日记体作文训练
训练日记300字（通用5篇）
训练日记300字（通用5篇）训练日记300字（通用5篇）忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的训练日记300字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
训练日记1今天，我特别开心。
带着愉快的心情起了床，准备去田径。
因为没那么早起床过，所以我迷迷糊糊的，一不小心撞上了书架，几本书落在了我的脚上，这时我才清醒过来。
可是一到效实中学的操场，我打起了十二分的能量，精神抖擞。
把刚才的睡意抛在了脑后。
像一只正在鸣叫的大公鸡。
准备活动开始了，先是“小步跑、高抬腿带头”，但我觉得最好玩的是鸭子步，远远望去，好像一群鸭子在陆地上走来走去，真可爱！一百米、六十米、三十米测试开始了。
你们猜猜我会跑得怎么样。
告诉你们一个小秘密：“在三十米、六十米这种短跑我有时候跑不过他们，可在一百米我常常得第一哦。
”不知不觉就到了吃早饭的时间了，我飞快地离开了操场去增加我的“能量”！这真是愉快的一天啊！明天继续努力训练日记2今天，我们依旧去杭州娃哈哈小学参加生存训练。
我们又换了一个游泳教练，虽然他教的动作感觉很难，但他不像昨天的胖教练那么凶。
第一个动作是平浮，就是把两只腿往前伸，不能分开，然后手扶着栏杆，伸直，把头埋进水里，全身自然放松，自己的身子就浮在水面了。
一开始，我不敢做，紧紧抓住栏杆蹲在水里，后来在教练的鼓励和做示范下，我的胆子慢慢大了起来，在水下做起了动作，后来，我也能不扶栏杆而让身子浮在水上面了！这是我学会水上生存迈出的第一步，我很激动！刚学会了规定动作，下课的时间就到了。
我们来到学校的一个教室，继续听老师讲有关灾难的知识和观看视频，我认真听了遇到灾难如何逃生的讲座：遇到火灾时，首先不要慌乱，撕被单时如何打结可以牢固些，还老师讲了平结、八字结、接绳结等五种打结方法。
听讲座的期间，授课男老师还给我们穿插着说了一些有趣的笑话。
日记体初一作文范文5篇
日记体初一作文范文5篇人们需要别人的关爱，别人同样需要你们的关爱。
只要你细心观察并写日记，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
下面给大家分享一些关于日记体初一作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
日记体初一作文范文13月4日星期四晴今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。
一切都寄托在这棵大蒜身上了。
加油吧!3月11日星期四晴今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊!他的上部也发出一点小绿芽。
3月25日星期五晴一个多星期没写观察日记了，可以说我懒，但是我每天都要看他，把他一星期的变化综合起来记下来。
一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。
他死了，根烂了，可能我太得意忘形了。
明天，我要重新种一棵，可别让这次的再死了。
3月30日星期三晴明天又要上综合实践课了，我的大蒜还一直没有动静，唉!都怪我太粗心，没好好照顾，比赛时间快到了，我真后悔。
这次肯定又评不上。
大蒜啊大蒜快长吧，都怪我，以后一定好好照顾你，不要让我失望了!日记体初一作文范文2昨天，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。
我们都很关注它，但是它好像故意捉弄我们一样，一点动静都没有，真让我们失望。
今天上午一到学校，一个同学尖叫到：“绿豆发芽啦。
绿豆发芽啦。
”大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，露出了自己白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。
大家七嘴八舌、议论纷纷，教室里像炸开了锅一样。
我想，原来这看上去有点呆呆傻傻的绿豆还是有生命力的呢。
日记体初一作文范文3今天下午，我在房间里看书，突然抬头看到窗外的天空里出现了一团像“龙头”一样的云，我连忙把爸爸叫到阳台上一起观察云。
天上的云变化真多，有的像龙、有的像狮子、还有的像瀑布……真是千变万化。
日记作文锦集10篇
日记作文锦集10篇日记作文篇1我们在太阳的暴晒下进行军训，这四天的军训为的是磨练意志。
所有班都在操场上训练，太阳照射在整个操场上。
第一项当然就是站军姿，单单一个站军姿要求就很多，一站至少得十分钟。
在太阳的暴晒下，休息了一个暑假的我们自然受不了，只是硬撑。
汗水，从背上缓缓流过，满身的汗已经把衣服湿透了。
我想动一下，擦擦汗，但这是不允许的，我也没有动。
之后几天，站军姿、停止间转法等等都要练，站军姿的时间越来越长，我们也越来越坚定，能够忍受着炎炎烈日。
终于，我们迎来了最后一天的会演。
下午，我们进行着最后一次彩排，突然我感觉想吐，心想：怎么能在这时候出岔子呢？这得怎么办呢？我先撑过了彩排。
休息中，我不想吐了，但风吹得我有点冷，我就知道自己发烧了，我在犹豫到底上不上。
我看同学们都上了，我也想去，但我又担心自己的身体在进行了一场激烈的思想斗争后，我还是上了。
在会演中，我坚持着。
分列式中，同学们整齐的步伐，响亮的声音让我激动；我听着家长们热烈的掌声，同学们响亮的.声音；看着大家那晒黑的脸，那是这四天军训的印记，我努力着，坚持着。
最终，我们这四天的军训圆满成功。
这段记忆会伴随我到新的学期，我会继续努力。
日记作文篇2这是我们在伦敦的第三天，再过两天我们就要前往贝尔法斯特了，也许当我们再一次看到伦敦眼和大本钟时，我们可能在前往希斯罗机场飞回上海的航班去机场的路上了，那次乘坐伦敦眼使我记忆深刻。
上了伦敦眼，我顿时被四周的景色惊呆了，脚底下的河水微波粼粼，船在河上慢慢的开着，不留下一点痕迹，河中间时而有一两只鸟儿从空中降落到水中，激起了一层层的水花。
伦敦眼载着我们慢慢往上，右前方有着一幢风格复古的建筑物，从玻璃中可以看到那永远烙印在建筑物上的岁月的痕迹，左前方则是闻名世界的伦敦代表建筑物——大本钟，金色的'钟身，配上一些地方的蓝色，怎能不给人一种身在玩具屋中的感觉。
摩天轮慢慢往上，过了没多久，我们就到了伦敦眼的顶端，往下看不禁令人毛骨悚然，脚底下的人们就好像一只只小蚂蚁，河里的野鸭早已不见了踪影，此时，我们就像站在了巨人的肩膀上。
三年级下册仿写日记训练
