思想品德：第六课《师爱助我成长》练习题(鲁教版七年级上)
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长习题精选五十
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课师爱助我成长习题精选五十第1题【单选题】“赠人玫瑰，手留余香”；“己所不欲，勿施于人”。
上述名言所揭示的道理是( )A、协商谦让B、平等待人C、自爱自重D、与人为善【答案】：【解析】：第2题【单选题】自习课上，李林向坐在前面的王亮请教问题，被老师认为是在说与学习无关的话，他受到了老师的严厉批评。
老师指出李林的缺点和错误，要求他改正，但李林感到老师讲的与事实不符。
在这种情况下，李林可以( )A、实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通B、只管点头称是C、老师讲老师的，我想我的，不用啰嗦D、当面顶撞老师【答案】：【解析】：第3题【单选题】师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于良好的师生关系的有( )①小强上课认真听讲，尊重老师的劳动②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③球场上，王老师和同学们同场竞技④放学后，小敏和张老师交流自己遇到的烦心事A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】对右边漫画中开车人的行为评价正确的是( )①没有做到换位思考与人为善②缺乏尊重他人的意识③既违背了道德，又触犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国有句古话“大肚能容天下难容之事”，这句话能反映出有教养的人的一个特征是( )A、有教养的人懂礼节有礼貌B、有教养的人有宽广的胸怀C、有教养的人懂得尊重别人D、有教养的人注意生活细节【答案】：【解析】：第6题【单选题】“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。
发愤忘食,乐以忘忧。
夕阳最美,晚照情浓。
信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。
”这是感动中国组委会对放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇的颁奖词。
朱敏才、孙丽娜夫妇之所以感动我们,是因为( )①他们彰显了人民教师无私奉献的高尚品格②诠释了大力发展教育是我国的兴国之要③塑造了新时期我国人民教师的光辉形象④他们有强烈的社会责任感和勇于担当精神B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】比尔·盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。
2019年精选初中政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长鲁人版习题精选[含答案解析]第五十四篇
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2019年精选初中政治思品七年级上册第6课师爱助我成长鲁人版习题精选[含答案解析]第五十四篇第1题【单选题】韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
这表明( )①教师是人类文明的传播者②教师承担着教书育人的使命③教师的责任是传授知识④教师是一个古老的职业，也是一种专门的职业A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】近年来，网上不断爆出教师被打事件。
对此，有网友惊呼：“师生感情的小船怎么说翻就翻？”对此，我们应该认识到尊重老师( )①是中华民族的优良传统②是作为“晚辈”的基本道德修养③体现我们内心的情感和态度④表现在与老师日常交往的言谈举止中A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④【解析】：第3题【单选题】同学们把各自的自我介绍制作成了卡片，开始抽签进行连环介绍，你抽到的是牛淼。
结果你不认识淼这个字，这时你( )A、大声说：“这个同学的名字我不认识，让下一个同学先来，我去查字典。
”B、说：“谁取这样一个名字，纯粹是想让我出丑！”C、大笑不止：“还有叫牛三水的。
”D、把这个字写在黑板上，然后请这个同学自我介绍【答案】：【解析】：第4题【单选题】“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁”，2016年央视春晚赵薇演唱的《六尺巷》歌曲北京为在安徽广为流传的六尺巷传说，体现了中华民族谦让的传统美德，关于谦让，下列说法正确的是( )①谦让要求我们谦逊礼让，是社会生活中不可缺少的道德规范②任何时候我们都应该做到谦让，这样有利于营造和谐的人际空间③谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容④谦让是一个人软弱可欺的表现，会让人看不起A、①②④B、①②③C、①③D、②③【解析】：第5题【单选题】“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。
”这说明( )A、与人交往要真诚、讲礼貌B、与人交往要学会理解和宽容C、与人交往要学会谦让D、与人交往要学会换位思考【答案】：【解析】：第6题【单选题】在清代，张家准备扩大府邸，要邻居叶家让他三尺，而叶家却寸土不让。
【世纪金榜】思想品德：第六课《师爱驻我成长》测验题(鲁教版七年级上册)
《思想品德》七年级上册第六课测验题班别_________座号________姓名_________评分__________一、辩别题：（正确的写“ A " ,，错误的写“ B ”。
每小题 1 分，共 6 分。
）1 、我们对老师的体谅和理解，才是对老师更深更真的尊重。
2 、“一日为师，终身为父” , 因此，老师不可能成为我们的朋友。
3、为了表示对老师的尊重、理解，对老师工作中的疏忽、缺点，我们不应提出。
4、老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，教会我们做任何事。
（ )5 、当你受到老师批评时，你不应该气馁、抱怨。
（ )6 、在课堂上发现老师的错误，应立即指出来。
（ )二、单项选择题：（每小题 2 分，共 22 分。
）7 、老师是我们学习的指导者。
下列选项中不能体现这一观点的是（ )A 、帮助我们掌握科学文化知识和‘技能；B 、培养我们的创新意识和实践能C 、教给我们科学的思维方法和学习方法；D ，教我们学会做事，学会做引导我们走好人生之路。
8 、老师不仅教给我们科学文化知识和学习方法，还教给我们做人做事的道理。
可见，老师是A 、社会进步的决定力量；B 、我们成长道路上的引路人；C 、辛勤的园丁；D 、世界上最辛苦的人。
9 、“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这句话最体现老师A、热爱学生，关心学生； B 、诲人不倦，无私奉献； C 团结协作、不断进取 ; D 、爱国守法，明礼诚信。
