标点符号的作用练习卷
语文：(完整版)标点符号及使用专项练习及答案
语文：(完整版)标点符号及使用专项练习及答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面的文字，完成文后各题。
汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥□□随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。
无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。
千年汀江水bǔ育了勤劳的客家人，坚固的城墙却________（A．坚持B．坚守）了一种独特的客家文化。
客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。
这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个________（A．穿越 B．逾越）时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。
（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。
bǔ________________育迁徙（2）文中横线处应填入的词语分别是________、________（填写字母）。
（3）在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。
（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。
随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
2．阅读下面文段，完成下列小题。
（A）时光如白驹过隙，转瞬之间，三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。
今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！（B）正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，（C）我们才会在这流淌着温馨，溢满着关怀的校园里拙壮成长；正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。
参天之木，必有其根。
怀山之水，必有其源。
（D）无论我们走到天崖海角，我们都会感念母校，难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！（1）文段中划线字注音正确的一项是（）A.sùn pài xīng měnB.sùn bài xīn měnC.shùn pài xīn měngD.shùn bài xīng mòng（2）文段中四个画线句子中没有错别字的一项是（）A.（A）B.（B）C.（C）D.（D）（3）文段中标点符号使用有误的一项是（）A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！B.参天之木，必有其根。
2024年语文专项练习提分卷 语言运用——标点符号
专项提分卷语言运用——标点符号1．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )(3分)A．当生活不尽如人意，向往旅行是自然而然的事情，因为旅行半似现实，半似梦幻，当生活春风得意，旅行仍然让人期待，因为旅行像是微甜的痛感，最深切地确认着你的存在。
B．这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。
C．“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？D．杭州之美就是由漂流书亭、暖心姜茶、上门摄影以及遍及大街小巷的各种志愿服务等细节之美构成的，从盆景变风景，又从风景孕育、绽放出最美的城市之花。
2．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )(3分)A．教师教导我们说：“在学习中，一定要有“知之为知之，不知为不知”的思想，不能不懂装懂。
”B．2014年诺贝尔文学奖获得者是法国作家帕特里克·莫迪亚诺，其代表作有“暗店街”“八月的星期天”等。
C．当我登上泰山的那一刻，我想到了唐代诗人杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。
”D．《海的女儿》中“美人鱼”的行为让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。
3．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )(3分)A．这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
4．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )(3分)A．海内外市场需求正呈现好转迹象，我市今年二三季度工业景气状态将有所好转。
B．我家门前的山沟，长满了各种各样的树木，里面还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等……C．而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人。
D．千垛菜花旅游节开幕式上，兴化籍三位作家：毕飞宇、庞余亮、顾坚在一起畅谈写作体会。
中考语文(完整版)标点符号及使用专项练习及答案
中考语文(完整版)标点符号及使用专项练习及答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
①贺兰山气势宏伟，风光秀丽，山涧潺潺、林涛阵阵；每到春季，百花芬芳，争奇斗研；时值金秋，玛瑙般的樱桃、山杏、野葡萄挂满枝头，绽红吐绿，令人心醉。
②贺兰山山势险峻，怪石línxún，③其主峰海拔高度3556米，伫立于主峰放眼东眺，宁夏平原尽收眼底极目俯瞰，草原景色一览无余，是理想的避暑，旅游胜地。
（1）请找出第①句中的一个错别字：________改为________（2）根据拼音写出词语。
línxún________（3）第③句空白处应填入的标点符号是：________2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
②一个人只有对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念，才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。
③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
（1）请提取第①句的主干，写在下面的横线上。
________（2）请判断第②句的复句类型，写在下面的横线上。
________（3）第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
________3．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。
②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。
