四年级班级管理制度范文.doc

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四年级班级管理细则五篇范文

四年级班级管理细则五篇范文第一篇：四年级班级管理细则我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：团结拼搏，求实进取。

我们的班训：今日事，今日毕。

“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。

——送给每一位同学一、纪律方面1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。

2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。

3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。

4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。

5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。

6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。

违反纪律的相应惩罚措施：1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。

第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

第三次：给其家长与老师交流的机会一次。

2.迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。

（特殊情况除外）3.严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。

4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交流的机会。

四年级班级管理制度模版（二篇）

四年级班级管理制度模版第一章总则第一条为了加强四年级班级的管理，促进学生的全面发展，培养良好的学习和生活习惯，制定本班级管理制度。

第二条本班级管理制度适用于四年级全体学生和班级教师。

第三条本班级管理制度的宗旨是：团结互助，严肃诚信，文明礼貌，自主管理。

第四条学校班干部及全体教师要认真贯彻执行本班级管理制度，对于违反规定的行为要及时处理。

第五条学生应当遵守法律法规、学校规章制度和班级规定，爱护学校公物，保持环境整洁。

第六条学生应当自觉维护班级正常秩序，不得干扰他人学习及工作。

第七条班级管理由班主任负责，班委会负责班级日常事务。

第八条学生要有自主管理的意识，积极参与班级活动，提出建议和意见。

第二章学习管理第九条学生应当按时完成学校布置的作业，认真听课，积极参与课堂讨论。

第十条学生要尊重教师，不得在课堂上大声喧哗、打闹，不得随意离开教室。

第十一条学生要爱护教室设施设备，不得乱涂乱写，不得随意损坏学校财物。

第十二条上课期间，学生应当保持文明礼貌，不得吃零食、喝饮料。

第十三条学生在课前五分钟必须就座，准备上课所需教材和学习用品。

第十四条学生应当遵守课间休息的规定，不得擅自离开教室。

第十五条课程结束后，学生应当及时整理教室，保持教室的卫生和整洁。

第十六条学生要有良好的考试作风，诚实守信，不得作弊、抄袭，否则将受到相应的惩罚。

第三章行为规范第十七条学生要遵守大家公认的公德，不得做出有损社会风气的行为。

第十八条学生要遵守学校的校规校纪，不得涂改或故意损坏学校公示栏和校园环境。

第十九条学生要尊敬师长，尊重同学，禁止欺辱、挑衅他人，不得随意打骂同学。

第二十条学生要讲卫生，不得乱扔垃圾、乱吐痰，保持整洁的卫生环境。

第二十一条学生不得带有违法违规内容的物品进入学校，如刀具、吸烟工具等。

第二十二条学生应当正确佩戴校徽，不得任意涂改、拆卸、挂失。

第二十三条学生应当遵守课外活动的班级安排，不得擅自退赛、旷课。

第二十四条晨会期间，学生应当自觉听讲，不得随意离席或者私下交流。

四年级班级管理制度（四篇）

