最新人教版选修3:第4单元 第1课 两极格局的形成 作业

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高二(人教版)历史选修三课时同步练习:4.1两极格局的形成

高二(人教版)历史选修三课时同步练习:4.1两极格局的形成

第 1 课两极格局的形成1.下是雅塔会会,就是在会桌上,后的世界序次被基本确立下来。

第二次世界大后期形成的雅塔系统主要就哪些完成()① 束争① 置法西斯① 后辈界安排① 建事集A .①①①①B.①①①C.①①①D.①①①答案B2.德黑会期的一天清早,在例会开始前,丘吉:“今天我做了个梦,梦我成世界的主宰!” 斯福:“我梦我成了宇宙的主宰!”斯大林:“我梦,我既没有赞同丘吉先生您当世界主宰,也没赞同斯福先生您当宇宙主宰!”通段,我能够看出 ()A .力最B.斯福野心最大C.美矛盾是主要矛盾D.三国争霸意明答案D3.美国杜 (1945 年):“美国在世界上于地位⋯⋯撒、成吉思汗、路易十四、拿破或其他任何一个大的袖所担的任,都不能够同美国今天所担的任对照。

” 明 ()①美国的世界霸政策昭然若揭①美国要西方国家抗①美结盟关系公开破裂①美国要同合作A .①①B.①①C.①①D.①①答案A4.“我的一坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一坐着巨大的北美野牛,中坐着的是一可怜的英国小毛。

”丘吉的番直接表示()A.第二次世界大使英国已下降到二流国家的水平B.欧洲失去了世界中心的国地位D.英、美、三国结盟关系破裂答案A5.欧社会主形成,其中各国都()A.建立了无政B.已建立比完的工系统C.面恢复和展的任D.已完成村中的社会主改造答案C6.第二次世界大后期结盟国召开的几次重要国会所完成的一系列()①是以德黑会中心确立的①主要体英美后辈界安排的意愿① 束了欧洲国家作世界中心的国格局①体出不同样社会制度的国家共同后和平的精神A .①① B.①①C.①①D.①①答案D7.二后期,主要大国了争取反法西斯争的最后利和后辈界行安排,召开了一系列重要的国会。

以下各条款中,属于雅塔会内容的是()A .“三国之要旨⋯⋯在使日本所偷取于中国之土⋯⋯中国” B.“霸王役⋯⋯同法国南部的役相当合”C.“德国无收效及没心抵抗⋯⋯所得之果⋯⋯可日自己民之殷” D.“我的要旨是⋯⋯消德国的国主和粹主”答案 D8.丘吉曾:“我的一坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一是巨大的北美野牛,中坐着的是一可怜的英国小毛。

高中历史选修3课时作业16:第1课 两极格局的形成练习

高中历史选修3课时作业16:第1课 两极格局的形成练习

第1课两极格局的形成1、第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是()A.美国经济军事实力独占鳌头B.苏联军事、政治的力量空前增强C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变为美苏两极2、美国前国务卿赫尔曾说,“在战时和战后(指第二次世界大战),为了筹建国际组织和在东方实现稳定和繁荣,承认和把中国建设成为一个与俄、英、美三个强大的西方盟国具有同等地位的大国(是很有必要的)。

”赫尔承认中国大国地位的真实意图是()A.顺利推进联合国筹建的工作B.实现远东地区的稳定和繁荣C.强调中国在二战中的作用D.推进美国称霸世界的全球战略3、斯大林曾说:“这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。

”对此理解不正确的是( )A.扩大自己在世界的影响B.推行自己的社会制度C.建立自己领导的势力范围D.抵制美国的霸权政策4、凯南八千字电报指出:“我们面对这样一支政治力量,它狂热地为之献身的信仰认为:若要使苏维埃国家获得安全,就应该,也必须扰乱我们社会的和谐,推毁我们传统生活方式……(苏联)势力扩大苏联的势力范围……美国必须以实力遏制苏联。

”从这段材料我们看出凯南提出遏制理论的主要原因是A.美苏国家利益和意识形态不同B.战后的和平愿望强烈C.苏联努力扩大势力范围D.美国的霸权政策5、下列事件中,标志着国际关系格局中欧洲政治中心地位的丧失是()A.凡尔赛—华盛顿体系的建立B.布雷顿森林体系的建立C.雅尔塔体系的形成D.两极格局解体,冷战结束6、苏联领导人赫鲁晓夫曾承认,“为了和平,我们被迫作出了一些大的让步”,“苏联人就像一只冒险超出自己的领地,但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫”。

他所指的是()A.第一次柏林危机B.第二次柏林危机C.古巴导弹危机D.越南战争7、1955年3月,丘吉尔指出新式武器改变了国际关系,它不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。

高中历史人教版选修三4.1两极格局的形成 课后作业布置练习题

高中历史人教版选修三4.1两极格局的形成 课后作业布置练习题

第四单元第1课一、选择题1.大国意志一直左右着国际关系的发展,下列史实中明显带有大国强权政治色彩的是()①巴黎和会②慕尼黑会议③雅尔塔会议④万隆会议A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④解析:巴黎和会不顾中国人民的反对,把德国在山东的特权转让给日本;慕尼黑会议是英法和德国操纵下的以牺牲捷克斯洛伐克为代价,满足法西斯野心的强权会议;雅尔塔会议,美国为换取苏联参加对日作战与苏联秘密签订了雅尔塔协定,两分天下。