③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。
④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。
（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。
4．阅读下面的文字，完成下面小题。
①随着五水共治工作的不断推进，西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作，以改正污水入河情况。
部编版三年级语文下册期末《标点符号》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册15.标点符号时间：40分钟满分：100分一、在下列句子中的“”里加上标点符号。
(23分)1.你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2.每次桶底刚轻轻碰到泉水泉里就发出叮叮咚咚的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音3.妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼肉苦瓜4.我买了一本夏洛的网和一些本子5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊6.推开门一看啊好大的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界7.不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了二、判断下面的句子中标点符号的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(15分)1.“谁写完了？”老师说：“让老师批改一下。
”( )2. 他下达了命令：“就地坐下。
” ( )3.“我没有错。
”她委屈地说。
( )三、下列句子中的引号有什么作用？(填序号，20分)A.表示直接引用。
B.表示特殊含义。
2.“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我的座右铭。
( )3.海伦学会了用手指“说话”。
( )4.“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
( )四、下列句子中的省略号有什么作用？(填序号，20分)2.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )3.他刚想说：“你们也变了……”( )4. 我们齐声朗读起来：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”( )五、选择正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.下列句子中标点符号使用无误的一项是( )A.妈妈今天带我去看电影，电影名字叫作“超人总动员”。
B.他们的橱窗里都是方帽子，第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的——C.我真喜欢《花钟》这篇课文，里面写了睡莲、蔷薇、万寿菊……D.“用不着关，”这条尾巴得意地说：“我从出生开始，就拥有这只猫。
”2.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A.图书馆里的书真多！《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》……我都喜欢看。
小学标点符号练习题以及答案
小学标点符号练习题以及答案篇一1．以下句子中标点符号的使用，正确的一句是( )A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C．为了对演出市场及演员进展标准管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行方法”。
D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”答案B．A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D 项的前一感慨号改为逗号。
2．以下句子中逗号使用不当的一项为哪一项( )A．历史经历证明，任何力量都不可以阻挡人民前进的步伐。
B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描绘得真真切切，活鲜鲜的。
C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．这，也不是一天两天就可以解决的事。
答案C．“平常”之后的逗号改冒号。
3．以下各句中冒号使用正确的一项为哪一项( )A．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。
”B．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做奉献。
C．比赛开场了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运发动加油。
D．小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。
”答案B．A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。
4．以下各句中问号使用正确的一项为哪一项〔〕A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?B．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的?C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。
D．在世界水日到来之际，你想过没有，假如一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？答案D。
A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。
5．以下各句中引号使使用正确的一项为哪一项( )A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
部编版五年级语文下册期末《标点符号》专项精选试卷附答案
部编版五年级语文下册14.标点符号专项试卷一、下列句中的破折号有什么作用？把正确选项的序号填在括号里。
（4分）2.他已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
（）3.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
（）4.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
（）二、[顺义区]写出下列句子中省略号的作用。
（20分）1.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