四年级班级管理制度是指对四年级班级中学生行为、纪律和秩序进行管理的一系列规定和措施。

下面是一个四年级班级管理制度的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。

1. 上课纪律：- 准时到校，遵守上课时间。

- 进入教室后立即就座，不许乱坐乱站。

- 课间不许乱跑乱闹，保持安静。

- 讲话时要举手和等待老师发言权。

- 遵守课堂秩序和纪律，听从老师的安排和指示。

2. 作业纪律：- 完成并按时上交作业。

- 认真对待作业，保证作业质量。

- 不抄袭、不交插纸、不乱涂乱画。

- 记得带齐、带对作业用品。

- 未完成作业需交家长签字备注原因。

3. 身体卫生：- 保持个人卫生，穿戴整齐。

- 勤洗手，不随地吐痰、随地大小便。

- 保持教室、操场及周围环境的干净整洁。

- 不随意乱丢垃圾，垃圾放入指定容器。

4. 动态管理：- 积极参加组织的活动和集体活动。

- 遵守集体活动的规则和安排。

- 维护班级荣誉和形象，对外公开场合展示良好的形象。

- 尊敬老师和同学，互相帮助和尊重。

5. 处罚措施：- 违反班级管理制度的行为将按照学校规定给予相应的处罚，包括批评、警告、罚站等。

- 情节严重者将报告给家长，并采取相应的纪律措施。

以上是一个示例，不同学校和班级可能会有些许差异。

班主任和学生之间应建立良好的沟通，遵循相互尊重和理解的原则，共同制定适合班级的管理制度，以营造一个良好的学习和生活环境。

四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。

二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。

八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

四年级班级管理制度范本

四年级班级管理制度范本一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。

如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。

2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。

3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。

4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。

5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。

二、行为规范1. 注意言行：同学们要注意自己的言行举止，不说脏话、污言秽语，不进行恶作剧或欺负他人。

2. 尊重他人：同学之间要相互尊重，并热心帮助他人。

不以自己的差异或优势来嘲笑、辱骂他人。

3. 队伍纪律：上、下楼梯、排队时，请同学们保持安静、有序，不推搡、拥挤，保持队伍整齐。

4. 禁止打架：同学们要以和平方式解决问题，禁止与同学发生打斗或动手的行为。

5. 礼貌待人：同学们要有礼貌地与其他同学、老师和家长交流，包括问候、道谢、请教等。

三、活动规定1. 班级会议：每月定期召开一次班级会议，同学们可以提出意见或建议，共同讨论解决班级问题。

2. 课外活动：参加学校组织的课外活动是每位同学的权利和责任，同学们要积极参与，并遵守活动安排和要求。

3. 协作合作：同学们需要积极参与班级集体活动，如分组讨论、小组合作等，共同完成任务。

四、惩罚措施1. 警告：对于违反班级规定的轻微行为，将给予书面或口头警告，并进行口头批评。

2. 罚款：对于造成财产损失或不良影响的行为，将按情况进行罚款处理。

3. 处分：对于严重违反班级纪律或影响他人学习的行为，将进行严肃批评并给予适当处分。

5. 反思：对于违纪行为，同学们需及时反思自己的错误，并承担相应的责任。

以上是四年级班级管理制度的范本，希望同学们能够积极遵守，并共同营造一个和谐、有序的学习环境。

四年级班级管理制度范文

班级管理制度一、班级规章制度1.准时到校1）早上7:20之前到校，进入教室要保持安静，不准大声喧哗；2）中午休息时间从12:00到13:30，准时返回教室。

