部编版语文6年级上册第一单元习作:变形记(含答案)
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变形记
思考:你知道蚂蚁每天做些什么吗?你知道蒲公英送走自己的孩子在想些什么?你知道铅笔盒书回想什么?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 一、习作简介
《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。
如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?
如果你有这样一个机会,你想把自己变成什么呢?变身后会做些什么?会发生什么有趣的故事呢? 写出来,和大家分享一下吧。
审题:
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二、技巧点拨
1.确定变形对象
变形的事物必须是自己熟悉的,根据已有的特点展开联想和想象!注意要运用联想的手段。
你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子。
也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。
2.代入他人视角
变形后,你生活的世界将随之发生改变。
把自己的生活经验以及自己的情感体验寄托于变形的事物中,让变形的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口。
如果你变成一只蚂蚁……
可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友……
如果你变成一盏路灯……
你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过……
3.运用联想的手段创设情境:
根据已有的认知,利用事物间的关联,抓住事物的相似性进行联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反面,丰富、突出事物的形象性或特点,并进行想象,大胆虚构,突破现实生活的限制,展现奇特的想象。
①_______________________
例如:梦到自己变成了正在奔腾的河流......
②_______________________
例如:一阵闪电划过,发现自己变成了一只小蚂蚁。
③_______________________
例如:穿上神奇的变身套装,变成了一阵风、一滴水。
4.展开合理的想象,融入情感变化:
根据确定的主题展开合理的想象,使故事更加的生动、具体。
合理的想象是在现实基础上看开的想象,不是凭空的异想天开。
要在变形的写作中,将自己通过变形收获的道理、经验教训,融进去,感同身受,赋予变形对象自己的情感。
用感悟充实想象的空间,要将自己的变形与感悟融为一体,想象的价值,在于融入情感。
三、作文提纲
①开头:直接写我变成了什么。
②中间:变化之后的感受、经历,可以写一两件具体的故事。
③结尾:结果,总结
3、综合联想(以变成麻雀为例)
以变为麻雀为例,在自己和所变之物之间做一对比:
麻雀习性---由人如何适应鸟的习性;
生存环境---如何适应鸟的生存环境;
群体生活---如何适应鸟的群居生活;
饮食方面---如何适合鸟的饮食。
总结:体会到了鸟儿的不容易,生存的艰难,我们要爱华大自然,保护鸟儿。
四、例文赏析
我是一条蚯蚓
大家好,我是一条可爱的小蚯蚓。
我是世界上最有价值的动物,这可是达尔文老先生说的,羡慕吧!
最近,我交了个新朋友,它是一只长着八条腿的小蜘蛛。
虽然它跑得很快,但是它却不会钻土,所以它让我教它钻土,可是没想到呀,它对钻土真是一窍不通,脚经常会被卡住拔不出来,我只好放弃了。
我非常喜欢跳舞,虽然我是一条蚯蚓,但是我的舞蹈也不差,我能把身体扭成一个甜甜圈,看我多柔软!身体伸展开后我就变成了一根细棍,哈哈,我真是能文能武啊,不,是刚柔并济。
我还非常爱看书,每天都要看一个小时。
可是我经常会因为饥饿把书吃了,就因为这样,妈妈给我买了许多书。
让我算算,我现在已经有1232本书了。
目前,我已经吃了1231本书,也算是“饱读诗书”啦,我现在正在吃最后一本书。
我不仅爱吃书,还吃作业呢,所以,几乎每天上学我都会被老师罚写十遍“我不吃作业”。
在一个风和日丽的下午,有几个调皮的小男孩拿着小刀走到我的面前,我心里很害怕,不过,我还是故作镇定走了过去。
没想到,该来的还是来了,他们用一块石头挡住了我的去路,然后又用小刀把我切成一段一段的。
可是他们不知道,我这样是不会死的。
因为切断的部分还会“生”出来,我可是切不死的蚯蚓。
对了,还有几个大人把我抓去当鱼饵,他们把我带到河边后,我凭借自己的聪明才智从塑料桶的边缘逃了出来,好在是有惊无险,我长舒一口气!
可别看我们蚯蚓小,我们的作用可大了去了呢。
有人给我们编了一首诗:小蚯蚓,作用大。
松土松土都找它。
它是地球好帮手,我们都要保护它。
怎么样,看了这篇文章,你有没有喜欢上我们蚯蚓呢?
1.下面是四位同学看了题目《变形记》后的想法,在说得对的后面打“√”。
丁丁:可以把自己变成一种植物、动物,或大自然中的其他事物,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子,一片树叶……()
当当:把人无限放大,变成巨人;或无限缩小,像蚂蚁一样小,用巨人或小人的眼睛来看世界,也是可行的。
()
冬冬:我想变成一盏路灯,在美丽的夜晚中发现很多故事。
()
茜茜:我想变成一片云,在天空中自由自在飘游;我想变成一条鱼,去海底畅游;我想变成一辆汽车,在马路上奔驰。
这一篇习作我可以让自己变形三次。
()
2.下面的素材,哪些可以成为这篇习作的备选内容呢? (打“√”)
①月球自述( )
②我是一只快乐的壁虎( )
③游在海里的日子( )
④狐狸变形记( )
⑤那天,我成了风的孩子( )
⑥未来的宇宙( )
3.变形之后
①想象“我”变成一片树叶后,眼中的世界是什么样的。
“哗——哗——”大树婆婆叫小树叶们起床了。
一束光照射到我——一片嫩绿的小叶子身上,我觉得_________________________________。
我睁开眼睛,哇!好明亮的世界!
