初中数学开学第一课精美课件(20张)
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初中数学开学第一课主题班会PPT课件
建立良好的学习习惯
习惯五：复习巩固常记忆
开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜， 和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你 在新的学期里有新的目标新的期望新的起点 新的口号新的面貌新的进步，愿你百尺竿头 更进一步！
建立良好的学习习惯
习惯六：自主拓展平台高
开学了，和暑假说声再见，和玩乐说 声拜拜，和自在说声再会，和开学说 声加油。祝愿你在新的学期里有新的 目标新的期望新的起点新的口号新的 面貌新的进步，愿你百尺竿头更进一 步！
自己的思维能力培养很有好处。
PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。
建立良好的学习习惯
习惯三：巧记笔记要勤动手
1 将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下 来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，
2 如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。 3 有些简单的笔记可直接记在书上。 4 切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。
古印度的传说
原来，所需麦粒总数１＋２＋２2＋２3＋２4＋……＋２63＝２64－１＝１８４４ ６７４４０７３７０９５５１６１５
开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜， 和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在 新的学期里有新的目标新的期望新的起点新的 口号新的面貌新的进步，愿你百尺竿头更进一 步！
— 第二部分—
— 第三部分—
今后数学学习的具体要求
今后数学学习的具体要求
初中数学的学习的具体要求：
1
准备笔记本、 错题本各一个
积攒好自己的提纲 和限时练，对所学 的知识，每天都要 进行系统的总结； 每周都要总结性的 复习、回顾与反思。
2
3
大胆思考， 及时提问
初一数学开学第一课ppt课件
如何做作业？
先复习再做作业——不打无准备之仗 摸着石头过河——有想法就写出来 书写简洁明了——过繁过简都不当 注重独立思考——行成于思毁于随
三、初一时期要有好的心态。 需要有两种心态——直面挫折和放眼长远
直面挫折：学习难度增加，学习的挫折增多，必须适时降低 预期、调整心态、直面挫折，换言之，必须从初一开始就提 高自己的“抗击打”能力。
❖ 从这则故事中，我们可以感觉到，心态，思 想，精神，对于一个人有多么重要。消极的 思想像阴天，初一十五都不亮，而积极的思 维和心态则像太阳，照到哪里哪里亮。米卢 有一句话非常著名，他说，态度决定一切。 确实，常常，态度是可以决定一切的。
同学们，我们将一起走进美妙的初中数学世
界，这里有崭新的“代数”世界—不断扩充的数
祖冲之在数学方面的主要成就
是关于圆周率的计算，他算出的圆 周率为3.1415926<π<3.1415927， 这一结果的重要意义在于指出误差
的范围，是当时世界最杰出的成 就．祖冲之确定了两个形式的π值， 约率355/173(≈3.1415926）密率 22/7(≈3.14)，这两个数都是π的 渐近分数．
放眼长远：
四、上好数学课的要求
1、提前准备好课本、练习本及笔，并将其放在课桌上。 2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。 3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入 教室入座。 4、认真记好课堂笔记。 5、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍， 不做与本课无关的事情。 6、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌 上。 7、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。 8、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。
二、数学学习：
从初中 三年学习的全局来看，初一年级的学习是一 个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面：
开学第一课(初二上数学)ppt课件
PS：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去
精选ppt课件
6
如何预习？
预习：
先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识 的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反 复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解 的概念作出记号，以便带着疑问去听课。
精选ppt课件
7
习惯二：课前准备应充分
※学习数学要有良好的习惯，贵在坚持 。
精选ppt课件
5
习惯一：课前预习坚持好
课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自 己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可 以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的： 在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这 样既能检测自己预习的效果，还能发现自己存在的 问题。
初二数学开学第一课
邵武媚精选ppt课件
1
哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学 逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明…”
1、为什么学数学？
※数学是工具学科
数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物 理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家 。可见数学的价值。
※生活离不开数学
坚持三：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，学数
学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动
手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学
课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵 地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们 课堂效率：首先要听课专注；其次是要动手，只有 动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己 的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表 自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能 力培养很有好处。
PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。
精选ppt课件
6
如何预习？
预习：
先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识 的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反 复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解 的概念作出记号，以便带着疑问去听课。
精选ppt课件
7
习惯二：课前准备应充分
※学习数学要有良好的习惯，贵在坚持 。
精选ppt课件
5
习惯一：课前预习坚持好
课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自 己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可 以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的： 在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这 样既能检测自己预习的效果，还能发现自己存在的 问题。
初二数学开学第一课
邵武媚精选ppt课件
1
哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学 逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明…”
1、为什么学数学？
※数学是工具学科
数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物 理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家 。可见数学的价值。
※生活离不开数学
坚持三：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，学数
学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动
手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学
课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵 地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们 课堂效率：首先要听课专注；其次是要动手，只有 动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己 的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表 自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能 力培养很有好处。
PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。
新教材人教版七年级初中数学开学第一课课件
无处不在的数学之美
莫比乌斯带
莫比乌斯带由德国数学家莫比乌斯和约翰 ·李斯丁于1858年发现. 就是把一根纸条扭转180°后，两头再粘接起来做成的纸带圈，具有魔 术般的性质. 这样的纸带只有一个面（即单侧曲 面），一只小虫可以爬遍整个曲面而 不必跨过它的边缘.
