回家作业八部曲
现代社会家长的角色定位
新时期如何做家长一、观念决定行动——您教育孩子的观念正确吗？1.孩子是什么孩子是爱情的结晶——夫妻共有：孩子是家庭的纽带孩子是生命的延续——传承种族：孩子是父母的影子孩子是快乐与幸福——重在过程：孩子是家庭的核心孩子是希望与未来——承载晚年：孩子是未来的投资孩子是人不是物别把孩子当玩具——爱理不理别把孩子当饰品——随意摆弄别把孩子看成容器——硬灌知识别把孩子看成机器——机械指令别把孩子当作面子——过早教育、过度教育别把孩子当出气筒——谩骂讽刺、殴打体罚2.什么影响了孩子的发展先天因素（遗传素质、孕期、产程差异）环境因素（家庭环境、人际环境、自然环境、社区环境、社会环境等）教育因素（早期教育状况、受教育水平、教育内容、教学方法等）主观能动性（主动性、上进心、成就感、荣誉感、坚持性）正确对待孩子的发展先天是基础、前提：承认“种瓜得瓜、种豆得豆”的同时也承认“龙生九子，各不相同”，反对“遗传决定论”环境是条件：承认“近朱近墨”的同时也看到“出污泥而不染”现象的存在，反对“环境决定论”教育是关键：认识到“教育挖掘人的潜能”的同时认同“功能及其有限性”，反对“教育万能论”主观能动性是决定因素：看到无数逆境成材“天道酬勤”的事实同时反对“爱拼就赢” 的“主观决定论”3.希望孩子成什么样的人？国家需要什么样的人？：不要歪才，不要庸才，不要废才什么对人来说最重要？身体〉人品〉人格〉贡献〉才学〉出身、性别、长相、身高人的智能是多元的：语言、数理逻辑、音乐、运动、空间关系、人际关系、自我认知、自然认知、幽默。
人人有才、人无全才、扬长避短、人人成才二、角色决定命运——您成功扮演父母角色了吗？1.关注其健康睡眠：时间与质量；营养保健：健康饮食；体育锻炼：养成习惯2.关注其精神教育投入：为孩子的教育作力所能及的支付，保证孩子受到较好的教育；……亲子交流：伺机通过言语、表情、动作、身体接触等各种途径向孩子传达“我很在乎你”、“我爱你”、“你对我来说很重要”等信息；全面关心：让孩子体会到你在关心他的生活健康、思想品德、兴趣爱好、情绪行为等各个方面合理期望：让孩子体验到你对他恰当、热切、真诚的期望不失时机地鼓励孩子“你能行！”、“加油！”、“别灰心！”、“再试一试！”；孩子一旦有好的表现就鼓励他“你真棒！”、“你怎么这么能干？！”、“你真了不起”、“我真为你感到骄傲与自豪！”等；孩子一旦遇到挫折就及时安慰、帮助他分析原因、鼓励他继续努力、相信他能成功！……3.关注其安全体力不足以抵御外来侵犯；智力不足以预见伤害危险；经验不足以认清环境；能力不足以承受心理伤害；活泼好奇爱模仿常制造意外；是非辨别能力尚不完善随着社会现代化程度的不断提高，威胁人类健康的隐患越来越多：交通事故、高层建筑、食物与药物中毒、“电老虎”、“气老虎”、水火无情烧灼烫淹、玩具隐患、辐射与噪音、各类传播媒体及网络的影响等，独生子女对家长来说每个孩子都是百分之百，哪里也马虎不得！4. 价值引导良好的行为他期待着您的奖励；不良的言行需要您的矫正与约束；错误的行为表现需要您给予必要的惩罚；身边的各种现象需要您给他评判——孩子正确的人生观、世界观、价值观需要家长在孩子幼小的心灵里培育⏹爱父母、爱家人、爱亲邻、爱人民、爱人类⏹爱家庭、爱社区、爱家乡、爱国家、爱地球⏹戒贪争、戒竞争、戒纷争、戒斗争、戒战争三、家长态度决定孩子性格——您的教养方式合适吗？父母的态度和孩子的表现同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。
回家作业八步曲
回家作业八步曲第一步：放好书包换鞋衣在外面穿的衣服、鞋子不可避免的会有许多灰尘，所以放学回家后，一定要先换好拖鞋，将书包放在固定的地方，然后换上在家里穿的衣服，并将脱下的衣服挂起来。
