6年级英语书课文翻译
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1--3
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,罗宾。
科学博物馆在哪儿?It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there? 我知道了。
我怎么到那儿?Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go.好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me?打扰一下,你能帮助我吗?Sure.当然。
How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆?It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin?哦,罗宾在哪儿?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they? 他们在哪儿?In the museum.在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗?Yes,he is.是的,他在。
No,he isn't.不,他不在。
P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。
Robin:It's near the door.罗宾:在大门附近。
Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴一凡:谢谢。
小学英语课文翻译六年级上下册(人教版PEP)
人教版PEP小学英语课文翻译六年级上册第一单元Let’s start去一个地方有许多种方式,看这些图片。
我知道有哪些吗?让我想想。
首页:你怎样去上学?我步行去上学。
我骑自行车去上学。
我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。
我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。
A部分Let’s learn你怎样去上学?我骑自行车去上学。
你怎样去加拿大?我乘飞机去。
乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play你怎样去上学?我步行去上学。
你怎样去美国?我乘飞机去。
Let’s talk莎朗,你怎样去上学?我家很近。
我通常步行去上学。
有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。
Group work你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。
你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。
Let’s read 莎朗,今天下午我们去公园吧。
太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。
你骑自行车来我家。
我们可以步行车站。
然后我们乘公共汽车去公园。
好吧。
介是你家在哪儿?我家在邮局附近。
哪一层?第五层,5A房间。
好的!今天下午,两点见。
到时候见!B部分Let’s lea rn看交通灯。
记住交通规则!红灯停。
黄灯等。
绿灯行。
Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。
我可以步行吗?当然,如果你愿意。
那儿不远。
Let’s read看并且找出不同之处。
交通灯在每个国家都一样。
总是有三种灯:红、黄和绿。
红是“停”黄是“等”,绿是“行”。
在中国,司机在路的右边行驶。
在美国,司机也在路的右边行驶。
然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。
如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道交通规则。
C部分Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。
(人教版)六年级下册英语课文翻译
(人教版)六年级下册英语课文翻译第一单元Let’s start你多高?你多重?谁比你高?谁比你重?首页祖姆:我1.60米高。
我比这只恐龙高。
次波:我21米高!我比你高得多!萨拉:它的尾巴更长些。
怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。
一些比我们书包还要小。
约翰:它真高!A部分Let’s learn你比你弟弟高!是的!我身高160厘米。
他身高159厘米。
Let’s play从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些!Let’s talk你有多高?我164厘米高。
你比我矮。
是的,我160厘米高。
你比我高4厘米。
我11 岁了。
我12 岁了,我比你大1岁。
我重51千克。
我重50千克,你比我长得又高又强壮。
Group work 1你多大了?我12 岁。
你多高?我164厘米。
2吴一凡比约翰高。
埃米比萨拉年纪大些……Let’s read你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。
看,他比那只棕色的猴子更高些。
哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。
但那只黄色的猴子更高些。
我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。
它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。
我想那只黄色的猴子有150厘米高。
那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。
Pair work这是我。
那是我的朋友。
她比我大两岁,而且她更高一些。
她有长头发和大眼睛…B部分Let’s learn他的尾巴更长。
他的头更小。
Let’s play我比你高,而且比你重。
我的手比你的大。
我的胳膊比你的长。
Let’s talk你多重?我重48千克。
我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。
你腿有多长?76厘米你脚多大?我穿17码的鞋。
我穿16码的鞋。
Pair work 1你多高?你的腿多长?让我看看……2我比较高。
迈克的脚比较大。
我的腿比迈克的腿长。
迈克比我重。
Let’s read抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来C部分Task time你房间有多大?你床有多大? 你桌子有多大?我的房间是……平方米。
【精通版】六年级英语上册(三年级起点)各单元课文翻译
【精通版】六年级英语上册(三年级起点)各单元课文翻译本套教材(精通)英语,以交际功能为主线的小学英语教学思路,体现语言学习过程的体验性、实践性与应用性,强调教学内容的真实性,教学情景的真实性以及语言运用的真实性,倡导体验、参与、合作,引导学生最终达到运用英语完成有实际目的任务的学习目标。
一、教材目录Unit 1 I go to school at 8:00.Unit 2 What’s your hobby?Unit 3 Would you like to come to my birthday party?Fun Time 1Unit 4 January is the first month.Unit 5 July is the seventh month.Unit 6 There are four seasons in a year.Fun Time 2二、课文翻译Unit 1 I go to school at 8:00.Lesson 1 Just read and talk英语课文翻译Dear Li Yan,亲爱的李燕:My name is Lucy White. I’m from London. I’m twelve. I’m in Primary Six. Now let me tell you about my daily life.我的名字是露西?怀特。
