梁山伯与祝英台 课件.ppt

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梁山伯与祝英台课件_中英文对照.ppt

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此后,梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外早已把女儿许配给了有钱人家的少爷马公子。 梁山伯顿觉万念俱灰,一病不起,没多久就死去了。
听到梁山伯去世的消息,一直在与父母抗争的祝英台 反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙,走进了迎 亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓,好不热闹!路 过梁山伯的坟前时,忽然间飞沙走石,花轿不得不停 了下来。
At school she met a classmate named Liang Shanbo who was excellent and knowledgeable. They were like old friends just the moment they saw each other for the first sight. The two talked and discussed together a lot from then on. Later, they decided to be sworn brothers and became more intimate than before .
Yingtai who opposed her father's decision of marrying her with master Ma became strangely silent when she received the message of her brother Liang's passing away.
几个月后,梁 山伯前往祝家 拜访,结果令 他又惊又喜。
原来这时,他 见到的祝英台, 已不再是那个 清秀的小书生, 而是一位年轻 美貌的大姑娘。
再见的那一刻, 他们都明白了 彼此之间的感 情,早已是心 心相印。
Several months' later, Liang Shanbo went to visit Zhu Yingtai and he found Yingtai a girl with surprise and rejoicing.

故事传说《梁山伯与祝英台》PPT课件

故事传说《梁山伯与祝英台》PPT课件
• 祝英台:“你睡觉的时候,要安静一点,如果在床 上乱翻乱滚的,把盆里的水弄泼了,我马上报告 老先生,叫他责罚你!”
• 梁山伯:“好,我不动。”
梁山伯与祝英台
在祝事同女 “ 秘 “
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梁山伯与祝英台
“过 那来 你提 要亲 尽呀 快”
祝明个胎我结 英白九,愿为 台,妹长做夫 见便,得媒妻 梁说我和,, 山:和我让你 伯 “ 她一九愿 还我是模妹意 是家双一和吗 不有胞样你?
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梁祝一生就 山英听得高 伯台说一兴 本的九模地 来才妹一答 很貌和样应 爱,她,了

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祝到师 英 学。 台馆 和, 梁拜 山见 伯了 来老
“ 像会的 老是十 ” 师我分 ,亲关 祝弟心 英弟爱 台,护 就我他
“互 那相 你照 两顾 就学 做习 同吧 桌。 ,”
梁山伯与祝英台
• 祝英台和梁山伯同住一个房间,祝英台为了不让 梁山伯发现她是女的,就把两个书箱隔在俩人的 床位中间,书箱上还放上满满一盆水。
梁山伯与祝英台
一天见上起 会空一飞舞 儿 出 对 起。 ,现美来 雨了丽, 停一的绕 了道蝴着 ,彩蝶坟 云虹从头 开。 坟 翩 了只头翩 ,
人梁今翠长梁 们山人绿长山 都伯们斑飘伯 说和还点带祝 , 祝 把、 的 英 这英这尾大台 对台种翼蛱呢 蝴 变 黑 上 蝶。 蝶的花有, 就。 纹 两 叫 是 至、 根 做
• 祝英台:“我不同意,我已有心爱之人,也请师娘 做媒了。”
• 可是父亲反对说:“从来儿女的婚姻都是由父母做 主的,女孩子自己在外面找男人,像什么话?”

