2021秋九年级道德与法治上册习题课件：第七课第一框促进民族团结
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部编版九年级上册道德与法治习题课件：促进民族团结
4.2018年2月20日,新疆克拉玛依市中级人民法院全院干警与自己的结亲对象齐聚一
堂,共同开展了“民族团结一家亲”新春联谊活动。主持人为在场所有人送上了新春
祝福,并为大家介绍了庆祝春节的风俗习惯,干警们表演了民族舞蹈,独唱等节目。举
办这一活动有利于(
)
A
A.弘扬民族文化,增进民族团结
B.尊重宗教信仰,维护国家统一
(1)请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些具体举措。 (2)你认为开展对口援疆工作有什么意义?
答案:(1)①实施西部大开发战略。②修建青藏公路、铁路。③建设西气东输工程。④ 少数民族农牧民免费看病。⑤中西部地区在省级重点中学开办“西藏班” “新疆班”。⑥设立“少数民族扶贫专项贷款”。⑦实施“援疆工程”等。 (2)①有利于加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同 繁荣。②有利于增进民族团结,发展社会主义民族关系。③有利于促进民族关系更加 融洽,社会更加稳定,人民群众有更多的获得感。
第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第1课时 促进民族团结
知识 点
内容
民族
(1)民族分布特点:在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉 族为主体,大杂居、小聚居、 交错杂居 的民族分布特点。 (2)我国坚持 民族平等 、民族团结和各民族共同繁荣的基本 原则,将 民族.
促进民族 共同
发展的必 要性
•
1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
•
2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
7-1 促进民族团结 课件(共39张PPT)-部编版道德与法治九年级上册
A:经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的 经济社会发展。P94
①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度。 ②推动西部大开发战略。 ③实施兴边富民行动。 ④通过输入技术、管理、人才等方式增强民 族地区自我发展能力。
相关链接：
20世纪80年代，西藏人才紧缺，教育基础相对薄弱，国家作出在内地开办西藏班 （校）的决策。1985年9月，以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开 启了西藏教育新模式。截至2016年，全国共有20个省市的18所初中、14所高中开 办西藏班，有55所示范性高中招收西藏插班学生，共有在校生近两万人，累计完 成招生11万余人，为西藏培养输送中专以上人才3.6万余名。内地西藏班成为西藏 教育的重要补充形式和人才培养的重要基地，毕业生中的很多人成为所在行业的 骨干力量。内地西藏班的开办，对加速西藏人才培养、促进民族交流和团结、推 动西藏经济社会发展发挥了积极作用。
② 东北抗日联军，抗战中最早的一支少数民族抗日队伍（以朝 鲜族为主）。
③ 1895年，云南苗族豪侠项从周率汉、苗、瑶、壮、傣各族人 民英勇抗击法国侵略者，寸土必争，无畏无惧。
这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？
① 维护国家统一和领土完整，维护民族团结的爱国主 义精神。
② 不畏强权，坚贞不屈，舍生忘死的大无畏精神。
我国各民族的分布特点：呈现大杂居、 小聚居、交错杂居的特点。P91
在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫 祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口 最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在 形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终 形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。
①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度。 ②推动西部大开发战略。 ③实施兴边富民行动。 ④通过输入技术、管理、人才等方式增强民 族地区自我发展能力。
相关链接：
20世纪80年代，西藏人才紧缺，教育基础相对薄弱，国家作出在内地开办西藏班 （校）的决策。1985年9月，以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开 启了西藏教育新模式。截至2016年，全国共有20个省市的18所初中、14所高中开 办西藏班，有55所示范性高中招收西藏插班学生，共有在校生近两万人，累计完 成招生11万余人，为西藏培养输送中专以上人才3.6万余名。内地西藏班成为西藏 教育的重要补充形式和人才培养的重要基地，毕业生中的很多人成为所在行业的 骨干力量。内地西藏班的开办，对加速西藏人才培养、促进民族交流和团结、推 动西藏经济社会发展发挥了积极作用。
② 东北抗日联军，抗战中最早的一支少数民族抗日队伍（以朝 鲜族为主）。
③ 1895年，云南苗族豪侠项从周率汉、苗、瑶、壮、傣各族人 民英勇抗击法国侵略者，寸土必争，无畏无惧。