无处不在的数学之美
克莱因瓶
克莱因瓶的结构可表述为： 一个瓶子底部有一个洞，现在延长瓶子的颈部，并 且扭曲地进入瓶子内部，然后和底部的洞相连接. 和我们平时用来喝水的杯子不一样，这个物体没有 “边”，它的表面不会终结. 它和球面不同，一只苍蝇可以从瓶子的内部直接飞 到外部而不用穿过表面，即它没有内外之分.
初中数学特点
初一
知识点多
学知识
初二
难点最多
长智力
初三
考点最多
备中考
如何学好初中数学
一、课前预习坚持好
预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度 走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清 楚的问题.
先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的结 构体系，再细读.
二、课堂学习高效
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯
德国著名数学家、物理学家、天文学家、 几何学家，大地测量学家.
数学，不但拥有真理，而 且有至高无上的美.
伯特兰·阿瑟·威廉·罗素
英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学 家、文学家，分析哲学的主要创始人.
数无形时少直觉，形少数时难入 微，数与形，本是相倚依，焉能 分作两边飞.
上册
第一章 有理数 第二章 有理数的运算 第三章 代数式 第四章 整式的加减 第五章 一元一次方程 第六章 几何图形初步
七年级
下册
第七章 相交线与平行线 第八章 实数 第九章 平面直角坐标系 第十章 二元一次方程组 第十一章 不等式与不等式组 第十二章 数据的收集、整理与描述
初一数学开学第一课PPT课件(精)
校园数学文化活动
介绍学校或班级举办的数学文化活动，如数学讲座、数学趣味竞赛 等，激发学生对数学的兴趣和热爱。
网络资源推荐和辅导材料选择
1 2 3
优质数学网站推荐
分享一些适合初中生学习的数学网站，如可汗学 院、数学之美等，提供丰富的数学学习资源和在 线辅导。
精选数学辅导书籍
推荐一些适合初中生的数学辅导书籍，包括教材 全解、习题集、竞赛指导等，帮助学生巩固知识 和提高解题能力。
图形与几何
基本图形（点、线、面）的认 识，长度、面积、体积的计算 。
简易方程
用字母表示数，解简单的方程 。
初中阶段数学知识衔接
有理数
有理数的概念、性质和 运算，数轴和相反数的
理解。
整式的加减
单项式、多项式的概念 和性质，整式的加减运
算。
一元一次方程
方程的概念和解法，一 元一次方程的应用。
图形的初步认识
每周安排一定数量的课时，具 体上课时间根据学校的教学计 划而定。
课外学习时间
学生需要在课外花费一定的时 间进行预习、复习和练习，以 巩固所学知识。
02
数学知识回顾与衔接
小学阶段数学知识回顾
01
02
03
04
数的减乘除四则运算，以及运算 定律和性质。
角、线段、平行线等基 本概念和性质。
学习方法与技巧分享
01
02
03
04
制定学习计划
合理安排时间，有计划地进行 预习和复习。
课堂认真听讲
集中注意力，紧跟老师思路， 积极思考和提问。
多做练习题
通过大量练习，巩固所学知识 ，提高解题能力。
建立错题本
记录错题和难题，定期回顾和 总结，避免重复犯错。
介绍学校或班级举办的数学文化活动，如数学讲座、数学趣味竞赛 等，激发学生对数学的兴趣和热爱。
网络资源推荐和辅导材料选择
1 2 3
优质数学网站推荐
分享一些适合初中生学习的数学网站，如可汗学 院、数学之美等，提供丰富的数学学习资源和在 线辅导。
精选数学辅导书籍
推荐一些适合初中生的数学辅导书籍，包括教材 全解、习题集、竞赛指导等，帮助学生巩固知识 和提高解题能力。
图形与几何
基本图形（点、线、面）的认 识，长度、面积、体积的计算 。
简易方程
用字母表示数，解简单的方程 。
初中阶段数学知识衔接
有理数
有理数的概念、性质和 运算，数轴和相反数的
理解。
整式的加减
单项式、多项式的概念 和性质，整式的加减运
算。
一元一次方程
方程的概念和解法，一 元一次方程的应用。
图形的初步认识
每周安排一定数量的课时，具 体上课时间根据学校的教学计 划而定。
课外学习时间
学生需要在课外花费一定的时 间进行预习、复习和练习，以 巩固所学知识。
02
数学知识回顾与衔接
小学阶段数学知识回顾
01
02
03
04
数的减乘除四则运算，以及运算 定律和性质。
角、线段、平行线等基 本概念和性质。
