再用塑料袋把框架包裹好。
接着用毛线把花篮和气球连接好，在花篮里放一根长蜡烛。
然后点火，框架表面的塑料袋渐渐地高高鼓起来了。
我高兴极了。
可是好景不长，过了一会儿，表面的塑料慢慢融化了。
我的心情就像泄了气的球一样没有劲了。
我深深吸口气，想想为什么这样呢？是不是蜡烛太长了还是塑料太溥呢？我再试试，我换了一很短的蜡烛，又几层塑料袋。
我又点火了。
第二次试飞开始了。
我点了火，气球仍然没有飞起来，可能篮子太重了。
我心有点凉了。
不想再干了。
但想到这样放弃又不服气。
想想刚才准备实验时的雄心壮志。
为了做框加，我被铁丝刮破手出血了，还有准备这些材料也花不少时间，难道就这样白白浪费了吗？我想到发明家的爱迪生，爱迪生为了做实验，也是经历多少失败才发明了电灯。
今天我那点算什么呢？不行，我得再找找原因。
我不能半途而废！于是我又给自己打气。
科学小实验作文制作热气球的过程
科学小实验作文制作热气球的过程
今天，我们又做热气球啦！我得意洋洋，看上去像小兔子一样一蹦一跳。
爸爸拿来一个大大的气球，还有彩色纸、剪刀、胶水，以及很多我叫不上名字的东西。
爸爸说，先把气球吹大，就像把一个肥嘟嘟的小云朵吹出声一样。
我吹得腮帮子都鼓出声了，气球也变得越来越大，像一个圆圆脸的灯笼。
爸爸再用胶水和彩色纸把气球装饰起来，变成了一个可爱的小兔子，还戴着个通红通红的帽子呢！
爸爸还拿来一个用来装水的瓶子，瓶口上放着一支点燃的蜡烛。
热气球要飞起来，还得靠蜡烛燃烧产生的热气。
我望着火苗在瓶子里回旋，觉得房间都暖和起来。
爸爸把热气球绑在瓶子上，轻轻一推，热气球就慢慢地飘起来了！它像一只小鸟一样，在房间里飞来飞去，我欣喜地跳了起来，还给它取了个名字，叫“小兔子”。
“小兔子”飞得越来越高，差点碰到天花板了。
我害怕它会掉下来，紧紧地盯着它。
突然间，爸爸笑嘻嘻地说：“它好像太累了，要休息一下。
”我这才发现到，小兔子上的热气渐渐地消失了，它也慢慢地落在地面了。
今天真觉得开心，我做了一个热气球，还让它飞起来了！我想，长大以后，我要做一个更厉害的热气球，带着它飞上蓝天，去看看外面的世界。
自制热气球作文
自制热气球作文从小我就是个好奇心爆棚，满脑子奇思妙想的孩子。
看了那么多动画片和科幻电影，我总是梦想着能像那些主角一样，自由自在地飞翔在天空中。
于是，有一天，我突发奇想，决定自己动手制作一个热气球，来实现我的飞天梦。
说干就干，我开始在网上搜索各种关于热气球的资料，了解它的原理和制作方法。
原来，热气球主要是依靠加热空气，让空气变得稀薄从而产生浮力，带动整个球体上升。
原理倒是不难理解，可真要做起来，那可就没那么简单了。
首先，我得找到合适的材料。
家里的旧床单被我翻了出来，准备用来做热气球的球囊。
然后是燃料，这可让我费了一番脑筋。
最后，我想到了用酒精，毕竟它容易燃烧，而且相对安全一些。
接下来就是制作骨架了，我找来了一些细长的竹子，把它们削得光滑笔直，然后用绳子绑在一起，组成了一个大大的圆形框架。
材料都准备齐全了，真正的制作开始啦！我把旧床单小心翼翼地裁剪成圆形，然后用针线把边缘缝起来，尽量让它密不透风。
这可是个细致活儿，我缝得那叫一个认真，眼睛都快盯花了。
好不容易缝好了球囊，我又把它固定在竹子骨架上，用绳子一圈一圈地绑紧。
看着初具雏形的热气球，我心里别提有多高兴了，仿佛已经看到自己乘坐着它飞上了蓝天。
接下来就是最关键的一步——加热空气。
我把酒精倒在一个金属容器里，点燃后小心翼翼地放在热气球下方。
刚开始，一切都还挺顺利，热气球慢慢地鼓了起来。
可就在我满心期待它能飞起来的时候，意外发生了。
可能是因为火焰太大，一下子把球囊的一角给烧着了。
我吓得赶紧把火扑灭，看着被烧出一个大洞的球囊，心里别提多沮丧了。
但是，我可不会这么轻易就放弃。
我重新找来一块床单，仔细地把破洞补好。
