表内乘法口诀及配套练习
乘法口诀表练习题(打印版)
乘法口诀表练习题（打印版）一、填空题1. 二二得______。
2. 三三得______。
3. 四四得______。
4. 五五得______。
5. 六六得______。
二、应用题1. 一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，它的面积是多少平方厘米？2. 一箱苹果有6个，每箱苹果的总价是30元，那么每个苹果的价格是多少元？3. 一个班级有40名学生，如果每名学生需要2本练习册，那么这个班级一共需要多少本练习册？三、计算题1. 计算：3×4 + 5×62. 计算：7×8 - 2×33. 计算：9×9 - 4×7四、挑战题1. 一个长方形的长是2倍的宽，如果长是12厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？2. 一个数字的两倍是18，这个数字是多少？3. 一个数字的三倍加上4等于35，这个数字是多少？五、复习题1. 请写出1到10的乘法口诀。
2. 如果一个数字的四倍是24，那么这个数字是多少？3. 一个数字的六倍是36，这个数字是多少？答案：一、填空题1. 四2. 九3. 一十六4. 二十五5. 三十六二、应用题1. 面积是4×3 = 12 平方厘米。
2. 每个苹果的价格是30÷6 = 5 元。
3. 需要的练习册总数是40×2 = 80 本。
三、计算题1. 3×4 + 5×6 = 12 + 30 = 42。
2. 7×8 - 2×3 = 56 - 6 = 50。
3. 9×9 - 4×7 = 81 - 28 = 53。
四、挑战题1. 面积是12×(12÷2) = 12×6 = 72 平方厘米。
2. 这个数字是18÷2 = 9。
3. 这个数字是 (35-4)÷3 = 31÷3 ≈ 10.33，但数字应为整数，所以题目可能有误。
乘法口诀表练习题六年级
乘法口诀表练习题六年级在练习乘法口诀表方面，六年级学生需要逐渐提高难度，加深对数字的认知和计算能力。
下面是一套针对六年级学生的乘法口诀表练习题。
第一节：单个数字练习1. 4 × 1 =2. 5 × 2 =3. 3 × 3 =4. 2 × 4 =5. 6 × 5 =6. 7 × 6 =7. 9 × 7 =8. 8 × 8 =9. 6 × 9 =10. 10 × 10 =第二节：随机练习根据题目选择正确的答案。
1. 2 × 3 =a) 2 b) 3 c) 52. 7 × 8 =a) 14 b) 56 c) 643. 4 × 9 =a) 13 b) 36 c) 454. 5 × 7 =a) 35 b) 12 c) 425. 3 × 6 =a) 16 b) 18 c) 33第三节：填空练习根据题目填入正确的数字。
1. 9 × ____ = 272. ____ × 3 = 153. 8 × ____ = 724. ____ × 6 = 545. 7 × ____ = 77第四节：运算练习解决下列题目。
1. 小明想买6个相同的玩具，每个玩具10元，他需要付多少钱？2. 一辆公交车上有40个座位，每个座位上有3个乘客，共有多少乘客？3. 某商店一天的顾客数量是30人，一周有7天，共有多少人光顾该商店？4. 某书店每天卖出8本故事书，一周有7天，共卖出了多少本故事书？5. 一包纸巾里有8包纸巾，每包纸巾有6张，一共有多少张纸巾？第五节：挑战题这里是一些较为难的乘法口诀题，看看你是否能解决。
1. 23 × 2 =2. 6 × 13 =3. 15 × 12 =4. 18 × 5 =5. 27 × 4 =通过这套练习题，六年级的学生可以巩固和提高他们的乘法口诀表技能。
小学数学西师大版第三册三表内乘法67的乘法口诀
小学二年级数学（上）《6、7的乘法口诀》练习题第1课时1、把口诀补充完整。
二（）十四五七（）四七（）七七（）2、计算下面各题，并说出用了哪句口诀。
1×7 = 6×7 = 2×7 = 3 ×7 =口诀：口诀：口诀口诀5×7 = 4×7 = 7×7 = 4×2 =口诀：口诀：口诀口诀3、连一连。
4三七二十一或四六二十四或5、二年级一班学生分成6组去植树，每组7人，参加植树的一共有多少人？第2课时1、口算。
（1）7×2 = 7×4 = 7×6 =7×7 = 7×1 = 7×5 =7×3 = 7×0 = 6×4 =（2）7×3+7 = 7×4 – 7 = 7×1+7 =7×2+7 = 7×5+7 = 7×6+7 =2、文字题。
（1）3个7 相加是多少？（2）7个5 相加是多少？（3）4 2里面有几个6？3、应用题。