学习方法与技巧分享
01
02
03
04
制定学习计划
合理安排时间，有计划地进行 预习和复习。
课堂认真听讲
集中注意力，紧跟老师思路， 积极思考和提问。
多做练习题
通过大量练习，巩固所学知识 ，提高解题能力。
建立错题本
记录错题和难题，定期回顾和 总结，避免重复犯错。
七年级数学上册开学第一课(课堂PPT)
21
❖ 2、培养一种课前习惯 课前2分钟：准备好课本、练习册、练习本、 文具、笔记本。 课前预习：简单来讲就是在上课之前把内容 先学一遍，把自己不懂的地方做个记号或 者打个问号，以至上课时重点听，这样才 能够很快地提高自己的水平。但一定要记 住预习不是随便的把书本看一遍，预习一 定要有目标。
22
❖3、认真上好每一节课 三大：大胆、大声、大方
7
故事二：区分真假硬币。
❖ 80枚5分硬币中有一枚是假的，它比真硬币重一些。 用一架天平去称，不用砝码最少称几次，才能保证 找出这枚假硬币来？
分析与解 先把80枚硬币分为27枚、27枚、26枚3份。将 其中的两份，如 27枚、27枚分别放在天平两端，如果有一堆 重些，说明假硬币在这份中，（若两端正好平衡，那么假硬币 在26枚的那份中），于是将较重的27枚分成每份为9枚的3份 ；（如假硬币在26枚一份中，则将26枚分为9枚、9枚、8枚3 份），取其中两份分别放在天平的两端，如其中有一份重些， 那么假硬币就在较重这份中；如两份平衡，则假硬币就在未称 的那份中。将较重的这份硬币再分为每份为3枚的三份，继续 照以上操作。这样前后共称4次就一定能找出这枚假硬币来。
23
4、认真写每一份作业 （1）作业应独立完成 （2）作业的格式与规范 (3) 字迹要工整、清晰
整洁和分数
24
5、建立数学错题集 成绩好秘籍：纠错
25
❖ 当所有这些都做得很好时，成功已悄悄为 你开始开门了！如果再加上你严格的自我 管理与坚持不懈的毅力，相信你会成功的！ 要相信自己！
26
今日作业
13
船夫的上联是： 一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起
七八尺风帆，下九江，还有十里。
工人的下联是： 十里运，九里香，八七六五号轮，虽走 四三年旧道，只二日，胜似一年。
❖ 2、培养一种课前习惯 课前2分钟：准备好课本、练习册、练习本、 文具、笔记本。 课前预习：简单来讲就是在上课之前把内容 先学一遍，把自己不懂的地方做个记号或 者打个问号，以至上课时重点听，这样才 能够很快地提高自己的水平。但一定要记 住预习不是随便的把书本看一遍，预习一 定要有目标。
22
❖3、认真上好每一节课 三大：大胆、大声、大方
7
故事二：区分真假硬币。
❖ 80枚5分硬币中有一枚是假的，它比真硬币重一些。 用一架天平去称，不用砝码最少称几次，才能保证 找出这枚假硬币来？
分析与解 先把80枚硬币分为27枚、27枚、26枚3份。将 其中的两份，如 27枚、27枚分别放在天平两端，如果有一堆 重些，说明假硬币在这份中，（若两端正好平衡，那么假硬币 在26枚的那份中），于是将较重的27枚分成每份为9枚的3份 ；（如假硬币在26枚一份中，则将26枚分为9枚、9枚、8枚3 份），取其中两份分别放在天平的两端，如其中有一份重些， 那么假硬币就在较重这份中；如两份平衡，则假硬币就在未称 的那份中。将较重的这份硬币再分为每份为3枚的三份，继续 照以上操作。这样前后共称4次就一定能找出这枚假硬币来。
23
4、认真写每一份作业 （1）作业应独立完成 （2）作业的格式与规范 (3) 字迹要工整、清晰
整洁和分数
24
5、建立数学错题集 成绩好秘籍：纠错
25
❖ 当所有这些都做得很好时，成功已悄悄为 你开始开门了！如果再加上你严格的自我 管理与坚持不懈的毅力，相信你会成功的！ 要相信自己！
26
今日作业
13
船夫的上联是： 一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起
七八尺风帆，下九江，还有十里。
工人的下联是： 十里运，九里香，八七六五号轮，虽走 四三年旧道，只二日，胜似一年。
初中数学开学第一课ppt课件
初中数学开学第一课
The first lesson of mathematics in junior high school
走进数学世界
CONTENTS
目 录
1 为什么要学数学 2 初中数学的特点 3 怎么学好数学 4 数学课的要求
01
为什么要学数学
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生活离不开数学