《梁山伯与祝英台》 完整版课件PPT

《梁山伯与祝英台》 完整版课件PPT

协奏曲
奏鸣曲式
聆听引子
• 思考在这段音乐中,哪种乐器模仿了哪种 动物的叫声?这段音乐为大家呈现出了一 幅怎样的画面?
引子
• 用长笛模仿鸟叫声吹奏出一段华彩的旋律 ,展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美 丽景色。
聆听呈示部爱情主题
• 思考:这段主旋律是用什么乐器演奏的? 它如何用音乐语言来刻画“爱情”的?(从速 度、力度、情绪、旋律进行等音乐要素方 面思考)
• 这部小提琴协奏曲,综合采用交响乐与我 国民间戏曲音乐的表现手法,依照剧情的 发展,精心构思布局,寄托了人们对悲剧 中男女主人翁的深切同情和祝愿,也表达 了人们对美好生活的追求和向往。
《梁祝》简介
• 全曲共有25分20秒,这则凄美的爱情故事 大家已经十分熟悉了,音乐的故事分别由 引子、爱情主题、同窗共读、封建势力、 抗婚、楼台会、化蝶等内容构成。
聆听再现部化蝶主题
• 思考:这段音乐的情绪是什么?它是否完 全再现了引子和爱情主题部分?它是如何 刻画梁山伯与祝英台“化蝶”的美丽情景的?
化蝶主题
• 先由竖琴奏出一段虚幻的音乐,展现出一 幅犹如仙境的画面,即爱情主题音乐再度 响起,梁祝化为双蝶翩翩起舞,音乐转为 轻松明朗,表现了人们对爱情的憧憬。
同窗共读主题
• 这段音乐与柔美、抒情的爱情主题形成鲜 明的对比。独奏与乐队交替出现,描写了 梁祝二人同窗三载、共嬉共玩时的生活情 景。音乐更加欢快跳越。
聆听封建势力主题
• 思考:这段音乐是怎样表现封建势力的冷 酷无情的?旋律进行有何特点?
封建势力主题
• 铜管乐奏出表现残暴封建势力的主题。音 乐一开始就奏出沉闷压抑的旋律,表现了 梁祝二人的爱情遭受到封建礼教的迫害。
《梁祝》创作背景

人教版音乐 八年级下册 第五单元 梁山伯和祝英台(共30张ppt)

人教版音乐 八年级下册 第五单元 梁山伯和祝英台(共30张ppt)

你知道吗?
全国和《梁祝》有关的戏曲种类有43种。如:京剧、 吕剧、越剧、豫剧、昆曲、沪剧、河北梆子等。
和《梁祝》有关的曲艺种类有23种。如:苏州弹词、 四川清音、山东琴书等。
各地流传的有关《梁祝》的歌谣、故事更是不计其数, 另外还有小说、电影、电视、动画片等体裁。
俞余丽丽拿拿
音乐知识
奏鸣曲式奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章 常用的一种结构形式。它包含几个不同 主题的呈示、发展和再现以及特定的调 性布局。通常由三个部分组成:呈示部、 展开部、再现部。
(共读共玩)
以明朗、欢快的 节奏,多处运用跳音 的演奏方式,使旋律 活泼、跳荡,表现梁 祝二人愉快的心情
呈示部——结束部
请同学们再次聆听音乐,想一想: ● 这段音乐表现了什么情景?
长亭惜别。
● 开始的小提琴独奏的慢板旋律是由哪个主题发展而
来的?有什么变化?
由爱情主题发展而来的速度变为慢板节 奏断断续续。
《梁祝》的 音乐表现手法 采用了 交响乐 与我国 民间戏曲 结合的方法。
总结
这节课我们欣赏了《梁祝》动人的音 乐调动了我们的情感,让我们时而欢 喜,时而忧伤,时而悲愤,时而憧憬, 人的一生所经历的情感是有限的,而 置身于音乐之中,我们的人生就丰富 了许多许多,通过这首作品,也告诉 我们人间最可贵的就是真情!
乐器陈列室
小提琴小提琴音色优美、华丽,表现力 丰富,性能灵活,是交响乐队中的重要乐 器,可以独奏、重奏、合奏、伴奏。
音乐知识
协奏曲协奏曲是指一件或多件独奏乐 器与管弦乐队相互竞奏,并显示其个性 及技巧的一种大型器乐套曲。由哪件乐 器独奏,就叫什么协奏曲。
作品介绍
小提琴协奏曲《梁祝》是曲作家何占豪、陈钢于 1959年创作的,当时他们还是上海音乐学院的学生, 他们为了探索交响音乐的民族化,选择了这一家喻 户晓的民间传说作为创作题材,并吸取了越剧中的 曲调为素材,综合采用了交响乐与我国民间戏曲音 乐的表现手法,依照剧情的发展进行创作的标题性 音乐。

湘教版九年级上册音乐课件 第二单元 梁山伯与祝英台 (共29张PPT)

湘教版九年级上册音乐课件 第二单元 梁山伯与祝英台   (共29张PPT)

思考:乐曲表
达了祝英台怎样 的情绪?
楼台会主题
思考:说一说
作曲家是怎样表 现梁祝二人在楼 台相会的情景的。
哭灵投坟
化蝶
思考
乐曲表达了怎样的一种意境?
再现部
—— 化蝶
长笛吹奏出柔美的华彩旋律,与竖琴的滑奏 相互映衬,把人们引向神话般的仙境。独奏 小提琴再次奏出了爱情主题,展现出梁山伯 与祝英台在封建势力压迫下死去后,化做一 双蝴蝶在花丛中欢乐自由地飞舞。
板书设计
引 子—长笛奏出华彩旋律呈现出春光明媚鸟语花香的景色。
呈相
示 部