三年级下册仿写日记训练第一篇：我最喜欢的季节今天是一个晴朗而温暖的春天。
这是我最喜欢的季节，因为春天里的一切都充满了生机和活力。
早晨，我被阳光和鸟儿的歌声唤醒。
我迫不及待地跳起床，洗漱完毕后，我冲向了花园。
那里的花朵都开得热闹极了，有红的、黄的、紫的，七彩斑斓，美丽极了。
我品味着春天的芬芳，闭上了眼睛，感受大自然的馈赠。
上午，我和爸爸一起去公园散步。
公园里的大树已经抽出嫩绿的新芽，微风吹过，树叶沙沙作响，宛如在给我们打招呼。
小河里的鱼儿欢快地跳跃着，追逐着彩色的水泡。
我和爸爸一同遥望着蓝天，快乐得像两只小鸟。
下午，我和朋友们一起在操场上玩耍。
草地上铺满了绿色的毯子，阳光下闪耀着金光。
我们踢足球、跳绳、玩捉迷藏，笑声和欢呼声回荡在校园里。
我感受到了友谊的温暖，也尽情释放了童年的快乐。
晚上，太阳渐渐落下，画出一道美丽的晚霞。
我和家人一起在阳台上看着，享受浪漫的时刻。
春风拂过，带来了些许凉意。
我闭上眼睛，心里暖暖的，感受到了家人之间的温馨和爱。
今天的春天真美丽，我深深地爱上了这个季节。
春天就像一个魔术师，用鲜花、阳光和温暖的空气给大地带来了生机。
我希望春天能够永远留在我们身边。
第二篇：我梦想的未来今天是一个寒冷而阴沉的冬天。
我们在学校里开展了一次梦想的写作活动，我想要写一下我梦想的未来。
我梦想着将来成为一名科学家。
科学是有趣而神奇的，它能够解开自然的奥秘，帮助人们生活得更好。
我希望能够参与到创新科技的研究中，发明出能够改变世界的新发明。
我梦想着将来成为一名音乐家。
音乐能够让人们感到快乐和幸福，它是一门艺术，也是一种力量。
我希望能够弹奏美妙的乐曲，给人们带来温暖和感动。
我梦想着将来成为一名旅行家。
世界如此广阔而美丽，我希望能够到处去探索，看看大自然的壮丽景色，品味各地的美食和文化。
我希望能够让自己的眼界变得更加广阔，收获更多的人生经验。
我梦想着将来成为一名老师。
我喜欢和小朋友们在一起，我希望能够教给他们知识和道理，培养他们健康成长。
高考作文写作必备的结构模式——日记体（共5篇）
高考作文写作必备的结构模式——日记体（共5篇）第一篇：高考作文写作必备的结构模式——日记体高考作文写作必备的结构模式——日记体【学习目标】一、了解日记的格式、特点及要求；二、能创新形式，掌握技巧，写出较高质量的日记体作文。
【导入学习】近几年高考作文“文体自选”的要求，给考生营造了自由宽松的写作环境。
日记也成为其中的一道亮丽的风景线，备受考生和阅卷老师的青睐。
【自主学习】日记是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所感、所想、所闻的一种短小灵话的文体。
日记这种文体,在我国起源较早,可以说,原始社会的结绳记事就是一种最古老、最原始的日记方式，有文字记载的日记也有两千多年的历史了。
它是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是人生道路长跑的轨迹。
它的写作对象十分丰富：社会生活、自然现象、科学世界、人生体验，凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。
但在写作时也要注意以下几个方面：一．掌握格式，灵活变通日记的一般写法:第一行中间写年、月、日、星期几及天气情况。
第二行空两格开始写正文。
正文对象十分丰富，可社会生活、可自然现象，凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。
写法可以多样，可叙事，可描写，可抒情，可议论，也可以兼而有之。
字数不受限制，有话则长，无话则短。
在考场上，日记的写法不必拘泥于严格的形式，是可以变通的。
比如2007年浙江高考满分作文《一条游鱼的旅日记》就由四则日记连缀而成。
这四则日记没有表明时间。
只用A、B、C、D等字母标明是第几则。
也达到必要的写作目的。
当然，日记的时间、天气，也可利用来做文章，例如可以使表示天气的词语既表示天气，也表人物心情，从而达到一语双关的效果，使之为表现主旨服务。
一条游鱼的旅行日记（2007年高考浙江卷“行走在消逝中”话题·浙江考生）A（鱼的自述）我是一条普通，却很不平凡的游鱼。
普通，是因为我有着给我的同伴一样的外表；不凡，是因为我是一条爱探险的鱼，不跟我的同伴一样喜欢群居。
初中日记体作文
初中日记体作文日期星期天气今天是初中生活中平凡又特别的一天。
早上，被闹钟吵醒的我极不情愿地从温暖的被窝里爬了出来。
洗漱完毕，匆匆吃完早餐，就背着沉甸甸的书包出门了。
清晨的阳光还有些柔和，微风轻轻拂过脸颊，带来了一丝凉爽。
到了学校，教室里已经传来了同学们的欢声笑语。
放下书包，交完作业，就开始了早读。
大家齐声朗读着课文，那声音整齐而响亮。
第一节是语文课，老师讲得生动有趣，让原本枯燥的课文都变得充满了吸引力。
我认真地做着笔记，生怕错过任何一个重要的知识点。
课间休息的时候，我和同桌一起去了操场。
操场上热闹非凡，有的同学在跑步，有的在跳绳，还有的在打篮球。
我们站在一旁看了一会儿，感受着这充满活力的氛围。
第二节数学课，老师在黑板上写了一道难题，让我们思考。
我绞尽脑汁，终于在老师的提示下找到了思路，那一刻，心中充满了成就感。
中午，大家都涌向食堂。
食堂里人山人海，排队打饭的队伍很长，但为了填饱肚子，也只能耐心等待。
饭菜虽然算不上美味，但在饥饿的时候，也能吃得津津有味。
下午的课程依次展开，有英语、历史、地理等等。
每节课都有不同的收获。
放学后，我没有像往常一样立刻回家，而是留在教室里完成作业。
教室里很安静，只有我写字的沙沙声。
做完作业，我伸了个大大的懒腰，感觉轻松了不少。
走出学校，天色已经渐渐暗了下来。
路上，我看到了卖糖葫芦的小贩，那一串串红彤彤的糖葫芦看起来十分诱人，但我还是忍住了没有买。
回到家，妈妈已经做好了晚饭。
一家人围坐在餐桌前，边吃边聊，一天的疲惫仿佛都在这一刻消散了。
晚饭后，我复习了一下今天学的知识，然后看了会儿喜欢的课外书，就洗漱上床睡觉了。
躺在床上，我回想着这一天的点点滴滴，有快乐，有疲惫，有收获。
在这平凡的一天里，我也在努力地成长。
期待明天会更好，晚安！日期星期天气今天一睁眼，就知道是个忙碌的日子。
匆匆赶到学校，刚坐下，老师就抱着一沓试卷走进了教室。
“今天要进行模拟考试！”老师的话让教室里瞬间充满了紧张的气氛。
中考作文之中考满分作文日记体
中考满分作文日记体【篇一：日记体作文】中考失误作文点评：成长日记2000年6月1日星期一天气：闪电加暴雨今天真是倒霉的一天，我本想在同桌试卷上瞄一眼，没想到被老师发现立即当头一顿臭骂，还不解气，把我叫进办公室里，语重心长地教育我：“学习是你自己的事，考试是为了检测你对知识的巩固情况，看别人有什么意思呢？到时候后悔的可是你自己。
