最新物理光学实验题及答案

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初中物理光学专题训练30题含参考答案精选5篇

初中物理光学专题训练30题含答案一、填空题1．雨过天晴时，蔬菜塑料大棚的积水窝相当于一个镜，此时为防止阳光灼伤蔬菜，菜农总是及时将积水除掉，这是因为凸透镜对阳光有作用。

2．小杨做凸透镜成像规律的实验. 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示 . 若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像. 若蜡烛放置在25cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰（选填“缩小”或“放大”）的实像. 若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰（选填“正立”或“倒立”）的实像. 若蜡烛放置在45cm刻度线处，可以观察到正立放大的虚像. 根据此规律制成了.3．阳光明媚的春天，白水带桃花盛开，我们能够从不同方向看到桃花，是因为太阳光在桃花表面发生的缘故；夏天雨后天空出现的彩虹就是太阳光的现象；夏日炎炎，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的。

4．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，通过调节，在光屏上看到了烛焰清晰的像.保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的眼镜（选填“近视”或“远视”）.小芳实验时对此装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，请写出改进后其中一个优点：.5．在探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的上．当蜡烛距凸透镜30.0cm时，在光屏上成一个等大的实像，则凸透镜的焦距是cm；将蜡烛远离透镜移动动到适当位置，要在光屏上成清晰的像，就将光屏向（远离/靠近）透镜方向移动．二、单选题6．下面是四位同学所画的光路图，其中正确的是（）A．B．C．D．7．如图所示，将一束光线斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，这时往容器中逐渐加水，则光斑的位置将（）A．慢慢向右移动B．慢慢向左移动C．慢慢向水面移动D．仍在原来位置不动8．白纸上印有黑字，每个人都看得特别清楚，我们之所以能看清楚这些字的主要原因是（）A．白纸和黑字分别发出了不同的颜色的光进入眼睛B．白光照到试卷上，白纸和黑字分别发出白光和黑光进入眼睛C．白光照到试卷上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射D．黑字比白纸反射的本领强9．如图所示，在水杯后放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃，改变小泥娃与水杯的距离，下列关于看到的像的特点说法正确的是（）A．人眼看到的像一定是虚像B．当泥娃靠近水杯时，可能看到泥娃变高又变粗的像C．当泥娃离水杯足够远时，可能看到泥娃上下倒立又变短的像D．当泥娃离水杯一定距离时，可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像10．下列说法正确的是（）A．矫正近视眼应佩戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声11．如图是常用的插线板，闭合开关，指示灯发光，且插孔可以提供工作电压，下列说法正确的是（）A．将试电笔插入C孔，其氖管会发光B．图中A与火线相连，B与零线相连C．若指示灯损坏不能发光，则插孔不能提供工作电压D．若A、B两孔发生短路，则其它插孔仍可提供工作电压12．如图所示，A在水面上方，B在水面下方，AC、BD垂直于水面，垂足分别是C和D，AB连线与水面相交与E点，若从A处射出一束激光，要使激光能够照射到B点，则射出的激光在水面上的入射位置是A．E点B．D点C．D与E之间的某一个点D．C与E之间的某一个点13．2021年5月26日晚，本年度最大满月携月全食“组合出道”。

中考物理《光学实验》专题训练(含有答案)

中考物理《光学实验》专题训练(含有答案)一、实验题1．某小组同学做“探究凸透镜成像规律”实验，将测得的物距u、像距v、计算的u+v、成像情况记录在下表中。

实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）u+v（厘米）像与物大小比较像的虚实160.012.072.0缩小实像250.012.562.5缩小实像340.013.353.3缩小实像430.015.045.0缩小实像518.022.540.5放大实像616.026.742.7放大实像714.035.049.0放大实像812.060.072.0放大实像①请根据表中的数据及相关条件，分析、归纳得出结论。

（a）根据实验序号1~4的数据，分析比较物距u和像距v的大小关系与成像情况，可得出的初步结论是：______________。

（b）根据实验序号__________的数据，分析比较物距u和像距v的大小关系与成像情况，可得出的初步结论是：凸透镜成放大实像时，u < v。

①根据实验序号1~8的数据，分析比较像距v随物距u变化的情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时，____________。

