2020—2021学年华东师大版八年级科学下册1
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2020—2021学年华东师大版八年级科学下册1.2声
音特性练习
声音的特性测试题一、填空题
1.声源发声时,声音的响度跟声源振动的_____________有关.当声源的_____越小时,声音的响度会越__________.
2.“震耳欲聋“反映了声音的_________很大;
“声音刺耳“反映了声音的__________很高;
我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的______________不同.
3.如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去“或“那么低的音我唱不出来“,这里的“高““低“指的是______________;
而“引吭高歌“、“低声细语“里的“高“、“低“指的是__________________.4.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调_______________,这说明音调跟发声体的____________有关.5.音调是由发声体的_______决定的,________越大,音调越高;
响度跟发声体的_______有关系,________越大,响度越大,响度还跟距离发声体的________有关.
6.男生说话粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的________不同,其原因是男女同学的________不同.二、选择题1.物体振动得越快,频率()
A.越小B.越大
C.不变D.频率与振动快慢无关.
2.物体在1秒钟里振动的次数叫()
A.频率B.周期
C.速度D.振幅
3.拿两只相同的玻璃杯,一只装水,一只是空的,用一把小勺敲击它们,哪个发声时,空气柱振动的频率小.()
A.空杯B.盛水杯
C.一样D.无法比较4.“B超“机是利用超声波来论断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为()
A.声音太大B.声音太小
C.声音的频率大于人能听到声音的频率D.声音的频率小于人能听到声音的频率
5.下列说法错误的是()
A.手按电子琴的不同键位所发声音不同,主要是声音的频率不同
B.人离声源越远听到的声音就越小,这是因为响度变小的原因C.只有两声源发出声音的音调和响度相同,我们就无法分辩它们
6.下面是一些正在振动着的物体:甲、手臂以每秒2次上下挥动;
乙、蚊子发出的频率为300Hz的振动;
丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉,对以上一些物体的说法,正确的是()
A.人耳都能听到它们发出的声音
B.人耳能听到丙发出的声音,听不见甲、乙发出的声音
C.人耳只能听到乙丙发出的声音
D.人耳都听不到它们发出的声音
7.下列操作中,能改变物体发出声音的音调是()
A.使劲拨动琴弦B.在二胡的弓毛上涂一些松香
C.用力敲大鼓D.转动小提琴的旋钮
8.
9.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是()
A.声音的响度B.声音的音色
C.声音的音调D.音乐的节奏
10.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的()
A.频率很高B.振幅很大C.响度很大D.音调很高
11.人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了()
A.增大说话频率
B.增加传入对方耳朵的声音的响度
C.改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量,使人更易讲话
12.人们常对一套音响设备评头论足,说它如何保持逼真的效果,这主要是指()
A.音调和响度B.响度与音色C.音调和音色D.音调、响度和音色13.声音在传播过程中,下列说法正确的是()
A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变
三、问答题
1.有人认为凭听觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发现飞行中的蝴蝶,这是因为苍蝇发声大,蝴蝶发声小,你认为对吗?不对.因为苍蝇在飞行时,其翅膀的振动频率在人的听觉频率范围内,故人能听到.而蝴蝶在飞行时,共翅膀的振动频率过低,不在人的听觉频率范围内,故人听不到
2.地震前夕,一些动物有异常表现,如老鼠出洞,鸡鸣狗叫等,对这种现象的合理解释是什么?
地震发生前发出次声波,人感觉不到,一些动物的听觉频率比人的宽,能听到地震发出的次声波,因此有异常表现
3.夏天的晚上,蚊子叮人实在难受.可小明家不点蚊香,也不喷杀虫剂,却没有蚊子.有人问小明,为什么你们家没有蚊子,小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来,说这个盒子能驱蚊,为什么那个盒子能驱蚊?
盯人的蚊子都是雌蚊,特别是育卵的雌蚊更叮得厉害.可是,雌蚊在育卵期却回避雄蚊,只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭了.小明
家的那个盒子是一只电子蜂鸣器,它能模拟雄蚊声音(频率在9500--*****Hz),雌蚊感到这种声音,以为雄蚊来了,就远远地避开.4.夏日里买西瓜,要捧起来拍两下听声音,这是为什么?西瓜的生熟使内部结构不同,在拍击时西瓜振动频率就不一样,有的清脆,有的沉闷,有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此分辨出西瓜的好坏.