这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？
① 维护国家统一和领土完整，维护民族团结的爱国主 义精神。
② 不畏强权，坚贞不屈，舍生忘死的大无畏精神。
我国各民族的分布特点：呈现大杂居、 小聚居、交错杂居的特点。P91
在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫 祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口 最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在 形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终 形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。
人教版九年级 道德与法治 上册第七课 第一框 促进民族团结 课件 共18张PPT
2.阐述处理民族关系的基本原则？
① 民族平等
各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有 同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领 域享有平等的权利，承担相同的法定义务。P91/4
我国宪法规 定中华人民 共和国各民 族一律平等
2.阐述处理民族关系的基本原则
② 民族团结
近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团 结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏 帕 里 等 地 区 ， 又 于 1904 年 4 月 进 犯 江 孜 。 西 藏 人 民 践 行 “勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者 共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个 多月。
加快民族地区经济社会发展 逐步缩小发展差距 促进民族地区共同繁荣
增进民族团结发 展民族关系的必
由之路
P94探究与分享
小组讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？
国家政策+自身实际+科技创新+人民的劳动+………=致富之路！ 依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区的优势， 大力发展畜牧业、旅游业和种植业，建立各种形式农民专业合作社，利用 多种销售模式，促进当地经济的快速发展。
③文化方面
传播地域广泛，在全国乃至世界都产生
了深远影响。2006年，刘三姐歌谣入选
第一批国家级非物质文化遗产名录。
扶持少数民族文化的保护、继承、创新、
和发展工作，促进文化交流。P95/2
4. 怎样加快民族地区的发展？
① 经济方面：在人力、物力、财力等 方面大力支持民族地区的经济社会发 展。（扶贫、西部大开发战略、兴边 富民）， ② 社会民生方面：支持民族地区发展 教育，实施积极的就业政策，建立基 本医疗保障制度。 ③ 文化方面：大力扶持少数民族文化 的保护、继承、创新和发展工作。
部编版《道德与法治》九年级上册7.1《促进民族团结》精品课件(含视频)
相同的法定义务。
民 族 平 等
民族平等的含义？
近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团
结御侮,救亡图存,谱写了曲曲可歌可泣的英雄壮歌
1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏
帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践
行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵
探 究
教育援疆又和积极意义？
教育援疆是国家号召的一项政策，着 力解决少数民族教育落后的问题，改 善民生，促进少数民族人才培养。
有 更 多 的 获 得 感 。
社 会 更 加 和 谐 稳 定 ， 人 民 群 众
度 ， 从 而 促 进 民 族 关 系 更 加 融洽 ，
策 ， 初 步 建 立 基 本 医 疗 保 障 制
展，逐步缩小发展差距，促进
家
和
万
民族地区共同繁荣，是增进民
事
兴
族团结、发展社会主义民族关
系的必由之路。
欣赏 视频
新疆发展变化得原因是什么？
经济方面：长期以来，和国
家在人力、物力、财力等方面
大力支持民族地区的经济社会
发展。特别是改革开放以来， 家
国家进步加大对欠发达民族地
和 万
区的扶贫支持力度，推动西部
政区域的经济带，带动其他地区发展，
有步骤、有重点地推进西部大开发。
九月，新学年开始了。2018年是上 海开展对口援疆 20 周年，是全面实 施 " 十三五 " 援疆规划、助力喀什 地区扶贫攻坚的重要一年，也是上海
第九批援疆工作的开局之年。自 2010 年对口援建喀什以来，至 2016 年为止，上海教育援疆累计安 排项目 108 个，资金 16.73 亿元。
民 族 平 等
民族平等的含义？
近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团
结御侮,救亡图存,谱写了曲曲可歌可泣的英雄壮歌
1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏
帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践