①根据实验序号1~8的数据，分析比较u+v随物距u变化的情况，推测凸透镜成实像时，u+v存在___________（选填“最小值”或“最大值”），且当物距u在________范围内可以找到这个极值。

2．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小君同学选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图所示．①小君将蜡烛A点燃置于玻璃板前，将未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，人眼应在玻璃板______（选填“前”或“后”）观察．在寻找像的位置时，小君发现无论怎样移动蜡烛B都不能与像重合，原因是_____（选填“玻璃板太厚”或“玻璃板未竖直安装”）．①实验器材调整正常后，将玻璃板向蜡烛A靠近时，A蜡烛像的大小____（选填“变大”“变小”或“不变”）3．探究凸透镜的成像规律，小明进行了如下操作并得到了相关结论．（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，改变另一侧光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_____cm．（2）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_____，这样做的目的是使像成在光屏的中央．（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．a．在表中横线上填写相应内容_________．b．当烛焰从远处靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应_____（“靠近”或“远离”）透镜．c．如图是他某次的实验情景．此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的_____就是利用这一原理制成的．d．实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向_____（选填“上”或“下”）移动．4．小波制作了如图所示镂空的“F”字样LED发光字来充当物体，如图乙所示将发光字（图中未标）、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置。

物理光学实验题及含答案

第三章光学（一）概括光学的学生实验共有4个，它们分别是“光反射时的规律”、“平面镜成像的特色”、“色光的混淆与颜料的混淆”、“研究凸面镜成像的规律”。

（二）光学研究实验对技术的要求1.明确研究目的、原理、器械和步骤。

2.会正确使用各样实验器械，知道它们的摆放要求。

3.知道各样器械在实验实践与研究能力指导中的作用，并能依据实验原理、目的，选择除教科书规定仪器以外的其余器械达成实验。

4.会设计实验步骤并按合理步骤进行实验。

会设计实验报告，会填写实验报告。

6.会正确记录实验数据。

7.会组装器械并进行实验。

8.明确要察看内容，会察看实验现象，并能解说实验中的一般问题。

9.会剖析实验现象和数据，并概括实验结果。

实验与研究能力培育研究光反射时的规律基础训练1. 为了研究光反射时的规律，小明进行了如图 19所示的实验1）请在图19中标出反射角的度数。

2）小明想研究反射光芒与入射光芒能否在同一平面内，他应如何操作--————————————————————————————————。

3）假如让光芒逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光芒沿着OE方向射出，这表示：————————————————————————————————。

192.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，以下判断中正确的选项是（）。

A.迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水B.迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水研究平面镜成像的特色基础训练平面镜能成像是因为平面镜对光的————射作用，所称的想不可以在光屏上体现，是————像，为了研究平面镜成像的特色，能够用————取代平面镜，采用两只同样的蜡烛是为了————。

2.水平桌面上搁置一平面镜，镜面与桌面成45度角，小球沿着桌面向镜滚去，如图5-3所示，那么镜中小球的像如何云动5—33．在“研究平面镜成像特色”的试验中在平薄玻璃板前放一只点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上一只同样的蜡烛，如图22所示：（1）挪动后边的蜡烛B，直到看上去跟前方的蜡烛A的像完整重合，这样做的目的是（）考证像与物到镜面的距离相等B考证像与物的大小相等图22 考证平面镜所成的是虚像考证平面镜成像知足他的反射条件2）烛焰在平面镜中所成的像是————像（选填“实”或“虚”）放在图中B处“烛焰”上的手指————被烧痛（填“会”或“不会”）3）操作中某同学在桌面上不论如何调整后方的蜡烛都不可以与像重和，其原由可能是—————————————————————————————————————。

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题(附答案)

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．小茗用图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”实验。

（1）准备的实验器材有：玻璃板，A、B两支完全相同的蜡烛，白纸，铅笔，光屏。

需要添加的测量器材是__________ _；（2）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于____ _______；（3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体的大小___________；（4）改变蜡烛A的位置，进行三次实验。

