【作文】学二胡
二胡伴随我成长作文
二胡伴随我成长作文二胡伴随我成长作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是本店铺整理的二胡伴随我成长作文，希望能够帮助到大家。
二胡伴随我成长作文 1我现在是一名小学五年级的学生。
在成长过程中我学会了做许多事情，但最令我自豪的是——我学会了拉二胡。
我是从二年级下学期开始学拉二胡的，期间经历了从好奇到应付再到喜爱的曲折过程。
记得当时我是在电视上看到一位演员表演二胡，我觉得很好玩，爸爸问我想不想学，我随口便说：“想学。
”没想到不经意的一句话从此改变了我的童年生活。
后来爸爸真的给我报了二胡培训。
刚开始时我很好奇，一个简单的琴筒，二根细细的琴弦，在马尾的拉动下竟能发出很好听的音符。
我便从“哆、来、咪……”开始了我学拉二胡征程，也许我有一点音乐天赋，没几天我便能把7个音符拉到位，而且还会拉《上学歌》、《洗手绢》等几首我很喜爱的儿歌，于是每天学习和玩耍之后，我还能记得要把二胡拉一拉。
可是大约半年后，随着把位的下移，音准越来越难把握，难怪民间有“百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰”一说呢！加上经常受到老师的批评，我渐渐地对拉二胡失去了兴趣，觉得拉二胡是一种负担，每次的练习都是在爸爸、妈妈的催促下应付了事，一拿起二胡我就希望时间过得快些，免得受煎熬，我真的想放弃拉二胡！这时，爸爸、妈妈看出了我心思，他们鼓励我要不怕困难，坚持就是胜利，并且购买了一些二胡大师演奏光盘反复给我看，还专程带我观看了中央音乐学院教授赵寒阳老师的二胡教学和演奏会，当时我真的被赵老师那悠扬的乐曲声和谆谆教诲所感染了。
渐渐地，我能经常主动地拿起我那把心爱的二胡……功夫不负有心人，随着时光流逝，经过几年的勤学苦练，我的二胡水平有了很大提高。
令我自豪的是，我于XX年参加安徽省少年声乐器大赛荣获得了二等奖。
现在无论是在学校还是在班级搞文艺活动，我的二胡演奏都深受老师和同学们的喜爱，成了必不可少一个节目。
学二胡作文
学二胡作文学二胡作文11篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家整理的学二胡作文，希望对大家有所帮助。
学二胡作文1四年级的时候，我参加了学校组织的民乐队，学习二胡演奏。
刚开始时，我特别高兴，每个星期天下午，去学校学习新的内容，下个星期每天早晨六点四十到校，参加早训练，以巩固上星期所学习的课程。
在这个学习的过程中，我受到了很多挫折，但我始终没有放弃。
俗话说：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
”有一次，学习一首歌——小星星。
我掉了几节课没有去，就不知道怎么拉。
在老师的帮助和自己的努力下，很快就拉会了。
还有一次测验的时候，我的心里像搁着一块石头似的忐忑不安。
轮到我拉了，因为心里没有把握，一时手忙脚乱，最终测验没有通过。
从那次以后，我增加了课外的练习时间，经过刻苦训练，那次期末考试时，我终于得到了老师和同学们的认可，得出了一个好成绩。
现在我终于明白了“业精于勤”这句话的含义。
第二学期时，我参加的兴趣项目还是学习二胡演奏。
音乐老师由原来的胡老师换成了张老师，张老师是一位经验非常丰富的老音乐教师，他高超的演奏技巧和耐心细致的教学方法，使我们全班的演奏水平得到了很大的提高。
张老师非常喜欢我，每次学会一首新歌后，他就会让我示范性的在班上拉一遍，然后再让全班合奏。
课余时间，老师总是把我们叫到他身边，跟我们谈些音乐方面的事，就像是我们的朋友一样。
现在我的二胡演奏水平有了很大的进步，在这个学习的过程中，使我明白了一个道理：“挫折和困难并不可怕，怕的是我们没有去战胜它的决心和勇气”。
学二胡作文2说起我跟二胡的缘分，那还得靠电视的撮合。
那次，我正在看电视。
突然调到一个频道，上面的人正在演奏二胡，当时拉的是《二泉映月》，那优美的曲调，扣人心弦。
我心想：这小小的弓子怎么能拉出这么美妙的音乐呀？这使我对二胡产生了兴趣。
坚持学二胡作文
坚持学二胡作文《坚持学二胡的苦与乐》我和二胡的缘分，开始得有些莫名其妙。
那时候，在电视上看到一个演奏家闭着眼睛拉二胡，那曲子婉转悠扬，像有个小钩子似的，一下子就把我的魂儿勾住了。
我就跟我爸妈说，我要学二胡。
刚开始学的时候，那真是满心欢喜。
二胡一到手，就忍不住东摸摸西碰碰，感觉自己像是得到了一个绝世宝贝。
可这高兴劲没过多久，就被现实泼了一盆冷水。
学二胡首先得学姿势，老师一个劲地强调坐要有坐相。
那要求，就跟军训似的。