主部主题 副部主题
竖琴伴奏小提琴演绎爱情主题(化蝶) 草桥结拜 同窗共读 长亭惜别十八里相送
展 开抗 部婚
封建势力主题 抗婚主题 楼台会
再 现化 部蝶
哭灵投坟 神化的意境
仙境 化蝶 传颂
《梁祝》艺术表达形式
芭 蕾 舞
管 弦 乐
思考
音乐的情绪是怎样的?
同窗共读
音乐转入活泼、欢 快的回旋曲。独奏与乐 队交替出现,描写梁祝 同窗共读时的生活情景 。(这段音乐主题就是 表现梁祝同窗三载共读 共玩时的愉快生活。)
长亭惜别 十八里相送
请同学们设计: 1.长亭惜别,十八里相送的音乐情绪及节奏 2.用哪两种乐器来表达
呈示部—相爱
协奏曲
独奏乐器和管弦乐器协同演奏 的大型器乐套曲,充分发挥某种独 奏乐器的演奏技巧一种比较完善 的曲式结构,它由呈示部、展 开部、再现部三部分组成。
西洋管弦乐队介绍
西洋管弦乐队:是一种大型乐队,通常称“交响乐队”它是 20世纪初传入我国,乐器一般分为四组。 弦乐器组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 木管乐器组:短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管 铜管乐器组:圆号、小号、长号、低音号 打击乐器组:定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、钹、锣等

梁山伯与祝英台课件_中英文对照.ppt

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几个月后,梁 山伯前往祝家 拜访,结果令 他又惊又喜。
原来这时,他 见到的祝英台, 已不再是那个 清秀的小书生, 而是一位年轻 美貌的大姑娘。
再见的那一刻, 他们都明白了 彼此之间的感 情,早已是心 心相印。
Several months' later, Liang Shanbo went to visit Zhu Yingtai and he found Yingtai a girl with surprise and rejoicing.
唯美译诗
如果蝴蝶也有记忆, 她是否还能忆起, 曾有一刻,她出现在谁的梦里? 如果蝴蝶也有记忆, 她是否还能忆起, 多年前,曾有一双手,轻轻的碰触过她的双翼。 如果蝴蝶也有记忆, 她是否还能忆起, 那个曾在谁的窗口凝视的脸, 被一架照相机无声的摄取。 有些人是记得的啊, 有些人,什么事情都不会忘记 曾有一只蝴蝶,在旁边的座位上安憩。 曾有一本书,覆盖着那样的一只蝴蝶和回忆。 还曾有一支笔,倾注它的心血,捕捉那些记忆。 曾有一朵微笑,明媚如花般绽放美丽, 曾有一滴雨水,缓缓的从天空坠落向大地。 还曾有一片树叶,恋恋的离开大树,有一声叹息。 蝴蝶串起了一切回忆。 她还记得吗,在风中的第一次颤栗? 那朵她曾深深亲吻的花朵, 还有,那片她曾驻足的树叶,转瞬飘落在风里。 她还记得吗,她最后一次的舞蹈? 她永远无法发出的呼喊, 还有,对她如此熟悉的那支笔?
来放声大哭,
霎时间风雨
飘摇,雷声 大作, “轰”
的一声,坟
墓裂开了,
祝英台似乎
又见到了她
的梁兄那温
柔的面庞,
她微笑着纵
身跳了进去。
接着又是一
声巨响,坟 墓合上了。
这时风消云散,雨过天晴,各种野花在风中轻柔地摇曳,一对美丽的蝴蝶从坟头飞出 来,在阳光下自由地翩翩起舞。

梁山伯与祝英台课件_图文

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陈 钢(1933年— )
上海市人,从小跟父亲学音乐,
十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢 琴。建国后入部队文工团,十五 岁开始音乐创作。二十岁进上海 音乐学院作曲系学习,师从于丁 善德、桑桐和苏联专家,毕业后 留校任教。主要作品有小提琴协 奏曲《梁山伯与祝英台》、《苗 岭的早晨》、《我爱祖国的台湾 》、《阳光照耀着塔什库尔干》 等。
俞丽拿(1940年—