用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面___________，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等；（5）小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的，这样安装的好处是：夜间行车时，如果车内开灯，车内乘客经前挡风玻璃成的像在司机的___________（选填“斜上方”、“正前方”或“斜下方”），这样会减小对司机观察路况的干扰；（6）蜡烛A的像，是蜡烛发出的光经玻璃板___________而形成的。

要判断平面镜所成的像是实像还是虚像，在玻璃板后面像的位置放一个光屏，应___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏上有没有像。

2．小周同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前，小明找到一个焦距为12cm的凸透镜，然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将焰心、透镜中心、光屏中心调在__________；（2）保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，如图a所示。

则人眼在图中的__________（选填“A”或“B”）处能观察到蜡烛的像，像是图b中的__________（选填“1”“2”“3”或“4”）；（3）光屏上得到发光体清晰的像时，一只小飞虫飞到了凸透镜上，此时光屏上__________（选填“A”、“B”或“C”）；A．会有小飞虫的像B．会出现小飞虫的影子C．发光体的像完整且暗了一些（4）在模拟人眼成像的过程中，调节光源和光屏的位置，如图c所示，光屏上刚好能成清晰的实像，现紧靠凸透镜左侧戴上近视眼镜，发现光屏上的像不清晰了，此时将光源__________（选填“向左”或“向右”），或将光屏__________（选填“向左”或“向右”）移动适当距离，还能在光屏上再次看到清晰的像，说明近视眼镜对光线有__________（选填“会聚”或“发散”）作用。

2024年中考物理专题训练——光学实验(含答案)

2024年中考物理专题训练——光学实验1．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜焦距为15cm。

（1）实验前，爱米调整蜡烛、凸透镜、光屏，使三者中心大致在同一高度如图甲，其目的是；（2）爱米固定蜡烛和光屏如图甲，然后任意移动凸透镜过程中，（选填“可能”或“不可能”）在光屏上得到烛焰的像；（3）如图乙所示，光屏应在（选填“①”、“②”或“③”）区域移动，才能得到倒立、的实像。

生活中的应用有。

（写一例即可）；（4）接下来，在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜，发现像变得模糊了。

若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应适当向（选填“左”或“右”）移动光屏，才可能重新在光屏上得到烛焰的像；（5）在图丙中画出两块透镜的折射光线。

2．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。

（1）实验中还需要的器材是；（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是______；A．向纸板喷烟或雾B．使光束垂直纸板射到O点C．使光束贴着纸板射到O点（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹；取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是；（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，；（5）如图是“探究光的反射规律”的装置将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究。

3．小明在做探究光的折射特点的实验，左下图是光从空气射入水中时的光路。

通过实验得到如下数据：（1）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生和现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：，且折射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

中考物理总复习《光学实验题》专项练习题-附答案

中考物理总复习《光学实验题》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________小孔成像实验1．学习了光学知识以后，爱动脑筋的锐锐和辰辰同学想自己探究小孔成像现象，如图所示，他们在两个空罐的底部分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙住罐口，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。

（1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：像的形状与无关；（2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：像的形状与有关；（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是：。

（4）晴天在树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的像。

2．学习了光的直线传播知识后，小明利用生活中的废旧物品探究小孔成像，他用一次性杯子和半透明薄膜做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。

（如图甲所示）（1）小明在明亮的实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像（如图乙所示），观察方法正确的是（选填“A”或“B”）（2）图中烛焰在塑料薄膜上所成的像是（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是；（3）实验中蜡烛燃烧变短，则它在薄膜上的像将向（填“上”或“下”）方向移动；小明改进方法后用“针孔照相机”再观察蜡烛通过小孔所成的像，并发现增大孔到蜡烛的距离，可观察到半透明薄膜上蜡烛的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）小明在另一个一次性杯子底部挖了一个小三角形的小孔，继续在同位置观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状（选填“有”或“没有”）变化。

（5）小明和小华在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了图1的装置，小华设计了图2的装置，（其中乙均为不透明卡纸），如图所示。

接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。

高中物理《光学实验》练习题(附答案解析)