第二步：讲究卫生把手洗孩子在学校呆了一天，手一定很脏，所以回家换好衣服后，就要去洗手，要按照我们在生活自理能力一节讲的要求来洗。
第三步：一定喝水吃东西到放学时，离孩子吃中饭已有一段时间，已经处于胃排空状态，而且一般情况下孩子还不太会自己想着定时喝水，所以回家后让孩子喝水、吃东西是必备的一环，便于及时补充水分和血糖。
提醒家长一定要让孩子喝白开水而不是各种饮料，吃东西不宜过多，否则会影响孩子吃饭。
第四步：赶紧坐定先复习经过了从学校到家里的路程，孩子的左脑已经得到休息，又经过前面三步的准备后，孩子又该进入学习阶段了。
首先让孩子坐在桌前，调整一下呼吸，把注意力转移到学习上。
那么孩子是不是马上就开始写作业呢？答案是否定的。
首先要进行复习，就是把当天学习的内容“过电影”，让孩子养成复习的习惯，这对孩子今后的学习有特别有帮助。
首先，复习可加深对所学知识的理解。
由于课堂上的时间比较紧，学习内容又相对集中，要在课堂上让孩子完全理解和掌握所学内容，显然不可能。
其次，复习还可以加深对知识的记忆、避免遗忘。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，如果一周后再复习，那么学到的知识只能剩下25%。
及时复习可能将短时记忆转化为长时记忆，同时还可唤起失去的记忆。
再次，复习还能使知识系统化，帮助孩子把零散知识归纳梳理，形成系统和板块。
还有，复习可以温故而知新，将旧知识系统化，可有有助于理解新知识。
在孩子入学的第一年，关键是教会孩子复习的方法，帮助孩子养成复习的习惯。
父母要领着孩子复习，教孩子复习方式的多样性，眼、耳、手并用。
还要注意点、线、面的结合。
当天复习——点首先，每次课后合上课本和笔记本，用两分钟时间，用“放电影”的回忆方式将课上内容回忆一遍，及时了解自己对课程掌握程度，加深记忆。
适合写作业时候听的歌曲
适合写作业时候听的歌曲如果我们能静下心来听一听好听的歌曲，那将是一种享受，我们的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞，下面是店铺整理的做作业时听的歌的内容，希望能够帮到您。
做作业时听的歌大全1. 挥着翅膀的女孩2. 红蜻蜓3. 安妮4. 那些花儿5. 心如刀割6. 伤痕7. 背叛情歌8. 失恋阵线联盟《火锅英雄》电影配乐9. 寂寞的季节10. 爱你在心口难开11. 一辈子的孤单《粉红女郎》电视剧主题曲12. 为什么你背着我爱别人13. 因为爱所以爱14. 回家15. 我终于失去了你16. 爱的代价有关做作业时听的歌1. 当爱已成往事2. 坚持到底3. 他一定很爱你4. 跟着感觉走5. 心会跟爱一起走6. 彩云伴海鸥电视剧《海鸥飞处彩云飞》主题曲7. 睡在我上铺的兄弟8. 无地自容9. 是否我真的一无所有10. 在我生命中的每一天11. 海浪12. 三万英尺13. 想和你去吹吹风14. 冷酷到底15. 祝你平安16. 最爱的人伤我最深17. 心要让你听见18. 爱在深秋19. 羞答答的玫瑰静悄悄地开20. 让我一次爱个够做作业时听的歌集锦1. 亲亲我的宝贝2. 选择3. 茶山情歌4. 七情六欲5. 只要你过得比我好6. 爱就爱了7. 别哭我最爱的人8. 哭砂9. 再见10. 如果没有你11. 像风一样自由12. 明明白白我的心13. 领悟14. 爱不爱我15. 爱相随16. 胆小鬼。
意大利导演托纳托雷“回家三部曲”长久的经典
意大利导演托纳托雷“回家三部曲”长久的经典回家三部曲又称为"时空三部曲"或"寻找三部曲"，美丽的意大利西西里岛为背景，运用了相同的叙事结构--"回到"，让我们不断穿梭于"现在"与"过去"之间，获得异样的体验。
影片抓住人们心灵中最脆弱的那一点呈现人性的弱点，是每个人的童年，每个人的家乡，每个人的初恋，是渗透到了血液里灵魂里的记忆和感觉。