• 小提琴演奏家,浙江鄞县姜山镇人 (今浙江宁波市),生于上海。幼 年学钢琴,1951年进上海音乐学院 附中、上海音乐学院管弦系就学,
先后师从窦立勋、谭抒真,曾被选 入外国专家班学习,1962年在该院 毕业。现任上海市音乐家协会副主
席、上海音乐学院教授。她的演奏 技艺炉火纯青,感情细腻丰富。
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美丽传说
• 四世纪中叶, 聪明而多情的南方女子祝英台,冲破 封建传统的束缚,女扮男装去杭州求学。在那里, 她与善良,纯朴而贫寒的青年书生梁山伯同窗三 载建立了深挚的友情。学成分别时,祝用各种美 妙的比喻向梁吐露内心蕴藏已久的爱情,诚笃的 梁山伯却没有领悟。一年后,梁得知祝是个女子, 便立即向祝求婚.可是祝已被许配给一个豪门子 弟。由于得不到自由的婚姻,梁不久即悲愤死去 。祝英台得到这个不幸的消息,来到梁的坟墓前, 向苍天发出对封建礼教的血泪控诉。梁的坟墓突 然裂开,祝毅然投入墓中。遂化成一对彩蝶,在花 丛中飞舞,形影不离。
的一种大型器乐套曲。
其形式与结构为莫扎特所确立,通常 包括三个乐章,体裁与形式类似奏鸣曲,
也有单乐章的协奏曲。
中国的协奏曲起步于新中国成立后, 但发展迅速。
何占豪(1933年—

浙江诸暨人,曾在浙江省越剧团 乐队工作,后入上海音乐学院进修 班学习小提琴,探索小提琴作品创 作和演奏上的民族风格问题。小提 琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是 这种探索的成果。毕业后,转入作 曲系,随丁善德学作曲。除《梁祝 》外,主要作品还有弦乐四重奏《 烈士日记》、交响诗《龙华塔》、 越剧《孔雀东南飞》的音乐等,深 受广大群众的欢迎。

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小提琴协奏曲:《梁山伯与祝英台》
何占豪(1933年— )
浙江诸暨人,曾在浙江省越剧团 乐队工作,后入上海音乐学院进修 班学习小提琴,探索小提琴作品创 作和演奏上的民族风格问题。小提 琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是 这种探索的成果。毕业后,转入作 曲系,随丁善德学作曲。除《梁祝》 外,主要作品还有弦乐四重奏《烈 士日记》、交响诗《龙华塔》、越 剧《孔雀东南飞》的音乐等,深受 广大群众的欢迎。
奏 呈示部A 鸣 曲 展开部B 式
再现部A
协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器 与管弦乐队相互竞奏,并显示其个性与技

的一种大型器乐套曲。
中国的协奏曲起步于新中国成立后,但发 展迅速。
作品简介:
引 子:春景
爱情主题

主 部 草桥结拜

主题再现
伯 呈示部:相爱 连接部 (自由华彩段)

副Байду номын сангаас部 同窗三载
呈示部
——副部主题
这段音乐与柔美、抒情 的主部主题形成鲜明的对比。 独奏与乐队交替出现,描写 了梁祝二人同窗三载、共嬉 共玩时的生活情景。 音乐更 加欢快跳跃。
封建势力 抗婚 楼台会 哭灵投坟

抗 婚


抗婚
先是乐队演奏出不协和音响, 预示着悲剧的降临。然后,铜管乐 器和低音弦乐奏出了表现残暴的封 建势力的主题,紧接着小提琴采用 戏曲的“散板”节奏,奏出英台惶 惶不安和痛苦的心情。乐队以强烈 的全奏,小提琴奏出反抗主题,刻 画出祝英台誓死不屈的反抗性格和 精神。逐渐形成了矛盾冲突的高潮, 越来越激化。
音乐突然停顿下来,又转入慢板 乐段 。这时大提琴与小提琴相对答, 音乐哀伤婉转,如诉如泣,具有催 人泪下的感染力,形象地表现出二 人互倾衷肠的感人情景。

