河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题

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河南省驻马店市上蔡县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

河南省驻马店市上蔡县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“野牛凹其实是一条狭长的洼地，潮湿温热，遍地长着南苜蓿和红三叶草；草叶瓣上都粘着露珠。

让牛在这儿饱餐三天，瘦骨嶙峋的老牛也会被嫩草撑肥。

”这是沈石溪成名作《第七条猎狗》中描写的片段，下列不属于生物的是( )A.野牛凹B.南苜蓿C.红三叶草D.老牛2．《齐民要术》中提到“非其类者，锄而去之”，即对于夹在禾苗间的杂草( )A.捕食B.竞争C.合作D.寄生3．去年从上海开始的垃圾分类2.0预示着中国面临的垃圾围城困境，垃圾分类2.0的核心是要将餐厨垃圾从其他垃圾中分离出来单独作堆肥处理。

经过一段时间的腐解作用，餐厨垃圾可以转化成有机肥料和速效养分。

餐厨垃圾变为肥料过程中起主要作用的是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.太阳能4．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。

下列相关叙述错误的是( )A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞B.②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核D.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和5．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。

该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的( )A.移动装片B.调节细准焦螺旋C.转动目镜D.更换物镜6．箭毒木又名见血封喉，是我国的保护植物。

箭毒木的乳白色汁液中含有剧毒，一旦接触人畜伤口，以窒息死亡，所以被称为见血封喉。

见血封喉与人的生命活动的基本单位是( )A.器官B.组织C.系统D.细胞7．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，因此被称为“变形虫”。

人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。

下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( )A.身体只有一个细胞构成B.通过细胞分裂产生新个体C.细胞核对其生命活动起控制作用D.不能独立完成各项生命活动8．如图制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，下列有关叙述不正确的是( )A.操作①滴加的是稀碘液B.操作②滴加的是清水C.操作③可以避免产生气泡D.操作④要将附有碎屑的一端，在液体中涂匀9．卷柏是一种矮小的蕨类植物，根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，遇水而荣，根重新再钻到土壤里寻找水分。

2020-2021学年河南省驻马店市上蔡县七年级上学期期末语文试题

2020-2021学年河南省驻马店市上蔡县七年级上学期期末语文试题1. 下列词语中加点的字读音都正确的一项是（）A．庇．护（bì）晕．眩（yūn）流淌．（tǎng）骇．人听闻（hài）B．卖弄．（nòng）哺．乳（bǔ）倚．重（yǐ）畏罪潜．逃（qiǎn）C．抟．土（tuán）荫．蔽（yīn）热忱．（chéng）莽莽榛榛．（zhēn）D．嗔．怪（chēn）宿．儒（sù）蜷．伏（quǎn）随声附和．（hé）2. 依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（）对其他花卉，人们只关注他应时盛开的那几天。

芙蕖却不是这样。

当荷叶小如① 钱、初露水面的时候，我注意到它——点② 在绿水清波之间；而茎叶长得日渐挺拔时，它那高昂的③ 态，显得那么妍丽。

A．①桐②醊③资B．①桐②缀③资C．①铜②醊③姿D．①铜②缀③姿3. 下列句子没有语病的一项（）A．在同学们观看了电影《雷锋》后，受到了很大教育。

B．他的家乡是江苏徐州人。

C．尽管天气怎样恶劣，他都坚持下来了D．经过大家的努力，产品的质量得到了显著提高。

4. 古诗文默写。

（1）___________________________，受降城外月如霜。

李益《夜上受降城闻笛》（2）君问归期未有期，___________________________。

（李商隐《夜雨寄北》）（3）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“______________，_____________”。

（4）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，点明了时令，又表达了漂泊之感和落寞之情的两句诗是：________________，_______________。

（5）《江南逢李龟年》一诗中，通过写景表现晚景凄凉，国家由繁盛转为衰落的句子是：______________，___________。

河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2016-2017学年七年级上学期期末考试生物试题(原卷版)

河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2016-2017学年七年级上学期期末考试生物试题一、选择题（本大题包括20个小题，每小题1分，共计20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

）1.生物就是有生命的物体，下列属于生物的是（）A．会跳舞的机器人 B．禽流感病毒C．珊瑚 D．不断生长的钟乳石2.下列成语中，说明生物影响环境的一项是（）A．风声鹤唳，草木皆兵 B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子3．生物与环境组成的生态系统有大有小，最大的生态系统是（）A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈4．湿地生态系统是候鸟的重要栖息地，我们称湿地生态系统为（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁8．下列生物细胞中具有叶绿体和线粒体两种能量转换器的是（）A．大熊猫 B．北极熊 C．鸽子树 D．藏羚羊9．某生物的体细胞内有20条染色体，该生物的子代体细胞内的染色体数目是（）A．30条 B．40条 C．10条 D．20条10．扬子鳄和银杉都是我国珍惜的生物，构成银杉的结构层次中没有（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统11．草履虫属于单细胞生物，下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A．对外界的刺激能做出反应 B．通过胞肛排出废物C．用口沟摄取食物 D．靠纤毛的摆动在水中运动12．地球上有一类植物是大气中氧气的主要来源，这类植物是（）A．种子植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物13．孢子植物的结构差别很大，具有根茎叶分化的孢子植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物14．种子之所以能萌发长成幼苗，是因为种子的结构中有（）A．胚轴 B．胚 C．胚芽 D．胚根15．菜豆种子和玉米种子的结构相比，菜豆种子没有的是（）A．胚芽 B．胚乳 C．胚轴 D．子叶16．“拔苗助长”造成幼苗死亡，因为这损伤到幼苗的（）A．根尖 B．老根 C．茎 D．叶17．下面对植物蒸腾作用叙述不正确的是（）A．蒸腾作用只有在白天进行 B．蒸腾作用主要通过叶片进行C．蒸腾作用失水的门户是气孔 D．蒸腾作用是植物吸水的动力18．既是呼吸作用的原料有时光合作用产物的是（）A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气C．氧气和水 D．二氧化碳和有机物19．生物的生命活动都需要能量，生物的细胞中释放能量的结构是（）A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．核糖体20．上蔡县历史悠久，地处中原，我县植被的主要类型是（）A．落叶阔叶林 B．常绿阔叶林 C．热带雨林 D．针叶林二、非选择题（本大题包括5个小题，共30分，没有特殊说明每空1分）21．（6分）据报道2016年10月，陕西西安大二女生王某因贩卖国家一级保护动物金雕获刑七年。

2021-2022学年河南省驻马店市上蔡县七年级(上)期末数学试题及答案解析

2021-2022学年河南省驻马店市上蔡县七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。

在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.在有理数12，−3，−1，0中，最小的数是( )A. 12B. −3C. −1D. 02.我国稀土储量约4400万吨，居世界第一，用科学记数法表示44000000为( )A. 44×106B. 4.4×107C. 4.4×108D. 0.44×1093.实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是( )A. a>−2B. b<−aC. a>−bD. a<−34.下列说法中正确的是( )A. 两点之间，直线最短B. 1.30×104精确到百分位C. 单项式23πx2的系数是23D. x3−2x2y2+3y2是四次三项式5.一个几何体是由几个大小相同的小立方块搭成的，从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图如图所示，则搭成这个几何体所需的小立方块的个数为( )A. 8B. 7C. 6D. 56.下列各组数中，其值相等的是( )A. 32和23B. (−2)2和−22C. (−3)3和−33D. (−3×2)2和−3×227.骰子是一种特别的数字立方体(见右图)，它符合规则：相对两面的点数之和总是7，下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是( )A. B. C. D.8.已知|a|=5，|b|=3，且ab<0，则a−b的值是( )A. 2或8B. 1或−8C. ±2D. ±89.把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=45°，则∠2的度数为( )A. 115°B. 120°C. 145°D. 135°10.如图，下列条件中，不能判断直线a//b的是( )A. ∠1=∠3B. ∠2=∠3C. ∠4=∠5D. ∠2+∠4=180°二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）11.求x2+2x+3与1+x+2x2的和，结果按x的降幂排列是．12.如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，O为垂足，如果∠EOD=32°30′，则∠AOC=______°.13.已知2x3y1−n与−6x3m y2是同类项，则式子m2020−n2021的值是______．14.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G，点D，C分别折叠到点M，N的位置上，∠EFG=54°，则∠1=______度．15.如图是计算机程序计算，若第一次输入x的值为125，则第2021次输出的结果为______．三、计算题（本大题共2小题，共18.0分）16.计算下列各题．(1)(−1)5+[−42×(−34)2+3]÷(−35)；(2)(14+16−12)×12+(−2)3÷(−4)．17.已知A=−2x2−3xy−4y2，B=x2−2xy．(1)求A−2B的值；(2)若x2+y2=2，xy=1，求A−2B的值．四、解答题（本大题共6小题，共57.0分。