2.注意文明用语1）上课期间不准谈笑，不准随意走动；2）有规则的队伍进出教室，不准拥挤；3）离开教室时保持整齐，不准乱扔垃圾。

3.讲卫生1）每天保持教室环境清洁，保持公共卫生间干净整洁；2）以文明的方式排队，不推搡打闹，互相尊重。

4.班级活动1）班级活动要按时参加，不准擅自缺席；2）活动期间要听从指挥，不准擅自离队。

5.遵守课堂纪律1）上课期间要认真听讲，不准打瞌睡、玩耍；2）课间休息要静坐读书，不准吵闹、嬉笑打闹。

二、学习管理制度1.完成作业1）每天按时完成课内作业，认真对待课外作业；2）对难题要虚心请教老师和同学。

2.自习时间1）每天的自习时间要安静学习，不准打闹；2）有问题要向老师请教，不准互相做小动作。

3.学习礼仪1）跟随老师和同学的指令行动；2）尊重老师和同学，对老师说话要有礼貌。

4.课堂表现1）课堂上要积极发言，认真思考问题；2）课堂上要注意听讲，不打岔、不交头接耳。

三、行为管理制度1.注意人身安全1）不玩危险游戏，不进行无关的争吵和打闹；2）上下楼梯和走廊要扶好栏杆，不奔跑和推搡。

2.爱护公共设施和他人财物1）教室和公共场所不能乱涂乱画，不随地乱扔垃圾；2）珍惜他人财物，不擅自拿走或损坏他人物品。

3.爱护班级环境1）不随地乱扔纸屑，保持课桌整洁；2）认真爱护班级的学习用具和教具。

4.友爱互助1）班级中要相互友爱、彼此帮助；2）遇到困难要和同学团结一致，共同解决。

四、奖惩制度1.奖励制度1）表现优秀的同学将得到老师的赞扬；2）优秀的同学将被评为“优秀学生”并获得奖章和奖励。

2.惩罚制度1）迟到早退的学生将被记过；2）打架斗殴、故意损坏公物的学生将被严重警告甚至开除。

以上是班级管理制度的主要内容，大家要牢记并严格遵守。

班级是一个集体，只有大家共同遵守规定，才能让班级更加和谐、美满！。

四年级班级管理制度模版

四年级班级管理制度模版一、班级纪律1. 准时到校学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。

对于因特殊原因不能准时到校的学生，需提前向班主任或教务处请假并提供有效的请假理由。

2. 维护公共秩序学生应保持在教室、图书馆、食堂及其他公共场所的安静和秩序。

遵守学校规定，不打闹、不随地乱丢垃圾，爱护环境。

3. 尊重师长和同学学生应尊重老师的教导和同学的权益。

不随意扰乱课堂秩序，对待老师和同学要友好礼貌，不能恶意欺负、伤害或歧视他人。

4. 服从安全规定学生应遵守学校的安全规定，不参与违规活动，不玩危险游戏。

对于发现的安全隐患，应及时上报老师。

二、学习纪律1. 认真听讲学生应在课堂上认真听讲，专心学习。

不打闹、说闲话或做与学习无关的事情。

如有问题要及时向老师请教。

2. 完成作业学生应按时完成各类作业和课内外任务。

课后应复习所学知识，将课堂内容巩固掌握。

如有未完成的作业，需向老师请假并说明原因。

3. 提高学习效果学生应主动参与课堂讨论，积极思考问题。

有问题要勇于提问，努力向老师和同学学习。

合理安排学习时间，避免过多参与娱乐活动。

三、卫生纪律1. 保持个人卫生学生应每日保持良好的个人卫生习惯，注意常洗手、剪短指甲、整洁衣着等。

不穿着不雅或违反校规校纪的服饰。

2. 维护环境卫生学生应保持教室、走廊、操场等公共场所的整洁卫生。

不乱丢垃圾，及时清理自己的座位和周围环境，共同维护良好的学习环境。

四、社交纪律1. 团结友爱学生应友善对待同学，建立良好的班级关系。

共同乐于助人，遵守互相尊重的原则，积极参与班级活动。

2. 公平公正学生应公平对待同学，不歧视、排斥或欺负他人。

学生之间要互相帮助和关心，共同维护班级的和谐氛围。

3. 解决冲突学生应以沟通和互相理解的方式解决冲突。

不使用暴力或侮辱性语言解决问题。

如遇到严重冲突，及时向班主任或其他老师报告。

五、惩戒制度1. 警告处分对于违反班级纪律的学生，将给予口头警告，教育其改正错误行为。

小学班级管理规章制度制定范文

小学班级管理规章制度制定范文一、学习规章制度1. 学生应按时到校，并准时参加早读和上课。

迟到超过三次的学生将被通报家长，并做出相应处罚。