这一次，我更加小心地控制着火焰，眼睛一刻也不敢离开热气球。
终于，在我的努力下，热气球慢慢地离开了地面。
不过，它只是上升了一点点，然后就又落了下来。
我仔细检查了一下，发现是因为球囊里的空气不够热，浮力不足。
于是，我又加大了燃料，让火焰更旺一些。
这一次，热气球真的飞起来了！虽然飞得不是很高，也不是很远，但那种激动的心情，真的无法用言语来形容。
热气球科学实验作文三年级
热气球科学实验作文三年级
今天，老师让我们做一个热气球的实验。
我拿来一桶水，把它倒进了一个大脸盆里。
我拿起一块毛巾，蘸了一点水，轻轻地擦在桌子上，再用手摸摸水面，看看水有多高。
这时我发现水面很平静，所以我想：如果水倒进气球里，会不会让气球浮起来呢？于是，我把一个打火机放进了大脸盆里点着了它。
不一会儿，我就觉得热空气在上升。
再过一会儿，我看见热水已经升到了脸盆的最高处。
这时我才明白为什么热水会浮起来。
因为热空气上升时把水面吹起来了。
老师让我们先观察一下水在热气球中的情况：水在热气球中就像一只大气球一样浮着。
我们再看看大脸盆里的水是怎么变化的：因为热空气上升时把水吹起来了，所以热空气没有完全升到水面上去。
再看我们做的实验：我们往脸盆里倒满水，然后拿一块毛巾把它盖在脸盆上。
过了一会儿我们就看见脸盆里的水慢慢地上升起来了。
热气球实验给我留下了深刻的印象，使我懂得了许多知识，让我明白了只要坚持努力就一定会成功！
—— 1 —1 —。
热气球制作过程作文
热气球制作过程作文
清晨工坊里阳光正好，工人们忙得不可开交。
看那边，他们手
里摆弄着绸缎，就像小时候玩的剪纸游戏，不过这可是专业的！每
一片绸缎都剪得整整齐齐，颜色还特漂亮，感觉就像画里的风景。
嘿，你看那边一群人，他们缝得可快了，手指跟跳舞似的在绸
缎上翻飞。
这热气球底部得缝得结结实实的，不然飞上天就麻烦了。
再说说热气球的骨架吧，那些工匠们可真是手艺人啊！骨架是
金属做的，轻飘飘的但特别坚固。
他们焊接得可仔细了，生怕哪儿
出了差错。
然后，绸缎就被铺在骨架上，固定得牢牢的，感觉这热
气球就像个艺术品似的。
三年级有关热气球的小实验作文
三年级有关热气球的小实验作文示例文章篇一：那天，阳光正好，微风不燥，我们班在教室里进行了一次别开生面的实验——制作并放飞小型热气球。
别看这只是一个简单的实验，它可是充满了乐趣和学问呢！一开始，老师拿出了几个透明的塑料袋、几根蜡烛和一些细线。
我们好奇地围了上去，不知道老师要干什么。
老师笑着告诉我们，今天要做一个能飞起来的热气球。
我们一听，都兴奋得跳了起来。
老师先让我们把细线绑在塑料袋的口上，然后点燃蜡烛，把塑料袋的口对准蜡烛的火焰。
刚开始，塑料袋只是微微地鼓起来，我们都很着急，心想：这真的能飞起来吗？可是，没过多久，塑料袋就越来越鼓，像一个吃饱了的大肚子。
突然，塑料袋挣脱了我们的手，飞向了空中！我们都惊讶地张大了嘴巴，然后欢呼起来。
我看着那个飞得高高的塑料袋，心里想：这到底是为什么呢？老师解释说，这是因为热空气比冷空气轻，当我们用蜡烛加热塑料袋里的空气时，热空气就会上升，把塑料袋带到空中。
哦，原来是这样啊！我恍然大悟。
接下来，老师让我们轮流来试。
我也试着把塑料袋对准火焰，可是我的塑料袋怎么也飞不起来。
我急得满头大汗，老师走过来一看，笑着说：“你的塑料袋口没绑紧，热气都跑掉了。
”我一听，赶紧把口绑紧，再次尝试。
果然，这次我的塑料袋也飞了起来！这次实验真是太有趣了！我不仅亲手制作了热气球，还学到了一个科学原理。
我觉得，科学真的是一件很神奇的事情，它就在我们身边，只要我们用心去发现，就能找到很多乐趣和知识。
以后，我还要做更多有趣的实验，探索科学的奥秘！示例文章篇二：那天，阳光明媚，我和同学们在教室里兴奋地讨论着一个小实验——制作并放飞简易的热气球。