（1）张华6天看完一本书，每天看7页，这本书共有多少页？（2）张华每天看5页，7 天共看多少页？（3）张华看一本40页的书，他每天看7页，4天后还剩多少页没看？附参考答案第1课时。
1、补充口诀。
七，三十五，二十八，四十九。
2、计算并说口诀。
7，一七得七，42，六七四十二，14，二七十四；21，三七二十一；35，五七三十五，28，四七二十八；49，七七四十九；8，二四得八。
3、连一连。
上1—下1，上2—下5，上3—下4，上4—下3，上5—下2，上6—下64、根据口诀写乘式。
3×7=21或7×3 = 21；4×6=24或6×4=245、7×6=42（人）参加植树的一共有42人。
第2课时。
1、口算。
（1）14，28，42，49，7，35，21，0，24；（2）28，21，14，21，42，49；2、文字题。
2022二年级数学上册 三 表内乘法(一)2-6的乘法口诀习题 冀教版
核心考点突破卷5．2～6的乘法口诀一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共28分)1．计算3×4和4×3时，用的口诀是( )。
2．把口诀补充完整。
( )三十四五( ) 六( )三十六( )四得四二三得( ) ( )二十四3．根据口诀“三六十八”写出两道乘法算式是( )和( )。
4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
4×4○4＋4 2×6○3×52×3○6 4×5＋5○5×6－5 5．如果△＋△＋△＝15，△＋□＝12，那么□是( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1．□□□□□□□□一共有多少个□？可以用算式 ( )计算。
①2×4② 2＋4 ③4×32．积是16的算式是( )。
①3×5 ② 8＋8 ③4×43．5和( )相乘的积比24大。
① 3 ② 4 ③ 54．摆4个需要( )个图形。
① 4 ② 12 ③ 245．下列算式中，错误的是( )。
①6×5＝5×6②6×5＝6＋5③6×5＝6＋6＋6＋6＋6三、细心的你，算一算。
(共38分)1．在○里填上“＋”“－”或“×”。
(每小题2分，共16分)6○3＝18 2○2＝4 3○2＝6 6○6＝125○3＝2 6○1＝6 4○5＝20 3○3＝92．在( )里填上合适的数。
(每小题2分，共12分)1×()＝1 3×()＝18 ( )×5＝106×()＝24 ( )×4＝16 ( )×()＝123．看图列式计算。
(每小题5分，共10分)四、聪明的你，答一答。
(共24分)1．(1)买3条毛巾多少钱？(6分)(2)10元买2辆玩具车够吗？(6分)2．他们一共投中了多少个球？(6分)3．多多练习轮滑，她要从一排树的一头滑到另一头，你能帮她算一算经过了多长距离吗？(6分)答案一、1．三四十二2．五六二十六一六四六3．3×6＝18 6×3＝18 4．> < ＝＝5．7 【点拨】3个相同的数相加等于15，只有3个5的和是15，所以△＝5，所以□＝12－5＝7。
二年级上册口算表内乘法练习50道x20份
二年级上册乘法口诀过关练习(1) 班级: 姓名: 时长:1×1= 2×6= 3×6= 4×6= 1×2= 5×7= 6×7= 7×7= 9×1= 9×3=2×2= 1×8= 2×8= 3×8= 1×3= 4×8= 5×8= 6×8= 3×7= 4×7=7×8= 8×8= 2×3= 3×3= 1×4= 2×4= 3×4= 4×4= 9×2= 9×9= 1×5= 2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 1×6= 5×6= 6×6= 7×9= 8×9= 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 1×9= 2×9= 3×9= 4×9= 4×8= 5×8=二年级上册乘法口诀过关练习(2)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=5×5= 5×1= 5×2= 5×3= 5×4= 4×4= 4×3= 4×2= 1×1= 6×1= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 1×5= 2×5= 二年级上册乘法口诀过关练习(3)时长:3×4= 7×9= 8×9= 4×4= 8×7= 7×6= 7×5= 8×6= 5×9= 7×6= 6×5= 6×6= 8×8= 7×9= 5×5= 3×7= 6×7= 8×4= 7×5= 6×9=3×9= 8×3= 8×6= 7×5= 9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 