2. 学生应按照教师的要求带齐所需的教材和学习用品，不得擅自离开课堂或带来与学习无关的物品。

3. 在课堂上，学生要保持安静，认真听讲，不得随意妨碍他人学习。

4. 学生应完成布置的作业，按时上交。

未完成作业的学生将被扣分，并需补交。

5. 学生应尊重师长，不得对老师和同学进行侮辱、故意损坏财物等行为，否则将受到相应的纪律处分。

二、纪律规章制度1. 学生应遵守学校的校规和校纪，不得在校园内随地乱扔垃圾，并保持环境的整洁。

2. 学生应尊重他人，不得打架斗殴、欺负弱小或进行欺凌行为。

对于违反此规定的学生，学校将严肃处理。

3. 学生应保持良好的卫生习惯，不得随地吐痰、乱扔纸屑等，保持卫生是每个人的责任。

4. 学生应遵循交通规则，搭乘校车时要排队有序，不得推搡或拥挤。

校外交通要遵循红绿灯信号，不得擅自闯红灯。

三、课间活动规章制度1. 学生在课间休息时应注意安全，不得在楼梯、走廊等狭窄场所奔跑。

2. 学生应保持食堂的秩序，不得挤队、浪费食物或将食物带出，提倡文明用餐。

3. 学生不得在课间打闹、玩耍，违反者将被责令停止并接受相应的纪律处分。

4. 学生不得进入未经批准的地方，如教师办公室、仓库等，未经允许进入者视为违规。

四、活动规章制度1. 学生参加校内外各种活动时，应遵守组织者的要求，不得迟到、早退或无故缺席。

2. 学生应保持活动场地的整洁，不得损坏设施设备。

如有损坏，需向组织者道歉并赔偿。

3. 学生参加集体活动时应保持团结友爱，不得辱骂、诋毁他人，保持良好的团队形象。

4. 学生在活动结束后应及时整理自己的物品，离开场地时要保持秩序，不得大声喧哗或拖延时间。

五、考试规章制度1. 学生在考试期间应保持安静，不得交头接耳、偷看他人试卷，一旦查出将被认定为作弊行为，将受到严厉处罚。

2. 学生应按照考试规定携带所需文具，不得携带与考试无关的物品。

2024年四年级班级管理制度范例（五篇）

2024年四年级班级管理制度范例班级氛围：竞争、协作、共同进步学习态度：我愿学、我可学、我善学我们的宣言：我行，我可行，我必定行追求个人最佳，共创卓越班级一、班级干部任务班长：全面负责班级事务，每周组织一次班会，制定工作计划，并做好会议记录。

学习委员：促进师生间的信息交流，向教师反馈学生的学习意见，组织各类学习活动。

卫生委员：安排并监督班级的卫生工作，及时反馈相关信息。

体育委员：负责日常体育活动的组织，以及参与各类体育比赛。

文娱委员：负责开展班级文艺活动，丰富课余生活。

每学期至少组织一次文艺活动。

二、学生课堂规范1. 保持准时上下学，遵守纪律，如有疾病或事务需请假，需提供书面假条或家长电话。

2. 早晨到校即进入教室，进行作业提交和早读，尊重并服从班级小干部的管理。

3. 认真执行每日清洁任务，迅速并在规定时间内完成，接受值日干部的建议。

4. 穿着整洁，保持个人卫生，每天佩戴红领巾，接受值日生的监督。

5. 上课铃响后，立即在座位上安静准备，如老师未到，由课代表通知，其他同学保持安静，纪律委员记录迟到者。

6. 专心听讲，积极参与课堂讨论，举手发言，不打断他人讲话。

7. 尊敬师长，见到老师和同学主动问好，关心并帮助他人。

8. 保持个人课桌及周围区域的清洁，接受值日生的监督。

9. 认真负责地完成分配的任务，接受值日干部和同学的监督。

10. 集体活动时，做到快速、安静、整齐，禁止推搡、打闹和喧哗。

11. 课间和午休时，避免危险游戏，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不攀爬设施。

12. 课堂作业应抓紧时间完成，未完成需在课后完成。

13. 放学时有序离开，不乱跑、不打闹，不在学校或街头逗留玩耍，不擅自去同学家。

14. 下课时，教师宣布放学，立即整理书包，做好课间准备。

15. 虚心接受老师的批评，不顶撞老师，有错误及时改正。

16. 对于老师的任何安排，不推诿，不拖延，积极服从。

17. 每周末做好个人卫生，如洗头、洗澡、剪指甲。

小学班级管理制度范文

小学班级管理制度范文一、政策宣导为了创造一个积极健康、和谐有序的学习环境，全面提高小学生的综合素质和学习成绩，我们学校制定了以下班级管理制度：二、班级纪律1. 早操时，全体学生应按时到达指定地点，迅速地排好队伍，不得闲逛或随意走动。

