人教版生物必修二第四章基因的表达 复习 (共36张)

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存在部位 功能
DNA
双螺旋结构 脱氧核苷酸
脱氧核糖 A、T、C、G 细胞核(主) 储存遗传信息
RNA
单链结构 核糖核苷酸
核糖 A、U、C、G 细胞质(主)

RNA有什么功能呢?
1、传递遗传信息,如mRNA 2、运输氨基酸的工具,如tRNA 3、组成核糖体的成分,如rRNA
4、作为少数病毒的遗传物质,如烟 草花叶病毒、艾滋病毒 5、作为酶具有催化的功能
DNA中脱氧核苷 直接决定mRNA中
信息
酸的排列顺序 碱基排列Βιβλιοθήκη Baidu序 DNA 4n种
密码子
反密 码子
mRNA上决定一个 直接决定蛋白
氨基酸的3个相 质中氨基酸的
邻的碱基
排列顺序
tRNA上与密码 子互补配对的 三个碱基
识别密码子
mRNA tRNA
64种 61种
【特别提醒】
(1)密码子有64种,其中2个起始密码子,可以编 码氨基酸;3个终止密码子,不编码氨基酸,故能 够编码氨基酸的密码子有61种。反密码子有61种。
A A T C AA TAG UU
G
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A A T C AA TAG U UA
G
精品课件
A A T C AA TAG U UA G U
G
精品课件
A A T C AA TAG U UA G UU
G
精品课件
A A T C AA TAG U UA G UU AUC
G
精品课件
DNA A A T C A A T A G U UA G UU AUC
A-T T-A C-G G-C
A-U T-A C-G G-C
A-U U-A C-G G-C
DNA→DNA
DNA→RNA
mRNA→蛋白质
使遗传信息从 表达遗传信息,使生物表现出各 亲代传给子代 种性状
遗传信息复制、转录和翻译过程的联系
拓展1:遗传信息、密码子、反密码子的比较
项目
概念
作用
位置 种类
遗传
基因的表达
考纲浏览
考纲解读
遗传信息的转录 遗传信息的转录和翻译的概念 及过程;
和翻译(B) 基因表达过程中的相关计算。
基因与性状的关 解释中心法则;
系(A)
举例说明基因与性状的关系。
基因的表达
DNA
转 录
RNA
翻 译
蛋白质
考点一: DNA和RNA的区别
区别 结构 基本单位
组 五碳糖 成 含氮碱基
(2)间接途径:基因 控制 酶的合成 控制 细胞代谢 控制 生 物性状,如白化病、豌豆的粒形。
遗传信息的传递图
【获取信息】 (1)图示中1、8为转录过程;2、5、9为翻译过程;3、10为
DNA复制过程;4、6为RNA复制过程;7为逆转录过程。 (2)若甲、乙、丙为病毒,则甲为DNA病毒,如噬菌体;乙为
图2表示原核生物的转录和翻译过程,
图中①是DNA模板链, ②、③、④、⑤表示正在合成的4条mRNA, 每条mRNA链上结合有多个核糖体,同时进行翻译过程。
考点三:基因表达中相关数量计算
基因―→ mRNA―→氨基酸―→tRNA
6n个碱基 3n个碱基
n个
n个
考点四:中心法则的理解与分析 (1)细胞生物(原核、真核)及噬菌体等DNA病毒的中心法则 (2)烟草花叶病毒等大部分RNA病毒的中心法则
复制
转录
翻译
边解旋边复制 边解旋边转录
特点
半保留复制 DNA全保留
碱基配 对方式 遗传信 息传递
意义
A-T T-A C-G G-C
DNA→DNA
使遗传信息从 亲代传给子代
A-U T-A C-G G-C
DNA→RNA
反密码子
反密码子
U U A G AU AUC
mRNA
密码子
密码子
密码子
翻译进程中核糖体 沿着mRNA移动,
(2)密码子、tRNA与氨基酸的数量对应关系一种氨 基酸可有一种或多种密码子,(密码子简并性)可 由一种或多种tRNA来运输; 而一种密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能 运输一种氨基酸(特异性)。
(3)地球上几乎所有的生物共用一套密码子表 (密码子通用性)。
(4)tRNA上有很多碱基, 构成反密码子的只 是其中的3个碱基。
RNA
G
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考点二 :DNA复制、转录、翻译的比较
复制
转录
翻译
时间 有丝分裂间期、 减Ⅰ分裂间期
生物个体发育的过程中
场所
细胞核(线粒体、 细胞核(线粒体、
叶绿体)
叶绿体)
模板 DNA的两条链 DNA的一条链
原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸

解旋酶、 DNA聚合酶
RNA聚合酶
产物
DNA
mRNA、tRNA、 rRNA
RNA病毒,如烟草花叶病毒;丙为逆转录病毒,如HIV。
tRNA有61种。
遗传信息、密码子、反密码子的联系
项目 遗传信息
密码子
反密码子
①遗传信息通过转录遗传信
息可传递到mRNA的核糖核苷

酸的排列顺序上;

②密码子直接控制蛋白质分
子中氨基酸的排列顺序,反
密码子则起到识别密码子的
作用。
mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图
(1)图1表示真核生物翻译过程, A、B、C分别表示mRNA、核糖体、 合成的多肽链。一个mRNA分子结 合4个核糖体,合成4条多肽链, 这样,少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质。 因为模板mRNA相同,每个核糖体上最终合成了4条结构完全相 同的多肽链,提高了翻译效率。 (2)翻译方向:图1中翻译是从左向右,判断依据是根据多肽链的 长短,长的翻译在前。 (3)结果:合成的仅是多肽链,要形成蛋白质还需要运送至内质 网、高尔基体等结构中进一步加工。
mRNA
原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸

解旋酶、 DNA聚合酶
RNA聚合酶

产物
DNA
mRNA、tRNA、 有一定氨基酸排
rRNA
列顺序的蛋白质
特点
碱基配 对方式 遗传信 息传递
意义
复制
转录
边解旋边复制 边解旋边转录 半保留复制 DNA全保留
翻译
1个mRNA分子可 结合多个核糖体, 提高了蛋白质的 合成的效率
从起始密码开始, 不断读取下一个 密码子,直到出 现终止密码结束。
思考: 翻译的条件有哪些?
考点二 :DNA复制、转录、翻译的比较
复制
转录
翻译
时间 有丝分裂间期、 减Ⅰ分裂间期
个体生长发育的过程中
场所
细胞核(线粒体、 细胞核(线粒体、
叶绿体)
叶绿体)
细胞质中 核糖体上
模板 DNA的两条链 DNA的一条链
(3)HIV等逆转录病毒的中心法则
中心法则体现了基因的两大基本功能
(1)遗传信息的传递功能,它是通过DNA复制完成的,发生 于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。
(2)遗传信息的表达功能,它是通过转录和翻译完成的,发 生在整个个体发育过程中。
考点五:基因、蛋白质与性状的关系
(1)直接途径:基因 控制 蛋白质结构 控制 生物性状, 如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。
[典型例题1]
下图是生物体中核酸的基本单位的模式图,
下列说法正确的是
C( )
A.DNA和RNA在核苷酸上组成的不同点在③位置 B.如果要构成三磷酸腺苷,必须在②位置上加 上两个磷酸基团 C.人体内的③有5种,②有2种 D.③在细胞核内共有4种
小结:
只有DNA(或RNA)的生物:病毒。 1种五碳糖:脱氧核糖(或核糖) 4种碱基:A、G、T、C(或A、G、U、C) 4种核苷酸
同时含有DNA和RNA的生物:原核和真核生物 2种五碳糖:脱氧核糖和核糖 5种碱基A、G、T、C、U 8种核苷酸
考点二 :DNA复制、转录、翻译的比较
复制
转录
翻译
时间 有丝分裂间期、 减Ⅰ分裂间期
场所
细胞核(线粒体、 叶绿体)
模板 DNA的两条链
原料 4种脱氧核苷酸

解旋酶、 DNA聚合酶
产物
DNA
复制
转录
翻译
特点 边解旋边复制 半保留复制
碱基配 对方式 遗传信 息传递
意义
A-T T-A C-G G-C
DNA→DNA 使遗传信息从 亲代传给子代
以DNA的一条链为模板合成RNA DNA
A A T C AA TAG
G
游离的核糖精核品课苷件 酸
A A T C AA TAG
RNA 聚合酶
G
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