现实中的欲望与妒忌，片中音乐是可以将人吞噬的，让你忘乎所以让你自由自在，让你感受不到自己的存在，又让你无比清晰地感受到存在的快感，很单纯、很明净，你能感受到飞翔，能感受到旋转，能感受到跳跃，就像初春的远行，夏日的冲浪。
一、《天堂电影院 Nuovo Cinema Paradiso》 (1988)又名: 星光伴我心(港) / 新天堂乐园(台) / Cinema Paradiso导演: 朱塞佩·托纳多雷编剧: 朱塞佩·托纳多雷 / 瓦娜·波利主演: 菲利普·努瓦雷 / 雅克·贝汉 / 马克·莱昂纳蒂 / 萨瓦特利·卡西欧 / 莱奥波多·特里耶斯泰 / 更多...类型: 剧情 / 爱情制片国家/地区: 意大利 / 法国语言: 意大利语 剧情介绍：意大利南部小镇，古灵精怪的小男孩托托喜欢看电影，更喜欢看放映师阿尔弗雷多放电影，他和阿尔弗雷多成为了忘年之交，在胶片中找到了童年生活的乐趣。
好心的阿尔弗雷多为了让更多的观众看到电影，搞了一次露天电影，结果胶片着火了，托托把阿尔弗雷多从火海中救了出来，但阿尔弗雷多双目失明。
托托成了小镇唯一会放电影的人，他接替阿尔弗雷多成了小镇的电影放映师。
托托渐渐长大，他爱上了银行家的女儿艾莲娜。
初恋的纯洁情愫美如天堂，但是一对小情侣的海誓山盟被艾莲娜父亲的阻挠给隔断了，托托去服兵役，而艾莲娜去念大学。
世界名曲回家赏析
世界名曲回家赏析回家这首曲子是汉斯·齐默在1800年创作的，是他在当年的音乐会上首次演奏的。
这首曲子的灵感源自汉斯·齐默在一个夜晚梦中所看到的一幅美丽的山水画。
在梦中，他仿佛身临其境地看到了一个美丽的家园，蓝天白云、青山绿水、风景如画。
当他醒来后，便急不可待地将梦中的美景用音乐的形式表现出来，于是便有了回家这首曲子。
回家以A小调写成，旋律简单、朗朗上口，曲调流畅优美，充满着清新的田园风光。
这首音乐作品一开始采用了精简的乐队编制，主要以弦乐器和长笛为主，整个乐曲氛围轻快活泼，仿佛一群欢快的小鸟在欢快地歌唱。
随着曲子的进行，乐队的演奏逐渐加快，音乐律动也愈发活泼起来，就像是一场无忧无虑的田园舞会，让人感到愉悦而舒心。
然而，在音乐的发展过程中，回家的旋律逐渐变得深沉起来。
这时弦乐器的演奏逐渐增多，音乐的色彩也变得愈发丰富，仿佛是变幻莫测的天空。
这一部分的曲子给人以沉静、澄澈的感觉，就像是置身于一片宁静的山林中。
这种反差鲜明的音乐形式，使回家成为了一首极具表现力和感染力的作品，它以独特的音乐魅力吸引着无数人的倾听。
除去音乐本身的魅力，回家这首曲子还有着深刻的内涵。
它不仅仅是一首美妙的音乐作品，更是一首富有感染力的乐曲。
回家叫人勾起了对家乡的向往和眷恋，是对家乡情怀的美好表达。
在这首曲子中，通过音乐的形式，汉斯·齐默将他对家乡的眷恋之情表现得淋漓尽致，让人感到一种深深的共鸣。
在听到回家这首曲子的时候，人们往往会不由自主地回想起自己的故乡，思念亲人，甚至产生对返乡探亲的念头。
值得一提的是，回家这首曲子也被广泛地应用到了各个领域之中。
它不仅成为了音乐会、交响乐团演出的经典曲目，更是被许多电影、电视剧以及广播剧采用。
由于它动人的旋律和深刻的内涵，使得回家成为了人们喜闻乐见的音乐作品。
不仅如此，回家这首曲子还被许多音乐家和乐队进行了改编，推出了各种不同版本的演奏，使得这首曲子在不同的表现形式下展现出了不同的音乐魅力。
放学回家八部曲
放学回家八部曲：
一是放好书包换鞋衣二是讲究卫生把手洗三是一定喝水吃东西四是赶紧坐定先复习。
五是再做作业心有底。
六是检查对错需仔细。
七是明天学啥先预习八是收拾准备好欢喜。
放学回家八部曲：
一是放好书包换鞋衣二是讲究卫生把手洗三是一定喝水吃东西四是赶紧坐定先复习。
五是再做作业心有底。
六是检查对错需仔细。
七是明天学啥先预习八是收拾准备好欢喜。
