现代远程教育教学应用心得体会
远程教育的心得体会【精选9篇】
远程教育的心得体会【精选9篇】篇一:远程教育心得体会篇一作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了xxx专家这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。
新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。
通过这次培训我有了一下几点认识。
一、明确目标。
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。
而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。
同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法。
1、在教学中应把时间和空间多留给学生。
合作学习前给学生独立思考的时间。
提出一个探究性的问题,给学生思维空间。
给学生自主学习的时间和空间。
在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。
一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观,。
探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。
学生学习的主动性主要在于老师的调动。
在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。
3、创造性运用教材。
新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。
教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。
传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。
教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。
2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)
2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年现代远程教育培训心得体会(2篇)
2024年现代远程教育培训心得体会2024年,现代远程教育培训领域取得了巨大的发展。
随着技术的进步和互联网的普及,越来越多的人选择通过远程教育培训来提升自己的技能和知识。
作为一名参与者,我有幸经历了这一切,并从中获得了许多宝贵的心得和体会。
首先,现代远程教育培训给我带来了更加自由的学习方式和时间安排。
在传统的教育体系中,学习往往需要按照学校或培训机构的时间表进行,而远程教育则让我可以根据自己的时间和空闲安排学习。
无论是在早晨、晚上或周末,我都可以选择合适的时间来学习,这让我能够更好地平衡学习和工作、生活的关系。
其次,现代远程教育培训拓宽了我的学习资源和选择。
在过去,我只能通过传统的学校或培训机构来获取知识和技能,而现在,我可以通过互联网上的各种学习平台和资源来获取更多的学习资料和课程。
无论是通过在线课程、教学视频还是电子书籍,我都可以选择适合自己的学习方式和内容,这为我打开了更广阔的学习空间。
同时,现代远程教育培训也提供了更加互动和个性化的学习体验。
通过在线学习平台,我可以与教师和其他学习者进行即时的交流和互动。
在学习过程中,我可以随时向教师提问、讨论问题,并与其他学习者分享自己的思考和体会。
这种互动不仅促进了学习的深入,也增加了学习的趣味性和参与感。
另外,现代远程教育培训注重实践和应用,帮助我更好地将所学知识应用到实际生活中。
通过在线实验室、模拟项目和案例研究,我可以在虚拟环境中进行实际操作和实践,从而更好地理解和应用所学的知识。
这种实践导向的学习方式使我能够更快地掌握技能和提升自己的实际应用能力。
最后,现代远程教育培训也为我提供了更广阔的学习机会和职业发展空间。
通过在线学习,我可以选择来自世界各地的知名学府和培训机构的课程,拓宽了学习的广度和深度。
同时,这些学习证书和技能认证也为我提供了更多的就业和职业发展机会,让我能够有更好的职业竞争力和发展前景。
综上所述,现代远程教育培训给我带来了许多宝贵的体会和经验。
2024年(精华)远程教育心得体会15篇
2024年(精华)远程教育心得体会15篇远程教育心得体会1(约1046字)__年__月__日,我有幸参加了__的培训。
通过这次培训使我受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,认真做好小学信息技术教育教学工作。
本次培训分五个模块,第一模块,预热模块,学习课程《培训导引》的内容。
学习了课程《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》解读的内容,完成了从破冰开始栏目中的要求。
第二模块模块二:专业理念与师德。
学习了师德情怀与教育责任的内容,学习了课程《中学教师专业标准(试行)》解读《小学教师专业标准(试行)》解读的内容。
模块三:专业知识与专业能力。
学习了学科课程必修1、必修2的内容,并积极参加国家级学科专家主持的新课程核心内容教学研究与答疑(必修一)活动,学习了课程《信息技术融入学科教与学》、《应对教学情境的教学智慧》的内容。