我来自伦敦。
我十二岁。
我在第六小学。
现在让我告诉你关于我的日常生活的情况。
I get up at 7:30 in the morning. I have breakfast at 8:00. I go to school at 8:30. School begins at 9:00. We have seven subjects. They are English, maths, Chinese, science, PE, art and music. I have lunch at school at 11:45. School is over at 3:30 in the afternoon. I go home at 4:00. I have dinner at about 7:00 in the evening. After dinner, I watch TV for 30 minutes and do some reading. I go to bed at about 9:30. How about you and your family? Can you tell me by email?我在早晨七点半起床。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1~3
人教版六年级上册英语教材课文翻译 Unit 1~ 3 Recycle1 Unit1How can I get there?Hey ,Robin. Where is the science museum? 嘿,罗宾。
科学博物馆在哪儿?It's near the library. 它在图书馆附近。
I see. How can I get there? 我知道了。
我怎么到那儿?Turn right at the school. Then go straight. 到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go. 好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me? 打扰一下,你能帮助我吗?Sure. 当然。
How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆?It's over there. 它在那边。
Thanks. 谢谢。
Oh, where is Robin? 哦,罗宾在哪儿?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they? 他们在哪儿?In the museum .在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there? ( 外)祖父在那儿吗?Yes,he is .是的,他在。
No, he isn't. 不,他不在。
P4 Let's talk 部分翻译Wu Yifan :Robin , where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。
Robin :It's near the door.罗宾:在大门附近。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1 ~3
人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e 1 Unit1 How can I get thereHey,Robin. Where is the science museum嘿,罗宾。
科学博物馆在哪儿?It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there 我知道了。
我怎么到那儿?Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go.好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me打扰一下,你能帮助我吗?Sure.当然。
How can I get to the science museum 我怎么到科学博物馆?It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin哦,罗宾在哪儿?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they 他们在哪儿?In the museum.在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there (外)祖父在那儿吗?Yes,he is.是的,他在。
No,he isn't.不,他不在。
P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan:Robin,where is the museum shop I want to buy a postcard.吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。
Robin:It's near the door.罗宾:在大门附近。
Wu Yifan:Thanks. Where is the post office I want to send it today.吴一凡:谢谢。
六年级英语上册课文翻译完整版
Wu Binbin: Robin, where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴彬彬:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。
Robin: It’s near the door.罗宾:在大门附近。
Wu Binbin: Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴彬彬:谢谢。
邮局在哪儿?我想要今天把它寄出去。
Robin: I don’t know. I’ll ask. Excuse me, sir.罗宾:我不知道。
我要去问一下。
打扰一下,先生。
Man: Wow! A talking robot! What a great museum!男人:哇!一个说话的机器人!多棒的一个博物馆啊!Robin: Where is the post office?罗宾:邮局在哪儿?Man: It’s next to the museum.男人:挨着博物馆。
Robin: Thanks.罗宾:谢谢。
Mike: What an interesting film!迈克:多么有趣的电影啊!Wu Binbin: Yes, but I’m hungry now. I know a great Italian restaurant.吴彬彬:是的,但是我现在饿了。
我知道一家很棒的意大利餐馆。
Mike: Yum! I like pizza! Where is the restaurant?迈克:好呀!我喜欢比萨饼!餐馆在哪儿?Wu Binbin: It’s next to the park on Dongfang Street.吴彬彬:在东方大街上,挨着公园。
Mike: How can we get there?迈克:我们怎么到那儿?Robin: Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.罗宾:到书店左转,然后到医院右转。
人教新版英语6年级上册课文翻译
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教新版英语6年级上册课文翻译人教新版六年级上册英语翻译第一课高伟是个好学生。
他知道学校的每个人都应该遵守规章(制度)。
他到校早。
他认真听讲。
他在课堂上从不弄出噪音。
他是个小组长。
他的小组正在制作一张班级规则表。