家长与孩子交流的四问：
1.今天学校有什么好事发生吗？
2.今天你有什么好的表现？
3.今天你有什么收获吗？
4.有什么需要爸爸（妈妈）的帮助吗？如何写作业？
第一，一定要审好题
第二，格式规范正确
第三，做作业时要专心致志
第四，要独立完成作业。
家长与孩子交流的四问：
1.今天学校有什么好事发生吗？
2.今天你有什么好的表现？
3.今天你有什么收获吗？
4.有什么需要爸爸（妈妈）的帮助吗？如何写作业？
第一，一定要审好题
第二，格式规范正确
第三，做作业时要专心致志
第四，要独立完成作业。
班前会八部曲制度(5篇)
班前会八部曲制度一、“班前会八部曲”内容第一步，班前签到。
主持人在召开班前会前，按照当班班组花名册进行点名考勤，并让班组成员在记录或签到表上签字。
第二步，班前排查。
由当班值班队管、现场带班队干和班组长对每位职工进行认真排查，排查要做到察言观色，看当班上班、昨天轮休或请假人员是否休息好、是否饮酒、邻里或家庭是否产生矛盾产生情绪波动，职工是否身体不适等，确保当班的职工精神饱满，心情舒畅，确保职工在身体上、思想上、体力上不存在安全隐患。
对排查出的不放心的职工要问明原因，有思想隐患或其他原因不能保证工作的，要责令其休班。
第三步，讲任务。
简要传达上级或矿上有关文件、会议精神，把上一班的现场情况讲清楚，对存在的隐患或可能存在的问题进行点评、分析、提出解决措施或整改办法。
通报上一个班生产任务完成情况，详细布置当班安全生产任务，明确当班要完成的生产任务指标，分析完成任务的有利条件和不利因素，合理布置当班生产任务。
第四步，讲安全。
根据当班生产任务和井下工作现场实际情况，针对每个环节、每道工序、每个作业点的安全注意事项进行详细讲解，使每位作业人员知道作业点存在的安全隐患和处理方法，以及作业环境应注意的安全事项，提高每一位作业人员的安全意识。
对当班安排的零散工作，要明确一名安全负责人，负责该项工作的安全。
第五步，讲培训。
根据本队的培训计划，每天指定____名职工分别讲解“每日一题”、一个典型事故案例。
结合工作实际，准确掌握作业点的规程措施和安全技术措施，不断提高职工理论和业务知识水平。
第六步，抽查。
每班至少抽查一名职工本工种岗位工作标准、“手指口述”操作要领、安全注意事项、常见的安全隐患及违章行为，对回答正确的职工由连队进行适当奖励(奖励____元)，对答错的职工要进行处罚(处罚____元)。
奖惩均要建立台账。
第七步，安全生产任务确认。
在安全生产任务布置完后，地面值班队干要对当班的工作任务中的安全内容情况对职工确认，职工对提出的问题进行回答。
二年级上学期家长会课件PPT
时间无法倒流，过去了就只能永远过去了。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。
谢谢上天给我这么一个孩子，让我分享与见证他成长的每一刻。无论带给我多少困难，烦恼，甚至挫败，无论让我失去多少睡眠，时间，金钱，精力，我仍然豁达，因为，这都是上天的恩赐。
我会告诉他，就算所有的路都行不通时，还有一条路你可以畅行，那就是回家的路……
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注意事项：
个人卫生问题。要让孩子养成勤洗澡、勤理发，勤剪指甲，勤换衣服，天天刷牙、洗脸等良好的卫生习惯。
有些学生自觉性差，上课爱搞小动作与同学说话，因此根据学生的身高和他的自律性来安排座位，俗话说“牵一发而动全身”，学生座位有不和您心愿之处，请见谅。
分享
01
我们能拥有孩子多少年
02
7:20-7:30家长签到。
7：30－8：00校长讲话。
介绍数学情况。
介绍班级情况。
学生表现。
分享《我们能拥有孩子多少年》
家长和任课教师自由交流.