10、老师被誉为“人类灵魂的工程师”，下面不能体现这一观点的是：A、老师为社会的进步培养了许多工程师； B 老师是人类文明的传播者； C 、老师为社会文化的积累和传播发挥重要作用； D 、老师培育了一代又一代新人。
11、尊师重教是一个个民族文明的重要标志，我们中华民族自古就有尊师的美好传统。
作为一个中学生，尊敬老师最重要的是 ( )A 、尊重老师的人格；B 、帮老师做家务事； _ c 、对老师要有礼貌； D 、尊重老师的劳动。
2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课 师爱助我成长鲁人版复习巩固九十
2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课师爱助我成长鲁人版复习巩固九十第1题【单选题】处世让一步为高，退步即进行的根本；待人宽一分是福，利人是利己的根基。
这句话表明( )A、金无足赤，人无完人B、宽容就是是非不分，爱憎不明C、善于宽容，利己利人D、宽容就是接纳自己【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对宽容理解正确的是( )①宽容既要讲原则，又要讲策略②宽容指任何时候都要容人之过③我们应该宽容他人，苛求自己④宽容是一种美德，是一种境界A、②④B、①③C、②③D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】小明被误会受到了班主任的严厉批评，此时他应该( )A、据理力争顶撞老师B、委屈自己顺从老师C、有效沟通消除误会D、埋怨老师疏远老师【答案】：【解析】：第4题【单选题】一个负责任的老师，扮演着多种角色：时而是知识的传授者，时而是班级的领导者，时而又是纪律的执行者……因此，作为学生的我们要( )A、向老师学习，学会扮演多种角色B、遇到难题也不麻烦老师，直接放弃掉C、理解老师的工作，尊重老师D、建议老师只扮演一种角色【答案】：【解析】：第5题【单选题】以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有( )①尊重老师的人格和劳动②只要是老师说的都是对的，都要服从③学会与老师沟通，坦诚交流④学会关心老师A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】要做到“将心比心、推已及人”，需要我们( )①用爱已之心对待别人②站在自己的位置上看待别人③以自己的感受去体会他人的感受④以自己的处境去想象别人的处境A、①②B、①③④C、②④D、②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】某初中学校开展了一次对联创作比赛活动。
有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是( )A、风调雨顺B、吾爱吾师C、友情无价D、父爱如山【答案】：【解析】：第8题【单选题】进入初中后，赵明的数学成绩越来越好，语文成绩确7F降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有趣，他很喜欢；而语文老师的讲课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢的对语文也没有兴趣了。
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长课后练习第十四篇
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第6课师爱助我成长课后练习第十四篇第1题【单选题】2016年9月10日是我国第32个教师节，今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。
随着时代的发展，在新的教育观念里，和谐的师生关系应该包括( )①平等的人格和尊严②互相尊重、互相理解③教育者与被教育者④互相信任、互相合作A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在与人相处的过程中要做到( )A、理解至上，善待自己B、换位思考，替自己着想C、迁就他人，成人之美D、尊重他人，宽待他人【答案】：【解析】：第3题【单选题】对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。
你认为同学间形成亲密友情最基本的准则( )A、相互尊重B、学习成绩C、讲“哥们”义气D、相互帮助【答案】：【解析】：第4题【单选题】老师的风格各有不同，有的见解独到，有的幽默开朗……下列观点正确的是( )A、我们要向不同风格的老师学习B、老师的差异，就是风格上的不同C、教学风格是判断老师水平高低的标准D、学生喜欢的老师，风格都应该是一致的【答案】：【解析】：第5题【单选题】师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是( )①见到老师主动问好②进老师的办公室先敲门③跟老师关系好，从背后突然拍打老师④在不同的场合选择不同的交往策略⑤结合老师的相貌特征给老师取外号⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西⑦向老师请教，主动让座，自己站着听⑧经常向同学打听老师的隐私A、③⑤⑥⑧B、①②③④⑧C、④⑤⑥⑧D、①②④⑦【答案】：【解析】：第6题【单选题】据调查，许多影响恶劣的校园欺凌行为起因往往是一些生活中的小摩擦、小冲突、小矛盾。
针对这一事实，我们青少年应该认识到( )A、宽容之心，利人利己B、我们要一团和气，与人为善C、对待别人的冒犯我们要学会忍让D、我们要坚持原则，对他人的错误决不让步【答案】：【解析】：第7题【单选题】为迎接2014第三十个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
2019-2020年初中政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长鲁人版巩固辅导第五十五篇
2019-2020年初中政治思品七年级上册第6课师爱助我成长鲁人版巩固辅导第
五十五篇
第1题【单选题】
中国有句古话“大肚能容天下难容之事”，这句话能反映出有教养的人的一个特征是( )
A、有教养的人懂礼节有礼貌
B、有教养的人有宽广的胸怀
C、有教养的人懂得尊重别人
D、有教养的人注意生活细节
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
海塞说：“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直，可以做青年的楷模，可以引导他们信仰真理，服从教育精神”，这句话告诉我们( )
A、教师和学生具有平等的人格和尊严
B、教师拥有的知识肯定比学生丰富
C、教师应该成为青少年的朋友
D、教师在青少年成长过程中起着非常重要的作用
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“口者，心之门户也。
”这说明在交往过程中要( )
A、学会倾听
B、学会表达
C、学会批评
D、学会赞美
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下面名言能体现教师无私奉献精神的是( )
A、谁言寸草心，报得三春晖
B、捧着一颗心来，不带半根草去
C、一日为师，终身为父
D、学而时习之，不亦乐乎
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