1、 2、 3、 4、认真听讲按时交作业上课不迟到课上不弄出噪音第二课 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、认真听老师讲上课/学不要迟到我可以问您一个问题吗?积极提问不要弄出噪音安静课上不要吃东西人教新版六年级上册英语翻译 1/311/ 10第三课彼得在学校里是个好学生。
但有时在家却不是个好男孩。
他经常把房间弄得一团糟。
他不喜欢帮忙摆餐具。
在整晚上看电视。
他躺在床上看书,而且很晚才睡。
彼得的妈妈给他写了一些家庭规则:家庭规则(守则)你应该: 1、 2、 3、帮忙摆餐桌早点上床睡觉保持房间整洁你不应该: 1、 2、 3、在床上看书看电视直到很晚把你的房间弄得一团糟人教新版六年级上册英语翻译 2/31---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 第四课 1、 2、 3、 4、 5、 6、你应该早点上床睡觉。
保持桌面整洁帮忙(去)摆餐桌你不应该把你的房间弄的乱七八糟乱扔乱放东西回家太晚第五课 1、 2、 3、 4、 5、 6、当心!你现在一定不要过马路。
(你)一定要等绿灯。
你一定不要随地吐痰你不要践踏草坪你一定不要摘花你一定不要乱扔垃圾我们必须好好照顾小孩子第六课 1、 2、 3、 4、 5、6、当心!你必须等一等尊敬老人并照顾他们好好照顾小孩子不要踏草坪你现在一定不要过马路!在大街上玩人教新版六年级上册英语翻译 3/313/ 107、 8、 1、 2、 3、 4、随地吐痰乱丢垃圾制作一个标志牌告诉人们禁止做什么制作一个标志牌告诉人们必须做什么不要乱扔垃圾不要随地吐痰 5、保持你的桌面整洁 6、安静第一单元Revision 1、咪咪、米奇和他们的同学们正在进行一次社会研究野外旅行。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit4
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit4~6unit4教材第36页课文翻译Tea's ready!茶准备好了!You like tea a lot!你很喜欢茶!Yes. What do you like?是的。
你喜欢什么?Cake, for sure!当然是蛋糕!Sorry,I don't have any cake.对不起,我没有蛋糕。
unit4教材第37页课文翻译Oliver,this is my pen pal Peter. He's from New Zealand.奥利弗,这是我的笔友彼得。
他来自新西兰。
What are his hobbies?他有什么爱好?He likes doing kung fu and swimming.他喜欢练功夫干日游泳。
Does he live on the South Island?他住在南岛上吗?Yes,he does. He lives on a farm. Look! 是的,他住在南岛上。
他住在一个农场里。
看!Let's try Zhang Peng is talking with Oliver about his pen pal. Listen and then write T(true) or F(false). 张鹏正在和奥利弗谈论他的笔友。
听一听,然后写T(正确的)或F(错误的)。
1.( )Peter likes basketball.彼得喜欢(打)篮球。
2.( )Peter isn't tall.彼得不高。
Let's talkOliver:What are Peter's hobbies?奥利弗:彼得有什么爱好?Zhang Peng:He likes reading stories. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!张鹏:他喜欢读故事。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1 ~3
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,罗宾。
科学博物馆在哪儿?It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there? 我知道了。
我怎么到那儿?Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go.好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me?打扰一下,你能帮助我吗?Sure.当然。
How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆?It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin?哦,罗宾在哪儿?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they? 他们在哪儿?In the museum.在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗?Yes,he is.是的,他在。
No,he isn't.不,他不在。
P4 Let's talkWu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。
Robin:It's near the door. 罗宾:在大门附近。
Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴一凡:谢谢。
六下英语全册课文翻译
Module1 Unit11Look 91isten and say1部分翻译I want a hamburger.我想要一个汉堡包。
I want a hot dog.我想要一个热狗。
Oh,here comes a“hot”dog.哦,这儿来了一只“热”狗。
2Listen,read and act out部分翻译Simon:What do you want,Daming?西蒙:你想要什么,大明?Daming:I don't know. What's a hot dog? Is it really a dog? 大明:我不知道。
热狗是什么?它真的是一只狗吗?Simon:No,Daming. That's a ho l dog.西蒙:不是,大明。
那是一个热狗。
Daming:It looks good!大明:它看上去不错!Cashier:Can I help you?收银员:我能为你们做点什么?Daming:Iwant a ho t dog,please.大明:我想要一个热狗。
Simon:And I want a hamburger.西蒙:我想要一个汉堡包。
Simon's dad:A hamburger for me too.西蒙的爸爸:也给我一个汉堡包。
Cashier:An d to drink?收银员:还要喝的吗?Simon:I want a cola.西蒙:我想要一杯可乐。
Daming:A cola for me too.大明:也给我一杯可乐。
Simon’sdad:Three colas,please.西蒙的爸爸:三杯可乐。
Cashier:That's two hamburgers, a hot dog and three colas. 收银员:两个汉堡包,一个热狗和三杯可乐。
Simon's dad:How much is it?西蒙的爸爸:多少钱?Cashier.lt's thirteen dollars an d twentyfive cents.收银员:十三美元二十五美分。
人教版小学六年级上册英语课文翻译(全册)