”老师，我明白了，我再也不偷看别人的试卷了。
2004年6月1日星期三天气：雨我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛，我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来，妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开，她告诉我：奶奶已经死了，再也不会醒过来了，不要太伤心，让奶奶安心地去吧。
此刻，我终于明白了“珍惜”两字，要珍惜你拥有的一切，不要等它离去了才后悔，那已经迟了。
2005年6月1日星期六天气：多云今天，我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条，我打开纸条一看，顿时满脸通红，心跳加速，以往只在电视上才看得到的画面，今天却发生在我身上了。
我回家以后，赶紧将这件事告诉妈妈，妈妈笑着对我说：“孩子，这很正常，遇到这种事并不可怕，可怕的是不能理智地处理这类事情。
你应该告诉那位男生，现在还不是谈这类事的时候，现在你们的目标是好好学习，否则你们会终生遗憾和悔恨的。
”2007年6月14日星期四天气：雨明天就要中考了，此时的我忐忑不安，我已无心再去看书了。
打开点播频道听听歌。
可一看点歌后的祝福词：“祝某某在中考中取得好成绩。
”我又不禁紧张起来，怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。
刚才，表姐还打来电话，劝我不要紧张不要心慌，好好考。
呵！我明天就要上战场了，我要养精蓄锐，为了自己的理想往前冲，我不会放弃的。
总结：每个人都在成长，成长的路上总会有几颗小石子或小花，让我们踢开小石子，采上一朵小花，向着前方努力再努力吧。
【误区点击】这篇文章在立意和结构上都没有问题，应该说体例还是很灵动的，它截取几个片断来表现成长历程。
之所以被判为三类卷，主要是基于以下几个理由：一是取材似乎没有让人眼睛一亮的感觉，缺乏新鲜性和穿透力，过于低幼。
小学三年级日记练习300字(八篇)
小学三年级日记练习300字(八篇)日记一：我的周末 (300字)今天是周末，我早早地起床，整理好我的物品，准备去公园玩。
我骑着自行车，沿着花香弥漫的小路一直骑到了公园。
公园里人山人海，有的人在草地上野餐，有的人在湖边散步。
我和朋友玩了很多游戏，还吃了美味的冰淇淋。
这个周末真开心！日记二：我的偶像 (300字)我有一个偶像，他就是我的爸爸。
爸爸是一名医生，每天都在为病人们治疗疾病。
他总是很认真地工作，特别有责任心。
他还经常帮助别人，无私奉献。
不仅如此，爸爸还是个很好的丈夫和父亲，他总是关心我和妈妈的生活，给我们提供温暖的家。
我真的很崇拜爸爸，想要像他一样成为一个有用的人。
日记三：我的梦想 (300字)我有一个很大的梦想，那就是成为一名科学家。
科学家可以发明很多有用的东西，可以解决人类面临的各种问题。
我喜欢观察世界，喜欢发现事物之间的规律，因此我觉得自己很适合做科学研究。
我会努力研究科学知识，培养自己的实验能力，争取将来能够实现我的梦想。
日记四：我的宠物 (300字)我有一只可爱的宠物小狗，它的名字叫旺旺。
它毛茸茸的，特别聪明。
旺旺经常陪我玩耍，我喂它吃饭，梳理它的毛发。
我和旺旺的默契很好，它能听懂我的话，我们彼此之间有一种特殊的默契。
有时，我感到很孤单，但是有旺旺在我身边，我觉得很开心，因为它让我感到温暖和快乐。
日记五：我的爱好 (300字)我有很多爱好，最喜欢的爱好就是阅读。
我喜欢读各种各样的书，有童话故事、科普书、小说等等。
通过阅读，我能够开阔自己的眼界，学到很多知识。
除了阅读，我还喜欢画画、跳舞和弹钢琴。
这些爱好让我度过了很多有意义的时光，让我的生活更加充实和快乐。
日记六：我的朋友 (300字)我有一个很好的朋友，她的名字叫小红。
小红是一个很聪明、很漂亮的女孩子，她总是乐于助人，善良友好。
我和小红经常一起玩耍、研究，我们互相帮助，共同进步。
小红是我最好的朋友，我们在一起的时候总是开心快乐。
我很感谢有小红这样的朋友，她让我的生活更加美好。
在日记中训练写作能力
在日记中训练写作能力--借日记作文对学生进行心理疏导【提要】心理健康--具有完全的人格，是健康的重要指标。
让孩子健康地成长，快乐地学习是每个家长和教育工作者共同努力的方向。
通过日记作文的交流，老师与学生建立起相互“驯养”的关系，使学生可以打开心扉，说出真心话。
通过日记作文老师可以了解学生，关注学生内心世界的动态变化，积极进行心理预防，及时疏导学生的不良情绪，帮助学生解开心中千千结，从而有效提高学生心理素质，促进学生更好的成长和发展。
【关键词】写作驯养心理疏导如果你问一位准妈妈，希望腹中的孩子将来是怎样的，几乎所有的母亲都会告诉你，健康是第一位的，聪明是第二位的，其次才是漂亮。
我想现代人所指的健康已不单纯指身体健康了。
心理健康，具有完全的人格是健康的重要指标。
让孩子健康地成长，快乐地学习是每个家长和教育工作者共同努力的方向。
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
写作能使学生拥有一个属于自己的空间，能让学生把自己的想法、苦闷表达出来。
如果一个孩子爱上了写作，她就会将自己的所思所想都宣泄出来，这是一种自我反思自己调解的进程。
老师通过阅读心理日记和作文及时了解学生，与学生一对一的交流，实施辅导。
让学生学会调节自己的心境，摆脱烦恼，保持乐观的情绪，让学生健康快乐地成长。
小王子遇到了一头狐狸。
伤心的小王子邀请狐狸和它一起玩。
狐狸拒绝了。
狐狸说他需要被“驯养”。
小王子无法理解驯养的意思，狐狸说，驯养的意思就是——建立关系。
狐狸接着说：对我而言，你不过是个小男孩，就像其他千千万万的小男孩一样。
我不需要你，你也同样不需要我。
对你来说，我不过是只狐狸，和其他千万只狐狸一样。
然而，如果你驯养我，我们就将彼此需要，对我而言，你将是宇宙的唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。
（摘录自《小王子》）一、建立关系,用写作打开孩子的心扉忆起刚踏上工作岗位时，我渴望把我的班级培养成全校班风最好的班级，我渴望我的班级有着一股集体凝聚力。
日记作文训练案例(网友来稿)教案教学设计
日记作文训练案例教案教学设计一、教学目标1. 让学生了解日记的基本格式和写作技巧。