行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵
探 究
教育援疆又和积极意义？
教育援疆是国家号召的一项政策，着 力解决少数民族教育落后的问题，改 善民生，促进少数民族人才培养。
有 更 多 的 获 得 感 。
社 会 更 加 和 谐 稳 定 ， 人 民 群 众
度 ， 从 而 促 进 民 族 关 系 更 加 融洽 ，
策 ， 初 步 建 立 基 本 医 疗 保 障 制
展，逐步缩小发展差距，促进
家
和
万
民族地区共同繁荣，是增进民
事
兴
族团结、发展社会主义民族关
系的必由之路。
欣赏 视频
新疆发展变化得原因是什么？
经济方面：长期以来，和国
家在人力、物力、财力等方面
大力支持民族地区的经济社会
发展。特别是改革开放以来， 家
国家进步加大对欠发达民族地
和 万
区的扶贫支持力度，推动西部
政区域的经济带，带动其他地区发展，
有步骤、有重点地推进西部大开发。
九月，新学年开始了。2018年是上 海开展对口援疆 20 周年，是全面实 施 " 十三五 " 援疆规划、助力喀什 地区扶贫攻坚的重要一年，也是上海
第九批援疆工作的开局之年。自 2010 年对口援建喀什以来，至 2016 年为止，上海教育援疆累计安 排项目 108 个，资金 16.73 亿元。
人教版《道德与法治》九年级上册7.1民族团结课件
发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人 范围：书P94-95的相关内容
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
才等方式增强民族地区自我发展能力。P94第3-5行 范围：书P91的相关内容
4、为维护民族团结，青少年学生能做些什么？ 背 补充 导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的是什么主题？
• 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作， 中华民族一家亲，维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，维护民族团结，青少年应该怎样做？
导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的是什么主题？
积极促进各民族之间的文化交流。P95倒数第2--3行
思考：以下图片（书P94）分别体现了国家对 少数民族地区哪些方面的帮扶举措？
新闻链接：疫情彰显民族团结
我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连 心，克服这种困难和艰险，顶住压力，直面 挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣！ 因为大家都明白——“家和”方能“万事兴”！
• 疫情期间，哈佛中国 基金主席柯伟林感叹： 中国拥有罕见的能力， 这次疫情让世界看到 56个民族有多么团结！
导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的 是什么主题？
部编版道德与法治九年级第四单 元第七课 中华一家亲 第一框
南安实中 政治组
③关心和帮助少数民族同学，坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争； 第二部分 家和万事兴 中华民族一家亲，维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，维护民族团结，青少年应该怎样做？ 视频案例中，国家是怎样帮助和扶持少数民族地区的？ 习主席的话告诉我们，增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？ 范围：书P91的相关内容 关键词：基本原则、基本政治制度、新型民族关系 范围：书P94-95的相关内容 范围：书P91的相关内容 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服这种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣！ 平等、团结、互助、和谐。 自主学习：我国的民族政策有哪些? 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的是什么主题？ 视频案例中，国家是怎样帮助和扶持少数民族地区的？ 民族团结见真情，少数民族同胞为抗疫一线医务人员捐款捐物 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 2、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么? 背 疫情期间，哈佛中国基金主席柯伟林感叹：中国拥有罕见的能力，这次疫情让世界看到56个民族有多么团结！ 新闻链接：疫情彰显民族团结 关键词：基本原则、基本政治制度、新型民族关系 4、为维护民族团结，青少年学生能做些什么？ 背 补充 P93第3-5行 ①树立维护民族团结的意识，学习宣传党的民族政策； 4、为维护民族团结，青少年学生能做些什么？ 背 补充
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
才等方式增强民族地区自我发展能力。P94第3-5行 范围：书P91的相关内容
4、为维护民族团结，青少年学生能做些什么？ 背 补充 导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的是什么主题？