人教版小学六年级上册英语课文翻译(全册)Person Education Press Primary School Grade 6 English Text Translation (Full Text) Unit 1 Good to See You Again!Lesson 1 Welcome Back!A: Hi, David! Welcome back!B: Hi, Cathy! It's great to see you again!A: How was your holiday?B: It was wonderful! We went to the beach and had so much fun!A: That sounds amazing! I stayed at home and played video games.B: That sounds fun too! Did you win any games?A: Yes, I won a lot! I'm really good at playing video games.B: That's awesome! We should play together sometime.A: Sure, that would be great!Lesson 2 Let's Go to the Zoo!A: Let's go to the zoo, Mike!B: That sounds like a good idea, Kate!A: Look! The lions are so big and strong.B: Yes, and the elephants are so tall. They're my favorite!A: The monkeys are funny. They jump and swing on the trees.B: Look at the giraffes! They have long necks and spots.A: I love all the animals here. They're amazing!Unit 2 My School DayLesson 1 What's Your Name?A: Hi, my name is Lucy. What's your name?B: Hi, Lucy. I'm Jack.A: Nice to meet you, Jack!B: Nice to meet you too, Lucy!Lesson 2 Our Classroom RulesA: Our teacher gave us some rules today.B: What are they?A: First, we have to be on time for class.B: Second, we have to raise our hands to speak.A: Third, we have to listen carefully to our teacher.B: Fourth, we have to keep our classroom clean and tidy. A: These rules are important for a good learning environment.Unit 3 At the RestaurantLesson 1 I'm Hungry!A: Mom, I'm hungry. What can I eat?B: Let's go to the restaurant, Tom.A: Alright, what do they have there?B: They have pizza, hamburgers, and chicken.A: Wow, I love pizza! Let's go!Lesson 2 Can I Have the Bill, Please?A: Excuse me, can I have the bill, please? B: Sure, I'll bring it to you right away.A: Thank you!Unit 4 What Are You Doing?Lesson 1 What Are You Doing, Sara?A: Sara, what are you doing?B: I'm reading a book, Mom.A: That's great! Reading is a good habit. B: Yes, I love reading. It's so interesting.Lesson 2 What Are You Doing, Ben?A: Ben, what are you doing?B: I'm playing football, Dad.A: Be careful, Ben. Don't get hurt.B: I will, Dad. Thank you for reminding me.Unit 5 Where Is My Backpack?Lesson 1 Where Is My Pen?A: Where is my pen? I can't find it.B: Is it on your desk?A: No, it's not there.B: Is it in your bag?A: No, it's not in my bag either.B: Let me help you find it.Lesson 2 Where Is My Backpack?A: Where is my backpack, Mom?B: Is it in your room?A: No, it's not there, Mom.B: Is it in the living room?A: Yes, I found it! It's in the living room.Unit 6 My HobbiesLesson 1 What's Your Hobby?A: What's your hobby, Mike?B: My hobby is drawing, Lucy. What about you? A: My hobby is playing the piano. I love music.Lesson 2 Let's Do Some Sports!A: Let's do some sports, Kate!B: That sounds fun, Mike!A: What sport do you want to play?B: Let's play basketball. I'm good at it.A: Okay, let's go to the basketball court.Unit 7 At the ParkLesson 1 What Can You See?A: Look, Lucy! What can you see in the park?B: I can see flowers, trees, and birds.A: I see a pond with ducks swimming in it.B: The park is so beautiful, isn't it?Lesson 2 What Can You Do?A: What can you do at the park?B: I can fly a kite and have a picnic.A: I can ride a bike and play on the swings.B: The park is a great place for fun!Unit 8 My HomeLesson 1 My BedroomA: This is my bedroom. It's cozy and comfortable.B: I like your bed. It looks soft and warm.A: Thank you. I also have a desk and a chair for studying. Lesson 2 My Living RoomA: This is my living room. It's big and bright.B: I like the sofa. It looks comfortable.A: Thank you. I also have a TV and a coffee table.Unit 9 My FamilyLesson 1 Who's in Your Family?A: Who's in your family?B: In my family, there is my mom, my dad, and my little sister.A: That sounds nice. I have a big family too.Lesson 2 Family ActivitiesA: What activities do you do with your family?B: We like to have meals together and go for walks.A: That's nice. Family time is important.Unit 10 I Can Fly!Lesson 1 What Can You Do?A: What can you do, Lucy?B: I can swim, ride a bike, and play the piano.A: Wow, you can do a lot of things!Lesson 2 I Can Fly!A: Look at the bird in the sky!B: Yes, it can fly. I wish I could fly too.A: Maybe one day, who knows?Note: The translation may have slight variations depending on individual preferences and interpretation.。