腰得挺直，肩膀要放松，两只脚还得放得规规矩矩的。
这也就罢了，摆弄琴弦更是个让人头疼的事。
那琴弦就像个调皮的小妖精，一点都不听话。
按轻了声音不对，按重了那音就跟锯木头似的，嘎吱嘎吱的，贼难听。
记得有一次练习《小星星》，就这么一首简单的曲子，我却拉得一塌糊涂。
手指在琴弦上按来按去，出来的音不是高了就是低了，原本可爱的小星星在我的二胡声里变得面目全非，变成了“歪星”。
我这心里就像堵着一团乱麻，特别焦躁。
不过，练着练着，我也发现了点乐趣。
有次去公园玩，正好带着二胡。
我找了个小亭子坐下就开始拉。
周围原本闹哄哄的，我一拉二胡，不少人就围过来看。
有个老爷爷听我拉完一曲后，不住地夸我拉得有韵味。
这可把我给美坏了，心里就像吃了蜜一样甜。
这大概就是苦尽甘来的感觉吧。
后来，学习难度越来越大，那些复杂的曲子，像《二泉映月》，曲子里有好多情绪的变化。
为了能拉好，我每天都要花好几个小时练习。
手指头都磨出茧子了，可也正是这些茧子见证了我的努力和坚持。
我就这么一天天地坚持着，现在拉二胡的水平虽然不是顶尖的，但相较最初可是进步巨大。
而我也越来越离不开二胡，它已经成为我的好朋友，陪着我度过一个又一个或无聊或精彩的日子。
《我的二胡学习之旅》二胡，对我来说，就像是一个神秘的魔法棒。
刚开始学二胡的时候，我幻想着有一天自己能像那些大师一样，随手一拉，就飘出醉人的曲子。
可现实告诉我，这魔法不是轻易能学会的。
我记得第一次上课的时候，那二胡放在我面前，我还挺兴奋。
三年级下册作文中华传统文化学拉二胡
三年级下册作文中华传统文化学拉二胡全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:拉二胡好神奇大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一讲我学习拉二胡的经历。
我相信通过我的经历,大家也会对中国传统文化中的二胡乐器有进一步的了解和认识。
去年暑假,爸爸妈妈让我选一门兴趣班。
我看过很多选择后,最终被二胡班吸引住了。
二胡是中国古老的弹拨乐器,它的声音优美动听,令我向往不已。
于是,我就报名参加了附近的二胡兴趣班。
第一节课,老师先给我们讲解了二胡的历史和文化渊源。
原来,二胡起源于西域的马头琴,后来被带入中原地区并不断改良,才有了今天的二胡乐器。
老师还告诉我们,二胡不仅在民间流行,而且也是许多京剧、昆曲等传统戏曲的重要伴奏乐器。
真没想到这件小小的乐器,背后竟然有这么丰富的历史和文化内涵。
接下来,老师开始教我们如何拉二胡。
首先,我们要学习二胡的各个部件名称,包括柚木、支杆、音梁等。
然后,我们学习了一些基本的弹奏技巧,比如拉直音、按音、滑音等。
一开始,我的动作很生疏,弹出来的声音也很怪异。
但只要按部就班地练习,渐渐地我就掌握了要领。
经过一段时间的学习,我们开始拉一些基础的二胡曲目。
每当听到自己拉出动听的旋律时,我的心里就会充满成就感。
老师还教会了我们不同的音阶和指法,这样我们就能拉更复杂、更有难度的乐曲了。
除了学习弹奏技巧,我们还学习了一些二胡乐曲的剖析和欣赏。
二胡可以弹奏各种不同风格的曲子,有优雅柔美的《二泉映月》,有热情奔放的《杂畔》,还有富有童趣的《小白菜》等。
通过聆听,我对二胡乐曲的魅力有了更深刻的体会。
就这样,我在老师的悉心指导下,逐步掌握了拉二胡的基本功夫。
学习二胡不仅锻炼了我的耐心和毅力,更让我领略到了中华民族源远流长、博大精深的传统文化。
如今,每当我拿起二胡,那银铃般的音色就如一缕暖阳,照进我的心里。
希望将来有一天,我能成为一名出色的二胡演奏家,为传播中华文化贡献自己的一份力量。
总之,拉二胡真是一件很神奇的事情,让我在潜移默化中了解和热爱起了中国传统文化。
学二胡的感受作文
学二胡的感受作文说起学二胡，那可真是一段让我又爱又恨的经历。
还记得那是一个阳光明媚的周末，我被爸妈拉着去参加了一场社区的文艺演出。
舞台上，一位老者正悠然自得地拉着二胡，那悠扬的旋律仿佛能穿透人心，把我带入了一个完全不同的世界。
那一刻，我被二胡那独特的魅力深深吸引，心里就像有只小猫在挠痒痒，迫不及待地想要去尝试。
回到家后，我便缠着爸妈给我买二胡，报二胡班。
爸妈见我如此热情，也就答应了。
于是，我的二胡学习之旅就这样开始了。
刚开始学二胡的时候，我觉得一切都新鲜有趣。
二胡那独特的形状，两根弦，一个琴筒，还有那弯弯的琴弓，都让我感到好奇。
老师教我怎么持琴，怎么握弓，我都认认真真地学，心里充满了期待，觉得自己很快就能拉出好听的曲子了。
可是，没过多久，我就发现这事儿可没我想的那么简单。
光是练习拉空弦，就让我吃尽了苦头。