本次家长会议程：
班级常规采取个人与小组评比。主要是每天从学习、纪律、卫生、仪表四方面对学生进行评比。
02
本班现有学生42人，共分4大组，10个小组，大组长担负收、发作业，小组长担负监督、提醒、检查背诵和课前准备等的工作，班长负责全面工作。
写完作业后，一定要让他自己检查，边检查边做小老师自行批改。如果真的检查不出来，家长可提醒他有几处错误就行。（自己检查出错字要表扬、鼓励他，错字写一到两行）
阅读：
每天要坚持看30分钟以上的课外书。阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。
(回家)作品曲式结构
（回家）作品曲式结构
《回家》大致可以分为以下几个部分：
1. 前奏：以舒缓的节奏敲击出温柔的声音，让人缓缓回归家的怀抱。
2. 主旋律：古典管弦乐旋律缓缓奏出，充满眷恋与温情，弥漫着安逸的家庭气息。
3. 重复乐章：节拍加快，气氛也随之升温，散发出家人传递深情的家语言，以中间小节变奏，描绘回家的喜悦。
4. 变奏段：由交响乐中翘楚小提琴乐队带来更加浓郁的感染力，勾勒出一副回家过程中的心动场景。
5. 尾声：以舒缓的旋律反复萦绕，重复演员的那句话“我要回家了”，带着淡淡的微笑返家。
6. 结束：忧伤的旋律旋转进一步加强，颤动着人心，一曲完美落下帷幕，每一个人都思念自己温暖的家。
适合晚上写作业听的歌_励志歌曲
适合晚上写作业听的歌好的歌曲像是一杯清茶，润人心脾;音乐是一片秋叶，撩人乡思;音乐是一缕阳光，暖人灵魂。
下面是小编整理的适合晚上写作业听的歌的内容，希望能够帮到您。
适合晚上写作业听的歌(流行)1. 蝴蝶少女-EXO-M2. 狼与美女(韩文版)-EXO-M3. 狼与美女(中文版)-EXO-M4. 彼得潘-EXO-M5. LetOutTheBeast(野兽本能)-EXO-M6. BlackPearl(黑珍珠)-EXO-M7. 3,6,5-EXO-M8. Baby(第一步)-EXO-M9. HeartAttack(幻境)-EXO-M10. 西涌客栈-陈楚生11. 快乐不过是做你想做的-陈楚生12. 拥抱的温暖-陈楚生13. 焦点-陈楚生14. 菲菲-陈楚生15. 无知无觉-陈楚生16. 独秀-付辛博17. 独占-付辛博18. 神魂颠倒-付辛博19. 我们结婚吧-付辛博20. 远在眼前-付辛博21. WaitingForYourLove-付辛博22. SayByebye-付辛博23. ItIsLove-付辛博24. 冷酷到底-羽泉25. 剩女的诱惑-高维那26. 康定情人-扎西尼玛27. 爱你是我的主题-苏小麦28. 骨子里的我-李代沫29. 我爱你北京-许鹤缤30. 爱中过枪-门丽31. 这一次-门丽适合晚上写作业听的歌(精选)1. 我们的爱没有明天-门丽2. 为何许下诺言-门丽3. 要了我的命-孙协志4. 偶像万万岁-TimeZ5. 中国梦组合醉爱草原-网络歌手6. 真心换真情-张可儿7. 我的老婆最美-天籁回音8. 祝你万事如意-吴瑶9. 我要给你-办桌二人组10. Mr.Wrong-付辛博11. 有点不习惯-朱雅12. 再见亲爱的-崔子格13. 很有味道-格格14. 微信情妹妹-咪依鲁江15. 看远方-咪依鲁江16. 康美之恋-谭晶17. 看不见的真实-周艳泓18. 陇原情-索南扎西19. 