学习比喻句

四年级微课学习《比喻句》教学设计

【学情分析】比喻句是学生在阅读和习作中最常见的一种修辞手法，是四年级学生学习的一个重点，也是一个难点。比喻可以使句子更加生动形象，给文章增加文采，但有时候学生也很难分辨哪些是比喻句。

【学习目标】1、了解比喻句的特点，会写比喻句。2、了解比喻句的本体和喻体，能够判断句子是比喻句。3、理解比喻句的句意，能够对比喻句做一个分析评价。

【学习重难点】1、了解比喻句的本体和喻体，能够判断句子是比喻句。2、理解比喻句的句意，能够对比喻句做一个分析评价。

【学习流程】一、质疑导入1、同学们好！今天老师要和大家一起学习一种句子：《比喻句》。比喻句是同学们在阅读和习作中最常见的一种修辞手法。那么怎样来判断比喻句呢？ 2、请同学们先来读一读下面几个句子，想一想，哪些是比喻句，哪些不是？

例句一天上的星星仿佛钻石在闪烁。

例句二小明长得像他爸爸。

例句三春天就像慈祥的母亲，很温柔。

3、在这几句话中，请同学们判断一下哪些是比喻句？哪些不是？（第一句和第三句是比喻句。第二句不是。）那么大家知道比喻句的概念吗？

二、比喻句1、概念：比喻句是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

（也就是把A比作B）2、比喻句在文辞上分为三个成份，即：本体，喻体和比喻词。本体是被比喻的事物，喻体是比的事物，比喻词表示比喻关系的词语。常见的比喻词有像、好像、是、好似、如、如同、犹如、宛如、仿佛等。3、判断标准：判断比喻句的标准就是看有没有将一种事物比作另一种事物，也就是本体和喻体。使用比喻手法时要注意：本体和喻体必须是性质不同的两类事物本体和喻体之间必须有相似点4、例句分析①天上的星星仿佛钻石在闪烁。这句话是一个比喻句，把星星比作钻石。本体是星星，喻体是钻石，比喻词是仿佛把星星比作钻石，写出了星星的明亮，耀眼。③春天就像慈祥的母亲，很温柔。这句话是一个比喻句，把春天比作母亲。本体是春天，喻体是母亲，比喻词是像。而且春风和母亲，一个是物，一个是人，有本质区别，所以这句话是比喻句，且二者都很温柔，给人温暖的感觉，有相似点。②小明长得像他爸爸。这句话不是比喻句，不能只看比喻词，虽然小明和爸爸长相有相似之处，但二者都是人，本质相同。5、例句分析（请同学主动站起来回答）①荷叶上的露珠晶莹透亮，宛如一颗颗美丽的珍珠。这句话是不是一个比喻句？比喻词是什么？本体是什么？喻体是什么？把露珠比作珍珠，抓住了两者的相似之处，形象生动地表现了露珠晶莹剔透的特点。②这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。这句话是一个比喻句比喻词是像，好似本体是菊花喻体是绣球，丝绸把菊花比作绣球和丝绸，形象生动的表现了菊花从远处看的形状和摸起来细腻丝滑的感觉。