初三英语寒假作业清单
九年级英语学科寒假作业
年级
学科
作业
八年级
英语
1.书面作业：（根据九年级上学期12个模块）
1)学生每天读10~15分钟英文，内容为：一个模块的单词3块的单词和词组一遍。
3）写字潦草的同学，每天练习英文10单词的书写。
2.拓展作业：
1）整理九年级上学期年级所学模块的知识点，制作思维导图。可以结合七八年级的学弟学妹制作思维导图进行归纳和修改，复习三年的语法知识。
3）一篇抗击疫情的心得演讲，开学参加作文大赛和演讲大赛，或者有意义的英文歌曲。比如： 迈克尔杰克逊的heal the world （拯救世界）
建议：如果想要既复习好，又预习到位。
如果条件允许，可以让学生在“天津市基础教育资源公共服务平台”上找到“国家课程资源”中的“外研新标准（天津）”。同步教材，具有内容权威、资源丰富、界面活泼、操作便捷等特点。大家可以利用碎片化时间进行课文点读、课文翻译、口语测评、课文联播、看动画、背诵课文、情景对话、单词拼写等活动，全面提高核心素养。
2）可以结合临近五年的中考卷，提炼学习的词汇，语法，功能和话题，做到眼里有题，心里有数。
3.实践作业。
1）结合当前疫情，试着用英文写两句注意个人防护，或者为工作人员加油的话，或者录个视频，争取用上一些学过的短语（比如表建议的句型）
2）做一个抗疫情的英文手抄报，也可以结合特殊情况提供如何过年的手抄报。
2024年初中英语冀教版九年级寒假作业设计
2024年初中英语冀教版九年级寒假作业设计全文共5篇示例，供读者参考年初中英语冀教版九年级寒假作业设计篇1一、单项选择1—5 aadab 6---10bdaba 11---15bcbcc 16—20 aaadc二、完型填空21—25 cdbab 26---30 cddcc三、阅读理解31—35 dcbac 36—40 cbbac 41—45 bcadc 46—50 bdcda四、补全单词1.waste2.himself3.aloud4.duty5.pronounce6. memorize7.regards8.mistakesed 10.death 11.patient 12.realized 13.dealth 14.soldier 15.airplane五、用所给的动词适当形式填空1. are having2. haven’t skated3.am flying4.heard5. was6. to save7.ran 8.didn’t feel 9.was sent 10. was saved九年级寒假作业(二)i. dbacb baabd aabda ccbdaii.adcad cdbaaiii. cabcd bccba acabd cacdbiv. 1. license 2. pierced 3. instead 4. opportunity 5. achieve 6. medical7. correct 8. concentrate 9. downstairs 10. importance11. reply 12. knowledgeable 13. refuse 14. successfully 15. experience v. 1. to have 2. saw 3. parking 4. is 5. doesn’t come6. will put7. have been8. could catch9. come 10. must drive九年级寒假作业(三)1-5 bbcad 6-10 bcbdb 11-15 dcdcc 16-20 dacdc21-25 bcacd 26-30 cbbaa31-35 cabac 36-40 bdaad 41-45cddac 46-50 cddbdiv. 1. dropped 2. belong 3. catch 4. whatever 5. reminds 6. neighbor 7.camera8. dishonest 9. suited 10. increasing 11. director 12. escaped 13 oceans 14. heart15. suggestv. 1. were sitting 2. was carrying 3. was 4. was smoking 5. not to see6. following7. pulled8. to sit9. smiled 10. felt九年级寒假作业(四)1-5 adcba 5-10 dddcb 11-15 abcbd 16-20 bbdca21-25bacda 26-30 bacbd 31-35 cabdc 36-40 bcadd 41-45 dcbba 46-50 cadcb四.完成单词1.put2.similar3. veterinarian4.repiring5.lively6.considering7. homeless8.sign9.coached 10.fixing 11.translate 12.provide 13.programming 14.studying 15.fetch五.动词填空1.was built2. to use3.have become4.be made5. are getting6.will be7. are8.be put9. works 10.doing九年级寒假作业(五)1-5 baaba 6-10 cbddb 11—15 bdbad 16—20 bdccc21-25cabdd 26-30 bdcbc 31-35bdbac36-40 babcd 41-45 dbacc 46-50 c b a cc51-55 bcadd首字母完成单词词：1.towards2. knocked3.married4.describ5.fool’s6.reveal7.embarrassed8.exhausted 9.pleasant 10.produce动词短文填空:1.worries2.has studied 3ing 4.began 5.was reading 6.to have7.reading 8.was 9.go 10.agreed九年级寒假作业(六)1-5 baccb 6-10 dcccc 11-15 ccdcc 16-20 cddac 21-25 acdda 26-30 aacac 31-35 cabad 36-40 bcbac 41-45 acbbd 46-50 bddad 单词1. announced 2.exhausted 3.relatives 4.centuries5.produced6.divided7.hoaxes8.reveal9.convincing 10.marrying11.broke 12.rude 13.point 14.forks 15.rubbish 动词1.is written 2.is staying 3.has been 4.would return5es 6.will come 7.has been put 