师德师风培训心得体会及感受

师德师风培训心得体会及感受
师德师风培训心得体会及感受
教师道德是一种职业道德。

教师的职业道德，简称师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。

教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质
比教师文化素质更为重要。

而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的师魂。

师德是教师人格特征的直接体现。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

而师爱则是师德的灵魂。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心，即师魂师德师风培训心得体会及感受。

在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。

热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。

教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。

这种爱是神圣的。

这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

因此，师爱就是师魂师德师风培训心得体会及感受。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。

问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。

在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。

教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使学生树立正确的人生观和世界观，使他们健康地成长。

也就是说，课堂不仅是教师教书的场
所，也是教师育人的场所。

学生毕竟年轻，很多认识还是模糊的，需要我们去正确引导。

教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任。

教学过程本身是师生交流的重要途径。

教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在学习、实习、毕业求职、考研、发表论文等方面有什么疑问或困难，应该与他们一起分析，多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。

事实上，教师多了解学生的想法，多听听学生的心声、疑问甚至意见，成为他们倾诉的对象和知心朋友，正是学生所希望的师德师风培训心得体会及感受从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。

通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。

结合当前情况积极探索教育教学规律，必定能走出厌教厌学的恶性循环，改变现状，培养出一批又一批的
实用性人材
师德师风教育活动不但是实现三个代表重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。

进一步提高了加强行风建设的自觉性。

延伸阅读：
师德师风培训心得体会
师德培训是我第一次参加，在大学里学习的时候只是学习了一些教师该有的品德和素质，只是停留在书本上的一些东西。

对此并没有深刻的体会，对于老师的种种了解只局限于实习的几所小学里，不具有代表性。

更是没有听说过有什么师德培训。

但是来到小学以后的第一天报到，就有幸听到了校长对于我们的谆谆教导。

从而让我发现自己真的没有来错地方。

师德师风培训心得体会及感受
从x月21开始了为期三天的师德培训，第一天下午我们聆听了董事长特意准备的《以觉悟的心做公德的教育》的讲座师德师风培训心得体会及感受。

听了整整两个半小时的讲座之后，从中我学习到了很多。

作为一名教师就要时时刻刻有不一样的觉悟，要从点点滴滴的小事中获得觉悟。

对于孩子的一切你要熟悉要不
断进取，不断的从他们身上发现问题、解决问题。

作为一个优秀的老师还要不断地反思，不断的学习，既要反思你的教学，也要反思你对学生的态度，你的人格、你的为人处事师德师风培训心得体会及感受。

只有通过不断的反思才能得到不断的提高。

只有在不断地学习、反思、觉悟中你才能改变自己，使自己变得越来越好。

师德，就是教师的品德，是作为一名教师必须具备的品德，它是高于一般社会道德的，师德是教师最看重的东西，也是社会最看重教师的东西所谓师者，所以传道授业解惑也、学高为师，身正为范，以德服人等等师德师风培训心得体会及感受。

一个没有师德或师德不高尚的教师是教不好自己的学生的，是无法在教育行业立身处事的。

师德是教师的第一要务！
作为一个教师我们要公平公正的对待每一位学生。

在大学实习的时候我总是由着自己的喜好，偏爱一些长的比较可爱的学生，因为那（我们的节日庆中秋、迎国庆主题活动方案及文案(好文推荐)）个时候自己不懂事，没有真正的从事教师这一行业，不知道其中的道理，通过参加师德培训后我明白了在以后的教学中要公平的对待每一位老师，不能放弃任何一位学生，每一位学生都是有自己独特的个性和专长。

而且每一
位学生的眼睛都是雪亮的，千万不能徇私舞弊。

1在期间我们学习了《中小学教师职业道德规范（年修订）》，知道了身为一个老师要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

而且还学习了《浙江省义务教育条例》学习宣传材料。

知道了一位老师该尽的义务和必须遵守的道德准则。

最后还做了一份师德教育测试题，当了这么多年的学生，做了无数张的试卷，但是这张试卷让我觉得非常严肃，一定要认真完成。

总之，做为一名教育工作者，要树立良好的职业道德，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。

要认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应教育的要求，为培养高素质的人才而努力师德师风培训心得体会及感受。

阅读拓展：
幼儿教师师德师风培训心得体会
在20年x月20日下午，我园组织全体老师开展了一次师德师风培训，我积极参与活动，让我受益颇深。

现就学习培训情况谈几点个人体会。

一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂师德师风培训心得体会及感受。

教师
是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。

为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素师德师风培训心得体会及感受。

教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。

久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。

让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。

12总之，态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。

既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。

只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。