生物育种知识复习.

生物育种知识复习

一、强调基础知识的梳理，并对其进行比较、归纳和总结

2、植物的组织培养

（1）原理：植物细胞的全能性。

（2）方法：离体的植物器官、组织或细胞脱分化愈伤组织再分化根、芽

植物体。

（3）优点：快速繁殖，培育无病毒植株等。

3、人工种子

（1）原理：植物细胞的全能性。

（2）方法：离体的植物组织、细胞脱分化愈伤组织再分化具有生根发芽能力的胚状体包裹人造种皮和人工胚乳人工种子。

（3）优点：A、解决有些作物品种繁殖能力差，结子困难、发芽率低的问题。

B、人工种子可以工业化生产，提高农业的自动化程度。

C、人工胚乳中除含有胚状体发育所需的营养物质外，不可以添加各种

附加成分，如固氮细菌、防病虫农药、除草剂和植物激素类似物等。

利于幼苗的茁壮成长，提高作物的产量。

D、用工人种子播种可以节约粮食。

4、植物细胞的杂交技术

（1）原理：细胞膜的流动性，是体细胞的原生质体融合的过程。

（2）方法：除去细胞壁后诱导原生质体融合。

（3）优点：克服远缘杂交的不亲和的障碍，对培育作物新品种有重大突破。

（4）缺点：技术较复杂，需要组织培养技术。

实例：白菜—甘蓝；胡罗卜—羊角芹；番茄—马铃薯。

二、注意章节知识的相互渗透和横向联系

复习时可将知识通过衍射法有机地串起来，形成有序高效的知识体系，增强对育种知识的复习策略，强化学生对知识的理解。

三、综合练习

题目下列图解表示以某种农作物①、②两个品种分别培育④、⑤、⑥、⑧新品种的过程，根据图回答下列问题：

（1）由①、②培育⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称、。培育⑤所依据的原理是。

（2）由①培育④的方法Ⅳ为。

（3）由③培育⑦的常用方法是Ⅵ是。由③经Ⅵ、Ⅶ培育⑤的方法是，其优点是。

（4）由③培育⑧的常用方法Ⅷ是用处理萌发的种子或幼苗，称为。形成的⑧是（纯合子、杂合子）

（5）经过⑤品种改造培育的⑥的Ⅲ称为，这一过程不涉及。

（6）如果⑧花的柱头接受了⑤的花粉可获，其果皮的基因型

为，为倍体。

（7）由①→④的过程Ⅳ被称为。由④→⑤的过程Ⅴ培育成⑤的最简便的方法是。

（8）取⑥离体的器官、组织或细胞经 A ，B ，C ，就可以形成人工种子。

（9）人工种子有何优点：。

解析本题综合考查了多种育种方法包括杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、转基因育种以及植物组织培养和人工种子的培育的原理和方法。注重了育种知识于减数分裂、植物的个体发育、遗传的物质基础、遗传定律、生物工程技术等其他各章节的联系。

参考答案（1）杂交自交基因重组（2）诱发育种（3）花药离体培养单倍体育种明显缩短育种年限（4）秋水仙素多倍体育种杂合子（5）转基因育种细胞融合（6）有AaaaBBbb 四（7）人工诱变（诱变育种）自交（8）脱分化再分化加人工胚乳外裹人工种皮（9）①解决了有些作物品种繁殖力差、结子困难、发芽率低的问题。②人工种子可用于工业化生产，提高农业。

③人工胚乳中除含有胚状体所需的营养物质外，还可以添加各种附加成分，如：固N 细菌、防病虫农药、除草剂、植物激素类似物，有利于幼苗的成长。④用人工种子播种可以节约粮食。