河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题

河南省驻马店市上蔡县第一初级中学【最新】七年级上学期

期末考试生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．生物就是有生命的物体，下列属于生物的是（）A．会跳舞的机器人B．禽流感病毒

C．珊瑚D．不断生长的钟乳石

2．下列成语中，说明生物影响环境的是（）

A．风声鹤唳，草木皆兵

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．不入虎穴，焉得虎子

3．生物与环境组成的生态系统有大有小，最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈

4．湿地生态系统是候鸟的重要栖息地，我们称湿地生态系统为（）

A．地球之肺B．绿色水库C．天然氧吧D．地球之肾5．某学生在载玻片上写“69”字样，他在目镜中看到的物像应是（）A．69B．96C．66D．99

6．樱桃素有“开春第一果”之称，樱桃酸甜的物质存在于（）A．细胞壁B．细胞膜C．叶绿体D．液泡

7．太阳鸟和太阳花的细胞相比，太阳鸟不具有的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁

8．下列生物细胞中具有叶绿体和线粒体两种能量转换器的是（）A．大熊猫B．北极熊C．鸽子树D．藏羚羊

9．某生物的体细胞内有20条染色体，该生物的子代体细胞内的染色体数目是

（）

A．30条B．40条C．10条D．20条

10．扬子鳄和银杉都是我国珍惜的生物，构成银杉的结构层次中没有（）A．细胞B．组织C．器官D．系统

11．草履虫属于单细胞生物，下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A．对外界的刺激能做出反应B．通过胞肛排出废物

C．用口沟摄取食物D．靠纤毛的摆动在水中运动

12．地球上有一类植物是大气中氧气的主要来源，这类植物是（）A．种子植物B．藻类植物C．蕨类植物D．苔藓植物13．孢子植物的结构差别很大，具有根茎叶分化的孢子植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

14．种子之所以能萌发长成幼苗，是因为种子的结构中有（）

A．胚轴B．胚C．胚芽D．胚根

15．菜豆种子和玉米种子的结构相比，菜豆种子没有的是（）A．胚芽B．胚乳C．胚轴D．子叶

16．“拔苗助长”造成幼苗死亡，因为这损伤到幼苗的（）A．根尖B．老根C．茎D．叶

17．下面对植物蒸腾作用叙述不正确的是（）A．蒸腾作用只有在白天进行B．蒸腾作用主要通过叶片进行

C．蒸腾作用失水的门户是气孔D．蒸腾作用是植物吸水的动力

18．既是呼吸作用的原料又时光合作用产物的是（）

A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和水D．二氧化碳和有机物19．生物的生命活动都需要能量，生物的细胞中释放能量的结构是（）A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．核糖体

20．上蔡县历史悠久，地处中原，我县植被的主要类型是（）A．落叶阔叶林B．常绿阔叶林C．热带雨林D．针叶林

二、综合题

21．据报道【最新】10月，陕西西安大二女生王某因贩卖国家一级保护动物金雕获刑七年。金雕是一种猛禽类，它捕食的猎物有数十种之多，如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生态系统中部分食物网结构图。

（1）从该食物网的结构看，能制造有机物的是______；该生物是生态系统中的_______者。

（2）该食物网中有_____条食物链系组成。其中最短的食物链是__________________。（3）该食物网如果构成生态系统还缺少非生物因素和_____________。

（4）如果对该生态系统施用农药，那么在__________体内农药的残留量最多。

22．春回大地，百花盛开。聪明的你知道花是怎样结出果实的吗？下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：

（1）一朵花中最重要的两个结构是_________和_________。

（2）春暖花开，花丛中蜜蜂喧闹，蝴蝶飞舞，蜜蜂和蝴蝶可以帮植物____________。（3）图中4是__________，它是由花粉萌发形成的。

（4）受精作用已经完成，___________将发育成果实，受精卵发育成____________。23．刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．

（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在___________中一昼夜．（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验．这样设置后，该实验中的变量是___________．

（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时．（4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有

___________．这个实验的结论是___________．

三、实验探究题

24．某班学生小强是个善于动脑的孩子，他按老师的要求在家里探究《影响种子萌发的因素》实验，他对老师的实验设计做了改动，其设计如下图：

（1）上述试验中种子能萌发长出幼苗的是_______，

（2）该实验中乙和丙对照可知种子萌发的自身条件是_______是完整的且是活的。（3）该探究实验中用的小麦种子，其萌发所需营养贮存在种子的________中。

（4）该试验甲和乙对照得出种子萌发需要_____________，丁和乙对照得出种子萌发需要_____________，戊和乙对照得出种子萌发需要____________。

四、资料分析题

25．某中学七年级生物兴趣小组，决定对小麦的一生进行研究，他们用半年的时间，对小麦从播种到成熟进行观察记录。在小麦的生长过程中，他们定期浇水、施肥、除草、防虫等。通过实验，他们真的懂得农民的艰辛。请你根据资料回答问题。

（1）小麦种子萌发最先突破种皮的是________，将来发育成小麦的_______。

（2）他们播种了200粒小麦种子，有6粒没有萌发，还有一粒被虫吃掉了，那么该小麦种子的发芽率是_______。

（3）小麦根生长最快的部位是根尖的_________区。

（4）小麦的茎和叶都是由_______发育成的。

（5）小麦开花后同学们发现一个麦穗上有几十个小花，受精完成后发育成小麦种子的是_________。