《梁山伯与祝英台》 完整版课件PPT
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音乐 梁山伯与祝英台PPT课件
18
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
小提琴协奏曲
梁山伯与祝英台
14
曲式结构：
引 子：春景
爱情主题
梁
主 部 草桥结拜
山
主题再现
伯 呈示部：相爱 连接部 （自由华彩段）
与
副 部 同窗三载
祝
结束部 十八相送、长亭惜别
英
抗婚
台 展开部：抗婚 楼台相会
哭灵投坟
再现部：化蝶 （爱情主题再现）
15
引子
乐曲一开始，长笛以其纯净 甜美的音色吹奏出明亮跳跃的华 彩旋律，展示出一幅风和日丽、 鸟语花香的春天美景。接着由双 簧管奏出的主题音调。
16
呈示部
——主部主题
在清淡的竖琴伴奏和木管乐器呼 应下，小提琴演译出纯朴而美丽的 “爱情主题。”（这段旋律在整部 作品中起到了举足轻重的作用。是 全曲的核心的音调。）17Fra bibliotek呈示部
——副部主题
这段音乐与柔美、抒情 的主部主题形成鲜明的对比。 独奏与乐队交替出现，描写 了梁祝二人同窗三载、共嬉 共玩时的生活情景。 音乐更 加欢快跳跃。
11
创作背景简析
这是一部以广泛流传的 民间故事《梁山伯与祝英 台》为题材，由何占豪和 陈钢创作，以同名越剧的 唱腔为素材而写成的单乐 章小提琴协奏曲。如今已 列入世界名曲，名叫《蝴 蝶的爱情》。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
小提琴协奏曲
梁山伯与祝英台
14
曲式结构：
引 子：春景
爱情主题
梁
主 部 草桥结拜
山
主题再现
伯 呈示部：相爱 连接部 （自由华彩段）
与
副 部 同窗三载
祝
结束部 十八相送、长亭惜别
英
抗婚
台 展开部：抗婚 楼台相会
哭灵投坟
再现部：化蝶 （爱情主题再现）
15
引子
乐曲一开始，长笛以其纯净 甜美的音色吹奏出明亮跳跃的华 彩旋律，展示出一幅风和日丽、 鸟语花香的春天美景。接着由双 簧管奏出的主题音调。
16
呈示部
——主部主题
在清淡的竖琴伴奏和木管乐器呼 应下，小提琴演译出纯朴而美丽的 “爱情主题。”（这段旋律在整部 作品中起到了举足轻重的作用。是 全曲的核心的音调。）17Fra bibliotek呈示部
——副部主题
这段音乐与柔美、抒情 的主部主题形成鲜明的对比。 独奏与乐队交替出现，描写 了梁祝二人同窗三载、共嬉 共玩时的生活情景。 音乐更 加欢快跳跃。
11
创作背景简析
这是一部以广泛流传的 民间故事《梁山伯与祝英 台》为题材，由何占豪和 陈钢创作，以同名越剧的 唱腔为素材而写成的单乐 章小提琴协奏曲。如今已 列入世界名曲，名叫《蝴 蝶的爱情》。
人教版音乐 八年级下册 第五单元 梁山伯和祝英台(共30张ppt)
你知道吗？
全国和《梁祝》有关的戏曲种类有43种。如：京剧、 吕剧、越剧、豫剧、昆曲、沪剧、河北梆子等。
和《梁祝》有关的曲艺种类有23种。如：苏州弹词、 四川清音、山东琴书等。
各地流传的有关《梁祝》的歌谣、故事更是不计其数， 另外还有小说、电影、电视、动画片等体裁。
俞余丽丽拿拿
音乐知识
奏鸣曲式奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章 常用的一种结构形式。它包含几个不同 主题的呈示、发展和再现以及特定的调 性布局。通常由三个部分组成：呈示部、 展开部、再现部。
（共读共玩）
以明朗、欢快的 节奏，多处运用跳音 的演奏方式，使旋律 活泼、跳荡，表现梁 祝二人愉快的心情
呈示部——结束部
请同学们再次聆听音乐，想一想： ● 这段音乐表现了什么情景？
长亭惜别。
● 开始的小提琴独奏的慢板旋律是由哪个主题发展而
来的？有什么变化？
由爱情主题发展而来的速度变为慢板节 奏断断续续。
《梁祝》的 音乐表现手法 采用了 交响乐 与我国 民间戏曲 结合的方法。
总结
这节课我们欣赏了《梁祝》动人的音 乐调动了我们的情感，让我们时而欢 喜，时而忧伤，时而悲愤，时而憧憬， 人的一生所经历的情感是有限的，而 置身于音乐之中，我们的人生就丰富 了许多许多，通过这首作品，也告诉 我们人间最可贵的就是真情！
乐器陈列室