【解析版】河南省驻马店市2020—2021年七年级上期末数学试卷

【解析版】河南省驻马店市2020—2021年七年级上期末数学试卷一、选择题（每题3分）1．（3分）下列各式，运算结果为负数的是（）A．﹣（﹣2）﹣（﹣3）B．（﹣2）×（﹣3）C．﹣32D．（﹣3）2 2．（3分）下列图形通过折叠不能围成棱柱的是（）A．B．C．D．3．（3分）今年参观“5.18”海交会的总人数约为489000人，将489000用科学记数法表示为（）A．48.9×104B．4.89×105C．4.89×104D．0.489×1064．（3分）把两块三角板按图所示那样拼在一起，则∠ABC的大小为（）A．90°B．100°C．120°D． 135°5．（3分）下列调查中，适宜采纳抽样调查方式的是（）A．调查我市中学生每天体育锤炼的时刻B．调查某班学生的视力情形C．调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量D．调查广州亚运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情形6．（3分）某商场把一个双肩背书包按进价提高50%标价，然后再按八折出售，如此商场每卖出一个书包就可赢利8元．设每个双肩背书包的进价是x元，依照题意列一元一次方程，正确的是（）A．（1+50%）x•80%﹣x=8 B．50%x•80%﹣x=8C．（1+50%）x•80%=8 D．（1+50%）x﹣x=87．（3分）如图，把一张长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，若∠AED′=50°，则∠D′EF等于（）A．50°B．55°C．60°D．65°8．（3分）下列图形差不多上由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形中五角星的个数为（）A．50 B．64 C．68 D．72二、填空题（每题3分）9．（3分）假如代数式3x﹣5与1﹣2x的值互为相反数，那么x=．10．（3分）已知y=x﹣1，则（x﹣y）2+（y﹣x）+1的值为．11．（3分）依照如图所示的程序运算，若输入x的值为1，则输出y的值为．12．（3分）已知（a﹣2）x|a|﹣1+4=0是关于x的一元一次方程，则a=．13．（3分）有理数a、b在数轴上的位置如图，则|a﹣b|﹣2|a﹣c|﹣|b+c|=．14．（3分）如图，∠AOD=90°，∠AOB：∠BOC=1：3，OD平分∠BOC，则∠AOC=度．15．（3分）已知2x2+xy=6，3y2+2xy=9，则4x2+8xy+9y2的值为．三、解答题16．（10分）运算（1）﹣14+16÷（﹣2）3×|﹣3﹣1|（2）2﹣（﹣+）×36．17．（10分）解方程（1）x﹣=2﹣（2）=1﹣．18．（7分）先化简，再求值：3（x2﹣2xy）﹣2[xy﹣1+（﹣xy+x2）]，其中x=﹣4，y=．19．（10分）陈老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向后勤处王老师交账说：“我买了两种书，共105本，单价分别为8元和12元，买书前我领了1500元，现在还余418元．”王老师罢了一下，说：“你确信搞错了．”（1）王老师什么缘故说他搞错了？试用方程的知识给予说明；（2）陈老师抓紧拿出购物发票，发觉的确弄错了，因为他还买了一个笔记本．但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认出应为小于10元的整数，笔记本的单价可能为多少元？20．（8分）在直线l上取A、B、C三点，使AB=4，BC=3，假如O是线段AC的中点，求线段OB的长．21．（9分）为了了解各校情形，教委对其中40个学校2020届九年级学生课外完成作业时刻调研后进行了统计，并依照收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你依照图中提供的信息，解答下面的问题：（1）运算出学生课外完成作业时刻在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角；（2）将图中的条形图补充完整；（3）运算出学生课外完成作业时刻在60～75分钟的学校占调研学校总数的百分比．22．（8分）甲乙两人骑自行车同时从相距50千米的两地相向而行，甲的速度为每小时11千米，乙的速度为每小时13千米，通过几小时后，甲、乙两人相距18千米？23．（13分）（1）如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数．（2）若（1）中∠AOB=α°，其它条件不变，求∠MON的度数．（3）若（1）中∠BOC=β°（β为锐角），其它条件都不变（∠AOB仍是90°），求∠MON的度数．（4）从（1）（2）（3）的结果中能看出什么规律？河南省驻马店市2020-2020学年七年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分）1．（3分）下列各式，运算结果为负数的是（）A．﹣（﹣2）﹣（﹣3）B．（﹣2）×（﹣3）C．﹣32D．（﹣3）2考点：有理数的乘方；有理数的减法；有理数的乘法．专题：运算题．分析：利用有理数的减法，乘方，以及乘法法则运算得到结果，即可做出判定．解答：解：A、原式=2+3=5，不合题意；B、原式=6，不合题意；C、原式=﹣9，符合题意；D、原式=9，不合题意．故选C．点评：此题考查了有理数的乘方，有理数的乘法，以及有理数的减法，熟练把握运算法则是解本题的关键．2．（3分）下列图形通过折叠不能围成棱柱的是（）A．B．C．D．考点：展开图折叠成几何体．专题：操作型．分析：由平面图形的折叠及棱柱的展开图解题．解答：解：A能够围成四棱柱，C能够围成五棱柱，D能够围成三棱柱，B选项侧面上多出一个长方形，故不能围成一个三棱柱．故选：B．点评：熟记常见立体图形的表面展开图的特点是解决此类问题的关键．3．（3分）今年参观“5.18”海交会的总人数约为489000人，将489000用科学记数法表示为（）A．48.9×104B．4.89×105C．4.89×104D．0.489×106考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：489 000=4.89×105．故选B．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）把两块三角板按图所示那样拼在一起，则∠ABC的大小为（）A．90°B．100°C．120°D．135°考点：角的运算．分析：利用三角板角的度数和角的和运算．解答：解：拼成∠ABC的三角板的两个角的度数分别是30度，与90度，因而∠ABC=30+90=120度．∠ABC的大小为120度．故选C．点评：正确经历三角板的角的度数是解决本题的关键．5．（3分）下列调查中，适宜采纳抽样调查方式的是（）A．调查我市中学生每天体育锤炼的时刻B．调查某班学生的视力情形C．调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量D．调查广州亚运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情形考点：全面调查与抽样调查．分析：由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时刻较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．解答：解：A、人数众多，应采纳抽样调查，故此选项正确；B、人数不多，应采纳全面调查，故此选项错误；C、意义重大，应采纳全面调查，故此选项错误；D、人数不多，应采纳全面调查，故此选项错误；故选：A．点评：本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查依旧抽样调查要依照所要考查的对象的特点灵活选用，一样来说，关于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，关于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．6．（3分）某商场把一个双肩背书包按进价提高50%标价，然后再按八折出售，如此商场每卖出一个书包就可赢利8元．设每个双肩背书包的进价是x元，依照题意列一元一次方程，正确的是（）A．（1+50%）x•80%﹣x=8 B．50%x•80%﹣x=8C．（1+50%）x•80%=8 D．（1+50%）x﹣x=8考点：由实际问题抽象出一元一次方程．分析：第一依照题意表示出标价为（1+50%）x，再表示出售价为（1+50%）x•80%，然后利用售价﹣进价=利润即可得到方程．解答：解：设每个双肩背书包的进价是x元，依照题意得：（1+50%）x•80%﹣x=8．故选：A．点评：此题要紧考查了由实际问题抽象出一元一次方程，关键是正确明白得题意，找出题目中的等量关系，依照等量关系列出方程．7．（3分）如图，把一张长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，若∠AED′=50°，则∠D′EF等于（）A．50°B．55°C．60°D．65°考点：平行线的性质；翻折变换（折叠问题）．分析：依照平角的知识可求出∠DED′的度数，再由折叠的性质可得出∠D′EF=∠DEF=∠DED′．解答：解：∵∠AED′=50°，∴∠DED′=180°﹣50°=130°，又由折叠的性质可得，∠D′EF=∠DEF=∠DED′，∴∠D′EF=65°．故选：D．点评：本题考查了平行线的性质和翻折变换．翻折变换（折叠问题）实质上确实是轴对称变换．8．（3分）下列图形差不多上由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形中五角星的个数为（）A．50 B．64 C．68 D．72考点：规律型：图形的变化类．分析：先依照题意求找出其中的规律，即可求出第⑥个图形中五角星的个数．解答：解：第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有：2+（3×2）=8个五角星，第③个图形一共有8+（5×2）=18个五角星，…第n个图形一共有：1×2+3×2+5×2+7×2+…+2（2n﹣1）=2[1+3+5+…+（2n﹣1）]，=[1+（2n﹣1）]×n=2n2，则第（6）个图形一共有：2×62=72个五角星；故选：D．点评：本题考查了图形变化规律的问题，把五角星分成三部分进行考虑，并找出第n个图形五角星的个数的表达式是解题的关键．二、填空题（每题3分）9．（3分）假如代数式3x﹣5与1﹣2x的值互为相反数，那么x=4．考点：解一元一次方程；相反数．专题：运算题．分析：依照题意列出方程3x﹣5+（1﹣2x）=0，直截了当解出x的值．解答：解：3x﹣5+（1﹣2x）=0，去括号得：3x﹣5+1﹣2x=0，移项、合并得：x=4，因此填4．点评：本题比较简单，只是考查一元一次方程的解法．10．（3分）已知y=x﹣1，则（x﹣y）2+（y﹣x）+1的值为1．考点：代数式求值．专题：整体思想．分析：依照已知条件整理得到x﹣y=1，然后整体代入运算即可得解．解答：解：∵y=x﹣1，∴x﹣y=1，∴（x﹣y）2+（y﹣x）+1=12+（﹣1）+1=1．故答案为：1．点评：本题考查了代数式求值，注意整体思想的利用使运算更加简便．11．（3分）依照如图所示的程序运算，若输入x的值为1，则输出y的值为4．考点：代数式求值．专题：图表型．分析：观看图形我们能够得出x和y的关系式为：y=2x2﹣4，因此将x的值代入就能够运算出y的值．假如运算的结果＜0则需要把结果再次代入关系式求值，直到算出的值＞0为止，即可得出y的值．解答：解：依据题中的运算程序列出算式：12×2﹣4．由于12×2﹣4=﹣2，﹣2＜0，∴应该按照运算程序连续运算，（﹣2）2×2﹣4=4，∴y=4．故答案为：4．点评：解答本题的关键确实是弄清晰题图给出的运算程序．由于代入1运算出y的值是﹣2，但﹣2＜0不是要输出y的值，这是本题易出错的地点，还应将x=﹣2代入y=2x2﹣4连续运算．12．（3分）已知（a﹣2）x|a|﹣1+4=0是关于x的一元一次方程，则a=﹣2．考点：一元一次方程的定义．分析：只含有一个未知数（元），同时未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程．它的一样形式是ax+b=0（a，b是常数且a≠0）．解答：解：依照题意得：，解得：a=﹣2，故答案是：﹣2．点评：本题要紧考查了一元一次方程的一样形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点．13．（3分）有理数a、b在数轴上的位置如图，则|a﹣b|﹣2|a﹣c|﹣|b+c|=3a﹣c．考点：整式的加减；数轴；绝对值．专题：运算题．分析：依照数轴上点的位置判定出绝对值里式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，运算即可得到结果．解答：解：依照题意得：b＜a＜0＜c，且|a|＜|c|＜|b|，∴a﹣b＞0，a﹣c＜0，b+c＜0，则原式=a﹣b+2a﹣2c+b+c=3a﹣c．故答案为：3a﹣c点评：此题考查了整式的加减，熟练把握运算法则是解本题的关键．14．（3分）如图，∠AOD=90°，∠AOB：∠BOC=1：3，OD平分∠BOC，则∠AOC=144度．考点：角的运算；角平分线的定义．分析：由题意设∠AOB为x，∠BOC为3x，再依照角的平分线的性质得出∠BOD=∠BOC=x，因此得x+x=90°，求得x，再求∠AOC的度数即可．解答：解：∵∠AOB：∠BOC=1：3，∴设∠AOB为x，∠BOC为3x，∵OD平分∠BOC，∴∠BOD=∠BOC=x，∵∠AOD=90°，∴x+x=90°，x=36°，3x=108°，∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=36°+108°=144°，故答案为：144．点评：本题考查了角的运算以及角的平分线的性质．关键是得出∠BOD=∠BOC=x．15．（3分）已知2x2+xy=6，3y2+2xy=9，则4x2+8xy+9y2的值为39．考点：代数式求值．专题：运算题．分析：原式变形后，将已知等式代入运算即可求出值．解答：解：∵2x2+xy=6，3y2+2xy=9，∴原式=2（2x2+xy）+3（3y2+2xy）=12+27=39．故答案为：39．点评：此题考查了代数式求值，熟练把握运算法则是解本题的关键．三、解答题16．（10分）运算（1）﹣14+16÷（﹣2）3×|﹣3﹣1|（2）2﹣（﹣+）×36．考点：有理数的混合运算．分析：（1）先算乘方和绝对值，再算乘除，最后算加法；（2）乘法利用乘法分配律，再算加减．解答：解：（1）原式=﹣1+16÷（﹣8）×4=﹣1﹣8=﹣9；（2）原式=2﹣（×36﹣×36+×36）=2﹣（28﹣33+6）=﹣1=．点评：此题考查有理数的混合运算，把握运算顺序，正确判定运算符号运算即可．17．（10分）解方程（1）x﹣=2﹣（2）=1﹣．考点：解一元一次方程．专题：运算题．分析：方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．解答：解：（1）去分母得：6﹣x+1=12﹣2x﹣4，移项合并得：x=1；（2）方程整理得：=1﹣，去分母得：34﹣40x=6﹣5﹣20x，移项合并得：20x=33，解得：x=．点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．18．（7分）先化简，再求值：3（x2﹣2xy）﹣2[xy﹣1+（﹣xy+x2）]，其中x=﹣4，y=．考点：整式的加减—化简求值．专题：运算题．分析：原式去括号合并得到最简结果，将x与y的值代入运算即可求出值．解答：解：原式=3x2﹣6xy﹣xy+2+3xy﹣3x2=﹣xy+2，当x=﹣4，y=时，原式=7+2=9．点评：此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练把握运算法则是解本题的关键．19．（10分）陈老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向后勤处王老师交账说：“我买了两种书，共105本，单价分别为8元和12元，买书前我领了1500元，现在还余418元．”王老师罢了一下，说：“你确信搞错了．”（1）王老师什么缘故说他搞错了？试用方程的知识给予说明；（2）陈老师抓紧拿出购物发票，发觉的确弄错了，因为他还买了一个笔记本．但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认出应为小于10元的整数，笔记本的单价可能为多少元？考点：一元一次不等式的应用．专题：应用题．分析：（1）等量关系为：8元的书的总价钱+12元的书的总价钱=1500﹣418；（2）关键描述语是笔记本的单价是小于10元的整数，关系式为：0＜所用钱数﹣书的总价＜10．解答：解：（1）设单价为8.0元的课外书为x本，得：8x+12（105﹣x）=1500﹣418，解得：x=44.5（不符合题意）．∵在此题中x不能是小数，∴王老师说他确信搞错了；（2）设单价为8.0元的课外书为y本，设笔记本的单价为b元，依题意得：0＜1500﹣[8y+12（105﹣y）+418]＜10，解之得：0＜4y﹣178＜10，即：44.5＜y＜47，∴y应为45本或46本．当y=45本时，b=1500﹣[8×45+12（105﹣45）+418]=2，当y=46本时，b=1500﹣[8×46+12（105﹣46）+418]=6，即：笔记本的单价可能2元或6元．点评：（1）设单价为8.0元的课外书为x本，依照8元的书的总价钱+12元的书的总价钱=1500﹣418，列出方程便可解答；（2）依照这本笔记本是小于10元的整数，即（1）中所得的关系式，列出不等式组求解即可．解决本题的关键是读明白题意，找到符合题意的不等关系式组，及所求量的等量关系．20．（8分）在直线l上取A、B、C三点，使AB=4，BC=3，假如O是线段AC的中点，求线段OB的长．考点：两点间的距离．分析：分类讨论：C在线段AB上，C在线段AB的延长线上，依照线段的和差，可得AC的长，依照线段中点的性质，可得AO的长，依照线段的和差，可得答案．解答：解：当C在线段AB上时，由线段的和差，得AC=AB﹣BC=4﹣3=1，由O是线段AC的中点，得AO=AC=×1=，由线段的和差，得OB=AB﹣AO=4﹣=当C在线段AB的延长线上时，由线段的和差，得AC=AB+BC=4+3=7，由O是线段AC的中点，得AO=AC=×7=，由线段的和差，得OB=AB﹣AO=4﹣=．点评：本题考查了两点间的距离，利用了线段的和差，线段中点的性质，分类讨论是解题关键．21．（9分）为了了解各校情形，教委对其中40个学校2020届九年级学生课外完成作业时刻调研后进行了统计，并依照收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你依照图中提供的信息，解答下面的问题：（1）运算出学生课外完成作业时刻在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角；（2）将图中的条形图补充完整；（3）运算出学生课外完成作业时刻在60～75分钟的学校占调研学校总数的百分比．考点：频数（率）分布直方图；扇形统计图．分析：（1）由30～45分钟的百分比乘以360°即可得到结果；（2）求出15～30分钟的学校个数，补全条形统计图即可；（3）先求出60～75分钟的学校个数，再除以40即可得到结果．解答：解：（1）学生课外完成作业时刻在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角为：360°×45%=162°；（2）40×30%=12，即完成作业时刻在15～30分钟的学校有12个，补全条形统计图，如图所示：（3）40﹣12﹣18﹣6=4，×100%=10%，即学生课外完成作业时刻在60～75分钟的学校占调研学校总数的10%．点评：本题考查了频数分布直方图、扇形统计图和利用统计图猎取信息的能力；利用统计图猎取信息时，必须认真观看、分析、研究统计图，才能作出正确的判定和解决问题．22．（8分）甲乙两人骑自行车同时从相距50千米的两地相向而行，甲的速度为每小时11千米，乙的速度为每小时13千米，通过几小时后，甲、乙两人相距18千米？考点：一元一次方程的应用．分析：设通过x小时后，甲、乙两人相距18千米，分两种情形讨论：甲、乙两人相遇前和甲、乙两人相遇后分别建立方程求出其解即可．解答：解：设通过x小时后，甲、乙两人相距18千米，由题意得11x+13x+18=50，或11x+13x﹣50=18，解得：x=或．答：通过或小时后，甲、乙两人相距18千米．点评：本题考查了行程问题中相遇问题的数量关系的运用，列一元一次方程解实际问题的运用．解答时由甲、乙路程之和与全程的数量关系建立方程是关键．23．（13分）（1）如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数．（2）若（1）中∠AOB=α°，其它条件不变，求∠MON的度数．（3）若（1）中∠BOC=β°（β为锐角），其它条件都不变（∠AOB仍是90°），求∠MON的度数．（4）从（1）（2）（3）的结果中能看出什么规律？考点：角的运算；角平分线的定义．专题：规律型．分析：（1）先运算出∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°，再依照角平分线的定义得到∠COM=∠AOC=×120°=60°，∠CON=∠BOC=×30°=15°，然后利用∠MON=∠COM﹣∠CON进行运算；（2）先运算出∠AOC=∠AOB+∠BOC=a°+30°，再依照角平分线的定义得到∠COM=∠AOC=（a°+30°），∠CON=∠BOC=×30°=15°，然后利用∠MON=∠COM﹣∠CON进行运算；（3）先得到∠AOC=90°+β，再依照角平分线的定义得到∠COM=∠AOC=（90°+β），∠CON=∠BOC=β，然后利用∠MON=∠COM﹣∠CON进行运算；（4）利用前面运算的结论得到∠MON=∠AOB．解答：解：（1）因为∠AOB=90°，∠BOC=30°，因此∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°．又OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，因此∠COM=∠AOC=×120°=60°，∠CON=∠BOC=×30°=15°．因此∠MON=∠COM﹣∠CON=60°﹣15°=45°；（2）因为∠AOB=a°，∠BOC=30°，因此∠AOC=∠AOB+∠BOC=a°+30°．又OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，因此∠COM=∠AOC=（a°+30°），∠CON=∠BO C=×30°=15°．因此∠MON=∠COM﹣∠CON=（a°+30°）﹣15°=a°．…（2分）（3）因为∠AOB=90°，∠BOC=β，因此∠AOC=90°+β，又OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，因此∠COM=∠AOC=（90°+β），∠CON=∠BOC=β．因此∠MON=∠COM﹣∠CON=（90°+β）﹣β=45°．…..（2分）（4）从（1）（2）（3）的结果中能够看出∠MON=∠AOB，而与∠BOC的大小无关．点评：本题考查了角的运算：利用几何图形运算几个角的和或差．也考查了角平分线的定义．。