8.left9.is being built 10.will be finished九年级寒假作业(七)1--5 cbdcd 6—10 bccad 11—15 abcac 16—20 bcccc 21—25 cabda 26—30 .dccba 31—35 cbbcc 36—40. bddad 41—45. bbbda 46—50. bbbda单词运用：1. mistakes 2. achieve 3. truth 4. including5. ancient 6. worried7. catch 8. trouble 9. caused 10. consider 11. written 12. centuries 13. knives 14. surprise 15. repaired动词运用1. catch 2. to stay 3. don’t use 4. cough 5. staying 6. keep7. have 8. try 9. to boil 10. to kill九年级寒假作业(八)1—5. addbb 6—10 dabcb 11—15 aaaaa 16—20 dccab 21—25 bdcac 26—30 cbcda 31—35 bacbd 36—40 cbcbb 41—45 bacdb 46—50 cdcba单词运用：1.waste 2. attention 3. death 4. medicine 5. medical6. dollars7. neighbors8. dishonest9. strange 10.soldiers11. complete 12. secret 13. importance 14. towards 15. threw动词填空:1.get 2. is locked 3.wrote 4. said 5. will give6. haven’t, got7. went8. have written9.to get 10.didn't come九年级寒假作业(九)1----5 bdbcd 6—10 dccac 11—15 adccd 16─20 bbabd21─25 dcdcd 26─30 abbcd 31─35 acbdc 36─40 cadbd 41─45 bacac 46─50 cbdac 51─55 bcddb四1.producing 2. repaired 3.inventions 4.locked 5.translating 6.advertisements7.centuries 8.marrying 9. broke 10.produced五、1. borrowed 2. was lying 3. breaking 4. doesn’t matter5. di dn’t shout6. put7. would do 8. to find 9. go 10. isn’t九年级寒假作业(十)1-5 cdbdc 6-10 bbdac 11-15 babcd 16—20 cbacb 21—25 cdddc26-30 bcaba 31-35 dbcda 36—40 dabac 41—45 dbdac 46—50 badac 51—55 dabaa四，1.inventor 2. possible 3. except 4. century 5. accident 6. ancient 7. threw8. experience 9. towards 10. kitchen五，1. forgot 2. to say 3. don’t forget 4. must/should have 5. (will) need 6.take 7. tocheck/checking 8. couldn’t find 9. bought/have bought 10. won’t/can’t remembe r年初中英语冀教版九年级寒假作业设计篇21-5 bddbd 6-10 acbbd 11-15 ccbac 16-20 bdbcd21-25 bbbba 26-30 bbbdc31 death 32 succeed 33 waste 34 throwing 35 realized 36 spend 37 playing 38 to play 39 be allowed 40 to do 41 have had 42 largest 43 to feed 44 thousands 45 is known 46 did use 47how does 48 how to 49 if visited 50 heard to 51 instead of 52 have cut 53 take pride in 54 is regarded as1-5 bdcca 6-10 caaad 11-15 dbcab 16-20 ddcaa21-25 bcbad 26-30 adcaa31 happy 32 me 33 boating 34 enjoyed 35 relaxing 36 graduating 37 favorite 38 later 39 to start 40 grow 41 would like 42 what kind does 43 to go 44 too young to 45 is bad for 46 let down 47 as as possible 48 to deal with1-5 bcbda 6-10 daaab 11-15 abbac 16-20 acaaa 21-25 bccdb26 lend 27 trouble 28 wonder 29 scientific 30 endangered 31 caused 32 cools 33 are 34 become 35 fall 36 found 37 potatoes 38 around 39 were moving 40 scared41 how does 42 usedn’t there 43 can’t afford 44 belong to 45 cheer up 46 has studied 47 could please tell 48 was asked built 49 took place 50 is made 51 whatever stop 52 been/ got used 53 made sad 54 made thought 55 has concentrated on年初中英语冀教版九年级寒假作业设计篇3energeticrepresentseasilythousandquarrellingadviceourssharesattackedboredthe ice is thick enough to skate onred can help you easily make a decision when you have difficultyi don't know how to