排球准备姿势步伐技术和正面垫球技术教案
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—本
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部…
,注视球和场上情况,两脚保持微动状
态。
:也叫一般准备姿势,在接发球、二
传、防对方推球及准备接应时采用。
2、半蹲:两脚开立略比肩宽,身体重
心落于前脚掌。
~
:也叫后排防守准备姿势,在对方大
力发球和扣球时采用。
3、低蹲:两脚左右开立,距离更宽,
身体重心更低更靠前。
:也叫前排保护准备姿势,保护本方
队员扣球或防守近网球时采用。
(二)移动步法:并步、滑步、交叉
步、跨步、跑步、综合步。
1、并步:近距离的移动,如传球、垫
球、拦网等技术。经常与跨步或其他
倒地击球技术结合使用。
2、滑步:短距离的移动,来球距身体
稍远,并步不能接近球时采用。
3、交叉步:用于体侧2~3米左右的来
球,或二传手和拦网者在网前移动及
防守两侧来球时运用。
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4、跨步:可以单独使用,也可与滑步、
交叉步、跑步的最后一步结合运用。
当来球低、速度快、距离身体1米左
右时运用较多。
5、跑步:经常与交叉步、跨步等结合
运用。
6、综合步:主要用于身体离球较远,
用一种步法不便于完成击球动作时采
用。
二、正面双手垫球
1、定义:除手指弹击动作外的身体任
何部位击球的动作。是排球基本技术
之一,最常用的是前臂垫球。
2动作方法:
★准备姿势:面对来球,成半蹲或稍
蹲姿势站立。
3、全班分二组,面对面站立,一排做动作,另
一排纠正对方错误动作;
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易犯错误和纠正方法:
1、臀部后坐,全脚掌着地;
:强调含胸、收腹、前倾,两膝投影线超过脚
尖。
2、两膝僵直,重心太高;
:两脚保持微动。
…
1、讲解、示范
2、学生徒手做各种移动步法,体会完整动作
3、学生由半蹲准备姿势开始,根据教师手势做
各种步法的左右快速移动。要求防止身体重心
起伏跳动,移动后保持好准备姿势。
4、结合球的练习方法
(1)两人一组,相距2-3m,做好准备姿势,
一人向前、后、左、右抛球,另一人移动后把
球接住再抛回,连续进行一定次数后两人交换。
(2)学生面向教师站立,教师将球抛到学生身
前、身后或身体两侧,学生快速向前或转身改
变方向移动去接球。
(3)学生面向教师站立,教师将球从学生胯下
滚出,要求学生快速起动后在规定区域内将球
停住。
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1、讲解示范
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2、徒手模仿练习
a:垫球手型练习:教师进行检查纠正。注意垫
~
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分;
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★手型
叠指式:两手掌根相靠,手指重叠,
手掌互握,两拇指平行向前,手腕下
压,两前臂外翻成一个平面。
抱拳式:两手抱拳互握
互靠式:两手腕紧靠,两手自然放松
★垫球动作:(插夹抬移蹬跟)当球飞
到腹前约一臂距离时,两臂夹紧前伸,
插入球下,同时配合蹬地、跟腰、提
肩、顶肘、压腕、抬臂等全身协调动
作迎向来球,身体重心随着击球动作
向前上方移动。
★击球点与部位:保持在腹前高度,
击球后下部
★球触手臂部位和用前臂的手腕关节
以上10CM左右两小臂桡骨内侧所构
成的平面击球的后下部
★击球后动作:在击球瞬间,两臂要
保持稳定,重心向抬臂方面伴送,松
开双臂。
|
★技术要领:
两臂夹紧插球下,提高送臂腕下压;
蹬地跟腰前臂垫,轻球重球有变化;
撤臂缓冲垫重球,轻球主动抬臂击。
球动作要合理;小臂要夹紧;手臂要伸直;
垫击面要平整。
b:结合半蹲准备姿势的原地集体徒手模仿垫球
练习,要求正确、协调。;
3、垫固定球:两人一组,一人持球固定在小腹
前高度,另一人从准备姿势开始,做垫击动作,
但不将球击出,只体会击球动作。击球手型和
触球部位要正确,注意全身协调用力。
4、抛垫球练习:两人一组,相隔三米,一抛一
垫。球要抛准,尽量固定抛球的高度、速
度及落点,垫球人用原地正面垫球的动作
将球垫回。当初步学会垫球动作后,再逐
渐加大难度,适当将球抛在练习人的前后、
左右,要求练习者移动后仍作正面垫球。
5、对垫球练习:先练习原地对垫,再练习移动
对垫,逐步提高练习的难度,但要求在上述练
习中,都必须采用正面垫球。
易犯错误:
1、垫球时有屈肘翘腕的现象,容易造成连击犯
规。
2、垫球时抬臂动作过大,没有运用身体的协调
力量来垫球。
3、垫击部位不合理,垫在手腕、拇指或肘关节
部位。
纠正方法:
1、多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压
腕顶肘,教师可用一手按压学生的手腕部分,
另一手由下向上托学生肘关节下部,使学生领
会压腕顶肘的动作。
2、多做徒手动作的垫击固定球的练习,体会身
体协调用力的方法。强调屈膝准备和下肢蹬地
的动作,可结合一抛一垫来纠正动作。要求垫
球的弧度不能太高,多用蹬腿、提肩和抬臂动
作来迎球。
3、多练习由准备姿势到两臂组成垫击落面插入
球下对准球的徒手动作,强调两前臂伸直靠紧,
注意观察前臂垫击面的迎球动作,养成用正确
的垫击面去找球的习惯。