高考模拟命题作文

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高考语文摸拟作文及范文

高考语文摸拟作文及范文

高考语文摸拟作文及范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高考语文作文模拟+优秀范文三篇

高考语文作文模拟+优秀范文三篇

高考语文作文模拟+优秀范文三篇一、阅读下面的材料,根据要求作文。

雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。

观者无不惊叹。

问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。

要求选好角度,确定立意,自拟题目,写一篇议论文,不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【范文】:唤醒内心深处的鹰,让它翱翔于蓝天一块普通的石头,承载着一份厚重如山的梦想。

雕塑家轻抚着它,那双炯炯有神的目光仿佛能洞察石头的内心世界,捕捉到那颗炽热如火的灵魂。

在这平凡的外表之下,隐藏着一颗渴望展翅飞翔的心。

雕塑家开始了他的艺术创作。

他精心雕琢,挥洒汗水,一丝不苟地打磨着这块石头。

在这个过程中,石头仿佛承受着蜕变之痛,但它坚信,这是通向辉煌的必经之路。

终于,一只活灵活现的鹰脱颖而出,振翅欲飞,仿佛随时都可能翱翔于碧空。

观众们惊叹于雕塑家的精湛技艺,纷纷向他请教其中的奥秘。

雕塑家微笑着回答:“石头中本就孕育着一只鹰,我只不过剔除多余的部分,让它重获新生。

”这句简单的话语,却道出了生活的深刻哲理。

在我们的生命中,是否也有一块未经雕琢的石头,其中蕴藏着我们的梦想和潜能?在成长的道路上,我们是否也在不断努力,去掉多余的负担,让内心的雄鹰得以翱翔?每个人的人生都是一块待雕琢的石头。

我们渴望飞翔,却常常被现实的枷锁束缚。

我们抱怨命运不公,抱怨生活的压力,却忘了,我们自己就是那块孕育着奇迹的石头。

只要我们勇敢面对,努力拼搏,去掉心灵深处多余的负担,就能破茧成蝶,化蛹为鹰。

石头中的鹰,是我们生命中最真实的一面。

它代表着我们的渴望,我们的追求,我们的梦想。

我们要学会发掘内心深处的这只鹰,让它翱翔在蓝天之上。

当我们勇敢地去追求梦想,去掉心灵上的束缚,就会发现,我们的人生已经变得更加精彩。

雕塑家的话语,如同激励我们前行的号角。

我们要坚信,自己就是那块独一无二的石头,内心深处蕴藏着无尽的潜能。

只要我们勇敢地去打磨自己,去掉多余的部分,就能成为一只翱翔于天际的鹰。

高考模拟作文6篇

高考模拟作文6篇

高考模拟作文6篇高考模拟作文6篇高考模拟作文1【作文题目】一个6岁的孩子,放学回到家,拿起刀子就要切苹果。

只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。

刚要切,爸爸赶紧喊道:“切错了!切错了!”话音刚落,苹果已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道:“爸爸,好一个漂亮的五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。

要求:请以“换一种眼光”为话题,写一篇文章。

【范文】换一种眼光美,来自外表还是源于内心?关于这个问题,我还一直弄不太懂。

我的一位好朋友青,最近因为脸上长了痘痘,鼻子上又长了黑头,再加上眼睛下面的那两个眼袋,着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。

人们见到她,都避而远之,认为她长得太丑了,污染了他们的眼睛。

更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。

走到哪儿,似乎都有人在用异样的眼光看着她,她感到十分的自卑。

“世界之大,竟无我的立身之处?”她觉得自己的存在就是一种多余。

面对自己的好朋友遭遇这种困境,我也不禁陷入了沉思。

难道美只能用肉眼去捕捉吗?我想不然。

“内心的美才是真正的美。

”我想大部分人都知道这个道理,可为什么还有这么多的人歧视长得丑的人呢?难道外表美在天平上称出来的质量或多或少都真的要大于内心美吗?在这方面,我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。

世界之大,每个人都有各自的一张脸,或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平,就连多胞胎都长着不一样的脸。

这么多的脸,经过比较,肯定会有美丑之分。

但一个人最重要的不是外表,而是内心,那种由内而外散发出的气质、香味,它才是一个人美与丑的衡量标准。

因此,当我们看到一个陌生人的时候,我们不应该就其外表来判断他这个人的美或丑,而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现,不能光被外面所迷惑而应该深入地去挖掘出内在的美德,再美的也不过是一种装饰,就算你装饰得再美、再豪华,内心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。

而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发着光芒的心,那么这种美将会经得起时间的考验,冲出去,洗涮掉外表的残缺,取而代之的是一种永恒美。

高考语文模拟作文(精选10篇)

高考语文模拟作文(精选10篇)

高考语文模拟作文(精选10篇)高考语文模拟作文精选篇1阅读下面的文字,根据要求作文。

每个生命的形态是不同的,每个生命的轨迹和力度也是不同的,这决定了每个人都是独一无二的。

有的人像太阳,散发出无穷的光芒,给人以温暖和力量;有的人像月亮,借助太阳的照射,用微弱的光亮给人以希望……绽放自己的光彩,这就是生命的意义。

根据上述材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的*。

【佳作赏析】无论日月,皆有光辉谈到生命,萧红在《呼兰河传》里写了这么一段话:“逆来顺受,你说我的生命可惜,我自己却不在乎。

你看着很危险,我却自以为得意。

不得意怎样?人生是苦多乐少。

”从中我们可以窥见的是,衡量生命的意义,并不在于他人的评定是非,而在于自己。

很多时候,我们习惯将生命囚禁在约定俗成的镣铐里,企图用同一个准则去猜想他人的生命。

这当然难免武断,因为在我们眼中,好像只有牺牲和无私的奉献才具有成为“英雄”的资格,好像只有仕途顺利、盆钵皆满才算得上“成功”的生命——如本雅明所说:“一名在二十二岁就死去的诗人,在他生命里的每时每刻,就是一名在二十二岁就死去的诗人。