在生活中我们对一些问题发表看法甚至提出批评意见时应该( )
A、声音洪亮，大胆的说出来
B、坦诚真心实意的与别人交流
C、越尖锐越表明自己的真诚
D、先说些好听的话提出自己的看法和意见
【答案】：。
七年级思想品德练习题第六课
七年级思想品德练习题（第六课师爱助我成长）
班级姓名
请记住一下问题：
第一项目：
1、谈谈你对师爱的认识。
2、为什么说老师是我们学习的指导者？
3、我们的成长为什么离不开老师的引导和帮助？
4、为什么要热爱尊敬老师？
5、学生应该怎样尊敬老师？
6、为什么尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动？
第二项目：
1、怎样与老师交朋友？
2、我们应与老师建立一种怎样的师生关系？
3、当学生遇到烦恼或有建议时应怎么办？
4、当我们被老师误解或与老师发生矛盾时怎么办？
5、当发现老师在工作中出现差错时应怎么办？
达标练习
四、合作探究
作为一名学生，请你针对校园师生关系进行社会调查，完成下列问题：1、通过调查你发现师生关系还存在哪些不和谐现象？4分
2、你认为这些不和谐现象会带来哪些危害？3分
3、请你提出矫正这些现象的对策。
4分
五、阅读思考
有人说：“老师真清闲，双休日、寒暑假，舒服！“也有人说：“老师干的是轻松活，讲台一站，一周上几节课，其余时间就看报纸、看书，一滴汗都不用流！“事实真得如此吗？你能通过观察、理解，对老师的工作进行评价吗？（4分）
六、走进生活
在大多数学生眼里，老师就是权威，高高在上。
每当老师批评自己的时候，内心就不舒服，自怨自艾，甚至自暴自弃；而受了老师的表扬后就可能自傲自负，忘乎所以。
想一想我们应该怎么建立良好的师生关系？（4分）
七、辨析题
1、“虚心接受老师的教诲，就不应该向老师提出意见。
”这种说法对吗？为什么？
2、有人说，随着信息技术的发展，人们获得知识的途径越来越多，未来社会中教师这一支也将会消失。
这种观点正确吗？。
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课 师爱助我成长鲁人版练习题六十三
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第6课师爱助我成长鲁人版练习题六十三第1题【单选题】“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话充分说明了( )A、保持乐观的心态，要学会“爱”别人，宽容别人B、保持乐观的心态，要热爱生活，善于从身边寻找快乐C、保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的D、保持乐观的心态，要正确看待生活中的不如意。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】2015年11月16日是第21个“国际宽容日”，国际宽容日倡导人们在交往中应该( )A、是非不分，爱憎不明B、宽厚待人，与人为善C、妄自菲薄，否定自己D、据理力争，斤斤计较【答案】：【解析】：第3题【单选题】老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该( )A、从此以后拒绝听课，以示抗议B、承认老师的差别，发现不同风格老师的优点C、勉强听课，能听多少是多少D、联合其他同学一同向校领导反馈【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年3月2日上午，今年77岁的刘振仕乘坐的三轮车拐道进入圩镇的时候，和相向驶过的一辆小车相撞。
老人从车上摔下来，手掌被擦伤了一点。
正当小车司机肖杨杰手足无策时，老人安慰他们别慌：“我不讹司机，我家四个儿子都有车，知道开车的难处，我不讹你们的冤枉钱。
”老人也拒绝了司机的赔偿。
说明刘振仕老人能够( )A、同情弱势群体B、换位思考，设身处地替对方着想C、宽容别人，委屈自己D、对人守信，对事负责【答案】：【解析】：第5题【单选题】“量小失众友，度大集群朋”，与这句俗语启示有关的是( )①要有宽阔的胸襟②要有高雅的生活情趣③胸怀坦荡，气度恢宏④有强烈的爱国情感A、①②③B、②④C、①③D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“己所不欲，勿施于人”这是《论语》中一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
它告诉我们在人际交往中要做到( )①理解至上，善待他人②换位思考，替对方设身处地着想③关心他人、尊重他人、理解他人④严于律人，宽于待己A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】我们要热爱和尊敬老师，是因为( )①教师工作的最大特点在于教师工作是一种创造性的劳动②教师是人类文明的传播者③师生之间需要沟通④教师是人类灵魂的工程师A、①②④B、②③④C、②④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】道路拥挤、堵车现象严重、停车难等，是引发“路怒症”最为直接的因素。
最新精选政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长鲁人版课后辅导练习第二十三篇
最新精选政治思品七年级上册第6课师爱助我成长鲁人版课后辅导练习第二十三篇第1题【单选题】海口晚报网2010年2月25日讯，中国人民大学葛晨虹教授在大特区讲坛中说：“每个世博会志愿者，都是‘世博形象大使’。
我们每一位市民都应注重、提高自己的文明程度，从小事做起，不随地吐痰、不乱扔垃圾、穿戴要注意场合，这些礼貌礼仪在2010年上海世博会期间极其重要。
”下列对礼貌的认识，错误的是( )A、礼貌可以反映一个人的素质B、礼貌就是不随地吐痰C、礼貌不只是个人的私事，还关系到国家的形象D、礼貌是处理人与人之间关系的一种规范【答案】：【解析】：第2题【单选题】老师也难免会犯一些错误，用最恰当的方式指出老师的错误既能够实现教学相长，也是促进师生感情的一种手段。
下列属于“最恰当的方式”是( )A、只有在老师主动找自己谈话时才说B、在课堂上直截了当地指出C、课后与老师讨论问题时，主动委婉地指出D、自己不说，让别的同学转达【答案】：【解析】：第3题【单选题】一位颇有成就的记者曾这样回忆道：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风骤雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的文学世界，不然哪有我今日的硕果累累。
这告诉我们( )①成才的关键在于你一生中能否遇到良师②要远离不良嗜好，培养高雅情趣③老师是我们成长道路上的引路人④玩网游的人是不可能获得成功的A、①②B、②④C、②③D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】理解和宽容别人是一种美好的品质，但这不是无原则的纵容和祖护。
下列行为不能宽容的是( )①好朋友不小心把班级窗户玻璃打破了②好朋友在英语默写时偷看课本③考试时，好朋友要求你把试卷朝他那边挪一点④小帮借了你的钢笔，却把钢笔丢了A、②④B、①③C、②③D、①②【答案】：【解析】：第5题【单选题】山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。