6×6= 5×2= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 5×3= 6×3= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 3×7= 4×7=二年级上册乘法口诀过关练习(4) 时长:1×1= 2×6= 3×6= 4×6= 1×2= 5×7= 6×7= 7×7= 9×1= 9×3= 2×2= 1×8= 2×8= 3×8= 1×3= 4×8= 5×8= 6×8= 3×7= 4×7=7×8= 8×8= 2×3= 3×3= 1×4= 2×4= 3×4= 4×4= 9×2= 9×9= 1×5= 2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 1×6= 5×6= 6×6= 7×9= 8×9= 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 1×9= 2×9= 3×9= 4×9= 4×8= 5×8=二年级上册乘法口诀过关练习(5)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=5×5= 5×1= 5×2= 5×3= 5×4= 4×4= 4×3= 4×2= 1×1= 6×1=二年级上册乘法口诀过关练习(6)时长:3×4= 7×9= 8×9= 4×4= 8×7= 7×6= 7×5= 8×6= 5×9= 7×6= 6×5= 6×6= 8×8= 7×9= 5×5= 3×7= 6×7= 8×4= 7×5= 6×9=3×9= 8×3= 8×6= 7×5= 9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 6×6= 5×2=9×4= 8×8= 8×7= 8×6= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 5×3= 6×3=2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 3×7= 4×7=二年级上册乘法口诀过关练习(7) 时长:1×1= 2×6= 3×6= 4×6= 1×2= 5×7= 6×7= 7×7= 9×1= 9×3=2×2= 1×8= 2×8= 3×8= 1×3= 4×8= 5×8= 6×8= 3×7= 4×7=7×8= 8×8= 2×3= 3×3= 1×4= 2×4= 3×4= 4×4= 9×2= 9×9= 1×5= 2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 1×6= 5×6= 6×6= 7×9= 8×9= 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 1×9= 2×9= 3×9= 4×9= 4×8= 5×8=二年级上册乘法口诀过关练习(8)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=5×5= 5×1= 5×2= 5×3= 5×4= 4×4= 4×3= 4×2= 1×1= 6×1=4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 1×5= 2×5= 二年级上册乘法口诀过关练习(9)时长:3×4= 7×9= 8×9= 4×4= 8×7= 7×6= 7×5= 8×6= 5×9= 7×6= 6×5= 6×6= 8×8= 7×9= 5×5= 3×7= 6×7= 8×4= 7×5= 6×9=3×9= 8×3= 8×6= 7×5= 9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 6×6= 5×2= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 5×3= 6×3= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 3×7= 4×7=二年级上册乘法口诀过关练习(10)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=5×5= 5×1= 5×2= 5×3= 5×4= 4×4= 4×3= 4×2= 1×1= 6×1=二年级上册乘法口诀过关练习(11) 时长:1×1= 2×6= 3×6= 4×6= 1×2= 5×7= 6×7= 7×7= 9×1= 9×3=2×2= 1×8= 2×8= 3×8= 