2. 培养学生观察生活、表达情感的能力。
3. 提高学生写作兴趣，培养写作习惯。
二、教学内容1. 日记的基本格式：日期、星期、天气、地点等。
2. 日记的写作技巧：选材、构思、表达情感等。
3. 优秀日记案例分析。
三、教学过程1. 引导学生了解日记的基本格式，讲解每个要素的作用和要求。
2. 教授日记的写作技巧，通过实例分析，让学生掌握选材、构思、表达情感的方法。
3. 让学生进行课堂练习，编写一篇日记。
4. 优秀日记案例展示，引导学生学会欣赏和评价。
5. 学生互相交流、分享，提高写作兴趣。
四、教学评价1. 检查学生的日记写作，评估对日记格式的掌握程度。
2. 评价学生在日记中表达情感的能力，以及选材、构思的巧妙程度。
3. 学生自我评价和同伴评价，提高自我改进的能力。
五、教学资源1. 日记写作指导PPT。
2. 优秀日记案例精选。
3. 作文本、笔等写作工具。
教学设计注意事项：1. 注重引导学生自主观察生活，激发写作兴趣。
2. 鼓励学生表达真实情感，培养写作自信。
3. 设置合理的课堂时间，保证学生有足够的时间进行写作和交流。
4. 及时给予反馈和指导，帮助学生提高写作水平。
六、教学活动1. 开场导入：通过讲解日记的重要性，激发学生对日记写作的兴趣。
2. 课堂讲解：讲解日记的基本格式和写作技巧，让学生在理论上有所收获。
3. 实践练习：布置课堂练习，让学生现场编写一篇日记，培养学生的动手能力。
4. 优秀作品分享：挑选几篇优秀的日记作品进行展示，让学生学会欣赏和评价。
5. 互动交流：组织学生进行互相交流，分享写作心得，提高学生的写作兴趣。
七、教学策略1. 示范引导：通过优秀日记案例的分析，引导学生掌握日记写作的方法。
2. 循序渐进：从简单的日记格式入手，逐渐提高学生的写作水平。
3. 互动评价：组织学生进行互相评价，提高学生的评价能力。
4. 鼓励创新：鼓励学生在日记中表达自己的独特见解，培养学生的创新意识。
日记体作文写作指导及范文
日记体作文写作指导及范文日记体，一般是由几则日记连缀而成。
这几则日记之间，应该内容相互关联，中间无需叙述的语言连接，情节的发展暗含于日记的内容之中。
但有时前几则日记表面上没有关系，直到后面几则或者是最后一则，才使前面几则看似风牛马不相及的日记发生了联系。
再者日记的时间、天气，也可利用来做文章例如可以使表示天气的词语既表示天气，也表人物心情，从而达到一语双关的效果，使之为表现主旨服务。
日记体是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所闻、所感、所想的一种短小灵活的文体。
日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟。
它的内容，可写对象十分丰富，社会生活、自然现象、科学世界、人生体验，凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。
在语言应用上也有相当大的自由度，或豪放，或婉约，或粗犷或细腻等。
话题作文采用这种形式，能使作文显得真切、自然。
日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由，叙述、描写、议论都可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。
“日记”顾名思义就是以“日”为单位记叙有关的人和事。
日记作文我个人认为就是把自己生活中最有意义的几件事情融到作文中，一个前提就是要围绕一个中心来写，自己截选得生活场面可以跨越时间范围，可以进行文学创造。
也就是专家们说的，艺术来源于生活，但又高于生活。
对于中学生来说，日记是最好的作文练笔形式。
但大多数学生常常说自己没有事情可写，没有素材可用，这证明学生没有把目光投入到身边的生活中。
《语文标准》强调学生应“养成留心观察周围事物的习惯，有意地丰富自己的见闻”，“多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”。
这需要教师加以引导，培养他们的观察能力，多留意身边的人、身边的事情;在细致观察的基础上还要让学生调动起感官的想象能力和联想能力，“学生的想象之鸟一旦高飞，脑中会浮想出新颖、生动的意想”。
七年级日记随笔式写作序列化训练
九年级《日记随笔式写作》训练指导教案（下学期）刘梅第一周：新学期寄语：也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的一个；也许我跳的并不是最远的，但我是最用力起跳的那一个；也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个；也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个；也许我不太会表达，但我是真诚的；也许我不太惹人注意，但请相信我有我的精彩！本周推荐：书目《朝花夕拾》；电影《城南旧事》。
学习进度：《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》；古诗词背诵《山中杂诗》。
写作训练话题：1、写写自己的开学心情和本学期打算。
（日记）2、写一段话，或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家等小事的经过，试着用上一系列动词。
（日记）3、回忆童年生活，写一个片段。
（小作文）4、《爸爸的花儿落了》中说：“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢”，试着结合自己的体验，说说对这句话的理解。
（周记）第二周：本周推荐：书目《童年》（高尔基）；搜集历史名人勤奋的事迹。
学习进度：《伤仲永》、《丑小鸭》；古诗词背诵《竹里馆》。
写作训练话题：1、方仲永由一神童“泯然众人”是一件多么令人遗憾的事啊！由方仲永想到的（日记）2、妇女节来临之际，调查你的身边是否有重男轻女的现象，想想该怎么说服有这种思想的人？（日记）3、尝试写一篇语言或童话。
(周记)日积月累：人生在勤，不索何获。
——张衡聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚好学而不勤问，非真好学者。
——童第周书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
——爱因斯坦作文专题训练(一)——切题教学目的1、引导学生掌握切题的具体要求和方法。