这些会议都深深打上了大国强权的烙印,故C项正确。

答案:C2.第二次世界大战后初期确立的雅尔塔体系的实质是()A.美苏两分天下B.美苏战时同盟C.美苏和平共处D.美苏争夺霸权解析:依据题干“第二次世界大战后初期”的时间限制和基本特征分析各项:雅尔塔体系是战后初期开始形成的美苏两极格局,不是战时同盟、和平共处,美苏两国也还未开始争夺霸权。

答案:A3.第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是()A.美国经济军事实力独占鳌头B.苏联军事、政治的力量空前增强C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变为美苏两极解析:第二次世界大战后,美苏根据力量对比划分势力范围,形成了两极格局,这是当时国际形势的最大变化。

答案:D4.杜鲁门说:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头……全世界应该采取美国制度……不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们!”杜鲁门发表上述言论主要是因为()A.第二次世界大战后美国的强大B.西欧的衰落C.苏联军事力量的上升D.社会主义阵营的形成解析:杜鲁门的言论体现了第二次世界大战后美国称霸世界的企图,美国的野心是建立在强大实力基础上的。

答案:A5.第二次世界大战也对法国经济造成严重打击,其表现不包括()A.经济损失十分严重B.法郎贬值C.外汇储备已经枯竭D.海外殖民体系已土崩瓦解解析:A、B、C三项均为第二次世界大战后法国经济倒退的表现;法国的海外殖民地掀起了民族解放运动的浪潮,但并未土崩瓦解,而且D项也不属于经济方面。

高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成_作业2

高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成_作业2

1.二战后期,主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排,召开了一系列重要的国际会议。

下列各项条款中,属于雅尔塔会议内容的是()A.“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土……归还中国。

”B.“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。

”C.“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果……可为日本人民之殷鉴。

”D.“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。

”解析:选D。

本题主要考查学生对基础知识的理解能力。

A项属于1943年11月开罗会议之内容;B项属于1944年诺曼底登陆战役的范畴,因为1944年诺曼底登陆代号为“霸王行动”;C项属于波茨坦会议之内容;只有D项属于雅尔塔会议内容,体现了雅尔塔会议精神。

2.二战后初期,一种新的国际关系格局——雅尔塔体系初具雏形。

该体系()①基本上按照美苏两国的意志建立②违背了世界人民实现和平的愿望③体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神④打破传统的以维持欧洲大国均势为中心的国际关系格局A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:选C。

雅尔塔体系对维护战后世界和平秩序,清除法西斯主义,恢复和发展各国经济,都有一定的积极作用。

因此,从总体上说,该体系符合世界人民实现和平的愿望,②的叙述不正确。

3.20世纪五六十年代,苏美领导人曾分别谈到:“英国雄狮一声吼而天下震撼一切的日子已经一去不复返了。

如今,英国已经吓不倒任何国家。

它已失去一个帝国,但至今还不知该扮演什么角色。

”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主观因素是()A.美国的强大B.经济实力的削弱C.苏联的强大D.联合国的成立解析:选B。

A、C两项均是客观因素,D项与题干无关。

4.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们!”这主要表明()A.冷战局面已经形成B.国际经济新秩序亟待确立C.美国试图建立全球霸权D.战后世界经济体系已经建立解析:选C。

人教版高中历史选修三第四单元第1课《两极格局的形成》学案

人教版高中历史选修三第四单元第1课《两极格局的形成》学案

第1课两极格局的形成学案学习目标:1.了解美苏冷战局面形成的主要过程。

2.认识冷战局面形成的原因和特点。

学习重难点:1.重点:雅尔塔体系的概念,美国强大的表现及影响。

2.难点:雅尔塔体系下两极格局的形成。

知识自学:一、雅尔塔体系1.背景:第二次世界大战后期,以美、苏、英为主的同盟国召开一系列重要国际会议,就结束战争、处置_______和战后安排等问题达成协议。

2.含义:雅尔塔体系是指二战后,在国际关系领域内形成的以______两强为首,东西方政治、军事集团对峙,不同社会制度和意识形态截然对立的国际关系体系。

3.内容(1)铲除日本、德国的_______和_________,惩办战犯,对德国分区占领管制。

(2)创建维护世界和平的国际性组织——联合国。

(3)苏联占有日本部分岛屿,日本在______的部分权益也交给苏联。

(4)对战后欧洲一些国家的边界重新划定。

4.实质:按______的意志划分势力范围。

5.评价(1)积极性:对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济,都有一定的积极作用。

(2)消极性:该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的________色彩,这为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。

(3)以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局,被美苏两极格局所取代。

二、美国的强大与西欧的衰落1.美国的强大(1)政治上①罗斯福:1943年4月,授意他人发表文章,提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。

