山东科技大学学院专业介绍
山东科技大学泰山科技学院专业排名_优势重点专业推荐
2018山东科技大学泰山科技学院专业排名
_优势重点专业推荐
山东科技大学泰山科技学院最好的学科专业名单
1、采矿工程推荐指数: 4.7(178人推荐)
2、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.5(131人推荐)
3、自动化推荐指数: 4.2(104人推荐)
4、会计学推荐指数: 4.6(102人推荐)
5、土木工程推荐指数: 4.5(99人推荐)
6、测绘工程推荐指数: 4.6(71人推荐)
【山东科技大学泰山科技学院专业排名_优势重点专业推荐】
山东科技大学泰山科技学院热门专业推荐名单
系名本科专业专科专业
资源与土木工程系采矿工程土木工程测绘工程地质工程工程测量技术建筑工程技术工程管理安全工程
煤矿开采技术
机电工程系机械设计制造及其自动化电气工程及其自动化
电气自动化
自动化机械电子工程智能控制机械制造及自动化
信息工程系网络工程电子信息科学与技术计算机科学与技术计算机应用技术计算机网络技术
信息工程信息管理与信息系统
经济管理系财政学金融学会计学工商管理会计
电子商务人力资源管理国际经济与贸易
文法学院行政管理秘书学
文秘。
山东科技大学自动化专业简介
山东科技大学自动化专业简介山东科技大学自动化专业是在山东矿业学院1958年开始招生的机电专业基础上发展壮大起来的，特别是1977按煤矿电气自动化专业招生办学以来，经过近30年的不断改革、发展和完善，今天的自动化专业，已经形成了基础雄厚、特色鲜明、培养质量高、社会公认的校内品牌专业、山东省高等学校本科教学改革试点专业。
自动化专业现有在校生421人，毕业生数量累计达到2720人。
自动化专业的建设促进了我校电气信息学科的发展，形成了一个比较完整的学科体系。
1981年，经国务院学位委员会批准我校“电力传动及其自动化”学科成为第一批硕士学位授权点；1987年，将电气自动化专业调整为工业自动化，1998年根据国家教委新的专业目录将工业自动化专业调整为自动化。
目前，本学科有“检测技术与自动化装置”、“模式识别与智能系统”、“导航与制导”、“控制理论与控制工程”、“系统工程”等5个硕士学位授予权，“控制科学与工程”一级学科硕士授予权和“控制理论与控制工程”博士学位授予权以及“控制工程”领域工程硕士学位授予权。
2001年“控制理论与控制工程”学科被山东省教育厅批准为省级重点学科，“机器人与智能技术实验室”被批准为山东省重点强化建设实验室， 2004年“智能系统与机器人技术”被批准为青岛市重点实验室。
自动化专业已经形成了一支数量充足、结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍，现有专职教师42人、其中教授14人、副教授13人，高级工程师、高级实验师3人，具有博士学位的15人，硕士学位的22人。
近5年来，自动化专业教师在核心期刊发表科研学术论文152篇，出版专著4部。
主持省级以上科研项目18项，其中国家863计划项目4项，国家自然科学基金项目4项，“十五”科技攻关项目1项，国家中小企业创新基金1项；完成企业委托项目60余项，合同经费达3000多万元。
科研成果获省级以上奖励9项，其中获国家科技进步二等奖1项，山东省科技进步一等奖1项，煤炭工业十大科技成果1项、山东省十大科技成果1项，形成了良好的学术研究环境。
【大学介绍】山东科技大学泰山科技学院简介
【大学介绍】山东科技大学泰山科技学院简介山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)坐落于著名的旅游胜地泰山脚下，占地面积近700亩，校舍面积 20余万平方米。
现设6个教学系(部)，1个研究院，20个本科专业，17个专科专业。
现有全日制在校学生11000余名，在职教职工800余名，高级职称人员170余名，博士生导师和硕士生导师50余名。
校区(学院)现拥有功能齐全的采矿地质类、土木测绘类、机电类、企管类、信息类等实验室60个。
其中，矿业工程综合实训中心为省级实验教学示范中心，矿业工程实验中心和矿山机电工程实验中心为山东省骨干学科实验室，先进自动化技术实验中心为中央与地方共建特色优势学科实验室，校内模拟教学矿井被原国家煤炭部命名为“华东煤炭院校泰安实习中心”。
校区(学院)坚持“以学科建设为龙头，以专业建设为重点，以课程建设为基础”的原则，大力加强内涵建设，《机械设计基础》被评为国家级精品课程，《工程力学》、《电机拖动与控制》被评为山东省精品课程，机械基础系列课程教学团队被评为省级教学团队。
校区(学院)具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势，在采矿工程、土木工程、测绘工程、地质工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术、经管、法学等领域有较强的学科基础和学术优势。
近年来，每年教师科研经费均超过2000万元。
多项课题获得省部级奖励，成果达到国际先进和国内领先水平。
校区(学院)始终坚持以教学为中心，把提高教学质量放在首位，重视学生的应用能力培养和素质教育。
积极开展教学改革，深入开展应用型人才培养的探索与实践，全面实施教育质量与教学改革工程，不断提高教学质量和办学水平。