2、能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。
3、能运用切题提升要诀提升自己的作文。
教学重点:1、掌握切题得分点的策略和提升要诀。
谈谈日记成文写作训练
谈谈日记成文写作训练摘要：日记随笔就是把每天所看到、遇到的物、事等及感受、感悟进行记录，为写作文积累素材，培养写作能力。
通过用好课文、课外阅读、生活感悟、专题日记成文训练，经历一个由量变到质变的过程，这需要一定时间来过渡，要进行一定的作文指导训练。
关键词：日记；随笔；习惯；日记成文日记随笔就是把每天所看到、遇到的物、事等及感受、感悟进行记录，同时要养成天天写的好习惯。
其实也就是为真正的写作文在积累素材，培养写作素养和能力。
写日记或随笔是基础，但是从日记随笔到成文其实是一个量变到质变的过程，要进行一定的作文指导训练，这需要一定时间来过渡。
一、从每一篇课文选取一个角度进行日记随笔写作训练其实每一篇课文就是前人写的优秀的作文，我们在教学中，要引导学生从每一节课发现一个自己所熟悉的角度，可以是文章结构、写作技巧、语言、开头结尾、写景等，让学生自由写，可以在课堂完成，也可以在课后完成。
最好由课内向课外的生活进行外延，与学生生活产生共鸣。
二、从课内向课外阅读延伸进行拓展*日记随笔写作训练课文学习、阅读和写作训练为指导学生课外阅读提供了一双飞翔的翅膀，是让学生更有能力到课外的空间里去练硬翅膀。
我们可以先推荐新课标规定名著篇目，让学生进行课外阅读。
对于课外阅读，学生对故事情节、人物形象、语言欣赏、某个人物反思等，可以随笔写，字数不限，但是一本书读完之后，最少要知道故事梗概、写作技巧、感悟感想这三方面。
三、培养学生在日常生活中发现美的能力训练四、以日记随笔为基础进行成文的专题写作训练对于日记随笔成文的写作指导训练，笔者是这样想的，“伤其十指，不如断其一指。
”我们教师通过日常学生的日记随笔式训练对学生进行日记成文的渗透，其目的就是为写好一篇完整的作文打好基础，培养其写作素养和能力。
学生积累训练到一个学期后，在这一个学期中可以对部分写得好的学生进行日记成文的训练。
下一个学期进行日记成文方面的专项训练，对于学生写的日记或者随笔，利用一周的时间进行成文，周一开始写这个日记或者随笔，从周二到周五都是周一的日记或者随笔扩延，乃至成文的过程。
日记体作文类的范文
日记体作文类的范文[日期] [星期] [天气]今天可真是倒霉透顶了，感觉就像被衰神附身了一样。
早上一起床，迷迷糊糊地想去拿衣服，结果一脚踩在我昨晚扔在地上的拖鞋上，差点摔个狗吃屎。
我就纳闷了，这拖鞋昨晚怎么就没好好地放在鞋架上呢？肯定是我那迷糊的大脑昨晚下的命令，让它在地板上“站岗”。
洗漱的时候，牙膏也跟我作对。
平常轻轻一挤就出来的牙膏，今天就像被胶水黏住了似的，我使出了吃奶的力气，“噗”的一声，牙膏是出来了，可直接飙到镜子上了，就像一道白色的闪电划过镜面。
我无奈地看着镜子里的自己，牙膏沫还在嘴角，这模样简直就是牙膏的“最佳代言人”。
好不容易收拾好准备出门，一找钥匙，这钥匙就像长了腿似的，平时就在桌子上乖乖躺着，今天翻遍了整个屋子都不见踪影。
我急得像热锅上的蚂蚁，最后在沙发缝里找到了它。
它在那里面就像个调皮的小娃娃，躲猫猫还躲得挺开心呢。
出门去坐公交，等了半天车不来，等车的人越来越多。
我心想，这公交是不是在路上抛锚了呀？车来了，那人群就像潮水一样往车门涌。
我被挤在中间，感觉自己就像个夹心饼干里的奶油，都快被挤扁了。
好不容易挤上了车，我刚松了口气，却发现自己站在了一个超级臭的大叔旁边，那味道就像一个月没洗的臭袜子，熏得我差点晕过去。
我想换个地方站，可周围全是人，动都动不了。
到了公司，还没来得及喘口气，老板就把我叫进了办公室。
我心里“咯噔”一下，心想是不是我之前的方案出了什么问题。
结果老板噼里啪啦说了一大堆，什么工作态度要端正啦，效率要提高啦，我在心里默默吐槽：“老板啊，我也想把一切都做得完美，可今天这运气，能来上班就已经很不错了。
”中午吃饭的时候，我满心欢喜地去打我最爱吃的红烧肉，结果食堂大妈的手就像得了帕金森一样，抖啊抖的，本来满满的一勺肉，到我碗里就只剩下几块可怜巴巴的小肉丁了。
我看着碗里的饭菜，欲哭无泪，这是要饿死我的节奏啊。
下午的工作也是状况百出，不是文件找不到了，就是电脑突然死机。
我感觉自己就像在黑暗中摸索的盲人，完全找不到方向。
我的体训生活作文抄写
我的体训生活作文抄写
哎哟，清早起床，操场上的空气真清新，还带点儿湿润呢。
我穿好运动服，走到那熟悉的跑道，感觉每一步都踩在心跳上，像是在给自己加油打气，告诉自己要坚持下去。
到了中午，体育馆里可热闹了，篮球砰砰砰地响。
我拍着球，每个投篮都感觉像是把希望和汗水都投进去了。
跟队友们配合得特默契，这都是平时练出来的，感觉这就是青春啊，太美好了！
等到晚上，健身房就成了我的天地。
拿着哑铃在那儿挥，一边锻炼一边还想着自己的未来。
看着镜子里的自己，虽然满头大汗，但眼睛里却亮着对未来的光。
这感觉，真不错！。
小学生日记范文：上学路上（形式“日记体”）
小学生日记范文：上学路上（形式“日记体”）备注：今天教了二级的作文，日记体，于是就模仿二年级学生，写了一篇下水文。
供大家参考。
2017年3月6日今天天气不错，我又要去上学了。
可是，走到半路的时候，发现我的鞋带开了。
于是，我蹲下来系鞋带。
当我系好了鞋带后，发现地上有一只蚂蚁在爬。
那只蚂蚁小小的，黑黑的。
它毫无目的地爬着。
我就跟在它的后面看着。
正当我认真地看着蚂蚁走路时，一个喷嚏涌来。
阿嚏。
没想到蚂蚁被我的喷嚏喷的无影无踪。
我一下子慌了。
四处寻找。
只发现前面的地上一个向蚂蚁的白色东西。
我蹲下来一看，啊，是一个米粒。
在米粒的不远处，有一个黑黑的小颗粒。
我把它捡起来，放在手心，一看。
啊，竟然是一粒老鼠屎。
恶心中……2017年3月7日早上上学的时候，有一条狗跟着我。
我都走了100米了，它竟然跟着我100米。
我蹲下来，它盯着我手里的面包了。
哈哈，原来是个小馋狗，于是，我把手里仅有的一点面包扔给它。
它见状，连忙捡起来，吃进嘴巴里。
吃完了面包后，它又扑进我的怀里。
哎呀，我没有面包了。
正说着，没想到那条小狗竟然舔了一下我的脸。
啊，我用手一摸，天哪，竟然有小狗的口水愤怒中……2017年3月8日早上上学，刚走到楼下，只听见“哗”的一声，楼上一盆水泼了下来。
“啊，”我来不及躲闪，发出了一声尖叫。
“阿姨，你怎么乱泼水?”我抹了一下脸上的水说。
“哦，不好意思，我以为楼下没人。
不好意思啊。
”没办法，他又不是故意的，我只好原谅她。