小提琴小提琴音色优美、华丽，表现力 丰富，性能灵活，是交响乐队中的重要乐 器，可以独奏、重奏、合奏、伴奏。
音乐知识
协奏曲协奏曲是指一件或多件独奏乐 器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性 及技巧的一种大型器乐套曲。由哪件乐 器独奏，就叫什么协奏曲。
作品介绍
小提琴协奏曲《梁祝》是曲作家何占豪、陈钢于 1959年创作的，当时他们还是上海音乐学院的学生， 他们为了探索交响音乐的民族化，选择了这一家喻 户晓的民间传说作为创作题材，并吸取了越剧中的 曲调为素材，综合采用了交响乐与我国民间戏曲音 乐的表现手法，依照剧情的发展进行创作的标题性 音乐。
湘教版九年级上册音乐课件 第二单元 梁山伯与祝英台 (共29张PPT)
思考：乐曲表
达了祝英台怎样 的情绪？
楼台会主题
思考：说一说
作曲家是怎样表 现梁祝二人在楼 台相会的情景的。
哭灵投坟
化蝶
思考
乐曲表达了怎样的一种意境？
再现部
—— 化蝶
长笛吹奏出柔美的华彩旋律，与竖琴的滑奏 相互映衬，把人们引向神话般的仙境。独奏 小提琴再次奏出了爱情主题，展现出梁山伯 与祝英台在封建势力压迫下死去后，化做一 双蝴蝶在花丛中欢乐自由地飞舞。
板书设计
引 子—长笛奏出华彩旋律呈现出春光明媚鸟语花香的景色。
呈相
示 部
爱
主部主题 副部主题
竖琴伴奏小提琴演绎爱情主题（化蝶） 草桥结拜 同窗共读 长亭惜别十八里相送
展 开抗 部婚
封建势力主题 抗婚主题 楼台会
再 现化 部蝶
哭灵投坟 神化的意境
仙境 化蝶 传颂
《梁祝》艺术表达形式
芭 蕾 舞
管 弦 乐
思考
音乐的情绪是怎样的？
同窗共读
音乐转入活泼、欢 快的回旋曲。独奏与乐 队交替出现，描写梁祝 同窗共读时的生活情景 。（这段音乐主题就是 表现梁祝同窗三载共读 共玩时的愉快生活。）
长亭惜别 十八里相送
请同学们设计： 1.长亭惜别，十八里相送的音乐情绪及节奏 2.用哪两种乐器来表达
呈示部—相爱
协奏曲
独奏乐器和管弦乐器协同演奏 的大型器乐套曲,充分发挥某种独 奏乐器的演奏技巧一种比较完善 的曲式结构，它由呈示部、展 开部、再现部三部分组成。
西洋管弦乐队介绍
西洋管弦乐队：是一种大型乐队，通常称“交响乐队”它是 20世纪初传入我国，乐器一般分为四组。 弦乐器组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 木管乐器组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管 铜管乐器组：圆号、小号、长号、低音号 打击乐器组：定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、钹、锣等
梁山伯与祝英台15页PPT
• 【求学受阻】
• （大合唱）祝英台在闺房，无情无绪意彷徨，眼看学子求 • 师去，面对诗书暗自伤。 • 祝英台（以下简称“祝” ）：跟你们说我吃不下，你们又 • 拿来干什么？ • 奴：小姐，自从进香回来已经几天了，你一点东西都不 • 吃怎么行呢。 • 奴２：是啊，身子骨要紧，书要念，饭也得要吃啊。 • 奴：不念书饿不死，不吃饭．． • 祝：够了够了！你们懂什么。 • 奴：小姐，你就少吃点吧！
• （祝）一要东海龙王角，二要虾子头上浆，三要万年陈壁 • 土，四要千年瓦上霜，五要阳雀蛋一对，六要蚂蝗肚内肠，七 • 要仙山灵芝草，八要王母身上香，九要观音净瓶水，十要蟠桃 • 酒一缸。倘若有了药十样，你小姐病体得安康。 • 祝老爷：先生，你这十味药简直是开玩笑嘛！ • 祝夫人：先生，这些个药上哪去找？ • 祝：所以，我说你们小姐的病是心病，这心病嘛— 还得心药医。 • 祝老爷：心药？ • 祝：这个既然是小姐心想到杭城去读书，员外就答应她吧！ • 员外要是答应了她，我想பைடு நூலகம்姐的病一定就会好的。 • 祝老爷：因为一个女孩子家，混在男子群中很不方便，所以我不让她去。 • 祝：小人倒有一个办法，保可无虑。 • 祝夫人：什么办法？ • 祝：不如让她改扮男装。据小姐的性情看来，不让须眉， • 如果改扮男装，一定与男子一般无二，就是父母也看不出来。 • 祝夫人：先生的话未免过份，我的女儿是我一手带大的， • 怎么会看不出呢？ • 祝老爷：是啊，一定看得出。 • 祝：一定看不出。 • 祝老爷：要是真的看不出来，我就让她去。 • 祝：员外的话是真的？ • 祝老爷：当然是真的。 • 祝：多谢爹爹。 • 祝老爷：是你？ • 祝：女儿英台。 • 银心：员外，夫人，连小姐都看不出来？ • 祝老爷：胡闹，这简真是胡闹！ • 祝夫人：刚才你亲口答应的，就让她去吧！ • 祝老爷：你看，都是你把她惯坏的，唉！ • 祝：孩儿叩别爹爹、母亲。 • 祝夫人：好了，爹爹已经答应了，快起来吧！ • 祝：谢爹爹。