1×3= 4×8= 5×8= 6×8= 3×7= 4×7=7×8= 8×8= 2×3= 3×3= 1×4= 2×4= 3×4= 4×4= 9×2= 9×9= 1×5= 2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 1×6= 5×6= 6×6= 7×9= 8×9= 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 1×9= 2×9= 3×9= 4×9= 4×8= 5×8=二年级上册乘法口诀过关练习(12)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=5×5= 5×1= 5×2= 5×3= 5×4= 4×4= 4×3= 4×2= 1×1= 6×1= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 1×5= 2×5= 二年级上册乘法口诀过关练习(13)时长:3×4= 7×9= 8×9= 4×4= 8×7= 7×6= 7×5= 8×6= 5×9= 7×6= 6×5= 6×6= 8×8= 7×9= 5×5= 3×7= 6×7= 8×4= 7×5= 6×9=3×9= 8×3= 8×6= 7×5= 9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 6×6= 5×2= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 5×3= 6×3= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 3×7= 4×7=二年级上册乘法口诀过关练习(14) 时长:1×1= 2×6= 3×6= 4×6= 1×2= 5×7= 6×7= 7×7= 9×1= 9×3= 2×2= 1×8= 2×8= 3×8= 1×3= 4×8= 5×8= 6×8= 3×7= 4×7=7×8= 8×8= 2×3= 3×3= 1×4= 2×4= 3×4= 4×4= 9×2= 9×9= 1×5= 2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 1×6= 5×6= 6×6= 7×9= 8×9= 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 1×9= 2×9= 3×9= 4×9= 4×8= 5×8=二年级上册乘法口诀过关练习(15)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 1×5= 2×5=二年级上册乘法口诀过关练习(16)时长:3×4= 7×9= 8×9= 4×4= 8×7= 7×6= 7×5= 8×6= 5×9= 7×6= 6×5= 6×6= 8×8= 7×9= 5×5= 3×7= 6×7= 8×4= 7×5= 6×9=3×9= 8×3= 8×6= 7×5= 9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 6×6= 5×2=9×4= 8×8= 8×7= 8×6= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 5×3= 6×3=2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 3×7= 4×7=二年级上册乘法口诀过关练习(17) 时长:1×1= 2×6= 3×6= 4×6= 1×2= 5×7= 6×7= 7×7= 9×1= 9×3=2×2= 1×8= 2×8= 3×8= 1×3= 4×8= 5×8= 6×8= 3×7= 4×7=7×8= 8×8= 2×3= 3×3= 1×4= 2×4= 3×4= 4×4= 9×2= 9×9= 1×5= 2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 1×6= 5×6= 6×6= 7×9= 8×9= 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 1×9= 2×9= 3×9= 4×9= 4×8= 5×8=二年级上册乘法口诀过关练习(18)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=5×5= 5×1= 5×2= 5×3= 5×4= 4×4= 4×3= 4×2= 1×1= 6×1=4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 