不是故意的-莫熙儿20. 花樽与花-周笔畅21. 骚动的-黑龙22. 该不该长大-刘美麟23. 爱上一场不可思议的流浪-苏小麦24. 爱静止在有你的过去-苏小麦25. 雾霭-石梅26. 姐不做小三-姚瑶27. 妈妈祝福你-奥迪28. 我在想你的时候睡着了-刘若英29. 等你来草原-格格30. 美女为什么总是嫁别人-天籁回音31. 我知道你离我不远-陈楚生32. 一万个舍不得-庄心妍(热门)适合晚上写作业听的歌1. 猎-周笔畅2. 标本-周笔畅3. 何必-周笔畅4. 嫉妒-周笔畅5. 修爱-张可儿6. 大风歌-乌兰图雅7. 青青草原-乌兰托娅8. 心有所爱-庄心妍9. 想要爱-许艺娜10. 最美-羽泉11. 故乡-格桑英妮12. 天生一对-天孪兄弟13. 这样爱你是错还是对-格桑英妮14. 我爱的人儿在新疆-乌兰托娅15. 情歌天下唱-凤凰传奇16. 鸿雁-呼斯楞17. 全是爱-凤凰传奇18. 黑骏马-乌兰托娅19. 陪你一起看草原-乌兰托娅20. 高原蓝-乌兰托娅21. 莲的心事-乌兰托娅22. 马兰花-夏蓝23. 草原舞曲-阿宝24. 皇上吉祥-崔子格25. 牧歌-布仁巴雅尔26. 爱的思念-央金兰泽27. 扎西德勒-容中尔甲。
一、二年级学生学习习惯的养成
一、二年级学生学习习惯的养成一、二年级学生学习习惯的内容：一、认真听取别人讲话的习惯做到：听别人讲话时眼睛要注视对方，不随便打断别人的讲话，能掌握别人发言的重点。
学到：对别人的发言做内心评价。
二、学习卫生的习惯做到：读写姿势要端正，大腿呈水平状态，两足着地。
学到：连续看书一段时间后要休息一会，做到两要两不要。
三、科学安排时间的习惯做到：该学学，该玩玩，抓紧时间做作业。
学到：学习时不用别人督促，能制定一个作息时间表。
四、预习的习惯做到：预习五步法(熟读课文，写下评价;标上小节号;根据字宝宝划下词语;读字宝宝及划下的词语;书空“描一描”)学到：带着问题来学习五、认真听课的习惯做到：全神贯注，积极参与思考;大胆发表个人意见。
学到：积极思考，求异思维。
六、多思、善问、大胆质疑的习惯做到：多思、勤思，对不懂，不明白的问题能主动问老师。
学到：有疑问能大胆质疑。
七、敢于发表不同见解的习惯做到：有想法能清楚地表达。
学到：坚持自己的见解，敢于大胆表现。
八、课后复习的习惯做到：做作业前先回顾所学的知识，整理复习后在做作业。
学到：新旧知识联系，温故知新。
九、及时完成作业的习惯做到：按时完成书面、口头的作业，字迹端正，态度认真。
学到：完成作业后自己检查十、爱惜学习用品的习惯做到：小心使用，不乱扔，不故意损坏学到：随用随放，物品归类放置。
培养写作业习惯从练字入手要培养孩子养成好的写作业习惯，专家建议家长注意以下几点：第一，一定要提前准备，从简单的入手。
孩子不喜欢写作业，其中一个很重要的原因是觉得写字累，而事实上也是如此。
要想培养孩子好的做作业习惯，就要先从可以轻松写字这点入手。
一般来讲，上到大班就可以让孩子写字了，从最简单的开始，第一个星期，一个字写3遍，写完父母都要表扬一下。
第二个星期往上递加，一个字写5遍，同样地，写完父母也要表扬以保持其积极性。
所有的任务量以孩子能轻松完成为标准。
以此类推，慢慢地，孩子就不会觉得写字会很累。
人教版 生活语文 一年级下册第8课《回家》作业