• （大合唱）祝英台在闺房，无情无绪意彷徨，眼看学子求 • 师去，面对诗书暗自伤。 • 祝英台（以下简称“祝” ）：跟你们说我吃不下，你们又 • 拿来干什么？ • 奴：小姐，自从进香回来已经几天了，你一点东西都不 • 吃怎么行呢。 • 奴２：是啊，身子骨要紧，书要念，饭也得要吃啊。 • 奴：不念书饿不死，不吃饭．． • 祝：够了够了！你们懂什么。 • 奴：小姐，你就少吃点吧！
• （祝）一要东海龙王角，二要虾子头上浆，三要万年陈壁 • 土，四要千年瓦上霜，五要阳雀蛋一对，六要蚂蝗肚内肠，七 • 要仙山灵芝草，八要王母身上香，九要观音净瓶水，十要蟠桃 • 酒一缸。倘若有了药十样，你小姐病体得安康。 • 祝老爷：先生，你这十味药简直是开玩笑嘛！ • 祝夫人：先生，这些个药上哪去找？ • 祝：所以，我说你们小姐的病是心病，这心病嘛— 还得心药医。 • 祝老爷：心药？ • 祝：这个既然是小姐心想到杭城去读书，员外就答应她吧！ • 员外要是答应了她，我想பைடு நூலகம்姐的病一定就会好的。 • 祝老爷：因为一个女孩子家，混在男子群中很不方便，所以我不让她去。 • 祝：小人倒有一个办法，保可无虑。 • 祝夫人：什么办法？ • 祝：不如让她改扮男装。据小姐的性情看来，不让须眉， • 如果改扮男装，一定与男子一般无二，就是父母也看不出来。 • 祝夫人：先生的话未免过份，我的女儿是我一手带大的， • 怎么会看不出呢？ • 祝老爷：是啊，一定看得出。 • 祝：一定看不出。 • 祝老爷：要是真的看不出来，我就让她去。 • 祝：员外的话是真的？ • 祝老爷：当然是真的。 • 祝：多谢爹爹。 • 祝老爷：是你？ • 祝：女儿英台。 • 银心：员外，夫人，连小姐都看不出来？ • 祝老爷：胡闹，这简真是胡闹！ • 祝夫人：刚才你亲口答应的，就让她去吧！ • 祝老爷：你看，都是你把她惯坏的，唉！ • 祝：孩儿叩别爹爹、母亲。 • 祝夫人：好了，爹爹已经答应了，快起来吧！ • 祝：谢爹爹。
《梁山伯与祝英台》PPT
陈刚
（1935－） 上海市人。，十岁起随匈 牙利钢琴家学钢琴。1955年进上海音乐 学院作曲系学习，从师于丁善德、桑桐 和苏联专家，毕业后留校任教。大学四 年级时，与何占豪合作写了小提琴协奏 曲《梁祝》。以后又编写了《苗岭的早 晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照 耀着塔什库尔干》、《清水江恋歌》等 小提琴作品以及其他器乐作品。
何占豪
陈刚
何占豪
（1933－） 浙江人。曾在浙江省越 剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修 班学习小提琴，并和几位同学组成“小 提琴民族学派实验小组”，探索小提琴 作品创作和演奏上的民族风格问题。小 提琴协奏曲《梁祝》就是这种探索的成 果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学 作曲。除《梁祝》外，越剧《孔雀东南 飞》等，深受广大群众的欢迎。
呈示部
——副部主题 在这段快板后，音乐 转入慢板，副部主题中的 结束部。在弦乐颤音的衬 托下，出现了小提琴与大 提琴的对答，生动的表现 了“十八相送、长亭惜别” 的柔情和动人场面。
展开部
——抗婚
先是乐队演奏出不协和音，预示 着悲剧的降临。然后，铜管乐器和低 音弦乐奏出了表现残暴的封建势力的 主题，紧接着小提琴采用戏曲的“散 板”节奏，奏出英台惶惶不安和痛苦 的心情。乐队以强烈的全奏，小提琴 奏出反抗主题，刻画出祝英台誓死不 屈的反抗性格和精神。逐渐形成了矛 盾冲突的高潮，越来越激化。
小提琴
小提琴音色优美、 华丽，表现力丰富， 性能灵活，是交响乐 队中的重要乐器，可 以独奏、重奏、合奏、 伴奏。