②杜鲁门:1945年在致国会的咨文中声称美国有必要来领导世界。

(2)经济上:逐步确立起以美国为中心的_________经济体系。

(3)军事上:成为头号_________,拥有世界上最强大的海军和空军,还率先掌握了原子弹、氢弹。

2.西欧的衰落(1)英国①战后,工业生产在整个资本主义世界所占比重日益降低。

②殖民地的民族解放运动风起云涌,动摇了殖民帝国的基础。

2021版高中历史 4.1 两极格局的形成每课一练 新人教版选修3

2021版高中历史 4.1 两极格局的形成每课一练 新人教版选修3

4.1 两极格局的形成每课一练(人教版选修3)一、选择题1.德黑兰会议期间的一天早晨,在例会开始前,丘吉尔说:“今天我做了个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段话,我们可以看出()A.苏联实力最强B.罗斯福野心最大C.美苏矛盾是主要矛盾D.三国争霸意图明显2.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。

第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议()①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④3.“战时要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。

艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。

”上述材料中的描述比较符合第二次世界大战后初期哪两个国家的关系()A.美英B.英法C.中苏D.美苏4.(2012·青岛高二检测)第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。

”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。

”这表明()①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国②美国要求在国际反法西斯联盟中居首位③随着实力增强,美国扩张野心膨胀④美国要求确立在世界上的领导地位A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.(2012·南昌模拟)第二次世界大战后,英国这个昔日的老牌殖民帝国迅速衰落的原因是()A.战争破坏了英国经济B.美国实力空前膨胀C.殖民地民族解放运动的发展D.社会主义力量的壮大6.第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是()A.美国经济、军事实力独占鳌头B.苏联军事、政治的力量空前增强C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变为美苏两极7.下列表述能够体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是()A.大国凭借实力建立国际关系格局B.形成以欧洲为中心的世界政治格局C.惩治了法西斯战犯D.确立了新的世界殖民体系8.(2012·扬州高二检测)下列说法与第二次世界大战后的英国不吻合的是()A.成为债务国B.工业生产在资本主义世界中呈上升趋势C.战争使英国元气大伤D.殖民地的民族解放运动高涨9.社会主义阵营建立的关键是()A.东欧诸国实行社会主义制度B.苏联成为军事政治强国C.中华人民共和国的建立D.西欧帝国主义列强受到严重削弱10.第二次世界大战后形成两极对峙的格局,“两极”是指()①以美国为首的资本主义阵营②以中国为首的第三世界③以苏联为首的社会主义阵营④以英、法、德为首的欧盟A.①④ B.①③ C.②③ D.②④二、非选择题11.阅读下列材料:材料一战后初期帝国主义国家之间的关系与第一次世界大战后的情况呈现出一种迥然不同的格局。

高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课 两极格局的形成课时作业 新人教版选修3

高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课 两极格局的形成课时作业 新人教版选修3

第1课两极格局的形成[课标要求] 了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。

一、雅尔塔体系1.背景(1)二战后期,以美、苏、英为主的同盟国召开了一系列重要国际会议,就战后安排等问题达成了协议。

(2)世界反法西斯战争的胜利。

2.内容(1)铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义,惩办战犯,对德国分区占领管制。

(2)苏联占有日本部分岛屿,日本在中国的一些权益也交给苏联。

(3)创建维护世界和平的国际性组织——联合国。

(4)对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。

3.实质:按美苏意志划分势力范围。

4.标志:以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代。

5.评价(1)积极性:有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。

(2)消极性:该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,这为两极格局的形成和冷战提供了条件。

[误区警示] 雅尔塔体系将苏联与英美两种不同社会制度国家间的和平相处纳入国际关系体系,这对战后苏联和东欧各国的社会主义革命与建设事业十分有利。

雅尔塔体系提倡和平、民主的原则具有积极作用。

二、美国的强大与西欧的衰落1.美国的政治野心(1)表现①罗斯福:1943年4月,罗斯福授意他人发表文章,提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。

②杜鲁门:1945年12月,杜鲁门在致国会的咨文中声称美国有必要来领导世界。

(2)基础①经济:逐步确立起以美国为中心的资本主义经济体系。

②军事上:成为军事强国,拥有世界上最强大的海军和空军,还率先掌握了原子弹、氢弹。

2.西欧的衰落(1)英国①二战后经济衰退。

②殖民地的民族解放运动高涨,动摇了殖民帝国的基础。

(2)法国:国内经济倒退,外汇储备已经枯竭;海外殖民地掀起了民族解放运动的浪潮。

[知识点拨] 战后资本主义世界政治秩序的变动,是由其政治、经济实力的新变化而决定的。

三、社会主义阵营的形成1.苏联的强大(1)军事上:军事力量增强,成为仅次于美国的世界军事强国。

高中历史 第4单元 第1课 两极格局的形成课时作业 新人

高中历史 第4单元 第1课 两极格局的形成课时作业 新人

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史第4单元第1课两极格局的形成课时作业新人教版选修3一、选择题1.右图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。

第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④B.①②③C.①②④ D.②③④【解析】本题考查学生对基础知识的识记能力。

组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物,雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。

因此,应排除④。

【答案】 B2.德黑兰会议期间的一天早晨,在例会开始前,丘吉尔说:“今天我做了个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段话,我们可以看出( )A.苏联实力最强B.罗斯福野心最大C.美苏矛盾是主要矛盾D.三国争霸意图明显【解析】苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家,虽在反法西斯的基础上结成了同盟,但都有自己战后的野心。