• 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作， 中华民族一家亲，维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，维护民族团结，青少年应该怎样做？
导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的是什么主题？
积极促进各民族之间的文化交流。P95倒数第2--3行
思考：以下图片（书P94）分别体现了国家对 少数民族地区哪些方面的帮扶举措？
新闻链接：疫情彰显民族团结
我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连 心，克服这种困难和艰险，顶住压力，直面 挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣！ 因为大家都明白——“家和”方能“万事兴”！
• 疫情期间，哈佛中国 基金主席柯伟林感叹： 中国拥有罕见的能力， 这次疫情让世界看到 56个民族有多么团结！
导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的 是什么主题？
部编版道德与法治九年级第四单 元第七课 中华一家亲 第一框
南安实中 政治组
③关心和帮助少数民族同学，坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争； 第二部分 家和万事兴 中华民族一家亲，维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，维护民族团结，青少年应该怎样做？ 视频案例中，国家是怎样帮助和扶持少数民族地区的？ 习主席的话告诉我们，增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？ 范围：书P91的相关内容 关键词：基本原则、基本政治制度、新型民族关系 范围：书P94-95的相关内容 范围：书P91的相关内容 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服这种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣！ 平等、团结、互助、和谐。 自主学习：我国的民族政策有哪些? 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 导入：歌曲欣赏——猜猜这首歌唱的是什么主题？ 视频案例中，国家是怎样帮助和扶持少数民族地区的？ 民族团结见真情，少数民族同胞为抗疫一线医务人员捐款捐物 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 2、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么? 背 疫情期间，哈佛中国基金主席柯伟林感叹：中国拥有罕见的能力，这次疫情让世界看到56个民族有多么团结！ 新闻链接：疫情彰显民族团结 关键词：基本原则、基本政治制度、新型民族关系 4、为维护民族团结，青少年学生能做些什么？ 背 补充 P93第3-5行 ①树立维护民族团结的意识，学习宣传党的民族政策； 4、为维护民族团结，青少年学生能做些什么？ 背 补充
初中道德与法治九年级上册第7课第一框 促进民族团结教学课件(2023秋)
新课讲解
1.促进民族地区经济社会发展
（1）原因： ①新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善，民族地区为国
家建设作出了应有贡献。②人心思定谋发展，人心思治求幸福。加快民 族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣 ，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
新课讲解
（2）举措与成就： ①举措：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的
➢以上材料说明民族平等是怎么样的平等呢？
新课讲解
4.民族平等的原则
（1）在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习 惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的 社会地位（地位平等）。
（2）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定 义务（权利义务平等）。
新课讲解
探究与分享 结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施?这些措施对 于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?
（1）该彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草 场优势发展畜牧业、旅游业，走上了致富路。新疆阿克苏地区依托当地 政府的支持，依靠当地的优势资源——阿克苏苹果，与时俱进，成立果 蔬农民专业合作社，推行电商销售新模式，不断拓宽销售渠道。 （2）①要利用好国家和当地政府的扶持政策、优惠政策，争取国家和 当地政府的支持。②因地制宜，依据本地资源优势发展特色经济。③充 分发挥当地人民群众的智慧，向经济发达地区学习。
西气东输
宁夏羊绒生产工厂
兴边富民行动
新课讲解
党和政府支持少数民族地区发展的意义 （1）有利于实现各族人民共同富裕，有利于缩小地区发展差异。 （2）有利于维护民族团结、国家统一和领土完整，有利于巩固国防， 保持边疆的稳定。 （3）有利于构建社会主义和谐社会，维持改革、发展、稳定的大局。 （4）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族伟大复 兴。