大提琴
大提琴音乐优美、 深沉，富有人声的美， 表现力十分丰富。可 以独奏、重奏、合奏、 伴奏。它在乐队中常 演奏低声部。
长号
圆号 大号
小号
三角铁
小军鼓
《梁山伯与祝英台》PPT课件3 (共6张PPT)
音乐欣赏知识：
Байду номын сангаас
协奏曲 协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相 互竞奏，并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。 其形式与结构为莫扎特所确立，通常包括三个乐章， 体裁与形式类似奏鸣曲，也有单乐章的协奏曲。 中国的协奏曲起步于新中国成立后，但发展迅速。
作者介绍：
何占豪（1933年— ） 浙江诸暨人曾在浙江省越剧团乐队工作， 后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几 位同学组成“小提琴民族学派实验小组”，探 索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是这种探 索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学 作曲。除《梁祝》外，主要作品还有弦乐四重 奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》、越剧 《孔雀东南飞》的音乐等，深受广大群众的欢 迎。
请欣赏钢琴曲演奏：梁祝
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
曲式结构：
引 子：春景
梁 山 伯 与 祝 英 台
呈示部：相爱
展开部：抗婚
爱情主题 主 部 草桥结拜 主题再现 连接部 （自由华彩段） 副 部 同窗三载 结束部 十八相送、长亭惜别 抗 婚 楼台相会 哭灵投坟
再现部：化蝶 （爱情主题再现）
课堂小结：
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国音 乐史上的一部经典之作，它深刻地揭露了封建制 度的黑暗腐朽，有力地抨击了封建礼教，同时表 达了对梁祝之间伟大爱情的赞誉以及对梁祝悲惨 遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。 这部经典著作只是我国优秀民族音乐当中的 一朵小浪花，同学们在今后的学习道路上，应该 热爱我国优秀的民族民间音乐，学习我国的民族 音乐，为我国民族音乐的发展贡献自己的一份力 量。
Байду номын сангаас
协奏曲 协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相 互竞奏，并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。 其形式与结构为莫扎特所确立，通常包括三个乐章， 体裁与形式类似奏鸣曲，也有单乐章的协奏曲。 中国的协奏曲起步于新中国成立后，但发展迅速。
作者介绍：
何占豪（1933年— ） 浙江诸暨人曾在浙江省越剧团乐队工作， 后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几 位同学组成“小提琴民族学派实验小组”，探 索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是这种探 索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学 作曲。除《梁祝》外，主要作品还有弦乐四重 奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》、越剧 《孔雀东南飞》的音乐等，深受广大群众的欢 迎。
请欣赏钢琴曲演奏：梁祝
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曲式结构：
引 子：春景
梁 山 伯 与 祝 英 台
呈示部：相爱
展开部：抗婚
爱情主题 主 部 草桥结拜 主题再现 连接部 （自由华彩段） 副 部 同窗三载 结束部 十八相送、长亭惜别 抗 婚 楼台相会 哭灵投坟