”但我们应当明白,生命的精彩和复杂,是绝不能够被死亡复刻,被世俗所禁锢的。

每個人的生命有属于每个人自我的轨迹和意义。

这些属于自己的光彩,是构成这个世界的万千元素。

很多时候我们怀疑自己渺小的力量究竟能否撼动大树,我们为未竟的事业和遗憾而埋怨自己,就像王小波说,自己在21岁的黄金年代,坐在屋檐下看着天暗下去,“感到自己的生命被剥夺了”,害怕着自己就这样衰老下去,直至死亡也无法变成“天上半明半暗的云”。

可木心说,生命就是时时刻刻不知如何是好。

而某种意义上,这些迷惘与自我怀疑恰恰造就了我们的独一无二。

如大家所知晓的那样,西西弗斯是荒诞的英雄,这既出于他的激情,也出于他的困苦。

他的生命在徒劳又无望中消耗殆尽,但加缪说,他又是快乐的。

尽管他对诸神的蔑视,对死亡的憎恨,对生命的热爱,使他吃尽苦头;尽管竭尽浑身解数,却落个一事无成,但这是热恋此岸乡土必须付出的代价。

高考语文作文模拟及优秀范文三篇

高考语文作文模拟及优秀范文三篇

高考语文作文模拟及优秀范文三篇一、阅读材料,根据要求写作。

你当然可以说生活充满无限可能,但到头来,每个人也只是经历其中的一种。

对于这样的认识,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。

【范文】:人生的轨迹在浩渺宇宙中,我们如同尘埃般渺小,却拥有着无尽的可能性。

生活,这个充满无数色彩的画卷,在我们面前缓缓展开。

然而,不论我们如何渴望探索,最终,每个人也只是经历了其中的一种可能。

对于这个现实,我深感敬畏,却又满怀感激。

人生犹如一条条交织在一起的线,从出生开始,我们便沿着这条线不断向前。

有的线曲折蜿蜒,有的线笔直平坦,但不论如何,我们都只能沿着自己的轨迹前行。

这条轨迹,是我们独一无二的人生路径,记录着我们每一次的喜怒哀乐,每一次的跌倒与站起。

我们渴望突破命运的束缚,去探索生活的无限可能。

于是,我们努力地奔跑,追逐那些看似触手可及的梦想。

然而,生活总会给我们带来意想不到的惊喜或挫折,让我们在人生的道路上不断转弯。

这些转折点,有时让我们欣喜若狂,有时又让我们痛苦不堪。

但正是这些曲折,让我们更加珍惜眼前的风景,更加坚定地走下去。

生活中,我们总会遇到形形色色的人。

他们如同风中的蒲公英,随风而来,随风而去。

有的与我们短暂相逢,有的则陪伴我们走过一段漫长的旅程。

但他们最终都只是我们人生轨迹上的过客,与我们交汇后又渐行渐远。

我们无法改变他们的离去,只能感恩彼此的相遇。

我们渴望将自己的轨迹与他人分享,让彼此的生命更加丰富多彩。

于是,我们努力地沟通,试图让对方理解自己的世界。

然而,语言的隔阂、理解的偏差,让我们无法完全共享彼此的喜怒哀乐。

我们开始明白,即使心意相通,人生的轨迹依然无法完全重合。

每个人的一生,都有属于自己的独特风景。

在人生的道路上,我们并非孤立无援。

父母的关爱、朋友的陪伴、爱人的携手,都是我们前行路上的力量。

他们让我们在曲折的道路上不再孤单,让我们坚信,即使生活充满未知,也有温暖的港湾等待着我们。

回首过去,我们或许会对曾经的选择感到惋惜,或许会为曾经的错过而懊悔。

高中语文2024届高考复习模拟作文题练习0807(共10篇,附写作指导)

高中语文2024届高考复习模拟作文题练习0807(共10篇,附写作指导)

班级考号姓名总分1、阅读下面的材料,根据要求写作。

青年人要敢想敢为,“敢”应该是青年人做事的态度和认识,正如鲁迅所说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。

故而百年前的中国青年在山河飘摇的危难之际,发出“我们不干,谁干”的呐喊。

青年人又要善作善成,“善”是青年人应该具备的能力和方法,青年人要在社会生活中学会“自讨苦吃”,多受一些“热锅”上的煎熬,多经历一些“磕磕绊绊”,多面临一些“惶恐不安”的心理挑战,在摸爬滚打、风霜雨雪中“壮筋骨、练胆魄、增智慧”。

以上论述具有启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分2、阅读下面的材料,根据要求写作。

在全国第三届草书作品展上,年轻书法家谭桥获得最高奖。

几位颇有水平的书法家认为他的获奖作品有点“神仙难认”的感觉。

的确草书难以排认,但它是有合乎法则的讲究的。

谭桥也承认自己的草法并不严谨,但他在创作中艺术地进行了超乎定格的处理。

书法创作如此,生活营造如此,人生演绎也是如此。

请结合上述材料,以“合乎法则与超乎定格”为主题,谈谈你对这件事的感悟和思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

班级考号姓名总分3、阅读下面的材料,根据要求写作。

有长辈常说:“零零后的世界我们不懂。

”2018年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。

作为零零后的你,请从上述热词中选择两三个,写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。

要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

高考模拟作文_命题作文5则

高考模拟作文_命题作文5则

高考模拟作文_命题作文5则高考作文类型,有一种就是命题作文。

现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

第1篇:褪去浮华求本真深夜滤去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃的黑,不要掩饰,也无须去伪装。