2. 学生在上课期间，应保持安静，专心听课，不得私自交谈或妨碍他人学习。

3. 课间休息时间，学生应安静有序地排队，不得随意奔跑或喧哗。

4. 学生应尊重老师和班级干部，听从他们的指导和安排。

不得恶意嘲笑或侮辱他人。

5. 学生应爱护班级的财物，不得随意损坏或乱扔书籍、文具等物品。

三、作业管理1. 学生应按时完成老师布置的作业，不得懈怠。

2. 家长应积极配合，监督孩子按时完成作业。

如有特殊情况，请提前与班主任进行沟通。

3. 作业本应整洁规范，不得乱写乱涂。

如有疑问，请及时向老师请教。

四、考试管理1. 学生应按时参加考试，不得迟到或早退。

2. 考试期间，学生应自觉遵守考场规则，不得作弊或偷看他人试卷。

3. 考试后，学生应认真复习考试内容，查看错误并及时改正。

五、活动管理1. 学生应积极参与各项活动，如课外讲座、运动会等。

不得私自旷课或擅自离校。

2. 参加活动时，学生应遵守秩序，不得打闹或破坏活动场地。

六、行为规范1. 学生应尊重师长和同学，不得进行人身攻击或言语伤害他人。

2. 学生应保持良好的卫生习惯，不得随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。

七、奖惩制度1. 对于遵守纪律、认真学习的学生，学校将给予表扬和奖励，如荣誉证书、奖品等。

2. 对于违反纪律、不认真学习的学生，学校将进行批评教育和惩罚，如写检讨、留校察看等。

八、家长监管1. 家长应密切关注孩子的学习情况和行为表现，并及时与家庭学校联系。

2. 家长应与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。

以上制度是为了营造一个良好的学习氛围，培养学生的良好品德和行为习惯。

我们相信，通过全体师生和家长的共同努力，一定能够实现教育教学目标，创造一个和谐美好的学校环境。

四年级班级管理制度范本(4篇)