部编人教版九年级道德与法治上册7.1促进民族团结(19张PPT)
(
)
C
①国家支持民族地区发展教育 ②实施积极的就业政策 ③初
步建立基本医疗保障制度 ④我国各民族一律平等
A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②③④
材料探究 4.中华民族的文明发展史，是56个民族相互交融和团结合作的历史。 请观察下列组图并回答问题。
少数民族人大代表步入会场
（1）以上组图反映我国已确立了什么样的社会主义民族关系? 答：反映我国已确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
第六课 中华民族一家亲 第一课 促进民族团结
知识目标
学习目标
1.我国民族分布特点是什么？ 2.我国处理民族关系的原则及新型民族关系是什么？ 3.为什么要加强和巩固民族团结？ 4.党和国家如何增进民族团结、发展社会主义民族关系？ 5.作为青少年，我们如何维护民族团结？
教学重点难点： 1、我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度、新型民族关系？（重点） 2、怎样理解民族平等?（难点）
族地区学生受教育的权利B④体现了平等团结互助和
清的社会主义新型民族关系 A、①② B、②④ C、①③ D、③④
2.在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少
数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过
节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到
婚丧嫁娶的大事，大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话
D 使同学们体会到(
)
①我国实行民族区域自治制度
②各民族亲如一家 ③
各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族之间没有差别
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
3．在边疆少数民族地区、少数民族人口聚居山区和贫困地区，
民生事业落后状况最为突出，严重影响这些人口的生产生活，制
九年级道德与法治上册第四单元第七课第一框 促进民族团结pptx
第一框 促进民族团结
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【解析】考查点：各民族共同繁荣。解题思路：彝族山村依靠国家扶 持政策走上致富道路，新疆阿克苏苹果依托政府推动发展的销售平台 而闻名全国，均证明了党和国家大力支持民族地区的经济社会发展， ②④符合题意；①与题意无关，排除；③未涉及党和国家的支持，与 题意不符，排除。
【答案】C
第一框 促进民族团结
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5. (教材P92相关链接改编)宪法规定，禁止对任何民族的歧视和压迫 ；刑法对情节严重的民族歧视行为作出处罚规定，禁止在出版物中刊 载歧视、侮辱少数民族的内容……这些规定( ) ①为维护民族平等提供了法治保障 ②意在保障少数民族合法权利和利益 ③说明我国完全不存在民族问题 ④有利于增强少数民族人民的安全感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
第一框 促进民族团结
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知识点2 家和万事兴 100考 8. (教材P94～P95探究与分享改编)党和国家在人力、物力、财力等 方面大力支持民族地区的经济社会发展。下列能够对此加以证明的是( ) ①在乌鲁木齐，人民群众自发组织丰富的娱乐活动 ②祖国西南的一个彝族山村依靠国家扶持政策走上致富道路 ③宁夏某羊绒生产工厂在发展壮大中带动就业 ④新疆阿克苏苹果依托政府推动发展的销售平台而闻名全国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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10. 下列同学的行为有利于促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的 是( ) ①利用课余时间帮助班上的少数民族同学补课 ②暑假期间参加社区组织的民族团结宣传活动 ③将自己的零花钱捐给受灾严重的民族地区 ④在生活中始终坚持与少数民族同学同吃同住 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第一框 促进民族团结
部编版九年级上册道德与法治 第七课 中华一家亲7.1 促进民族团结 精品课件
图教学片目探标 究
主题二. 家 和 万 事 兴
读教材，答问题：结合P94“相关链接” 1.右图反映少数民族集中居住地区与
中东部地区之间存在什么问题？ 2.如何解决这一问题？
民族地区经济文化发展与东部地 区存在较大差距
图教学片目感标 悟 1.为什么要加快民族地区发展? P93
01.加快民族地区 经济社会文化发展 02.逐步缩小发 展差距
27.东乡 28.
26.回族
族
族
族
族
族
族
族
32.裕固 33.锡伯 34.俄罗 35.塔塔 36.哈萨 37.柯尔 38.
31.土族
族
族
斯族
尔族
克族 克孜族 克
46.仫佬 47.毛南 48.