再现部：化蝶 （爱情主题再现）
课堂小结：
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国音 乐史上的一部经典之作，它深刻地揭露了封建制 度的黑暗腐朽，有力地抨击了封建礼教，同时表 达了对梁祝之间伟大爱情的赞誉以及对梁祝悲惨 遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。 这部经典著作只是我国优秀民族音乐当中的 一朵小浪花，同学们在今后的学习道路上，应该 热爱我国优秀的民族民间音乐，学习我国的民族 音乐，为我国民族音乐的发展贡献自己的一份力 量。
《梁山伯与祝英台》PPT课件
11了解了解梁祝梁祝的背景知识的背景知识22学唱学唱梁祝梁祝33自由讨论自由讨论作品创作背景简析这是一部以广泛流传的民间故事梁山伯与祝英台为题材以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲
学目的：
• 1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全 曲
• 2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、 展开部、再现部、尾声。
3、自由讨论
作品创作背景简析
• 这是一部以广泛流传的民间故事《梁 山伯与祝英台》为题材，以越剧音乐 为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。 如今已列入世界名曲，Butterfly-loves （《蝴蝶的爱情》）。作品中的两位 主人公梁山伯与祝英台，在历史上是 否真有这两个人物呢？（讨论）
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》 语言是心灵和文化教养的反映。 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。 带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明
• 3、欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相 融合，理性分析与情感抒发相结合，情感在音 乐中获得体验，并能展开一定的联想空间。
学目的：
• 1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全 曲
• 2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、 展开部、再现部、尾声。
3、自由讨论
作品创作背景简析
• 这是一部以广泛流传的民间故事《梁 山伯与祝英台》为题材，以越剧音乐 为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。 如今已列入世界名曲，Butterfly-loves （《蝴蝶的爱情》）。作品中的两位 主人公梁山伯与祝英台，在历史上是 否真有这两个人物呢？（讨论）
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》 语言是心灵和文化教养的反映。 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。 带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明
• 3、欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相 融合，理性分析与情感抒发相结合，情感在音 乐中获得体验，并能展开一定的联想空间。
人音版 八年级下册 第二单元 梁山伯和祝英台(共18张ppt)
)
主部主题为单三部曲式结构。首
呈
先由独奏_小__提__琴__从柔和朴素的A弦开始， 以明朗的高音极富表情地奏出了充满诗
示 意的爱情主题：
部
——
相 爱
——
呈 示 部
相 爱
——
呈 最后由乐队全奏爱情主题，独奏小提琴 示 在此主题的基础上将情绪进一步引向深 部 化。