我们都对热气球的原理充满了好奇，想知道那五彩斑斓的球体是怎么飞起来的。
一开始，老师带来了几个透明的大塑料袋、几根蜡烛和一些细线。
我们看着这些简单的材料，心里都充满了疑惑：这能做出热气球吗？但老师笑着告诉我们，只要掌握原理，这些材料就足够了。
实验开始了，我们分成小组，每个人都跃跃欲试。
制作手工热气球作文三年级
制作手工热气球作文三年级
科学课上，老师教我们如何制作热气球，这实验光听名字就觉得很有趣呢 ！
科学老师先把我们分成小组，一组做一个热气球，再把纸筒、蜡烛、塑料袋等工具准备好，最后把制作热气球的步骤一一交给我们。
这个小实验看着很简单，但是制作起来可是很难很难呢！我们先把蜡烛点燃，一团团火焰燃烧着，我们都不敢碰火焰，生怕被烧伤。
我又把纸筒小心翼翼的放上去，最后把塑料袋撑在上面就可以了。
但是，忽然一阵风吹来，火不小心被吹灭了，我们制作的“热气球”没飞起来，这就是我们的第一次——以失败告终。
我们组所有成员都很伤心，我们又把火点燃，但是这一次，塑料袋不小心被烧破了，我们的热气球又没能飞起来，第二次又以失败告终了。
我们组已经有些人失去了信心，有的人已经放弃了，就连我也没有继续做下去的勇气了。
我们看着别的小组的热气球都飞起来时，心里很不是滋味。
忽然，我的一股勇气燃上心头，对小组的成员们说：“我们再试一次吧。
”小组里没有一个人理我，我又说了一句：“我们再试一次吧！失败乃成功之母，我们怎么能因为这一点小事而退缩！”于是，我们又试了一次，终于，我们的热气球飞起来了！我们组的所有成员都微笑着，欢呼着。
我们通过这件事觉得做人不应该因为一点小事而退缩。
三年级做一个热气球的实验作文
三年级做一个热气球的实验作文三年级做一个热气球的实验作文篇一热气球最早由中国人发明，称为天灯或孔明灯，约在公元二世纪或三世纪被发明，被用来传递军事信号。
知名学者李约瑟也指出，1241年蒙古人曾经在李格尼兹（Liegnitz）战役中使用过龙形天灯传递信号。
而欧洲人到了1783年才向空中释放第一个内充热空气的气球。
热气球十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟在欧洲重新发明了热气球。
他们受碎纸屑在火炉中不断升起的启发，用纸袋把热气聚集起来做实验，使纸袋能够随着气流不断上升。
今天，热气球作为一个体育项目正日趋普及，它曾创造上升34668公尺高的记录。
三年级做一个热气球的实验作文篇二我最喜欢的课是科学课，因为科学课上老师总会带我们做很多有趣的实验。
其中，最让我印象深刻的实验要数上周的热气球实验了。
实验前，我们先准备了一个完好无损的塑料袋、一个打火机、一根蜡烛，然后我们还需要一个没有风的环境。
实验开始了，在老师的指令下，我们先用打火机点燃蜡烛。
蜡烛被点燃后，火苗熊熊燃烧，一股热气扑面而来。
接着，我们打开塑料袋，灌入空气。
袋子顿时变得鼓鼓囊囊的，好像一个小胖娃。
然后我们抓住袋子的边，使袋子口朝下，小心翼翼地把它罩在点燃的蜡烛上方。
这一步是实验成功的关键哦，老师告诉我们要想热气球成功升起，我们既不能把袋子离蜡烛的烛火太近，还要注意把袋子的几条边都严丝合缝地按紧。
我照着老师的提醒，不紧不慢地操作着。
最后，感觉袋子里面热气充足的时候，我们把手一松，热气球就缓缓地升起来了，就像是插上了翅膀。
就在同学们兴奋的喊叫声中，热气球突然一个侧翻身，里面的热气就跑掉了，它好像很累，一下子跌了下来。
虽然有一些小小的失望，但我们收获了热空气上升，冷空气下降的小知识。
真是太有趣了！。
三年级自制热气球作文
三年级自制热气球作文
今天我和同学们在一起制作一个热气球，在制作前我们准备好一下这些东西：吹风机、保鲜袋、双面胶、卡纸。
准备好物品之后我们就开始动手制作，首先我们用卡纸裁出一个10厘米宽的纸条,围成一个圈并用双面胶固定。