模块四:校本研修与岗位实践学习课程《基于校本研修的课堂视察》的内容,并完成了课堂视察记录与分析作业。
模块五:研修总结完成研修总结参加国家级专家组织的教师专业发展活动。
我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应当使学生在使用远程教育资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。
能够在他人的.帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,展开直接和独立学习,发展个人的爱好和爱好。
从而激发了学生探索求知的愿望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长知识。
体会是可以记录的,但心灵的感受多是没法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。
牛顿曾经说过:我之所以成功是由于我站在了伟人的肩膀上。
这些成功的体会为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真谛的路途。
通过学习,让我认识了国培;通过学习,让我了解了国培;通过学习,让我结识了同行;通过学习,让我感到了不足;通过学习,让我有了前进方向;通过学习,让我酷爱信息技术;通过学习,让我增长了知识;通过学习,让我坚定了信念;通过学习,让我爱上你国培!学习虽然已经终止,但留给我的却是深深的回想,是一笔宝贵的财富。
2024年远程教育学习心得体会(3篇)
2024年远程教育学习心得体会远程教育在过去几年中得到了快速发展,在2024年迎来了一个新的高峰。
我是参与远程教育学习的学生之一,在这个过程中获得了一些宝贵的体会和心得。
首先,远程教育为我提供了更大的学习自由度。
在传统的教育方式下,我需要按照学校和教师的安排出席课堂,而在远程教育中,我可以根据自己的时间安排来学习。
这让我能够更好地平衡学习和生活,合理分配时间,更好地管理自己的学习进度。
例如,我可以根据自己的习惯选择早晨、下午或晚上进行学习,这样可以更好地提高学习效果。
其次,远程教育让我接触到了更广泛的学习资源。
通过互联网,我可以轻松获取到各种学习资料和教学视频,不再受限于教材上的内容。
我可以通过搜索引擎找到更多实例和案例来加深理解,也可以观看专业的讲解视频来提高学习效果。
这些丰富的资源为我提供了更多的学习机会,让我能够更全面地掌握知识。
另外,远程教育注重互动与合作学习。
在过去的教育方式中,学生之间的互动和交流较少,而在远程教育中,我可以通过网上讨论、小组项目等方式与同学进行交流和合作。
这种互动和合作学习可以促进思维的碰撞、知识的分享和问题的解决。
我可以通过与同学的交流和合作,更好地理解和掌握知识,同时也培养了我的团队合作能力和沟通能力。
此外,远程教育还提供了更多的学习方式和评价方式。
在传统的教育方式中,主要以面对面的授课和考试为主,而在远程教育中,我可以通过不同的学习方式来巩固和应用所学知识。
例如,我可以通过在线实验来探索科学知识,通过虚拟仿真来实践实际操作,通过线上作业和项目来检验自己的学习成果。
这样的多样性学习方式激发了我的学习兴趣和创造力,并使我的学习更加有趣和有意义。
最后,远程教育还通过技术手段提高了学习效率。
在2024年,随着人工智能和大数据技术的发展,远程教育平台可以通过智能推荐和个性化学习系统来制定个性化的学习计划和教学方案。
这让我能够在学习上更加高效,不再浪费时间和精力在不必要的内容上。
远程教育学习心得体会(优秀5篇)
远程教育学习心得体会(优秀5篇)有了一些收获以后,往往会心得体会,这样可以帮忙我们总结以往思想、工作和学习。
信任很多人会觉得心得体会很难写吧,这次帅气的我为您整理了远程教育学习心得体会(优秀5篇),希望大家可以喜爱并共享出去。
学习远程教育心得体会篇一远程教育对我来说,曾经是可望不可即的事情,只是在想象中想象一下,并不期望能够实现这样的现实,不过时代的进展总是出乎我的意料,没想到我在十多年的时间以后,我也可以用手远程教育了,这对我来说,实在是开了一个不大不小的玩笑,我会好好利用这一资源的!随着社会的进步,计算机的进展和广泛使用,我们的工作和生活已经进入了信息时代。
在教育方面,计算机、网络扩展了教育的地域范围,远程教育使经济不发达的边远地区的教育上了一个新台阶,逐渐开始除去地区性的教育差距;教育方法、教育手段上,以建立学校计算机网络为信托,综合利用教育资源,用计算机辅佑襄助学习、辅佑襄助教学、辅佑襄助管理,突破了传统的教学模式和教学技术,建立全新的面对信息时代的新教育体系,人类的学习也从阶段学习渐渐变化为终身学习。
不绝更新学问,把握和跟踪现代教育思想的进展是老师饰演好其多重角色的内在要求。
首先,严峻的社会现实迫使我们急起直追。
其次,科学技术的飞速进展要求人们加快学问更新的步伐。
由于学问所具有的两大特性,即学问的时效性和无限增殖性,使人们一方面面对着快速增长的新学问和日益多而杂的工作局面,一方面已经把握的学问又愈来愈不能适应新的进展需要。
在社会中生活的每一个个体都深切体会到,惟有连续不绝的终身学习才能适应社会进展的需要,跟上时代的步伐,不至于落伍和被淘汰。
终身教育是新世纪的新理念,作为老师,我们只有紧握这把钥匙,不绝追踪现代教育思想和教育技术的进展,不绝提高自身素养,才能顺应时代要求与时俱进,在远程开放教育模式下,老师面对的学习对象要求老师不绝参加连续教育。
利用远程教育教学,不仅减轻了老师的负担,而且增添了课堂容量。