PEP小学英语课文翻译六年级上
一单元Let’s start 去一个地方有许多种方式,看这些图片。
我知道有哪些吗?让我想想。
首页:你怎样去上学?我步行去上学。
我骑自行车去上学。
我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。
我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。
A部分Let’s learn 你怎样去上学?我骑自行车去上学。
你怎样去加拿大?我乘飞机去。
乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play 你怎样去上学?我步行去上学。
你怎样去美国?我乘飞机去。
Let’s talk莎朗,你怎样去上学?我家很近。
我通常步行去上学。
有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。
Group work你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。
你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。
Let’s read 莎朗,今天下午我们去公园吧。
太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。
你骑自行车来我家。
我们可以步行车站。
然后我们乘公共汽车去公园。
好吧。
介是你家在哪儿?我家在邮局附近。
哪一层?第五层,5A房间。
好的!今天下午,两点见。
到时候见!B部分Let’s learn看交通灯。
记住交通规则!红灯停。
黄灯等。
绿灯行。
Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。
我可以步行吗?当然,如果你愿意。
那儿不远。
Let’s read 看并且找出不同之处。
交通灯在每个国家都一样。
总是有三种灯:红、黄和绿。
红是“停”黄是“等”,绿是“行”。
在中国,司机在路的右边行驶。
在美国,司机也在路的右边行驶。
然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。
如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道交通规则。
C部分Pronunciation 山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match 菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道2.右转弯3.单行道4.禁止驶入5.自行车禁行6.禁止左转故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。
(人教版)六年级下册英语课文翻译
(人教版)六年级下册英语课文翻译第一单元Let’s read你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。
看,他比那只棕色的猴子更高些。
哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。
但那只黄色的猴子更高些。
我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。
它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。
我想那只黄色的猴子有150厘米高。
那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。
B部分Let’s read抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来第二单元Let’s read一些人在冬天里感到不舒服。
许多人的了感冒。
你怎样知道你的了感冒?你喉咙疼吗?n你鼻子疼吗?你头疼吗?如果发烧,你可能得了感冒?别担心!如果你病了,去看医生。
吃些药,喝些热饮料。
卧床几天。
你将很快就会感觉好些。
Let’s talk你好吗?刘芸?你看起来很高兴。
是的,我很兴奋,我将进行一次长途旅行。
萨拉,你好吗?今天你看起来很难过。
我数学考试不及格。
听到这事我很难过。
PLet’s read现在是星期六上午,天气很好。
一班和三班之间有一场足球赛。
许多同学都在观看。
他们都很激动。
现在约翰控球。
他把球转给了迈克。
迈克踢球。
球进了! 现在张鹏得到了球。
他踢球。
球撞到约翰的脸了!约翰有点生气。
但是球弹过他的头顶。
飞进球门。
又进了一个球!约翰现在是什么感觉呢?猜一猜!他很高兴! 太棒了!一班赢了这场比赛。
但是三班并不悲伤。
他们正在笑约翰那个滑稽进球!GC部分萨拉病了。
哪两件事萨拉不该做?1.休息一下。
2.吃些药。
3.看医生。
4.去游泳。
5.喝一些水。
6.读许多书。
Let’s check埃米非常难过。
她的斑点狗跑了。
怎样才能让他的心情好一些?1.帮助艾米找斑点狗 2.带她去看一个悲伤的电影3.告诉他斑点狗是一只笨狗4.告诉她你的头发比他长5.给你朋友们打电话,让他们帮助寻找斑点狗。
小学英语(pep)人教版六年级(下册)课文及课文翻译
小学英语(pep)人教版六年级(下册)课文及课文翻译Unit 1, How tall are you?(Unit 1, A: Let’s talk).ZP: Look ! That’s the tallest dinosaur in this hall.(张鹏:看!那是这个厅里最高的恐龙。
)Mi: Yes, it is. How tall is it?(迈克:是的,它是。
它有多高?)ZP: Maybe 4 meters.(张鹏:可能4米。
)Mi: Wow ! It’s taller than both of us together.(迈克:哇!它比我们俩加起来还高。
)ZP: Look ! There are more dinosaurs over there ! (张鹏:看!在那边有更多的恐龙!)Mi: They’re all so big and tall.(迈克:它们都又大又高。
)ZP: Hey, this dinosaur isn’t tall ! I’m taller than this one.(张鹏:嘿,这只恐龙不高!我比这只更高。
)Mi: Oh, yes. How tall are you?(迈克:哦,是的。
你有多高?)ZP: I’m 1.65 meters.(张鹏:我身高1.65米。
)(Unit 1, B: Let’s talk)M: Those shoes in the window are nice ! Let’s have a look. (迈克:橱窗里的那些鞋很漂亮!让我们看一看。
)W: What size are your shoes, Mike?(吴斌斌:迈克,你穿多大号的鞋?)M: Size 7(迈克:7号。
)W: Size 7? That’s so small.(吴斌斌:7号?那真小。
)M: In China I wear size 38 shoes.(迈克:在中国我穿38号的鞋。