然后在纸圈外围粘贴双面胶。
接下来将保鲜袋固定在纸圈上，纸圈外围可以再用透明胶加固。
最后我们将做好的热气球套在吹风机上，然后打开吹风机。
过一会儿，我们松开手，会发现“热气球”飞了起来。
这个热气球是怎么飞起来的呢？其实原理是这样的：物体受热膨胀，遇冷收缩。
热空气比冷空气轻,密度小。
吹风机将热气吹进袋子里，造成袋子里空气比袋子外空气密度小，“热气球”就飘了起来。
简易热气球作文300字
作文一<<神奇的简易热气球>>在一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们决定自己动手做一个简易热气球。
我们先找来了一个大大的塑料袋，又准备了一些细绳子和一个小蜡烛。
把蜡烛固定在塑料袋的底部，然后用绳子把塑料袋的口扎紧。
一切准备就绪，点燃蜡烛，不一会儿，塑料袋慢慢地鼓了起来。
“哇，要飞起来啦！”小伙伴们兴奋地叫着。
随着热气越来越多，热气球真的缓缓地升上了天空。
我们仰着头，看着它越飞越高，心里充满了成就感。
这个简易热气球虽然不像真正的热气球那么精美，但它却给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
作文二<<自制简易热气球的奇妙之旅>>有一天，我突发奇想，要做一个简易热气球。
说干就干，我找来材料就开始动手。
我先用细铁丝做了一个框架，把塑料袋套在上面，再在下面放上蜡烛。
当蜡烛点燃，热气充满塑料袋的时候，神奇的事情发生了！热气球晃晃悠悠地飘了起来，我高兴得又蹦又跳。
它飞得不是很高，但是那种自己亲手制作的东西飞起来的感觉太棒了！看着这个简易热气球在空中飘荡，我仿佛也跟着它一起飞翔，去探索未知的世界。
这次制作简易热气球的经历，让我深深地感受到了动手的乐趣和成功的喜悦。
作文三<<神奇的简易热气球>>小朋友们，你们见过热气球吗？今天我要给大家讲讲简易热气球的奇妙之处。
简易热气球看起来就像一个大大的彩色气球，下面挂着一个篮子。
可别小瞧它，它能带着我们飞到天空中去呢！制作一个简易热气球其实并不难。
首先，我们需要准备一个大大的气球，还有一些轻薄的布料来做篮子。
然后，在气球下面绑上篮子，再在篮子里放上一些燃料。
当点燃燃料后，热气就会充满气球，让它慢慢地升起来。
当我们坐在简易热气球的篮子里，随着它缓缓升空，那种感觉真是太棒啦！我们可以看到地面上的房子越来越小，树木像小草一样，人和车就像小蚂蚁在爬。
天空中的云朵好像就在我们身边，伸手就能摸到。
简易热气球真是一个神奇又有趣的发明，让我们能像小鸟一样飞翔在天空中，去探索未知的世界。
小学自制热气球实验作文350字
制作热气球实验
上周周六，科学彭老师布置我们在家做一次小实验，我和爸爸一起做了一个有趣的自制“热气球”实验。
百度上说：把一支蜡烛放到塑料袋里燃烧，塑料袋会像热气球一样向上升。
这个实验需要准备一根蜡烛和一个塑料袋。
我到超市买了一根蜡烛，又在家里翻箱倒柜找出一个大大的塑料袋和一个打火机。
一切都准备就绪，于是，一次有趣的实验便拉开了序幕。
我先打着打火机把蜡烛点燃，然后在蜡烛上方放上塑料袋。
我刚把塑料袋放到火焰上，没想到，塑料袋被点着了，吓得我直往后退，爸爸赶忙把火扑灭。
我心想，下次把塑料袋放高点就不会着火了吧。
我又点燃蜡烛，把塑料袋高高地放到火焰上方，但是塑料袋却像一个顽皮的孩子一样根本就不往上升。
我心想：哎!怎么热气球根本不上升呢?虽然有怀疑，我们还是做了第三次实验。
这一次，我又把蜡烛点燃，小心地放上塑料袋，并不停地调整着高度，突然，塑料袋就鼓了起来。
哈!塑料袋越鼓越大，慢慢地，慢慢地，我一松手竟升了起来，升上了天花板。
看着升上去的气球，我开心得像一只小松鼠，蹦着跳着，兴高采烈地欢呼起来：“成功啦!太棒了!”