四年级班级管理制度范本尊敬的同学们：大家好！在新的学期开始之际，我代表班级管理团队向大家提出了一份班级管理制度，希望能够帮助我们建立一个和谐、秩序的学习环境。

以下是我们班级的管理制度：1. 出勤：准时到校，并按时参加各项活动。

请事假、病假提前告知班主任，并出示相应证明。

2. 课堂规则：在课堂上保持安静，专心听讲，不随意说话或讲笑话。

在老师提问时，积极回答问题，不推诿、不回避。

3. 作业完成情况：课后按时完成作业，并认真检查。

如果有困难，请及时向老师请教。

4. 学习用具：上课必备学习用具齐全，不得借用他人的物品。

自己的东西要放在自己的座位上，保持整洁。

5. 阅读：每天坚持读书，鼓励互相推荐好书。

每周在班级上进行读书分享，分享自己最喜欢的故事或书籍。

6. 班级卫生：保持教室的卫生，保持座位的整洁，上下楼梯时保持安静，不乱扔垃圾。

7. 班级活动：参加班级活动是每个同学的责任，不得迟到或早退。

班级活动期间要积极参与，文明礼貌地与他人交流。

8. 乐于助人：乐于帮助他人，关心班级其他同学的生活和学习。

遇到困难时，主动向班主任或同学们求助。

9. 开展课外活动：积极参加学校组织的各种课外活动。

使用手机等电子设备时要遵守学校相关规定，并合理安排时间。

10. 班级纪律：不打架、不说脏话，不损坏班级设备和他人财物，不索要或贩卖违禁品。

以上就是我们班级的管理制度，希望大家能够认真遵守。

班级是一个集体，每个人都是集体的一部分，只有我们共同遵守规则和约定，班级才能更加和谐、有序。

让我们一起努力，创造一个良好的学习氛围，共同度过美好的学习时光！谢谢大家！四年级班级管理制度范本（2）班级是学生的第二个家庭，是他们学习、生活和成长的重要场所。

为了更好地促进学生的素质教育和身心健康发展，我们制定了以下班级管理制度。

一、学习管理制度1. 在学校和班级的学习时间内，学生必须全神贯注地听讲，不得做与学习无关的事情。

2. 学生要按时完成老师布置的作业，并主动批改、复习和整理课堂笔记。

四年级班级管理制度范文

四年级班级管理制度范文
尊敬的班主任和各位同学：
大家好！我是班级管理制度小组的组长，今天我代表小组向大家汇报我们制定的四年级班级管理制度。

为了建立一个和谐、秩序的学习环境，促进同学们的全面发展，我们小组经过调查研究，制定了以下班级管理制度：
一、班级纪律
1.遵守学校和班级的各项规章制度，不迟到、早退、旷课。

2.上课要认真听讲，不打闹、讲话要有序。

3.尊敬师长，团结同学，互相帮助。

二、班级卫生
1.保持教室的卫生，不乱扔垃圾，保持桌面整洁。

2.每天换洗衣服，保持个人卫生。

三、班级团结
1.遵守班级内部规则，积极参与班级活动，不怕困难，大家一起协作完成各项任务。

2.互相关心、帮助、尊重同学们，形成班级团结的集体。

四、班级风纪
1.尊重老师和同学，诚实守信，不说脏话、不打架斗殴。

2.不带不良物品进入班级，不玩手机、游戏机等电子产品。

五、成绩要求
1.积极完成作业，主动问问题，认真听讲。

2.互相学习，取得良好的学习成绩。

以上是我们小组制定的四年级班级管理制度，我们相信通过大家的共同努力，一定可以建立一个和谐、秩序的学习环境。

最后，我代表小组号召大家认真遵守这些规定，共同努力，共同进步。

让我们的班级更加团结、更加优秀！
谢谢大家！。

四年级班级管理制度范文(四篇)

四年级班级管理制度范文一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。

2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出3.上课时要专心听讲，积极思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。

4.阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。

二、作业常规1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

2.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。

写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。

不随意在本子上涂改、乱画。

3.上交作业时要及时、主动，不用催交。

对做错的作业，必须及时更正。

4.爱护作业本，保持四角平整。

作业本要妥善保管，不要丢失。

5.完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。

6.课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。

不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。

2.放学时，在教室前排队，整队出校门。

3.在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。

4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。

5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。

6.爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。

7.两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。

8.积极参加学校组织的各项活动。

四、卫生常规1.注意个人卫生。

经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。

2.注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。

四年级班级管理制度范文(2篇)

四年级班级管理制度范文一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。

2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出3.上课时要专心听讲，积极思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。

4.阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。

二、作业常规1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

2.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。

写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。

不随意在本子上涂改、乱画。

3.上交作业时要及时、主动，不用催交。

对做错的作业，必须及时更正。

4.爱护作业本，保持四角平整。

作业本要妥善保管，不要丢失。

5.完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。

6.课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。

不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。

2.放学时，在教室前排队，整队出校门。

3.在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。

4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。

5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。

6.爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。

7.两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。

8.积极参加学校组织的各项活动。

四、卫生常规1.注意个人卫生。

经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。

2.注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。

四年级班级管理制度范文（2篇）

四年级班级管理制度范文班风：竞争、互助、共同进步学风：我要学、我能学、我会学我们的口号：我行，我能行，我一定行。

做最好的自己，创优秀班级一、班干部职责班长：负责班级全面工作。

每周召开一次班会，制订工作计划。

做好班会记录。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。

卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)二学生课堂常规一：每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面假条或有家长亲自打电话。

二：早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。

尊重小干部的督促。

三：每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。

虚心听取值日干部的意见。

四：着装整洁大方，个人卫生保持好。

每天佩带好红领巾。

接受值日生的监督。

五：上课铃一响后，____秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。

六：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。

七：碰见老师同学主动问好。

主动关心帮助老师和同学。

八：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。

九：认真负责地做好岗位份内事。

虚心接受值日干部和同学监督。

十：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。

十一：课间和午间不做危险游戏。

上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯!十二：课堂作业抓紧时间完成，未完成就自觉完成了再离校。