那单调的“吱吱”声，听得我自己都心烦意乱。
而且，我的手臂和手指总是不听使唤，不是拉弓的姿势不对，就是按弦的力度不够，怎么都拉不出那种平稳、饱满的声音。
有一次，我在家练习拉空弦，练了一个多小时，还是没有任何进步。
我气得把二胡往沙发上一扔，大声说：“这什么破玩意儿，我不学了！”妈妈听到我的抱怨，走过来，捡起二胡，轻轻地抚摸着说：“孩子，做什么事情都要有耐心，不能半途而废啊。
你想想，当初是谁哭着喊着要学二胡的？”妈妈的话让我一下子红了脸，我默默地拿起二胡，继续练习。
随着学习的深入，难度也越来越大。
指法、弓法的变化越来越复杂，曲子的节奏也越来越快。
为了能够跟上老师的进度，我每天放学后都要练上两个小时。
那段时间，我的手指上都磨出了厚厚的茧子，有时候按弦按得太用力，手指还会流血。
记得有一次，老师给我布置了一首，让我回家练习。
这首曲子节奏明快，气势磅礴，对于当时的我来说，简直就是一个巨大的挑战。
我每天都在努力地练习，可是总是拉得磕磕绊绊，一点也没有那种万马奔腾的感觉。
有一天晚上，已经十一点多了，我还是拉不好。
练习二胡作文
练习二胡作文练习二胡作文「篇一」听着从琴筒飘出的天籁之音，看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声，我好不羡慕。
妈妈见我如此喜欢便送我学二胡。
刚开始，觉得挺好玩每天晚上拉。
邻居们找上门了：“你们家天天杀什么老鼠呀！难听死了。
我们大人还能忍受，关键是吵得我家孩子睡不着。
别拉了，否则真的不客气了。
”妈妈只好向邻居赔不是，我的心里也是酸酸的自我感觉还可以，怎么到了人家耳朵里变成“杀老鼠”呢?我的自信心就像放飞的气球爆了。
我懒得练了，妈妈拉着我到河边去拉。
妈妈说：“河边好，二胡声要是能杀死几条鱼，我们就可以喝鱼汤罗！”。
天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?每天晚上，除了完成老师布置的作业，还要练习二胡。
每周六晚上七点到十点还都要去老师那儿练习，几个小细节拉不好，老师就会责备。
好几次都要放弃，可看到妈妈每次辛苦陪我，真的不好意思半途而废。
“你唯有爱二胡，倾听二胡，跟二胡贴心，才能人心、胡音合一，才会变苦为乐。
”妈妈不断地鼓励。
《赛马》、《二泉映月》、《一枝花》、《豫北叙事》等，我都娴熟了。
学校的每次活动，我成了不可或缺的琴手。
邻居让我拉给他们听，我也乐得逗他们了：“不拉不拉，我可不敢再杀老鼠了，万一吵着你们家孩子，我可承受不起！”“哎哟歪，有点儿本事开始摆架子了?”邻居调侃道。
“拉还不行吗?”我起兴了。
感谢妈妈让我拥有了二胡这个好伙伴，我不仅要弹奏出美妙的乐曲，更要谱写出人生的美好乐章。
练习二胡作文「篇二」悠扬的琴声在我的耳畔回响，夕阳的余辉轻轻洒落在姥爷的身上。
姥爷左手握二胡，右手拉琴弦，双眼微闭，脑袋随着乐曲的起伏一起摇晃着，那样子不得不让人想起“陶醉”和“惬意”这样的字眼。
在我的印象中，姥爷最大的爱好就是拉二胡。
退休在家，经常是一天到晚手不离琴。
姥姥喊他吃饭时，姥爷总是答应着“好”，可就是不见他起座儿，直到香喷喷的饭菜凉了才吃。
好几次都是姥姥从他的手里夺下二胡，这才罢休。
姥姥为此甚是苦恼。
我曾经问过姥爷是跟谁学的二胡，姥爷每次都是习惯性地哈哈一笑，然后把我搂进怀里说：“自学成材！”接着便是我们爷俩爽朗的笑声。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文我学会了拉二胡。
我从小就对音乐有着浓厚的兴趣，尤其对中国传统乐器情有独钟。
在我还是个小学生的时候，我就开始学习拉二胡。
那时候，我对这个乐器一无所知，只是被它悠扬的声音所吸引。
经过多年的学习和练习，我终于学会了拉二胡。
学习拉二胡并不是一件容易的事情，它需要耐心和毅力。
一开始，我觉得弦乐乐器很难掌握，手指总是按错弦，拉出的音也不准确。
但是我并没有放弃，我知道只要我坚持下去，一定会有所成就。
于是，我每天都会花上几个小时来练习拉二胡，不断地纠正自己的错误，慢慢地，我的技术也有了提高。
学习拉二胡不仅仅是技术上的提高，更重要的是对中国传统音乐的了解。
二胡是中国传统乐器中的一种，它有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在学习拉二胡的过程中，我也了解了很多关于二胡的知识，比如它的起源、演奏技巧、曲目等等。
通过学习二胡，我对中国传统音乐有了更深刻的认识，也更加热爱这门艺术。
学会了拉二胡，也让我有了更多的表演机会。
在学校的文艺活动中，我常常会拿出二胡来演奏一些经典的曲目，比如《二泉映月》、《梁祝》等等。