通过对话,依照次序,下一个国家都力图掌握上一个国家,获得最大的权力,故答案为D项。

其他选项与材料不符合。

【答案】 D3.雅尔塔体系的确立使以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。

该体系( )①主要由雅尔塔会议和波茨坦会议的协议构成②建立在美苏两国划分势力范围的基础上③对维护战后世界和平秩序有一定积极作用④仍然具有大国强权政治色彩A.①②③ B.①②③④C.①②④ D.②③④【解析】由所学知识可知①②③④都对。

【答案】 B4.在反法西斯战争胜利在望之际,各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。

下列各项叙述最能符合当时美国领导人总体构想的是( )A.充当世界的领袖,主宰全世界B.主宰资本主义世界,控制西欧各国C.控制西欧,稳定资本主义秩序D.稳定资本主义秩序,遏制苏联扩张【解析】二战中美国经济、军事实力空前膨胀,要求在战后主宰世界,B、C、D三项都是美国在战后的构想,但最主要的是A项。

4.1两极格局的形成同步学案(人教版选修3)

4.1两极格局的形成同步学案(人教版选修3)

4.1 两极格局的形成同步学案(人教版选修3)思维激活1943年,出席德黑兰会议的丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”丘吉尔的话,反映出当时的国际关系格局即将发生什么变化?提示:丘吉尔的话反映出英国等西欧国家无可挽回地衰落了,以美苏为首的两极格局已势不可挡。

高手笔记本课内容主要讲述了雅尔塔体系的确立和战后世界政治力量对比的变化。

在学习时,一方面要了解雅尔塔体系的主要内容,并由此认识该体系的实质及其对战后世界格局发展所产生的影响;另一方面要通过对战后世界各国形势的了解和分析,进一步明确战争对世界政治力量对比的变化所产生的深远影响。

名师解惑1.关于雅尔塔体系剖析:本问题阐述了雅尔塔体系的含义、基本内容、实质及对该体系的评价。

雅尔塔体系在战后国际关系史上占有重要地位,对战后国际关系格局的发展产生了重要影响,应全面认识雅尔塔体系对战后国际关系所起的重要作用。

含义:二战结束后,世界大国开始按照雅尔塔等一系列重要国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局即雅尔塔体系。

基本内容:处置战败国,防止法西斯主义东山再起;重新确定战后欧亚的政治版图,重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界;建立联合国等。

实质:是美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局作出的划分,是大国强权政治的产物。

评价:雅尔塔体系倡导和平与民主的原则,把苏联和美英等两种不同社会制度的国家和平共处纳入了国际关系体系,这是一个进步。

但是,它也有局限性。

这一体系是建立在美苏战时实力均势基础之上的,是苏联与美英相互妥协的结果,打上了强权政治的烙印。

雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围,由于美苏的社会制度和对外方针都有很大差异,双方的国家利益又有矛盾冲突,最终促使世界分裂,导致两大阵营形成。

2.雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系的异同剖析:凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系是在20世纪先后形成的两个国际关系的格局。

高中历史选修3第四单元第1课 两极格局的形成

高中历史选修3第四单元第1课 两极格局的形成

第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平
第一课两极格局的形成
一.雅尔塔体系
1.战后会议
●1945年2月, 美苏英雅尔塔会议
●1945年7-8月,美苏英,波茨坦会议
2. 会议内容
●对德国分区占领
●苏联占有日本部分岛屿和日本在中国的一些权益
●创建联合国
●规定战后一些欧洲国家的边界
3.雅尔塔体系
●明确了美英和苏联在欧洲的势力范围,突出了美苏两个大国的作用
●建立在两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩
●意味着传统国际关系格局被美苏两极格局所取代
二.美国的强大与西欧的衰落
1. 二战后美国成为经济、军事头号强国,以美国为中心的资本主义经济体系已经确立。

2. 英国、法国实力衰退,其海外殖民地的民族解放运动风起云涌
三.社会主义阵营的形成
1.苏联在二战期间军事力量增强,领土面积扩大
2.战后帮助东欧建立了人民民主政权
3.社会主义阵营:
●欧洲:匈牙利,保加利亚,罗马尼亚,南斯拉夫,波兰,捷克斯洛伐克,阿尔巴尼亚,德国东部
●亚洲:越南,朝鲜中国
4.1950年《中苏友好同盟互助条约》。

高中历史选修3课时作业8:第1课 两极格局的形成练习

高中历史选修3课时作业8:第1课 两极格局的形成练习

第1课两极格局的形成1.二战后初期确立的雅尔塔体系的实质是()A.美苏两分天下B.美苏战时同盟C.美苏和平共处D.美苏争夺霸权2.二战后出现美苏两极格局的根本原因是()A.美苏在意识形态方面的对立B.以欧洲为中心的传统政治格局被打破C.以苏联为首的社会主义阵营形成D.美苏政治军事力量势均力敌3.以下内容与雅尔塔体系形成无关的是()A.西欧各国的普遍衰落B.美国成为资本主义世界头号强国C.西欧和日本的力量增强D.苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国4.下列表述能够体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是()A.大国凭借实力建立国际关系格局B.形成以欧洲为中心的世界政治格局C.惩治了法西斯战犯D.确立了新的世界殖民体系5.这是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。

那么,雅尔塔体系是就哪些问题达成协议的结果()①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.美国总统杜鲁门(1945年)说:“美国在世界上处于领导地位。