远程教育心得体会 15篇
远程教育心得体会 15篇远程教育心得体会 1远程教育是一种新兴的教育学习方法,因为信息网络技术的进步及电脑的普极而得到迅猛的发展。
远程教育给人们学习知识以新工具和方式,把宽松的娱乐休闲和紧张严肃的教育学习融为一体,使人们获得一种轻松学习氛围,既能长知识和提高技艺,又能放松心情,是在职人员接受再教育的一种较好方式。
远程教育属于开放性教育的范畴。
以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心;采用多种教和学的方法、手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。
开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。
远程教育的方法是一种全新的教育方法,改变了以往的教育方式。
突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制,充分发挥人的自主能动性,因地制宜,结合自身特点,采取相应的时间或地点自我学习。
同时学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习。
这是因为internet远程教学表现形式多样化:有游戏教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。
使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。
各学员之间没有地理上的前后排分隔,不会产生差异感,平等学习,平等授课,更不会有因为各学员间因为年龄上的差别而形成心理隔阂,有利加深了学员之间的亲和力,有力于形成一种积极向上,轻松快乐的学习氛围,便于不同年龄段,不同经历的学员整合在同一个学习平台上共同进步。
另外,教学手段不拘一格,结合听觉,视觉特点,充分发挥现代传媒技术优点,通过多媒体,电视,互联网等工具,把枯燥无味的知识传授变成趣味横生互动过程!学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样,使交流师生有“天涯若比邻”的感觉。
远程教育改变以往的教育方式和观念。
在传统教育的实践中,受形式和方法的束缚,无法充分体现。
在远程教育中师生处于分离或准分离状态,由传统教育中的主导者变为可以利用的.教育资源,成了音像教材中的一个组合因素;学习者也从教育的对象变为教育资源的选择者,利用者。
远程教育心得体会范文汇总8篇
远程教育心得体会范文汇总8篇远程教育心得体会范文【篇1】多少年来,我们在传统的教育教学方式下禁锢了许多年,许多老师的教学思想和教学方式方法受到了很大的约束;如今,国家为我们装备了远程教育接收装置,我们可以通过学习和运用远程教育资接收技术;把我们所学到的书本上得知识及教学大纲的相关要求与我们掌握的远程教育资的接收技能和远程教学资充分地应用到教学中去,有机地结合起来,生动活勃的进展新时期新形式下的新方法、新内涵、新方式的教与学,改变利了传统教育方式方法,跳出了传统思维的禁锢。
我们可以任意的在远程教育直接学习和利用其他名师名校的优质课件,丰富我们的教学方式方法,生动和丰富我们的教学手段,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解。
更可让学生利用远程资进展网上自学等;发挥师生的宏大创造才能和想象力;丰富我们的教学和学习,拓展和丰富师生的信息资及索取知识、理解外面世界、事物空间。
我个人认为远程教育资的作用和好处有两个:一是帮助老师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断进步自身程度.通过学校的系统培训后,在我的学习和运用过程中,让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大进步,教育教学方法不断更新。
二是远程教育资的运用,使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者进步课堂教学质量、应用多媒体教学的最正确途径。
信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资,实现信息化教学、媒体化教学、进步课堂教学质量的迫切要求。
使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。
在充分利用远程教育资之后,我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意,便开场大胆的对原有资重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资,积极探究新的教育方式方法,制作出更符合实际教学的多媒体课件。
用于课堂,激发了学生们的探究精神及求知欲。
远程教育心得体会范文【篇2】《新课标》指出:“数学教学要严密联络学生的生活实际,从学生的生活经历和已有的知识面出发,创设生动有趣的教学情境,从而进步学生的学习效率”由于数学教学的本质是数学思维活动的展开,因此课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。
2024年运用远程教育学习心得体会
2024年运用远程教育学习心得体会2024年,远程教育在全球范围内已经越来越普及,成为人们学习的新方式。