我又回去换了衣服，到了学校，竟然迟到了。
不好意思啊!我把阿姨对我说的话又对语文老师说。
“不接受。
”语文老师竟然没有我善解人意。
罚站中……2017年3月9日早上，起的特别匆忙，洗脸刷牙，吃完早点后，就立刻背着书包上学了。
走在上学的路上时，有一个叔叔一直盯着我。
“看我干嘛啊?叔叔。
”我不解，问。
“你的鞋子穿错了。
”说完，他笑了。
我低头一看，妈呀，左脚穿了一只蓝色的球鞋，右脚穿了一只黑鞋。
崩溃中……人生感悟：你是从什么时候知道自己变老的早上醒来，阳光万丈，怀着欣喜，下楼洗刷。
日记200字体育训练7篇
日记200字体育训练推荐文章二年级写家乡的日记大全热度：关于三年级游泳的日记怎么写热度：国庆节中小学生日记(12篇) 热度：2022国庆节的日记100字（20篇）热度：五年级难忘的国庆节日记十篇热度：体育锻炼是日常生活中必不可少的一部分，体育锻炼有很多种，比如：跳绳，跑步，踢毽子，丢沙包，打排球，打篮球，跳皮筋等等。
了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：日记200字体育训练1“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，坚持锻炼，是生命力永唱不息的歌;坚持锻炼，是人吗要走向成功的通道。
体育是人们的生活充满情趣。
体育锻炼有助于身体健康，坚持体育锻炼是一种好习惯。
而体育好也可以去参加体育比赛，这些比赛中的精神更是值得我们学习的。
因此，我热爱体育锻炼。
日记200字体育训练2今天在体育课上，老师说我们要测试，老师把所有要测试的项目都说了一遍。
当我听到要做仰卧起坐时，我非常吃惊，平时我根本就不做仰卧起坐的，有时侯我连起都起不来，所以我以后一定要多加练习仰卧起坐，这样考试起来就不用紧张了。
日记200字体育训练3在体育项目中，我最不拿手的便是仰卧起坐了。
趁着暑假，一定要提升起来。
我让姐姐帮我坐腿，她手里拿着计时器，然后一声令下，“开始!”我一开始还气势汹汹，仿佛有无穷的力气，一个，两个地上去。
可是，这种状态只持续了几秒，就烟飞云散了，当做到了20个时我早已气喘吁吁了，根本没力气了。
我试图再做几个，但总感觉身后有枷锁牢牢地拉着我，无论如何都起不来。
最后只做了21个。
姐姐看我这样狼狈不堪，便让我再做100个。
这可吓着我了。
但为了提高体育成绩，就拼了!日记200字体育训练4今天我们又上了一节体育课，我原以为这次体育课会和原来一样，我们会再进行一次足球比赛。
可是体育课仍然出乎了我的意料。
刚开始体育课，老师就让我们先围着操场跑两圈。
跑完之后，老师让我们进行了跳绳练习。
因为这一月，我们整年级要进行一次跳绳比赛。
老师先让我们站在第一排开始跳，我们第二排给第一排记数。
体育生训练日记100字
体育生训练日记100字体育生训练日记100字中考虽然已经过去了，但是，中考作为我们人生的首次大挑战，给我们带来了许多欢乐和泪水，使我们回味无穷。
下面是关于我中考体育训练的日记及所感。
现在，就来和你们一起分享吧！3月13日星期四晴今天，我跑步时，才发现自己这么没用了，要是再这样不锻炼下去，恐怕到时连走路都没力气了。
因此我下定决心，从今天开始要好好锻炼身体，为自己，也为中考！没有什么是做不到的，只有想不到的。
只要我们相信自己，并坚持不懈，就一定行！3月18日星期日阴呼！真是艰辛啊！要在所剩不多的时间里提高体能还真不容易啊……真有点后悔初一和初二时没有好好锻炼，不知现在临阵磨枪还来不来得及！现在锻炼起来，腿部的肌肉不免有些痛楚。
唉！更可悲的是，我的身体无法持续几天都锻炼，要隔一段时日才能进一步训练，这样子，时间哪够呢？但是，与其说丧气话，不如把握好时间赶紧训练，这样子才有可能达到“更快，更远”……3月24日星期五多云真是头疼啊！肩膀和腿部的肌肉都疼，走起路来也不太利落了，让我无法加强训练，这可怎么办呢？时间所剩不多了，我却一筹莫展，无所长进……我曾想拼命地练，不过我意识到如果这样下去的话，我的身体迟早会跨的。
应科学地、合理地进行训练，这样子才会有效。
如果暂时无法训练的话，就应该停止训练，待状况好转再继续训练。
不能慌！慌也没用。
3月31日星期四晴呜！本来腿好得差不多了，结果又因体育课跑步的.关系严重了。
一个女同学不知咋的，忽然腿抽筋，疼得她哇哇大叫，路过的人都被引过来了，想必她一定很疼吧！我曾经早上睡醒伸一伸懒腰，结果腿抽筋，那滋味确实不好受。
清明节快到了，正好有几天假，这样我就可以好好“养伤”了，放假归来时，便是我赛道冲刺日了，一切就看我这之后的努力了，加油这就是我那段时日的美好回忆，也是我人生中的一笔宝贵的精神财富！。
关于训练的日记（通用5篇）
训练的日记一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的关于训练的日记（通用5篇），欢迎大家分享。
训练的日记1从四月中旬组建单位女子排球队已经差不多二个月了，最初是一个星期练二次，后来感觉时间不够，改成天天训练，队友们比较积极和团结，尽管水平不是很高，但团结协助的精神高，配合默契，自然球也在这种配合中取胜别人。
早上七点队员们就都到了训练馆，我因儿子的事耽误了一会儿，队友们都玩笑于我的迟到。
做好准备就开始训练，先连发十个球，全用的是破了的软排球，这样好把力发出来。
再和队友们对练接球，热身也差不多了。
今天一同训练的还有二个单位的人员，他们二家已经对赛起来了，一家厉害一点，一家的水平差火候，有打得好的，关键是配合差了，没有团结协作的意思，所以失误的球也多。
另一家的整体水平高些，但配合还是不到位，如果提早练的话这个队应该是一个不错的队。
他们打完一场后，输了的下场，我们队与这家对赛。
上场后，队友兴奋度没有提高，配合也不到位，居然糊里糊涂的输了二个球，昨日发球个个过网的，今日居然我有一个球没有发过去，这是与他们对赛以来第一次输球。
下场后教练指出了我们的不足。
大家总结一下，反思自己的表现。
其实上场我没有带动大家的积极性，也许是不强的队，也就打得随随便便的。
第二次上场，不再轻敌，开展认真配合打，打好每一个球，结果胜了。
每一场比赛都要认真，而且一定要配合好，才能胜。
训练的日记2昨天的睡眠也还好，醒来已经是6：30了。
感觉公园里锻炼的人越来越少了，是不是太热了，别人都提早了？还是都不想来？反正我还是继续，不管什么天气，只要我还能起来。
今天感觉左腿的腿法，明显进步，记得最早在学校学的时候，感觉自己的左腿踢的很烂。
因为每个人都有自己的喜好，平常练习的时候也是不断的练习右腿，左腿相对训练的少，后来自己无形的主观认识到自己好象左腿不行，其实这些都是自我设限。