十三：放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不到同学家串门。

十四：下课时，教师宣布十五：虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。

十六：对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。

四年级班级管理制度模版（2篇）

四年级班级管理制度模版第一章总则第一条为了加强四年级班级的管理，促进学生的全面发展，培养良好的学习和生活习惯，制定本班级管理制度。

第二条本班级管理制度适用于四年级全体学生和班级教师。

第三条本班级管理制度的宗旨是：团结互助，严肃诚信，文明礼貌，自主管理。

第四条学校班干部及全体教师要认真贯彻执行本班级管理制度，对于违反规定的行为要及时处理。

第五条学生应当遵守法律法规、学校规章制度和班级规定，爱护学校公物，保持环境整洁。

第六条学生应当自觉维护班级正常秩序，不得干扰他人学习及工作。

第七条班级管理由班主任负责，班委会负责班级日常事务。

第八条学生要有自主管理的意识，积极参与班级活动，提出建议和意见。

第二章学习管理第九条学生应当按时完成学校布置的作业，认真听课，积极参与课堂讨论。

第十条学生要尊重教师，不得在课堂上大声喧哗、打闹，不得随意离开教室。

第十一条学生要爱护教室设施设备，不得乱涂乱写，不得随意损坏学校财物。

第十二条上课期间，学生应当保持文明礼貌，不得吃零食、喝饮料。

第十三条学生在课前五分钟必须就座，准备上课所需教材和学习用品。

第十四条学生应当遵守课间休息的规定，不得擅自离开教室。

第十五条课程结束后，学生应当及时整理教室，保持教室的卫生和整洁。

第十六条学生要有良好的考试作风，诚实守信，不得作弊、抄袭，否则将受到相应的惩罚。

第三章行为规范第十七条学生要遵守大家公认的公德，不得做出有损社会风气的行为。

第十八条学生要遵守学校的校规校纪，不得涂改或故意损坏学校公示栏和校园环境。

第十九条学生要尊敬师长，尊重同学，禁止欺辱、挑衅他人，不得随意打骂同学。

第二十条学生要讲卫生，不得乱扔垃圾、乱吐痰，保持整洁的卫生环境。

第二十一条学生不得带有违法违规内容的物品进入学校，如刀具、吸烟工具等。

第二十二条学生应当正确佩戴校徽，不得任意涂改、拆卸、挂失。

第二十三条学生应当遵守课外活动的班级安排，不得擅自退赛、旷课。

第二十四条晨会期间，学生应当自觉听讲，不得随意离席或者私下交流。

四年级班级管理制度范文

四年级班级管理制度范文尊敬的同学们：大家好！在新的学期开始之际，我代表班级管理团队向大家提出了一份班级管理制度，希望能够帮助我们建立一个和谐、秩序的学习环境。

以下是我们班级的管理制度：1. 出勤：准时到校，并按时参加各项活动。

请事假、病假提前告知班主任，并出示相应证明。

2. 课堂规则：在课堂上保持安静，专心听讲，不随意说话或讲笑话。

在老师提问时，积极回答问题，不推诿、不回避。

3. 作业完成情况：课后按时完成作业，并认真检查。

如果有困难，请及时向老师请教。

4. 学习用具：上课必备学习用具齐全，不得借用他人的物品。

自己的东西要放在自己的座位上，保持整洁。

5. 阅读：每天坚持读书，鼓励互相推荐好书。

每周在班级上进行读书分享，分享自己最喜欢的故事或书籍。

6. 班级卫生：保持教室的卫生，保持座位的整洁，上下楼梯时保持安静，不乱扔垃圾。

7. 班级活动：参加班级活动是每个同学的责任，不得迟到或早退。

班级活动期间要积极参与，文明礼貌地与他人交流。

8. 乐于助人：乐于帮助他人，关心班级其他同学的生活和学习。

遇到困难时，主动向班主任或同学们求助。

9. 开展课外活动：积极参加学校组织的各种课外活动。

使用手机等电子设备时要遵守学校相关规定，并合理安排时间。

10. 班级纪律：不打架、不说脏话，不损坏班级设备和他人财物，不索要或贩卖违禁品。

以上就是我们班级的管理制度，希望大家能够认真遵守。

班级是一个集体，每个人都是集体的一部分，只有我们共同遵守规则和约定，班级才能更加和谐、有序。

让我们一起努力，创造一个良好的学习氛围，共同度过美好的学习时光！谢谢大家！。

四年级班级管理制度范文(2篇)