人教版(PEP)小学英语六年级下册课文翻译
人教版(PEP)小学英语六年级下册课文翻译第一单元Let’s start 你多高?你多重?谁比你高?谁比你重?首页祖姆:我1.60米高。
我比这只恐龙高。
次波:我21米高!我比你高得多!萨拉:它的尾巴更长些。
怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。
一些比我们书包还要小。
约翰:它真高!A局部Let’s learn你比你弟弟高!是的!我身高160厘米。
他身高159厘米。
Let’s play 从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些!Let’s talk 你有多高?我164厘米高。
你比我矮。
是的,我160厘米高。
你比我高4厘米。
我11 岁了。
我12 岁了,我比你大1岁。
我重51千克。
我重50千克,你比我长得又高又强壮。
Group work 1 你多大了?我12 岁。
你多高?我164厘米。
2 吴一凡比约翰高。
埃米比萨拉年纪大些……Let’s read 你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。
看,他比那只棕色的猴子更高些。
哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。
但那只黄色的猴子更高些。
我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。
它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。
我想那只黄色的猴子有150厘米高。
那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。
Pair work 这是我。
那是我的朋友。
她比我大两岁,而且她更高一些。
她有长头发和大眼睛……B局部Let’s learn 他的尾巴更长。
他的头更小。
Let’s play 我比你高,而且比你重。
我的手比你的大。
我的胳膊比你的长。
Let’s talk你多重?我重48千克。
我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。
你腿有多长?76厘米你脚多大?我穿17码的鞋。
我穿16码的鞋。
Pair work 1 你多高?你的腿多长?让我看看……2 我比拟高。
迈克的脚比拟大。
我的腿比迈克的腿长。
迈克比我重。
Let’s read 抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来C局部Task time 你房间有多大?你床有多大? 你桌子有多大?我的房间是……平方米。
人教新版英语6年级上册课文中文翻译
人教新版六年级上册英语翻译第一课高伟是个好学生。
他知道学校的每个人都应该遵守规章(制度)。
他到校早。
他认真听讲。
他在课堂上从不弄出噪音。
他是个小组长。
他的小组正在制作一张班级规则表。
1、认真听讲2、按时交作业3、上课不迟到4、课上不弄出噪音第二课1、认真听老师讲2、上课/学不要迟到3、我可以问您一个问题吗?4、积极提问5、不要弄出噪音6、安静7、课上不要吃东西彼得在学校里是个好学生。
但有时在家却不是个好男孩。
他经常把房间弄得一团糟。
他不喜欢帮忙摆餐具。
在整晚上看电视。
他躺在床上看书,而且很晚才睡。
彼得的妈妈给他写了一些家庭规则:家庭规则(守则)你应该:1、帮忙摆餐桌2、早点上床睡觉3、保持房间整洁你不应该:1、在床上看书2、看电视直到很晚3、把你的房间弄得一团糟1、你应该早点上床睡觉。
2、保持桌面整洁3、帮忙(去)摆餐桌4、你不应该把你的房间弄的乱七八糟5、乱扔乱放东西6、回家太晚第五课1、当心!你现在一定不要过马路。
(你)一定要等绿灯。
2、你一定不要随地吐痰3、你不要践踏草坪4、你一定不要摘花5、你一定不要乱扔垃圾6、我们必须好好照顾小孩子第六课1、当心!你必须等一等2、尊敬老人并照顾他们3、好好照顾小孩子4、不要踏草坪5、你现在一定不要过马路!6、在大街上玩7、随地吐痰8、乱丢垃圾1、制作一个标志牌告诉人们禁止做什么2、制作一个标志牌告诉人们必须做什么3、不要乱扔垃圾4、不要随地吐痰5、保持你的桌面整洁6、安静第一单元Revision1、咪咪、米奇和他们的同学们正在进行一次社会研究野外旅行。
2、他们来到了一家医院。
兔子把她的标志牌放在了医院前面。
她想告诉人们:“保持肃静”3、他们来到了一条繁华的大街上,狗举起标志牌告诉人们:“不要横穿马路!”咪咪举起标志牌告诉人们:“当心!”5、他们来到了一个美丽的公园。
熊猫举起标志牌告诉人们:“不要践踏草坪。
”米奇指着他们的标志牌告诉人们:“不许乱扔垃圾。
人教六年级上册英语教材课文翻译
人教版六年級上冊英語教材課文翻譯Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,羅賓。
科學博物館在哪兒?It's near the library.它在圖書館附近。
I see. How can I get there? 我知道了。
我怎麼到那兒?Turn right at the school. Then go straight.到學校右轉。
然後直走。
OK. Let's go.好の。
讓我們走吧。
Excuse me. Can you help me?打擾一下,你能幫助我嗎?Sure.當然。
How can I get to the science museum? 我怎麼到科學博物館?It's over there.它在那邊。
Thanks.謝謝。
Oh, where is Robin?哦,羅賓在哪兒?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吳一凡和羅賓正在看一些機器人。
聽一聽並打鉤。
are they? 他們在哪兒?In the museum.在博物館裏。
In the bookstore 在書店裏。
Grandpa there? (外)祖父在那兒嗎?Yes,he is.是の,他在。
No,he isn't.不,他不在。
P4 Let's talk部分翻譯Wu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard.吳一凡:羅賓,博物館の商店在哪兒?我想要買一張明信片。
Robin:It's near the door.羅賓:在大門附近。
Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吳一凡:謝謝。
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Let’s talk 你的爱好是什么?我喜爱集邮。你呢?我也是。 周日有一个邮票展。让我们一起去吧。我有一个挚友。他也喜爱 集邮。他能和我们一起去吗?当然可以!
Let’s play 我喜爱画画。陈洁喜爱画画。我喜爱踢足球。 陈洁喜爱画画。麦克喜爱踢足球。我喜爱……
Let’s read 敬爱的刘云: 我很开心有一个新笔友。我住在澳大利亚。我 喜爱游泳、跳水和骑自行车。我的双胞胎姐姐安喜爱画画儿和制 作风筝。我喜爱运动。但是她喜爱美术。我们看上去很像,但是 我们喜爱不同的事情。告知我你的状况,你的爱好是什么? 你的新笔友,艾丽斯。 敬爱的艾丽斯:澳大利亚必须很好玩!我和爸爸妈妈住在中 国。我没有兄弟姐妹。我妈妈是一个歌颂家。她喜爱游泳。我爸 爸是一个电视台记者。他喜爱听音乐。我喜爱拉小提琴和写邮件。 你的笔友:刘云。 B 局部 Let’s learn 你的笔友住在上海吗?不,他不住在上海。他住在北京。教 英语 坐公共汽车去上班 晚上看电视 每天读报纸 Let’s practice 乘地铁去上班 教数学 午饭后看报纸 5 点 半回家 晚上看电视 10 点钟去睡觉
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洁了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共 汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿?我家在邮局旁边。哪一层? 第五层,5A 房间。好的!今日下午,两点见。到时候见!