针对学生文化基础差异较大的特点，采取分类指导的方式，促进学生个性发展。
校区(学院)围绕“双向选择”的就业机制，采取走出去、请进来等措施，积极为毕业生提供就业信息，拓宽就业渠道，并根据社会形势变化和毕业生思想实际开展主题教育活动，开展人才素质测评、个人形象设计和求职面试技巧等培训，提高毕业生就业求职的竞争力。
2023山东科技大学交通学院考研专业目录参考书考试大纲
交通学院2023年硕士生招生考试招生专业目录专业代码、名称及研究方向招生计划其中：拟接收推免生计划考试科目备注0823交通运输工程01（全日制）交通基础设施工程02（全日制）交通信息与控制工程03(全日制)交通运输规划与管理04(全日制)载运工具运用工程全日制：23全日制：3①101思想政治理论②201英语一③301数学一④833交通运输工程学复试笔试科目：智能交通系统。
本专业不招收同等学力的考生0802机械工程04(全日制)车辆工程全日制：121①101思想政治理论②201英语一③301数学一④834汽车理论复试笔试科目：汽车构造。
本专业不招收同等学力的考生0861交通运输01（全日制）交通基础设施工程02（全日制）交通信息与控制工程03（全日制）交通运输规划与管理04（全日制）载运工具运用工程全日制：301①101思想政治理论②204英语二③302数学二④833交通运输工程学复试笔试科目：智能交通系统。
本专业不招收同等学力的考生单自由度模型分析。
通过性含义和评价指标。
考查的难点：汽车行驶的附着条件，多工况循环油耗计算，各挡位传动比的设定，利用附着系数与制动效率，汽车操纵稳定性与悬架的关系，单质量系统的振动分析。
其它需说明的问题：考查的重点难点部分需具有一定的计算能力。
汽车构造汽车构造（第4版），关文达主编，机械工业出版社，2016.1考查的范围：对应教材1-14章考查的重点：掌握汽车的功能、基本结构和工作原理，重点为发动机与底盘，主要包括四冲程发动机的基本工作原理，曲柄连杆机构、配气机构、燃油供给（汽油机、柴油机）、冷却、润滑等系统的基本结构和工作原理；底盘中的传动、行驶、转向、制动系统的基本结构和工作原理。
考查的难点：四冲程发动机的工作原理、燃油供给、离合器、变速器、驱动桥、悬架、转向、制动的结构与工作原理。
交通运输交通运输工程学交通运输工程学（第2版），于英，北京大学出版社，2017年08月考查的范围：交通运输系统的基本概念及发展趋势；公路、铁路、水路、航空、管道五种运输方式的适用条件、组织管理和方法；城市交通运输系统与综合运输系统的基本概念；运输需求分析的基本理论方法及交通工程理论基础知识。
山东科技大学计算机科学与技术学科硕士培养方案培养方案
信息检索
16 1 1
必
002014
文献综述与开题报告
1
修
002015
实践活动
1
环
节
002016
学术活动
1
补 同等学力或专业跨度较大录取的硕士研究生，必须至少补修本专
修 业本科主干课程 2 门，由学院安排随本科生听课，并参加考试（研究
课 生教育学院不单独核算教师工作量），补修课程只记成绩，不记学分。
程
课程类别 课程代码
课程名称
学 开课 学时
分 学期
备注
002001 科学社会主义理论与实践 32 1 2
公共课
002002 002004
自然辩证法 基础外语
48 2 1 216 4 1、2
002006
专业外语
32 1 2
8 12
3
学 基础
课 理论课
062039 062061
创新研究
20 1
学 公选课 002007 第二外国语（日、俄） 70 2
1 选择 2-4 门
1 1 1 任选 2 一门
- 13 -
位
062067
模式识别
32 2 1
课
062068
Petri 网理论
32 2 2
062069
并行与分布式计算
32 2 2
062070
软件项目管理
32 2 2
062050
面向对象技术
电子商务理论与实践
32 2 2
062042 嵌入式系统原理与设计 32 2 1
- 14 -
062051
计算机控制
32 2 2
062052
测试技术
山东科技大学热能与动力工程培养方案
热能与动力工程专业培养方案Thermal Energy and Power Engineering门类：工学，二级类：能源动力类，专业代码：080501）一、业务培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程、制冷工程等方面基础知识的，具备热力系统及设备的软硬件研究、开发、设计、运行和技术管理能力的，能在国民经济各部门，从事动力机械（如热力发动机、流体机械、水利机械）的动力工程（如热电厂工程、水电动力工程、制冷工程、空调工程）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论技术，得到现代动力工程师的基本训练；具备进行动力机械与热工设备及系统的设计、运行、实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热力学、流体力学、传热学、制冷工程、控制理论等。
了解信息、网络等高新技术知识；3、掌握本专业领域所必需的专业知识，获得本专业领域的工程实践训练，了解学科前沿及发展趋势；4、具有较强的计算机和外语应用能力。