河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题

河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．荀子《劝学》日:“故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

”这说明我们在学习中要A．专心致志，心无旁骛B．掌握方法，享受学习C．科学安排，珍惜时间D．勇于探索，不断攀登2．是子曾说过:“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。

“下列说法与此相同的是（）A．近朱者赤，近墨者黑B．交朋友要讲江湖义气C．交友原则一定要坚定D．欣赏他人，赞美他人3．近几年，无论在地铁、公交上，还是朋友聚会，任何场合里你都会发现这样一群人——低头族。

他们在任何地点、任何时间都可以拿出手机、平板等上网、看视频、打游戏、聊微信。

你对“低头族”的建议是（）①要做网络的主人②不要沉迷于网络游戏③要重视在现实中与同伴交往④拒绝网络，远离手机A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④4．尊师重道是中华民族的传统美德。

下列赞美老师伟大人格的诗句是A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．谁言寸草心，报得三春晖C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青二、多选题5．孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,古人云：“百善孝为先”，中华上下五千年的历史长河中，不乏关于“孝心”的故事。

下列历史典故体现“孝心”的是（）A．花木兰代父从军B．郯子鹿乳奉亲C．王祥卧冰求鲤D．黄香扇枕温席6．作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。

”这形象说明（）A．—个人的生命是不可重复的B．生命一旦失去就不会再来C．正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好D．生命属于我们只有一次7．江西省道德模范胡启初，13岁因疾病瘫痪，只能与轮椅相伴。

之后的岁月，他与命运抗争，并用还能活动的左手写出了长篇小说《又见杜十娘》《情剑归鞘》等作品，他还组建了“守望之家”，用温情助力留守儿童。

2020-2021学年驻马店市上蔡县七年级上学期期末生物试卷(含答案详解)

2020-2021学年驻马店市上蔡县七年级上学期期末生物试卷一、选择题（本大题共21小题，共20.0分）1.为了限制草履虫运动，在观察草履虫时应在载玻片的培养液上（）A.把水吸干B.多滴加清水C.滴加盐水D.放少量棉花纤维2.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑根；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云筲里去了.”完成下面18〜19 小题.（1）如果这是一个生态系统，从生态系统的组成来看，还缺少（）A.非生物成分B.生产者C.消费者D.分解者（2）若草原生态系统中只有“草-鼠一蛇一鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，一段时间后（）A.草场会被破坏B.鹰的数量会增加C.鼠的数量会减少D.鹰的数量不会变3.为了给市民一个更加舒适、安全的居住环境，近年来武城县加大环保力度，先后拆除、关闭了多家重污染企业。

我们观察到这些企业附近的阴湿环境中原来很难发现的一些植物越来越多了。

这些植物类群最有可能是（）A.蕨类植物B.苔酢植物C.藻类植物D,种子植物4.关于藻类、苔薛、蕨类三种植物的叙述，错误的是（）A.藻类可作为水域污染程度的指示植物B.苔薛可作为空气污染程度的指示植物C.苔郎靠抱子繁殖后代，蕨类靠种子繁殖后代D.苔酢、蕨类均生活在阴湿环境，生殖过程离不开水5.花生种子萌发过程的正确顺序是（）①吸水膨胀，种皮涨破；②胚轴伸长，带着两片子叶出土；③子叶的营养物质转运给胚根。

胚芽和胚轴后，胚根伸长，突破种皮，发育为根；④两片子叶打开，子叶变绿，胚芽逐渐发育为茎。

A.①②③④B.①③②④C.③②©®D.③©®®解析：解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。