作为一名在远程教育平台上学习了一年的学生,我有幸能够分享我在这一年中所获得的心得体会。
首先,远程教育的便利性给我带来了很大的帮助。
在过去,我需要花费大量的时间和精力去学校上课,而通过远程教育,我可以随时随地进行学习。
无论是在家里、在公园还是在咖啡厅,只要我有一台电脑或者手机,我就可以轻松地接入远程教育平台,学习自己感兴趣的课程。
这种随时随地的学习方式让我感到非常方便,也更加高效。
其次,远程教育给我提供了更多的学习资源。
通过远程教育平台,我可以从世界各地的优秀教育机构和老师那里获取到丰富多样的学习资源。
无论是文字、音频还是视频,我都可以根据自己的需求选择合适的学习资料。
这不仅开阔了我的视野,还提升了我的学习能力和素质。
再次,远程教育给我提供了更加个性化的学习体验。
在传统的教育模式下,老师需要照顾到每个学生的需求,时间和资源都是有限的。
而在远程教育中,我可以根据自己的学习进度和学习习惯进行学习安排。
我可以自主地选择学习的时间、地点和内容,有更多的机会去探索自己感兴趣的领域。
另外,远程教育也给我提供了更多与其他学生互动的机会。
在传统的教育模式下,我只能与同学们在班级或者学校里进行互动。
而在远程教育中,我可以与世界各地的学生进行交流和合作。
无论是通过在线讨论、群组活动还是远程实验,我都可以通过远程教育平台与其他学生进行互动,共同学习和进步。
此外,远程教育也让我更加注重自主学习和自我管理能力的培养。
在传统的教育模式中,老师通常会给我们制定学习计划和安排学习任务。
而在远程教育中,我需要自己制定学习计划、安排学习时间和完成学习任务。
这个过程让我更加深刻地认识到自主学习的重要性,培养了我的自主学习和自我管理能力。
最后,远程教育也给我提供了更加灵活的学习方式。
在传统的教育模式下,老师通常会按照一定的进度和要求进行教学。
远程教育心得体会12篇
远程教育心得体会12篇远程教育心得体会篇1去年10月到今年1月,我在网上参加了“全国农村中小学教师远程培训”。
在我仔细听,认真写,积极的反思九个学习模块任务之后,在合作与交流平台上发表了自己的观点。
今天主要从以下几个方面谈谈我的理解:一、梳理整合教学资源教材作为主要的教学资源,它有自己独特的规则和模式,但也留下许多教师发挥的空间。
新课程改革教材更加注重知识的指导,如何组织、使用成为教师的一项重要任务。
在这次培训中,我看到了著名教师的教学方法和一些优秀的例子,这对我的教学有很大的帮助。
例如,在讲解小数的产生和意义时,我将课本中有限的知识重新排列,并将其与学生的实际生活联系起来,扩大内容。
难度降低了,知识点增加了,效率自然就提高了。
二、教学方法多样多变在这次学习中,我觉得最重要的一点是,作为一名小学数学老师,总是习惯了以前的“说、做”模式,忽视了学生的主动性。
这样子的方式,不仅学生的学习兴趣不高,而且学习效果很差,但总是找不到解决方法。
通过学习,我看到了新的思路,知道怎么去发挥学生学习的主动性,以及如何使学生理解和掌握知识。
三、对教学对象的表扬和鼓励小学四年级是小学的一个重要时期——过渡时期。
这一时期的学习对未来的发展有着直接的影响。
根据先前的.观点,严格的管理是最重要的,但这个方法的效果并不好。
通过“国培计划”的学习,发现学生们喜欢听到表扬的话,如果很长一段时间的批评会让学生失去对学习的信心。
所以我会试着抛弃之前教学上的批评方式,采用鼓励为主,帮助学生做更好的提升。
远程教育心得体会篇2在教育局的统一安排下,我从xx月xx日至xx日参加了由教研室教研员王常风组织,在大坝培训点的国家级远程教育培训,这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要,当前,国家对教师的培训工作非常的重视,首先投资力度非常的大,覆盖面也比较广,因此,对于我们教师来看不断加强业务论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。
2024年远程教育培训心得体会(五篇)
2024年远程教育培训心得体会随着互联网技术的不断发展,远程教育逐渐成为一种受欢迎的学习方式。
远程教育通过网络和电子媒体等手段,实现了学习者不受时间和地域限制的学习。
作为一名参与远程教育培训的学员,我对这一学习方式有着深刻的体会和感悟。
在此,我将就我在远程教育培训中的心得和体会进行总结。
首先,远程教育培训的灵活性是我最为满意的。
在传统的实地培训中,我需要根据培训机构的时间和地点进行调整我的工作和生活,而在远程教育中,我可以根据自己的时间安排自由学习。
我可以在晚上加班后、休息日或者旅途中通过手机或电脑学习,不再需要专门的学习场所。
这种灵活的学习方式大大方便了我的学习进程,也节约了我宝贵的时间。
其次,远程教育培训的学习资源丰富而全面。
通过远程教育平台,我可以获取到大量的学习资源,包括课件、教参、案例分析等。
这些学习资源不仅来源广泛,而且内容丰富。
与传统的纸质教材相比,远程教育的学习资源更加便捷,不仅节约了纸质教材的印刷成本,而且方便了学员的学习和复习。
再次,远程教育培训的学习方式多样且互动性强。
在学习过程中,我可以通过远程教育平台与教师和其他学员进行实时的交流和互动。
这种互动使得学习不再是单调的知识输入,而是变得更加生动和有趣。
我可以与教师和其他学员共同讨论问题,分享经验和观点,促进思维的碰撞和学习的深入。
同时,通过在线测试和作业提交,我可以对自己的学习进度和掌握程度有清晰的了解,及时调整学习计划。
此外,远程教育培训还具有较强的针对性和个性化。
在传统的实地培训中,培训内容通常较为通用,难以符合个体学习者的特殊需求。