日记体作文参考7篇
日记体作文参考7篇日记体作文参考7篇日记体作文篇1仿佛昨天还捧着书奋力，今天就一座在家安心等待着考试成绩！考场上的我似乎还有一点小紧张呢！当我紧张的时候，我总是昂着头，我对自己说：不要紧张，相信自己，一定会考好的！在考时，有我以前做过的题，我便依据我的记忆写上了答案；有不会的题，我便根据我的知识瞎蒙上了；还有到不易理解的题，我冥思苦想，终于解出来了。
考完数学与同学对答案的时候，那道通过我冥思苦想的题，只有1、2问做对了。
回家后，我到网上查，我浏览了一下，高兴的蹦了三尺高，当我高兴完，我去看步骤时，我发现仅仅是答案一样，过程完全不一样。
我的心一下子跌入了低谷。
在做完试卷检查的过程中，我多次叮咛自己，有没有选错的，我仔细检查了3遍，都没有。
后来，我在老师办公室看到自己的英语成绩为93分，立刻拿起卷纸，扫描打“”的地方，不出我所料，应选“b”，而我这个“老花眼”选成了“a”。
我想：这下惨了，老师不得批我一顿才怪。
这是前5次的成绩：76分、75分、76分、65分、77分。
于是我下定决心，这次考试一定要上80分。
结果又不出我所料，不仅达到了80分，还比80高出了7分。
“奇迹，奇迹，我怎么可以考这么多？”我激动地大声说。
至于其他那坑爹的几门，我就不再多说了。
在安心等待并且没有作业的这几天，我总不能无所事事的坐着吧！我便在大雨倾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的上册的、数学、书。
看着一片迷茫的物理书、在看着惹人眼的数学书，我还是觉得背课文比较好。
这几天就让我沉浸到倍数的世界中吧！日记体作文篇2今天，我们写了二单元“童年趣事”的作文。
但是，正当我准备交上去的时候，却发现了一件事——赵子涵的作文本没有！于是我去问赵子涵，他说交给我了。
作文本难道长了翅膀飞了吗？或者说是有人恶作剧，把作文本给藏起来了呢。
正当我被这一大串问题困扰时，我忽然想起来，应该赶紧去找才好。
我对所有人的抽屉都看了一遍，还是毫无进展。
真让人愁眉不展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文训练（二）形式——优秀作文的法宝备课：赖勤执教：考场作文要想出奇制胜，新人耳目，就必须要打破传统的材料组织形式，以新奇灵动的形式吸引阅卷者。
别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。
纵观近几年的中考满分作文，它给我们的作文提供了许多清新自然的结构形式：1、日记体式。
围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。
日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。
06年河南满分作文《我养成了一个好习惯》，全文由五篇日记组成了一个完整的故事，采用了欲扬先抑的写法，记叙自己由讨厌记日记到喜爱记日记并养成了记日记的好习惯的全过程。
2、故事新编续写式。
如：04年山西卷以“承诺”为话题，一位考生以《八戒、悟空经商记》为题，在《西游记》故事基础上大胆演绎，新颖别致。
还有江西考生以《差不多先生后传》为题，在胡适的《差不多先生》基础上编述故事进行续写，耐人寻味。
3、各种报告式。
满分作文《患者吴诚信的就诊报告》，全文巧用谐音双关拟姓，从望诊、把脉、透视、血样采集四个方面来描摹“无诚心”的种种表现和特点等，完全用医生就诊报告形式写的。
还有调查报告式、学习报告式、求职报告式等形式。
4、几何解题式。
04年陕西满分作文《承诺是金》从数学解题中得到了启示，创新的运用了“证明几何题”的结构形式，采用了“已知”“求证”“证明”“结论”的格式来写作，巧妙地将数学证明与作文结合，结构新奇脱俗，让人耳目一新。
5、片断串联式。
如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。
各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。
06年长沙一考生以《爱的传递——来自“感动中国”的记忆》，开头用题记主体把目光聚焦在田世国、丛飞、洪战辉三个个人的身上，用分节的形式组合了他们的镜头，从中可窥见小作者的创新能力。
6、书信交流式。
06年益阳卷以“感恩”为话题，一考生以《“爱心天使”的感谢信》为题，用书信的形式，通过两件平凡的小事来写我的感动，情真意切。
7、人物对话式。
人物对话式就是大量使用人物的语言描写来展开文章的情节。
这种在以往的作文中大量存在，并不是一个新鲜的形式。
但，如果这种形式运用得好，的确能给人以条理清楚、结构明晰的感觉。
如《与王勃畅谈》一文，开头交待时代背景，与王勃对话的媒介物（一台能穿越时空的可视电视），中间巧用对话的形式，将一位孤儿难于一位现代记者联系在一起，结尾恰到好处地点明“由于信号的不稳定，通信被迫终止”，从而结束对话，形式生动活泼。
8、剧本创作式。
如04年重庆一考生以《品味生命》为题，全文分三幕，出场人物分别是：爷爷和孙子、爸爸和儿子、哥哥和弟弟，时间分别为：早晨、中午、傍晚，地点分别为：峡谷、家中、竹林，通过了三幕分别诠释了生命的意义、本质、宗旨，新颖独特的形式，让人拍手叫好。
9、童话寓言式。
04年河南一考生以《我是一棵酸枣树》为题，巧妙地将一棵酸枣种子拟人化，让其自叙经历表现主题，显得生动活泼。
还有一满分作文《流水的故事》，文章采用童话的形式写作，由妈妈说我是一条鱼引出我对水的钟爱，然后我就跟随着流水，倾听着一个个动人的故事：李煜、李清照、李白、苏轼,,用平行式的布局巧用古诗词，值得称道。
10、广告编写式。
05年一满分作文《一则“卸下负担”培训班的广告》，用广告的形式，从培训宗旨、培训对象及培训目的、培训时间、培训费用、注意事项、联系人、联系电话等方面一一介绍，颇有创意，新人耳目。
11、访谈采访式。
04年陕西中考作文《对“承诺”的一次采访记录》，文中将“承诺”拟人化，用采访记录的形式，通过“承诺”字属经历，表明了自己对“承诺”的坚定不移，对违背“承诺”的人的谴责。
河北一考生的《对鹰妈妈的访谈录》，也是用这种别致的形式来反映生活。
当然，还有杂文式、小品式、XX产品使用说明书、会议记录式、求职信、小小说、XX解说词、电视直播,,只要我们运用得当，这些耳目一新的形式一定会给阅卷老师带来一股清新的凉风，让阅卷老师为之一震，耳目为之一新，你的作文也一定会鹤立鸡群，吸引阅卷者，使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。