英语应达到国家四级以上水平（含四级）；5、具有较强的自学能力、解决工程问题的能力、技术创新意识和一定的生产组织和市场营销能力。
三、主干学科主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程四、主要课程主要课程：工程力学、机械设计基础、电工及电子学、工程热力学、工程流体力学、传热学、机械工程控制基础、热电厂设备控制、工业锅炉、汽轮机原理、制冷原理与装置、换热器原理与设计等。
五、主要实践性教学环节包括军训、金工实习、电工电子实习、动力机械设备拆装实习、生产实习、机械设计基础课程设计、工业锅炉（制冷）课程设计、热电厂系统（小型冷库）课程设计、专业创新课程设计、毕业实习、毕业设计等。
山东科技大学泰山科技学院-专科专业介绍
山东科技大学泰山科技学院-专科专业介绍第一篇：山东科技大学泰山科技学院-专科专业介绍专科专业介绍煤矿开采技术本专业主要培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体等全面发展，牢固掌握采矿技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具有综合职业技能和全面素质，具有继续学习的能力和创业、创新能力，直接从事采矿生产的操作人员和技术人员。
毕业生可在矿山企业、科研院所、政府机构等企、事业单位就业。
主要从事矿山安全技术，生产技术，安全监察等工作。
建筑工程技术本专业主要培养具有一定的结构分析与设计、工程组织与施工等方面的基本知识，掌握有关工程机械、工程测量、施工技术与组织等技术，具备从事工业与民用建筑工程的项目规划、设计、施工和管理能力并具有较好的动手能力的高技能型工程技术人才。
毕业生能在土木工程建设领域中的管理部门从事工程质量检验、工程造价、工程监理、工程安全、工程招投标等技术或管理工作；能在建设、设计、施工单位从事工程管理、工程施工、工程概预算等工作。
工程测量技术本专业主要培养具有精密工程测量与工业测量、变形监测、测量自动化、数字化测图、工程信息系统与工程管理等方面知识的高技能型工程技术人才。
毕业生可在城市建设规划与管理、交通、国土与房产、工业企业、建筑、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理等工作。
机械制造与自动化本专业主要培养面向各类机械制造行业培养从事机械制造与自动化设备安装、调试、操作、维护、检修、管理及技术改造和产品开发、生产管理等工作的高等技术应用型人才。
毕业生面向工业企业，从事机械制造工艺规程的编制、实施，工艺装备的设计，产品质量分析与控制，机械制造设备的安装、调试、维修、更新改造和生产技术管理等工作。
机电一体化技术本专业主要培养掌握机电一体化技术，能从事机电一体化产品及自动化生产系统开发的高技能型工程技术人才。
毕业生可从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检测工作，也可从事汽车行业、机电行业的管理和营销工作；也可在机电企业从事机电一体化产品的开发与制造、机电控制等工作。
山东科技大学测绘学院-海洋测绘专业培养方案
海洋测绘专业培养方案Hydrographic Surveying and Charting（门类：工学，二级类：测绘类，专业代码：080901）一、培养目标本专业培养德智体全面发展，具备大地测量、海道测量、海洋遥感与海图制图等方面的知识和较强的实践操作能力及数据处理与分析能力，能在航道、港口、海事、石油、海洋调查等部门从事海洋测绘相关的生产、管理、教学和研究工作的工程技术专业人才与管理人才。
二、培养要求本专业学生主要学习海洋测绘的基本理论、基本知识和基本技能，包括海洋学概论、海洋工程、海洋测量任务及发展，海上定位、地面无线电定位系统、卫星定位、声学定位和综合导航系统，潮汐、平均海水面及深度基准面、水深测量和海底地形测量、海底地貌和地质调查，港口与海岸工程测量、海上地球物理测量、水下工程测量等。
受到科学研究的基本训练，具有海洋测绘方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有计算机、海洋物理、海道测量、卫星测高、海洋遥感及制图等综合知识；掌握地面测量、海洋测量、海洋遥感、物理海洋等方面的基本理论和基本知识；掌握大地测量、海洋测量、卫星测高、海洋重力和磁力、海图制图技术；掌握海道测量数据处理的理论和方法；掌握基于各种信息源设计、编制各类地图的理论与方法；了解现代大地测量、空间测量、海洋动力学、海洋测量等领域的理论前沿及发展动态。
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科大地测量、海道测量、卫星测高、海洋遥感、港口与海岸工程测量、海图制图。
四、主要课程数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、GNSS测量与数据处理、大地测量学基础、电工电子、海洋通讯与网络技术、海道测量学、海洋重力和磁力测量、海图制图、海洋GIS、海洋工程测量、海洋遥感、海洋物理、海洋地质、海洋地球物理、海洋法律法规等。
五、主要实践性教学环节主要实践性教学环节包括军训、公益劳动、社会实践、工程训练、课程设计、毕业设计（论文）以及专业基础课、专业课集中实习等，共安排40周。