望着升在半空的塑料袋，我心里冒出了一个大大的问号：为什么塑料袋会升起来呢?我百思不得其解地看着爸爸。
爸爸耐心地说：“因为塑料袋里的空气，经过加热后会变轻的原因”。
我听后，脸上露出了满意的'微笑。
这次实验，让我明白了，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情。
小学三年级做热气球的实验作文
小学三年级做热气球的实验作文示例范文第一篇：哎哟喂，小伙伴们，你们知道吗？上个周末，我差点儿就成了“飞天小女警”呢！没错，你没听错，就是做那个超酷、超梦幻的热气球实验！这事儿啊，得从头说起。
那天阳光明媚，老妈不在家，老爸忙着他的“大工程”，家里就成了我的“科学小天地”。
我翻箱倒柜，终于找出了那本尘封已久的《小学生科学实验手册》。
嘿，封面都泛黄了，但里面的内容依旧那么吸引人，特别是那页——制作简易热气球！我心想：“要是能成功，说不定我能成为我们小区的‘小小科学家’呢！”说干就干，我先是跑到厨房，偷偷摸摸地拿了几个塑料袋（别告诉老妈哦，她总说那些是买菜专用的）。
然后，我开始翻箱倒柜找蜡烛，嘿，这家伙藏得可真深，最后在储藏室的角落里被我揪了出来。
嗯，材料算是凑齐了，接下来就是“大显身手”的时候了！我按照书上的步骤，先把塑料袋底部固定在一个小篮子上（其实是个废纸篓，哈哈，废物利用嘛）。
接着，点燃蜡烛，小心翼翼地放进篮子里，生怕一不留神就引发“火灾现场”。
我心里那个忐忑啊，就像怀里揣了只小兔子，砰砰直跳。
“见证奇迹的时刻到了！”我深吸一口气，大声宣布。
然而，现实总是那么“骨感”。
热气球非但没有缓缓升起，反而像只泄了气的皮球，一动不动。
我愣住了，心里直嘀咕：“咋回事呢？难道是我打开方式不对？”正当我准备放弃，打算把这一切归咎于“天气不好，风力不足”时，突然，一阵风吹过，塑料袋竟然轻轻摇曳了几下！我的眼睛瞬间亮了起来，仿佛看到了希望的曙光。
“也许，就差那么一点点火候！”我自言自语道。
于是，我又点燃了几根蜡烛，塞进篮子里，整个场景瞬间变得“烟雾缭绕”，像极了古装剧里的炼丹炉。
我屏住呼吸，瞪大眼睛盯着那塑料袋，心里默念：“飞吧，飞吧，我的热气球！”就在这时，奇迹真的发生了！塑料袋缓缓膨胀，一点点，一点点地脱离了地面！我激动得跳了起来，差点儿把蜡烛给踢翻了。
“哇！我真的做到了！”我兴奋地大喊，声音里充满了不可思议和成就感。
热气球制作作文400字
热气球制作作文400字
《热气球制作》
小朋友们，你们知道热气球吗？今天我来给大家讲讲怎么制作一个简单的热气球。
前几天，我和爸爸一起做了一个好玩的热气球。
我们先准备了一个大大的塑料袋，还有一些细绳子，还有一个小蜡烛。
爸爸把蜡烛固定在一个小铁盘里，然后我帮忙把塑料袋撑开。
接着，爸爸小心翼翼地把点着的蜡烛放在塑料袋下面。
慢慢地，塑料袋鼓起来啦，就像一个大胖子。
我兴奋地看着，心里想着它能不能飞起来呢。
过了一会儿，塑料袋越来越鼓，真的飘起来了一点点。
虽然没有飞得很高，但我还是超级开心。
小朋友们，你们也可以试试哦，可有意思啦！
《热气球制作》
嘿，小伙伴们！今天我要和你们分享制作热气球的有趣过程。
我找来了一个彩色的大塑料袋，那颜色可漂亮啦，就像彩虹一样。
然后呢，我从抽屉里翻出了长长的绳子。
把蜡烛放在塑料袋下面后，我眼睛一眨不眨地盯着。
哇，塑料袋开始变大了，好像一个正在吹气的气球。
慢慢地，它居然真的飘起来了！虽然只是飘了一小会儿，可我高兴得又蹦又跳。
怎么样，小伙伴们，是不是很想自己也动手做一个呀？。
热气球手工制作作文
热气球手工制作作文
朋友们！今天我要来尝试制作一个超级酷的热气球，这可是个有趣的大工程！
我把材料都准备齐全啦。
五颜六色的纸张、胶水、细绳，还有一个小小的
蜡烛。
看着这一堆东西，我心里那叫一个兴奋，感觉自己马上就要成为手工大
师啦！
我先把彩色纸张剪成一个个大大的圆形，这可费了我不少功夫，剪得那叫
一个歪歪扭扭。
不过没关系，咱追求的是个性！然后，我把这些圆形纸张小心
翼翼地粘在一起，做成了一个大大的气球形状。
接下来就是关键的一步——系上细绳。
我左缠右绕，感觉自己的手都快打
结了，好不容易才把细绳固定好。
把小蜡烛放在下面，准备让热气球升空啦！我心里紧张又期待，默默祈祷
着可千万别失败。