四年级班级管理制度范文班风：竞争、互助、共同进步学风：我要学、我能学、我会学我们的口号：我行，我能行，我一定行。

做最好的自己，创优秀班级一、班干部职责班长：负责班级全面工作。

每周召开一次班会，制订工作计划。

做好班会记录。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。

卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）二学生课堂常规一：每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面假条或有家长亲自打电话。

二：早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。

尊重小干部的督促。

三：每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。

虚心听取值日干部的意见。

四：着装整洁大方，个人卫生保持好。

每天佩带好红领巾。

接受值日生的监督。

五：上课铃一响后，10秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。

六：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。

七：碰见老师同学主动问好。

主动关心帮助老师和同学。

八：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。

九：认真负责地做好岗位份内事。

虚心接受值日干部和同学监督。

十：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。

十一：课间和午间不做危险游戏。

上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯!十二：课堂作业抓紧时间完成，未完成就自觉完成了再离校。

十三：放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不到同学家串门。

十四：下课时，教师宣布十五：虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。

十六：对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。

四年级班级管理制度范本

第一章总则班级管理制度是为了规范学生行为，促进学生全面发展而制定的规章制度。

所有学生都必须遵守班级管理制度，并经常与家长沟通，共同营造良好的学习环境。

第二章学生权利与义务一、学生权利：1.享受公平公正的学习环境，充分发展自己的潜能；2.有权参与班级活动和决策，表达自己的意见；3.有权得到老师的悉心、公正的指导。

二、学生义务：1.按时参加学校和班级活动，并积极参与；2.遵守学校和班级的规章制度，保持良好的行为举止；3.完成老师布置的作业和任务，积极参与课堂讨论。

第三章行为规范一、守时守规：1.按时上课，不迟到、不早退；2.按照班级时间表完成各项学习活动。

二、遵守教室规则：1.进入教室前要整齐排队，不推搡、不抢先；2.不随意乱动座位和教室内的物品；3.注意保持教室整洁，不乱扔纸屑、果皮等垃圾。

三、文明礼貌：1.尊重师长和同学，礼貌用语、文明举止；2.排队时不吵闹，不拥挤，不打闹。

四、课堂纪律：1.听课时保持安静，不走神，不偷看其他同学的作业；2.课堂上不写乱七八糟的小纸条，不随意说话，不打闹。

五、课间活动：1.不再教室内大声喧哗、奔跑；2.讲究卫生，不乱扔垃圾；3.文明用餐，不乱丢剩饭剩菜。

六、安全与自律：1.不随意离开教室，不在校园内玩耍；2.不与陌生人交谈，不随意外出；3.遵守校园交通规则，不乱穿马路。

第四章日常管理一、卫生管理：1.班里每位同学都要定期参与卫生打扫工作；2.保持教室、教学区域干净整洁。

二、自习管理：1.自习期间要保持安静，专心学习；2.自习时不随意离开座位，不闲聊。

三、学习任务：1.按时完成老师布置的学习任务；2.认真听讲，积极提问，提高学习效果。

四、作业管理：1.按老师要求认真完成作业；2.不抄袭、不代写他人作业。

五、奖惩措施：1.对于积极向上的学生，将给予表扬和奖励；2.对于违反班级管理制度的学生，将给予相应的处罚。

第五章家长合作一、与家长定期沟通：1.定期召开家长会，介绍学生学习和行为情况；二、家长参与班级活动：1.鼓励家长积极参与班级活动；2.家长与学生共同营造良好的学习氛围。