每当我拉着二胡，那悠扬的音乐总能吸引着很多人驻足观看，我也因此收获了很多掌声和赞美。
这让我更加坚定了学习拉二胡的决心，我希望能够通过自己的努力，让更多的人了解和喜欢二胡这个乐器。
学会了拉二胡，也让我更加自信和坚定。
我知道只要我肯付出努力，就一定能够取得成功。
二胡教会了我耐心和毅力，也让我更加热爱中国传统音乐。
我会继续努力学习，不断提高自己的演奏技术，希望有一天能够成为一名优秀的二胡演奏家。
学会了拉二胡，对我来说是一件很重要的事情。
它不仅让我拥有了一门特殊的技能，更让我对中国传统音乐有了更深刻的认识和热爱。
我会继续努力，让二胡这个古老的乐器在我的手中发出更加动人的音乐，也希望能够通过自己的努力，让更多的人了解和喜欢二胡这个乐器。
学二胡的经历作文600字
学二胡的经历作文600字
二胡，两根弦，却能拉出千般韵味。
我与二胡的缘分，那可真是一段充满酸甜苦辣的奇妙旅程。
记得刚开始学二胡的时候，我满心好奇。
看着老师拿着二胡，手指轻轻一按，弓子那么潇洒地一拉，悠扬的声音就传了出来，我心想：这也太简单了吧。
可当我自己抱起二胡，才发现这小小的家伙可真难对付。
我连琴都抱不稳，不是琴筒歪了，就是琴杆晃荡。
好不容易把姿势调整好了，开始拉弓，那声音就像锯木头一样，“嘎吱嘎吱”的，要多难听有多难听。
我拉了几下，自己都忍不住笑了起来，这哪是二胡演奏，简直是木工现场啊。
我可没被这小小的挫折吓倒。
我就像一个执着的小战士，每天放学后就开始练习。
从最简单的空弦开始，慢慢地找感觉。
我还自己发明了一个小窍门，拉空弦的时候就想象自己是一个优雅的大侠在挥舞宝剑，这样感觉拉弓都有力气多了。
但是，二胡的指法就像一个个调皮的小怪兽，老是和我作对。
揉弦的时候，手指不是揉得太重像抽筋，就是揉得太轻没效果。
滑音呢，滑着滑着就不知道滑到哪里去了，那音准跑得比兔子还快。
有一次，我在练习一首曲子，因为指法老是出错，结果拉得像一堆乱麻缠在一起，我气得把二胡往床上一扔，大喊：“你这个小破琴，怎么就不听我的话呢！”可是过了一会儿，我又心疼地把它抱起来，继续苦练。
学二胡的经历就像一场奇妙的冒险，虽然有很多困难，但每一次克服困难后的收获都让我无比快乐。
我想，我会一直拉着二胡，在这条充满乐趣的音乐道路上走下去。
写和外公学传统乐器二胡的作文
写和外公学传统乐器二胡的作文在我的记忆深处，一直回荡着二胡那悠扬而又略带沧桑的声音。
那声音如同一条柔软的丝带，轻轻地缠绕着我的童年，而引领我走进这美妙音乐世界的，正是我的外公。
外公是个地道的二胡爱好者，在我们那片儿，他拉二胡的技艺堪称一绝。
那把老旧的二胡，仿佛是他的亲密伙伴，伴随着他走过了无数的风风雨雨。
还记得小时候，我总是喜欢跑到外公家，一进门，就能看到外公坐在那张陈旧却十分整洁的木椅上，手里握着那把二胡，微微闭着眼睛，身体随着旋律轻轻晃动。
阳光透过窗户洒在他身上，仿佛给他镀上了一层温暖的金边。
外公看到我来了，会停下手中的动作，笑着摸摸我的头说：“小家伙，来啦！”然后又开始专注地拉起二胡。
我好奇地凑到外公身边，仔细端详着那把二胡。
二胡的琴身是深棕色的，上面有着岁月留下的痕迹，琴筒上蒙着的蟒皮，已经有些微微的磨损。
外公手中的琴弓在琴弦上灵活地滑动，那声音时而如泣如诉，时而欢快激昂，让我仿佛置身于一个充满故事的世界。
“外公，我也想学二胡。
”有一天，我终于忍不住对外公说道。
外公先是一愣，随即脸上绽开了笑容，那笑容里满是欣慰和欢喜：“好呀，丫头，只要你愿意学，外公就教你！”就这样，我的二胡学习生涯在外公的指导下开始了。
刚开始的时候，外公并没有急着让我拉曲子，而是先给我讲二胡的构造和基本原理。
他拿着二胡，像对待一件珍贵的宝物一样，小心翼翼地给我介绍：“这是琴轴，用来调整音高的；这是琴弦，发声就靠它啦；还有这琴弓，得拿稳了……”我听得似懂非懂，但还是一脸认真地点着头。
接下来就是练习拿二胡的姿势。
外公亲自示范，他挺直了腰板，将二胡轻轻地放在左腿上，左手握住琴杆，右手拿着琴弓，整个人看起来特别有精神。
我学着外公的样子，却怎么也摆不好姿势，不是二胡放歪了，就是手的位置不对。
外公在一旁耐心地纠正我，“丫头，别着急，慢慢来。
”好不容易姿势对了，外公又开始教我如何调弦。
这可真是个技术活，我看着外公熟练地转动琴轴，耳朵仔细地听着音准，心里佩服极了。
学二胡的作文
學二胡的作文
学二胡的作文
弦乐声声,余音袅袅。
对我来说,学习二胡是一段难忘的经历。
去年夏天,我偶然听到了二胡的曲子,顿时被那婉转动听的乐声深深吸引。
于是,我毅然决定学习这种古老的弦乐器。
谁也没想到,我这个爱运动的小子竟对古典音乐产生了浓厚兴趣!