……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。

”这说明()A.美国的世界霸权政策昭然若揭B.美国要领导西方国家对抗苏联C.美苏同盟关系公开破裂D.美国要同苏联进行合作7.雅尔塔体系形成的过程中,美苏在对德问题上所存在的矛盾根源于双方()A.意识形态的分歧B.国家性质的不同C.国家利益的冲突D.对法西斯的认识不同8.社会主义阵营建立的关键因素是()A.东欧诸国实行社会主义制度B.苏联成为军事政治强国C.中华人民共和国的建立D.西欧帝国主义列强受到严重削弱9.第二次世界大战接近尾声时,斯大林表示:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。

艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使盟国分裂。

”这表明()①美苏战时同盟关系失去了存在的基础②苏联确立了世界霸权的政策③美苏之间的矛盾日益尖锐④美苏战时同盟关系濒临破裂A.①②B.①③C.②④D.①④10.阅读下列图文材料:材料一材料二……杜鲁门总统继任总统后,继续实现罗斯福的“世界蓝图”,1945年12月29日在他致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。

高中历史选修3课时作业14:第1课 两极格局的形成 练习

高中历史选修3课时作业14:第1课  两极格局的形成 练习

第1课两极格局的形成[基础达标]1.(2018·大理高二检测)法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。

我希望一个站起来的欧洲。

”其意图在于() A.建立一个强大的单边主义的欧洲B.建立平等的欧美伙伴关系C.重新确立欧洲国际政治经济的中心地位D.努力构建一个统一的欧洲答案 B解析由材料可知,吉斯卡尔既反对欧洲反对美国、又反对美国庇护控制欧洲,即其希望建立平等的欧美伙伴关系,故B符合题意。

2.丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”这句话反映了()①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏重新划分世界④美苏平起平坐A.①②B.②④C.②③D.③④答案 C解析丘吉尔的言论说明第二次世界大战后美国与苏联重新划分世界,同时也说明英国的国际地位下降。

3.战后初期,英国外交大臣贝文曾说:“(美国)今天正处在拿破仑战争结束时英国的地位。

在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30%左右。

而今天,美国则掌握了大约50%。

”美国能够掌握世界财富50%的主要原因在于()A.美国在战胜法西斯势力的战争中发挥了关键作用B.战争给美国经济的发展提供了机遇C.西欧各国在战争中普遍衰落D.美国通过战争建立了世界霸权答案 B解析大多数资本主义国家在第二次世界大战中都遭到了沉重打击和严重削弱,唯独美国不仅没有被削弱,反而在战争中大力发展军事工业和其他为战争服务的经济部门,使其军事力量和经济力量都得到了空前的发展。

4.第二次世界大战后,世界人民民主力量不断壮大,其突出表现是社会主义阵营的建立,出现这一局面的关键因素是()A.东欧诸国实行社会主义制度B.苏联成为军事政治强国C.中华人民共和国的建立D.西欧帝国主义列强受到严重削弱答案 B解析东欧、中国只是社会主义阵营的主要成员,不是关键因素,由此排除A、C。

【创新方案】2020-2021学年高中历史每课一练:4.1 两极格局的形成(人教版选修3)

【创新方案】2020-2021学年高中历史每课一练:4.1 两极格局的形成(人教版选修3)

4.1 两极格局的形成每课一练(人教版选修3)(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.右图是雅尔塔会议会场。

就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。

那么,二战后期召开的雅尔塔会议主要就哪些问题达成协议()①结束战斗②处置法西斯③战后世界支配④组建军事集团A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:本题考查同学对基础学问的识记力量。

组建军事集团是二战后以美苏两国为首的两大阵营冷战的产物,雅尔塔会议只是为其建立奠定了基础。

因此,排解含④的选项。

答案:B2.二战后初期确立的雅尔塔体系的实质是()A.美苏两分天下B.美苏战时同盟C.美苏和平共处D.美苏争夺霸权解析:本题考查同学的分析、理解力量。

依据题干“二战后初期”的时间限制和基本特征分析各项:雅尔塔体系是战后初期开头形成的美苏两极格局,不是战时同盟、和平共处,也还未开头争夺霸权。

答案:A3.二战后初期,一种新的国际关系格局——雅尔塔体系初具雏形。

该体系()①基本上依据美苏两国的意志建立②违反了世界人民实现和平的愿望③体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神④打破传统的以欧洲大国均势为中心的国际关系格局A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:雅尔塔体系对维护战后世界和平秩序,清除法西斯主义,恢复和进展各国经济,都有肯定的乐观作用。

因此,从总体上说,该体系符合世界人民实现和平的愿望,②的叙述不正确。

答案:C4.其次次世界大战后,美苏由战时同盟关系走向对峙的缘由不包括()A.意识形态领域的冲突B.美苏军事均势形成C.社会制度不同与国家利益的冲突D.美苏为首的两大军事集团形成解析:A、B、C三项是导致美苏走向对峙的缘由,D项是美苏对峙的表现。

答案:D5.“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”丘吉尔的这番话直接表明()A.二战使英国下降到二流国家的水平B.欧洲失去了世界中心的国际地位C.英国表面上仍维系着大国形象D.英、美、苏三国战时同盟关系裂开解析:题干材料表明与美苏相比,英国已失去大国地位。