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________②自由说:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
通过下面阅读和练习体会写好这篇习作的方法。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟
我愿孤身飞遍天涯海角我要飞得和天一样高
歌唱或者流泪告诉顽皮的雨点
为真理也为这片朴实的土地轻轻地不要打湿树上温暖的巢
假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟
我愿和云儿流浪不会在乎自己有多么小
采撷四季的每一片美丽因为我有自己的骄傲
托付给微风那就是在我有生的日子里
捎给我曾栖息过的柳枝每一分每一秒
曾亲吻过的湖面始终飞翔在天空的怀抱
4.如果把上面的诗歌改编成一篇文章,文中的“我”变成了小鸟后都做了些什么呢?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.假如你和白云去流浪,你会看到什么?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.假如你变成了一只小鸟,你觉得回到家时爸爸妈妈还认识你吗?你怎么吃饭?怎么睡觉?怎么跟爸爸妈妈交流呢?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.假如你飞得和天一样高,你会是什么感觉?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.作文。
如果你有这样一个机会,你想把自己变成什么呢?变身后会做些什么?会发生什么有趣的故事呢? 写出来,和大家分享一下吧。
要求:语句通顺,条理清晰。
写清楚经历:地点、起因、人物关系(运用心理、动作、语言等描写)。
参考答案
1.下面是四位同学看了题目《变形记》后的想法,在说得对的后面打“√”。
丁丁:可以把自己变成一种植物、动物,或大自然中的其他事物,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子,一片树叶……()
当当:把人无限放大,变成巨人;或无限缩小,像蚂蚁一样小,用巨人或小人的眼睛来看世界,也是可行的。
()
冬冬:我想变成一盏路灯,在美丽的夜晚中发现很多故事。
()
茜茜:我想变成一片云,在天空中自由自在飘游;我想变成一条鱼,去海底畅游;我想变成一辆汽车,在马路上奔驰。
这一篇习作我可以让自己变形三次。
()
【答案】丁丁:√ 冬冬:√
根据题目《变形记》可知:要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经历写下来。
2.下面的素材,哪些可以成为这篇习作的备选内容呢? (打“√”)
①月球自述( )
②我是一只快乐的壁虎( )
③游在海里的日子( )
④狐狸变形记( )
⑤那天,我成了风的孩子( )
⑥未来的宇宙( )
【答案】①√②√③√⑤√
只要点明了“我”变成了另一种事物就可以了。
3.变形之后
①想象“我”变成一片树叶后,眼中的世界是什么样的。
“哗——哗——”大树婆婆叫小树叶们起床了。
一束光照射到我——一片嫩绿的小叶子
身上,我觉得_________________________________。
我睁开眼睛,哇!好明亮的世界!
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________②自由说:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________【答案】
全身暖洋洋的
太阳公公把周围的一切全照亮了,风姐姐轻轻地抚摸着我的身子,我情不自禁地跳起了优美的舞蹈
我是一朵云,一朵悠闲自在的白云,整天在天空中无拘无束地飘来飘去。
早晨,当太阳公公出来值班的时候,我也尾随其后。
我鸟瞰大地。
啊,好美!绿油油的草坪,点缀着星星点点的花,它们争奇斗艳,似乎在参加选美大赛。
通过下面阅读和练习体会写好这篇习作的方法。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟
我愿孤身飞遍天涯海角我要飞得和天一样高
歌唱或者流泪告诉顽皮的雨点
为真理也为这片朴实的土地轻轻地不要打湿树上温暖的巢
假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟
我愿和云儿流浪不会在乎自己有多么小
采撷四季的每一片美丽因为我有自己的骄傲
托付给微风那就是在我有生的日子里
捎给我曾栖息过的柳枝每一分每一秒
曾亲吻过的湖面始终飞翔在天空的怀抱
4.如果把上面的诗歌改编成一篇文章,文中的“我”变成了小鸟后都做了些什么呢?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.假如你和白云去流浪,你会看到什么?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.假如你变成了一只小鸟,你觉得回到家时爸爸妈妈还认识你吗?你怎么吃饭?怎么睡觉?怎么跟爸爸妈妈交流呢?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.假如你飞得和天一样高,你会是什么感觉?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________【答案】
4.孤身飞遍天涯海角歌唱或流泪;和云儿流浪,采撷美丽托付给微风,捎给柳枝和湖面;飞得和天一样高,告诉雨点不要打湿鸟巢。
5.连绵起伏的高山、无边无际的大海、从各个地方汇聚到学校的小学生在操场上快乐地玩耍。
6.认识。
他们会为我准备专门的碗。
他们出去时会把我装进口袋里。
我会用人的语言跟爸爸妈妈交流,因为我变成了一只会说人话的小鸟。
7.感觉我就像一位神仙,飞上了天在腾云驾雾。
8.作文。
如果你有这样一个机会,你想把自己变成什么呢?变身后会做些什么?会发生什么有趣的故事呢? 写出来,和大家分享一下吧。
要求:语句通顺,条理清晰。
写清楚经历:地点、起因、人物关系(运用心理、动作、语言等描写)。