连一连。
回家开门
圈出词语“回家”。
回家开门上课回家眼睛下课回家耳朵
回家老师好鼻子下课开门回家书包一家人回家奶奶
橡皮铅笔回家
描一描。
连一连。
开
门
回
家
圈出词语“开门”。
开门回家下课开门上课
开门耳朵本子再见
回家开门爷爷铅笔一家人开门口碗开门筷子勺子
开门眼睛鼻子
结合场景选词语。
回家开门
我和爸爸。
描一描
连一连。
圈出生字“门”。
门 上 下 口 耳 门 衣 一 天 门 大 日 门 碗
开门 回家 爷爷 奶奶 球门 木门 一家人 敲门 眼睛 上课 开门 结合场景选词语。
小朋友 。
描一描
开门
开门 回家
回家 开门 开门
回家 回家
回家
开门
连一连。
看图找出“门”的图片，并在下面打“√”。
（）（）（）
（）（）（）描一描。
门。
回家的儿歌
回家的儿歌1. 《回家啦》走啊走，跑啊跑，我们一起回家啦。
路边花儿对我笑，好像在说快到家。
例子：你看那朵花，不就像我们开心的笑脸吗？2. 《回家的路》一步一步向前走，回家的路在心头。
小伙伴们手牵手，嘻嘻哈哈乐悠悠。
例子：哎呀，我们这样手牵手走回家的样子多有趣呀！3. 《快快回家》太阳公公要下山，我们快快回家呀。
家里有温暖的床，还有妈妈做的饭。
例子：那温暖的床，难道不是在召唤我们吗？4. 《我要回家》小鸟飞，我也飞，我要快快回家去。
家里有我的玩具，等着我去玩游戏。
例子：想想那些玩具，是不是心都痒痒啦？5. 《回家真好》回家真好呀真好，可以抱抱我的猫。
还能听爸爸讲故事，哎呀呀真呀真快乐。
例子：抱抱猫咪的感觉，那可真是太棒啦！6. 《一起回家》哥哥姐姐一起走，我们开心回家喽。
说说笑笑好热闹，就像小鸟在欢叫。
例子：这热热闹闹的，不就像一群欢快的小鸟吗？7. 《走在回家路》蹦蹦跳跳走呀走，走在回家的路上。
看到小狗汪汪叫，好像在和我打招呼。
例子：那小狗叫得多欢快呀，就像见到了好朋友！8. 《回家的快乐》回家有好多快乐，可以吃甜甜的果。
还能和朋友玩耍，这感觉真的很棒呀。
例子：那甜甜的果，是不是让你也流口水啦？9. 《赶紧回家》风儿吹，云儿飘，我们赶紧回家啦。
家里有最爱的人，等着我们回家呀。
例子：最爱的人在家里等着，能不赶紧吗？10. 《回家喽》啦啦啦，回家喽，迈着轻快的脚步。
回家的感觉最美妙，就像进入了乐园。
例子：这美妙的感觉，不就像进入了童话里的乐园吗？我的观点结论：回家是一件让人开心和期待的事情，这些儿歌都表达了回家的快乐和美好，让人感受到家的温暖和幸福。
回家八部曲
回家八部曲
良好的习惯决定人生的发展。
而良好的学习习惯是从生活习惯开始的。
钱志亮总结出孩子良好习惯的“回家八部曲”：
放好书包换鞋衣,(不能随便乱扔书包没收拾)
讲究卫生把手洗,(你看孩子放学回来洗手的水都是黑的)
一定喝水吃东西,(强调喝水吃东西，是因为孩子在学校喝水很少，尤其是低年级孩子很少主动喝水。
为什么吃东西呢？因为中午12点吃的东西，到下午三四点时已经在胃里排空，孩子体内的血糖下降。
这时补充食物，可以使血糖恢复，孩子写作业才有精力。
吃一点就够，不要太多。
) 赶紧坐定先复习,(复习当天老师讲的内容，像过电影一样过一遍。
)
再做作业心有底,(听了老师讲授，作业是否会做，这叫知识的迁移。
) 检查对错需仔细,(一定要孩子先自己检查，但是父母要告诉他怎么检查，要先检查方法，然后再检查细节。