人们的心也由此沉淀得如此宁静,暴露得如此淋漓尽致。

几度深思便觉褪去浮华,还以本真。

当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的舞蹈,它追求的是真实,纵使华颜已衰,却在最后的决绝中舞出生命的绚烂。

当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉默,它不需要任何修复,残损才是它想要留给世人的警示,因为那才是曾经岁月的真实。

聆听古寺钟声,斑驳锈迹的钟鼎,也能发出禅意的淡定;抚过青瓦枯藤,残败的痕迹中,似摸过历史的纹路;放肆的笑声,无忌的哭喊,那是人们最真实情感的袒露。

撕碎伪装的面具,抛弃所有的装饰,褪去繁华,我们需要的只是真实。

华丽的辞藻,恭维的语调,冠冕堂皇的做作,只能是可笑的形式,那不是我们所追求的本质。

洗尽铅华的真实才是我们向往的,我们需要的是最真最诚实的话语,也许只是只言片语,也许只是低吟浅唱,却也能化作流过心底深海的暖流。

当然"宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁直率毋安排。

";更是经典而深刻。

刻意地显示所拥有的富贵,这只能暴露你内心的虚荣。

纵使金杯玉盏,又怎能相抵双手捧饮甘泉的痛快?不必让那些附庸的形式羁绊向往快乐真实的心,简单地看世界,追求真诚而非伪饰。

有时城市太过喧嚣,太过华丽,闪烁的霓虹掩不住城市人内心的空虚,充斥耳膜的音乐躁动地纷乱了内心的琴弦。

当一切繁华落尽,又能剩下什么让人喟叹?华丽的城市如同一杯卡布其诺,在氤氲的奶油中得到短暂的甜味,咀嚼之后除了苦涩别无所有。

而那些大山里来的人,他们看似狂放的舞蹈,听似混杂的音域无不震撼着我们的心灵,正是那种无保留的情感宣泄,尽在他们眉目间舞蹈中或悲伤或欢乐的音乐,就解开心灵的枷锁,让心灵远飞。

像稽康一般,在草屋前握铁,在月下抚琴,让天籁传来,让生活无比纯净。

高考模拟考作文5篇

高考模拟考作文5篇

高考模拟考作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高考语文作文模拟题及优秀范文三篇

高考语文作文模拟题及优秀范文三篇

高考语文作文模拟题及优秀范文三篇一、阅读下面的材料,根据要求写作。

“力行”出自《书·泰誓中》,意思是努力实践,竭力而行。

《中庸》记载“力行近乎仁。

”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。

《中庸》还提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”“辟如行远必自迩,辟如登高必自卑”等力行、重行思想,将力行作为君子之大德。

德性最终要通过“行”展现出来。

《周易》中蕴含的“生生之德”“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。

建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。

上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示,请结合你对社会和自身发展的思考,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;作文中不得透露学校及个人信息;不少于800字。

【范文】:携手力行,共圆梦想在历史的长河中,有一股力量,穿越千年时空,依旧熠熠生辉;在时代的舞台上,有一种精神,历经岁月洗礼,仍然催人奋进。

这便是“力行”,中华民族千年传承的宝贵财富,当代青年肩负民族复兴重任的基石。

“力行”二字,看似简单,实则内涵丰富。

它体现在对目标的执着追求,对理想的坚定信念,以及对责任的勇敢担当。

这是一种态度,一种精神,一种品格,更是我们青年人的底色。

我们生活在一个充满变革与挑战的时代,这是一个需要我们青年人敢于担当、勇于实践的时期。

要实现报国志向,我们要力行;要推动科技创新,我们要力行;要服务社会,同样要力行。

因为,力行是我们的使命,是我们的责任,也是我们的荣耀。

曾有一句话让我印象深刻:“力行近乎仁。

”它告诉我们,只有力行,才能接近仁,成为真正的君子。

力行就是勇往直前,无畏艰难,敢于挑战,始终保持一颗赤子之心。

我想起了一位古人,岳飞,我国的民族英雄。

他的一生都在力行。

他立志报国,勇敢抵抗外敌,虽一生坎坷,但从未放弃。

他曾说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这就是力行,这就是我们的民族精神。

2024年高考语文作文模拟题+范文四篇

2024年高考语文作文模拟题+范文四篇

2024年高考语文作文模拟题+范文四篇阅读下面的材料,根据要求写作。

《<论语>十二章》中,提倡“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。

《<老子>八章》中说“驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨”。

《训俭示康》中说“君子寡欲则不役于物,可以直道而行”。

古代圣贤的智慧引发了我们很多思考。

现在的中学校园,沉溺于物质享受的现象屡见不鲜,为此,学校将组织一次“做生活的减法”的征文活动,结合上述材料,请你以学生李华的身份给你的好朋友王明写一篇不少于800字的书信,谈谈你的感悟和思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

【范文1】:谦让与风骨,生活中的减法之道亲爱的王明:你好!近期,我一直在思考如何在物欲横流的现代社会中,过上一种简单而纯粹的生活。

这让我回想起了《论语》、《老子》和《训俭示康》等古代经典中的智慧,这些古老的教诲指引着我们在纷繁复杂的世界中,找到内心的宁静与满足。

在《论语》的第十二章中,孔子提倡“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。

这句话让我明白,作为一个君子,我们应该对物质生活保持一种淡泊的态度,而将更多的精力投入到追求精神世界的丰盈。

这是一种生活的减法,让我们摆脱物质的束缚,追求心灵的自由。

与此同时,《老子》的第八章中提到:“驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨”。

这句话警示我们,过度的物质享受会让人失去理智,甚至走上歧途。

因此,我们需要在物欲横流的社会中,学会做生活的减法,去除那些不必要的物质追求,让我们的生活回归简单与纯粹。

在《训俭示康》中,作者进一步阐述了“君子寡欲则不役于物,可以直道而行”的道理。

这句话告诉我们,只有减少欲望,我们才能不被物质所役使,从而走在人生的正道上。

这是一种对生活的减法,让我们从物质的泥沼中解脱出来,追求心灵的升华。

环顾我们现在的校园,我发现许多同学都陷入了物质享受的泥潭。

高考语文作文模拟题及优秀范文四篇

高考语文作文模拟题及优秀范文四篇

高考语文作文模拟题及优秀范文四篇在当今社会,“少数服从多数”是广受认同的原则,但见识超群的人总是少数。

对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【优秀范文1】聆听角落的声音当今社会“少数服从多数”是广受认同的原则,但见识超群的人总是少数。