（）2.“我……我想起了自己的发现……”（）（）3.古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……（）4.我问母亲：“外公走吗？”“外公年纪太大了……”（）三、判断。
下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
（6分）1.顿号和逗号都可以表示停顿。
（）2.破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。
（）3.句号、问号、逗号、顿号、分号、冒号和感叹号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。
（）四、给下列句子加上恰当的标点符号。
（19分）1.他犹豫不决自言自语道是去好呢还是不去好呢2.我喜欢看三国演义钢铁是怎样炼成的等小说3.我刚要倒掉馊饭突然听到一阵急促的叫声别倒我抬头一看是春花五、给下列句子加上标点符号，使它们表达的意思不同。
（8分）1.无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可2.萌萌姐叫你快去萌萌姐叫你快去六、在下面一段话的“”里加上标点符号。
（27分）我正专心地看《哈利波特》忽然听到奶奶在里屋喊我小兰上我屋里来我走进里屋奶奶举着一盒药问你看看一次吃几粒我瞥了一眼说四十粒奶奶瞪大眼睛问一次吃四十粒你再看看我接过药盒仔细一看不好意思地说是这盒药一共四十粒不是一次吃四十粒七、阅读练习。
（16分）蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正下着，陈红骑着自行车悠然地走在柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样的细雨中骑车很潇洒。
她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，为什么要急急忙忙的？忽然一辆的士迎面飞驰而来她猛地拐向路边躲过了的士但她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。
标点符号的作用练习卷
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➢判断下列引号的作用：
1.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千多年。
2.云就像天气的“招牌”，天上挂什么云就会有什么样的天气。
3.散文的重要特点是“形散神不散”。
4.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
5.你可真是“聪明”啊！
6.火把连成了“之”字形，一直连接到天上。
➢判断下列破折号的作用：
1.亚洲大陆有世界最高山系——喜马拉雅山脉。
2.最近学习状态不错，进步了二十分！——你要先坐下吗？
3.“顺——山——倒——了”林子里传来伐木工人的声音。
4.随地吐痰、高空飞物、乱穿马路——都是人民素质不高的体现。
5.唱着歌进来的是张老师的儿子——张老师也喜欢唱歌。
6.唱着歌进来的是他——张老师的儿子。
➢判断下列省略号的作用：
1.“顺……山……倒……了”林子里传来伐木工人的声音。
2.辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。
3.“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”她哭泣着说。
4.在以后的岁月里，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，
总会有一阵微微的激动……。
专题04标点符号及作用(原卷版)
专题04 标点符号及作用一、标点符号的分类1.点号：逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号。
点号可分为句中点号和句末点号2.标号：引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号。
主要标明语句的性质和作用。
二、标点符号的书写规范1、七种点号书写时紧挨着文字，放在文字右边偏下，占一格。
2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一格。
这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾；后半边不能出现在一行的开头。
3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。
可以出现于一行的开头，也可以出现于一行的结尾，但不能拆散使用。
4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间，书写时占一格，处于格中部。
连接号连接汉语拼音时占半个字格，而在公路、铁路等交通部门标识运行起讫点时，占两格。
5、着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。
省略号、破折号、引号的作用考查的频率特别高。
在语言表达中，随着语言环境的变化，它们的作用、所表达的意思也不相同，这三种标点有时在表达中能起到语言所达不到的作用，因此要重点掌握。
三、标点符号的用法顿号、表示并列的词或词组之间的停顿。
妈妈买了茄子、黄瓜、韭菜等蔬菜。
分号；表示一句话中间并列分句之间的停顿。
分号表示的停顿比逗号大。
学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。
冒号：①表示提示下文或总结上文。
②表示提示语后的停顿。
①老师说：“你是一个好孩子。
”②笔盒里有许多学习用品：钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺、圆规等。
问号？表示一句话完了之后的停顿。
用于疑问句、设问句和反问句。
①你作业做完了吗？②你怎能不按时交作业呢？感叹号！表示强烈感情的句子末尾的停顿。
用于感叹句或祈使句。
①啊！真漂亮啊！②请不要在公共场所抽烟！①表示书籍、文件、报刊、文章、歌曲等的名称。
①《草原》选自老舍先生的《内蒙风光》。
书名号《》< >②书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 标点符号 附答案 (2)
部编版六年级语文下册期末专项试卷标点符号时间：40分钟满分：100分一、选出下列句子中引号、破折号、省略号的正确用法。
(填序号，50分) 引号的用法：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。
1.周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
( )2.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
”( )3.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
( )4.列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。
( ) 破折号的用法：①表示解释说明；②表示声音的延长；③表示意思的转换、跳跃或转折。
5.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