高中物理《光学实验》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：__________一、单选题1．在做“测定玻璃的折射率”的实验中，如果使用的玻璃砖的两个表面aa′、bb′明显不平行，则对其他做法都正确的情况下，所测得的折射率将（）A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定2．在双缝干涉实验中，设单缝宽度为h，双缝距离为d，双缝与屏的距离为l，当采取下列四组数据中的哪一组时，可在光屏上观察到清晰可辨的干涉条纹( )A．h＝1cm，d＝0.1mm，l＝1mB．h＝1mm，d＝0.1mm，l＝10cmC．h＝1mm，d＝10cm，l＝1mD．h＝1mm，d＝0.1mm，l＝1m3．在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中，光源与屏之间应依次放置（）A．单缝、滤光片、双缝B．滤光片、单缝、双缝C．滤光片、双缝、单缝D．双缝、单缝、滤光片4．“测定玻璃的折射率”的实验中，在白纸上放好玻璃砖，aa'和bb'分别是玻璃砖与空气的两个界面，如图所示，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针1P和2P，用“+”表示大头针的位置，然后在另一侧透过玻璃砖观察，并依次插上大头针3P和4P，在插3P和4P时，应使（）A．3P只挡住1P的像B．4P只挡住2P的像C．3P同时挡住1P、2P的像5．如图所示为双缝干涉的实验装置，图中有四个光学元件的名称空缺，关于它们的名称正确的是（）A．①单缝②滤光片③双缝B．①滤光片②双缝③遮光筒C．②凸透镜③双缝④遮光筒D．①凸透镜②单缝③双缝6．利用如图所示的装置研究双缝干涉现象并测量光的波长时，下列说法中不正确．．．的是（）A．实验装置中的①②③元件分别为滤光片、单缝、双缝B．将绿色滤光片换成红色滤光片，干涉条纹间距变大C．将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距不变D．减小实验中的双缝间距，目镜中的条纹数会增加7．对于以下的光学现象说法中正确的是（）A．图甲是双缝干涉示意图，若只增大两个狭缝1S、2S间的距离d，相邻亮条纹间距离x将增大B．图乙是单色光单缝衍射实验现象，若在狭缝宽度相同情况下，上图对应光的波长较短C．图丙是用干涉法检测工件表面平整程度时得到的干涉图样，弯曲的干涉条纹说明被检测的平面在此处是凸起的D．图丁中的P、Q是偏振片，当P固定不动，缓慢转动Q时，光屏上的光亮度将一明一暗交替变化，此现象表明光波是纵波8．在杨氏双缝干涉实验中，如果不用激光光源而用一般的单色光源，为了完成实验可在双缝前边加一单缝获得线光源，如图所示，在用单色光做双缝干涉实验时，若单缝S从双缝S1、S2的中央对称轴位置处稍微向上移动，则（）A．不再产生干涉条纹B．仍可产生干涉条纹，且中央亮纹P的位置不变C．仍可产生干涉条纹，中央亮纹P的位置略向上移D．仍可产生干涉条纹，中央亮纹P的位置略向下移二、多选题9．某同学在做双缝干涉实验时，安装好实验装置，在光屏上却观察不到干涉图样，这可能是由于（）A．光束的中央轴线与遮光筒的轴线不一致，相差较大B．滤光片、单缝、双缝的中心在同一高度C．单缝与双缝不平行D．光源发出的光束太强10．如图所示，在用玻璃砖测定玻璃折射率的实验中，如果所用的玻璃砖ABCD的上表面AB和下表面CD不严格平行（AD略大于BC），下列说法中正确的是（）A．用此玻璃砖做实验，画出的折射光线c和相应的入射光线a不再平行，因此对实验结果产生系统误差B．用此玻璃砖做实验，画出的折射光线c和相应的入射光线a不再平行，但不会因此对实验结果产生影响C．沿着从纸外向纸里的方向看，射出光线c相对于入射光线a有顺时针方向的微小偏转D．沿着从纸外向纸里的方向看，射出光线c相对于入射光线a有逆时针方向的微小偏转11．在用双缝干涉测量单色光的波长实验中，做好如丙图所示调整后，在单缝与光源之间放上红色滤光片就可见到红光的双缝干涉图样。