为何这一现象成为了当代的社会基调,而我们又是否应该试图有所作为,这一切的一切引人深思。

在这个推崇工具理性的社会中,人们弱化了做一件事的价值意义,而更多的追求结果利益的最大化。

基于这既定的时代现状,“少数服从多数”原则的存在必然有其合理性。

选举时,我们选择票数最多的人当选,因为他凝聚了多数人的认可,代表了大多数人的意志。

团队合作时,我们往往依照大多数人的共识办事,因为顾及了多数人的利益,所以合作时能够更加团结,便更有可能达到优良的效果。

“少数服从多数”的原则似乎符合大众的价值观,因为也广受认同,仍在推崇。

然而这一原则的背后也隐示者群体中存在的隐患。

由于人们知道事件的结果必将倾向于大部分人,他们便渐渐丧失了自己的主观意志,抱着自己的意志终不会被采纳的不自信心态,被框定在这样的思维定势,刻板印象中,越来越多的人不再愿意畅所欲言,而宁愿随波逐流,做毫不起眼的“小透明”。

叔本华曾说:“这世界上最大的监狱,就是人自身的思维意识。

”因为顾虑自身见识的短浅,担心受到他人的嘲讽,不认可,人们选择将自己“关”了起来,任由自己被裹挟着被动前行,又何尝不是一种真正的彻底的麻木和无知。

欣慰的是,在繁杂的人世间,总会有那些如明星般闪耀的人。

“真理往往掌握在少数人的手中。

”正如这句耳熟能详之语所言,他们或成为那些多数人中起领导作用的旗帜,或仍隐隐于市,孤独不被认可。

见识超群的人总是少数,一方面,或许真正善于洞察世事的人确实寥若星辰,而另一方面,更为重要地,是许许多多尚未闪烁便被埋没的光。

倘若再勇敢一些,便也会成为众人口中“见识超群的人。

所以,更加自信吧,这个社会应该给予所有人表达自我所见所识的鼓励。

2023高考全国卷模拟作文5篇

2023高考全国卷模拟作文5篇

2023高考全国卷模拟作文5篇2023高考全国卷模拟作文1我是一名茶客,但只会喝,不会品。

晚饭后,端坐在书桌前作苦思冥想状时,手中便会握住一杯茶。

喝茶!少抽烟多写文章。

茶没少喝,文章没少写,烟更没少抽。

说起来,我与茶有缘纯属无奈。

走上工作岗位后,一直做捉笔的行当。

成堆的公文材料,逼得我非挑灯夜战不可。

然而,困意总是拦阻文思。

情急之下,我采用了最为有害的方法之一抽烟。

焦油吞多了,口干舌燥,就需要解渴之物。

白开水无味,饮料难以承受,咖啡浓烈,可我总不习惯那股苦味。

没办法,只好喝茶。

喝着喝着,才发觉茶不但解渴,而且提神解乏有助于文思灵感的萌发。

怪不得,茶与文人生活结下了不解之缘。

喝茶,我没多少讲究,对茶文化也知之甚少。

就连品种,优劣我也一无所知。

我只知道绿茶合我的味觉,新茶喝起来爽口爽心爽神。

什么样的茶具,什么样的泡法,我都不在乎,一只玻璃杯,开水一冲而下,什么都解决了。

唯一有点考究的就是,夏天用大杯,冬天用小杯。

不是茶博士的我,倒是一个茶瘾君子。

茶杯是我形影不离的伴侣,一日无茶是怎样一种滋味,我不敢想象,这种情况尤以步入准文人行列之后为甚。

青灯下,流浪的心灵,香烟清茶是必备的干粮。

我有一文友,是品茶的行家,我最爱到他的书房,打坐喝茶闲聊。

在掀唇快饮,润喉漱齿之余,还能领受一点茶文化。

一日,痴迷茶具的他,不知从哪弄来一功夫茶器具,邀我去啜茗清谈。

茶是好茶,茶具更是精品。

酒杯大小的茶杯,他能抿上四五回。

我不行,一口吞下去,也没觉着一丝茶味。

两杯下肚,我不干了,换上了大杯。

文友责怪道,哪有你这样喝茶的?其实,我这位文友并不知道我喝茶野蛮到何等程度。

想当年,我下乡时,一收工回来,用农民自产自销的茶叶泡的。

喝茶如牛饮,半瓶茶水,我连气都不用喘。

日子久了,我才发现,不会品茶也有坏处。

我的一些号称茶道中人的朋友,见我桌前有好茶,便占为己有,末了一本正经地说,你又不会品茶,这等好茶让你喝了,太可惜,明天我给弄点新茶,保证在量上多给一倍。

高考的模拟题作文5篇

高考的模拟题作文5篇

高考的模拟题作文5篇高考的模拟题作文1拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。

凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。

凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪-洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。

凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地……青春是万紫千红的春天,是美丽的,但充满奋斗的青春最美!着名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。

刘伟最初的梦想是当一名足球运动员,但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。

他颓废过,但更多的是重新建立梦想。

12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想,可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。