历史选修3预习导航:第四单元第1课 两极格局的形成含答案

历史选修3预习导航:第四单元第1课 两极格局的形成含答案

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德黑兰会议
“北美野牛”和“可
知识点一雅尔塔体系
1.背景
第二次世界大战后期,以美、苏、英为主的同盟国召开国际会议,就结束战争、处置法西斯和战后安排等问题达成协议。

2.内容
(1)铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义,惩办战犯。

(2)建立维护世界和平的国际性组织-—联合国。

(3)苏联占有日本部分岛屿;日本在中国部分权益也交给苏联。

(4)对战后欧洲一些国家的边界重新划定。

3.实质:按美苏意志划分势力范围。

4.评价
(1)积极性:有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。

(2)消极性:该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,这为两极格局的形成和冷战提供了条件。

(3)以维持欧洲大国均势为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。

自主思考如何理解雅尔塔体系的实质?
提示:雅尔塔体系是美苏在势均力敌的情况下按自己的意愿划分势力范围,形成的两分天下的局面。

所以说雅尔塔体系的实质是美苏两分天下。

知识点二美国的强大与西欧的衰落
1.美国的强大
(1)政治上:
①罗斯福:1943年4月,授意他人发表文章,提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。

最新人教版选修3 第四单元 第1课 两极格局的形成 作业

最新人教版选修3 第四单元 第1课 两极格局的形成 作业

第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第1课两极格局的形成(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.第二次世界大战接近尾声时,斯大林表示:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。

艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。

”这表明( )①美苏战时同盟关系失去了存在的基础②苏联确立了世界霸权的政策③美苏“冷战”局面形成④美苏战时同盟关系濒临破裂A.①②B.①③C.②④D.①④解析:选D 由材料可知,二战后期美苏共同的敌人法西斯即将被打败,美苏合作的基础不复存在,而美苏两国的利益冲突和各种矛盾必将激化,从而使同盟关系面临破裂的局面。

故①④正确,选D。

2.美国总统杜鲁门(1945年)说:“美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。

”这说明( )A.美国的世界霸权政策昭然若揭B.美国要领导西方国家对抗苏联C.美苏同盟关系公开破裂D.美国要同苏联进行合作解析:选A 从材料中无法体现B项内容;C项美苏同盟关系公开破裂的标志是1947年3月杜鲁门主义的出台;D项美国同苏联合作的基础已经破裂,美苏的国家利益产生了冲突,美国不会再同苏联进行合作。

综上所述,排除B、C、D三项,故选A项。

3.杜鲁门说:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界都应该采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们!”杜鲁门发表上述言论主要是因为( )A.二战后美国的强大B.西欧的衰落C.苏联军事力量的上升D.社会主义阵营的形成解析:选 A 根据材料信息“领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“未来的(国际)经济格局将取决于我们”可知,二战后美国有称霸世界的企图;结合所学知识可知,美国的野心是建立在强大的实力基础之上的,故A正确;西欧的衰落属于客观原因,排除B;苏联军事力量的上升,与美国的强大无直接联系,排除C;社会主义阵营的形成,与美国的强大无直接联系,排除D。

高中历史选修三 第4单元 第1课 两极格局的形成同步练习 精品

高中历史选修三 第4单元 第1课 两极格局的形成同步练习 精品

人教新课标高二历史选修三第四单元第1课两极格局的形成同步练习题一、选择1.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。

这主要表现在二战( )A.消除了国际秩序中的大国强权色彩B.促成了第一个社会主义国家的建立C.终结了帝国主义在世界的殖民统治D.促进了世界政治经济的制度化进程答案:D解析:分析:本题考查历史知识的理解能力。

根据所学可知二战后美苏都有大国强权的做法,故排除A项;促成了第一个社会主义国家的建立是一战,故排除B项;终结了帝国主义在世界的殖民统治是20世纪90年代津巴布韦对纳米比亚的独立故排除C项;二战后联合国的成立和布雷顿森林体系的建立推动了世界政治经济的制度化进程。

故选D项。

点评:考查二战的影响2.右图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上。

战后的世界秩序被基本确定下来。

那么,二战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④答案:B解析:分析:本题考查学生对基础知识的识记能力。

组建军事集团是二战后以美苏两国为首的冷战的产物,雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。

因此,应排除④。

点评:考查雅尔塔体系3.二战后期英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际会议上划分了对某些国家的战后控制权。

此表透露的正确信息是A.英国独占世界霸权的愿望 B.东欧成为苏联英国战后争夺的焦点C.英国欲损取利益讨好美国 D.带有明显的大国强权色彩答案:D解析:分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,从图中可以看出英苏两国在东欧和南欧划分自己的势力范围,践踏了这些国家的独立和主权,带有大国强权色彩,故D项正确;A项与图片信息不符,且不符合史实,排除;从图中来看,涉及的国家还有南欧,故B项错误;C项在材料中无法体现,排除。

点评:考查雅尔塔会议4.大国意志一直左右着国际关系的发展,下列史实中明显带有大国强权政治色彩的是( ) ①巴黎和会②慕尼黑会议③雅尔塔会议④万隆会议A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④答案:C解析:分析:巴黎和会不顾中国人民的反对,把德国在山东的特权转让给日本;慕尼黑会议是英法和德国操纵下的以牺牲捷克斯洛伐克为代价满足法西斯需要的强权会议;雅尔塔会议美国为换取苏联参加对日作战秘密签订雅尔塔协定,两分天下。