cheer you upshe is not only pretty but also politethis morningteachers askedme why i was latedbcad bbada cacbdcaba ccacd bdcad dcbca作文略年初中英语冀教版九年级寒假作业设计篇4 reportedespeciallyseriesmonthsinterviewdirectorprizecartoonmovieannouncedwebsitespacedadbb acaddtalkingthinklastedquickermuch homework to do that i have no time to watch tv why these tigers are being killeda number ofbeautifully==>beatuflyuhardly==>hardback==>去掉all==> bothare==>去掉boring==>boredany==>后面加othermore==>muchvery==>去掉in ==>ofof==>inbcada bacbcbcaaacdacb年初中英语冀教版九年级寒假作业设计篇5 actingto belossto becomesuccessfulbeautybeginningwas chosenfinalachievementnot only but also other partsmounded loss ofbeauty charm attracted attentionduring her lifetime earned four more nominations achievements went beyong industryconsider not just as humanitarianput most tolater received interesting gift explain of classsure if you are rightam i==>换成i amwas==>后面加toto==>forfinally==>finalto==>去掉to==>去掉into==>去掉include==>including devotedwill takewas watchingmarks marksto takedreamwas taken lookwill find were watering bring dbbccadc bddcbadccc ccabddaacb。
2021-2022学年第一学期九年级英语寒假作业
2021-20222学年第一学期九年级英语寒假作业（新目标八下Units 1-6) Unit 1Useful Expressions1.make predictions 做预测2.free time 空闲时间3.fly…to…乘坐…飞往…4.on a space station 在太空站上5.I disagree. 我不同意.6.fall/be in love with sb. 与sb.相爱7.keep pets 养宠物8.be able to 能够9.predict the future 预测未来e true 实现11.see sb. do sth.看见sb.做某事的全过程doing sth. 看见sb.正在做某事（片断）12.help sb. with sth. 帮助某人做某事13.hundreds of 数以百计的14.try to do sth. 尽力做某事15.look like 看上去长的像…16.look for 寻找17.一段时间+ from now （从现在起）…之后from now on = in the future 今后Key Points1.Do you think …?I think (that)….I don’t think (that)….2. study at home on computer辨析：on，in和with.on：表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等；in：使用语言文字等媒介；with：借助具体的手段或工具。
Eg. I don’t want to talk about it on the phone.Can you speak it in English?Don’t write it with a red pen.3. Will people use money in 100 years?“in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提问时用特殊疑问词how soon.4. before 多用于完成时ago 与过去时连用Grammar Focus1. The Simple Future tense一般将来时的三种基本结构：⑴will +V.⑵be going to +V.⑶be + Ving一般将来时的时间状语：in + 时间，in the future，next + 时间，与tomorrow 相关的时间，this + 时间，from now on，right now，some day…2.形容词、副词的比较级用法Fill in the blanks with proper form:1.( )there( )(be)robots in people’s homes?Yes,there will.2.People will live( )(be) 200 years old.3.There will be( )(little) pollution than now.4.Five years ago,she ( )(study) in a college.5.She( )(work) here in two years.6.We( )(fly) to the moon one day.7.( )(predict) the future can be difficult.8.Shanghai is one of the( )(big) cities in China.9.Japanese company made the robot ( ) (walk) and( )(dance).10.This kind of robot will also be fun( )(watch).11.It’s difficult for a robot ( )(work) like a man.12.It’s easy for a child( )(wake) up in the morning.13.We never know what( )(happen) in the future.14.Robots help( )(do) these things.Unit 2UE1. argue with sb. 与某人争吵about/over sth. 为某事争吵out of style/danger 过时/脱离险境in style/danger 时尚/处于危险之中call up sb. （代词放中间）给某人打电话keep out 不让…进入What’s wrong? 怎么啦？be surprised at …对…感到吃惊borrow sth. from sb.从某人那里借入某物need to do sth. （某人）需要做某事doing sth. （某物）需要做某事pay …for sth. 为某物付…（钱）the same + n. + as…与…一样的n.get on well with sb. 与某人相处融洽have a fight with sb. 与某人争吵take part in 加入plan sth. for sb. 为某人计划某事as much as possible 尽可能多的…1. Sb. pay …for sth.某人为某物花了…钱。