(完整版)物理光学实验题及答案

e an dAl l t h i ng si 第三章光学（一）概述光学的学生实验共有4个，它们分别是“光反射时的规律”、“平面镜成像的特点”、“色光的混合与颜料的混合”、“探究凸透镜成像的规律”。

（二）光学探究实验对技能的要求1.明确探究目的、原理、器材和步骤。

2.会正确使用各种实验器材，知道它们的摆放要求。

3.知道各种器材在实验实践与探究能力指导中的作用，并能根据实验原理、目的，选择除教科书规定仪器之外的其他器材完成实验。

4.会设计实验步骤并按合理步骤进行实验。

5会设计实验报告，会填写实验报告。

6.会正确记录实验数据。

7.会组装器材并进行实验。

8.明确要观察内容，会观察实验现象，并能解释实验中的一般问题。

9.会分析实验现象和数据，并归纳实验结果。

实验与探究能力培养探究光反射时的规律基础训练1.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图19所示的实验（1）请在图19中标出反射角的度数。

（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？--————————————————————————————————。

（3）如果让光线逆着OF 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE 方向射出，这表明：————————————————————————————————。

图19　2.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是（）。

A.迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水B.迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水nt he i rb ei n ga re go 探究平面镜成像的特点基础训练1.平面镜能成像是由于平面镜对光的————射作用，所称的想不能在光屏上呈现，是————像，为了探究平面镜成像的特点，可以用————代替平面镜，选用两只相同的蜡烛是为了————。

2.水平桌面上放置一平面镜，镜面与桌面成45度角，小球沿着桌面向镜滚去，如图5-3所示，那么镜中小球的像如何云动？5—33．在“探究平面镜成像特点”的试验中在平薄玻璃板前放一只点燃的蜡烛A ，在玻璃板后放上一只相同的蜡烛，如图22所示：（1）移动后面的蜡烛B ，直到看上去跟前面的蜡烛A 的像完全重合，这样做的目的是（）A 验证像与物到镜面的距离相等B 验证像与物的大小相等图22C 验证平面镜所成的是虚像D 验证平面镜成像满足他的反射条件（2）烛焰在平面镜中所成的像是————像（选填“实”或“虚”）放在图中B 处“烛焰”上的手指————被烧痛（填“会”或“不会”）（3）操作中某同学在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛都不能与像重和，其原因可能是—————————————————————————————————————。

2023初中物理简单光学实验复习题集附答案

2023初中物理简单光学实验复习题集附答案2023初中物理简单光学实验复习题集附答案导言：光学实验是初中物理学习中不可或缺的一部分，通过实验，我们可以更好地理解光的传播规律和光学理论知识。