起初,我对这根长长的木头感到很陌生。
老师让我们先学习拉弦的基本功,可我总是拉不好嘞。
"啦啦啦"的声音就像小猫挠玻璃,刺耳极了。
我的手指很快就磨出了老茧,疼得要命。
几次三番,我都想放弃,可每当听到老师或其他同学拉响动人的乐曲,我就再次燃起了对二胡的热情。
渐渐地,在老师的悉心指导下,我掌握了拉弦的诀窍。
我开始小有所成,能拉出简单的曲子了。
记得有一次,我在家练习时,妈妈听到后竟然潸然泪下,说我拉得太好听了。
那一刻,我的自信心像是打了鸡血,对二胡的热爱达到了新的高度!
后来的日子里,我像疯子一样练习,不分白天黑夜。
二胡成了我生活中不可或缺的一部分。
它教会了我坚持和耐心,也给了我无穷的乐趣。
现在想来,学习二胡是我人生中一个了不起的决定,它不仅开阔了我的音乐视野,更重要的是让我收获了宝贵的品质。
谁说中学生就不可以爱上古典音乐?只要你有梦想,并为之努力,就一
定能创造出人生的精彩!顺便说一句,你们有谁想听我拉一曲吗?。
学二胡的感受作文
学二胡的感受作文
《学二胡的那些事儿》
要说学二胡啊，那可真是段特别的经历。
还记得刚开始学二胡的时候，我看着这奇怪的乐器，心里直犯嘀咕，这两根弦能发出啥好听的声音啊。
老师让我先练习怎么拿二胡，我就跟端着个宝贝似的，小心翼翼。
然后开始拉空弦，“嘎吱嘎吱”的声音，我自己都觉得好笑，这哪是音乐啊，简直像在锯木头。
有一次上课，老师教我拉一个简单的曲子，我信心满满，觉得肯定能轻松拿下。
结果呢，拉得磕磕绊绊，不是音不准就是节奏乱套。
老师皱着眉头说：“你这拉得跟过山车似的，忽高忽低啊。
”我当时那个窘啊，脸一下子就红了，真恨不得找个地缝钻进去。
回家后我就苦练，发誓一定要把这首曲子弹好。
那段时间，我一有空就拉二胡，邻居估计都快受不了了，哈哈。
慢慢的，我也能拉出一些像样的曲子了，每次拉完都特有成就感。
现在我越来越喜欢二胡了，虽然有时候还是会出些小差错，但我知道，这就是学习的过程呀。
总之，学二胡有苦有乐，它就像我的一个小伙伴，陪着我一起成长，让我体验到了音乐的魅力和坚持的意义。
以后我还要继续和二胡一起创造更多有趣的故事呢！。
这一次我全力以赴作文二胡
这一次我全力以赴作文二胡二胡，这两个字对于很多人来说，或许只是一种乐器的名称，但对于我而言，它却承载着一段让我全力以赴的难忘经历。
从小，我就对音乐有着浓厚的兴趣。
那时候，电视里播放的音乐会，总能让我听得入神。
可我从没想过，有一天，二胡会走进我的生活，并且成为我为之拼搏的目标。
那是在一次学校的文艺汇演上，我看到一位学长在舞台上拉二胡。
他的身姿挺拔，神情专注，手中的二胡仿佛有了生命，流淌出的音符如泣如诉，时而欢快激昂，时而婉转悠扬。
那一刻，我被深深地震撼了，心里像是有个声音在说：“我也想这样！”回到家后，我迫不及待地跟父母表达了我想学二胡的想法。
他们看着我那坚定的眼神，答应了我的请求。
于是，我拥有了人生中的第一把二胡。
刚开始学习二胡的时候，一切都显得那么新鲜和有趣。
可没过多久，我就发现，这并不是一件轻松的事情。
拉二胡需要长时间保持正确的姿势，手指要按在细细的弦上，力度和位置都要精准无误，不然就会发出刺耳的声音。
而且，每天的练习枯燥又乏味，一首曲子往往要重复几十遍甚至上百遍。
有一段时间，我觉得自己快要坚持不下去了。
每天放学后，别的同学都在外面玩耍，而我却只能坐在房间里，对着二胡一遍又一遍地拉着那些单调的音符。
我的手指磨出了茧子，肩膀也因为长时间的保持一个姿势而酸痛不已。
我开始怀疑自己，是不是根本就不是学二胡的料。
就在我想要放弃的时候，发生了一件小事，却改变了我的想法。
那天，我像往常一样，心不在焉地拉着二胡。
突然，我发现窗外有一只小鸟停在了树枝上，歪着头，静静地听着我拉琴。
我心想，反正拉得也不好，别把这小鸟吓跑了。
可没想到，我拉完一曲后，那只小鸟居然没有飞走，还叽叽喳喳地叫了几声，好像在说：“不错不错，继续继续。
”那一刻，我的心里涌起了一股莫名的感动。
连一只小鸟都能耐心地听我拉完，我为什么就不能再坚持一下呢？从那以后，我重新振作起来，决定全力以赴地对待二胡。
每天，我都会早早地起床，练习一个小时再去上学。
四年级我学会了拉二胡作文
四年级我学会了拉二胡作文我学会了拉二胡嘿朋友们,你们知道我最近迷上了一件超级酷的新爱好吗?那就是学习拉二胡这种中国传统弦乐器!我可是为此付出了很多汗水和努力哦,不过最终终于熟练掌握了这门乐艺,收获满满的成就感呢。
记得从四年级开始,我的音乐老师就向大家推荐了二胡这种弹奏方式独特的乐器。