被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被-,而是开始了自己的音乐旅途。

他克服重重的困难终于实现了自己的梦想,成为了一位着名的钢琴家!当命运的绳索无情地缚住他的双臂,当别人的目光叹息他生命的悲哀时,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。

那变幻的旋律,正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。

“凡事欲其成功。

必须付出代价:奋斗”爱因斯坦四五岁时还不会说话,却在12岁时,经过自己不懈的努力与奋斗,证明了毕达哥拉斯定理。

他曾被老师视为最“蠢”的学生。

竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人,他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人,他一生充满坎坷与奇迹。

却用自己的拼搏与奋斗,为全世界带来了欢乐与进步,成为20世纪最杰出的科学家。

我们是祖国的未来,民祖的希望,我们是新一代的青少年。

实现中华民族的伟大复兴,是我们不断奋斗过程的终点站;而实现我们的大学梦,是我们不断奋斗过程的中途站。

我们是坚强的一代人,面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里,认真听好每一堂课,认真对待每一次检测。

高考模拟作文(3篇)

高考模拟作文(3篇)

高考模拟作文(3篇)高考模拟作文(3篇)高考模拟作文1荡气回肠的乐章,始于无闻,终于无闻;激湍飞泻的瀑布,始于宁静,终于宁静;声势显赫的权势,始于落寞,终于落寞。

形形色色的人生,始于平淡,终于平淡。

平淡,才是人生的真正况味。

生命的过程,本来就很平淡,如一片落叶。

那挂在梢头的树叶,当初不过是一星鹅黄,继而碧绿,甚或泛红,最后不知不觉地暗淡成褐色,化为泥土。

这是自然规律,也是尘世间所有生物的轨迹。

生活的内容,本来也很平淡,如一杯白开水。

然而,许多人喜欢根据自己的嗜好,往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜,这样才产生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,荣辱得失,种.种尽在其中。

只有平淡的人,才会原谅自己,欣赏别人。

玫瑰长满了肉刺,但能萌发出浓郁的芳香;小溪活泼欢跳,但浅彻自赏。

人生没有十全十美,世界上哪棵树上没有痂疤?只有平淡的人,才会轻松地享受生活。

一些人无法忍受平淡,因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪。

茫茫人海,不知有多少人在仕途上你拥我挤,在欲海里随波逐流,在名利场翻爬滚打。

人生确实有许多诱惑,亦真亦假亦幻,令人难以取舍。

但是正如地球都是由细小尘埃组成一样,平凡和琐碎,才构成了生命的永恒,飞扬只不过是惊鸿一瞥,昙花一现。

人生甘露的点点滴滴,都缘于平淡,然而苦苦众生,又有几许能真正享受到这种远在天边,近在眼前的况味呢?做一个平淡的人,并不可悲。

最可悲的莫过于,一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石,一株小草硬要让自己与参天大树比高。

高考模拟作文2“宠辱不惊”,一个质量和纯度都很高的人生品质,很多人穷其一生都无法企及的高度。

平平静静的四个字,包含了多少海底波涛的宁静,多少峰顶云高的淡泊。

17世纪,日本有一个叫百忍的僧人名声极佳。

寺院附近有个女孩未婚而生产,女孩的父亲追问她新生儿的父亲是谁,女孩无奈,说是百忍。

人们震惊了,狠狠地斥责了百忍,并把孩子送到了寺院,百忍轻轻一笑收下了孩子。

许多年后,女孩良心发现告诉父亲那个小孩的父亲是另一位青年。

高考模拟题目作文(推荐4篇)

高考模拟题目作文(推荐4篇)

高考模拟题目作文(推荐4篇)高考模拟题目作文(1)昙花用一年的默默酝酿,换来一夜的美丽绽放;蝉用四年的地下修炼,换来阳光下的自由放歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,换来一道完美的弧线;马子惠用咬牙坚持,换来冠军的荣光——事业成功,源于坚持不懈的努力!那么,怎样才能在坚持不懈中取得成功呢?坚持,需要“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的决心。

有决心,才能有坚持的动力。

“90后”博士韦明川,读大二时决心自主研发卫星,从此他一头扑进卫星研制实验室。

研制卫星的过程时而山重水复,时而柳暗花明,伴随着无数孤独、痛苦与欣喜。

有时,他会因为一个小小的问题而整夜失眠,他会在深夜返回实验室反复钻研和琢磨,他默默地承受着人们的不理解和怀疑。

终于,他成功放飞了自己研制的卫星,收获了鲜花与掌声。

是决心,让坚持有了目标,是坚持把梦想写成现实。

坚持,需要“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的毅力。

北京八岁女孩马子惠在短道速滑比赛中,刚出发就意外摔倒,但她豪不犹豫,奋然而起,凭着坚韧的毅力、顽强的意志,追平,赶超,直至夺得冠军。

正如电影《哪吒之魔童降世》风光无限的背后,是饺子十多年如一日的艰辛,精心打磨每一个细节,努力做到极致。

是毅力,让坚持得以恒久,是坚持让毅力凝成艺术精品。

坚持,需要“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。

蒲松龄屡试不第,依然坚持在追求中让生命增值,他写下“有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”自勉联,兀兀穷年,焚膏继晷,笔尖生花,墨痕留香,花妖狐魅,温婉可亲,写鬼写妖,高人一等,刺贪刺虐,入骨三分,艺术结晶,光照古今。