41.畲族 42.黎族 43.壮族 44.瑶族 45.京族
族
族
族
51.赫哲 52.蒙古 53.达斡 54.、鄂 55.鄂伦 56.汉族
平等 团结
互助
和谐
新
民族原则 民族制度
要教学点目归标 纳
为什么要加强和维护民族团结
最高 利益
加强和巩固民族团结，是中 华民族的最高利益
01
宝贵 传统
三个 共同
我国各民族在数千年的交往中孕育 了团结友爱的宝贵传统
02
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心， 克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
第七课第一框
促进民族团结
导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
高山族、满族
布依族、朝鲜族
侗族、瑶族 汉族、蒙古族
维吾尔族、彝族
讨论并交流：你认识这些少数民族吗 人民币图案设计说明了什么？
九年级道德与法治上册 (促进民族团结)教育课件
(1)经济社会：在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发 展，加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略， 实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区 自我发展能力。
(2)社会事业：保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实施积极的 就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
Part 01
你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？
大杂居、 小聚居、 相互交错
结合图片回答：我国各民族的人口分布特点是什么？
西部大开发 少数民族代表
上面的图片说明了哪些知识？
民族自治区
处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 基本政治制度： 坚持民族区域自治制度 社会主义新型民族关系： 平等团结互助和谐
青少年如何维护民族团结?
1.作为国家的主人，我们青少年应该积极学习、了解、宣传我国的民族政 策。
2.尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文学，不做伤害民族感情的 事情。
3.与少数民族同学平等相处，帮助他们解决学习、生活上的困难，与他们 建立友谊。
4.坚决同制造民族分裂活动，挑起民族矛盾的人和行为作斗争。
合作探究一
阅读材料，分析西藏对于我国具有哪些战略意义？ （可从政治、经济、文化等方面进行分析）
二、交融和美
Insert Text Here
0 0 0 1230 054321 0987654321
Hours
Minutes
Seconds
合作探究一
阅读材料，分析西藏对于我国具有哪些战略意义？ （可从政治、经济、文化等方面进行分析）
(3)民族文化：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积 极促进各民族之间的文化交流。
(2)社会事业：保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实施积极的 就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
Part 01
你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？
大杂居、 小聚居、 相互交错
结合图片回答：我国各民族的人口分布特点是什么？
西部大开发 少数民族代表
上面的图片说明了哪些知识？
民族自治区
处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 基本政治制度： 坚持民族区域自治制度 社会主义新型民族关系： 平等团结互助和谐
青少年如何维护民族团结?
1.作为国家的主人，我们青少年应该积极学习、了解、宣传我国的民族政 策。
2.尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文学，不做伤害民族感情的 事情。
3.与少数民族同学平等相处，帮助他们解决学习、生活上的困难，与他们 建立友谊。
4.坚决同制造民族分裂活动，挑起民族矛盾的人和行为作斗争。
合作探究一
阅读材料，分析西藏对于我国具有哪些战略意义？ （可从政治、经济、文化等方面进行分析）
二、交融和美
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合作探究一
阅读材料，分析西藏对于我国具有哪些战略意义？ （可从政治、经济、文化等方面进行分析）
(3)民族文化：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积 极促进各民族之间的文化交流。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第7课第1框《促进民族团结》市优质课一等奖课件
1.我们都是中国人，我们 都爱我们的祖国。
2.我们要尊重各民族的 风俗习惯和语言文字。
3.·····
同学们的对话给了你什么启示?为了维护民族团结，我们还 可以做些什么?