这句话告诉我们在人际交往中要( )A、换位思考B、平等待人C、宽容友善D、彼此关爱【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们成长路上的引路人是( )A、老师B、长辈C、朋友D、晚辈【答案】：【解析】：第7题【单选题】作为学生，如果对老师的某些做法有意见，我们应该( )①通过合适的方式向老师提出②心平气和地和老师交流意见③直截了当地提出，不用给老师任何面子④诚恳地表达自己的观点A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】以下四位同学的言谈，表现出文明礼貌、符合新型师生关系的是( )A、老师，你肯定讲得不对，我敢打赌B、老师，这个问题，我认为是不是应该这样C、老师，我讲的绝对正确，就是你错了D、老师，你讲错了，耽误了我们的时间，以后要认真备课【答案】：【解析】：第9题【单选题】李明同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响学习和心情，不值得。
2019年精选鲁人版政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长巩固辅导七十二
2019年精选鲁人版政治思品七年级上册第6课师爱助我成长巩固辅导七十二第1题【单选题】老师给一位学习优秀的同学调“好座位”的理由是“眼睛有近视”，而当一位学习成绩较差且实力不好的同学提出要调座位时，老师却以“请自己配眼镜”为由拒绝。
此时成绩较差的同学应该( )A、当面顶撞老师：我看该配眼镜的是你B、立刻走出教室，以后再也不上该老师的课C、课后找校长，让校长撤了老师的职D、课后找老师好好谈谈，争取得到老师的理解和支持【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明活泼好动，对人特别有礼貌，见到老师和同学总是首先热情地打招呼问好。
他不仅得到了同学们的尊重，而且经常受到老师的表扬。
他的学习成绩在同学的帮助下也不断进步。
这主要说明( )A、活泼好动的人都有礼貌B、要想受到老师的表扬就要对老师有礼貌C、对人有礼貌的人不仅能得到别人的尊重，还能增进人们的友谊和团结D、打招呼就是有礼貌【答案】：【解析】：第3题【单选题】小季和小明在去学校的路上不小心骑车相撞，小明怒气冲冲地指责小季，小季却面带微笑，主动上前握手言和，使矛盾得以化解。
小季的做法( )A、是软弱无能的表现B、体现了宽容友善C、有损自己的人格尊严D、是不分是非曲直的表现【答案】：【解析】：第4题【单选题】“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。
”下列有助于建立友谊的方法有( )①敞开心扉、主动表达②面带微笑、真诚夸赞③尊重理解、关心支持④以诚相待，毫不保留A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】态度亲和能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。
下列内容属于态度亲和的是( )A、态度真诚，待人和气B、彬彬有礼，举止大方C、服装整洁、美观、大方D、谈吐文明，措辞雅洁【答案】：【解析】：第6题【单选题】“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是( )A、人们之间应该平等相待B、金无足赤，人各有别C、生活需要宽容D、己所不欲，勿施于人【答案】：【解析】：第7题【单选题】“礼貌是人类共处的金钥匙”。
鲁人版思品第6课 师爱助我成长同步测试(含答案)
重点难点1“师爱浓浓” 是学习重点2“我与老师交朋友”是学习难点第六课 师爱助我成长一、辨别题（正确的打“√”，错误的打“×” ）1．老师永远是正确的，不可能犯错误。
（ ）2.老师对学生不公正或过分的批评、指责和误解，学生要坚决抵制和反抗。
（ ）3．老师在我们成长的过程中发挥着特殊的不可替代的作用，老师的关爱给了我们温暖和力量。
（ ）4．郝老师常和班级足球队一起踢球，高青特欣赏郝老师，把他当成自己最好的朋友，人前人后总是那句：“我和郝明（老师）是铁哥们儿！”他还经常随意进出郝老师的办公室和宿舍。
他认为这才是真正的师生关系。
（ ）5.老师是最值得我们尊重和爱戴的人。
（ ）6．杜月有一些心里话很想向老师诉说，请求老师的帮助，但是她却从没有这样做，因为她有点怕老师。
（ ）7．用恰当的方式指出老师工作中的疏忽、差错，也是爱老师的表现。
（ ）8．每次上数学课，同学们都有一些紧张，因为英语老师很严厉，学生回答问题错了，他都会狠狠地批评一顿。
同学们敢怒不敢言。
渐渐地，班级的学习积极性降低了，成绩也在下滑。
师爱浓浓 热爱尊敬老师 主动与老师交流交往 正确处理与老师之间的矛盾同学们的做法正确吗？（）9. 网络的日益普及，使老师的作用越来越小了，最终这种职业会消失（）10. 师生之间产生一些矛盾或误解是难免的（）二、单项选择题11．上海市虹口区第三中心小学优秀老师毛蓓蕾，面对班上一个表情呆板、求知欲不强、被人称“木太太”的女生，不歧视，不放任自流，满腔热忱，悉心教诲。
毛老师通过多次谈心家访了解这个学生的特点，结果发现这个学生喜欢听音乐，便从音乐兴趣入手，诱导她“兴趣转移”，帮助她树立学习的自信心，并设法给她创造了有利学习的环境，终于使这个女生学习有了很大的进步，升入中学后健康地成长。
这个故事告诉我们（）A．主动沟通是一切交往的前提B．要从老师的角度看问题C．交往是一门艺术D．老师有一颗金子般闪闪发光的心12．“是母爱，充满母子亲情；是甘霖，滋润着片片幼林；是朝阳，映照着智慧的心灵；是清泉，无私地供人吸吮。
师爱助我成长训练题
思想品德：第六课《师爱助我成长》训练题（鲁教七上）一、1、小雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了迟到的原因后，随即表扬了他。
对老师的表扬与批评，他应持的态度是（）A.表扬时飘飘然，批评是垂头丧气B. 只听表扬，拒绝批评C.对批评不抱怨，对表扬不自满D. 对表扬和批评不在乎2、与老师有了矛盾，应该（）A.顺其自然B.多交几个朋友、多和同学沟通C.不化解与老师之间的矛盾D.要学会换位思考，设身处地为老师着想3、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。
例如：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。
”(《韩诗外传》)“师者，人之模范也”。
(杨雄《法学•言行篇》)这两句话共同说明了（）A．教师的工作是传授知识B．教师教给我们做人的道理C．教师的巨大力量在于作出榜样D．教师是人类文明的传播者4、是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。
这说明（）A．老师的工作确实如诗如画B．老师是没有缺点和错误的C．老师是人类文明的传播者D．老师各个方面都优于学生5、著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。
这说明了（）A.老师是我们成长道路上的引路 B.老师是我们学习的指导者C.尊重老师最重要的是尊重老师的劳动D.我们应与老师及时交流交往6、老师是我们成长道路上的引路人。
因为老师（）A.教我们学会做事，学会做人B.是我们学习的指导者 C.是最值得我们尊重和爱戴的人D.是我们的朋友7、王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。