我点燃了蜡烛，眼睛一眨不眨地盯着热气球。
哎呀呀，刚开始它一动不动，我心里那个急呀！就在我快要放弃的时候，它居然慢慢地飘起来了一点！虽然
飘得不高，但也足够让我兴奋得跳起来啦！
这次热气球手工制作虽然有点小波折，但成功的那一刻，真的太有成就感啦！我决定下次要做得更完美，让我的热气球飞得高高的！。
热气球的制作过程作文儿
热气球的制作过程作文儿
在山谷里，那群手艺人忙得不亦乐乎，正在编织一个五彩斑斓
的热气球。
他们手中的丝绸，就像是彩虹被拧成了线，一条条交织
起来，慢慢变成了一个大圆球。
阳光一照，那丝绸简直闪瞎眼，看
起来就跟有魔法似的。
铁匠炉那边，火焰噌噌地往上冒，铁匠们正在敲打铁片，那声音，叮叮当当的，真带劲儿！他们手艺真好，把铁片弯成了热气球
的骨架，每个角度都完美得跟艺术品似的。
这骨架啊，可是热气球
的脊梁骨，得靠它才能飞得高。
那边锅炉里，火正烧得旺，热气直往上冒。
工匠们赶紧把丝绸
球套在骨架上，再用绳子固定好。
随着火越烧越旺，丝绸球也开始
慢慢鼓起来，就好像一个睡醒了的大胖子，懒洋洋地伸了个懒腰。
风一吹过来，热气球就开始轻轻摇晃，好像在对大家说，“看，我马上就要飞啦！”工匠们看得心都提到了嗓子眼儿，毕竟这可是
他们亲手做的啊，得飞得高高的，才能证明他们的手艺。
终于，一切都准备好了，工匠们点燃了燃料。
火在热气球下面
呼呼地烧，热气往上冲，热气球就慢慢地升了起来。
大家都兴奋地喊起来，声音大得整个山谷都回荡着。
热气球越飞越高，最后就像个小白点一样，消失在了蓝天里。
三年级热气球实验精简小作文
三年级热气球实验精简小作文今天，我们三年级的同学们进行了一次特别的实验——热气球实验。
这个实验可真是太神奇了！让我来给大家讲讲吧。
老师给我们讲解了热气球的原理。
原来，热气球里面充满了热空气，而热空气比冷空气轻，所以热气球就会飘起来。
听完老师的讲解，我们都觉得非常神奇。
接着，老师让我们自己动手制作热气球。
我们先用纸杯做一个圆筒形的外壳，然后在外壳上画上漂亮的图案。
我们在圆筒形外壳里放了一些小苏打和醋，然后把它们混合在一起。
这时，我们发现圆筒形外壳里的小苏打开始冒出了一些气泡，而且气泡越来越多。
过了一会儿，圆筒形外壳里的小苏打和醋混合物变成了一种白色的物质。
这时候，我们就把这种白色的物质吹进了圆筒形外壳里，然后把外壳封住。
这样，我们的热气球就制作完成了！接下来，就是最令人激动的时刻——放飞热气球！老师先把我们的热气球放在空地上，然后告诉我们要轻轻地拉起绳子。
我们一边小心翼翼地拉着绳子，一边看着我们的热气球慢慢地升上了天空。
当热气球升到一定高度时，它就像是一只大大的彩色风筝一样在天空中飘荡着。
我们都兴奋得大喊大叫起来！不过，就在我们玩得正high的时候，突然间天气变了。
原本晴朗的天空变得乌云密布，狂风大作。
我们赶紧把绳子收紧，想让热气球回到地面上来。
可是谁知道呢？这下子热气球像是被施了魔法一样，不仅没有下降，反而越飘越高。
我们都惊呆了！这时，老师赶紧跑过来帮我们调整绳子的方向。
经过一番努力之后，终于把热气球拉回了地面上。
这次热气球实验虽然结束了，但是它给我们留下了深刻的印象。
通过这次实验，我们不仅学会了如何制作热气球和放飞热气球的方法，还了解了热气的原理和气象变化对热气球的影响。
真是收获满满呀！。
三年级热气球实验的实验作文
三年级热气球实验的实验作文
今天，老师带我们做了一个超级有趣的热气球实验，就像变魔术一样，可好玩啦！
老师先拿出了一个大大的塑料袋，这个塑料袋可不像我们平时装东西的袋子那么普通，它可是我们今天热气球的“身体”呢。
然后又拿出了一个小小的蜡烛，那蜡烛就像个矮矮胖胖的小娃娃。
还有一个点火器，这个点火器看起来有点危险，不过在老师手里就很安全啦。
实验开始喽！老师把蜡烛小心翼翼地固定在桌子上，就像给小娃娃找了个安稳的家。
接着，用点火器轻轻一点蜡烛，“噗”的一声，小火苗就欢快地跳了出来，像个调皮的小精灵在跳舞。
然后，老师拿起那个大塑料袋，慢慢地把袋口张开，对着蜡烛的火苗。
这时候，神奇的事情发生了。
只见塑料袋就像被施了魔法一样，慢慢地鼓了起来，越鼓越大，就像一个正在吹气的大气球。
我们都瞪大了眼睛，嘴巴张得大大的，就像要把这个神奇的景象吃进去一样。