而在远程教育中,我可以根据自己的实际需求选择合适的学习课程和学习资源,定制自己的学习计划。
同时,在学习过程中我可以根据自己的学习进度和理解程度进行灵活的学习调整,避免了在实地培训中的不适应和压力。
然而,远程教育培训也存在一些问题和挑战。
首先,远程教育培训需要学员具备一定的自觉性和学习能力。
远程教学的心得体会3篇
远程教学的心得体会3篇远程教育的日益普及,使得人们越来越关注远程教育的质量,而教师的远程教学技能成为其中的一个重要影响因素。
下面是带来的远程教学的心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:远程教学的心得体会远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。
在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用。
在学习过程中应做到了以下几点:1、树立学习信心,制定学习计划。
操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。
2、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。
在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。
在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。
3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。
多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。
有时候,除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外,还要综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。
这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断能力,把重点、难点、特殊内容记下来。
在做笔记的过程中,还必须灵活思考教材的内容,这样才会提高自己的理解能力。
4、重视交流与沟通,主动学习、主动探索。
在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。
在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。
21世纪,人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程,随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。
2024年远程教育培训心得体会(通用5篇)
远程教育培训心得体会(通用5篇)远程教育培训心得体会篇1远程教育培训心得体会这次我有幸参与了一场远程教育培训,主题为“教育技术与未来教育”。
作为一名教育工作者,我深感这次培训对我自身的启发和影响。
首先,我体验到了远程教育的便捷性。
在这次培训中,我们通过在线视频、讲座、案例分析等形式学习了新的教育理念和技术。
这种学习方式让我在任何地点、任何时间都能参与到高质量的学习资源中,极大地提高了我的学习效率。
其次,我感受到了远程教育的个性化。
在培训中,我们通过在线评估和反馈系统,根据每个人的学习风格和需求,提供了个性化的学习计划和资源。
这种个性化的学习方式,使得我能更有效地吸收和掌握知识。
同时,我也认识到远程教育的挑战。
尽管远程教育提供了便利和个性化,但我发现在线学习需要更高的自律性和自我管理能力。
我需要在规定的时间内,对自己的学习进度进行规划和管理,并对自己的学习成果进行评估和调整。
总的来说,我对远程教育的理解和体验已经发生了转变。
我更加深入地认识到,远程教育不仅是一种新的教育方式,也是一种新的学习方式。
我期待在未来的教学中,能更好地利用远程教育的优势,提高教学效果,同时也希望能在未来继续深入学习和探索远程教育的更多可能性。
远程教育培训心得体会篇2远程教育培训心得体会自从我参与远程教育培训以来,我的生活和工作中发生了许多变化。
我开始认识到这项培训不仅是一个机会,也是一个挑战。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
首先,远程教育培训提供了一个全新的学习模式。
我意识到,网络教育不仅可以克服地理障碍,还为我们提供了一个灵活的学习环境。
我可以随时随地学习,使学习变得更加高效。
同时,我也了解到,网络教育需要我们更加自律和自我驱动。
这是一种全新的挑战,但我非常喜欢这种挑战。
其次,我了解到团队合作的重要性。
在远程教育培训中,我们经常需要以小组的形式进行讨论和学习。
这需要我们有良好的沟通和协作能力。
我很高兴能够与他人合作,共同解决问题,共同进步。
优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会6篇
优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2) 优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2)精选6篇(一)远程教育是一种不同于传统教育形式的学习方式,我在过去的一段时间中通过远程教育进行学习,积累了一些使用心得体会。