一开始我只是对它富有异国情调的名字产生了好奇心。
等亲眼看到那流畅优美的琴身造型后,我瞬间就被深深吸引住了。
"老师,我也想学习拉二胡!"我立马举手向老师报了名,"那看上去好酷啊,弹奏起来一定很有趣吧?"音乐老师笑着点了点头,鼓励我有勇于尝试新事物的热情和主动性。
于是我就开始了漫长的二胡学习之路。
刚开始我对这种陌生的新乐器确实有些驾驭不了,经常在拉弦和持琴的姿势上出现各种问题。
滑溜溜的琴身老是从手中溜走,小手也很容易因用力过猛而拉断细小的乐弦。
那种笨拙和挫折感瞬间就把我打击得几乎想放弃了。
好在音乐老师非常认真有耐心,总是一遍遍地指导我如何正确把握好弹奏姿势和手法。
我也变得越来越投入,每天从放学后就开始反复练习琴谱和基本曲目,让自己尽快熟练起来。
大约过了半年,我和二胡的拉索终于有了进步。
手腕的力度和持弓的方式愈发得心应手了。
曾经让我头疼的升降按位法和嘎飒拽音也慢慢运用自如起来,不再生涩僵硬。
太好了!我实在太激动了!第一次成功拉响一首完整的二胡名曲《二泉映月》时,优雅的曲调如同溪流潺潺流淌一般动听。
我也终于亲身体会到这种弦乐器独有的韵味和悠扬了。
后来我参加了学校音乐会的二胡表演,还受邀给远道而来的贵宾演奏了一曲。
虽然有些小失误,但我仍把二胡的独特风格完美演绎了出来。
无数观众为我的演奏而鼓掌喝彩,让我倍感骄傲和自信。
最让我佩服的是,原来音乐和乐器也像朋友一样,需要我们用心亲近和呵护,才能欣赏到它的独特魅力。
我真庆幸自己坚持了下来,不仅学会了传统文化知识,更通过二胡拉开了一扇对艺术理解和热爱的大门。
练二胡刻苦的过程作文
练二胡刻苦的过程作文在我成长的岁月里，二胡就像一个形影不离的伙伴，陪伴着我度过了许多酸甜苦辣的时光。
说起练二胡的那段经历，真可谓是一部充满汗水与泪水的“奋斗史”。
记得刚开始接触二胡的时候，我被它那独特的声音所吸引，心想：要是我能拉出这么美妙的声音，那该多酷啊！于是，在这种简单而又天真的想法驱使下，我踏上了练二胡的艰苦旅程。
刚开始的练习还算轻松，无非就是拉拉空弦，熟悉一下基本的指法。
但随着学习的深入，问题就接踵而至了。
首先是音准，二胡不像钢琴，每个键对应的音都是固定的，二胡的音准全靠手指按弦的位置来控制，稍微偏差一点，出来的音就会“惨不忍睹”。
为了能把音拉准，我每天都要花上几个小时，对着调音器，一个音一个音地反复练习。
那段时间，我的耳朵都快被调音器的声音给“洗脑”了，闭上眼睛，满脑子都是“哆来咪发嗦啦西”。
还有就是指法的练习，那可真是让我吃尽了苦头。
老师要求手指要像“小竹笋”一样立起来按弦，可我的手指就像“软面条”一样，怎么也立不起来。
为了纠正这个问题，我每天都要拿着铅笔在手指间练习“站立”，手指被铅笔压得又红又肿，就像被蜜蜂蜇了一样。
妈妈看了心疼得不行，说：“要不咱别练了，太遭罪了。
”可我偏不信这个邪，咬着牙坚持了下来。
记得有一次，为了准备一场比赛，我每天都要练习好几个小时。
那是一个炎热的暑假，外面的知了叫个不停，仿佛在嘲笑我：“这么热的天还练琴，真是自讨苦吃！”我坐在房间里，汗水顺着脸颊不停地往下流，衣服都湿透了。
二胡的弦在我的手指下摩擦，磨出了一个个水泡，每拉一下都钻心地疼。
可我告诉自己：“不能放弃，一定要坚持！”于是，我强忍着疼痛，继续练习。
为了能更好地理解曲子的情感，我还会去查阅各种资料，了解曲子背后的故事。
有一首，我听了无数遍的演奏版本，看了很多关于阿炳的生平介绍，就是为了能把那种悲伤、凄凉的情感表达出来。
那段时间，我整个人都沉浸在曲子的世界里，仿佛自己就是那个在街头卖艺的阿炳，经历着人生的种种苦难。
我学会了拉二胡作文
我学会了拉二胡作文（精选6篇）我学会了拉二胡作文1等着，等着，我盼望已久的暑假终于来了，我学会了拉二胡。
爸爸问我暑假里有什么打算，我想了一会儿，答道：“我想学拉二胡。
”爸爸答应了我的要求。
先给我挑了一把二胡，再带我去报了名。
望着崭新的二胡，我心里别提有多高兴。
第二天，上课了，我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。
嘿！人都到齐了。
今天学怎么摆二胡，怎么拉二胡。
老师做了一次示范。
我照着老师的样子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子间，可这二胡怎么也不听话，让我忙这又忙那，好不容易摆正确，拉一下，咦？怎么就像乌鸦叫一样难听？看看弓，哇，太厉害了吧！都斜到二胡身子上去了，我学会了拉二胡。