寒假作业初三英语doc
正月初八 复习第四单元单词 Unit 7 Passage1--4 Page 149--151
正月初九 复习第五单元单词 Unit 7 Passage5--8 Page 152--154
正月初十 复习第六单元单词 Unit 8 Passage1--4 Page 155--158
初三年级英语寒假作业 时间 单词 中考英语阅读训练 寒假作业 签字 腊月二十四 泻湖-产品 Unit 1 Passage1--4 Page 113--115
腊月二十五 前景-事实 Unit 1 Passage5--8 Page 116--118
腊月二十六 有时-游泳衣 Unit 2 Passage1--4 Page 119--121
腊月二十七 手巾-奖赏 Unit 2 Passage5--8 Page 122--124
腊月二十八 波浪-海外的 Unit 3 Passage1--4 Page 125--127
腊月二十九 祖国-侵犯的 Unit 3 Passage5--8 Page 128--130
正月初一 休息 正月初二 灰色-被污染的 Unit 4 Passage1--4 Page 131--133
正月十一 复习第七单元单词 Unit 8 Passage5--8
Page 159--161
正月十二 复习第八单元单词 Unit 9 Passage 1--4 Page 162--164
正月十三 复习第九单元单词 Unit 9 Passage5--8 Page 165--167
正月十四 复习第十单元单词 Unit 10Passage 1--4 Page 168--170
初中英语作业设计 九年级英语寒假作业设计
歌曲演唱/欣赏
14单元
1月3日
1.14单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵B2b第三段，朗读全文。
3.练字
Be what you wanna be
1月4日
1.听力训练，同步单元评估的听力。２.试卷
Try everything
4单元
1月5日
1.4单元基础知识填空
2.听力训练， 同步单元评估的听力。
3.An interesting invention:描写家里的一个生活用品：产地，材料，用途等。
Proud of you
7单元
2月1日
1.7单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵2d 3a， 2b；基础稍弱的，三个语篇朗读或跟读。
3.练字
Trouble is a friend
2月2日
1.试卷题目
Good time
1月26日
1.试卷题目
2.听力训练， 同步单元评估的听力。
3.升格作文The customs of the Spring Festival:food,tabel manners,greeting
Love story
5单元
1月27日
1.5单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵2d 3a， 2b；基础稍弱的，三个语篇朗读或跟读。
11单元
1月11日
1.11单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，背诵2d，朗读 3a， 2b；基础稍弱的，三个语篇朗读或跟读。
tree
3单元
1月12日
1.3单元基础知识复习，填空。
2.语篇复习，朗读2d 3a， 2b；基础稍弱，三个语篇朗读或跟读。
(完整word版)九年级英语寒假作业
4小时
读背大纲词汇，红笔圈出陌生单词，重点背诵。
上交大纲词汇
老师和小组长第一周早读抽查生词背诵情况
5小时
完成45套试卷中至少10套试卷，并用红笔批改纠错。
开学上交假期完成的试卷，用订书机定好。
开学第一周教师总结整理共性问题并评讲。
7小时
九年级英语寒假作业
内容
上交方式
评价方式
大约总用时
至少学唱一首英语歌
录制成mp3，mp3命名为自己姓名,发送至教师邮箱，或者不录音，开学后现场唱
开学第一课欣赏
2小时
翻译至少三篇寓言故事，如龟兔赛跑等.
翻译在B4纸上，制作成手抄报的形式.
开学后班级墙展示
2小时
完成剩余单词速记，并背诵红笔修改部分
上交速记手册
九年级英语寒假作业清单
2月18号
1.抄写八下Unit3-4单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十八讲完形117-122页
家长签字
2月19号
1.抄写八下Unit5-6单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十九讲阅读127-128页
家长签字
2月20号
1.抄写八下Unit7-8单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十九讲阅读129-130页
家长签字
欢度春节
2月15号
1.抄写八上Unit7-8单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十六讲构词法98-101页
家长签字
2月16号
1.抄写八上Unit9-10单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十七讲交际102-110页
家长签字
2月17号
1.抄写八下Unit1-2单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十八讲完形111-117页
家长签字
2月1号
1.抄写七下Unit1-2单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第七讲副词42-46页
家长签字
2月2号
1.抄写七下Unit3-4单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第八讲冠词47-51页