1×5= 2×5= 二年级上册乘法口诀过关练习(19)时长:3×4= 7×9= 8×9= 4×4= 8×7= 7×6= 7×5= 8×6= 5×9= 7×6= 6×5= 6×6= 8×8= 7×9= 5×5= 3×7= 6×7= 8×4= 7×5= 6×9=3×9= 8×3= 8×6= 7×5= 9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 6×6= 5×2= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= 4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 5×3= 6×3= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 3×7= 4×7=二年级上册乘法口诀过关练习(20)时长:9×8= 9×7= 9×6= 9×5= 9×4= 8×8= 8×7= 8×6= `5×9= 6×9= 8×5= 8×4= 8×3= 8×2= 7×7= 7×1= 7×6= 7×5= 7×9= 8×9= 7×4= 7×3= 7×2= 6×4= 6×5= 6×6= 6×3= 6×2= 9×9= 3×2=4×1= 2×2= 3×3= 3×1= 2×1= 8×1= 4×8= 5×8= 1×5= 2×5=。
小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题
乘除法口诀表快速背熟乘法口诀方法①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。
”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
小数乘除法练习题一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=（）× （）2、把3.67的小数点去掉后，原数就（）到它的（）。
3、1.625保留一位小数大约是（），精确到百分位约是（）。
4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。
4的乘法口诀及练习
第4单元表内乘法（一）第2小节2--6的乘法口诀【第四课时】4的乘法口诀一、教学目标1．使学生进一步理解乘法含义，学习4的乘法口诀。
2．让学生了解乘法口诀的来源，会根据乘法算式的意思，编制口诀。
3．培养学生分析、解决生活中的实际问题能力和语言表达能力。
二、教学重点学习4的乘法口诀`三、教学难点会用4的乘法口诀解决生活中的实际问题四、教学具准备图片、课件五、教学过程复习：1.我们已经学过了有关几的乘法口诀请你说一说。
2.利用这些口诀可以帮助我们很快计算，请你读读题说得数。
3×5= 5×4= 5×2= 5×5= 1×3= 2×3= 1×2=1×5= 2×5= 5×3= 4×5= 2×2= 3×3= 3×1=、2×1一、创设情境教师：这是同学们爱吃的汤圆，仔细观察，说一说你发现了什么数学信息二、探究新知（一）编写4的乘法口诀1．初步感知：（出示汤圆图片）（1）教师：一排有几个汤圆表示几个几怎么用算式表示1×4=4 4×1=4 （教师板书）（2）教师：两排有多少个呢三排呢请你完成数学书55页汤圆图下面的计算。
（3）集体订正$教师：请你说说你的列式你是怎么算出来的2×4=8 4×2=8 （教师板书）3×4=12 4×3=124×4=16教师：你能想到哪几句乘法口诀（课件演示）一四得四二四得八三四十二四四十六…2．深入理解：（1）教师：请你仔细想一想，每句口诀可以帮助我们计算几个乘法算式，举例说一说（2）请你独立完成数学书55页点子图右边的算式及口诀（3）集体订正3.巩固练习（1）背诵四的乘法口诀：请你独立背一背，同桌之间比比，看谁背的熟练。
下面咱们接龙练习，我说口诀上半句，你来补充下半句。
4的乘法口诀及练习
第4单元表内乘法（一）第2小节2--6的乘法口诀【第四课时】4的乘法口诀一、教学目标1．使学生进一步理解乘法含义，学习4的乘法口诀。
2．让学生了解乘法口诀的来源，会根据乘法算式的意思，编制口诀。
3．培养学生分析、解决生活中的实际问题能力和语言表达能力。
二、教学重点学习4的乘法口诀三、教学难点会用4的乘法口诀解决生活中的实际问题四、教学具准备图片、课件五、教学过程复习：1.我们已经学过了有关几的乘法口诀？请你说一说。
2.利用这些口诀可以帮助我们很快计算，请你读读题说得数。