经过几天的学习，我只学会了一点点，却弄得腰酸背痛腿抽筋。
我开始讨厌它了。
爸爸好像发现了什么似的，和我谈了起来。
我告诉了他，爸爸听了说：“没关系，二胡不是很容易练成的，你没听说过千日的胡琴百日箫吗？”接着，老师让我看了他的五个手指，只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。
我明白了，老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的。
我默默地拿出二胡，认真地练了起来。
经过我的不断认真学习、练习，终于学会了很多二胡技巧，当我奏出一首优美的曲子时，总忘不了一句话：“干任何事，只要不断付出努力，认真去做，就可以成功！”我学会了拉二胡作文2我学过许许多多的事情。
骑自行车、跳绳、滑旱冰。
但是最令我难忘的事，就是拉二胡了。
二胡刚拿到家时，我们连怎么拿的都不会，妈妈爸爸异口同声的问我：“你打算长大做什么？”我胸有成竹的回答：“当音乐家！”我很高兴。
第一次上二胡课，二胡班里的同学有的.在与身边的同学说话；有的在向老师询问着和二胡有关的知识；还有的在座位上静静地坐着，等着上课。
过了一会儿上课了，我们先学习坐姿，只见老师右脚在钱，左脚在后面，坐的笔直，双脚并了起来，十分优美，我学着老师的样子，做了起来。
可是，我坚持了一小会儿，总是感到十分难受，老师走过来说：“你坚持不住，是因为不习惯。
学习二胡高中作文
学习二胡高中作文
嘿，你们知道吗？我觉得学习二胡就像踏上了一段奇妙的旅程。
当我第一次看到二胡，它那独特的模样就吸引了我。
两根弦，一个琴筒，一根琴杆，一把弓，简单却充满了神秘。
我怀着满心的期待，开始了学习二胡的日子。
刚开始，我连怎么拿二胡都觉得别扭。
老师告诉我，姿势要正确，不然拉出的声音可不好听。
于是，我就像个小木偶一样，努力保持着标准的姿势。
学习按弦的时候，那可真是一种挑战。
手指按在弦上，又疼又累，还总是按不准位置，发出的声音就像“杀鸡”一样难听。
我都有点儿灰心了，心想：“这二胡怎么这么难学啊！”
但是，我没有放弃。
记得有一次，我终于能拉出一首简单的曲子了，虽然还有些磕磕绊绊，但是那声音在我听来，简直就像天籁之音。
那一刻，我突然觉得之前所有的辛苦都值了。
慢慢地，我拉二胡的水平越来越好。
在学校的文艺演出中，我有机会上台表演。
站在舞台上，灯光照在我身上，我拉起二胡，悠扬的声音飘荡在整个礼堂。
那一刻，我心中充满了自豪。
学习二胡的过程中，我也明白了很多道理。
就像拉二胡需要耐心和坚持，学习也一样。
每一次的练习都是在积累，每一次的困难都是成长的机会。
现在，二胡已经成为了我生活中的好伙伴。
开心的时候，我拉二胡，让快乐随着音符飞扬；不开心的时候，我也拉二胡，把烦恼都抛到九霄云外。
我相信，只要我一直拉着二胡，未来的路一定会充满美妙的旋律！。
学二胡_作文_关于学二胡的作
学二胡_200字_300字_400字_500字_600字_900字_1000字作文_关于学二胡的作文_ 1、学二胡作文200字我小的时候就很喜欢听二胡的声音，二年级开始跟着老师学二胡，从运弓、指法开始一点一点地练习。
二胡听起来好听，拉起来可真难啊。
我拿弓的右手姿势刚对了，左手的指法又错了，拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。
特别是学习一级第四个练习曲时，第五至八小节我总是连不起来，急得我抱着二胡直掉眼泪，跟妈妈说不学了。
妈妈对我说：你那么喜欢二胡，咱们不能遇到这么一点困难就放弃。
多拉几遍就熟了，妈妈相信你肯定行。
经过我一遍又一遍地练习，终于拉熟了，下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。
从那之后，不管有多难，我都坚持学习、练习，还在心中给自己定下了六年级拉完十级的目标。
今年暑假期间，我跟着老师学了二十天二胡。
妈妈上班忙没空接我，我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家，每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上，我总是对自己说：为了学好二胡，坚持住！学二胡的经历，使我明白了：做任何事情都不要轻言放弃，认定了的就要坚持，坚持到底总会成功的。