你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？ 小到集市买东西，大到火箭发射都离不开数学。
数学是工具
数学是物理、化学等学科 的基础，曾有人说：一个物理 学家必须是数学家，而一个数 学家未必是物理学家。可见数 学的价值。
牛顿－－微积分的创始人之一
数学使人聪明
读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学 使人聪明。－－培根
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初中数学特点
初一
初二
初三
初一知识点多
学知识
初二难点最多
长智力
初三考点最多
备中考
03
如何学好数学
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课前预习坚持好
预习 不 仅 能 培 养 我 们 的 自 学 能 力 ， 而 且 还 使 自 己 的 学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关 注自己不太清楚的问题。
解分析。
PS： 光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
习惯四：完成作业高质量
01 作业与当天的学习内容联系紧密，应对自 己提出高要求，力争正确率达到100%。
The first lesson of mathematics in junior high school
走进数学世界
CONTENTS
目 录
1 为什么要学数学 2 初中数学的特点 3 怎么学好数学 4 数学课的要求
01
为什么要学数学
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生活离不开数学
你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？ 小到集市买东西，大到火箭发射都离不开数学。
数学是工具
数学是物理、化学等学科 的基础，曾有人说：一个物理 学家必须是数学家，而一个数 学家未必是物理学家。可见数 学的价值。
牛顿－－微积分的创始人之一
数学使人聪明
读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学 使人聪明。－－培根
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初中数学特点
初一
初二
初三
初一知识点多
学知识
初二难点最多
长智力
初三考点最多
备中考
03
如何学好数学
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课前预习坚持好
预习 不 仅 能 培 养 我 们 的 自 学 能 力 ， 而 且 还 使 自 己 的 学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关 注自己不太清楚的问题。
解分析。
PS： 光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
习惯四：完成作业高质量
01 作业与当天的学习内容联系紧密，应对自 己提出高要求，力争正确率达到100%。
开学第一课(初一数学)(共38张PPT)
作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，
那么如何记笔记呢 ？
1.记内容提纲； 3.记思路方法; 5.记体会感受;
2.记疑难问题； 4.记归纳总结; 6.记错误反思.
PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
3、关于作业。 （1）作业应独立完成 （2）作业的格式与规范 (3) 字迹要工整、清晰
马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地 步”.
宇宙之大
粒子之微
火 箭 之
速
化工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ巧
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 6:02:34 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
那些不相信数学是极其精确的 科学的人，是昏庸之辈，他们不可能 澄清而只能日益加深诡辩中的矛盾.