( )6.河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。
( )7.在我的记忆中，这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
( )省略号的用法：①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③表示话未说完；④表示语意未尽。
8.他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。
我……我不行啦。
” ( )9.“我想……回……回家……”海子话没说完，因伤势严重，便闭上了眼睛。
( )10.每个人都有自己的性格、爱好、特长…… ( )二、选择，把正确答案的字母填在括号里。
(10分)1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
B. 这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。
C. “好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。
”D. 我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？2.下列句子中标点符号使用无误的一项是( )A. 1915年，魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》，出版了“海陆的起源”一书，在地质学界产生了重大影响。
标点符号的运用练习题（有答案）
1、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A、别太过分以为我们“地大物博吧！”B、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。
C、“畏惧错误就是毁灭进步。
”怀特黑德的这句名言蕴含着丰富的哲理。
D、“一年之计在于春，”刚起头，有的是工夫，有的是希望。
2、在句子上改正两处用法不正确的标点符号。
影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时，一位幸存者激动地说：“我对沉船惨景记忆犹新，在救生船下高高举起求救的千百双手至今仍历历在目”。
3、选出标点符号使用正确的一句（）A、什么时候动身？从哪儿上车？我都打听好了。
B、这个青年有二、三十岁。
C、“这个问题，”李明说：“让我好好考虑考虑。
”D、他说过，没有人的时候是一定要关门的。
4、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）A、中医学认为：草莓性凉、味酸、无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B、希望别人怎样对待你，你就要怎样对待对人；你怎样对待别人，别人也就怎样对待你。
C、通过反复实践的思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。
”5、标点符号使用不完全正确的是一项是（）A、我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B、生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。
C、无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”D、诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”6、标点符号使用恰当的一项是（）A、金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
B、还用老师拿看大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”C、这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
D、谁打死老鹰？谁的眼要瞎掉的！7、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A、因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。
三年级标点符号练习卷(冒号引号专项)
小学三年级语文标点符号使用专项练习卷—-冒号引号２018学年班级姓名学号成绩一、下列句子中得标点符号颜色很淡,请您照样子把这些正确得标点符号描清楚，描得同时用心体会这些标点符号得用法与写法（本题共２分）1、一天晚饭后，爸爸问小明：“您最近在读什么书?"2、小明说：“我在读《小学生优秀作文选》。
”3、爸爸又问:“您就是怎样读得?”4、小明说：“我一边读一边摘录一些优美得语句。
”５、有个围观得人问她：“用您得矛来戳您得盾,会怎么样呢？”6、妈妈摇摇头说：“我也不知道她去哪儿了.”７、“我很疲倦,爬也爬不动了。
"孩子说。
８、“我要先把作业写完。
”我对爸爸说。
9、“您先把作业写完，我再带您去奶奶家.”哥哥大声说。
1０、“您先别着急，我帮您找找。
”小东说。
1１、“我要去奶奶家。
”妈妈对我说,“奶奶今天生日。
”12、“您不能出去玩。
”爸爸生气地说,“您得作业还没做完。
”１3、“明天就是国庆节。
”老师瞧着我们说，“放假期间要注意安全.”１４、“真得吗?"妈妈惊奇地问，“那您真得就是太幸运了！”１5、“只想找个安静得地方坐坐.”妈妈捶着背说,“我太累了！”二、在下列语句中得空白处添加合适得标点符号（每题1分,共３4分)1、爸爸走过来把我扶起来说这样就是不行得您必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了２、我们哪里有近道还不就是与您们一条道挑山工问ﻫ３、爸爸说我真要放手了您马上就会摔倒得ﻫ4、我自信满满地说放心吧肯定不会得ﻫ5、爸爸仿佛瞧出了我得心思语重心长地对我说孩子失败就是成6、泡泡爆炸开来功之母如果轻言放弃就是不可能成功得ﻫﻫ了好像故意在逗我说我就是隐形得哦您瞧不见我ﻫ7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我得额头说宝贝您知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还就是一个好孩子8、就是得我就是最大得我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了ﻫ9、想吃得自己做我来教您吧妈妈说到ﻫﻫ１0、噢耶太棒了我暗暗叫好ﻫ12、妈1１、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗您就是焦点会好吃一点ﻫﻫ妈见了哈哈大笑到妞妞那就是黑胡椒汁呀啊怎么1３、华老师似乎瞧会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了ﻫﻫ出了我得心思说做每样事都要从基本功开始您听过《达·芬奇画鸡蛋》得故事吗没听过那达·芬奇这个人您应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇就是伟大得艺术家她画得《最后得晚餐》与《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢得名画老师竖起大拇指对我说没错瞧来您知道得还挺多得但就是达·芬奇得成功并不就是偶然ﻫ14、现在您知道达.