首先,我发现远程教育在时间上更加灵活。
传统教育通常需要人们去特定的地点上课,而远程教育可以在任何时间、任何地点进行学习,使我能够根据自己的日程安排和需要进行学习。
这让我能够更好地平衡工作、学习和生活,提高了时间的灵活性和利用效率。
其次,远程教育提供了更多的学习资源。
在远程教育平台上,我可以获得到大量的学习资料和教学资源,比如在线课程、教学视频、电子书等等。
这些学习资源可以帮助我深入理解知识点、扩展学科面,甚至可以通过与其他学员进行交流和讨论,提高学习效果。
同时,通过网络搜索和学习资源共享,我还能够获取到更多的学习资料和信息,丰富了学习的内容和广度。
此外,远程教育还注重学员的自主学习能力。
在传统教育中,教师通常是知识的传授者和学习的引导者,而在远程教育中,学员更需要依靠自己的意愿和能力进行学习。
这对于培养学员的自主学习能力和终身学习的意识非常有益。
同时,远程教育也提供了一些评估和考核的方式,让学员可以对自己的学习进行自我评估和反思,有助于促进自我学习和进步。
最后,远程教育还能够帮助学员减少交通和住宿等方面的费用。
在传统教育中,学员通常需要支付额外的交通费用和住宿费用,而在远程教育中,学员只需通过网络连接即可进行学习,无需外出和外出费用,节省了时间和金钱,提高了学习的经济效益。
综上所述,通过远程教育进行学习的体会是时间灵活、学习资源丰富、注重自主学习能力培养和节省费用等方面的优势。
虽然远程教育也存在一些挑战和限制,比如互动性可能不如传统教育,但是通过充分发挥远程教育的优势,结合个人的学习需求和目标,我相信远程教育可以为学员提供一个更加开放、灵活和高效的学习平台。
优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2)精选6篇(二)在过去的一段时间里,由于疫情的影响,学校采取了远程教育的方式进行教学。
远程教育心得体会(8篇)
远程教育心得体会(8篇)在中国,网络学习还是个新生事物,如同罩着一层神秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。
随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。
学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。
网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。
研修活动的程序一般应是提出问题,研修问题,实践问题,共享交流。
如何让解决问题的方法及时有效的在教师中进行共享和交流,是学校进行校本研修的一个关键环节。
本次网络研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创造了一个很好的条件,构建了一个很好的学习平台。
有了教师研修网这么一个平台,使我得以向其他优秀的教师学习成功的经验,特别是在教育教学管理还有一些做法不够科学,通过交流,有些方法结合自己的教学实践,收到了比较好的效果……通过研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使我不断反思自己:怎样做一个学生喜欢、家长满意、领导放心的教师?怎样对待学生的各种问题?怎样提高历史教学的效率?等等。
现将学习心得体会概括如下:我对新的课程有了更加深入的了解。
以前,总以为新的课程,就是老师上课的时候怎样和学生互动,千方百计的调动学生起来参与教学,学生到底学得如何,效果怎样,并不是很重要。
但通过这次远程研修,观看了那么多专家老师们上课的视频,以及他们对新的课程的诠释,让我清楚的知道了,其实,新的课程不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会他们怎样去学习,培养他们的学习激情,是过程与结果的合二为一(1)巧创激趣情境,激发学生的学习兴趣。
教学实践证明,情心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,培养学生的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生形成良好的意识倾向,促使学生主动地参与。
(2)运用探究式教学,使学生主动参与。
教学中,在以教师为主导的前提下,坚持学生是探究的主体,根据教材提供的学习材料,伴随知识的发生、形成、发展的全过程进行探究活动,教师着力引导学生多思考、多探索,让学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,只有这样,才能使学生品尝到自己发现的乐趣,才能激起他们强烈的求知欲和创造欲。
远程教育心得体会通用15篇
远程教育心得体会通用15篇远程教育心得体会1一、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。
观摩阅读教学课后,我觉得名师都很好的反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情,课堂教学中,每位名师都以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。
二、阅读教学中要有的放矢,抓重难点。
在本次研修中,专家们的阅读教学教学建议,使我对人教版教材有了新的理解和把握。
采取切实有效的措施,掌握阅读教学的一般步骤,培养理解词句的能力。