根吸收水的主要部位根尖，根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。

而且根尖成熟区及其上根内部•部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

河南省驻马店市上蔡一中学2025届七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

河南省驻马店市上蔡一中学2025届七年级数学第一学期期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)1．已知代数式2x y +的值是3，则代数式424x y +-的值是（）A ．2B ．3C ．4D ．52．2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，出席仪式并宣布大桥正式开通；大桥于同年10月24日上午9时正式通车，大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾，工程项目总投资额1269亿元，这个数字用科学记数法表示为（）A ．1.269×1011B ．1.269×108C ．12.69×1010D ．0.1269×10113．在下列调查中，适宜采用普查的是（）A ．了解我省中学生的睡眠情况B ．了解七（1）班学生校服的尺码情况C ．国家统计局，为了抑制猪肉价格上涨，调查集贸市场的猪肉价格情况D ．调查央视《春晚》栏目的收视率4．2()a b --去括号的结果是（）A ．2a b --B ．2a b -+C ．22a b --D ．22a b -+5．2018年7月份，我国居民消费价格同比上涨2.1%，记作+2.1%，其中水产品价格下降0.4%，应记作（） A ．0.4% B ．﹣0.4% C ．0.4 D ．﹣0.46．下列变形符合等式基本性质的是（）A ．如果27,x y -=那么72y x =-B ．如果ak bk =，那么a 等于bC ．如果25,x =那么52x =+D ．如果113a -=，那么3a =- 7．运用等式性质进行的变形，正确的是（）A ．如果a=b ，那么a+c=b-cB ．如果a b c c =，那么a=bC ．如果a=b ，那么a b c c =D ．如果a 2=3a ，那么a=38．有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则化简|a ﹣b |+a 的结果为（）A ．bB ．﹣bC ．﹣2a ﹣bD ．2a ﹣b9．如图，已知线段12AB cm =，点N 在AB 上，2NB cm =，点M 是AB 的中点，那么线段MN 的长为（）A ．6cmB ．5cmC ．4cmD ．3cm10．有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示，则a +b 的值（）A ．大于0B ．小于0C ．等于0D ．小于a二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．多项式22254a ab ab -+-是______次___________项式．最高次项的系数是____________．12．某公园的成人单价是10元，儿童单价是4元．某旅行团有a 名成人和b 名儿童；则旅行团的门票费用总和为_______________ 元．13．数字929000用科学记数法表示为_____．14．服装店销售某款服装，标价为300元，若按标价的八折销售，仍可获利20%，则这款服装每件的进价是 ________元.15．写出一个根为3x =的一元一次方程__________．16．已知(a ＋3)2＋2b -＝0，则a b =_____________三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）解下列方程：（1）5812x x +=-（2）511241263x x x +--=+ 18．（8分）下列图案是某大院窗格的一部分，其中“”代表窗纸上所贴的剪纸，求：(1)第1个图中所贴剪纸“”的个数为个，第2个图中所贴剪纸“”的个数为个，第3个图中所贴剪纸“”的个数为个；(2)第n 个图中所贴剪纸“”的个数为多少个?(3)如果所贴剪纸“”的个数为2018个时，那么它是第几个图?19．（8分）先化简，再求值：已知．222()3()5x y xy x y xy xy +---，其中1, 1.x y =-=20．（8分）如图，点A 和点B 在数轴上对应的数分别为a 和b ，且()2680a b ++-=．（1）求线段AB 的长；（2）点C 在数轴上所对应的数为x ，且x 是方程24425x x --=+的解，点D 在线段AB 上，并且BD AD -BC =，请求出点D 在数轴上所对应的数；（3）在（2）的条件下，线段AD 和BC 分别以6个单位长度/秒和5个单位长度/秒的速度同时向右运动，运动时间为t 秒，M 为线段AD 的中点，N 为线段BC 的中点，若12MN =，求t 的值．21．（8分）一个角的余角比它的补角的23还少40°，求这个角. 22．（10分）解方程：（1）3（2x ﹣1）＝15；（2）71132x x -+-= 23．（10分）读题画图计算并作答画线段AB ＝3 cm ，在线段AB 上取一点K ，使AK ＝BK ，在线段AB 的延长线上取一点C ，使AC ＝3BC ，在线段BA 的延长线取一点D ，使AD ＝AB ．(1)求线段BC 、DC 的长？(2)点K 是哪些线段的中点？24．（12分）ABC 在平面直角坐标系的位置如图所示．()1请作出ABC 关于y 轴的对称图形111A B C △,再作出111A B C △关于x 轴的对称图形222A B C △;()2若点()2,P a b -为ABC 边BC 上一点，则点P 在222A B C △上的对应点的坐标为_ ;()3点Q 为x 轴上一点，且点Q 到点,A B 的距高之和最短，请画出图形并写出点Q 的坐标为_ ．参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据代数式2x y +的值是3得出42=6x y +，然后整体代入求值计算即可.【详解】∵2x y +=3，∴42=6x y +，∴424x y +-=2，故选：A.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，整体代入是解题关键.2、A【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，n 为整数．1269亿元先将单位改为元，再确定n 的值；故小数点移动了多少位，n 的值与小数点移动的位数相同，即可得到答案．【详解】解：1269亿元=126900000000元，用科学记数法表示为：1.269×1，故答案为：1.269×1．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤a ＜10，n 为整数，表示时关键要正确n 的值．3、B【分析】一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查.【详解】A 选项，了解我省中学生的睡眠情况，人数太多，调查的工作量大，适合抽样调查，故此选项错误； B 选项，了解七（1）班学生校服的尺码情况，必须全面调查，故此选项正确；C选项，调查集贸市场的猪肉价格情况，适合抽样调查，故此选项错误；D选项，调查央视《春晚》栏目的收视率，人数较多，不便测量，应当采用抽样调查，故本选项错误；故选：B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用.4、D【分析】直接根据去括号的法则解答即可．【详解】解：原式=−2a+2b．故选D．【点睛】本题主要考查了去括号的法则，熟练掌握法则是解题的关键.5、B【分析】上涨记为正，则下降记作负.【详解】解：下降0.4%，记作-0.4%.故选B.【点睛】本题考查了用正数与负数表示相反意义的量.6、D【分析】根据等式的性质，即可得到答案．【详解】A、如果2x－y＝7，那么y＝2x－7，故A错误；B、k＝0时，两边都除以k无意义，故B错误；C、如果2x＝5，那么x＝52，故C错误；D、两边都乘以－3：1-(3)33a⨯-=-，3a=-，故D正确；故选择：D．【点睛】本题考查了等式的基本性质，熟记等式的性质是解题关键．7、B【分析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可找出答案．【详解】A、利用等式性质1，两边都加c，得到a c b c+=+，所以A不成立，故A选项错误；B、利用等式性质2，两边都乘以c，得到a b=，所以B成立，故B选项正确；C 、成立的条件c ≠0，故C 选项错误；D 、成立的条件a ≠0，故D 选项错误；故选：B ．【点睛】主要考查了等式的基本性质．等式性质：1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母，等式仍成立； 2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数或字母，等式仍成立．8、A【解析】根据数轴可知，a ＜0＜b ，且|a|＜|b|，所以原式=b-a +a=b ．故选A.9、C【分析】根据线段中点的性质，可得MB 的长，根据线段的和差，可得答案．【详解】由M 是AB 中点，得： MB 12=AB 12=⨯12=6(cm )，由线段的和差，得：MN =MB ﹣NB =6﹣2=4(cm )．故选：C【点睛】本题考查了两点间的距离，利用了线段中点的性质，线段的和差．10、A【分析】根据有理数的加法法则判断即可.【详解】由数轴可知：a ＜0,b ＞0，且a b <根据有理数的加法法则：异号相加，取绝对值大的符号故a +b ＞0.故选A【点睛】此题考查的是有理数的加法，掌握有理数的加法法则：异号相加，取绝对值大的符号是解决此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、三；四； -1．【分析】利用多项式的次数与系数确定方法得出答案．【详解】解：多项式22254a ab ab -+-是三次四项式，最高次项系数是-1．故答案为：三，四，-1．【点睛】此题主要考查了多项式，正确把握次数与系数的确定方法是解题关键．12、10a+4b【分析】首先表示出成人的总花费为10a ，再表示出儿童的花费为4b ，然后求和为10a+4b ．【详解】解：由题意可得：总费用为10a+4b 元故答案为：10a+4b ．【点睛】此题主要考查了列代数式，关键是正确理解题意，注意代数式的书写方法．13、9.29×1．【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：把数字929000用科学记数法表示为9.29×1．故答案为9.29×1．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．14、1．【解析】试题分析：设这款服装每件的进价为x 元，由题意，得300×0.8﹣x=20%x ，解得：x=1．故答案是：1．考点：一元一次方程的应用．15、2x+5=11（答案不唯一）【分析】根据题意，此方程必须符合以下条件：（1）含有一个未知数；（2）未知数的次数是1；（1）是整式方程；（4）解为1．根据等式性质，构造即可．【详解】解：可以这样来构造方程：例：把x=1两边同乘2得，2x=6，两边同时加5，得2x+5=11；故答案为：2x+5=11（答案不唯一）．【点睛】本题考查了一元一次方程的定义，考验了同学们的逆向思维能力，属于结论开放性题目．16、1【分析】根据非负数的性质列式求出a b 、的值，然后代入代数式进行计算即可求解．【详解】解：根据题意得，3020a b +=-=，，解得3a =-，2b =，∴()239b a =-= ．故答案为：1．【点睛】本题考查了绝对值非负数，平方非负数的性质，根据几个非负数的和等于0，则每一个算式都等于0列式是解题的关键．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）1x =-；（2） 1.5x =-【分析】（1）方程移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】（1）解：5x+2x=1-8 77x =-1x =-（2）解：()()35116224x x x -+=+-3x-5x-11=6+4x-83x-5x-4x=6-8+11-6x=91.5x =-【点睛】本题考查了解一元一次方程，解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最简公分母．18、（1）5，8，11；（2）(3n ＋2)个；（3）1．【分析】（1）第1个图中所贴剪纸“”的个数为3+2=5；第2个图中所贴剪纸“”的个数为2328⨯+=；第3个图中所贴剪纸“”的个数为33211⨯+=；（2）根据（1）中的规律可得出第n 个图中所贴剪纸“”的个数为3232n n ⨯+=+；（3）利用（2）中得出的规律代入求解即可．【详解】解：（1）第1个图中所贴剪纸“”的个数为3+2=5；第2个图中所贴剪纸“”的个数为2328⨯+=；第3个图中所贴剪纸“”的个数为33211⨯+=；故答案为： 5，8，11；（2）第n 个图中所贴剪纸数为(3n ＋2)个；（3）由题意得3n ＋2＝2 2．解得n ＝1；答：如果所贴剪纸“○”的个数为2 2个时，那么它是第1个图．【点睛】本题考查的知识点是规律型-图形的变化类，解题的关键是找出图形变化的部分是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分变化的规律后直接利用规律求解．19、﹣x 2y ，﹣1【分析】原式去括号合并得到最简结果，把x 与y 的值代入计算即可求出值．【详解】222()3()5x y xy x y xy xy +---=2x 2y+2xy ﹣3x 2y+3xy ﹣5xy=﹣x 2y ，当x=﹣1，y=1时，原式=﹣1．【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20、 (1) =4AB 1；(2)点D 在数轴上所对应的数为2-；(3)当t=3秒或 =27t 秒时线段 =12MN ．【分析】（1）根据平方的非负性，绝对值的非负性求出a=-6，b=8，得到OA=6，OB=8，即可求出AB ；（2）解方程求出x=14，得到点C 在数轴上所对应的数为14，设点D 在数轴上所对应的数为y ，根据BD AD -BC =，列式求出y ；（3）根据中点得到运动前M N ，两点在数轴上所对应的数分别为-4,11，运动t 秒后M N ，两点在数轴上所对应的数分别为-4+6t,11+5t ，再分M 、N 相遇前，相遇后两种情况分别列方程求出t.【详解】(1)解：∵2(6)0,80a b +≥-≥，且2(6)80a b ++-=， ∴2(6)0,80a b +=-=，∴a+6=0，b-8=0，∴a=-6，b=8，∴OA=6，OB=8，∴AB=OA+OB=6+8=14，(2)解方程24425x x --=+，得 14x ＝，∴点C 在数轴上所对应的数为14，设点D 在数轴上所对应的数为y点D 在线段AB 上，且BD AD BC -＝，()66,8,1486AD y y BD y BC ∴--=+=＝＝－＝－，()866y y ∴-－（+）＝，解这个方程，得2y ＝－，∴点D 在数轴上所对应的数为2-．(3)解：由(2)得A D B C ，，，四点在数轴上所对应的数分别为： 62814--，，，．∴运动前M N ，两点在数轴上所对应的数分别为-4,11，则运动 t 秒后M N ，两点在数轴上所对应的数分别为-4+6t,11+5t ,12MN ＝∴①线段AD 没有追上线段BC 时有：(11+5t)-(-4+6t)=12解得：3t ＝；②线段AD 追上线段BC 后有：(-4+6t)-(11+5t)=12，解得：27t ＝，∴综合上述：当t=3秒或27t ＝秒时线段12MN ＝．【点睛】此题考查线段的和差计算，平方及绝对值的非负性，数轴上两点之间的距离，数轴上动点问题，利用一元一次方程解决图形问题，注意分类讨论的解题思想.21、所求的这个角为30度【分析】设这个角为x ，即可表示出它的余角和补角，根据余角和补角的关系列出方程即可求得这个角．【详解】解：设这个角为x ，依题意可得方程：90º - x =()2180403x ︒︒-- 解得：30x ︒=答：所求的这个角为30度.22、（1）x=3；（2）x=-1．【解析】试题分析：（1）去括号，移项，系数化1.（2）去分母，去括号，合并同类项，系数化1.试题解析：解：（1）215x -=,26x =,=3x ．.（2）7161632x x -+⨯-=⨯（）， ()27)3116x x --+=⨯（，214336x x ---=，236+14+3x x -=，23x -=，23x =-．.23、 (1) BC ＝1.5 cm ，DC ＝6cm ；(2)点K 是线段AB 和DC 的中点.【分析】(1)先根据AC ＝3BC ＝AB ＋BC ,可得AB ＝2BC ,即BC ＝AB ＝1.5(cm),AD ＝AB ＝×3＝1.5(cm),进而可得:DC ＝DA ＋AB ＋BC ＝1.5＋3＋1.5＝6(cm),(2)根据中点的定义可得:K 是线段AB 的中点,也是线段DC 的中点.【详解】(1)由AC ＝3BC ＝AB ＋BC ,得AB ＝2BC ,∴BC ＝AB ＝1.5(cm),AD ＝AB ＝×3＝1.5(cm),∴DC ＝DA ＋AB ＋BC ＝1.5＋3＋1.5＝6(cm),(2)K 是线段AB 的中点,也是线段DC 的中点.【点睛】本题主要考查线段的中点性质和线段和差关系,解决本题的关键是要熟练掌握线段中点的性质和线段和差关系.24、（1）详见解析；（2）（－a ＋2，－b ）；（3）图详见解析，（2,0）【分析】（1）分别作点A ，B ，C 关于y 轴的对称点A 1，B 1，C 1，连接这三点即可得到111A B C △，再作点A 1，B 1，C 1关于x 轴的对称点A 2，B 2，C 2，连接这三点即可得到222A B C △；（2）根据坐标轴对称的变换特点即可求解；（3）作点B 关于x 轴的对称点B ′，连接B ′A 交x 轴于点Q ，则点Q 即为所求．【详解】（1）如图，111A B C △为所求；222A B C △为所求；（2）点()2,P a b -为ABC 边BC 上一点，P 在111A B C △上的对应点的坐标为()2,a b -+， ∴点P 在222A B C △上的对应点的坐标()2,a b -+-故答案为：()2,a b -+-；（3）如图，Q为所求，（2,0）故答案为：（2,0）．【点睛】本题考查的是作图−轴对称变换，熟知关于坐标轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键．。

驻马店地区2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷

驻马店地区2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分）(2019·梧州模拟) “草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了（）A . 环境对生物的作用B . 生物对环境的影响C . 生物对外境的适应D . 生物与环境相互作用2. （2分） (2016七上·深圳期中) 下列主要反映非生物因素对生物影响的是（）A . 田鼠大量繁殖使农作物减产B . 大量捕捉青蛙使农作物减产C . 杂草丛生使农作物减产D . 旱灾使农作物大量减产3. （2分）(2017·呼和浩特) 生物与环境之间是相互影响、相互依赖的，下列相关叙述错误的是（）A . 荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境B . 仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境C . 噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间的寄生关系D . 捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展4. （2分） (2015七上·济宁月考) 下列属于营养组织的是（）A . 橘络B . 西瓜瓤C . 大蒜皮D . 豆角的筋5. （2分）切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 液泡6. （2分） (2017七上·孟州期中) 现在的你比童年的你长高了许多，这与细胞的哪些变化有关？（）A . 细胞生长B . 细胞分裂C . 细胞病变D . 细胞分裂、生长和分化7. （2分）(2017·禹城模拟) 以下有关显微镜观察的论述中正确的是（）A . 目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数，即实物放大的面积B . 在载玻片上写上“bq”放到显微镜下观察，视野中看到的是“bq”C . 显微镜对光时，为了看到更清晰的视野，可以闭上右眼，用左眼更加专注的观察D . 显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的8. （2分）对于患重症白血病的儿童的治疗方法中，骨髓移植是其中可考虑的方法之一，原因在于骨髓中具有（）A . 红细胞B . 白细胞C . 血小板D . 造血干细胞9. （2分） (2015七上·济宁月考) 牛的胃属于（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统10. （2分） (2020七上·双台子期末) “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