山东科技大学(研究生院)
山东科技大学（研究生院）
学院：文法学院班级：2016
专业：法学理论、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、
环境与资源保护法学、国际法学、法政策学
课程表 9月5日起执行
课星
程期
节次
注：2016级《创新研究》课程共计20课时，任课教师为李光禄、孙法柏、王茂庆，上课方式为集中讲座，上课时间、地点另行通知。
山东科技大学（研究生院）
学院：文法学院班级：2016
专业：法律（法学）
课程表 9月5日起执行
课星
程期
节次
山东科技大学（研究生院）
学院：文法学院班级：2016
专业：法律（非法学）
课程表 9月5日起执行
课星
程期
节次。
山东科技大学2015年攻读硕士学位研究生招生专业目录_文彦考研
学
①101 思想政治理论②201
0819J2★矿山评价技术及工程 01 矿山安全评价理论与方法 02 安全评价信息技术 03 矿山风险控制与预警技术
英语一或 202 俄语或 203 日 复试笔试科目：安全人机工程学；同等学 语③302 数学二④801 安全 力加试科目：安全管理学、安全评价与预 系统工程或 802 矿井通风与 测
英语一或 202 俄语或 203 日 科目:①结晶学与矿物学②古生物与地层
语③702 岩石学④813 普通 学
地质学
①101 思想政治理论②201
复试笔试科目:构造地质学；同等学力加试
070905 第四纪地质学 01 第四纪环境与全球变化 02 资源环境与 英语一或 202 俄语或 203 日
科目:①结晶学与矿物学②古生物与地层
语③302 数学二④801 安全 力加试科目：安全管理学、安全评价与预 03 安全管理工程 04 安全评价信息技术 05 风险控制与预警技术
系统工程或 802 矿井通风与 测
安全
①101 思想政治理论或 111
单独考试思想政治理论 085218 矿业工程(专业学位) 01 采矿方法 02 矿压与支护 03 特殊
②204 英语二或 240 英语 开采 04 矿山灾害防治
(单考)③302 数学二④803
复试笔试科目：采矿综合；同等学力加试 科目：井巷工程、矿山压力与岩层控制
采矿学
①101 思想政治理论或 111
085224 安全工程(专业学位) 01 安全评价技术 02 灾害预测与防 治 03 工业通风与除尘技术 04 地下工程安全及控制 05 安全监 测监控技术 06 安全系统工程
语③301 数学一④807 材料 目:振动力学、弹性力学或结构力学 理论与方法 05 结构优化设计理论与算法 06 流变学理论与应用
山东科技大学泰山科技学院-本科专业介绍
本科专业介绍采矿工程本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
地质工程本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。
电气工程及其自动化本专业培养适应受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、矿山电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。
机械电子工程专业本专业主要学习机械设计的基础理论，微电子技术、流体传动与控制技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识，培养具备机电液控制基础知识与应用能力，掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识，具备一定创新能力的高级工程技术人才。
学生毕业后可从事机电产品设计、制造及设备控制、机电一体化技术应用与开发、生产组织管理等工作。
计算机科学与技术本专业培养具有良好的科学素质，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件及其应用的基础知识、基本理论与方法和基本技能的高级专门人才。
毕业后可在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机学科的教学、科研、应用及管理工作。
信息管理与信息系统培养具备现代管理学理论基础及计算机科学知识与应用能力，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识，具有应用信息技术进行管理及应用管理知识进行计算机信息系统开发的能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研教学单位等部门，从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
山东科技大学电气工程及其自动化专业概论论文
山东科技大学电气工程及其自动化专业概论论文学院：信息与电气工程学院专业：电气工程及其自动化班级：10-5学号：************姓名：***摘要：电气工程及其自动化专业是多学科相互交融的专业。
电气工程及其自动化专业是一个工程性很强的专业，正是因为电气工程的发展，才能有庞大的电力工业，人类才不可逆转地进入伟大的电气化时代。