维护和促进民族团结、，是每个公民的神圣职 责和光荣义务
探究六 青少年维护民族团结的做法 1.各族人民只有铸牢中华民族共同体，手足相亲、守望相助、 齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展；
2018年山东援建工作升级加力，援青项目得到顺 利推进，多个领域工作都有新的突破。2018年援建计划 项目29个，援建资金2.2亿元。结合当地实际，在门源县 建设冷水鱼种秒繁育级养殖中心，并输送技术管理人员 对当地单位人员进行培训，投资300万元帮助建设海北 州藏医院藏药制剂车间。在财政投入逐年增加的基础上， 重点投向了农牧民生产生活条件改善以及教育、医疗、 就业扶助等方面，用于民生、基层项目资金超过84%。
P923 探究与分享 2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地 震，造成重大人员伤亡。各地救援力量第一时间向灾区集结，各种
救援物资以最快速度向灾区运送，各族群众以各种方式为灾区人民 祈福，出现了一幕幕各民族合力抗震救灾的感人场景。
河南省郑州市17名汉族青年当天就踏上奔赴灾区的路途。青海省 湟中县大才乡的回族同胞组织了一支农民工救援队赶赴灾区，自筹 资金购买两箱药品、100箱方便面、4顶帐蓬分发给受灾的各族同 胞。四川省茂县的羌族村民凑钱租了一辆大货车，带着村民捐赠的 帐蓬加、快彩民条族布地、区经棉济衣社棉会被文和化食发物展，驶逐向步玉缩树小灾发区展。差距新，疆促医进科民大族学地区第共一同繁 附属荣医，院是的增维进吾民族尔团族结医，生发和展同社事会主一义到民灾族区关，系立的即必由对之伤路员。进行会诊、 治疗。青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县的“老兵志愿者” 到达灾区后一直忙着抬运伤员。运送物资，救助灾民。
人教版九年级道德与法治上册7.1促进民族团结13张幻灯片
一、民族大家庭
1.我国处理民族关系的基本原则
处理民族关系 的基本原则
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
民族区域 自治制度
形成了平 等团结互 助和谐的 社会主义 新型民族 关系
我国处理民族关系基本原则形成了社会主义新型民族关系。
探究分享
我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和 利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁 止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
小组合作探究：
我国为什么需要民族团结？
2.我国民族团结的意义
1. 各民族具有同等的法律地位和社会地位； 2. 各民族孕育了团结友爱的宝贵传统； 3.各民族同呼吸，共命运、心连心。
二、家和万事兴 1.发展社会主义民族关系的必由之路
发展民族关系 的必由之路
加快民族地区经济社会发展 逐步缩小发展差距 促进民族地区共同繁荣
C. 互相依存、手足相亲
D.实施西部大开发战略
2. 下列对我国民族国情理解不正确的是 （ B ）
A. 我国是一个统一的多民族国家
B. 我国有56个少数民族
C. 形成了以汉族为主体，大杂居、小聚居的民族分布特点
D. 各民族间在法律上和社会生活中地位一律平等
……
知识体系
促进民 族团结
民族大家庭 家和万事兴
我国处理民族关系的基本原则 社会主义新型民族关系 民族大团结的意义 发展社会主义民族关系的必由之路 发展民族地区的意义 如何维护民族团结？
随堂练习
1. 下列是我国处理民族关系的原则的是（ D ）
A.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 平等团结互助和谐
探究分享
第七课 第1课时 促进民族团结(九年级道德与法治上册课件)
平等
共同繁荣
民族区域自治
平等团结互助和谐
3.在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中____的一员，具有同等的________。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的_________。
平等
社会地位
法定义务
教材92页
光荣义务
齐心奋斗
教材94-95页
探究与分享
结合材料讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？
他们依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，销售模式，促进了当地经济的迅速发展。这些措施为其他民族地区发展经济提供了可借鉴经验，其他民族地区可以学习这两个地区发展经济的经验，结合本地区的实际，促进民族地区经济的跨越式发展。
课堂练习
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
D
（2017·新疆中考）新疆与内地之间的发展差距是客观存在的，正视这一差距要（ ） ①自我满足，安于现状 ②客观地了解差距的由来 ③正确看待差距是发展中的差距 ④解放思想，积极探索解决问题的方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
运用你的经验
教材90页
阅读课文90页的《中华民族唱起来》，试一试，你能从这首歌的歌词中找到哪些民族？
能找到汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族、布依族、鄂伦春族、满族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑶族、白族、傈僳族、达斡尔族、黎族、傣族、土家族、鄂温克族、东乡族、仫佬族、珞巴族、土族、布朗族、纳西族、高山族、
D
促进民族团结
民族大家庭
共同繁荣
民族区域自治
平等团结互助和谐
3.在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中____的一员，具有同等的________。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的_________。
平等
社会地位
法定义务
教材92页
光荣义务