驻马店市2020—2021学年七年级上期末数学试卷含答案解析

驻马店市2020—2021学年七年级上期末数学试卷含答案解析一、选择题：每小题3分，共30分．下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号填入题后括号内1．﹣的倒数等于（）A．B．﹣C．D．﹣2．下列各数中，最小的是（）A．﹣0.1 B．0 C．﹣2 D．|﹣3|3．下列说法正确的是（）A．﹣的系数是﹣2 B．﹣πab2的系数是﹣1，次数是4C．是多项式D．x3﹣xy﹣1的常数项是14．把如图所示的平面图形绕直线L旋转一周，得到的立体图形是（）A．圆柱 B．圆锥 C．球D．棱锥5．福布斯2020年全球富豪榜出炉，中国上榜人数仅次于美国，其中王健林以242亿美元的财宝雄踞中国内地富豪榜榜首，这一数据用科学记数法可表示为（）A．0.242×1010美元B．0.242×1011美元C．2.42×1010美元 D．2.42×1011美元6．如图，点M、N是线段AB的三等分点，则下列说法错误的是（）A．AM=MN=NB=AB B．点M是线段AN的中点C．点N是线段AB的中点 D．AN=BM7．一个立体图形由4个相同的正方体组成，假如从左面看到的图形如图所示，那么那个立体图形不可能是（）A．B．C．D．8．若关于x的方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2，则a的值等于（）A．﹣8 B．0 C．2 D．89．某商店在甲批发市场以每包m元的价格进了40包茶叶，又在乙批发市场以每包n元（m＞n）的价格进了同样的60包茶叶，假如商家以每包元的价格卖出这种茶叶，卖完后，这家商店（）A．盈利了B．亏损了C．不赢不亏 D．盈亏不能确定10．如图是某月的日历，在此日历上用一个正方形圈出9个数（如6、7、8、13、14、15、20、21、22）．若圈出的9个数中，最大数与最小数的和为32，则这9个数的和为（）A．144 B．153 C．198 D．216二、填空题：每小题3分，共30分11．运算：（﹣2）3﹣|﹣5|=．12．运算一个式子，运算器上显示的结果是1.596594，将那个数结果精确到0.01是．13．若∠α=59°21′36″，这∠α的补角为．14．对单项式“0.6a”能够说明为：一件商品原价为a元，若按原价的6折出售，这件商品现在的售价是0.6a元，请你对“0.6a”再给予一个含义：．15．在点O北偏西60°的某处有一点A，在点O南偏西20°的某处有一点B，则∠AOB的度数是．16．如图，将长方形纸片的一角作折叠，使顶点A落在A′处，EF为折痕，若EA′恰好平分∠FEB，则∠FEB的度数是．17．某项工作甲单独做4天完成，乙单独做6天完成，若甲先干一天，然后，甲、乙合作完成此项工作，若设甲一共做了x天，乙工作的天数为，由此可列出方程．（写过程）18．在如图所示的运算流程中，若输出的数y=5，则输入的数x=．19．点A、B、C在同一条数轴上，其中点A、B表示的数分别为﹣3、1，若BC=2，则AC等于．20．下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的，如图所示，按此规律排列下去，第20个图形中有个实心圆．三、解答题：本大题共7个小题，满分60分21．（1）﹣22﹣（﹣2）2+24÷（﹣2）×﹣32（2）（×（﹣3）﹣+7）÷﹣23×（﹣2）2×（﹣1）2021．22．化简求值．3x2y﹣[2xy2﹣6（xy﹣x2y）+4xy]﹣2xy，其中3（x+2）2+|y﹣1|=0．23．如图是一个正方体盒子的表面展开图，该正方体六个面上分别标有不同的数字，且相对两个面上的数字互为相反数．（1）把﹣16，9，16，﹣5，﹣9，5分别填入图中的六个小正方形中；（2）若某相对两个面上的数字分别为和﹣5，求x的值．24．如图，O为直线AB上一点，OD平分∠AOC，∠DOE=90°．（1）请你数一数，图中有个小于平角的角；（2）若∠AOC=50°，则∠COE的度数=，∠BOE的度数=；（3）猜想：OE是否平分∠BOC？请通过运算说明你猜想的结论．25．2020～2021学年度七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分．（1）小红同学参加了竞赛，成绩是90分，请问小红在竞赛中答对了多少道题？（2）小明也参加了竞赛，考完后他说：“这次竞赛我一定能拿到100分．”请问小明有没有可能拿到100分？试用方程的知识来说明理由．26．把一副三角板的直角顶点O重叠在一起．（1）问题发觉：如图①，当OB平分∠COD时，∠AOD+∠BOC的度数是；（2）拓展探究：如图②，当OB不平分∠COD时，∠AOD+∠BOC的度数是多少？（3）问题解决：当∠BOC的余角的4倍等于∠AOD时，求∠BOC的度数．27．某市自2020年1月1日起对居民生活用电实行阶梯电价，具体收费标准如下表：一户居民一个月的用电量电价（元/度）第1档不超过240度的部分 a0.65 第2档超过240度但不超过400度的部分第3档超过400度的部分a+0.3 已知10月份该市居民老李家用电200度，交电费120元；9月份老李家交电费157元．（1）表中a的值为；（2）求老李家9月份的用电量；（3）若8月份老李家用电的平均电价为0.7元/度，求老李家8月份的用电量．河南省驻马店市2020～2021学年度七年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题3分，共30分．下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号填入题后括号内1．﹣的倒数等于（）A．B．﹣C．D．﹣【考点】倒数．【分析】依照倒数的定义可知．【解答】解：﹣的倒数等于﹣．故选D．【点评】要紧考查了倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．要求把握并熟练运用．2．下列各数中，最小的是（）A．﹣0.1 B．0 C．﹣2 D．|﹣3|【考点】有理数大小比较．【分析】在数轴上表示出各数，依照数轴的特点进行解答即可．【解答】解：如图所示，，由图可知四个数中﹣2最小．故选C．【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．3．下列说法正确的是（）A．﹣的系数是﹣2 B．﹣πab2的系数是﹣1，次数是4C．是多项式D．x3﹣xy﹣1的常数项是1【考点】单项式；多项式．【分析】依照单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得A错误；依照一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得B错误；依照多项式的定义可得C正确，依照多项式中常数项的定义可得D错误．【解答】解：A、﹣的系数是﹣，故A错误；B、﹣πab2的系数是﹣π，次数是3，故B错误；C、是多项式，故C正确；D、x3﹣xy﹣1的常数项是﹣1，故D错误．故选C．【点评】此题要紧考查了单项式和多项式，关键是把握单项式次数的定义，多项式次数的定义，不要混肴．4．把如图所示的平面图形绕直线L旋转一周，得到的立体图形是（）A．圆柱 B．圆锥 C．球D．棱锥【考点】点、线、面、体．【分析】依照直角三角形绕直角边旋转是圆锥，可得答案．【解答】解：直角三角形绕直角边旋转是圆锥，故B正确；故选：B．【点评】本题考查了点线面体，熟记各种平面图形旋转得到的立体图形是解题关键．5．福布斯2020年全球富豪榜出炉，中国上榜人数仅次于美国，其中王健林以242亿美元的财宝雄踞中国内地富豪榜榜首，这一数据用科学记数法可表示为（）A．0.242×1010美元B．0.242×1011美元C．2.42×1010美元 D．2.42×1011美元【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将242亿用科学记数法表示为：2.42×1010．故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．6．如图，点M、N是线段AB的三等分点，则下列说法错误的是（）A．AM=MN=NB=AB B．点M是线段AN的中点C．点N是线段AB的中点 D．AN=BM【考点】两点间的距离．【专题】运算题；线段、角、相交线与平行线．【分析】利用线段三等分点定义判定即可得到结果．【解答】解：如图，点M、N是线段AB的三等分点，则AM=MN=NB=AB，M为AN的中点，AN=BM．故选C．【点评】此题考查了两点间的距离，熟练把握线段三等分点的定义是解本题的关键．7．一个立体图形由4个相同的正方体组成，假如从左面看到的图形如图所示，那么那个立体图形不可能是（）A．B．C．D．【考点】由三视图判定几何体．【分析】分别依照各个选项中的组合体确定其左视图的形状，从而确定正确的选项．【解答】解：观看四个选项发觉A、C、D三个选项中的组合体的左侧有两个立方体，右侧有一个立方体，与题干中的图形一致，B选项中左侧有一个立方体，右侧有两立方体，故B错误，故选B．【点评】本题考查了由三视图判定几何体的知识，解题的关键是能够依照组合体确定其左视图，难度不大．8．若关于x的方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2，则a的值等于（）A．﹣8 B．0 C．2 D．8【考点】一元一次方程的解．【分析】把x=﹣2代入方程即可得到一个关于a的方程，解方程即可求解．【解答】解：把x=﹣2代入方程得：﹣4+a﹣4=0，解得：a=8．故选D．【点评】本题考查了方程的解的定义，方程的解确实是能使方程左右两边相等的未知数的值．9．某商店在甲批发市场以每包m元的价格进了40包茶叶，又在乙批发市场以每包n元（m＞n）的价格进了同样的60包茶叶，假如商家以每包元的价格卖出这种茶叶，卖完后，这家商店（）A．盈利了B．亏损了C．不赢不亏 D．盈亏不能确定【考点】整式的加减．【分析】依照题意列出商店在甲批发市场茶叶的利润，以及商店在乙批发市场茶叶的利润，将两利润相加表示出总利润，依照m大于n判定出其结果大于0，可得出这家商店盈利了．【解答】解：依照题意列得：在甲批发市场茶叶的利润为40（﹣m）=20（m+n）﹣40m=20n﹣20m；在乙批发市场茶叶的利润为60（﹣n）=30（m+n）﹣60n=30m﹣30n，∴该商店的总利润为20n﹣20m+30m﹣30n=10m﹣10n=10（m﹣n），∵m＞n，∴m﹣n＞0，即10（m﹣n）＞0，则这家商店盈利了．故选A【点评】此题考查了整式加减运算的应用，解题的关键是明白得利润=（售价﹣进价）×数量．10．如图是某月的日历，在此日历上用一个正方形圈出9个数（如6、7、8、13、14、15、20、21、22）．若圈出的9个数中，最大数与最小数的和为32，则这9个数的和为（）A．144 B．153 C．198 D．216【考点】一元一次方程的应用．【分析】设圈出的数字中最小的为x，则最大数为x+16，依照题意列出方程，求出方程的解得到x 的值，进而确定出9个数字，求出之和即可．【解答】解：设圈出的数字中最小的为x，则最大数为x+16，依照题意得：x+x+16=32，移项合并得：2x=16，解得：x=8，因此9个数之和为：8+9+10+15+16+17+22+23+24=144．故选A．【点评】此题考查了一元一次方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．二、填空题：每小题3分，共30分11．运算：（﹣2）3﹣|﹣5|=﹣13．【考点】有理数的乘方；绝对值．【专题】运算题；推理填空题．【分析】第一依照有理数的乘方的运算方法，求出（﹣2）3的值是﹣8；然后依照负数的绝对值是它的相反数，可得|﹣5|=5；最后用﹣8减去5，求出算式的值是多少即可．【解答】解：（﹣2）3﹣|﹣5|=﹣8﹣5=﹣13故答案为：﹣13．【点评】（1）此题要紧考查了有理数的乘方，要熟练把握，解答此题的关键是要明确：①有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样，第一要确定幂的符号，然后再运算幂的绝对值；②由于乘方运算比乘除运算又2020～2021学年度高一级，因此有加减乘除和乘方运算，应先算乘方，再做乘除，最后做加减．（2）此题还考查了绝对值的含义和应用，要熟练把握，解答此题的关键是要明确：①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a；②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a；③当a是零时，a的绝对值是零．12．运算一个式子，运算器上显示的结果是1.596594，将那个数结果精确到0.01是 1.60．【考点】近似数和有效数字．【分析】依照精确到哪位，确实是对它后边的一位进行四舍五入即可得出答案．【解答】解：1.596594那个数结果精确到0.01是1.60；故答案为：1.60．【点评】此题考查了近似数，精确到哪一位，即对下一位的数字进行四舍五入．那个地点对千分位的6入了后，百分位的是9，满了10后要进1．13．若∠α=59°21′36″，这∠α的补角为120°38′24″．【考点】余角和补角；度分秒的换算．【分析】依照补角的概念进行运算即可．【解答】解：∵∠α=59°21′36″，∴180°﹣∠α=120°38′24″，故答案为：120°38′24″．【点评】本题考查的是余角和补角的概念以及角的运算，若两个角的和为90°，则这两个角互余；若两个角的和等于180°，则这两个角互补．14．对单项式“0.6a”能够说明为：一件商品原价为a元，若按原价的6折出售，这件商品现在的售价是0.6a元，请你对“0.6a”再给予一个含义：练习本每本0.6元，某人买了a本，共付款0.6a．