相关推荐：200字作文大全二年级作文大全2、二年级写事作文：学二胡我今年9岁了，别看我的年纪小，可我学习二胡已经3个年头了。
我现在会拉《赛马》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田园春色》等经典的二胡乐曲。
二胡是我国独具魅力的拉弦乐器，又名胡琴，唐代已出现，称奚琴，是北方的民间乐器，距今已经有1300多年的历史了。
学习二胡可以让我在日常学习中得到放松，得到锻炼，让我感受到音乐的快乐，热爱生活，热爱音乐。
每个星期五，我都要雷打不动的带着我心爱的二胡，去史老师家上二胡课，教我学二胡的史老师是一位知识渊博的音乐专家。
每当我听到史老师拉的二胡时，都会深深地陶醉在那美妙的乐曲之中。
今天，我又一次准时来到史老师家，坐在凳子上，小心翼翼的拉开装二胡的背包，拿出我心爱的二胡。
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1、学二胡作文200字 我小的时候就很喜欢听二胡的声音，二年级开始跟着老师学二胡，从运弓、指法开始一点一点地练习。二胡听起来好听，拉起来可真难啊。我拿弓的右手姿势刚对了，左手的指法又错了，拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。特别是学习一级第四个练习曲时，第五至八小节我总是连不起来，急得我抱着二胡直掉眼泪，跟妈妈说不学了。妈妈对我说：你那么喜欢二胡，咱们不能遇到这么一点困难就放弃。多拉几遍就熟了，妈妈相信你肯定行。
学二胡教会了我做任何事情都要有耐心，有恒心，遇到困难不要放弃，要坚持不懈的努力下去，这样我才会学到更多的新知识。我暗暗下定决心，将来早一点学习好意境深远的《二泉映月》、催人泪下的《江河水》、思绪如潮的《三门峡畅想曲》、宏伟壮丽的《长城随想》、奔腾激昂的《战马奔腾》等二胡名曲，成为像史老师那样的音乐专家。我爱二胡，我爱音乐
史老师告诉我，《赛马》是二胡里面的四级曲目，具有一定的难度。所以，每当我拉起这首脍炙人口的二胡名曲《赛马》时，我就感觉非常有成就感，心里美滋滋的。记得我刚开始学二胡时，总觉得一切知识都特别难，枯燥乏味，这也不会，那也不会，还哭了几次鼻子。但是，这些困难并没有阻止我坚持学习二胡的决心和毅力，在爸爸、妈妈不断的鼓励下。我从最简单的基本功和音阶练习开始，一天又一天，一年又一年，1000多个日日夜夜，终于学会了许多二胡曲目，由于我的基本功扎实，如今再学习新曲目我也不觉得困难了。
我现在会拉《赛马》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田园春色》等经典的二胡乐曲。二胡是我国独具魅力的拉弦乐器，又名胡琴，唐代已出现，称奚琴"，是北方的民间乐器，距今已经有1300多年的历史了。学习二胡可以让我在日常学习中得到放松，得到锻炼，让我感受到音乐的快乐，热爱生活，热爱音乐。每个星期五，我都要雷打不动的带着我心爱的二胡，去史老师家上二胡，都会深深地陶醉在那美妙的乐曲之中。
经过我一遍又一遍地练习，终于拉熟了，下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。从那之后，不管有多难，我都坚持学习、练习，还在心中给自己定下了六年级拉完十级的目标。今年暑假期间，我跟着老师学了二十天二胡。妈妈上班忙没空接我，我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家，每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上，我总是对自己说：为了学好二胡，坚持住！ 学二胡的经历，使我明白了：做任何事情都不要轻言放弃，认定了的就要坚持，坚持到底总会成功的。相关推荐： 200字作文大全 二年级作文大全 2、二年级写事作文：学二胡 我今年9岁了，别看我的年纪小，可我学习二胡已经3个年头了。
今天，我又一次准时来到史老师家，坐在凳子上，小心翼翼的拉开装二胡的背包，拿出我心爱的二胡。我左手扶着琴杆，右手拉着弓，左脚在前，右脚在后。目不转睛的盯着乐谱，按照史老师教我的曲子，一丝不苟的拉了起来。只听见史老师不停的叫我停下来，讲解乐曲的知识，纠正我拉错的地方，不厌其烦的再三提醒着我，直到我完全掌握了，老师才进行下一个小节的教课。我特别喜欢拉《赛马》，因为每当乐曲响起时，我仿佛看见万马奔腾在一望无际的草原上，我就越拉越带劲，尤其是播弓部分和快旋部分 ，节奏非常紧凑明快，扣人心弦。