有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。
你认为王刚怎么做合适？（） A. 不与老师沟通，继续我行我素B. 背后说老师坏话C. 主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助D. 谁也不告诉，离家出走8、教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。
七年级政治上册 第六课师爱助我成长例题与探究 鲁教版
师爱助我成长典题精讲例1宋代著名的文学家韩愈曾经说过：古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
这说明老师在我们成长道路上有如下作用（）A.老师是我们学习生活中的指导者B.老师是我们人生道路上的领路人C.老师在我们人生之路上可有可无D.老师只传授给我们知识思路解析：此题主要考查对老师作用的理解。
老师用渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们科学的思维方法和学习方法，不仅是我们学习的指导者，也是我们成长道路上的引路人。
老师不仅教给我们知识，还教给我们做事、做人的道理，引导我们走好人生之路。
因此，我们的每一步成长都离不开老师的引导和帮助。
Ａ、Ｂ两项都可以说明老师在我们成长道路上所起的作用，而Ｃ、Ｄ两项的结论则不正确。
答案：AB变式训练之所以热爱我们的老师，是因为（）①老师是人类文明的传播者②老师被誉为“人类灵魂的工程师”③人们之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A.①②B.③④C.①③D.②④答案：A例2李林是一名非常聪明的中学生，他在学习中非常喜欢数学，而对语文则不感兴趣，老师、家长批评他，他还振振有词地说，语文不用听老师的课，凭我的聪明可以无师自通。
你认为李林的看法（）A.不对，任何一门功课的学习都离不开老师的指导和教诲B.有道理，因为他聪明C.不对，老师是我们学习生活的指导者D.只要学好数理化就可以，其他的功课都无所谓思路解析：老师凭借自己的知识和经验为我们学习各科知识提供科学的思维方法和学习方法，提高我们的学习效率，引导我们走好人生之路，决不是可有可无的，因此A、C两项符合题意。
B、D两项错误。
答案：AC变式训练师爱浓浓，因为（）①老师是我们学习的指导者②老师是我们成长道路上的引路人③老师引导我们学会学习④老师教我们学会做事⑤老师教我们学会做人⑥老师代替我们学习A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥答案：A例3有人说：“虚心接受老师的教导，就不应该向老师提意见。
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长鲁人版习题精选八十九
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第6课师爱助我成长鲁人版习题精选八十九第1题【单选题】“宽以容人，厚德载物”。
为人宽容，应该( )①曲直不辨②事事忍让③换位思考④讲求原则A、③④B、①③C、②④D、①②【答案】：【解析】：第2题【单选题】最近几天，小飞在学校愁眉苦脸，闷闷不乐，总是爱发脾气，就连他的好朋友小峰也被他吼了一顿。
这时小峰应该( )①再也不和他好了，断交②也许另有原因，请他解释一下③关心小飞，了解小飞的烦恼④不理他，过两天就好了A、①②③B、③④C、①④D、②③【答案】：第3题【单选题】雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该( )A、直截了当地向她提出批评建议B、为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好C、无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来D、在适当的场合，委婉地向她提出批评建议【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面漫画中“微尘”捐款的行为是( )的表现。
A、宽容他人B、悦纳自己C、相互尊重D、与人为善【答案】：第5题【单选题】“心有他人天地宽”“宰相肚里能撑船”，这启示我们在交往中应该( )A、诚实守信B、宽以待人C、善于合作D、公平竞争【答案】：【解析】：第6题【单选题】“亦师亦友”的师生关系启发我们( )A、老师的职责是与学生交朋友B、老师是我们的同伴C、与老师交往可以边学习边交朋友D、老师教会学生如何交朋友【答案】：【解析】：第7题【单选题】他被称为“最好玩的大学微积分教授”，150名学生的课，会被3000多人“争抢”。
每天通过微博为全国学生答疑的他，其实双眼有超高度的近视，久看电脑、手机有视网膜脱落的危险。
他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。
苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。
可见，教师( )①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】对待老师，中华民族的传统美德是( )A、尊老爱幼B、尊师重教C、无私奉献D、勤俭自强【答案】：【解析】：第9题【单选题】“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了，大其心，容天下之物”，这句格言告诉我们在交往中要学会( )A、宽容B、幽默C、真心待人D、接受不同【答案】：【解析】：第10题【单选题】老师的风格各有不同，有的见解独到，有的幽默开朗……下列观点正确的是( )A、我们要向不同风格的老师学习B、老师的差异，就是风格上的不同C、教学风格是判断老师水平高低的标准D、学生喜欢的老师，风格都应该是一致的【答案】：【解析】：第11题【单选题】乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
2019年精选鲁人版初中政治思品七年级上册第6课 师爱助我成长知识点练习四十三
2019年精选鲁人版初中政治思品七年级上册第6课师爱助我成长知识点练习四十三第1题【单选题】礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。
老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师( )①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热A、①③B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们之所以爱老师，主要是因为( )A、老师是我们的良师益友B、老师是长辈C、老师的生活最清贫D、老师的社会地位最低【答案】：【解析】：第3题【单选题】“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。
坚守才有希望，这是你的信念。
三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫”。
这是《感动中国》对感动人物支月英老师的颁奖词。