家长签字
2月3号
1.抄写七下Unit5-6单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第九讲动词52-59页
家长签字
2月26号
1.完成知识图谱第二十讲构七选五1篇第二十四讲应用文一篇173页
家长签字
注意：
请同学们好好完成每天作业，开学来校后会进行测试，总复习。
家长签字
2月8号
1.抄写八上Unit1-2单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十三讲句类79-84页
家长签字
2月9号
1.抄写八上Unit3-4单词和GF英1汉1 2.完成知识图谱第十四讲宾从85-90页
九年级英语寒假特色作业
九年级英语寒假特色作业
一、制作单词卡片
请同学们在寒假期间，选择课本中的重点单词，制作成卡片。
每张卡片包括单词的英文、中文意思和例句。
为了增加趣味性，还可以为卡片添加插图。
制作完成后，可以将卡片进行分类整理，便于复习。
二、阅读英文原著
利用寒假时间，选择一本适合自己英语水平的英文原著进行阅读。
在阅读过程中，记录下生词和优美的句子，并尝试总结故事情节和人物特点。
读完后，可以写一篇简短的读后感，与同学们分享自己的阅读心得。
三、观看英语电影或纪录片
选择一部自己喜欢的英语电影或纪录片，利用寒假时间观看。
在观看过程中，注意听力和口语表达，学习地道的英语表达方式。
观看后，可以写一篇观后感，总结电影或纪录片的主题和亮点。
四、编写英文日记
在寒假期间，每天用英文记录自己的生活点滴，包括所见所闻、感想和体验等。
通过编写日记，可以提高自己的英文写作能力，同时也能培养自己的观察力和思考能力。
五、参加线上英语角
利用网络资源，参加线上英语角活动。
在英语角中，可以与其他英语爱好者交流互动，提高自己的口语交际能力。
通过与母语为英语的人交流，可以更好地了解英语文化，提高跨文化交际能力。
以上是九年级英语寒假特色作业的建议，同学们可以根据自己的兴趣和能力进行选择和调整。
通过完成这些特色作业，相信同学们的英语水平和综合素质都将得到提高。
新教材新课标九年级英语寒假作业 (4)
新教材新课标九年级英语寒假作业㈠Unit 1，How do you study for a test?学生姓名：___ 家长签名___ 时间：第一部分：基础回顾单词: 1.大声的__________2.发音__________3.不同地__________4.迅速地__________5. 发…音__________6.缓慢地__________7.认识到__________8.要紧，有关系__________9.完整的__________10.秘密__________11.学期__________12.麻烦，困难__________13.柔软__________14.除非__________15.责任，义务__________16.容易地__________17.影响__________18.友谊__________19.失去__________20.发展__________21.面临，面对__________22.军人，士兵__________短语:1.制作卡片________________ 2.请求某人的帮助___________________3.英语口语________________4.犯错误____________5.后来_________6.嘲笑_________7.做笔记____________8.第二语言______________9.害怕做某事__________________ 10.查字典_________________11.处理___________ 12.把…当作…______________ 13.生某人的气_________14.（时间的）过去__________ 15.变成_____________ 16.尽力_____________17.在…的帮助下___________________ 18.仔细考虑_________经典句型1. A: __________________________________(你如何为考试学习)?B: I study by ___________________________(和朋友一起学习)2. A: Do you think _____________________(制作单词抽认卡) is a good way to learn English? B: Yes. And I think ____________________(读教材)is a good way, too.3. What about __________(read) aloud __________(practice) __________________(pronounce)?4. I don‟t have a partner ________________________(练习的).5.Also I ___________________(害怕说) in class, because I thought my classmates might _________________(嘲笑)me.语法复习I.疑问词how的用法。
初中英语寒假特色作业
初中英语寒假特色作业1. 英文电影/剧集配音学生可以选择一部他们喜欢的英文电影或剧集片段，然后模仿角色的发音和语调进行配音。
这不仅能提高他们的口语能力，还能增强他们对角色情感和语调的理解。
2. 英文歌曲学习与演唱学生可以选择一首他们喜欢的英文歌曲，学习歌词并尝试演唱。
通过这个过程，他们可以学习到新的词汇和表达方式，并提高他们的听力技能。
3. 英文日记要求学生每天写一段英文日记，记录他们在寒假期间的活动和感受。
这不仅可以提高他们的写作能力，还能帮助他们复习和巩固所学的词汇和语法。
4. 英文书籍阅读鼓励学生阅读英文书籍，可以是他们感兴趣的任何类型（如小说、科普书籍、传记等）。
阅读后，他们需要写一篇书评，总结他们的阅读体验和学到的东西。
5. 英文海报制作学生可以选择一个主题（如他们最喜欢的节日、电影、运动等），然后制作一张英文海报。
他们可以使用他们所学的词汇和语法来设计海报，展示他们的创造力和艺术才能。
6. 英文演讲学生可以选择一个他们感兴趣的话题，准备一个英文演讲。
他们可以在家人或朋友面前演讲，也可以录制视频并在学校的社交媒体上分享。
7. 跨文化交流项目学生可以与他们的外国笔友或国际学校的学生进行跨文化交流。
他们可以通过电子邮件、社交媒体或视频通话来分享他们的文化、传统和寒假经历。
8. 英文游戏挑战学生可以设计一些有趣的英文游戏，如词汇接龙、猜词游戏等，并与其他学生一起玩。
这不仅可以提高他们的英语水平，还能增强他们的团队合作和沟通能力。
9. 英文旅行日志如果学生在寒假期间去旅行，他们可以写一份英文旅行日志，记录他们的旅行经历、所见所闻以及感受。
这不仅能提高他们的写作能力，还能拓宽他们的视野。