高中历史人教版选修3习题:4.1《两极格局的形成》 Word版含答案

高中历史人教版选修3习题:4.1《两极格局的形成》 Word版含答案

第1课两极格局的形成5新提升·课时作业一、选择题1.下列各项中,由二战期间苏美英三国首脑会议决定的内容是()①英美法苏四国分区占领德国②朝鲜南北分别为美苏受降区③旧金山召开联合国制宪会议④不能单独与敌方停战或讲和A.①②B.②④C.②③D.③④【解析】关键是明确二战期间和苏美英三国首脑共同参加的限制范围。

【答案】 D2.雅尔塔体系的形成反映了()①大国争夺世界霸权的现象②国际关系格局中心的转移③世界经济一体化的趋势④世界政治格局的多极化趋势A.①③④B.①②③④C.②③D.①②【解析】本题可用排除法,雅尔塔体系是美苏两分天下的政治格局,是两极格局初步建立的标志,故排除③④。

【答案】 D3.下列关于雅尔塔体系的评述正确的是()①确立了苏联的世界霸主地位②反映了东西方国家之间的矛盾和冲突③美苏按照实力划分势力范围④重建以欧洲为中心的世界格局A.①②B.②③C.②④D.①③【解析】二战结束后初期美国确立了资本主义世界的霸主地位,并使欧洲失去了国际关系格局的中心地位,所以①④错误。

【答案】 B4.雅尔塔体系是第二次世界大战的产物,是社会主义国家和资本主义民主国家共同反对法西斯国家胜利的成果。

雅尔塔体系形成的基础是()A.反对法西斯主义B.谋求和平、民主C.美苏实力均势D.两大阵营的对立【解析】雅尔塔体系是美苏两分天下的体系,故应建立在两国实力相对均势的基础之上。

C项符合题意。

【答案】 C5.丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”这句话反映了()①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏实力大增④美苏平起平坐A.①②B.②④C.②③D.③④【解析】从丘吉尔的言论“巨大的俄国熊”“巨大的北美野牛”表明苏美已实力大增。

“可怜的英国小毛驴”说明英国国际地位下降。

【答案】 C6.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。

高中历史选修3作业:第四单元第1课两极格局的形成作业含解析

高中历史选修3作业:第四单元第1课两极格局的形成作业含解析

一、选择题1.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。

二战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议();①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:选B。

本题考查学生对基础知识的识记能力。

组建军事集团是二战后以美苏两国为首冷战对峙的产物,雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。

因此,应排除④。

;2.二战后,雅尔塔体系形成的决定因素是();A.美苏意识形态的对立B.美苏国家利益的冲突C.美苏政治军事力量的变化D.美苏同盟关系的破裂解析:选C。

美苏意识形态、国家利益、同盟关系的破裂是雅尔塔体系形成的因素,决定性因素是两国政治军事力量的变化。

3.二战后初期确立的雅尔塔体系的实质是() ;A.美苏两分天下B.美苏战时同盟C.美苏和平相处D.美苏争夺霸权解析:选A。

本题考查学生分析理解问题的能力。

依据题干“二战后初期”的时间限制和基本特征分析各项:雅尔塔体系是二战后初期开始形成的美苏两极格局,不是战时同盟、和平相处,也还未开始争夺霸权。

4.雅尔塔体系形成的过程中,美苏在对德问题上所存在的矛盾根源于双方();A.意识形态的分歧B.国家性质的不同C.国家利益的冲突D.对法西斯的认识不同解析:选C。

虽然美苏之间存在着意识形态的分歧,它们的国家性质不同,但决定外交政策的根本原则在于双方的国家利益。

即使双方之间有着许多分歧和不同,但二战过程中双方进行了密切的合作,这也是由双方的国家利益决定的。

;5.第二次世界大战后,国际形势变化的最突出的特点是();A.美国经济、军事实力独占鳌头B.苏联军事、政治的力量空前增强C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变为美苏两极格局解析:选D。

二战后美苏根据力量对比划分势力范围,形成了两极格局,这是当时国际形势的最大变化。

6.下列说法与第二次世界大战后的英国不吻合的是() ;A.成为债务国B.工业生产在资本主义世界中呈上升趋势C.战争使英国元气大伤D.殖民地的民族解放运动高涨解析:选B。

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第四单元第1课两极格局的形成
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一、选择题
1.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。

第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )
①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.②③④
解析:选B 组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物,雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。

因此,应排除④。

故选B项。

2.凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系,对世界历史进程都产生了深远的影响,两者的共同点在于( )
A.都是大国强权政治的产物
B.都是反法西斯战争胜利的产物
C.都是帝国主义争霸的产物
D.都是列强矛盾不可调和的产物
解析:选A 依据所学知识可知,凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战结束后,建立在战胜国剥夺战败国和利益再分配的基础上,体现了大国强权政治的特点。