下列说法错误的是( )A、教师是我们知识的传授者和人格的影响者B、教师是我们最真挚的朋友，相互间可以称兄道弟，打成一片C、教师是太阳底下最光辉最崇高的职业，要培育尊师重教的良好社会风尚D、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照【答案】：【解析】：第4题【单选题】礼貌是文明的体现。
下列属于表达“感谢”的常用语是( )A、“对不起”“请原谅”“请多包涵”B、“您好”“请多指教”“欢迎光临”C、“谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助”D、“再见”“祝您健康”“请不要放在心上”【答案】：【解析】：第5题【单选题】数学课上，冰冰在讲话，同桌小蓉提醒他注意听讲，老师却误以为是小蓉违反课堂纪律，对小蓉进行了严厉批评。
小蓉觉得委屈。
这时，小蓉的做法正确的应该是( )A、记在心中，以后上课故意与老师作对B、有意疏远老师，避免发生冲突C、选择恰当的时机，主动找老师解释清楚D、让冰冰去向老师说明情况【答案】：【解析】：第6题【单选题】建立新型师生关系的基础是( )A、学生大胆B、老师威严C、不分师生，打成一片D、民主平等【答案】：【解析】：第7题【单选题】康熙年间，文华殿大学士、礼部尚书张英在家书中写道“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”，这是劝戒家人要( )A、人非圣贤，孰能无过B、平等待人，勿施暴政C、人无远虑，必有近忧D、海纳百川，有容乃大【答案】：【解析】：第8题【单选题】“已所不欲，勿施于人”这句话告诉我们( )A、自尊的意义B、诚实的意义C、平等精神的意义D、自信的意义【答案】：【解析】：第9题【单选题】打工妹石芳丽在骑电动车时不慎将退休老教授韩健撞倒。
七年级政治上册 第三单元 相逢是首歌 第六课 师爱助我成长练习（无答案） 鲁教版
师爱助我成长一、老师对我们的爱体现在哪些方面？（为什么要爱自己的老师？）1.老师是我们_______________;(挂念把握学问和力量，培育创新意识和实践力量；交给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。
)2.老师是我们_____________;（是我们学习的合作者、引导者和参与者，是良师和益友。
）3.老师的爱是无私的具有诲人不倦、无私奉献的精神。
4.老师是________传播者。
为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不行替代的作用。
5.尊师重教是中华民族的_____。
二、生活中，怎样做到敬重老师？1.敬重老师最重要的是_____________;2.我们应当虚心____________,正确对待________________________，真诚地__________________。
3.敬重老师，还要_____________________。
三、怎样与老师交伴侣，建立良好的师生关系？1.主动与老师_____________：（①要建立一种_____________的师生关系，师生之间人格公平，相互敬重、相互学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是良师和益友；②我们应主动、热忱、恳切的与老师进行思想、感情上沟通，向老师倾诉，坦露心扉，寻求挂念，就能得到老师更多的而挂念）2.正确处理与老师____________：（彼此产生误会和冲突是难免的，当产生冲突时，要学会______________________________________________,依据当时状况，__________;不能_______________;不能__________________不能______________________.通过恰当方式解除冲突，师生关系才能融洽）3. 老师消灭错误时，应给____提出来，也是爱师的表现，要留意_____，方式要_________（把握时机、语气平和、坦诚相待、信、日记等方式）。
最新精选初中七年级上册政治思品第6课 师爱助我成长鲁人版习题精选第八十二篇
最新精选初中七年级上册政治思品第6课师爱助我成长鲁人版习题精选第八十二篇第1题【单选题】建立新型的师生关系要做到( )①保证老师的权威性②老师要热爱学生③学生要尊敬老师④师生之间要加强沟通和交流A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田；老师是一叶小舟，他载着我们在知识的海洋里遨游；老师是大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
我们赞美老师是因为( )①老师是我们学习生活中的指导者②老师是我们人生道路上的领路人③老师在我们人生之路上可有可无④老师只传授给我们知识A、①②B、①③C、②④D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有( )①角色互换──从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③不能原谅老师的错误④注意场合，礼貌待师A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】"大山不让土壤，故能成其大：河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
"这段话启示我们与人交往要( )A、与人为善、以礼待人B、平等待人，树立合作意识C、学会宽容，培养豁达胸怀D、宽容他人，不讲原则【答案】：【解析】：第5题【单选题】“礼到人心暖，无理讨人嫌”对这句话理解错误的是( )A、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统B、礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则C、对讲礼貌的人，我们要以礼相待，对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待D、讲文明、有礼貌是做人的基本品质【答案】：【解析】：第6题【单选题】宜兴市在创建全国文明城市过程中，不少学校也积极开展文明礼仪进校园活动，对学生开展“八礼四仪”教育，通过“小手拉大手”，形成人人讲文明，个个重礼仪的良好风尚。
七年级政治上册 第六课师爱助我成长夯基达标训练 鲁教版
师爱助我成长我夯基我达标1.当我们向老师提意见时，应当注意（ ） ①把握时机 ②语气平和 ③坦诚相待 ④方式恰当 A.①②③B.①③④C.①②D.①②③④ 思路解析：这是一道基础题，主要考查对如何向老师提意见的认识。
在给老师提意见时， ①②③④都是应当注意的。
答案：D 2.“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这说明老师对我们的爱（ ） A.是“超凡脱俗”的，是无私的 B.是亲情，相当于父母对我们的爱 C.是友情，相当于朋友对我们的爱 D.是期待他人的回报和付出的爱 思路解析：老师对我们的爱是无私的，但与亲情、友情是有区别的。
答案：A 3.师生之间需要建立一种新型的、民主平等的师生关系，在这种关系中，师生之间（ ） A.人格平等B.互相尊重 C.教学相长D.称兄道弟，不分你我 思路解析：这是一道基础题，主要考查对师生关系的认识。
称兄道弟不是正确的师生关系。
答案：ABC 4.2010年6月，李强和几个同学去滑冰，不小心把脚扭伤了，秦老师对他非常呵护，关心备至。