B 局部 Let’s learn 看交通灯。记住交通规那么!红灯停。黄灯等。绿灯行。 Let’s talk 我怎样能到中山公园?你可以乘 15 路公共汽车。 我可以步行吗?当然,假如你情愿。那儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一 样。总是有三种灯:红、黄和绿。红是“停”黄是“等”,绿是 “行”。在中国,司机在路的右边行驶。在美国,司机也在路的 右边行驶。然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。假 如你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必需知道交通规那么。 C 局部 Pronunciation 山峰 打 对 处理 猪大的 罐子 盘子 Read and match 菜海滩 大头针 茶 Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.制止驶入 5.自行车禁行 6.制止左转 故事时间:这儿有 15 美元,我们去快餐店吃午饭吧。我们怎 么去那儿呢?乘出租车怎么样?那太贵了!你的看法呢?我们步 行吧。那是很好的运动。你懂得交通规那么吗?当然。快点,这
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儿没人。哦,不行,此时此刻是红灯。对不起,先生。违反交通 规那么了要罚 15 美元。啊……但我们的午餐?!非常对不起,先 生。
其次单元 Let’s start 中间有一个医院。邮局在医院的旁边。在右边。 书店在左边。读一读并且连一连! 首页:图书馆在哪里?它在学校前面。今日在学校前面有一 个恐龙展。去博物馆怎么走?首先,始终向前走,接下来在邮局 向左拐,你就会望见它了。 A 局部 Let’s learn 邮局 医院 电影院 书店 科学博物馆 打搅一下,〔请问〕图书馆在哪儿?它在邮局旁边。 Let’s talk 打搅一下,这旁边有电影院吗?是的,有。请 问电影院在哪儿?在医院旁边。离这儿远吗?不,不远。感谢。 不客气。 Let’s read 放学后你准备干什么?我想买一双鞋,鞋店在 哪?在医院旁边。我怎样到达医院?你可以乘 301 路公共汽车。 在电影院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。感谢,不 客气。 B 局部 Let’s learn 我怎样到博物馆?直走五分钟。然后左转。
胎。她们看上去一样,但是她们有许多不同。每天早晨,艾丽斯
骑自行车上学。但是安步行上学。每天晚上,艾丽斯看报纸。她
的姐姐安看卡通片。周六,艾丽斯通常在公园玩,安通常做风筝。
我每周给艾丽斯写一封邮件。艾丽斯说他们必须准备不久来中国。
我很兴奋。
C 局部
Pronunciation 衬衫 学习 引座员 开心 颜色 镜子
第6页 共17页
故事时间:你明天干什么?我要去不游泳。好的,我教你。 不要打搅我,我在学游泳。你不在水塘里练习怎么能学会游泳呢? 来,我们去游泳池吧。不,我会被淹死的。下去吧……接着这个。 练习一下你就会学会的。救命!救命!试一试,这样……这样…… 好的,你看到〔明白〕了吧。
噢,很简单呀。我们应当始终记住,“通过时间来学习〔时 间出真知〕”。
复习一 Let’s read 我们怎样去公园?我们可以骑自行车去!从这 儿直行。然后右转。它就在医院旁边。来吧!让我们走吧!不行! 等会儿。此时此刻是红灯。这儿就是,公园的北门。北门?我想 去南门的宠物商店。那儿有一个大的滑冰场。它离这儿不远。我 们可以先去宠物商店。然后,我们一起去滑冰场!太棒了! Let’s find out〔1〕假如你想买宠物,你可以去南门的宠 物商店。〔2〕假如你在花园玩耍时伤着了自己,你可以去医院看 医生。〔3〕假如你饿了,你可以去饭店。它在西门旁边。〔4〕假 如你想读书,到书店去,它紧挨着冰淇淋摊。〔5〕从北门出去, 向右转,你会望见邮局。〔6〕假如你想做公共汽车回家,从东门 出去,你就能望见公共汽车站。 Let’s read 今日下午你准备干什么?我准备去探望我祖父 母。你怎么去那儿?我乘地铁去。他们住在哪儿?他们的家在科
第3页 共17页
Let’s play 把红旗放在学校的位置上。西边!西边! Let’s talk 打搅一下,邮局在哪儿?它在电影院的东边。 那怎么走?在电影院左转,然后直走。感谢。 Group work 它离我们学校远吗?不,不远。从学校向右拐。 然后始终向前走。它在左边。它是邮局。 Let’s read 今日是我的生日。感谢你们全部人的光临。祝 你生日欢乐! 请于周六下午 6 点来参与我的十二岁生日聚会。此 时此刻让我告知你怎样来:1.首先在我们学校前面的汽车站等车。 2.乘 17 路公共汽车。3.在邮局站下车。4.往东走三分钟。5. 找 到在左边的白色的建筑物。6.在大门旁边找我。 C 局部 Pronunciation 水壶 得到 取 特别七 爱好 猫 气 样式 运 货车 萨姆 作为 Read and match 猜 运货车 水壶 电扇 Good to know 怎样用地图。当你运用地图的时候,留意下面 这些事项:1.图注 2.指向标 3.图例 4.比例尺 故事时间:你在哪儿买的那个?爸爸在唐人街买的。但我不 知道在哪儿。去唐人街怎么走?可能是那条路了,我拿不准。唐 人街离这儿远吗?唐人街?你走错路了。你可以坐 8 路公共汽车 去那儿。我们到了!是的,看,在这儿。我要三串。一串就够了。 太酸了!我总是跟你说,“三思而后行”