以下是一系列简单的光学实验题目，帮助同学们巩固和复习初中物理中的光学实验内容。

每道题附有详细答案，希望对大家的学习有所帮助。

一、折射实验1. 实验目的：验证折射定律。

实验材料：透明玻璃板、直尺、光源等。

实验步骤：1) 将透明玻璃板平放在平面桌面上。

2) 在透明玻璃板上方约30cm处放置一个光源。

3) 在透明玻璃板正上方与之同一高度处设一标线。

4) 在标线上方放置一个垂直于透明玻璃板的直尺，使其与标线相切。

5) 用眼对准透明玻璃板上的标线，同时观察光线经过玻璃板的路径。

答案及解析：观察到光线经过透明玻璃板时发生了折射，实验结果与折射定律一致，即入射角与折射角的正弦比等于两种介质折射率的比值。

二、凸透镜实验1. 实验目的：验证凸透镜成像规律。

实验材料：凸透镜、光源、屏幕等。

实验步骤：1) 将凸透镜放在凹透镜背面的两根脚架上，使其稳定。

2) 将光源放置于凸透镜的一侧，在凸透镜上方准备一张屏幕。

3) 调整凸透镜和屏幕的距离，观察凸透镜所成的实像。

答案及解析：通过调整凸透镜和屏幕的距离，观察到实像的产生。

实验结果符合凸透镜的成像规律，即物距与像距的关系满足公式：1/f = 1/v - 1/u，其中f为凸透镜焦距，v为像距，u为物距。

三、平面镜实验1. 实验目的：验证平面镜的反射特性。

实验材料：平面镜、光源等。

实验步骤：1) 将平面镜竖直放置在桌面上固定好。

2) 将光源放置在平面镜的一侧，让光线照射到平面镜上。

3) 观察光线入射和反射的角度关系。

答案及解析：观察到光线入射和反射角度相等，实验结果符合平面镜的反射特性，即入射光线与法线的夹角等于反射光线与法线的夹角。

结语：通过这些简单的光学实验复习题目，我们回顾了折射、凸透镜和平面镜等方面的实验内容。

初中物理中考专题复习《光学实验》(附参考答案)

初中物理中考专题复习《光学实验》（附参考答案）考点一、平面镜成像规律解题关键：等大、等距、垂直、虚像1.例题1：利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”。

在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是像。

（2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为 cm，则蜡烛B到平面镜的距离为 cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的（选填“①”或“②”）处。

考点总结：1.平面镜成像规律：对称（等大、等距、垂直）；虚像（光屏无法承接）2.用玻璃板代替平面镜的目的？3.寻找蜡烛像的位置，眼睛应位于哪一侧？2.变式1:如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

(1)为便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ;；像和物到玻璃板的距离 . （3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是 .A、保持A,B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2)相同的操作．考点二、凸透镜成像规律解题关键：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小。

实像异侧倒立、虚像同侧正立。

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题 (附答案)

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．小华所在小组先后完成了以下两个光学实验，如图甲用其中一面镀膜的茶色玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点；如图乙在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，探究光的反射规律：（1）在探究平面镜成像特点过程中：①实验环境有：A．几乎无光的实验室；B．有光的实验室，小华完成第一个实验，应选择______（选填“A”或“B”）中进行实验效果较好；②实验中，她在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直到B和A的像完全重合，这说明____ __；若在水平桌面上无论怎样移动B，也不能使B与A的像完全重合，原因可能是____ __；（2）在探究光的反射规律过程中：如图乙中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了______，在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，反射光线与入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内。

2．如图所示是小明同学探究“光的反射规律”的实验装置。

他把平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板竖直立在平面镜上。

（1）图甲中，入射光线EO的反射角为______度。

（2）白色硬纸板在实验中的作用是____ __（写出一条即可）。

（3）为了完成“探究光的反射规律”的实验，小明的下列做法正确的是______。

A．为了研究“光在反射时可逆”，应进行的操作是改变光线OB与法线ON的夹角B．为了研究“反射角与入射角的关系”，应进行的操作是让另一束光从BO入射C．在完成了图甲实验后，如果沿ON向后转动纸板FON，此时反射光线不存在D．为了便于测量和探究，需及时地在纸板上记录入射光AO和反射光OB的径迹（4）图乙为自行车尾灯结构示意图，请在图丙中画出这条光线的反射光线。

2024年中考物理专题训练——光学实验(含答案)

2024年中考物理专题训练——光学实验1．如图甲所示，在“探究光的反射规律”实验中：（1）在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光线EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了（选填“漫”或“镜面”）反射；（2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角入射角；（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面会发现反射光线沿着OE的方向射出，这表明：在光的反射现象中，；（4）小明发现实验中所用的激光垂直照在光屏上不是一个点而是一条直线，这样使得实验中更容易观察光路。

他很好奇这是如何做到的，于是拆开激光笔。

如图乙所示，一束很细的激光发射出来后通过一个透明的圆柱体，由于圆柱体对光有（选填“会聚”或“发散”）作用，最终使激光在光屏上展开得很慢。

2．如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动：（1）如图甲所示，当纸板E、F在同一平面内时，让入射光线OA沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是比较反射角和入射角的关系；当入射角变大时，光线OB将（选填“远离”或“靠近”）法线ON；（2）如图乙所示，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在纸板F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是探究入射光线、反射光线、法线。

3．小明利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”。

A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。

（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，为保证实验效果，应选择（选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板做实验；选用两支相同的蜡烛，是为了比较像和物体关系；（2）实验时，他应该在玻璃板（选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是（选填“虚”或“实”）像；（3）实验过程中将蜡烛靠近玻璃板一些，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像大致位置在图中的（选填①或①）处。