10. 英文故事创作学生可以根据自己的想象创作一个英文故事，可以是童话、科幻故事或其他类型的故事。
通过这个过程，他们可以锻炼他们的创造力和写作能力。
这些特色作业旨在让学生在寒假期间保持英语学习的热情，并通过不同的方式提高他们的英语技能。
九年级英语寒假作业
九年级英语寒假作业一一、任务型阅读。
Many children are carrying too much on their backs to school every day. Back experts in the United States are worried that teenage students are having back and neck problems as a result of carrying too much in their schoolbags.They have done a research recently to weigh the backpacks of a group of students. One of the boys said: “My backpack hurts my back when I run. It’s hard to get up the stairs with my backpack, because it’s too heavy.”How much is too much? Experts say students should carry no more than 10 to 15 percent of their own body weight.But how to make that? Many students suggested that teachers should give less homework to lighten the load. Here are some suggestions from the doctor:①lighten the load. Clean out binders and take home only the books you need that night.②Wide straps are better. They send out the weight over your shoulders more evenly. And be sure to wear both straps rather than hanging the pack over one shoulder.③Pack wisely. The heavier things should be packed closed to the back.④Bend both knees when you pick up the pack, and don’t just bend over at the waist.46. Why do teenager students have back and neck problems?___________________________________________________________________47. What does “backpack” mean?___________________________________________________________________48. How heavy should the children carry according to the expert?___________________________________________________________________49. What is the student s’ suggestion on lightening the load?___________________________________________________________________50. How can we pack our bags wisely?___________________________________________________________________二、词汇。
2024年初中英语冀教版九年级寒假作业设计
2024年初中英语冀教版九年级寒假作业设计1. 引言1.1 概述本文旨在设计2024年初中英语冀教版九年级寒假作业，为学生提供一个合理的学习任务安排和复习计划，以帮助他们巩固和提高英语能力。
这份寒假作业设计内容涵盖阅读、听力、词汇和语法练习等方面，旨在全面培养学生的语言综合能力。
同时，还会建立监督与反馈机制，通过沟通渠道设立、定期答疑安排以及知识点检测方式说明来确保学生的学习效果。
1.2 文章结构本文按照以下结构组织：引言部分概括介绍了文章的目的和内容安排；接下来将详细介绍寒假作业设计的各项内容，包括阅读任务安排、听力练习布置和词汇与语法练习要点；紧接着是对学习方法的建议，包括制定学习计划、注重综合能力培养以及合理安排复习时间；然后是监督与反馈机制的建立部分，其中涉及沟通渠道设立、定期答疑安排和知识点检测方式说明；最后，文章将总结冀教版英语教学特点，并分析寒假作业的意义和影响，展望学生新学期的表现。
1.3 目的本文的目的是为2024年初中英语九年级学生设计一份寒假作业，旨在提高他们的英语水平并巩固所学知识。
通过合理安排阅读任务、听力练习以及词汇和语法练习，培养学生的语言应用能力和综合能力。
此外，本文还致力于建立有效的监督与反馈机制，为学生提供答疑解惑、复习指导等支持。
通过这些努力，希望学生在新学期中能够更好地运用所学知识，取得更好的成绩。
2. 寒假作业设计内容：2.1 阅读任务安排：在寒假期间，为了提高学生的阅读理解能力和语言表达能力，我们设计了以下阅读任务：1) 学生每周需选择一篇小故事或文章进行阅读，并撰写一篇摘要或感想。
可以选择冀教版九年级英语教材中的相关文章，也可以自主选择其他适合自己阅读水平的材料。
2) 学生需要在摘要或感想中准确理解并总结文章的主要内容，同时尽量运用多样化的句式和词汇来表达自己的观点。
3) 老师会定期检查学生提交的摘要或感想，并给出评价和建议。
学生可以根据老师的反馈进行修改和改进。
初三英语寒假作业清单
Happy New Year and you can enjoy some English movies!
8B 9A 9A 9A 9B 9B U5，U6 U1，U2 U3，U4 U5，U6 U1，U2 U3，U4 P14 P17 P17 P20 P20 P21 三 一、二 三 一、二 三 四 作文三 模拟卷一套23,24 无 模拟卷一套25,26 无 模拟卷一套27,28 无 模拟卷一套29,30 无 模拟卷一套 作文四 模拟卷一套 9 8 7 6 5,4 3,2
整理作业本，报到时请带齐所有作业!!!