吃饭的时候不让他去食堂，直接送他回寝室；每天给他端水送饭；回答问题的时候也不要他起来，生怕他的脚碰到了什么地方，使病情又严重了。
秦老师还特别强调我们下课的时候文明休息，不许在教室里疯打，也就是说“少接近他”，还要求我们多关心他，多帮助他，让他感到班集体的温暖。
秦老师的行为表明（ ）A.师生之间有浓浓的爱 B.师生之间应该相互关心、相互爱护 C.老师对学生的爱是无私的、真挚的 D.师生之间还是要讲师道尊严的 思路解析：这类题考查逻辑思维能力和材料概括能力。
解答过程中必须读懂材料大意，然后联系教材，对照选项进行选择。
D项说法不符合题意。
答案：ABC 5.小丽与小红在放学回家的路上，边走边讨论老师与学生应怎样相处的问题。
小丽认为，中国历来崇尚师道尊严，所以老师与学生应该有严格的界限，学生对老师应敬而远之。
小红则认为，新型的师生关系应该是民主、平等的，老师与学生既是师生，也应该是朋友。
七年级政治上：第六课《师爱助我成长》同步训练鲁教版
第六课师爱助我成长同步测试1、我国唐代著名的文学家韩愈曾经说过：古之学者必有师。
师者，所以传道、受业、解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
这说明教师在我们成长道路上有如下作用①老师是我们学习生活中的指导者②老师是我们人生道路上的领路人③老师在我们人生之路上可有可无④老师只传授给我们知识A①② B②③ C③④ D①③2、李林几个同学去滑冰，不小心把脚扭伤了，老师对他非常的呵护，关心备至。
吃饭的时候不让他去食堂，直接送他回寝室；不管太阳还是刮风下雨每天给他端水送饭；回答问题的时候也不要他起来，生怕他的脚碰到了什么地方，使病情又严重了。
秦老师还特别强调我们下课的时候文明休息，不许在教室疯打，也就是说“少接近他”还要求我们多关心他，多帮助他，让他感到班集体的温暖。
李林老师的行为表明①师生之间有浓浓的爱②师生之间应该相互关心，相互爱护③老师对学生的爱是无私的、真挚的④师生之间还是要讲师道尊严的A②③④ B①②③ C①②④ D①③④3、你在学校中，应该怎样与老师相处呢？ ( )①和谐共处②有一些小矛盾是难免的，但要及时沟通③针尖对麦芒④同老师作对，故意同他捣乱A③④ B①③ C①④ D①②4、徐新涛老师是我们的数学老师，平时他和我们很“铁”，都把他当朋友。
有一次，一位男同学竟然叫起了“新涛老师”，徐老师不但没生气，还乐呵呵地。
我认为（）A. “一日为师终生为父”，这种叫法是对老师的不尊重B. 虽然不对，老师没反对，也没什么大不了的C. 我们和徐老师是一种新型的师生关系，叫名字也体现了一种平等D. 那一同学也太X狂，让人接受不了5、考场上，同学们正在认真做题，这时X英的钢笔坏了，便找好友王芳借。
监考老师误疑为两人在作弊，便点名批评了她们。
你认为她们应该…（）①在考场上，就应该与老师进行顶撞，进行申辩②考试结束后，以平和的态度向老师解释③冷静思考，认真分析，检点自己的行为是否违反考场规则④正确对待老师的批评和教育A ．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6、“捧着一颗心来，不带半根草去”这说明老师对我们的爱（）A．是超凡脱俗的，是无私的B．是亲情，相当于父母对我们的爱C．是友情，相当于朋友对我们的爱D．是期待他人的回报和付出的7、下列行为属于不尊重老师的是（）①老师弯腰向小霞解答问题，小霞起身让座②小郭见到本班老师热情招呼，而碰到别班老师却不理不睬③小明把老师的批评当耳旁风，还在背后给老师起绰号④小萌上数学课时看漫画A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8、任何人的一生都会犯这样那样的错误，老师也不例外。
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第六课《师爱助我成长》（90分钟100分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每题2分，共22分）1.一些人不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为A.这些人没有能力B.没有责任心C.对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断D.道德修养低答案：C(一些人不能很好地对自己的行为负责，大多是因为他们对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断。
)2.我们要做一个负责任的人，就应当做到①应该做的事情必须去做②不该做的事情坚决不做③自己做错的事情要想办法去修正和弥补④与同伴一起做错的事可以不管不问A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④答案：C(把握社会责任感是对他人，对社会的责任，不仅仅指自己的拼搏奋斗，因此，C错误。
)3.我们知道，行为不同，结果不同，这就要求我们在做每一件事情之前要做到①对自己的行为后果要做出正确的判断②要权衡对自己利弊的大小③三思而后行④凡事必须征求别人的意见A.①②B.②③C.③④D.①③答案：D(权衡对自己的利弊的意思是说对自己有利就去做，否则就不去做。
这显然是错误的，有违集体主义，凡事征求别人的意见的说法是不能自立的表现。
所以包含②④的选项都错，正确选项为D。
)4.作为一名中学生，首先应对你负责的是A.教师B.父母C.你自己D.同学答案：C(最应对自己负责的是自己，只有这样才能做到自立自强，走向成熟。
他人对你负责，自己没有责任心很难成人。
故选C。
)5.下列属于对承担社会责任不正确认识的是A.天下兴亡、匹夫有责B.个人的力量是弱小的，可以放弃自己的一份责任C.在大敌当前，国家面临危亡的时刻，应以天下为己任D.承担社会责任也可以实现自己的价值答案：B(即是社会的一员就应对社会承担责任，也有利于实现自身价值。
A、C、D体现了这一要求。
而B认为自己力量小就不承担责任的行为实际是推卸责任的表现。
故选B。
)6.现在我们是学生，因此要遵守校纪校规，完成学习任务，我们也是子女，因此要孝敬父母，作为同校的同学，对他们要互助、互谅，而将来作为社会成员，我们应该维护正义等。
这告诉我们A.人要承担的责任太多，太累B.人们在扮演着不同的角色C.人们在担当不同的任务D.在社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任答案：D(不同的人在干着不同的工作，说明不同的人承担着不同责任。
A、B、C没有分析前后内容的联系，而B则正确的体现了两者的关系，故选D。
)7.下列选项中属于负责任的表现是①用合理合法的方法及时纠正自己的过失②极力掩盖自己的过失③自己承担一切事情后果④自己的事情自己负责A.①③B.①④C.②③D.③④答案：B(勇于承担过错是负责任的表现，掩饰过错是不负责任，而一切后果都有自己承担也是不负责任，②③错误；正确的做法是积极弥补过失，承担自己应当承担的责任，故C正确。
)8.“责任重于泰山”告诉我们的道理是A.责任比泰山还要重B.责任太重，最好逃避或推卸C.承担责任意义重大D.身份不同，责任不同答案：C(正确领会题意，泰山是用作比喻责任重大，不是字面意思“重”，A错误；也不是推卸责任和分辨责任的意思B、D错误。
故选C。
)9.下列选项属于对自己负责的表现是①与人相约，守时守诺②诚实守信③自尊自强④自立自信A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④答案：A(全面理解负责任的内容，各方面的表现都是。