初中物理光学实验题

初中物理光学实验题一、探究光的反射定律（一）实验目的搞清楚光的反射规律到底是啥样儿的。

（二）实验器材激光笔、平面镜、白色硬纸板、量角器、笔。

（三）实验步骤1. 把平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板垂直立在平面镜上，纸板要能绕着法线前后转动。

2. 让激光笔贴着纸板，沿着某一角度射向平面镜上的 O 点，在纸板上能看到入射光线。

3. 转动纸板，找到反射光线，然后用笔在纸板上画出入射光线和反射光线的径迹。

4. 改变入射光线的角度，重复上面的步骤，多做几次。

5. 用量角器量出入射角和反射角的大小，然后比较一下，看看有啥发现。

（四）实验结论光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

（五）实验注意事项1. 激光笔射出的光要细且亮，这样实验效果更好。

2. 白色硬纸板表面要粗糙些，这样才能更好地显示光线。

二、探究平面镜成像特点瞧瞧平面镜成像有啥好玩的特点。

（二）实验器材玻璃板、两支相同的蜡烛、火柴、刻度尺、白纸。

（三）实验步骤1. 在水平桌面上铺上白纸，把玻璃板垂直放在白纸上。

2. 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，然后拿另一支未点燃的完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合。

3. 在白纸上标记出蜡烛和它的像的位置，然后用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。

4. 改变蜡烛的位置，重复上面的步骤，多做几次。

5. 把蜡烛熄灭，整理好实验器材。

（四）实验结论平面镜所成的像与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。

（五）实验注意事项1. 玻璃板要选薄一点的，不然会看到两个像，影响实验结果。

2. 蜡烛的火焰要稳定，不然成像会晃动。

三、探究凸透镜成像规律（一）实验目的搞清楚凸透镜成像到底有啥规律。

（二）实验器材凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴。

1. 把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，让它们的中心大致在同一高度。

中考物理《光学实验》专项练习题(含答案)

7.如图甲所示是探究平面镜成像特点的实验，其中A蜡烛是点燃的。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 _____________；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 _____（填“A”或“B”）这一侧观察；
（3）小明把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离 _______；
（4）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该 ________（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是 _____像；
（5）小明走近一扇自动感应玻璃门时，门自动平移打开，则他在玻璃门中的像将 _______（填“会”或“不会”）随门平移。
8.如图是小明同学“探究平面镜成像源自点”的实验装置。230°
60°
3
50°
40°
（1）为了显示光路，下列做法不可行的是______；
A.用喷壶向玻璃缸中喷水雾
B.使光束贴着纸板射向平面镜
C.抽尽玻璃缸中空气在黑暗中进行
（2）图中红光激光笔发出的光相当于______线，当绿光激光笔向镜面靠近时，反射角______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）实验中小明三次改变入射角的大小，测得数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是______；
（2）选取两支完全相同蜡烛的目的 ___________；
（3）实验采用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地确定了像的 ___________；
（4）实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是 ___________；

2024年中考物理专题训练——光学实验(有答案)

2024年中考物理专题训练——光学实验1．按图甲做“探究平面镜成像的特点”实验时：（1）为了更好的完成实验，最好选用（镜子/茶色玻璃板/无色玻璃板）；（2）为了比较蜡烛与其像大小关系，选用两根（相同/不相同）的蜡烛，且应把放在平面镜后面的蜡烛与放在平面镜前面的蜡烛，才能进行比较物与像的大小；（3）如图乙是平静的水面上的倒影，其成像的原理是。

2．小思同学在进行“探究凸透镜成像规律”的实验，已知凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验中各器材的摆放位置如图所示，要探究物距大于二倍焦距时的成像特点，可保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座cm刻度线的左侧区域，再移动光屏找到清晰的像。