芬奇为什么会取得成功了吗华老师瞧着我说ﻫ15、没有好得基本功就是不会成功得我若有所思地说还有就就是她持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真就是太美了ﻫﻫ１7、就是您吗爸爸叹了口气说小林您为什么不说话ﻫ18、您怎么啦老师问为什么哭啊ﻫ１9、什么她说您就是说今天就要出差了为什么我事先不知道ﻫ20、我们哪里有近道挑山工说还不与您们就是一条道ﻫ２1、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答您小孩子家知道什么ﻫ22、哈哈她顽皮得眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死!雨来没有死ﻫ24、回来她在身后喊道那马会踢伤您得ﻫ25、不我不反悔她轻轻地地说我从来不会做后悔得事情26、发射成功了人们欢呼着27、高大叔说啊这儿得庄稼长得多神气28、我们今天去不就是明天去小明问小红29、她想了一想说小姑娘这就是叔叔特意为种得树喜欢吗３0、我现在有一个毛病大妈常抱怨地说就就是站在电梯旁边得时候总就是忘记了自己就是要上楼呢还就是要下楼3１、学习一定要认真态度决定一切张老师说32、张阿姨一直瞧着这幅画说没想到这幅画这么美33、哥哥您记住妹妹很认真地说明天就是妈妈得生日34、我走了到了那边记得来信爸爸对小明说三、在下列语句中合适得地方添加合适得标点符号(每题2分，共２8分）1、昨天老师带我们到野外去找春天我们到了山上瞧见山坡上得树叶已经变绿了山上开满了许多野花同学们争着去采一闻好香啊这就是一阵风吹来我感到好舒服您说我找到春天了吗ﻫ2、昨天我参观了公园得花展一进展室我就被这花得世界陶醉了一盆盆得鲜花五颜六色有红色得黄色得白色得紫色得使人瞧了眼花缭乱一群群彩蝶在花得海洋中翩翩起舞ﻫ３、小明得父亲很重视小明得课外阅读一天晚饭后爸爸问小明您最近在读什么书明说我在读小学生优秀作文选爸爸又问您就是怎样读得小明说我一边读一边摘录一些优美得语句爸爸微笑着说学生优秀作文都就是小学得作品跟您得生活思想很接近因此读得时候要注意分析人家就是怎样观察与认识事物得就是怎样安排写作顺序得想明白了之后写一点笔记这样读书得收获会更大小明听了高兴地点点头ﻫ4、今天我们四五年级同学在校园里种树早晨七点钟老师与同学就陆续来了开始干活了有得挖坑。
小升初正确使用标点符号专项练习(有解析)
专题正确使用标点符号1．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
”句子中破折号的作用，正确的说法是第（）种。
A．表示声音的延长B．表示话未说完C．表示意思的跳跃或转折2．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A．十年树木，百年树人：插柳之恩，终身难忘。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”D．我永远也忘不了那一天——1927年4月28日。
3．下列标点符号运用有误的一项是（）A．你打算今天去万峰湖呢，还是明天去呢？B．上课了，小明抱着几本书急匆匆地走进教室。
C．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
D．我奇怪地问他，“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
4．下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
B．静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。
C．“什么？爹”！我瞪着眼睛问父亲。
D．他们必须预备过年吃的喝的用的一切，好在新年时显出万象更新的气象。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“不行，太少啦。
”他摇摇头说，“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”B．“不行，太少啦。
”他摇摇头说。
“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”C．“不行，太少啦。
”他摇摇头说：“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”D．他摇摇头说：“不行，太少啦。
”“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”6．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂，可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
B．每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣？天气预报就总是“晴”呢？C．“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．读了拜伦的诗，我就想去西班牙，去看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？B．我想走遍中国，因为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
部编版五年级语文下册期末《标点符号》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册标点符号时间：40分钟满分：100分一、下列句中的破折号有什么作用？把正确选项的序号填在括号里。
(12分)1.“要不——摔跤。
” ( )2.可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
( )3.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
( )4.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
( )二、下列句中的省略号有什么作用？选一选。
(12分)1.她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。
”( )2.“最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……” ( )3.“你这样干，未免太……！” ( )4.只听他在摇头晃脑地背着：“床前明月光，疑是地上霜……”( ) 三、判断，下列标点符号使用正确的打“√”，错误的打“×”。
(8分)1.《红楼梦》是我国古典四大名著之一。
( )2.图书馆有《十万个为什么》《水浒传》《骆驼祥子》……等课外读物。
( )3.“你知道吗？”吴叔叔对爸爸说：“我们的国产航母完成首次试航啦。
”( )4.它什么时候飞来的呢，它静悄悄地停在船头不知有多久了。
( )四、选择题。
(8分)1.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是( )A. 鲁肃对周瑜说，“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”B. 祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