思维训练篇
数学是锻炼思维的体操
1、观察数列1，3，6，10……请问下一个数字 ，再下一个数字是什么？
2、一块蛋糕切三刀，你最多可以切成多少块 ？
3、小明一分钟可以剪好5只自己的指甲，他 在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 4、你参加赛跑，追过第二名，现在你是第几 名？
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数学是工具
数学是物理、化学等学科 的基础，曾有人说：一个物理 学家必须是数学家，而一个数 学家未必是物理学家。可见数 学的价值。
牛顿－－微积分的创始人之一
数学使人聪明
读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学 使人聪明。－－培根
1 2 4 8 16 263 18446744073709551615
“思”
勤学多思， 善于大胆的提出问题； 归纳总结，举一反三。
“勤”
做笔记要注意 先听后记把握时机。 记内容提纲
“记”
记内容提纲 记疑难问题 记思路方法 记归纳总结 记体会感受 记错误反思
完成作业高质量
作业与 当 天 的 学 习 内 一 容 联 系 紧 密 ， 应对自己提出高要求，力争正确率达 到 100 ％ 。 同 时 力 求 书 写 工 整 、 规 范 ， 对作业的错误切不可轻视，要及时修 正。独立完成作业，不要轻易问同学、 家 长 、老 师 ， 多 动 脑 ， 培 养 自 己 爱 动 脑 的好习惯！写作业时要达巩固当天学 习内容的效果。
4、座姿端正，手放上 面，不翘脚，眼睛看黑板， 看老师，听清老师和同学 的讲话。
6、不随便说话，不交 头接耳，不做与本课无关 的事情。
课堂要求
7、自主学习时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画。 8、举手发言，声音洪亮，语速平缓 9、上黑板板书，尽量往高处写，书写端正，字迹大而有力。 10、严禁上课吃东西、喝水。 11、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。 12、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。 13、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。
初中数学开学 第一课
The first lesson of mathematics in junior high school
走进数学世界
目录
CONTENTS
为什么要学数学 初中数学的特点 怎么学好数学 数学课的要求
01 为什么要学数学
生活离不开数学
1.你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？ 2.小到集市买东西，大到火箭发射都离不 开数学。
①先 复 习 再 做 作 业
②有 想 法 就 写 出 来
方法
④注 重 独 立 思 考
③书 写 简 洁 明 了
坚持是成功之母
坚持适当练习
数学的学习是离不开练习的，针对性，要针对易出错的 或 不懂 的 地 方 进 行 练习。
坚持作业纠错
每天作业发下来以后， 一首先要自己作业有哪些错误， 完成作业之前 一 定 先 将 上 次 业 错 误 的 题 改 正 过 来 ， 将 此 类 型 题 弄 懂 ， 争 取 不 再 犯错。
1、准备四种本子：课堂 作业本、课堂笔记本、课堂 随练本、错题本。
@
4、错题本要及时收 集作业和考试卷中的错 题和难题。
？#
&
2、准备三支笔：黑笔、 红笔、铅笔。用黑笔写作业， 铅笔画图、红笔订正标注。
3、独立作业，不抄袭，不 对答案，有困难可以请教同学 和老师，弄懂后再写到本子上。 作业发下来，有错要及时订正， 利用课间时间交到我办公室。
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课堂要求
1、提前准备好课本、练习本 及文具，并将其放在课桌上，课 桌上不要放与本节课无关的东西.
3、如有迟到者，必须喊 “报告”，教师允许后方可 进入教室入座。
<+$x
5、在适当的时候记好课堂笔记。
%>
2、预备铃响后，应 迅速进入教室坐好，静 候老师上课。
坚持有意识地 培 养 自 己 良 好 的 思 维 习 惯
学 数 学 的 学 习 方 法 在 于 勤 思 考 、 勤 动 不 解 决 誓 不 罢 休 的 精 神 ， 对 已学 过的知识进行及时 归 纳 和 总 结 ， 对 薄 弱 环 节 进 行 分 析 和提高。
04
数学课的要求
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折合小麦重量为2587 亿吨以上。 而2011年中国的粮食 产量还不到6亿吨。
数学使人聪明
你能说出这是为什么吗？
国王规定： 如果是真话，就绞死； 如果是假话，就杀头。
一个囚徒说: “我是将要被砍头的！”
02 初中数学的特点
学知识
初一
初一知识点多
初中数学特点
长智力
初二
初ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ难点最多
备中考
初三
初三考点最多
小结
亲爱的同学们，学习数学是艰辛的，但也是快 乐的！只要在学习中树立信心、善于思考、不断努 力，相信你的数学学习能力会越来越强，你收获到 的自信心和成功的喜悦也会越来越多！
感谢聆听，批评指导
THANK YOU
走进数学世界
03
怎么学好数学
课前预习坚持好
预习 不 仅 能 培 养 我 们 的 自学能力，而且还使自己的 学习进度走在老师的前面， 在上课的时候就可以重点关 注自己不太清楚的问题。
方法：先粗读，先粗略浏览教材 的有关内容，掌本节知识的结构 体系。再细读。
课堂学习要高效
听课专注：听每节课的学习要求；听知识引及知识形成过程；听 懂重点、难点剖析（尤其是习中的疑点）；听例题解法的思路和数学 思想法的体现；听好课后小结。