人类社会发展到任何时候也离不开能源，能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式。
因此，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。
关键词：电气工程及其自动化;简介;就业；前景.电气工程及其自动化这个专业是一个非常强劲的专业。
电气工程经过了百年发展，才有了21世纪庞大的电力工业，人类已经不可逆转地进入了伟大的电气化时代。
电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。
电气化作为工业化的基础和重要组成部分，在加快我国现代化建设的进程中起到相当重要的作用，各个行业的发展对电气专业人才的需求也在不断扩大。
一.专业介绍19 世纪上半叶，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。
19 世纪下半叶，电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。
19 世纪末到20 世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。
我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。
1908 年，南洋大学堂( 交通大学前身) 设置了电机专科，这是我国大学最早的电气工程专业，至今已有一个世纪。
1917 年，交通大学的电机专科设置了电讯门，这是我国最早的无线电专业，后来逐步发展成如今的电子信息及计算机专业群。
1932 年，清华大学设电机系。
1949 年后，我国出现了一大批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。
这些学校基本上都有电机工程系。
自1977 年，大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”，之后又有部分学校将其改为“电气工程学院”。
2017年山东科技大学泰山科技学院行政管理专业人才培养方案
54
心
公共政策学
4
54
48
6
课
当代中国政治制度
4
54
54
4 4 4 4
考试 wf 考试 wf 考试 wf 考试 wf
合计
20 270
264
6
44
48
专专 业业
课特 色
课
公务员应试指导 秘书理论与实务
档案信息管理 合计
3
36
36
3
48
48
2
36
36 18 18
8
120
120 18 18
3
考试 wf
3
考试 wf
123123 12 3 1 2
2 22
22 66
“思政课”系列课程课外实践学时 90学时
12 12
12
66
6
44
4
44
4
44
4
40 40 2
4
4
4
18
实践教学 形式
集分 中散
√ √
√
√
√
√ √
√
(五)讲座（报告）
顺序
内
容
1
学科前沿技术类
2
自然科学类
3
人文社科类
4
其它类
课程类型 选修 选修 选修 选修
新生研讨课
1
16
16
1
形势与政策
2
考查 wf 考查 wf
选修 课
必修课合计 公共选修课
41 692 548
144 15 14
64
公共选修课程由人文社会科学、自然科学、创新创业等系列课程模块组成，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
———————————————————————————————— 作者：
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201２年热门专业
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遥感科学与技术专业
本专业学生主要学习数据库基础、算法语言、数字成图、图像处理、微波遥感、定量遥感、航空摄影测量、近景摄影测量、遥感信息获取与处理、空间信息分析以及地图编制等基本理论、基本知识和基本技能，接受应用基础研ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和技术开发方面的科学思维和科学实验训练。学生毕业后可以在基础测绘与管理、城市规划与管理、土地资源、地质、环境、海洋等领域从事基于遥感科学与技术的科研、教学、管理、生产技术开发与应用等工作。
2012年招生专业
－---－－------－---------－---－----－------－－－－－--－----------－--－--－---－-－--－--------
发布时间： 20１2-６－4 14：44:1３ 被阅览数： ４８８8 次
20１2年我校在工、理、管、文、法、经济６个学科门类，7７个本科专业和大类招生，招收理工类、文史类、艺术类、高水平运动员等考生。
地理信息系统专业
本专业主要学习数据库基础、算法语言、数字成图、地理学基础、地理信息系统平台、摄影测量与遥感、地理信息采集与管理、空间数据分析与管理以及地图编制等基本理论、基本知识和基本技能,接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练。学生毕业后可以在城市、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事基于地理信息系统的科研、教学、管理、生产技术开发与应用等工作。