Hale Waihona Puke 初三寒假英语作业清单1月29日 1月30日 1月31日 2月1日 2月2日 2月3日 2月4日 2月5日 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月11日 2月12日 2月13日 2月14日 2月15日 2月16日 2月17日 2月18日 2月19日 《备考》教材梳理《备考》阅读 写作 光盘听力 口语（朗读） 口语（话题） 家长签字 7A U1，U2 P2 一 无 模拟卷一套No.1，2 No.20 7A U3，U4 P2 二 无 模拟卷一套3，4 19 7A U5，U6 P3 三 无 模拟卷一套5，6 18 7B U1，U2 P5 一、二 无 模拟卷一套7，8 17 7B U3，U4 P6 三 作文一 模拟卷一套9,10 16 7B U5，U6 P8 一、二 无 模拟卷一套11,12 15 8A U1，U2 P9 三 无 模拟卷一套13,14 14 8A U3，U4 P11 一 无 模拟卷一套15,16 13 8A U5，U6 P11 二 无 模拟卷一套17,18 12 8B U1，U2 P12 三 作文二 模拟卷一套19,20 11 8B U3，U4 P14 一、二 无 模拟卷一套21，22 10
九年级英语寒假作业(三)Unit 4 I
九年级英语寒假作业（四）学生姓名：家长签名：时间：复习内容：Unit 4 I used to be afraid of the dark第一部分：内容与要求Task 1Words and expressions of Unit 4根据汉语提示写出下列单词或短语单词:1.有幽默感的；滑稽有趣的2.不说话的；沉默的3.有用的；有帮助的4.时常；有时5.得分；打分6.n. 背景7.采访；面试；访谈8.亚洲的；亚洲人(的)9.对付；应付10.敢于；胆敢11.私人的；私密的12.警卫；看守；保卫13.需要；要求14.欧洲的；欧洲人的15.英国的；英国人的16.讲话；发言18.昆虫19.影响20.不常；很少21.自豪的；骄傲的22.为⋯⋯骄傲；感到自豪23.缺席；不在24.失败；未能（做到）25.考试；审查26.寄宿学校27.亲身；亲自28.确切地；精确地29.自豪；骄傲30.为⋯⋯感到自豪32.常规的; 总的; 将军33.介绍短语:1.过去曾经;以前常常2. 在课堂上保持沉默3. 取得好成绩4.对……感兴趣5. 时常;有时6. 变成红色7. 看到某人在做某事8. 戴眼镜9. 开始从事某事10.对付;应付11.敢于做某事12.整个学校13. 成为关注的焦点14. 准备好做某事15.通往成功之路16.继续奋斗17.少数人18. 到达成功的顶峰19. 有关欧洲历史的书籍20. 在公众面前演讲21.是足球队队员22. 一直23. 对……感到紧张24.一个15岁的男孩25.为...骄傲\感到自豪(proud)26.亲身;亲自27. 为…感到自豪(pride)28.逃课29.决定做某事30.一个寄宿学校31. 建议某人做某事32.坐40个小时的火车33.使某人惊奇的是…34. 自我感觉良好35. 不再……36.送某人去.......37.在刚过去的几年里38. 对某人影响很大32. 做某事很方便Task 2 Read the textbooks for about 15 minutes.（一）按要求完成下列各题1.我过去害怕黑暗。
(完整word版)初三英语寒假作业清单
初三英语寒假作业亲爱的同学们，当你看到英语寒假作业的时候，意味着寒假已到！这个假期应该有所不同，因为它距离我们的梦想是那么的接近。
可是越靠近美丽的地方越充满了机遇和挑战。
如果你勤奋、努力向前挺进一步，离梦想就会越近；如果你懒惰、退缩，离梦想就越来越远。
充分利用假期，你可以为下学期的冲刺适当休息；充分利用假期，你可以在英语学科方面温故知新获得提升；充分利用假期，你可以站在中考的制高点上。
我们在布置寒假作业的时候已经为大家考虑了寒假过年的特殊性，既设定了学习的内容，也为大家预留了休息时间，所以希望同学们能够重视英语学习，按要求和时间安排认真完成英语假期作业。
温馨提示：《全品》、《突破》答案会晚一段时间发送，请关注家校通通知和公邮。
一、作业安排：1. 《全品》—听课手册（中考考点梳理）：第1课时—第21课时（P1-P60）要求：先看讲解，再做练习，最后核对答案，红笔自判，修改巩固。
完成作业时间建议：1月29日-2月18日，每天完成一课时，共计21天；2月19日-2月24日可休息；2月25日-2月26日复习基础知识点中为掌握到位的部分，为开学测试做好准备2. 《突破》—三个阅读、完型话题练习《16. 娱乐休闲》、《17. 知识学习》、《18.发现探索》（P121-P144）要求：认真做题，勾画线索，查阅生词，核对答案，看好解析，修改，难句翻译！完成作业时间建议：阅读、完型共24篇。
1月29日-2月18日，每天认真完成一篇，共计完成21篇；2月19日-2月24日可休息；2月25日-2月26日，完成3篇，为开学测试做好准备。
3.中考词汇表复习。
（见《中考说明》）★★★寒假是词汇复习最后一个黄金时段，如果能够踏实到位复习，就会为英语学习扫清一个极大的障碍；如果不能突破，下学期英语成绩将会受到很大影响，请务必重视。
4. 听力练习。
A层同学要求自主加模拟题完形和C\D篇练习。