故选A。
)10.初三学生小明迷恋上网，但没钱去网吧，便通过好友向低年级学生要钱。
事发以后，老师找他核实情况，他说钱不是他要的，与他无关。
对小明的做法，下列说法正确的是A.小明没有直接去要钱，不需要承担什么责任B.小明对自己的行为后果缺乏正确的估计和评价，不用承担后果C.小明应该主动承认和改正错误，敢于承担责任D.小明的行为没有什么大不了，以后注意点就行了答案：C(自己没直接要钱，让好友要钱也有责任，A错误；只要有责任就要承担，无论认识与否，B错误；有过错就要及时承担，不能向后推，因此D错误；故选C。
)11.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。
”马克思的这段名言表明①每个人都生活在社会中，都应履行自己的责任②无论在什么情况下，我们都不能逃避。
推卸自己的责任③公民在享有权利的同时必须履行相应的义务④每一个社会成员都应有社会责任感，承担起时代赋予的历史使命A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：B(只要是社会中的人，无论何时都要承担社会赋予你的责任，不能推卸，A、C、D的意思都对。
而B体现权利义务的一致性和题意不符合，故错误。
)二、不定项选择题（下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。
每题3分，共18分）12.这个漫画说明了A.部分中学生缺乏责任意识B.学会对自己负责，就要学会抵制不良诱惑C.不该做的事坚决不做D.为自己辩解，该推脱的责任就不要主动承担答案：BC(观察漫画不难发现，漫画中的学生在游戏机室门口徘徊，最终离开。
这是对自己负责的表现，它能够抵制不良的诱惑，不做不该做的事。
故B、C符合题意。
)13.中学生小李为了取乐，屡次打电话谎报火警，严重干扰了消防部门的正常工作。
后被公安机关发现，给予小李行政拘留处罚。
这件事使我们认识到A.一些人不能很好地对自己的行为负责，往往是因为对自己行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断B.要做到对自己的行为负责，就要加强道德和文化修养，提高自己的判断力C.如果对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的判断，就可能因做错事给自己、他人和社会带来不必要的伤害D.青少年缺乏判断是非的能力，不可能对自己的行为后果作出正确的判断答案：ABCD(此题考查理解能力。
中学生小李的行为是错误的，不能对自己的行为负责。
解答此题，要考虑不能做到对自己行为负责的原因、后果等，同时要考虑怎样才能做到对自己的行为负责。
A、B、C、D均符合题意，都是正确的。
)14.做到对自己的行为负责，就要A.对自己的行为后果作出正确的判断B.认真做好自己应该做的事C.坚决不做那些有可能给自己、给他人、给社会带来损害的事D.明知自己的行为有可能给自己、给他人、给社会带来损害，但也要坚持去做，因为这才叫敢做敢当答案：ABC(做到对自己的行为负责确实是一个很重要的问题，也是做人的基本要求。
做一个自我负责的人，就要对自己的行为后果作出正确的判断，同时要做到“我做事我负责”。
因此，A、B、C均符合题意。
)15.七年级学生小明为了避免再受欺负，答应每月向高年级的一位同学交50元的保护费。
这样做的后果是A.从此可以高枕无忧，免受欺负B.从此可以扬眉吐气，抬起头来做人了C.有可能会助长这位高年级同学的气焰，使他去欺负弱小的同学D.使自己失去自信，迷失自我答案：CD(面对不法侵害，我们要勇于同不法分子作斗争，同时要用法律武器保护自己的权利。
)16.做到对自己的行为负责，就要做到“我做事我负责”。
这就要求我们A.增强责任意识，认真做好自己应该做的事B.不该做的事坚决不做C.对自己做错的事勇于承担责任D.反正是自己负责，想做什么就做什么答案：ABC(要做到对自己的行为负责，就要增强责任意识，不该做的事坚决不做，对自己的错误要勇于承担责任。
D错误，我们不能想做什么就做什么，不能突破道德和法律的界限。
)17.敬爱的周恩来总理，把自己毕生的精力都献给了中国人民的解放事业和为人民谋福利上，时刻关注着人民的衣食冷暖，赢得了广大人民的爱戴。
这说明A.行为不同，结果不同B.每一种行为都会对自己及周围的人和事产生一定的影响C.敬人者人恒敬之D.身居高位的人容易赢得他人的尊敬答案：ABC(周总理之所以得到人们的爱戴，是因为他把自己毕生的精力都献给了中国人民的解放事业和为人民谋福利上，他时时刻刻关注着人民的衣食冷暖。
这说明行为不同结果不同，每一种行为都会对自己和周围的人产生影响。
)三、简答题（32分）18.在一个培训班上，老师让学员相隔一臂站成几排。
老师喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列，站到大家面前先鞠一躬，再举起右手高声说：“对不起，我错了！”老师安排这个游戏的目的是什么？(10分)提示：人非圣贤，孰能无过。
关键是在自己犯了错误以后是否敢于面对自己的过错。
不逃避、不推卸责任才是对自己行为负责的表现。
参考答案：我做事我负责，做到该自己做的事认真做好，对自己已经做错了的事敢于承担责任。
(10分)19.李明，一个从小痴迷发明创造的河北青年，硬是凭着一股倔强劲儿，从对电脑一窍不通成长为IT业内的专家，拥有微软和思科认证的世界上最年轻的工程师、发明家。
更令人难以置信的是，几年前，他还是个高考成绩仅仅200多分的落榜生。
“每一个普通人成功的背后，都深深印刻着泪水和汗水。
”这句话也许是他成功之路的最好总结。
大学生钱某，十分崇尚个人奋斗。
大学毕业后，凭着自己的聪明才智和不懈努力进入了某证券交易市场，在较短的时间内拥有了数目可观的积蓄、宽敞的住房、自己的私家车。
但他放松了对自己的要求，对金钱的追求欲望日益膨胀，终因挪用公款炒股而锒铛入狱。
从以上事例中，你悟出了什么道理？(10分)提示：两则事例形成了鲜明的对比，告诉我们生活中有是非善恶，人们的行为不同也会给自己带来不同的后果。
参考答案：通过对两则事例的对比，我们不难看出：李明积极进取，辛勤的努力换来了成功的喜悦；钱某放松了对自己的要求，最终沦为阶下囚。
这告诉我们，行为不同结果不同，我们在生活中要正确把握自己的行为，做一个对自己行为负责的人。
(10分)20.清朝民间有一则寓言：某县李县官死后到阎王处报到，阎王问他为官如何，他说自己为官清兼，所到之处只喝一杯清茶。
阎王笑道：“设官是为了兴利除弊，如果在公堂设一木偶，连水也不喝，岂不是更胜于你？”接着阎王厉声斥责他处处保全自己，对某冤案因避嫌疑而不言，对某事因怕麻烦而不办，“此乃负国负民，你虽不是贪官，却是昏官”。
这种不办实事的“昏官”，历来为人世所不齿。
可见，对工作不认真、不负责、不敢承担责任，从某种意义上讲，也是一种腐败。
你对此有何见解？(12分)提示：首先要认真阅读材料，理解其内容。
做官处处保全自己，对某冤案因避嫌疑而不言，对某事因怕麻烦而不办，这是一种对自己行为不负责任的表现。
因此，解答时，应围绕“自我负责”这一主题来回答。
参考答案：只有首先增强责任意识，才会担负起社会责任，成为一个做事负责任的人。
(12分)四、辨析题（13分）21.2010年3月，在滨州1路公共汽车上，一小偷在偷东西时被发现，失主要求把车开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。
这些乘客的行为对吗？为什么？提示：此题旨在考查学生的运用所学知识，处理实际问题的能力。