在主部主题之后，连接部展示了一个华 彩乐段。在钢琴的伴奏下，独奏小提琴
奏鸣曲式
“奏鸣曲式”是一种大型曲 式，是奏鸣曲主要乐章常用的一 种结构形式。它包含几个不同主 题的呈示、发展和再现以及特定 的调性布局。
通常所说的奏鸣曲式，是指 维也纳古典乐派时期由3个部分组 成的奏鸣曲式。它的结构由“呈 示部”、“展开部”与“再现部” 三大段依序组成。
课 题
奏鸣曲式。由呈示部、 展开部、再现部组成。
的挥特交点响，性运效用果，协使奏
曲之的 具有形民式族特特点色，，对吸原收剧了内我容国和戏曲曲调中进丰行
提富炼 的， 表并 现加 手以 法发 。展和创造。
D徵调，竖琴和弦乐器的颤弓音
引 响作背景，引出长笛活泼明快的及双簧
子
管优美的独奏旋律，从而描绘了春光明 媚、鸟语花香的美丽景色。
—(
春 景
鸟 语 花 香
简介全曲
1.何占壕、陈钢作曲。取材于民间 传说。
2.协奏曲——一件独奏乐器与管弦 乐队协同演出的大型乐曲。一般包含三 个乐章。此曲为小提琴协奏曲。
3.曲式结构为奏鸣曲式。具有民族 化和交响化的特点。
何占豪
陈刚
协奏曲
独奏乐器和管弦乐器 协同演奏的大型器乐套曲， 充分发挥某种独奏乐器的 演奏技巧和具有鲜明个性 的音乐作品。意大利原文 是“竞奏”。
初中九年级上册音乐课件第二单元梁山伯与祝英台(20张)ppt课件
思考：
1、这段音乐中你听到哪些乐器，它们代表 了故事中的哪种形象？ 2、这段音乐让你预示到了什么？
思考：
1、这段音乐中你听到哪些乐器，们代表了 故事中的哪种形象？
2、这段音乐让你预示到了什么？
大提琴、铜管乐和打击乐代表了封建势力的凶暴形象。预示着不 详的征兆。
思考：
1、请思考这段的音乐情绪是怎样的？
想一想：
再现部化蝶的主题音乐与之前的哪个部 分的主题音乐一前一后的呼应，他们的 音乐情绪一样吗？
旋律虽然和主部主题相呼应，但是情绪 却完全不同了，是梁祝二人以惋惜的心 情回忆当年的爱情，也是对过去经历的 一种追忆。
协奏曲的定义：
协奏曲是指一件或多件独奏乐器与 管弦乐队相互竞奏，并显示其个性及其 技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏 曲通常由三个部分组成。常见的协奏曲 有小提琴协奏曲、钢琴协奏曲等。
小结：
今天我们一起欣赏了小提琴协奏曲 《梁山伯与祝英台》，通过音乐我们与故 事中的主人公同命运共呼吸，那动人的音 乐调动着我们的情感，让我们时而欢喜、 时而忧伤、时而悲愤、时而憧憬。通过这 部作品，也告诉我们人间最可贵的就是真 情。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
2、这种情绪体现了祝英台此时怎样的心情？
3、她的这种心情在音பைடு நூலகம்中是通过什么体现出 来的呢？
思考：
1、请思考这段的音乐情绪是怎样的？
紧张 急切 压抑
2、这种情绪体现了祝英台此时怎样的心情？
痛苦不安的心情，想挣脱封建礼教的束缚
3、她的这种心情在音乐中是通过什么体现出 来的呢？
大切分节奏，它让音乐情绪一波推一波，层层叠起，把此 时祝英台痛苦、不安的心情表达的淋漓尽致。
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协奏曲
奏鸣曲式
聆听引子
• 思考在这段音乐中，哪种乐器模仿了哪种 动物的叫声？这段音乐为大家呈现出了一 幅怎样的画面？
引子
• 用长笛模仿鸟叫声吹奏出一段华彩的旋律 ，展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美 丽景色。
聆听呈示部爱情主题
• 思考：这段主旋律是用什么乐器演奏的？ 它如何用音乐语言来刻画“爱情”的？（从速 度、力度、情绪、旋律进行等音乐要素方 面思考）
• 这部小提琴协奏曲，综合采用交响乐与我 国民间戏曲音乐的表现手法，依照剧情的 发展，精心构思布局，寄托了人们对悲剧 中男女主人翁的深切同情和祝愿，也表达 了人们对美好生活的追求和向往。
《梁祝》简介
• 全曲共有25分20秒，这则凄美的爱情故事 大家已经十分熟悉了，音乐的故事分别由 引子、爱情主题、同窗共读、封建势力、 抗婚、楼台会、化蝶等内容构成。
聆听再现部化蝶主题