三、温馨提示1. 所有作业要求红笔自判改错；2. 请为开学测试做好充分准备！Happy Winter Vacation！Happy New Year!爱你们的英语老师2015.1.29。
初中英语创意寒假作业清单
初中英语创意寒假作业清单
1.根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。
2.观看BBC《行星（英文版）》三集纪录片，用思维导图简介其中的某一集。
3.用四格（六格）漫画反映你的一个寒假故事，每幅画面用英语句子对画面进行描述。
4.搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。
5.组队，完成一部英语微电影的配音。
6.用英语介绍自己的家人，并拍摄视频。
7.尝试翻译一篇文章。
8.阅读至少一本你喜欢的英语原著。
9.至少看一场英文原版电影，并整理其中你喜欢的句子。
鲁教初三上册英语寒假作业
1、Unit3单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第22页的2b的短文五遍；4、完成第24页的Self Check；5、《配套》Section B Part3、Part4-A。
3月3日（正月十六）
休息一天，准备开学
2月7日（腊月二十二）
1、Unit1单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第二页2c、2d和第三页3b五遍；4、《配套》第2-4页Section A-Part 3。
2月8日（腊月二十三）
1、Unit1单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第六页2b五遍；4、《配套》第4-6页Section B-Part 1、Part2。
2月15日~2月21日
休息七天
2月22日（正月初七）
1、Unit2单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第11页3a五遍；4、翻译第13页的所有句子；5、《配套》Section B-Part2。
2月23日（正月初八）
1、Unit2单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第14页2b五遍；4、翻译第14页的短文；5、《配套》Section B-Part1。
2月9日（腊月二十四）
1、Unit1单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第六页2b五遍；4、《配套》第6-8页Section B-Part 3、Part4、Part5。
2月10日（腊月二十五）
1、Unit2单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第10页2d五遍；4、把第9-10页的句子和对话A and B。
2月24日（正月初九）
1、Unit2单词纸；2、乐教乐学作业；3、朗读课本第14页2b五遍；4、完成第15页2c-2e；5、《配套》Section B-Part4 and Part5。
2月25日（正月初十）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初三英语寒假作业
亲爱的同学们，当你看到英语寒假作业的时候，意味着寒假已到！这个假期应该有所不同，因为它距离我们的梦想是那么的接近。
可是越靠近美丽的地方越充满了机遇和挑战。
如果你勤奋、努力向前挺进一步，离梦想就会越近；如果你懒惰、退缩，离梦想就越来越远。
充分利用假期，你可以为下学期的冲刺适当休息；充分利用假期，你可以在英语学科方面温故知新获得提升；充分利用假期，你可以站在中考的制高点上。
我们在布置寒假作业的时候已经为大家考虑了寒假过年的特殊性，既设定了学习的内容，也为大家预留了休息时间，所以希望同学们能够重视英语学习，按要求和时间安排认真完成英语假期作业。
温馨提示：《全品》、《突破》答案会晚一段时间发送，请关注家校通通知和公邮。
一、作业安排：
1. 《全品》—听课手册（中考考点梳理）：第1课时—第21课时（P1-P60）
要求：先看讲解，再做练习，最后核对答案，红笔自判，修改巩固。
完成作业时间建议：1月29日-2月18日，每天完成一课时，共计21天；2月19日-2月24日可休息；2月25日-2月26日复习基础知识点中为掌握到位的部分，为开学测试做好准备
2. 《突破》—三个阅读、完型话题练习《16. 娱乐休闲》、《17. 知识学习》、《18.发现探索》（P121-P144）
要求：认真做题，勾画线索，查阅生词，核对答案，看好解析，修改，难句翻译！
完成作业时间建议：阅读、完型共24篇。
1月29日-2月18日，每天认真完成一篇，共计完成21篇；2月19日-2月24日可休息；2月25日-2月26日，完成3篇，为开学测试做好准备。
3.中考词汇表复习。
（见《中考说明》）
★★★寒假是词汇复习最后一个黄金时段，如果能够踏实到位复习，就会为英语学习扫清一个极大的障碍；如果不能突破，下学期英语成绩将会受到很大影响，请务必重视。
4. 听力练习。
A层同学要求自主加模拟题完形和C\D篇练习。
三、温馨提示
1. 所有作业要求红笔自判改错；
2. 请为开学测试做好充分准备！
Happy Winter Vacation！Happy New Year!
爱你们的英语老师
2015.1.29。