学术新星曹原大胆公布“石墨烯超导”的重大发现。

不惧质疑,不惧权威,拥有充足自信——目标明确而坚定,奋然进取,“魔角石墨烯”取得新突破,名列世界十大科学人物榜首。

是自信,让坚持充满希望,坚持让生命拥有新的高度。

“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

”唯坚持,才能成就辉煌。

2024年高考语文作文模拟题及优秀范文

2024年高考语文作文模拟题及优秀范文

2024年高考语文作文模拟题及优秀范文阅读下面的材料,根据要求写作。

老子认为“知足者富”“知足不辱”。

鲁迅却说:“不满是向上的车轮。

”xxx也说:“我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走。

”以上材料引发了你怎样的感受和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【范文1】:寻觅心灵深处的满足在这个纷繁复杂的世界里,我们被各种欲望和追求驱使着,不断地向前奔跑。

然而,当我们疲惫不堪地回首时,是否会感叹:我们是否走得太快,以至于忘记了我们为何出发?这时,我们不禁想起老子所说的“知足者富”“知足不辱”。

与此同时,鲁迅和xxx的观点也提醒我们,不满是向上的车轮,我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走。

那么,在这个矛盾的世界里,我们如何在追求与知足间寻找平衡呢?在这个物欲横流的社会,我们总是容易被眼前的诱惑所迷失,拼命地追求物质上的满足。

我们渴望拥有更多的金钱、更高的地位、更好的名誉,却忽略了心灵的滋养。

而心灵深处的满足,才是真正的财富。

当我们学会在心灵深处寻找满足时,我们会发现,生活中有很多美好的东西,是我们以前从未注意到的。

然而,知足并不意味着懈怠和停滞不前。

知足是一种心态,它让我们学会珍惜和感恩,让我们明白,生活中总有一些东西是我们无法改变的,而我们要学会接受这些现实。

然而,这并不意味着我们应该满足于现状,不再追求更高的目标。

相反,我们应该在这个基础上,更加努力地去追求我们的梦想,去实现我们的目标。

只有这样,我们才能在不断进步的过程中,找到真正的满足。

在寻找心灵深处满足的过程中,我们还要学会放下那些不必要的负担。

我们总是为了追求所谓的成功,而把自己搞得疲惫不堪。

我们害怕失败,害怕失去,于是我们紧紧抓住那些看似重要的东西,却忽略了生活中真正的美好。

当我们学会放下这些负担,我们会发现,生活原来可以如此轻松,如此美好。

我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走。

2024年高考语文作文模拟题+优秀范文

2024年高考语文作文模拟题+优秀范文

2024年高考语文作文模拟题+优秀范文阅读下面的材料,根据要求写作。

本试卷现代文阅读11《瀛洲思絮录(节选)》提到,“六坊”与“三院”好比躯与首的关系,“失去‘三院”,‘六坊’中的丝织坊会织出长丝勒围自身:炼铁坊会锻出利剑戕绝肉躯;盐工坊堆出的盐山也会把莱夷的三千童男童女腌制起来”。

这是“我”对于一个时代的忧思。

这种忧思在物质日益丰富、技术飞速发展的今天,依然具有很强的现实意义。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

【范文1】:瀛洲梦忆,时代之思在岁月的长河中,我漫步于历史的长廊,目睹了那辉煌的“六坊”与“三院”的沧桑变迁。

它们犹如一副美丽的画卷,讲述着一个时代的繁荣与忧虑。

那是一个充满生机的时代,躯体与灵魂相互依存,相互促进,共同演绎着一段段动人篇章。

“六坊”与“三院”之间的关系,如同躯与首,紧密相连。

在那个时代,丝织坊的巧手织出柔软的丝织品,炼铁坊挥舞着烈火锻造出锋利的剑,盐工坊辛勤堆积起盐山。

而这一切,都是为了那个崇高的目标——国家的繁荣与人民的幸福。

然而,当“三院”失去,那美好的愿景仿佛化作泡影,化为乌有。

丝织坊织出的长丝勒住了自身的咽喉,炼铁坊锻造出的利剑成了自我戕害的凶器,盐工坊堆砌的盐山成了囚禁三千童男童女的牢笼。

这是一个时代的忧思,也是一个时代的悲剧。

时光荏苒,岁月如梭。

那个时代的故事已然远去,但它的教训仍在我们心头回响。

在今天这个物质日益丰富、技术飞速发展的时代,这种忧思依然具有极强的现实意义。

当我们沉浸在现代文明的喜悦之中,是否想过,那些曾经的美好,是否正在离我们远去?那些曾经的信仰,是否已被遗落在时光的角落?我常常想,那个时代的悲剧,是否就是我们的缩影?我们为了追求更高的生活品质,不断地努力,不断地进步。

然而,在追求的过程中,我们是否也在失去一些宝贵的东西?那些东西,或许是我们曾经的信仰,或许是我們曾经的热情,亦或是我们曾经的真诚。

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高考模拟命题作文“路在脚下”导写及佳作饶水知音博客【文题呈现】请以“路在脚下”为题写一篇作文。

(60分)要求:①立意自定:②文体自选:③字数不少于800字。

【试题评析】从作文题类型看,本题属于人生类话题命题作文,这类作文题切合学生的生活实际,能够激发对学生社会人生、心灵世界的体验和思考。

从整体上看,文题有如下特点:一、简洁性。

文题用语很简洁,一句话而已(除要求外),没有具体的“引导语”或“阐释语”。

这些围绕文题而设制的提示性内容,在一定程度上有助于考生理解题旨,体现了命题者的人文关怀,但“形象大于思想”,这些提示有时又会束缚考生的思维。

一统和二统考试的作文题,命题者都没有设制这些提示性内容,让考生自己去思考,有较大的开放性和自由度。

二、人文性。

文题反映了高中语文新课程倡导的工具性与人文性相统一的精神。

对考生的人文精神的考查,已经成为课改以来高考作文命题的一个积极方向。

这一积极方向昭示着高中作文教学不能仅仅停留在传技授法的狭隘区域,而要扩展到奠定精神底蕴、提升人格品位的方面,即将做人与作文统一起来。

“路在脚下”文题本身不算新颖,其旨在引导考生要脚踏实地做事,脚踏实地地实现自己的理想。

这不但是要考生作文,更是要让考生学会做人。

作文构思的过程,也是考生思想接受一次洗礼的过程。

三、隐喻性。

明言此物而暗喻彼物,由喻体引发无限丰富的联想和想象。

喻体是具象的,本体是抽象的,如果说喻体为一,那么本体为十百千。

这样的作文题实际上考查学生解读、解说喻体与本体关系的心智和语言表达能力。

“路有脚下”,命题本意不在于让考生写具体的水泥路、柏油路、乡间土路等在脚下,而在于让考生联想到抽象的人生之路、心灵之路等在脚下,从而写出有一定生活体验、生命感悟的文章来。