【考点】代数式．【专题】开放型．【分析】依照单价乘以数量等于销售额，可得答案．【解答】解：对“0.6a”再给予一个含义：练习本每本0.6元，某人买了a本，共付款0.6a，故答案为：练习本每本0.6元，某人买了a本，共付款0.6a．【点评】本题考查了代数式，明白得题意并结合实际是解题关键．15．在点O北偏西60°的某处有一点A，在点O南偏西20°的某处有一点B，则∠AOB的度数是100°．【考点】方向角．【分析】直截了当利用方向角定义得出∠AOB=180°﹣60°﹣20°，进而得出答案．【解答】解：如图所示：∵点O北偏西60°的某处有一点A，在点O南偏西20°的某处有一点B，∴∠AOB=180°﹣60°﹣20°=100°．故答案为：100°．【点评】此题要紧考查了方向角问题，依照题意画出图形是解题关键．16．如图，将长方形纸片的一角作折叠，使顶点A落在A′处，EF为折痕，若EA′恰好平分∠FEB，则∠FEB的度数是120°．【考点】角的运算；翻折变换（折叠问题）．【专题】推理填空题．【分析】依照将长方形纸片的一角作折叠，使顶点A落在A′处，EF为折痕，若EA′恰好平分∠FEB，能够求得∠FEA和∠FEA′、∠BEA′之间的关系，从而能够得到∠FEB的度数．【解答】解：∵将长方形纸片的一角作折叠，使顶点A落在A′处，EF为折痕，∴∠FEA=∠FEA′，∵EA′恰好平分∠FEB，∴∠FEA′=∠BEA′，∴∠FEA′=∠BEA′=∠FEA，∵∠FEA+∠FEA′+∠BEA′=180°，∴∠FEA′=∠BEA′=∠FEA=60°，∴∠FEB=120°．故答案为：120°．【点评】本题考查角的运算、翻折问题，解题的关键是明确题意，找出各个角之间的关系，然后找出所求问题需要的条件．17．某项工作甲单独做4天完成，乙单独做6天完成，若甲先干一天，然后，甲、乙合作完成此项工作，若设甲一共做了x天，乙工作的天数为x﹣1，由此可列出方程x+=1．（写过程）【考点】由实际问题抽象出一元一次方程．【分析】合作的天数减1即可确定乙工作的天数，利用总的工作量为1列出方程即可．【解答】解：若甲先干一天，然后，甲、乙合作完成此项工作，若设甲一共做了x天，乙工作的天数为（x﹣1），依照题意得：x+=1，故答案为：x﹣1，x+=1．【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，找到关键描述语，找到等量关系是解决问题的关键．工程问题中常用的关系式有：工作时刻=工作总量÷工作效率．18．在如图所示的运算流程中，若输出的数y=5，则输入的数x=10，9．【考点】一元一次方程的应用；代数式求值．【专题】图表型．【分析】由运算流程能够得出有两种情形，当输入的x为偶数时就有y=x，当输入的x为奇数就有y=（x+1），把y=5分别代入解析式就能够求出x的值而得出结论．【解答】解：由题意，得当输入的数x是偶数时，则y=x，当输入的x为奇数时，则y=（x+1）．当y=5时，∴5=x或5=（x+1）．∴x=10或9故答案为：9，10【点评】本题考查运用列一元一次方程解实际问题的运用，一元一次方程的解法的运用，解答时熟悉运算流程的顺序是解答的关键．19．点A、B、C在同一条数轴上，其中点A、B表示的数分别为﹣3、1，若BC=2，则AC等于2或6．【考点】两点间的距离；数轴．【分析】分情形讨论A，B，C三点的位置关系，即点C在线段AB内，点C在线段AB外．【解答】2或6解：此题画图时会显现两种情形，即点C在线段AB内，点C在线段AB外，因此要分两种情形运算．点A、B表示的数分别为﹣3、1，AB=4．第一种情形：在AB外，AC=4+2=6；第二种情形：在AB内，AC=4﹣2=2．故答案为2或6．【点评】本题考查了数轴及两点间的距离；本题渗透了分类讨论的思想，表达了思维的严密性，在今后解决类似的问题时，要防止漏解．20．下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的，如图所示，按此规律排列下去，第20个图形中有42个实心圆．【考点】规律型：图形的变化类．【专题】压轴题．【分析】依照图形中实心圆的数量变化，得出变化规律，进而求出即可．【解答】解：∵第1个图形中有4个实心圆，第2个图形中有6个实心圆，第3个图形中有8个实心圆，…∴第n个图形中有2（n+1）个实心圆，∴第20个图形中有2×=42个实心圆．故答案为：42．【点评】此题要紧考查了图形的变化类，依照已知得出图形中的实心圆变化是解题关键．三、解答题：本大题共7个小题，满分60分21．（1）﹣22﹣（﹣2）2+24÷（﹣2）×﹣32（2）（×（﹣3）﹣+7）÷﹣23×（﹣2）2×（﹣1）2021．【考点】有理数的混合运算．【专题】运算题；实数．【分析】（1）原式先运算乘方运算，再运算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；（2）原式先运算乘方运算，再运算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．【解答】解：（1）原式=﹣4﹣4﹣6+27=13；（2）原式=（﹣﹣+7）×12﹣8××（﹣1）=﹣9﹣10+84+50=115．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练把握运算法则是解本题的关键．22．化简求值．3x2y﹣[2xy2﹣6（xy﹣x2y）+4xy]﹣2xy，其中3（x+2）2+|y﹣1|=0．【考点】整式的加减—化简求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．【专题】运算题；整式．【分析】原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出x与y的值，代入运算即可求出值．【解答】解：原式=3x2y﹣2xy2+6xy﹣3x2y﹣4xy﹣2xy=﹣2xy2，∵3（x+2）2+|y﹣1|=0，∴x=﹣2，y=1，则原式=4．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，以及非负数的性质，熟练把握运算法则是解本题的关键．23．如图是一个正方体盒子的表面展开图，该正方体六个面上分别标有不同的数字，且相对两个面上的数字互为相反数．（1）把﹣16，9，16，﹣5，﹣9，5分别填入图中的六个小正方形中；（2）若某相对两个面上的数字分别为和﹣5，求x的值．【考点】专题：正方体相对两个面上的文字；解一元一次方程．【分析】（1）依照正方体展开图中两面之间有一个面是对面，可得答案；（2）依照对面上的数互为相反数，可得关于x的方程，依照解方程，可得答案．【解答】解：（1）如图：（2）由某相对两个面上的数字分别为和﹣5，得+（﹣5）=0．解得x=2．【点评】本题考查了正方体对面上的文字，利用对面上的数互为相反数得出关于x的方程是解题关键．24．如图，O为直线AB上一点，OD平分∠AOC，∠DOE=90°．（1）请你数一数，图中有9个小于平角的角；（2）若∠AOC=50°，则∠COE的度数=65°，∠BOE的度数=65°；（3）猜想：OE是否平分∠BOC？请通过运算说明你猜想的结论．【考点】角的运算；角平分线的定义．【分析】（1）写出所有的角，即可判定；（2）第一求得∠COD和∠AOD的度数，然后依照∠COE=∠DOE﹣∠COD即可求得∠COE的度数；依照∠BOE=180°﹣∠AOD﹣∠DOE求得∠BOE的度数；（3）设∠AOC=2α，与（2）相同即可求得∠COE和∠BOE的度数，即可判定．【解答】解：（1）图中的角有：∠AOD，∠AOC，∠AOE，∠DOC，∠DOE，∠DOB，∠COE，∠COB，∠EOB共有9个．故答案是：9；（2）∵OD平分∠AOC，∴∠COD=∠AOD=∠AOC=×50°=25°，∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=90°﹣25°=65°，∠BOE=180°﹣∠AOD﹣∠DOE=180°﹣25°﹣90°=65°；故答案是：65°，65°；（3）结论：OE平分∠BOC．理由：设∠AOC=2α，∵OD平分∠AOC，∠AOC=2α，∴∠AOD=∠COD=∠AOC=α，又∵∠DOE=90°∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=90°﹣α．又∵∠BOE=180°﹣∠DOE﹣∠AOD=180°﹣90°﹣α=90°﹣α，∴∠COE=∠BOE，即OE平分∠BOC．【点评】本题考查了角平分线的性质，以及角度的运算，正确明白得角平分线的定义是关键．25．2020～2021学年度七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分．（1）小红同学参加了竞赛，成绩是90分，请问小红在竞赛中答对了多少道题？（2）小明也参加了竞赛，考完后他说：“这次竞赛我一定能拿到100分．”请问小明有没有可能拿到100分？试用方程的知识来说明理由．【考点】一元一次方程的应用．【分析】（1）设小红在竞赛中答对了x道题，依照2020～2021学年度七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分，及小红成绩是90分，可列方程求解；（2）假如小明的得分是100分，设他答对了y道题，依照题意列出方程4y﹣2（30﹣y）=100，解方程求出y的值即可判定．【解答】解：（1）设小红在竞赛中答对了x道题，依照题意得4x﹣2（30﹣x）=90，解得x=25．答：小红在竞赛中答对了25道题；（2）假如小明的得分是100分，设他答对了y道题，依照题意得4y﹣2（30﹣y）=100，解得y=．因为y不能是分数，因此小明没有可能拿到100分．【点评】本题考查一元一次方程的应用，关键设出做对的题数，以分数做为等量关系列出方程求解．26．把一副三角板的直角顶点O重叠在一起．（1）问题发觉：如图①，当OB平分∠COD时，∠AOD+∠BOC的度数是180°；（2）拓展探究：如图②，当OB不平分∠COD时，∠AOD+∠BOC的度数是多少？（3）问题解决：当∠BOC的余角的4倍等于∠AOD时，求∠BOC的度数．【考点】余角和补角；角平分线的定义．【分析】（1）先依照OB平分∠COD得出∠BOC及∠AOC的度数，进而可得出结论；（2）依照直角三角板的性质得出∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°，∠COD=∠BOD+∠BOC=90°进而可得出结论；（3）依照（1）、（2）的结论可知∠AOD+∠BOC=180°，故可得出∠AOD=180°﹣∠BOC，依照∠BOC 的余角的4倍等于∠AOD即可得出结论．【解答】解：（1）∵OB平分∠COD，∴∠BOC=∠BOD=45°．∵∠AOC+∠BOC=45°，∴∠AOC=45°，∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°．故答案为：180°；（2）∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°，∠COD=∠BOD+∠BOC=90°，∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=90°+90°=180°；（3）∵由（1）、（2）得，∠AOD+∠BOC=180°，∴∠AOD=180°﹣∠BOC．∵∠AOD=4（90°﹣∠BOC），∴180°﹣∠BOC=4（90°﹣∠BOC），∴∠BOC=60°．【点评】本题考查的是余角和补角及角平分线的定义，熟知直角三角板的特点是解答此题的关键．27．某市自2020年1月1日起对居民生活用电实行阶梯电价，具体收费标准如下表：一户居民一个月的用电量电价（元/度）第1档不超过240度的部分 a0.65 第2档超过240度但不超过400度的部分第3档超过400度的部分a+0.3 已知10月份该市居民老李家用电200度，交电费120元；9月份老李家交电费157元．（1）表中a的值为0.6；（2）求老李家9月份的用电量；（3）若8月份老李家用电的平均电价为0.7元/度，求老李家8月份的用电量．【考点】一元一次方程的应用．【分析】（1）依照阶梯电价收费标准以及老李家用电200度，交电费120元，可得200a=120，解方程即可；（2）设老李家9月份的用电量为x度．第一判定240＜x＜400．再依照9月份老李家交电费157元列出方程，求解即可；（3）第一由0.7＞0.65，得出老李家8月份的用电量超过400度．再设老李家8月份的用电量为y 度，依照8月份老李家用电的平均电价为0.7元/度列出方程，求解即可．【解答】解：（1）∵老李家用电200度，交电费120元，∴200a=120，解得a=0.6．故答案为0.6；（2）设老李家9月份的用电量为x度．∵240×0.6=144（元），240×0.6+160×0.65=248（元），144＜157＜248，∴老李家9月份的用电量超过240度，但不超过400度．由题意得，240×0.6+0.65（x﹣240）=157，解得x=260．答：老李家9月份的用电量为260度；（3）∵0.7＞0.65，∴老李家8月份的用电量超过400度．设老李家8月份的用电量为y度，由题意得240×0.6+160×0.65+0.9（y﹣400）=0.7y，解得y=560．答：老李家8月份的用电量为560度．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读明白题目的意思，依照题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．。