• 思考：这段音乐的情绪是什么？它是否完 全再现了引子和爱情主题部分？它是如何 刻画梁山伯与祝英台“化蝶”的美丽情景的？
化蝶主题
• 先由竖琴奏出一段虚幻的音乐，展现出一 幅犹如仙境的画面，即爱情主题音乐再度 响起，梁祝化为双蝶翩翩起舞，音乐转为 轻松明朗，表现了人们对爱情的憧憬。
同窗共读主题
• 这段音乐与柔美、抒情的爱情主题形成鲜 明的对比。独奏与乐队交替出现，描写了 梁祝二人同窗三载、共嬉共玩时的生活情 景。音乐更加欢快跳越。
聆听封建势力主题
• 思考：这段音乐是怎样表现封建势力的冷 酷无情的？旋律进行有何特点？
封建势力主题
• 铜管乐奏出表现残暴封建势力的主题。音 乐一开始就奏出沉闷压抑的旋律，表现了 梁祝二人的爱情遭受到封建礼教的迫害。
《梁祝》创作背景
• 1958年，上海音乐学院管弦系一年级的几 个学生何占豪、俞丽拿、丁芷诺组建了一 个小提琴民族化实验小组，他们的奋斗目 标是早日结束西洋作品一统小提琴音乐的 历史。他们商议创作一部小提琴协奏曲。 随后管弦系的何占豪与作曲系的陈钢强强 联手，创作了这么一首引起世界轰动的小 提琴协奏曲《梁祝》。
爱情主题
• 在竖琴伴奏下，小提琴演绎淳朴而美丽的“ 爱情主题”。小提琴奏出一段优美的爱情主 题后，大提琴的低音与之形成对答，描述 他们草桥结拜的情景，抒发了梁祝相爱的 甜美。乐队和小提琴互补，这段音乐可谓 全曲的中心。
聆听同窗共读主题
• 思考：与爱情主题相比这段音乐在情绪和 速度上有什么样的变化？这段音乐给我们 描绘了一幅怎样的场景？
《梁山伯与祝英台》
作曲 陈钢 何占豪
《梁祝》与贝多芬、柴可夫斯基等古典乐坛上 家喻户晓的伟大作曲家的作品一起，被评为“千年 最受听众欢迎的十部经典音乐作品”。有人感叹道： 哪里有太阳，哪里就有中国人；哪里有中国人，哪 里就有《梁祝》！
பைடு நூலகம்
陈钢
何占豪
《梁祝》以越剧音乐为素材而写成的单乐章 小提琴协奏曲。小提琴吸取了民族乐器的演奏 手法，和声、配器及整个处理上更多运用了戏 曲的表现手法。
聆听展开部抗婚主题
• 思考：这段音乐是如何表现出激烈的“抗婚” 场面的？
抗婚主题
• 小提琴在连续出现的切分节奏上，音调紧 紧逼近，感情越来越强烈，象征着对封建 束缚和迫害的抗争。
聆听展开部楼台会主题
• 思考：这段音乐是如何表现出二人悲痛的 心情？
楼台会音乐主题
• 抗争失败，转入小提琴与大提琴的音乐相 互对答，如泣如诉，像是两人在互诉衷肠 。音乐进行逐步加强，最后发展到悲壮、 绝望的感情高潮。
欣赏小提琴协奏曲
《梁山伯与祝英台》
梁祝爱情故事
• 这一个美丽、凄婉、动人的爱情故事，多少年以来就流传在上虞的曹娥江畔、流传在 俊美的龙山脚下。
• 东晋时期，浙江上虞县祝家庄，玉水河边，有个祝员外之女英台，美丽聪颖，自幼随 兄习诗文，慕班昭、蔡文姬的才学，恨家无良师，一心想往杭州访师求学。祝员外拒 绝了女儿的请求，祝英台求学心切，伪装卖卜者，对祝员外说："按卦而断，还是让令 爱出门的好。"祝父见女儿乔扮男装，一无破绽，为了不忍使她失望，只得勉强应允。 英台女扮男装，远去杭州求学。途中，邂逅了赴杭求学的会稽（今绍兴）书生梁山伯 ，一见如故，相读甚欢，在草桥亭上撮土为香，义结金兰。不一日，二人来到杭州城 的万松书院，拜师入学。从此，同窗共读，形影不离。梁祝同学三年，情深似海。英 台深爱山伯，但山伯却始终不知她是女子，只念兄弟之情，并没有特别的感受。祝父 思女，催归甚急，英台只得仓促回乡。梁祝分手，依依不舍。在十八里相送途中，英 台不断借物抚意，暗示爱情。山伯忠厚纯朴，不解其故。英台无奈，谎称家中九妹， 品貌与己酷似，愿替山伯作媒，可是梁山伯家贫，未能如期而至，待山伯去祝家求婚 时，岂知祝父已将英台许配给家住贸阝城（今鄞县）的太守之子马又才。美满姻缘， 已成沧影。二人楼台相会，泪眼相向，凄然而别。临别时，立下誓言：生不能同衾， 死也要同穴！后梁山伯被朝廷沼为鄞县（今奉化县）令。然山伯忧郁成疾，不久身亡 。遗命葬贸阝城九龙墟。英台闻山伯噩耗，誓以身殉。英台被迫出嫁时，绕道去梁山 伯墓前祭奠，在祝英台哀恸感应下，风雨雷电大作，坟墓爆裂，英台翩然跃入坟中， 墓复合拢，风停雨霁，彩虹高悬，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。
演唱《化蝶》
• 跟随音乐演唱“爱情主题”填词的歌曲《化蝶 》