C. 田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢！”D. 船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了。
一！二。
”2.下面对各句中破折号的用法判断正确的一项是( )A. 我爱我的家乡——呼伦贝尔大草原。
(表示声音的延长)B. “呜——”火车开动了。
(表示话语中断)C. 我永远忘不了那一天——1997年7月1日。
(表示解释说明)D. 一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。
(表示总结上文)3.下面句子中引号的作用是( )因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
标点符号专项练习1
标点专项训练姓名1. （重庆卷）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（）A.秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。
”一个迷字就摄住了月光的精髓。
B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。
“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。
”D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
2.（湖北卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是（）A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。
B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。
细细玩味，顿觉神清气爽。
C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。
奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。
D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。
C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。
”他回答说：“没什么，别多心。
”D．《旧的创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。
”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。
4.(重庆卷)下列选项中,标点符号使用不正确的一项是()A.中国重庆——德国杜伊斯堡，2011年开通的渝新欧铁路，横跨欧亚6国，为建立新丝绸之路经济带打下了基础。
部编版四年级语文下册期末《标点符号》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册14.标点符号时间：40分钟满分：100分一、请在下面的方框中加上合适的标点符号。
(19分)1.2.像是大路上车轮滚过的铃声二、下列句子中，冒号的用法与其他三项不同的一项是()(11分)A.它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
B.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
C.绝大多数人认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，它就会苏醒过来活动。
D.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
三、下列句子中的引号有什么作用？把正确答案的序号填在括号里。
(20分)( )2.老人们含着泪，说：“有志不在年高。
”( )3.你居然能为自己的错误找到这么多“合理”的理由，真是“聪明至极”啊！( )4.这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。
( )四、下列关于省略号的用法，说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(15分)1.“‘对……对不起……’他不好意思地说，‘我不是故意的。
’”句中的省略号表示引文的省略。
( )2.“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中的省略号表示列举的省略。
( )3.“要是我有那么一个葫芦，那……”句中的省略号表示语意未尽。
( )五、选择，把正确答案的序号填入括号里。
(15分)1.下面句子中的标点符号使用有误的一项是( )A.《灰尘的旅行》《昆虫记》《神秘岛》……图书馆里的课外书真多呀！B.一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。
C.“对……对不起……”他吞吞吐吐地说，“我……实在想不起来了。
”D.“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”2.给下面这句话加上标点，正确的一项是( )当海非常沉静的时候你可以瞥见太阳它像一朵紫色的花从它的花萼里射出各种颜色的光A.，，？。
B.，：。
！C.，：，。
D.。
，，。
3.下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )A.是什么声音？像一串小铃铛，轻轻地走过村边？B.“这是琥珀，孩子，”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。
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判断下列引号的作用：
1.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千多年。
2.云就像天气的“招牌”，天上挂什么云就会有什么样的天气。
3.散文的重要特点是“形散神不散”。
4.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
5.你可真是“聪明”啊！
6.火把连成了“之”字形，一直连接到天上。
判断下列破折号的作用：
1.亚洲大陆有世界最高山系——喜马拉雅山脉。
2.最近学习状态不错，进步了二十分！——你要先坐下吗？
3.“顺——山——倒——了”林子里传来伐木工人的声音。
4.随地吐痰、高空飞物、乱穿马路——都是人民素质不高的体现。
5.唱着歌进来的是张老师的儿子——张老师也喜欢唱歌。
6.唱着歌进来的是他——张老师的儿子。
判断下列省略号的作用：
1.“顺……山……倒……了”林子里传来伐木工人的声音。
2.辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。
3.“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”她哭泣着说。
4.在以后的岁月里，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想
起，总会有一阵微微的激动……。