阅读教学一直是语文教学的重点,要帮助学生掌握阅读的方式——朗读、默读;掌握阅读一篇课文的一般步骤。
作为一名一线教师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的'主体地位,努力给学生创造一个有利于素质的空间。
三、解读教材与课堂教学策略。
1、教材是最重要的教学资源。
只有下功夫,刻苦钻研教材,正确地理解每篇课文的内容,明确编者的编辑意图,才能充分地利用好教材的资源,并有超越教材的可能。
但是,在实际的教学中,我们也要根据自己的实际来调整,直至达到最好的效果。
2、讲授新教材时应从整体上把握教材,弄清其编写意图、体系特点,弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教材各种编辑设计的意图和着力点,教法上有那些变化,有那些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中准确设定教学的重难点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。
3、对于小学语文教学来说,教学有法,教无定法。
只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学,只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,才能促进学生语文素养的发展,才能使学生的学习方式得到根本改变,使语文课堂成为探究课堂,充满生机,充满生命活力。
阅读教学的专家报告告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。
2024年现代远程教育教学心得体会(2篇)
2024年现代远程教育教学心得体会远程教育,作业项新的教育技术,它的应用不仅为我们的学校教育提供了丰富的教育资源,还为我们的教学带来了便捷。
在信息技术飞速发展的今天,远程教育越来越多的走进我们的生活、教学,并发挥重要作用。
通过远程教育这一途径,丰富了我们教学,提高了运用信息技术的能力。
农远工程我国教育工作者史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。
它的实施,使千万农村中小学生从中受益,与城市学生一起共享优质教育资源,是缩小城乡教育差距的一个很有效途径。
现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒休体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。
经过农远的培训和学习、亲身运用,我学到了很多东西。
1、现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的以利,而是个体生存的基本条件;教育资源、教育资源、教育对象、教育时空的广泛性,为大众的终身学习提供的可能性。
2、通过这种新的学习形式,可以有效地提高学生的自主学习能力。
3、在信息化社会中,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。
一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要。
只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。
4、真正的远程教育远远不单是多媒体课件这么简单,它是一个系统的有动与交流的比面授更加灵活的教学过程。
教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程等等都可以为我所用。
5、按照教学进度要求及时提供给学生的有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、信点讲解提示,同步的作业与测验题和解析等。
6、接受教育不光是学习知识,还要学会学习,为以后继续学习培养良好的学习习惯;掌握必要的学习技能。
学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获取知识和提高教育层次将非常有益的。
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( 工作体会)
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现代远程教育教学应用心得体Experience of teaching application in Modern Distance Education
现代远程教育教学应用心得体会
本学期以来,远程教育的使用在我校普遍开展,学生的学习情绪盎然提高,教师的教学心态斐然。
闭塞的教学生机勃勃,面貌一新,以下是本学期的体会。
一、自己对远程教育的认识。
通过学习,利用远程教育教学资源,我认识到,信息时代已经到来。
信息技术在社会发展中的作用越来越重要,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境多媒体技术是通过计算机技术把文字、图画、画面、活动影像和声音等多媒体信息,利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境。
能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,这将对学生认知结构的形成和发展起到积极的作用。