（2）小思将自己观测到的实验数据和现象记录在上表中。

①分析1、2、3次数据可知，物距大于二倍焦距时，光屏上成倒立、缩小的像；②分析1、2、3、4次数据可知，随着物距的减小，光屏上像的大小逐渐变。

（3）在光具座足够长的情况下，第5、6次实验中小思无论怎样移动光屏上都得不到烛焰的像，于是他马上得出：物距等于或小于焦距时，凸透镜不能成像。

这个得出结论的过程并不严谨，他应该增加的一步操作是：。

3．如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。

（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定。

（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的关系。

（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像。

（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是像。

4．如图所示，是某物理学习兴趣小组做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。

中考物理光学实验专题训练附详细解析

中考物理光学实验专题训练一、实验探究题1．探究光的反射规律的实验装置如图甲所示，平面镜的上方垂直放置一块附有量角器的白色光屏，它由可以绕ON折转的E、F两块板组成。

（1）让一束光沿着E板从A点射到镜面的O点，由于光在E板发生反射（选填“镜面”或“漫”），从光屏前不同方向都可以看到E板上光线AO的径迹。

（2）让一束光沿着E板从A点射到镜面的O点，将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示。

此实验现象说明光反射时，；（3）实验中，观察到入射角为45°时，反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论。

你认为有何不妥之处?。

2．探究光的反射规律如图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。

在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。

（1）当入射光线逐渐靠近法线ON时，发现反射光线逐渐法线ON。

（2）当光线沿NO方向射入时，发现光的径迹更亮，说明此时反射光线与入射光线。

（3）当光线沿FO方向射入时，发现反射光线沿OE方向射出，说明在反射现象中，。

（4）实验中能从多个方向看到纸板上的光路，是因为光线在纸板上发生。

3．如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。

（1）使用可以旋转的硬纸板，其目的是；；（2）将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB （选填“靠近”或“远离”）ON；（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是的；（4）无意中，小明看到自己在平面镜中的像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的（选填“实”或“虚”）像；（5）某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是。

人教版物理光学实验-带答案(基础)

人教版物理光学实验（基础）学校:___________姓名：___________班级：___________一、实验题1．小张小组和老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”．（1）如图所示，小张将呈现反射光线的活动小卡纸向后折，活动小卡纸上就看不到反射光线了，这说明_________________．（2）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示．同组小王分析小张记录的入射角正确，但在读反射角数据时有误，你认为可能的原因是_____________．（3）如图乙所示，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明______________________．（4）在小镜子中看到同桌的眼睛时，你的同桌是否也能看到你的眼睛？请用光学知识解释．______ ,______________________________________________2．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）区分凸透镜与凹透镜的一种方法是：利用透镜观察书本上的字（在透镜焦距以内），看到正立缩小的像为凹透镜，看到的像为凸透镜．（2）如图1，把凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在另一侧，调整凸透镜和纸的距离，纸上出现一个的光斑，用刻度尺测得此光斑到凸透镜光心的距离为10cm．（3）将“F”图案的光源、凸透镜、光屏依次放在水平光具座上，让光源发光，发现光屏上成像如图2，你认为造成这种现象的原因是：．（4）解决上述问题后，移动“F”光源和凸透镜的位置如图3，则此时的物距为 cm，移动光屏恰好得到一个清晰的像，请详细描述这个像的特点：，用此规律可以制作．（选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）（5）不改变光源和透镜的位置，换一个焦距5cm 的凸透镜，此时要使光屏透镜（选填“靠近”、“远离”），才能得到一个清晰的像，“F”光源的图案如图4，此时在光屏上接收到的像是图5中的哪一个？．3．在“探究平面镜成像的特点”的实验中，某同学用茶色玻璃板、两个棋子A及B、刻度尺、方格纸、白纸、平面镜支架等器材进行实验，如图所示：(1)实验中选择两个完全相同的棋子A、B，目的是_________________；(2)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛在棋子A这一侧观察，移动茶色玻璃板后面的棋子B，使它与棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合，这里运用了等效替代法，若在方格纸上棋子B始终不能与棋子A的像重合，则原因可能是___________；(3)为了判断平面镜成的是虚像还是实像，他拿走棋子B，并在原B位置放置一张白纸，眼睛在B侧观察，根据__________________的现象，说明平面镜成的是虚像；(4)在实验过程中，让玻璃板沿玻璃板与方格纸的接触部分方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A__________（向右/不/向左）移动。

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