)
明天学啥先预习,(这样第二天听讲才能有针对性。
)
收拾准备好欢喜.(学习之后，准备好第二天的学习用具。
)。
二年级学生学习习惯的养成
二年级学生学习习惯的养成Revised at 2 pm on December 25, 2020.一、二年级学生学习习惯的养成有这样一个故事：一个人的稳定饭量是米饭一碗，如何让这个人在一年后稳定饭量增加为两碗？方案一：告诉这个人，你的任务是一年后饭量增加到两碗，然后有计划的每天增加饭量，比如饭后加强体育锻炼，最终完成任务。
方案二：告诉这个人，你必须完成任务，否则没饭吃。
那么这个人肯定努力完成任务，或者可以吃三碗米饭。
方案三：不告诉这个人任务，只是每天吃饭时给他碗里增加10粒米饭颗粒，并且时刻根据他的消化反馈来动态调整，一年后他也完成了任务。
三种方案都完成了任务，但三年后会出现不同的反映：前两种方案的人都会回到原来的一碗米饭。
为什么？第一种需要减肥；第二种因为已经完成任务，继续吃一碗米饭。
只有第三种永远改变不了，因为他已成习惯，他认为是自己成长过程中的正常的生理现象。
现在我们很多家长和老师面对学生在解决教育和教学实际工作中遇到的问题时所采取的方式上大都选择方案二的做法，常告诫学生你不好好学就考不上大学，考不上大学就怎样怎样，方案一的做法大家正在努力学习，而方案三的做法才是真正的科学的为师之道。
中国俗语中有“三岁看大，七岁看老”之说，其含义之一就是从儿时的习惯如何可以推测未来。
可见习惯的重要性！我们这些身为孩子的启蒙老师，应该处处晓得如何潜移默化地培养学生用好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
年前我们就一二年级学生的学习行为问题，对所有任课老师做了一次问卷调查，专题为《在你的课堂上学生有哪些不良的学习行为》。
从老师们的观察中发现了我们学校一二年级学生在学习习惯上存在的共性问题。
让我们一起来看看现实中的一些现象：1、学习优秀的同学，字迹工整，做什么事情都有条理；2、2+3=6、9+5=4；3、没有课前准备的习惯。
老师让学生练习时，有的同学才翻箱倒柜找本子、修笔，时间上与其它同学差了一大截；4、受到周末休息两天的负面影响，抵消了在校五天的教育，成全了“5＋2＝0”公式；……书写作业的态度不端正、不会倾听、不积极主动地思考、自我约束力差等等上面的这些现象，我想只有一个理由可以解释，那就是学生之间存在学习习惯的差异。
回家八部曲
回家八部曲
一，放好书包换鞋衣，不能随便乱扔书包。
二，讲究卫生把手洗。
三，喝水吃点小零食，是因为孩子在学校喝水很少，尤其是低年级孩子很少主动喝水。
为什么吃东西呢？因为中午12点吃的东西，到下午三四点时已经在胃里排空，孩子体内的血糖下降。
这时补充食物，可以使血糖恢复，孩子写作业才有精力。
吃一点就够，不要太多。
四，赶紧坐下先复习。
复习当天老师讲的内容，像过电影一样过一遍，做到心中有数。
五，再做作业，心有底。
听了老师讲授，作业是否会做，这叫知识的迁移。
六，检查对错需仔细。
孩子自己检查，但是父母要告诉他怎么检查，要先检查方法，然后再检查细节。
七，明天学啥先预习，这样第二天听讲才能有针对性。
八，收拾准备好欢喜。
学习之后，准备好第二天的学习用具。
这样一步步做下来，孩子会很有成就感的。