如此,文章才有深度,才能深刻。

【审题指导】文题很容易让我们联想到电视连续剧《西游记》的主题歌“敢问路在何方?路在脚下”。

路在脚下,道出了路是人开创出来的道理,对人的开拓、创新意识的一个形象的比喻。

唐僧西天取经,历经千辛万苦,但他矢志不渝,双脚终于走出一条通往成功彼岸的路。

这可谓是“路在脚下”的事例典范。

审题时,我们先须关注“路”字。

世上的“路”数不清:有形的,无形的;顺利的,艰辛的;成功的,失败的……山间,蜿蜒着的是羊肠小路;海边,曲折着的是滨海大路;雪域高原上,盘旋而上的是“天路”……人们把一生宁折不弯,“富不润物德润身”的人走的人生之路称作“正路”;人们又把损人利已的人用“作损”的手段获得了许多殊荣的一生斥之为“邪路”;现代生活,诱惑太多了,于是有人在不知不觉中走向了罪恶之路;而又有人在用自己短暂而美好的一生始终在默默为自己的祖国铺就一条富强之路……这里的“路”,可实指具体的路,如家乡路、上学路等;亦可虚指抽象的路,如奋斗路、求学路、成名路、做人路、富民路、强国路、爱心路、升天路、失败路、成功路等。

其次,审“在脚下”。

路不在别处,只在自己脚下,路是靠脚走出来的,不是靠其他得来的。

文题没有指定写在“谁”的脚下,我们可将“谁”具体化或抽象化,写作面就又宽了。

也就是说,文题可以写具体的路、具体的人的脚下,也可以写抽象的路、抽象的人的脚下;可以主观地从“我”来写,也可以客观地从“他”(或“它”)来写。

从深刻的角度讲,建议写抽象的路,或先写具体的路,再关联引申到抽象的路。

文题“路在脚下”适合写多种文体,下面以记叙文和议论文为例谈谈如何立意。

写记叙文,可以结合自己或他人的一次经历、一个故事,将“路”定格为人生之路,品悟、体验“路在脚下”的深刻含义。

如写高三备考的经历,文章可立意为“大学之路就在我的脚下,马不停蹄,克难奋进,终会圆梦”;写登山的经历,文章可立意为“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,惟有不息的探求者,他的脚下才有真正的路,才能领略独到的风景”;写失足者的故事,文章可立意为“路在脚下,每一步当走稳走实”……写议论文,可以“敢问路在何方”设问,以“路在脚下”作答,并围绕其展开论证。

大凡有成就者,无一不是“路在脚下”的忠实践行者。

但丁说:“走自己的路,让别人说去吧。

”这告诉我们,路在自己的脚下,要靠自己去走。

契诃夫曾写道:“路是人的脚走出来的,为了多辟几条路,必须向没有人的对方走去。

”这告诉我们,在人生的“荒山野岭”中实在还有许多不毛之地,需要我们去开辟。

鲁迅曾经讲过:“世上本没有路,走的人多了,也就有了路。

”这是在批评我们,太喜欢在别人已经走出来的路上,或徘徊,或徜徉。

马克思也讲过:“只有那些在陡峭的山路上不畏攀登的人,才有希望到达辉煌的顶点。

”这是在勉励我们,一个人,要想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,就必须要敢于走别人从未走过的路。

这些名言所蕴含的深意,都可以作为我们写作立意的出发点。

总之,开拓创新、脚踏实地、不等不靠、瞄准目标勇往直前、哪里跌倒哪里爬起、从自己做起、从现在做起等都可成为“路在脚下”的立意角度之一。

【佳作赏析】路在脚下每当读到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”时,我都会想起那一次的泰山之行。

(借杜甫诗句勾起回忆,诗句与泰山之行很好的照应了)那一次旅行让我受益良多,它让我明白了一个道理:路是自己走出来的,路在脚下。

(开门见山,旅行感悟的道理很好地照应了标题)还记得那是在读小学的一个暑假,父亲带着我随旅行团一起去游泰山,我非常兴奋。

在车上,导游向我们简单介绍了泰山及其景点,我对这些一点兴趣也没有。

(此处“没有兴趣”为后文“眼中一亮”作了铺垫)直到他向我们介绍“泰山有一种奇观。

在山顶上,迎着太阳,会有绵绵细雨向我们吹来”时,我眼中一亮,心里暗暗作了一个决定……(没有交待决定是什么,叙事中设臵了一个小小的悬念,引人好奇)一会车就到了泰山脚下,我们兴冲冲地向前跑。