今天我们来集中学习日记体作文形式。
日记体，让你的作文靓起来考场作文要出新，除了注意“写什么”之外，不妨在“怎么写”上下一番工夫。
一篇体裁另类的作文，往往会让阅卷老师有耳目一新的感觉，收到出奇制胜的效果。
而日记体就是一个不错的选择。
中国日记体，顾名思义，指文章的体例以日记的形式出现。
日记体的代表作有鲁迅的《狂人日记》、丁玲的《莎菲女士的日记》等。
《狂人日记》是中国文学史上第一篇白话小说，采用了传统小说从来没有过的日记体形式，通过13则“疯子”的日记，对吃人的封建制度进行了无情的揭露和批判。
《莎菲女士的日记》则以第一人称的形式，用日记记录了一个时代青年丰富的内心活动。
在近年的中考作文中，也不乏精彩的日记体作文，如，《爱无止境》一文，开头通过“题记”点明文章的主旨，主体部分则由母亲的两则日记和女儿的两则日记组合而成，展现了母女二人的心路历程，歌颂了无私、伟大、高尚的母爱。
日记体的运用，让情感表达亲切自然，颇具感人力量。
与记叙文、散文等其他文体相比，日记体有其独特的优势：一、日记的篇幅比较灵活，能够自由记录所见、所闻、所思、所感；二、日记的表达方式自由灵活，叙述、描写、说明、议论、抒情可以随意穿插，且采用第一人称行文，自然、亲切，便于表情达意或者阐述观点主张；三、以日记成文，思维可呈跳跃性，几则日记之间可省去照应过渡、起承转合，使行文更简捷、灵便，主题更突出。
如，考场作文《一个落榜考生的日记》，主体部分由五则日记组成，记录了一个落榜考生在欺骗和不守信用的社会氛围中的所见、所闻、所思、所感，灵活运用叙述、描写、议论、抒情的表达方式，阐明“坚守诚信”的主题。
用五则日记组织五个片段，不但不显得零乱，反而将话题“诚信”表现得淋漓尽致。
那么，该怎样写日记体作文呢?日记体作文的结构形式比较灵活，可以是一则日记，也可以由几则日记连缀起来共同表达一个主题。
日记的主体可以是人，也可以是动物、植物或外星人等。
如，《杉树日记》就是一篇以植物的口吻写成的日记体作文，正文部分由五则日记连缀而成，按杉树成长的历程自然展开，记载了小杉树远离大森林，离开妈妈的庇护，来到广袤的原野上独自生长的经历，说明了经历风雨才会见彩虹的道理。
此外，日记体作文并不只有“现实生活实录”这一种形式，还可以充分调动想象力和创造力，假他人之名，借别人之口，来抒写自己的心声，或表达某种思想感情。
如，《陆游日记》就是一篇以历史人物陆游之名写成的日记体作文。
全文由三则日记连缀而成，下面是其中的一则：公元1210年12月1日狂风雪此刻，我已是气息奄奄，儿子急为我请郎中，我坦然拒绝。
山外青山楼外楼，如今的南宋还是歌舞升平，丝竹乱耳。
人们陶醉在醺醺的酒意之中，城池已被泡得软软的，经不起风雨之敲打，这无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。
国人早已不读诗，不问国事，他们麻痹得想与世隔绝。
唯有我，仍然要将诗歌化作锋利的长戟，将讥讽的语调化作飞奔的利箭，将警惕的话语化作坚挺的盾牌，一齐抛向北方的天空!我要用满腔热血，化一道彩虹，坚守国疆故乡。
我深知自己命不久矣，但盼望吾儿切记：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁!”作者用日记的形式，直抒胸臆，将陆游的爱国之情表现得淋漓尽致。
写日记体作文需要注意以下几个问题。
一、日记体作文不同于日常的日记，它只是借用了日记灵活的文体形式来行文，因此必须有一个明确的主题，所选择的内容也必须为这个主题服务，切不可天马行空。
二、多则日记连缀成篇时，应该在内容上相互关联，并表达同一个主题。
如，满分作文《下雨了》，虚构了四篇日记，围绕“下雨”，描述了四个世纪中的四个场景，用“保护自然、与自然和谐相处”这一主题将四则日记串联起来，使文章浑然一体。
三、日记体作文中，可以利用日记中表示天气的词语，巧妙衬托人物心情，为表现主旨服务。
如，《都是考题惹的祸》一文用三则日记分别写教室里老师的批评、宿舍里同学的讥讽、家庭中父母的责骂，三则日记的天气分别为“小雨”、“大雨”、“暴风雨”，以此来暗示情节的发展，传递作者的心情，布局巧妙，感情真挚。
（附：中考满分作文）爱无止境曾几何时，妈妈对我说：“我亲爱的宝贝，你是我心中永远的太阳，失去你，我的世界，将变得暗淡无光。
”曾几何时，我对妈妈说：“我亲爱的妈妈，你是我心中永不落的太阳．没有你，我的天地，将会是一片空荡荡。
”曾几何时，我明白了，母女之间那永无止境的爱，就是人世间的第一轮太阳。
妈妈的日记：我的女儿出世了，她多可爱啊！小脸上写满了天真。
她是我的生命，我的惟一，我将会把我那永无止境的爱全部留给我的女儿，让她时时刻刻被温暖的母爱包围着。
但我要努力，去填补那片父爱的空白……妈妈的日记：看着漂亮的女儿一天天长大，我心里欣慰极了。
她生活得很幸福，也许这就是上天给我付出的母爱的最大回报吧！可是。
终有一天，她会问起爸爸，我该怎么办……女儿的日记：哈哈！今天我长出了一颗牙。
妈妈说当宝宝长牙的时候，就表明她长大了！妈妈还说，当宝宝长大了，就会收到爸爸的贺卡了。
哎！我还没见过爸爸呢！今天隔壁的丫丫指着她爸昂着头对我说：“哼！看吧！这是我爸爸！”我爸爸什么时候才能回家呢？到那时，我也可以骄傲地对丫丫说：“这就是我的爸爸！”女儿的日记：今天是我十六岁生日。
每年过生日的时候，最盼望的就是爸爸的贺卡了。
今天，当妈妈把贺卡递给我时，我发现妈妈的头发有的已经白了，脸上的皱纹又多了。
不知怎的，突然感到鼻子酸酸的，眼睛里好像有什么东西要流出来。
我在收拾房间时，有一次发现妈妈枕头下有一摞来自“爸爸？的贺卡，妈妈为了不让我感受到失去爸爸的痛苦，是何等费心！我会把我那份永无止境的爱全部献给我亲爱的妈妈！我是妈妈心中的太阳，同样，妈妈是我心中的太阳。
我们之间那永无止境的爱将是人间的第一轮太阳。
一个落榜考生的日记（日记）“诚信不仅是一个人的美德，更是一个人事业成功的保证！”老师的话不时地响在耳边。
2001年7月7日晴星期六考场中，同学们个个眉头紧锁。
我握紧手中的笔，呆呆地出神。
“诚信”，怎么写？一股懊恼的感觉涌到心头。
难道把自己背过的一篇文章抄到上面？不成！“诚信”，必须做到，才能写出。
于是绞尽脑汁地苦思苦想……长出了一口气，终于写完了。
尽管写得不算好，但问心无愧，“诚信”嘛！2001年8月25日阴星期天今年的高考落榜了。
复读？不可能。
家中的一亩三分地实在无力再支撑那个摇摇欲坠的家。
我必须出去打工，来偿还上学时所欠下的债！背着行李，我来到一个服装店。
“你们要招工吗？”我小心翼翼地问。