6 年级英语书课文翻译
6 年级英语书课文翻译 第一单元 Let’s start 去一个地方有很多种方式,看这些图片。我知 道有哪些吗?让我想想。 首页:你怎样去上学?我步行去上学。我骑自行车去上学。 我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园? 你可以坐 12 路公共汽车去。 A 局部 Let’s learn 你怎样去上学?我骑自行车去上学。你怎样去 加拿大?我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共 汽车 乘火车 乘地铁 Let’s play 你怎样去上学?我步行去上学。你怎样去美国? 我乘飞机去。 Let’s talk 莎朗,你怎样去上学?我家很近。我通常步行去上学。有时 候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。 Group work 你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。你怎样 去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。Let’s read 莎 朗,今日下午我们去公园吧。太好了!介是我们怎样去呢?太简
Read and match 地球 衬衫 学习 镜子
Good to know 怎样给你在外国的挚友的信封上写姓名和地址。
写信人地址〔左上角〕
刘芸
55 号沙滩后街
东城区
北京,中华人民共和国 101009
〔右下角〕
尼古拉斯·史密斯→名字
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Let’s talk 我的妈妈是一位教师。她是教英语吗?不,她
不教英语。她教数学。她教你数学吗?是的,她教我数学。
Let’s read 我的新挚友 刘云
艾丽斯是我的新挚友。她住在澳大利亚。她的爸爸在一个学
校工作。他是一位教师。他乘公共汽车上班。她的妈妈是一名护
士。她在必须医院工作。她开车上班。艾丽斯和她的姐姐是双胞
第4页 共1Байду номын сангаас页
第三单元 Let’s start 这个周末你准备做什么?我准备去祖父母家, 清扫房间,看电视…… Let’s chant 我准备买一本书。我准备看一看。我准备烤面 包,我准备在湖边漫步。我们准备去旅游。我们准备去喝茶。我 准备出去玩。我将会玩得很开心! 首页 今日下午你准备做什么?我准备去长城。我准备去买本 书。明天你准备做什么?我准备周末去动物园。我准备去书店。嗨, 你准备做什么?我准备学中国功夫。 A 局部 Let’s learn 旅行 看杂志 去看电影 明天 今日晚上今日 上午今日下午今日晚上 下星期 今日晚上你准备干什么?我准备 去看电影。 Pair work 主题公园/今日下午 长城/下周 动物园/明天 今日晚上你准备干什么?我准备去探望我的祖父母。 Let’s talk 你周末准备做什么?我准备这个周末去探望我 的祖父母。远吗?是的,所以我乘火车去。 Group work 星期六上午我们准备干什么?我们准备…… Let’s read 你好,我是刘云。我准备过一个劳碌的周末! 周六,我准备乘地铁去书店。我准备买一张新的 CD 和一些故事书。 然后,我准备回家看这些新书。周日,我准备和妈妈去超市。我
第7页 共17页
技书店旁边。我在地铁车站前的红绿灯处左拐,然后直行。他们 的家在左边。今日下午我准备去科技书店!我想买一本新书。午 饭后我们一起去吧。
Group work 你准备去哪儿?你去那儿干什么?你什么时候 去?你怎样去那儿?我准备……
Read and match 你得了多少分? 第四单元 Let’s start 你的爱好是什么?游泳。你呢?我喜爱唱歌。 Let’s chant 告知我关于你的笔友的状况。他喜爱什么?他 的爱好是画画儿。那也是我的爱好!他怎样上学?他开车上学吗? 不,他步行去。因为他的学校不远。 首页:1、看这是我在加拿大的笔友。2、他喜爱什么?3、他 喜爱制作飞机〔模型〕。也喜爱游泳。4、他坐公共汽车去上学吗? 5、是的。6、他住在乡村吗?7、不,他住在城市里。我有一个挚 友,她喜爱唱歌,她住在树上,她是谁?她是鸟。是的。 A 局部 Let’s learn 骑自行车 跳水 拉小提琴 集邮 制作风筝 你的爱好是什么?我喜爱集邮。 Group work 你的爱好是什么?我喜爱踢足球。三个男孩喜爱 踢足球。两个男孩喜爱骑自行车。两个女孩喜爱听音乐。一个女 孩喜爱集邮。