学院具有较强的基础研究、应用研究和科技开发及多学科交叉的综合优势。在机电一体化、应用软件、智能机器人、仪器仪表、过程控制、振动控制、电液伺服控制、计算机集成制造系统、ＣAD／CAM、虚拟样机与虚拟制造等方向形成了自己的特色。拥有１6个研究所、中心：自动化研究所、仪器仪表研究所、机电技术研究所、液压工程研究所、电液控制技术研究所、运输与控制技术研究所、仪器仪表与过程控制研究所、测控技术研究所、现代物流技术研究所、噪声振动控制与风机技术研究所、振动测试与分析控制研究所、监控技术研究所、机械制造研究所、CIＭＳ与应用软件研究所、数控技术研究所、先进制造技术研究中心。
机械电子工程学院学院简介
机械电子工程学院（简称机电学院）始建于195１年,经过近五十年的风雨磨砺和学术积淀，在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等个方面均取得了丰硕的成果。
机电学院下设7个教学系、1个实验中心（下设１4个实验室)、16个研究所或研究中心。学科涉及机械工程、仪器科学与技术和动力工程及工程热物理３个一级学科。拥有机械电子工程、机械设计及理论、矿业装备与控制工程和测绘仪器与系统四个二级学科博士点。拥有10个硕士点:机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、精密仪器与机械、测试计量技术及仪器、流体机械与工程、车辆工程、热能工程、动力机械及工程和矿业装备与控制工程。其中测试计量技术及仪器、机械设计及理论、机械电子工程３个硕士点可接受同等学历硕士学位授予申请。拥有3个工程硕士授权领域:机械工程、仪器仪表工程和物流工程。拥有９个本科专业：机械电子工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、物流工程和车辆工程专业。每个本科专业的优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。各专业均建有设备先进的实验室，其中，运输与提升实验室为山东省重点实验室，矿山机械工程实验室为山东省“十一五”强化建设实验室，机械电子工程学科为山东省“十一五”强化建设重点学科。学院为国家制造业信息化培训中心授权业务中心、青岛市制造业信息化工程人才培训基地和青岛经济技术开发区制造业信息化工程人才培训基地。
资源环境与城乡规划管理专业
本专业主要学习数据库基础、算法语言、数字成图、地理学基础、建筑学基础、土地资源管理、房地产开发、营销与策划、房地产评估、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能,接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练。学生毕业后可以在城乡规划与管理、国土资源调查与管理、房地产开发与经营等领域从事基于资源环境与城乡规划管理的科研、教学、管理、生产技术开发与应用等工作。
发布时间： 2012-6-4 14:45：２5 被阅览数： 3730 次
热门专业指我校师资水平高、教学和实验条件好、报考学生较多、就业前景较好的专业。我校20１２年有22个热门专业或大类：机械类、电气信息类、工商管理类、法学类、计算机科学与技术、土木工程、电子信息科学与技术、金融学、国际经济与贸易、测绘工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、信息管理与信息系统、会计学、网络工程、软件工程。
学院承担国家“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等国家级项目20余项，省部级项目70余项，企业委托项目11０余项;2004年科研经费达到3425．21万元, 2０05 年科研经费达到 ３300 余万元,2006年科研经费达到41７８万元。取得1２０余项科研成果;获国家科技进步奖、国家技术发明奖、省部级科技奖４0余项；获教学成果奖2０余项；取得实用新型专利40余项。在国内外发表有重要学术价值的论文14００余篇,出版教材、专著等30余部。
测绘科学与工程学院
测绘工程专业
本专业学生主要学习数据库基础、算法语言、数字成图、图像处理、地面与空间测量、工程测量、摄影测量与遥感、地理信息采集与管理、空间数据分析与管理以及地图编制等基本理论、基本知识和基本技能，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练。学生毕业后可在基础测绘与管理、城市与工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等领域从事基于测绘科学与技术的科研、教学、管理、生产技术开发与应用等工作。
学院现有本科生２７３4名,博士研究生、硕士研究生１80余名。
现有教职工138人,其中教授2６名,副教授30名，高级工程师3名，高级实验师7名。博士生导师9人,硕士研究生导师４6人，省部级专业技术拔尖人才8人，享受国家政府特殊津贴2人。教师中获得博士学位的有29人，其中博士后6人，正在在职攻读博士学位的有30人，青年教师基本实现了硕士化。