3×5= 5×4= 5×2= 5×5= 1×3= 2×3= 1×2=1×5= 2×5= 5×3= 4×5= 2×2= 3×3= 3×1=2×1一、创设情境教师：这是同学们爱吃的汤圆，仔细观察，说一说你发现了什么数学信息？二、探究新知（一）编写4的乘法口诀1．初步感知：（出示汤圆图片）（1）教师：一排有几个汤圆？表示几个几？怎么用算式表示？1×4=4 4×1=4 （教师板书）（2）教师：两排有多少个呢？三排呢？请你完成数学书55页汤圆图下面的计算。
（3）集体订正教师：请你说说你的列式？你是怎么算出来的？2×4=8 4×2=8 （教师板书）3×4=12 4×3=124×4=16教师：你能想到哪几句乘法口诀？（课件演示）一四得四二四得八三四十二四四十六2．深入理解：（1）教师：请你仔细想一想，每句口诀可以帮助我们计算几个乘法算式，举例说一说？（2）请你独立完成数学书55页点子图右边的算式及口诀（3）集体订正3.巩固练习（1）背诵四的乘法口诀：请你独立背一背，同桌之间比比，看谁背的熟练。
下面咱们接龙练习，我说口诀上半句，你来补充下半句。
数学二年级上册 表内乘法(二) 第2课时 8的乘法口诀
巩固练习
三、乐乐把一半奶糖分给晶晶，又把剩下的奶糖的 一半分给天天，还余下8颗。乐乐原有奶糖多少颗？
8×4=32（颗） 答：乐乐原有奶糖32颗。
口算。
1×6= 3×6= 7×2= 35
5×7=
复习旧知识，导 入新课
4×3=
6
18
5×5= 25
14 12
复习旧知识，导入新课
这节课我们一起学习8的乘法口诀。
2只、3只、
8条
4只呢？
数一数，1只螃 蟹有几条腿呢？
列出算式，编制口诀
[教材P75 例2]
8人
8 7 6
5 4 3
2
1
探究新知
仔细观察，填一填下面的空格。
[教材P75 做一做 第2题]
2. 8×3 2=4
32
4×8 = 48
56
8×640=
16
7×8 = 24
64
5×8 =
学以致用，巩固口诀
3.[教材P76 练习十八 第1题]
64 8
56
16
48 40
24 32
学以致用，巩固口诀
4.小美的妈妈购物得了一些奖品如下，你能看 图写出相应的算式吗？[教材P76 练习十八 第2题]
4 8 32
学以致用，巩固口诀
5.[教材P76 练习十八 第3题]
4×832=
405×8 = 36
8=
247×8 = 64
3×6 = 42
35
28
6×8 =
3×8 =
课堂小结，畅谈收获
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
小学二年级数学下册《表内乘法、除法口诀记忆表》带练习.docx
二年级乘、除法口诀表快速背熟乘法口诀方法①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。
”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
练习题一带答案1.填一填2.将下列算式填在合适的( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）3.看一看，算一算。
4.参考答案1.2.3.4.54÷6=9（盒）答：可以装9盒。
练习题二一、填空题1、△△ ○○○○○○ 左图三角形有（）个，圆有（）个，圆的个数是三角形个数的（）倍。
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（1）5×2=10（元） 10＞8 （2）5×6=30（元）
表内乘法口诀及配套练习
够买。
4、一共需要多少钱？
3×6=18（元）或 6×3=18（元
）
表内乘法口诀及配套练习
答：小华共要写29个大字。 表内乘法口诀及配套练习
用数学
二、（1） 在运动会上排队，如 果每行站6人棵，还要差2人才能 站满7行。二、1有多少人？
比7个6少2 7×6 -2 = 40（人） 42
答：二、（1）有40人。
表内乘法口诀及配套练习
总结引导 知识生成
这节课我们整理和复习哪些内容？
7的口诀
表内乘法口诀及配套练习
6、把下面的算式改成乘加或乘减：
5+5+5+5+2= 5×4+2 8+8+8+8+8-2= 8×5-2
表内乘法口诀及配套练习
?
表示（ 3 ）个（ 4 ）
加法算式是：4+4+4=12
口诀：
乘法算式是：4×3=12 3×4=12 三四十二
因数 因数 积 因数 因数 积
读作： 4乘3等于12 3乘4等于12
7+7=14 2 × 7=14 7 ×2 =14
（2）2和7相加的和是多少？
2 + 7=9
（3）8与9的和是多少？
8 +9=17
（4）8与9的积是多少？5的8倍是多少？
8 × 9=72 5× 8=40表内乘法口诀及配套练习
（5）两个因数都是8，积是多少？