齐心奋斗
教材94-95页
探究与分享
结合材料讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？
他们依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，销售模式，促进了当地经济的迅速发展。这些措施为其他民族地区发展经济提供了可借鉴经验，其他民族地区可以学习这两个地区发展经济的经验，结合本地区的实际，促进民族地区经济的跨越式发展。
课堂练习
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
D
（2017·新疆中考）新疆与内地之间的发展差距是客观存在的，正视这一差距要（ ） ①自我满足，安于现状 ②客观地了解差距的由来 ③正确看待差距是发展中的差距 ④解放思想，积极探索解决问题的方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
运用你的经验
教材90页
阅读课文90页的《中华民族唱起来》，试一试，你能从这首歌的歌词中找到哪些民族？
能找到汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族、布依族、鄂伦春族、满族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑶族、白族、傈僳族、达斡尔族、黎族、傣族、土家族、鄂温克族、东乡族、仫佬族、珞巴族、土族、布朗族、纳西族、高山族、
D
促进民族团结
民族大家庭
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第7课第1框《促进民族团结》精品课件
3.文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、 创新和发展工作。促民族交流。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
维护民族统一英勇斗争的事例有哪些？
处理民族关系的民族原则2：民族团结
西 藏 抗 英 战 士
各族同新胞疆修各筑族滇人缅鄂民公温为路克捐。族款资抗购料日买照骑的片兵战队斗机举行命名仪式。
马本斋 领导的 回民支 队
图片主要反映了我国什么样的民族原则？
同呼吸、共命运、心连心
右图反映少数民族集中居住地区与 中东部地区之间存在什么问题？
民族地区经济文化发展与东部地 区存在较大差距
处理民族关系的民族原则3：民族共同繁荣
查一查近年来我国政府采 取了哪些促进民族地区发 展的政策措施？
经
文
济
化
民
其
生
他
经济社会方面
加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度， 推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通 过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区 自我发展能力
各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都 是社会主义大家庭中平等的一员，具有等
民族平等主要表现在哪些方面？
①各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教 信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的 社会地位。 ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法 定义务。（91页）
第七课 中华一家亲
第一框 促进民族团结
情感、态度和价值观目标：以自己的实际行动维护和 促进民族团结，增强责任感和使命感。 能力目标：区分我国的新型民族关系和处理民族关系 的原则，提高对民族团结重要意义的认识。 知识目标：知道我国是统一的多民族国家。理解民族 区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快 民族地区发展的措施。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
维护民族统一英勇斗争的事例有哪些？
处理民族关系的民族原则2：民族团结
西 藏 抗 英 战 士
各族同新胞疆修各筑族滇人缅鄂民公温为路克捐。族款资抗购料日买照骑的片兵战队斗机举行命名仪式。
马本斋 领导的 回民支 队
图片主要反映了我国什么样的民族原则？
同呼吸、共命运、心连心
右图反映少数民族集中居住地区与 中东部地区之间存在什么问题？
民族地区经济文化发展与东部地 区存在较大差距
处理民族关系的民族原则3：民族共同繁荣
查一查近年来我国政府采 取了哪些促进民族地区发 展的政策措施？
经
文
济
化
民
其
生
他
经济社会方面
加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度， 推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通 过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区 自我发展能力
各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都 是社会主义大家庭中平等的一员，具有等
民族平等主要表现在哪些方面？
①各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教 信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的 社会地位。 ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法 定义务。（91页）
第七课 中华一家亲
第一框 促进民族团结
情感、态度和价值观目标：以自己的实际行动维护和 促进民族团结，增强责任感和使命感。 能力目标：区分我国的新型民族关系和处理民族关系 的原则，提高对民族团结重要意义的认识。 知识目标：知道我国是统一的多民族国家。理解民族 区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快 民族地区发展的措施。