我心里想，这是怎么回事呢？为什么塑料袋会鼓起来呢？老师像是看出了我们的疑惑，笑着说：“同学们，这是因为蜡烛燃烧的时候，周围的空气变热了。
热空气比冷空气轻，就会往上升，这样就把塑料袋给撑起来啦，就像热气球一样。
”
哇，原来是这样啊！我觉得这个实验就像一个小秘密被我们发现了一样，特别兴奋。
这时候，塑料袋已经鼓得很大很大了，就像一个超级大的泡泡，感觉都要带着我们飞起来啦。
我们可不敢让它真的飞走，老师很快就把塑料袋拿开了，然后吹灭了蜡烛。
这个热气球实验可真有趣啊，它让我知道了热空气会上升这个小知识。
我想，科学就像一个大宝藏，里面有好多好多这样有趣的秘密等着我们去发现呢。
我以后一定要多做这样的实验，发现更多的科学奥秘！。
做热气球的材料和方法作文三年级
做热气球的材料和方法作文三年级热气球真的超级有趣！今天我要告诉你们，我们是怎么做热气球的！首先，你需要准备很多东西哦！首先，我们要用一个大大的气球，就像超级大的圆圆的球球！然后，我们要用一大堆报纸，因为报纸轻又好撕！再来，还有超级多的面粉和水，这样就能做出超级黏黏的浆糊来！还有，别忘了一瓶超级强的胶水！首先，我们要把报纸撕成一小块一小块的。
我问妈妈：“为什么要撕这么多报纸啊？”妈妈笑着说：“因为我们要把这些报纸贴在气球上，变成热气球的外皮呀！”哇哦，原来是这样啊！然后，我们就要用浆糊把这些报纸粘在气球上了。
我问爸爸：“为什么要用这个浆糊呀？”爸爸笑着说：“因为浆糊会让报纸粘得很牢固，然后等它干了以后，就可以慢慢地把气球放气出来，留下一个报纸皮的热气球！”哦哦，原来是这样啊！然后，我们就开始动手了！我拿起一块报纸，先沾到浆糊里，再小心地粘在气球上。
我跟弟弟说：“你也来帮忙啊！我们要一起把这个气球变成超级酷的热气球！”弟弟笑着点头，说：“好呀好呀！我也要做一个彩色的热气球！”哈哈，弟弟真可爱！我们粘啊粘，粘啊粘，气球慢慢变得越来越大！妈妈说：“记得要把每一块报纸都粘得很平整哦，这样才能让热气球看起来漂亮！”我点点头，继续认真地粘报纸。
过了好久好久，终于所有的报纸都粘完了！我超级兴奋地跳起来，看着那个巨大的球球，心里面特别开心！爸爸说：“现在要等它完全干透了，然后再小心地把气球放气出来。
”哇哦，好期待哦！第二天，天气特别晴朗，太阳高高地挂在天上。
我们一家人一起来到院子里，看着那个巨大的报纸球。
我问：“现在可以放气球了吗？”爸爸笑着点点头，说：“是的！你们看，这个气球已经干透了，我们现在可以把里面的气球小心地放出来。
”我们小心翼翼地放出气球，慢慢地，气球的形状变得更加明显了！哇哦，真的像一个真正的热气球一样！我高兴地跳起来，大声喊道：“我们成功了！我们做出了一个超级酷的热气球！”弟弟也笑得合不拢嘴，说：“我们的热气球好漂亮啊！”从那天起，我们的热气球就在院子里飘来荡去，每当我看到它，心里都特别特别开心！我知道，我们不仅仅做了一个热气球，更重要的是，我们用自己的双手创造了一个美好的回忆！。
科学实验热气球的作文
科学实验热气球的作文在我的记忆中，有一次特别的经历，那就是参与制作并放飞一个科学实验热气球。
这可不是一件普通的事儿，它充满了挑战、惊喜，还有满满的乐趣。
那是一个阳光明媚的周末，学校组织了一场别开生面的科学实验活动——制作热气球。
当老师宣布这个消息的时候，整个班级都沸腾了。
大家叽叽喳喳地讨论着，想象着热气球升空的壮观景象，我也不例外，心里充满了期待和兴奋。
我们分成了几个小组，每个小组都领到了制作热气球的材料：一大块轻薄的彩色塑料布、一些细绳、一个金属圆环，还有一个小小的加热装置。
看着这些材料，我心里直犯嘀咕：“就凭这些东西，真能做出能飞的热气球？”但既然已经参与进来，那就只能硬着头皮上啦。
我们小组首先开始设计热气球的形状。
经过一番激烈的讨论，我们决定把塑料布剪成一个圆形，然后在边缘均匀地系上细绳，再把细绳的另一端固定在金属圆环上。
听起来简单，做起来可真不容易！剪塑料布的时候，因为剪刀不太锋利，我们费了好大的劲才剪出一个还算圆的形状。
系细绳的时候，更是状况百出，有的绳子系得太紧，有的又太松，导致塑料布皱皱巴巴的，一点都不美观。
好不容易把热气球的“身子”做好了，接下来就是安装加热装置。
这个加热装置其实就是一个小小的酒精炉，我们要把它固定在金属圆环的正下方，确保火焰能够均匀地加热塑料布内的空气。