8 × 8=64
（6）两个加数都是8，和是多少？
表内乘法口诀及配套练习
2、看算式画图 ： 3×5=15
3个5
5个3
4×2=8
2个4
表内乘法口诀及配套练习
4个2
3、按要求画图，并填空。
第一行
：第二行：画○，是第一行的5倍。
5 4 第二行画了（ ）个（ ），共（20）个○ 。
第一行
：第二行：画△，是第一行的3倍。
3 2 6 第二行画了（ ）个（ ），共（ ）个○ 。 表内乘法口诀及配套练习
三五（ 十五）
（ 五 ）七三十五
（ 二六）十二 三四十二
三九（ 二十七）
（ 四八）三十二 六六（ 三十六）
（ 七八 ）五十六 八（ 九 ）七十二 表内乘法口诀及配套练习
4、开火车
5×2= 10 6×4= 24 6×8= 48 8×8=64
4×4= 16 7×6= 42 5+5= 10 4×2= 8
8×3= 24 9×2= 18 3×7= 21 6×6= 36
9×5= 45 5+4= 9 5×5= 25 7×9= 63
9×3－4= 23
8×4+2= 34
7×5+4= 39
6×5－10= 20
表内乘法口诀及配套练习
5、把下面的加法算式改写成乘法算式：
9+9+9+9+9= 9×5 或 5 × 9 8= 8×1 或 1 × 8
8+8=16
（7）4乘3的积与24相加，和是多少？
4 × 3+24=36
（8） 6的5倍比23多多少？
6 × 5+23=53
（9）比3的7倍少3的数是多少？
3 × 7-3=18 表内乘法口诀及配套练习
解决问题
（1）买3千克苹果，一共 花多少钱？
3×5=15（元）
答：一共花15元 。
买4包饼干，一共花 多少钱？
6×4=24（元） 答：一共花24元
表内乘法口诀及配套练习
（2）还有5张空桌，有22位客人坐得下吗？ 4×5=20（人） 20＜22 答：坐不下。
表内乘法口诀及配套练习
用数学
大字本每页能写9个字，小华写了3页 还有2个没有写。小华共要写多少个 大字？
比3个9多2 3×9 +2 = 29（个） 27
9的口诀 倍的认识
8的口诀
表内乘法口诀及配套练习
( )
一表 内 乘 法
乘法的意义 乘法的初步认识 乘法算式的读、写法
乘法算式各部分的名称 5的乘法口诀
２～６的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀 乘加、乘减 6的乘法口诀 用乘法解决问题
表内乘法口诀及配套练习
( )
二表 内 乘 法
7，8，9的乘法 口诀
7的乘法口诀 8的乘法口诀
4、先说图意，再列示计算。
鸡 7只 ： 鸭 ：Biblioteka ？ ？ 表内乘法口诀及配套练习
一共多少个小朋友？ 3+3+3+3=12（人） 3×4=12 （人）或 4×3=12 表内乘法口诀及配套练习 （人
4×3+3=15 4×4-1=15 5×2+2=12 5×3-3=12
表内乘法口诀及配套练习
7、列式计算： （1）2个7相加的和是多少？
4×7＝28 7×4＝28
五八四十
5×8＝40 8×5＝40
一六得六
1×6＝6 6×1＝6
三八二十四
3×8＝24 8×3＝24
六七四十二
6×7＝42 7×6＝42
九九八十一
9×9＝81
二九十八
2×9＝18 9×2＝18
表内乘法口诀及配套练习
3、抢答 看算式说口诀
7×7＝
表内乘法口诀及配套练习
3、 把口诀补充完整
表内乘法
表内乘法口诀及配套练习
( )
一表 内 乘 法
乘法的意义 乘法的初步认识 乘法算式的读、写法
乘法算式各部分的名称 5的乘法口诀
２～６的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀 乘加、乘减 6的乘法口诀 用乘法解决问题
表内乘法口诀及配套练习
( )
二表 内 乘 法
7，8，9的乘法 口诀
7的乘法口诀 8的乘法口诀
倍的认识
9的乘法口诀
乘法口诀表
表内乘法口诀及配套练习
3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
6×3○＜ 19
6×1○＜ 6+1
6×2○= 4×3 3×3○＞ 6
6×6○＞12 12○＜ 3×6－5
表内乘法口诀及配套练习
（3）一共有多少把椅子？ 6×4+5=29（把）
或 6×5－1=29（把）
答：一共有29把椅子 表内乘法口诀及配套练习
倍的认识
9的乘法口诀
乘法口诀表
解决问题
表内乘法口诀及配套练习
数学游戏
1对口令
四七
二十八
三七（ 二十一 ） 五九（ 四十五 ） 六八（ 四十八 ） 七七（ 四十九 ） 三九（ 二十七 ） 一七（ 得七 ） 六八（ 四十八 ） 四五（ 二十 ）
表内乘法口诀及配套练习
2 、 看口诀说出两个乘法算式
四七二十八