不一会,我就跑到了前面,望着那曲折盘旋没有尽头的山路,我似乎看不见胜利的希望,我的能力绝对不可能和五岳之首相抗衡,我快要向它屈服了。

“怎么了,这么快就泄气了?路在脚下,走不走看你自己,而不在路有多远。

”一句熟悉的话语飘入我的耳中。

父亲放下了一个水壶,便继续向前走去。

(“兴冲冲地向前跑”与“快要向它屈服了”前后形成鲜明的对比,此处父亲的话又恰好回应了文题。

父亲放下的水壶,为“我”继续向前提供了条件)“路在脚下,路在脚下……”这句话不断地在我耳边回旋。

我体味着父亲的话,想到了奇观,顿时凡中燃起了自信的焰火。

我拿起水壶,毅然决然地向前迈进。

风在为我呼唤,鸟在为我鸣唱,我还有什么话可说呢。

(父亲的话给了“我”激励和信心,风、鸟的举动亦从侧面反映了“我”的愉悦心情)时间不断流走,早晨悄悄离开了。

烈阳当头,我拿起水壶喝水:“咦?怎么没有水了?”(水壶没水,意外之外却也在情理之中。

)我心中一惊,自信早抛到了九宵云外。

望着那还有一半的山路,我胆怯了,我不敢再征服它了。

于是,我坐在一旁的石阶上休息,等待着父亲的到来。

心里埋怨着:也真是的,给壶不给水,什么意思嘛!(信心又没了,情节被“延迟”,波澜顿生)“呦——”一声粗犷的呼喝传来,打断了我的思绪。

放眼望去,一群上身赤裸的汉子背着一包包货物正向山上走来。

他们边走边齐声地吼叫着,似乎有用不完的气力。

我倍受感动,他们一声声的嘶喊似乎在鼓舞着我不要放弃,一定要坚持。

我的心随他们的呼喊声而有节奏地跳动着,热血随之沸腾。

我挺身而起,颇有“壮士一去兮不复返”的英雄气概。

(峰回路转,赤身汉子的呼喝声再度激起了“我”的信心)终于,在傍晚时分,我登上了泰山山顶,可我错过了观赏太阳雨的最佳时机,但我并不感到惋惜。

因为我征服了茫茫山路,让“路在脚下”在我的身上得到了体现。

我不知道说些什么,我懂得了:路在脚下,路其实也在心中。

(错过了观赏奇观,但收获了登临体会,“路其实也在心中”是“路在脚下”的升华)这时,父亲走过来了,摸着我的头说:“感觉怎么样?”我笑着握住父亲的手说:“路真在脚下!”(以父子的对话结束全篇,一个“真”字意味深长)【总评】基础等级:从内容上看,作者通过叙写儿时登临泰山的经历,感悟并品味了“路在脚下”的深刻含义,前后扣题,中间应题,非常切合题意。

一事一悟,做到了中心突出。

文章叙事并不是平铺直叙,而是波澜起伏,趣味盎然,在“拥有信心”和“失去信心”之间反复交替,内容充实,耐人寻味。

此外,文章以第一人称叙事,显得情真意切,毫无矫柔做作之感。

从表达上看,文章语言流畅生动,结构严谨,一环套一环,卷面整洁,字迹清晰,是一篇优秀的考场记叙文。

发展等级:文章构思精巧,特别是在情节的安排上,极富创意,有一波三折之美。

综合评分:24(内容)+24(表达)+10(发展)=58分。

路在脚下星际变换,你无法预测;风来无形,你无法捕捉;高山巍峨,你无法仰视。

唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路,才是真实的存在,是你毕生所能够追求的。

(以排比和对比的手法,引出文章观点——专注脚下的路,开篇点题)即使生活的世界充满黑暗,也应该专注脚下的那条路,它是你迈向成功的通道。

一年一度的“星光大道”如约而至,而捧上冠军奖杯的却是一位双目失明的小伙——杨光。

他没有常人的幸运,却依然得到了上天的垂怜。

不是他的才智有多高,而是他那一双坚韧的脚,即使在无光的世界里,也依然迈着坚定的步伐,毫不畏缩,终于踏平黑暗,迎来胜利的曙光。

杨光很阳光,他用不屈默默诠释着四个大字——“专注脚下”。

他用朴实的言语告诫着人们:黑暗并不可怕,可怕的是不肯专注脚下这条路,不肯努力寻找光明。

(援引歌手杨光成功的事例论证“在黑暗中也要专注脚下”的论点,分析得当,论证充分)即使浩瀚的星空多么神秘,也应该专注脚下的那条路,它是你永不跌倒的法宝。

古希腊哲学家泰勒斯喜欢研究黑暗的星空,那神秘莫测的天空无时无刻不在召唤着他,吸引着他。

有一次,他仰望星空,却没有专注脚下,以致于一脚踏空,跌入深坑,陷入困境。

他看得见天上的事情,却看不见脚下的东西,忽视了脚下的路。

高贵的哲人啊,低头看看你的脚下,专注脚下,不让跌倒上演,你悟出的不也是一个伟大的哲理吗?温总理说:“年轻人,既要敢于仰望星空,也要学会脚踏实地。

”如果在仰望星空时,也不忘脚踏实地,这样我们就会永不跌倒,我们的生命才会演绎得更加圆满。

(举哲学家泰勒斯的事例论证“仰望星空,也需要专注脚下的路”的论点,辩证分析,观点明晰,引用温总理的话更增强了说服力)即使理想的彼岸消失在天际,也应该专注脚下的那条路,它是你到达理想之岸的帆船。

如今,我们已进入了高三后半学期,不少人陷入迷茫与苦痛之中。

一次不理想的考试,也能让他们心灵憔悴,失去方向。

他们遥望着远方的“高考”——一个让他们既兴奋又畏惧的山峰。

多少人望而生畏,怯懦不敢前进,是那高度让广大学子觉得它是那么的遥不可及、高不可攀。

可我想说:“同学们,收回你们那茫然直视前方的眼睛吧!低下头来,专注脚下的那条路,一步一个脚印地走!不远的将来,我们定会攀上“高考”之峰,俯看灿烂的人生!”专注脚下的这条路吧,即使理想是多么的遥不可及。

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