因此,现代远程教育增强了课堂教学效果。
二、远程教育带来的功效。
1、现代远程教育增强了课堂教学效果。
以我这节《麻雀》为例,我下载资源(如现实中鸟的flash课件),还有课文的重点部分(如猎狗要吃小麻雀是,老麻雀从树上下来救小麻雀的flash动画)以及自己制作的重点问题、画面等。
大家可以看到,多媒体课件走进了课堂,给
课堂确实带来了很大变化。
(1)、它首先激发了学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习,无异于一种苦役。
没有兴趣,就没有智慧和灵感,小学生生性好动,自控能力差,单一传统的教学方式不容易调动学生学习的积极性,而运用多媒体教学技术,就可以解决这个问题。
学生既感到有趣,同时又加深了对新知的理解。
(2)、利用多媒体教学,培养学生的观察能力。
出现在大屏幕上的图形,吸引学生的注意力,学生能仔细观察,达到了突出重点、突破难点的目的,起到了事半功倍的作用。
(3)、利用多媒体教学,提高课堂的教学效率。
利用多媒体课件进行教学,可以省去很多板书时间。
课堂上需要板书的知识要点、词语的意思、句子的意思等内容,多媒体课件早已设计好,省出来的时间,可以用来详解教学重点、难点,指导学生小组合作学习,增大教学容量,提高学习效率。
例如本课的思考题,还有我们四年级语文中>一课,对于我们这些远离黄河、长江一带的学生来说,根本无法想象江面开河时壮烈的景象。
我们从网上找到了这些景象,刻录成盘,在教室dvd一放,学生看到开江场面,都震撼不已,从而更好地理解了课文内容.有的老师可能会有这样的疑问,这节课你在准备时,应该费了很长时间吧。
如果我们每堂课都这样费时,那岂不是累坏了。
其实和大家说句心里话,这堂课我在准备时,在制作课件方面并没有花费太多时间,因为大部分课件在网上已有现成的,只需略加改动或再补充一些就可以了。
记得我讲《落花生》一课时,那节课的课件完全是自己做的,确实花费了很多精力和时间。
但现在随着远程教育工程的逐步完善,我们的教学资源越来越多,我们学校远程教育方面的专职教师下载了很多和教材配套的教学资源,现在你想讲哪一课,你只需到教师资源共享
库中便可查到你想要的教学课件。
2、现代远程教育加强了学生的德育教育。
现在的孩子,大多数是独生子女,在家时大多是娇生惯养。
关心别人、体谅父母方面都差一些。
就此问题,每个老师都苦口婆心对其教育,可效果一般。
我们学校王老师从网上下载了《学生的一天生活》科学生活,我班级在多媒体教室观看后,有的学生被屏幕中的讲解所吸引,,并且都表示要向影片里的主人公学习。
学生每天面对老师的谆谆教导,有时也会很厌倦,那么我们通过另一种方式,通过他们爱看的电影、电视对其教育,我想这种方式更乐于被学生接受吧!还有中小学的安全是整个国家教育方面的大事,对平时老师家长安全教育的提醒,学生可能不以为然,但通过安全教育纪录片和我制作幻灯片上安全教育课,学生亲眼目睹了因为不遵守交通规则而遭车祸的行人,学生的心灵震撼了,安全意识自然提升了很多。
3、现代远程教育提升了教学水平。
运用现代远程教育手段,播放全国特级教师课堂教学实况,直接将最先进的教学思想、教学方法运用于课堂教学,起到了传统教学不能发挥的作用,增强了课堂教学的趣味性、直观性,改变了传统教学的弊病,使课堂教学水平提升到一个新高度,学生从语音、知识、兴趣、技能等方面得到了很大的滋养,加快学生对新知识、新技能的掌握。
4、现代远程教育实现了教育观念、教育途径、教师角色的转变
现代远程教育如一股清新而强劲的东风,吹进我校,以其全新的内容和快速的传播占领教育至高点。
全校教师改变了“手棒书本、手拿粉笔,全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式,根据教学需要,可以灵活选择和运用多种教
学手段,综合发挥多媒体优势,使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境,激发了师生教与学的兴趣,极大的提高了课堂教学的效果。
远程教育的实施,实现了教师教学观念、教师角色的全新转变,给教育发展带来了巨大潜力。
5、远程教学资源在语文课上的应用取得了非常好教学效果,在利用远程资源上课的同时,学生的口头表达能力的培养越来越好,成绩自然得到提升。
三、发现的问题。
在现代远程教育资源的使用过程中,本人也发现一些问题:
1、卫星资源不够超前。
我校实行超周备课,教师不能根据自己的教育内容自如的选择资源开展教学。
2、选用的教材与中央电教馆发送的资源不配套,现在正在进行课改,四年级选用的教材无直接可用的光盘资源,影响了远程教育的开展。
3、通过卫星下载的部分课件资源不能修改,特别是动画,如果能加以修改,学生观看效果会更好。
4、信息技术方面还需学习,如超级链接好的动画,在教学中出故障,如果学校资源室安装好程序,这样会更加完美,可由于技术水平的限制,现在我们还做不到。
5、另外提醒大家,我们现在都已经进行过二级培训,自己现在也都会做一些课件,有的老师可能觉得课件做的越漂亮越好,加入了一些会动的小动物,插入了声音等,其实这些东西吸引了学生注意力,干扰了学生对重点知识的掌握。
总之,远程教育网的时空自由、广泛的资源、便捷的速度等优点,对农村地区的教育起到了推动作用。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”今后,我将进
一步提高认识,加强管理,完善措施,精通业务,努力把这项推进农村教育发展的希望工程做实做好!
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