雅尔塔体系是第二次世界大战后期,美苏对世界所作出的两分天下的划分,也体现了大国强权政治的特点。

B项不符合凡尔赛—华盛顿体系;C项不符合雅尔塔体系;D项两者都不符合。

故选A项。

3.战后初期,英国外交大臣贝文曾说:“(美国)今天正处在拿破仑战争结束时英国的地位。

在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30%左右。

而今天,美国则掌握了大约50%。

”美国能够掌握世界财富50%的主要原因在于( )
A.美国在战胜法西斯势力的战争中发挥了关键作用
B.战争给美国经济的发展提供了机遇
C.西欧各国在战争中普遍衰落
D.美国通过战争建立了世界霸权
解析:选B 大多数资本主义国家在第二次世界大战中都遭到了沉重打击和严重削弱,唯独美国不仅没有被削弱,反而在战争中大力发展军事工业和其他为战争服务的经济部门,使其军事力量和经济力量都得到了空前的发展。

4.丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”这句话反映了( )
①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏重新划分世界④美苏平起平坐
A.①②B.②④
C.②③D.③④
解析:选 C 丘吉尔的言论说明第二次世界大战后美国与苏联重新划分世界,同时也说明英国的国际地位下降,②③表述正确,①④不符合题意,排除。

故选C项。

5.(2019·大理高二检测)法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。

我希望一个站起来的欧洲。

”其意图在于( )
A.建立一个强大的单边主义的欧洲
B.建立平等的欧美伙伴关系
C.重新确立欧洲国际政治经济的中心地位
D.努力构建一个统一的欧洲
解析:选B 由材料可知,吉斯卡尔·德斯坦既反对欧洲反对美国、又反对美国庇护控制欧洲,即其希望建立平等的欧美伙伴关系,故B项符合题意。

6.欧亚社会主义阵营形成时,其中各国都( )
A.建立了无产阶级专政
B.已建立比较完备的工业体系
C.面临恢复和发展经济的任务
D.已完成农村中的社会主义改造
解析:选C 欧亚社会主义阵营开始形成于20世纪40年代末,即二战结束后不久,当时各国都面临着共同任务,即恢复和发展经济,巩固社会主义成果。

故本题选C。

7.二战后苏联与东欧国家之间缔结了友好互助合作条约,并强制东欧各国仿效苏联建立社会主义制度。

这一外交战略( )
①是为了抗衡以美国为首的西方阵营②遭到美国的反对和英国的支持③必然成为美国世界霸权政策的障碍④阻碍了社会主义阵营的形成
A.①②B.①③
C.②③D.①④
解析:选B 英国属于西方阵营,与美国一样持反苏立场,排除②;④说法不符合史实。

故选B项。

8.第二次世界大战后,捷克斯洛伐克贝奈斯总统领导的民主联盟曾被视为东西方之间可能的桥梁,但在预定举行的大选中将面临失败的共产党人在1948年2月夺取了政权。

从当时国际环境看,这一变化反映出的是( ) A.美苏两国关系的日趋紧张
B.冷战由捷克斯洛伐克问题而引发
C.两极格局形成导致欧洲的分裂
D.马歇尔计划激化了欧洲国家内部矛盾
解析:选A 根据所学可知,第二次世界大战后在国际关系中起主导作用的是两极格局,正是由于苏联的插手才会使捷克斯洛伐克的共产党做出夺取政权的行动。

故选A项。

二、非选择题
9.阅读下列材料,回答问题。

材料:1943年4月,罗斯福授意雷斯特·戴维斯在《星期六晚邮报》上发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福对战后世界安排的设想,要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。

罗斯福相信,由于战争中英、苏、中等国都仰仗美国的经济、军事援助,凭着美国的实力,他可以利用战时的“大国合作”来实现其“蓝图”。

……丘吉尔对战后世界结构的第一个设想是实现在英国领导下的欧洲统一,建立欧洲地区联邦。

丘吉尔主张成立一个
世界性组织,下面分设欧洲、美洲、太平洋地区三个委员会。

英国可以通过组织经济、政治和军事联合体在欧洲委员会中起主导作用,同时还可通过英属殖民地、附属国在太平洋地区委员会中发挥作用,以此来保证其国际地位。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,分析罗斯福和丘吉尔提出设想的背景和目的。

(2)根据材料并结合所学知识,谈谈后来的历史发展与罗斯福和丘吉尔的设想有何不同。

解析:(1)要求分析两种战后世界设想的背景及目的,战后设想也属于国家外交的表现或延伸,故可分别从国际形势——第二次世界大战即将胜利,各国国力变化,美国相对实力进一步增强,英国衰落,以及各国原有外交政策——美国威尔逊“十四点”计划想领导世界,而英国则是继续维系霸权等方面谈及。

(2)要求比较战后世界秩序格局与罗斯福、丘吉尔的设想的区别。

罗列描述战后国际秩序(冷战、两极格局、第三世界兴起、欧洲一体化等)与罗斯福、丘吉尔的主张予以比较即可。

答案:(1)背景:美国拥有世界上最强大的经济、军事实力。

英国由欧洲强国走向衰落。

目的:美国想攫取世界霸权。

英国想继续维持世界霸主地位。

(2)与罗斯福的设想不同:美苏开始了冷战,苏联未参加国际货币基金组织,形成两极格局;欧洲联合成立欧共体;中国成为社会主义国家;第三世界国家的独立和发展。

(任答两点即可)
与丘吉尔的设想不同:欧洲实现经济和政治的联合,但是没有在英国的领导下实现;战后殖民体系解体,英国附属殖民地纷纷实现独立。

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