2020-2021学年驻马店市上蔡县七年级上学期期末数学试卷(附解析)

2020-2021学年驻马店市上蔡县七年级上学期期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列各数中，最小的数是()C. 0D. −1A. −2B. −472.某工程队计划把河水引到水池A中，他们先过A点作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，可以节约人力、物力和财力，这样设计的数学依据是()A. 两点之间线段最短B. 经过两点有且只有一条直线C. 垂直定义D. 垂线段最短3.在显微镜下测得一个病毒的直径为0.00000000205米，该数据用科学记数法表示为()A. 0.205×10−8米B. 2.05×109米C. 20.5×10−10米D. 2.05×10−9米4.代数式9x2−6x−5与10x2−2x−7的差是()A. x2−4x−2B. −x2−4x+2C. x2+4x+2D. −x2+4x+25.某段公路如图所示，经过两次拐弯后，仍与原来的方向平行，也就是拐弯前后的两条路互相平行，∠A为120°，则∠B为()A. 60°B. 100°C. 120°D. 150°6.在学习“三角形的内角和外角”时，老师在学案上设计了以下内容：如图，已知△ABC，对∠A+∠B+∠ACB=180°的说理过程如下：延长BC到点D，过点C作CE//AB．∵CE//AB．∴∠A=①(两直线平行，内错角相等)．∠B=②(两直线平行，同位角相等)．∵∠ACB+③+④=180°(平角定义)．∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换)．下列选项正确的是()A. ①处填∠ECDB. ②处填∠ECDC. ③处填∠AD. ④处填∠B7.下列说法正确的是()A. 2xy2x与2x2y是同类项B. 1与x是同类项xC. −5x2y2与5x2y2是同类项D. 5m2n与2mn2是同类项8.如图，这是一个几何体的三视图，根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积为()A. 9πB. 10πC. 11πD. 12π9.据权威部门统计，某市初三毕业生的人数大约为5.24万人，那么权威部门统计时精确到了()A. 百分位B. 十分位C. 百位D. 万位10.如图，AD//EF//BC，且EG//AC；那么图中与∠1相等的角(不包括∠1)的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）11.如果一个角的补角是140°，那么这个角的余角是______ 度．12.绝对值最小的数是______ ；倒数等于它本身的是______ ．13.如图，AB=5cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB=______ ．14.如果一个角的余角是35°24′，那么这个角是______ ．15.如图，直线l1//l2，且分别与直线l交于C，D两点，把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放，若∠1=58°，则∠2的度数为______．三、解答题（本大题共8小题，共64.0分）16.已知x与y互为相反数，m与n互为倒数，|a|=2.求a2017+(x+y+a)2017+(mn−3)2018的值．17.如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径，方框是对进入的数进行转换的转换机)．(1)当小明输入4，7这两个数时，则两次输出的结果依次为______，______；(2)你认为当输入数等于______时(写出一个即可)，其输出结果为0；(3)你认为这个“数值转换机”不可能输出______数；(4)有一次，小明操作的时候，输出的结果是2，聪明的你判断一下，小明输入的正整数是______(用含自然数n的代数式表示)．18.如图，由6相同的小正方体组合成的简单几何体．(1)请在方格纸中分别画出几何体的主视图、左视图和俯视图；(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的主视图和俯视图不变，那么最多可以再添加______个小正方体．19.如图，在8×8的正方形网格中，点P是∠AOB的边OB上的一点．(1)过点M画OA的平行线MN；(2)过点P画OB的垂线，交OA于点C；(3)点C到直线OB的距离是线段______ 的长度．(4)比较大小：PC______ OC(填“>”、“<”、“=”)，并说明理由．20.用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十个数字各一次，组成一个十位数．将这个十位数依次分成三段，每一段不少于3个数字．第一段的数分别能被1，2，3整除；第二段的数能分别被4，5，6整除；第三段的数能分别被7，8，9整除．那么第一段的数是多少？21.如图，直线AB和直线CD相交于点O，OF平分∠COE，过点O作OG⊥OF．(1)若∠AOE=80°，∠COF=22°，则∠BOD=______；(2)若∠COE=40°，试说明：OG平分∠DOE．22.综合与实践某“综合与实践”小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动，他们利用边长为acm的正方形纸板制作出两种不同方案的长方体盒子(图1为无盖的长方体纸盒，图2为有盖的长方体纸盒)，请你动手操作验证并完成任务．(纸板厚度及接缝处忽略不计)动手操作一：根据图1方式制作一个无盖的长方体盒子．方法：先在纸板四角剪去四个同样大小边长为bcm的小正方形，再沿虚线折合起来．问题解决：(1)该长方体纸盒的底面边长为______cm；(请你用含a，b的代数式表示)(2)若a=24cm，b=6cm，则长方体纸盒的底面积为多少cm2；动手操作二：根据图2方式制作一个有盖的长方体纸盒．方法：先在纸板四角剪去两个同样大小边长为bcm的小正方形和两个同样大小的小长方形，再沿虚线折合起来．拓展延伸：(3)该长方体纸盒的体积为多少cm3？(请你用含a，b的代数式表示)23.已知：如图，DG⊥BC，AC⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2.求证：CD⊥AB.将证明过程补充完整．证明：∵DG⊥BC，AC⊥BC∴∠DGB=∠ACB=90°(______ )∴DG//AC(______ )∴∠2=∠DCA(______ )∵∠1=∠2(______ )∴∠1=∠DCA(______ )∴EF//CD(______ )∴∠AEF=∠ADC(______ )∵EF⊥AB∴∠AEF=90°(______ )∴∠ADC=90°，即CD⊥AB．参考答案及解析1.答案：A<0，解析：解：由题意可知：−2<−1<−47故选：A．根据有理数的大小比较即可求出答案．本题考查有理数的大小比较，解题的关键是熟练运用有理数的大小比较法则，本题属于基础题型．2.答案：D解析：解：某工程队计划把河水引到水池A中，他们先过A点作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，可以节约人力、物力和财力，这样设计的数学依据是：垂线段最短，故选：D．根据垂线段最短进行解答即可．此题主要考查了垂线段的性质，关键是掌握垂线段最短．3.答案：D解析：解：0.00000000205米，该数据用科学记数法表示为2.05×10−9米．故选：D．绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10−n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10−n，其中1≤|a|<10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．4.答案：B解析：解：原式=(9x2−6x−5)−(10x2−2x−7)=9x2−6x−5−10x2+2x+7=−x2−4x+2．故选B．直接把两式相减即可．本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．5.答案：C解析：解：∵拐弯前后的两条路互相平行，∴∠A=∠B=120°．故选C．平行线的性质：两直线平行，内错角相等．解此题的关键是能够把实际问题转化为几何问题，熟练运用平行线的性质．6.答案：B解析：解：延长BC到点D，过点C作CE//AB．∵CE//AB．∴∠A=∠ACE(两直线平行，内错角相等)．∠B=∠ECD(两直线平行，同位角相等)．∵∠ACB+∠ACE+∠ECD=180°(平角定义)．∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换)．故选：B．延长BC到点D，过点C作CE//AB.依据平行线的性质以及平角的定义，即可得到∠A+∠B+∠ACB= 180°．本题主要考查了平行线的性质以及三角形内角和定理，解题时注意：两直线平行，内错角相等；两直线平行，同位角相等．7.答案：C解析：解：A、2xy2x与2x2y，所含字母的指数不相同，不是是同类项，故本选项不合题意；B、1与x，所含字母的指数不相同，不是是同类项，故本选项不合题意；xC、−5x2y2与5x2y2是同类项，故本选项符合题意；D、5m2n与2mn2，所含字母的指数不相同，不是是同类项，故本选项不合题意；故选：C．同类项的定义，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，据此判断即可．本题考查同类项的定义．解题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：(1)所含字母相同；(2)相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．8.答案：B解析：解：由题意可得此几何体是圆锥，底面圆的半径为：2，母线长为：5，故这个几何体的侧面积为：π×2×5=10π．故选：B．由三视图可判断出几何体的形状，进而利用圆锥的侧面积公式求出答案．此题主要考查了由三视图判断几何体的形状以及圆锥侧面积求法，正确得出几何体的形状是解题关键．9.答案：C解析：解：5.24万精确到了百位．故选：C．利用近似数的精确度求解．本题考查了近似数和有效数字：“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式，它们实际意义是不一样的，前者可以体现出误差值绝对数的大小，而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些．10.答案：D解析：解：∵EF//DC，∴∠1=∠DCB，∵EG//BC，∴∠1=∠GEF，∵DH//EG//BC，∴∠HDG=∠BCD=∠DAE=∠GAC，∴与∠1相等的角有：∠GEF，∠HDG，∠BCD，∠DAE，∠GAC共5个．故选：D．直接利用平行线的性质分别分析得出答案．此题主要考查了平行线的性质，正确把握平行线的性质是解题关键．11.答案：50解析：本题主要考查的是余角和补角的定义，掌握余角和补角的定义是解题的关键．先依据补角的定义求得这个角的度数，然后再求得这个角的余角即可．解：这个角=180°−140°=40°．这个角的余角=90°−40°=50°．故答案为50．12.答案：0；±1解析：解：绝对值最小的数是0，倒数等于它本身的数是±1，故答案为0，±1．根据绝对值是数轴上的点到原点的距离，可得答案；根据乘积为1的数互为倒数，可得答案．本题考查了绝对值及倒数，注意分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．13.答案：1cm解析：解：∵AB=5cm，BC=3cm，∴AC=5+3=8(cm)；∵O是线段AC的中点，∴AO=8÷2=4(cm)，∴OB=AB−AO=5−4=1(cm)．故答案为：1cm．首先根据AB=5cm，BC=3cm，求出线段AC的长度是多少；然后根据O是线段AC的中点，求出AO 的长度是多少，再用AB的长度减去AO的长度，求出线段OB是多少即可．此题主要考查了两地间的距离的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出AO的长度是多少．14.答案：54°36′解析：解：根据余角的定义，知这个角的度数是90°−35°24′=54°36′．故答案为54°36′．和为90度的两个角互为余角，依此用90°减去一个角的余角就等于这个角的度数．本题考查角互余的概念．此题属于基础题，较简单，主要记住互为余角的两个角的和为90度．15.答案：92°解析：解：如图，∵l1//l2，∴∠1=∠3=58°，∵∠4=30°，∴∠2=180°−∠3−∠4=180°−58°−30°=92°．故答案为：92°．根据两条直线平行，同位角相等可得∠1=∠3，再根据平角定义即可求出∠2的度数．本题考查了平行线的性质，解决本题的关键是掌握平行线的性质．16.答案：解：∵x与y互为相反数，m与n互为倒数，|a|=2，∴x+y=0，mn=1，a=±2，当a=2时，∴a2017+(x+y+a)2017+(mn−3)2018=22017+22017+(−2)2018=22018+22018=22019；当a=−2时，∴a2017+(x+y+a)2017+(mn−3)2018=(−2)2017+(−2)2017+(−2)2018=−22018+22018=0．解析：直接利用相反数的定义结合倒数的定义、有理数的乘方运算法则分别化简得出答案．此题主要考查了有理数的混合运算，正确分类讨论是解题关键．17.答案：120负5n+2解析：解：(1)若输入的数字为4时，4>2，得到4+(−5)=−1，−1<2，得到相反数为1，倒数为1，输出结果为1；若输入数字为7时，7>2，得到7+(−5)=2，得到相反数为−2，绝对值为2，输出结果为2；(2)根据题意得：输入数字为0(5、10、15…5的倍数均可)，结果为0；(3)这个“数值转换机”不可能输出负数；(4)归纳总结得：小明输入的正整数是5n+2．故答案为：1，2；0；负；5n+2．(1)分别将4、7代入数值转换机，计算即可得到输出结果；(2)当输入数字为0得到结果为0；(3)数值转换机不可能输出负数；(4)根据数轴转换机的规律表示出结果即可．此题考查了倒数、相反数和绝对值的知识，弄清题中的图表表示的意义是解本题的关键．18.答案：(1)见解析;(2)2．解析：解：(1)如图所示：(2)保持这个几何体的主视图和俯视图不变，最多可以再添加2个小正方体，故答案为：2．(1)由已知条件可知，主视图有3列，每列小正方数形数目分别为2，1，1；左视图有3列，每列小正方形数目分别为1，2，1；俯视图有3列，每列小正方数形数目分别为3，1，1.据此可画出图形；(2)保持俯视图和主视图不变，可往第一列前面的几何体上放一个小正方体，后面的几何体上放1个小正方体．此题主要考查了三视图，正确掌握不同视图的观察角度是解题关键．19.答案：PC<解析：解：(1)如图，中线MN即为所求．(2)如图，直线PC即为所求作．(3)点C到直线OB的距离是线段PC的长度．故答案为：PC．(4)根据垂线段最短可知，PC<OC，故答案为：<．(1)根据平行线的定义作出图形即可．(2)根据要求作出图形即可．(3)根据点到直线的距离的定义解决问题即可．(4)根据垂线段最短判断即可．本题考查作图−应用与设计作图，垂线段最短，点到直线的距离等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．20.答案：解：∵第一段的数分别能被1，2，3整除，∴这个数是6的倍数；∵第二段的数分别能被4，5，6整除，∴这个数是60的倍数；∵第三段的数分别能被7，8，9整除，∴这个数是504的倍数．∵60的倍数永远都有0，∴504的倍数不能只有1倍，又∵用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十个数字各一次，组成一个十位数，将这个十位数依次分成三段，每一段不少于3个数字，∴504的倍数只可能是4536或者3528，即第三段的数只能为3528或者4536或者9576．分三种情况：①如果第三段的数为3528时，第二段的数为960，此时第一段的数为174或714；②如果第三段的数为4536时，第二段的数可以为120，此时第一段的数为798或978；或者第二段的数可以为180，此时第一段的数为792或972；或者第二段的数可以为720，此时第一段的数为198或918；或者第二段的数可以为780，此时第一段的数为192或912；③如果第三段的数为9576时，第二段的数可以为120，此时第一段的数为384或834；或者第二段的数可以为180，此时第一段的数为234或324；或者第二段的数可以为240，此时第一段的数为138或318；或者第二段的数可以为420，此时第一段的数为138或318；或者第二段的数可以为480，此时第一段的数为132或312；或者第二段的数可以为840，此时第一段的数为132或312．综上可知，第一段的数可以是174或714或798或978或792或972或198或918或192或912或384或834或234或324或138或318或132或312．解析：第一段的数分别能被1，2，3整除，所以这个数是1，2，3的最小公倍数6的倍数；同理，第二段的数分别能被4，5，6整除，所以这个数是60的倍数；第三段的数分别能被7，8，9整除，所以这个数是504的倍数．其中60的倍数永远都有0，所以第二段的数中一定有0，则第三段的数中不能有0，即504的倍数不能只有1倍．按照每个数又只能用一次的原则，504的倍数只可能是3528或者4536或者9576，然后将第三段的数分三种情况讨论，从而求出第二段与第一段的数．本题考查了约数与倍数，分类讨论思想，属于竞赛题型，有一定难度．根据公倍数的原理求出第一、二、三段的数分别是6、60、504的倍数，进而结合已知条件确定第三段的数只能为3528或者4536或者9576是解题的关键．21.答案：36°解析：解：(1)∵OF平分∠COE，∠COF=22°，∴∠COE=2∠COF=44°，∵若∠AOE=80°，∴∠AOC=∠AOE−∠COE=80°−44°=36°，∴∠BOD=∠AOC=36°；故答案为：36°；(2)∵∠COE=40°，OF平分∠COE，∠COE=20°，∴∠COF=∠EOF=12∵OG⊥OF，∴∠FOG=90°，∴∠EOG=70°，∠COG=∠COF+∠FOG=20°+90°=110°，∴∠DOG=180°−∠COG=70°，∴∠EOG=∠DOG=70°，∴OG平分∠DOE．(1)根据角平分线的定义，余角的定义和性质求出即可；(2)根据(1)和∠BOD=36°，再根据角平分线的定义即可得到结论．本题考查了垂线，角平分线的定义，对顶角、邻补角，正确的识别图形是解题的关键．22.答案：(a−2b)解析：解：(1)根据折叠可知，底面是边长为(a−2b)的正方形，故答案为：(a−2b)；(2)将a=24，b=6代入得，(a−2b)2=(24−2×6)2=144(cm2)答：长方体纸盒的底面积为144cm2；cm，高为bcm，(3)裁剪后折叠成长方体的长为：(a−2b)cm，宽为a−2b2所以，折叠后长方体的体积为(a−2b)×a−2b2×b，即，12b(a−2b)2，答：长方体的体积为12b(a−2b)2．(1)根据折叠可得答案；(2)将a=24，b=6代入底面积的代数式计算即可；(3)根据图2的裁剪，折叠后，表示出长、宽、高进而用代数式表示体积．本题考查认识立体图形，列代数式和求值，掌握立体图形的特征是正确判断的前提，用代数式表示是关键．23.答案：垂直的定义同位角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等已知等量代换同位角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等垂直的定义解析：证明：∵DG⊥BC，AC⊥BC，∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直的定义)，∴DG//AC(同位角相等，两直线平行)，∴∠2=∠DCA(两直线平行，内错角相等)，∵∠1=∠2(已知)，∴∠1=∠DCA(等量代换)，∴EF//CD(同位角相等，两直线平行)，∴∠AEF=∠ADC(两直线平行，同位角相等)，∵EF⊥AB，∴∠AEF=90°(垂直的定义)，∴∠ADC=90°，即CD⊥AB，故答案为：垂直的定义；同位角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等；已知；等量代换；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等；垂直的定义．根据垂径的定义、平行线的判定定理和性质定理证明即可．本题考查的是平行线的判定和性质、垂径的定义，掌握平行线的判定定理和性质定理是解题的关键．。