这可是个技术活，我们小心翼翼地摆弄着酒精炉，生怕一不小心把它弄坏了。
终于，我们的热气球初步制作完成了。
接下来就是最关键的一步——试飞。
我们来到学校的操场上，心里既紧张又期待。
一个同学点燃了酒精炉，蓝色的火焰开始跳跃起来，慢慢地加热着塑料布内的空气。
可是等了好久，热气球却没有一点要升空的迹象。
“这是怎么回事呢？”我们都着急地围在一起，仔细地检查着热气球。
“哎呀，是不是有地方漏气啦？”一个同学突然喊道。
我们赶紧又把热气球翻来覆去地检查了一遍，果然发现有几处细绳系得不够紧，导致空气泄漏。
我们赶紧重新系紧细绳，再次点燃酒精炉。
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热气球制作作文
大家应该都认识降落伞吧，这是一种跳伞员必有的东西，它是保护跳伞者在空中保持平衡的工具。
当然，我要制作的并不是降落伞，而是与它用处相反的一样工具??热气球。
作热气球想法是在一次做降落伞的科学课上突发奇想到的。
当降落伞从四楼落到一楼的短短时间里，我有了一个想法：“降落伞能从天空平稳降落，那么什么能平稳飞上天呢？”
我搅尽脑汁地想着，“啊！”我一拍脑门，“热气球！”我十分兴奋，把我的好朋友??林芳戎一起叫过来做热气球。
“什么？热气球！你没开玩笑吧？”当我把这个“伟大”的想法告诉她时，她叫到。
边说，还边用手摸摸我的额头“嗨！真奇怪，没发烧呀？”说罢，还皱了皱眉头，装起了严肃像。
我一边苦笑着，一边把搭在我额头上的那只手拉下来。
咧开嘴笑笑说：“谢谢林大姐的关心！我没发烧，这是我??贾翎禾，第一个伟大的想法，不容更改！”我这句开玩笑的话，把林芳戎笑声也从喉咙眼儿挤了出来，。
她边笑，边把那刚从我额头上“滑”下来的手搭在我肩上，说：“放心吧！好姐妹请好姐妹帮帮忙只是“洒洒水”嘛！小菜一叠！”
我们说干就干，材料都准备好了，可是就在这时出现了一个难题：“怎么样才能使热气球飞上天啊？”“我看见的热气球都是因为升降原理飞上天的，书上说：热气球的动力就是燃烧器，
没有方向舵，它的运动方向必须是随风而行。
不同高度、不同时间、不同地点，风向都是不一样 ...。
”芳戎用她那“半斤八两”的“学问”坑坑挖挖得说道。
“燃烧器？”我想到，对呀！网上也有写到：燃烧器是热气球的心脏，用的得是比一般家庭煤气炉大150倍的能量燃烧压缩气，点火燃烧器是主燃烧器的火种。
“芳戎！我想到了！你快去把生日蜡烛拿来，就是那种一遇到火就盛开的花蜡烛！”芳戎似乎还不知道是什么回事，但在我的催促下，她还是“老老实实”地把生日蜡烛拿了过来。
我让她先把热气球的“上身”绑好，但她不肯，得让我先告诉她我又耍什么“阴谋诡计”，。
我只好“如实招来”，把我的计划全都“透露”给她，她眼睛一亮“这真是个好办法！”她叫到。
之后我们又干了起来，先把绳子绑在准备好的塑料袋上，然后把一些得绑绳子的蜡烛拔出来系上绳子，之后把生日蜡烛的托盘拆下来再贴上两条塑料带，我猜这个步骤一定有人不理结了吧！那就待我跟你慢慢说来：常常放风筝的人应该很理解风筝的结构，其中有一样东西定不可少，那就是风筝的尾翼，它是用来保持风筝平衡的。
那它怎么跟热气球有关呢？因为热气球的底盘太重了，但是失去了底盘后，热气球就会失去平衡，所以我们利用风筝尾翼能保持平衡的道理，给热气球也安装上一对尾翼。
最后只用点燃火种就OK了！
虽说作这个热气球挺方便，但是我们的第一次实验却失败了，因为燃烧物在空中不够烧，所以连5秒都没坚持住就从空中坠落
了下来。
就是因为这样，所以我和芳戎开始了第二次实验，其他步骤都一样，就是往蜡烛边上到了一些油，“这次总能成功了吧！”我想到。
可是失败再次向我逼来，因为油遇到火太汹涌了，导致热气球烧着。
所以第二次实验也Over了!虽然第二次也失败了，但俗话说的好：“失败是成功之母！”“从哪里跌倒就从那里站起来！”“不抛弃，不放弃！”… …就是因为这些俗语的激励，我和芳戎又开始了第三次的实验。
这次的步骤跟前面的差不多，只是后面变了，后面步骤由油变成了火柴头。
OK！第三次伟大的实验就要开始了，“呲??”火种被点燃了，热气球也随着呲呲声慢慢悠悠地升上了天，“耶！！！！！”我们高兴的跳了起来，这结果应该不用我解释了吧！
晚上睡觉时，我坐着这热气球进入了梦乡，我梦见我坐着这个热气球飞到了云的顶端… …。