初中九年级上册音乐课件第二单元梁山伯与祝英台(20张)ppt课件

初中九年级上册音乐课件第二单元梁山伯与祝英台(20张)ppt课件

思考:
1、这段音乐中你听到哪些乐器,它们代表 了故事中的哪种形象? 2、这段音乐让你预示到了什么?
思考:
1、这段音乐中你听到哪些乐器,们代表了 故事中的哪种形象?
2、这段音乐让你预示到了什么?
大提琴、铜管乐和打击乐代表了封建势力的凶暴形象。预示着不 详的征兆。
思考:
1、请思考这段的音乐情绪是怎样的?
想一想:
再现部化蝶的主题音乐与之前的哪个部 分的主题音乐一前一后的呼应,他们的 音乐情绪一样吗?
旋律虽然和主部主题相呼应,但是情绪 却完全不同了,是梁祝二人以惋惜的心 情回忆当年的爱情,也是对过去经历的 一种追忆。
协奏曲的定义:
协奏曲是指一件或多件独奏乐器与 管弦乐队相互竞奏,并显示其个性及其 技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏 曲通常由三个部分组成。常见的协奏曲 有小提琴协奏曲、钢琴协奏曲等。
小结:
今天我们一起欣赏了小提琴协奏曲 《梁山伯与祝英台》,通过音乐我们与故 事中的主人公同命运共呼吸,那动人的音 乐调动着我们的情感,让我们时而欢喜、 时而忧伤、时而悲愤、时而憧憬。通过这 部作品,也告诉我们人间最可贵的就是真 情。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
2、这种情绪体现了祝英台此时怎样的心情?
3、她的这种心情在音பைடு நூலகம்中是通过什么体现出 来的呢?
思考:
1、请思考这段的音乐情绪是怎样的?
紧张 急切 压抑
2、这种情绪体现了祝英台此时怎样的心情?
痛苦不安的心情,想挣脱封建礼教的束缚
3、她的这种心情在音乐中是通过什么体现出 来的呢?
大切分节奏,它让音乐情绪一波推一波,层层叠起,把此 时祝英台痛苦、不安的心情表达的淋漓尽致。
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创作特色
---民族文化交响化
特色一: 主题旋律从越剧音乐中提取的精华 特色二 : 协奏的巧妙运用 特色三:奏鸣曲式结构运用(呈示部,展开部,再现部)
小结:小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国 音乐史上的一部经典之作,它深刻地揭露了封建 制度的黑暗腐朽,有力地抨击了封建礼教,同时 表达了对梁祝之间伟大爱情的赞誉以及对梁祝悲 惨遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。
爱情主题
三载同窗 共读共玩

相 爱


十八相送
问:这三部分分别在力度,速度,音乐情绪,表达内
容上是什么样的?
例2
小提琴奏出一段优美的爱情主题后,大提琴的低音与之形成 对答,抒发了梁祝相爱的甜美。这段音乐可谓全曲的中心
例3:

主题音乐之后,乐曲的情绪转为明朗欢快,表现了梁 祝二人同窗共读、嬉戏无猜的欢乐情趣
这部经典著作只是我国优秀民族音乐当中的 一朵小浪花,同学们应该欣赏并热爱我国优秀的 民族民间音乐。
例4
节奏变舒缓,大提琴奏出不安与伤感,接着小提琴奏出爱情主题旋律,加入乐队, 小提琴与大提琴对话式的演奏仿佛二人在十八相送,长亭惜别
封建势力 抗婚 楼台会 哭灵投坟

抗 婚


例5:
接着,小提琴在连续出现的切分节奏上,音调紧紧逼进, 感情越来越强烈,象征着对封建束缚和迫害的抗争
例6.
展开部:抗婚。音乐一开始就奏出沉闷压抑的旋律 , 表现梁祝两人的爱情遭受到封建礼教的迫害。
故事章节
写爱草主三共十抗楼哭化
情桥题载读八 主结再同共相

灵 投
景题拜现窗玩送婚会坟蝶





奏鸣曲式
是曲式的一种,通常有呈 示部,展开部,再现部构成。
引子
问:这段音乐你觉得是用什么乐器演奏的?给 你一种什么感受?
引子主题:(例1)
引子主题:用长笛模仿鸟的叫声吹奏出一段华彩的旋律 展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。
同学们
大 家 好!
美丽的传说
四世纪中叶,聪明多情的南方女子祝英台,冲破 封建传统束缚,女扮男装去杭州求学。在那,她与善 良,纯朴而贫寒的青年书生梁山伯同窗三载建立了深 挚的友情。学成分别,祝英台用各种比喻向梁山伯吐 露内心蕴藏已久的爱情,诚笃的梁山伯没有领悟,一 年后,他才得知英台是个女子,便立即向她求婚,可 是英台已被许配给一个豪门子弟。由于得不到自由婚 姻,山伯不久悲愤死去。英台得到这个不幸的消息来 到山伯坟前,向苍天发出对封建礼教的血泪控诉。此 时,山伯坟墓裂开,英台毅然投入。遂化成一对美丽 的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,形影不离。
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