驻马店地区2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷

驻马店地区2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2015七上·逐鹿月考) 下列现象不属于生命现象的是（）A . 生长繁殖B . 消化吸收C . 遗传变异D . 风化锈蚀2. （2分）生物最基本的特征是（）。

A . 生长B . 新陈代谢C . 应激性D . 发育3. （2分）研究“酸雨对生物的影响”时，所采取的科学方法是（）A . 调查法B . 观察法C . 模拟探究法D . 比较法4. （2分） (2018七上·东城期末) 对于生活在农田中的蝗虫来说，下列属于非生物因素的是（）A . 阳光、空气、水、土壤和温度等因素B . 农田中的蛇、微生物和其他蝗虫C . 农田中的其他蝗虫D . 农田中的作物5. （2分） (2017七下·寿光期中) 下列有关科学探究活动与其对应的探究方法有误的是（）A . 探究酒精对水蚤心率的影响﹣调查法B . 观察小鱼尾鳍内血液的流动﹣观察法C . 采集和测算空气中的尘埃粒子﹣五点取样法D . 用气球、硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用﹣模拟实验法6. （2分）(2019·达州模拟) 运用你所学的生物学知识想一想，下列各项叙述中，错误的是（）A . 小麦、水绵和水杉都能产生种子B . 哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳C . 人的有耳垂与无耳垂属于一对相对性状D . 生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成7. （2分） (2018六上·密山期中) 用显微镜观察装片时，如果光线弱，应选用（）A . 大光圈、平面镜B . 大光圈、凹面镜C . 小光圈、平面镜D . 小光圈、凹面镜8. （2分）在制作动物细胞模型中，当塑料袋中的琼脂即将凝固时，需将一个海棠果脯加入袋中，再注入另一部分琼脂溶胶，待其凝固．在这个过程所使用的果脯代表图中的（）A . ②B . ④C . ⑥D . ⑦9. （2分） (2019七上·海港期中) 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（）A . 清水、生理盐水B . 清水、碘液C . 生理盐水、碘液D . 碘液、碘液10. （2分）(2017·泉州模拟) 下列属于器官的是（）A . 根毛细胞B . 血液C . 心脏D . 筛管11. （2分）吃两瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。

河南省驻马店市上蔡县2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(无答案)

2023年秋七年级期末教学质量检测数学试题一二三题号1~1011~151617181920212223总分得分一、选择题（每小题3分，共30分）1．的倒数是（）A ．B ．C ．D ．2．下图中用量角器测得的度数是（）A ．50°B ．80°C ．130°D ．150°3．2023年5月17日10时49分，我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十六颗北斗导航卫星，北斗系统作为国家重要基础设施，深刻改变着人们的生产生活方式．目前，某地图软件调用的北斗卫星日定位量超3000亿次．将数据3000亿用科学记数法表示为（）A ．B ．C ．D ．4．一个正方体的平面展开图如图所示．若将展开图折叠成正方体后，相对面上所标的两个数互为相反数，则的值为（）A ．14B ．7C ．D ．25．如图，分别过的顶点，作，若，，则的度数为（）23-32-23-3223ABC ∠8310⨯9310⨯10310⨯11310⨯b a c -+14-ABC △A B AD BE ∥25CAD ∠=︒80EBC ∠=︒ACB ∠A ．75°B ．65°C ．85°D ．95°6．一把直尺和一个含30°角的直角三角板按如图方式放置，若，则（）A ．30°B ．40°C ．50°D ．60°7．如图，直线，，，则的度数为（）A ．105°B ．135°C ．117°D ．108°8．如图，一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上．如果，那么的度数是（）A ．25°B ．20°C ．30°D ．45°9．为落实“双减”政策，某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动．现需购买甲，乙两种读本共100本供学生阅读，其中甲种读本的单价为10元/本，乙种读本的单价为8元本，设购买甲种读本本，则购买乙种读本的费用为（）A ．元B ．元C ．元D ．元10．如图，已知，若按图中规律继续划分下去，则等于（）120∠=︒2∠=a b ∥163∠=︒45B ∠=︒2∠170∠=︒2∠/x 8x ()10100x -()8100x -()1008x -AB CD ∥12n ∠+∠++∠A ．B ．C ．D ．二、填空题（每小题3分，共15分）11．在数，0，，，中，正数有______．12．已知和的和仍是单项式，则式子______．13．已知，，且，则的值等于______．14．如图，体育课上老师测量跳远的成绩是这样操作的：用一块直角三角尺的一边附在踏跳板上，另一边与拉直的皮尺重合，并且使皮尺经过被测试同学的落点，这样做的理由是______．第14题15．如图，将一张长方形纸片沿对角线折叠后，点落在点处，交于点，再将沿折叠后，点落在点处，若刚好平分，则的度数为______．第15题三、解答题（75分）180n ⋅︒2180n ⋅︒()21180n ︒-⋅()1180n -⋅︒()3--()23-9-21-312n x y +212m x y +-()2024m n +=6m =2n =0m n>m n +ABCD BD C E BE AD F DEF △DF E G DG ADB ∠EDF ∠16．（16分）（1）；（2）；（3）；（4）．17．（7分）先化简再求值：，其中、满足．18．（8分）如图，线段，是线段上一点，，、分别是、的中点．（1）求线段的长；（2）求线段的长．19．（9分）初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游，公园的门票为每人30元．现有两种优惠方案，甲方案：带队教师免费，学生按8折收费；乙方案：师生都7.5折收费．（1）若有名学生，用代数式表示两种优惠方案各需多少元？（2）当时，采用哪种方案优惠？（3）当时，采用哪种方案优惠？20．（8分）如图是潜望镜示意图，，代表镜子．且，，，求证：．请补全下述证明过程：证明：∵，∴______．∵，，∴．16122472⎛⎫⎛⎫⨯-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭21350215⎛⎫+÷⨯-- ⎪⎝⎭111364912⎛⎫-⨯-- ⎪⎝⎭()()223848595⎛⎫⎛⎫⨯---⨯-+-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭22113123322323a a ab b a ab b ⎛⎫⎛⎫++--+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭a b ()2230a b -++=12cm AB =C AB 8cm AC =D E AB BC CD DE m 60m =105m =AB CD AB CD ∥12∠=∠34∠=∠MN EF ∥AB CD ∥2∠=12∠=∠34∠=∠1234∠=∠=∠=∠∵，______，∴______．∴（______）．21．（8分）如图，直线，相交于点，于点．（1）若，求的度数；（2）若，求的度数．22．（8分）如图，已知数轴上的点表示的数为6，点表示的数为，点是的中点，动点从点出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，设运动时间为秒．（1）点表示的数是______，______时，点到达点；（2）运动过程中点表示的数是______；（用含的代数式表示）（3）若另一动点从点出发，以每秒1个单位长度的速度沿数轴匀速运动，且，同时出发，当为多少时，点与点之间的距离为2个单位长度？23．（11分）阅读下面材料，完成（1）～（3）题．数学课上，老师出示了这样一道题：如图1，已知，点，分别在，上，，．求的度数．图1同学们经过思考后，小明、小伟、小华三位同学用不同的方法添加辅助线，交流了自己的想法：小明：“如图2，通过作平行线，发现，，由已知．可以求出的度数．”125180∠+∠+∠=︒34∠+∠+180=︒5∠=MN EF ∥AB CD O BO CD ⊥O 36AOC ∠=︒BOB ∠:1:5BOD BOC ∠∠=AOB ∠C A 4-B AC P A x ()0x >B x =P B P x Q B P Q x P Q AB CD ∥E F AB CD EP FP ⊥160∠=︒2∠13∠=∠24∠=∠EP FP ⊥2∠图2小伟：“如图3这样作平行线，经过推理，得，也能求出的度数．”图3小华：“如图4，也能求出的度数．”图4（1）请你根据小明同学所画的图形（图2），描述小明同学辅助线的做法，辅助线：______；（2）请你根据以上同学所画的图形，直接写出的度数为______°；老师：“这三位同学解法的共同点，都是过一点作平行线来解决问题，这个方法可以推广．”请大家参考这三位同学的方法，使用与他们类似的方法，解决下面的问题：（3）如图，，点，分别在，上，平分，，若，请探究与的数量关系（用含的式子表示），并验证你的结论．234∠=∠=∠2∠2∠2∠AB CD ∥E F AB CD FP EFD ∠PEF PDF ∠=∠EPD α∠=CFE ∠PEF ∠α。

河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题

河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关生物与环境的说法不正确的是（）A．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多2．下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（）A．阳光、空气和水都是其组成成分B．包含食物链：阳光→稻→虫→蛙C．能量沿着食物链和食物网流动D．农田中的腐生微生物属于分解者3．诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中，由于大量繁殖使水变绿的植物主要是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4．某同学在自家墙角的背阴处，发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最有可能属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．被子植物D．蕨类植物5．有的种子“精气神”很足，成熟后很快就能萌发生长有的种子成熟后需要“睡一觉”，过一段时间才能发芽；有的种子几年后就不能萌发了而有的种子却在沉睡千年之后还能开花结果。

下列有关叙述错误的是（）A．种子的胚是新植株的发育起点B．种子萌发需要适宜的环境和自身条件C．种子的休眠是植物长期适应环境的结果D．种子寿命的长短与植物本身的遗传特性有关6．如图是玉米种子结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A．只要①②⑤完整，玉米种子就能萌发B．玉米种子萌发所需要的营养物质由③提供C．⑤是由雌蕊中的胚珠发育来的D．与玉米种子结构相比，菜豆种子没有②7．“万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条的是（）A．胚轴B．胚乳C．枝芽D．花芽8．如图为植物的根尖结构示意图，下列表述正确的是（）A．吸收水和无机盐的主要部位是图中的①B．具有保护根尖作用的是图中的⑤C．能不断分裂产生新细胞的是图中的②D．幼根的生长依靠图中的③和④9．种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（）A．水B．无机盐C．有机物D．能量10．将如图三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是（）A．a和c B．a C．b D．c11．给黄瓜秧搭架和合理密植能提高产量，这种做法可以保证作物有效地进行（）A．呼吸作用B．输导作用C．蒸腾作用D．光合作用12．表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是( )A．1B．2C．3D．413．有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（）A．光合作用原料是氧气和水B．制造有机物必须有光C．线粒体是将光能转化为化学能的能量转换器D．光合作用只能制造淀粉14．利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式。

驻马店地区上蔡县七年级上学期语文期末考试试卷

驻马店地区上蔡县七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共14题；共70分)1. （2分）(2020·禹城模拟) 下列词语中加下划线字音和字形完全正确的一项（）A . 裸露（lù）循规蹈矩（jǔ）寥若辰星症（zhèng）结B . 酵（x iào）母向隅（yú）而泣饮鸠止渴债券（quàn）C . 荫（yīn）蔽笑容可掬（jū）汗流浃背奔（bēn）赴D . 谙（ān）熟百花争妍（yàn）度过难关蓬蒿（hāo）2. （2分）下列选项中读音有误的一项是（）A . 汴（biàn）梁拓（tuó）展题跋（bá）B . 擅（shàn）长跋（bá）涉竹篙（gāo）C . 檀（tán）田畴（c hòu）冗（chén）长D . 岔（chà）道遒（qiú）劲城郭（guō）3. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（）A . 《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的，它有别于一般的游记，是借助电视镜头展示画面来介绍自然风光的。

B . 《多收了三五斗》这篇散文记叙了江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，作者叶圣陶。

C . 英国哲学家培根在《论美》中认为：“形体之美”要胜于“颜色之美”，而“优雅行为之美”又胜于“形体之美”。

D . 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给友人的一封信，信中描绘了奇丽多姿的富春江山水，抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。

4. （2分）对修辞方法依次作出正确判断的是（）①而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧……②嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……A . ①对偶、排比②比喻③排比B . ①对偶、比喻②比喻③排比C . ①排比、比喻②反问③对偶D . ①对比、对偶②反问③对比5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。