辩论赛的知识
辩论赛的基本知识
辩论赛的基本知识《说说辩论赛那些事儿》嘿,大家好呀!今天来和大家唠唠辩论赛的基本知识,那可真是相当有趣呢!辩论赛啊,就像是一场没有硝烟的战争,但可比真刀真枪的打仗有意思多啦!在这里,唇枪舌战就是我们的武器。
首先呢,辩论赛得有个超级有意思的辩题,就像是导火索,一下子就能点燃大家的激情。
比如说“男人累还是女人累”,这可就有的争啦,男同胞们能说出一堆理由,女同志们也不甘示弱呀!然后呢,得有两支队伍,正方和反方,他们就像两个帮派一样,各自捍卫自己的观点。
正方一般是主张某个观点成立的,他们会想尽各种办法来证明自己是对的。
反方呢,就得挑正方的毛病,找出他们的漏洞,然后狠狠地质疑。
这中间的过程,那真的是充满了火药味,但也超级有趣。
辩论的时候,那场面可热闹了。
辩手们一个个就像斗志昂扬的斗鸡,谁也不服谁。
他们的口才那叫一个厉害,有时候说出的话简直让人拍案叫绝。
我就见过一个辩手,那语速快得呀,就跟机关枪似的,哒哒哒地就把对方给说得一愣一愣的。
而且在辩论赛中,你还能看到各种各样的表情和动作,有的辩手会激动得面红耳赤,有的会手舞足蹈来加强自己的说服力。
那场面,简直比看小品还精彩呢!不过,要想在辩论赛中取得好成绩,可不是光靠嘴皮子厉害就行的。
还得有充分的准备,得了解各种资料,找到最有力的证据来支持自己的观点。
要是啥也不知道就上去瞎辩论,那可就傻眼啦。
另外,团队合作也非常重要。
队员们得相互配合,有人主打进攻,有人负责防守,就跟打篮球一样,每个人都有自己的位置和任务。
总之呢,辩论赛是个既能锻炼口才,又能增长知识,还特别好玩的活动。
参加过辩论赛的人,那口才绝对杠杠的,以后和人吵架都不怕啦!哈哈开个玩笑。
不管怎么说,辩论赛的基本知识就这些啦,大家有兴趣的话可以去试试哦,保证让你乐在其中!。
辩论赛相关知识问答
辩论赛相关知识问答辩论赛是一种基于辩论技巧和逻辑思维的竞赛形式,旨在通过辩论的方式探讨并解决问题。
以下是一些关于辩论赛的常见问题及其答案。
1. 什么是辩论赛?辩论赛是一种通过辩论的方式来探讨和解决问题的竞赛形式。
参赛者分为正方和反方,通过论证、辩驳和反驳的方式展开争辩,旨在通过理性思考和论证达成共识或取得胜利。
2. 辩论赛的基本规则有哪些?辩论赛通常遵循一定的规则,如时间限制、发言顺序、论证结构等。
参赛者需要围绕议题展开辩论,正方先行陈述观点,反方随后进行反驳。
辩论中应遵循逻辑思维和论证规范,不能使用攻击性语言或个人攻击。
3. 参与辩论赛有什么好处?参与辩论赛可以培养思辨能力、逻辑思维和口头表达能力。
辩论赛还能提高学生对不同观点的理解和尊重,培养团队合作和领导能力。
4. 辩论赛的评判标准是什么?辩论赛的评判标准通常包括论证的逻辑性、观点的合理性、语言表达的清晰度、反驳的准确性等。
评委会根据参赛者在辩论中的表现来评判胜负。
5. 如何准备辩论赛?准备辩论赛需要对辩题进行深入研究和理解,收集相关资料和证据,构建自己的论点和论证结构。
参赛者还需要进行模拟辩论练习,提高口头表达和辩论技巧。
6. 辩论赛中常见的辩论技巧有哪些?辩论赛中常用的辩论技巧包括提出有力的论据、运用逻辑推理、反驳对方观点、运用修辞手法以增强说服力等。
参赛者还可以运用实例、统计数据和权威引用等来支持自己的观点。
7. 辩论赛的意义是什么?辩论赛有助于培养学生的思辨能力、逻辑思维和口头表达能力。
辩论赛还能提高学生对不同观点的理解和尊重,培养团队合作和领导能力。
8. 辩论赛的发展历史是怎样的?辩论赛的起源可以追溯到古希腊和罗马时期,当时的政治和法律决策常常通过辩论来解决。
辩论赛在中世纪和近代逐渐发展成为一种教育活动,在学校和社会中得到广泛应用。
9. 辩论赛对个人的发展有何帮助?参与辩论赛可以提高个人的思辨能力、逻辑思维和口头表达能力。
辩论赛还能培养学生的团队合作和领导能力,提高自信心和应变能力。
辩论的知识_辩论赛_
辩论的知识辩论是人类生活中一种常见的言语行为,辩论赛是辩论的基本形式,那么,辩论赛的基础知识有哪些?今天小编给大家分享一些关于辩论的知识,希望对大家有所帮助。
辩论的知识(一)、辩论的含义与作用辩论,是观点对立的双方或多方,就同一论题,阐述己见,批驳或说服对方时所进行的言语交锋。
辩论的最终目的是辩明事理,彰扬真理,否定谬论。
在口语表达中,辩论具有重要的作用:辩论是发扬真理、揭穿谬误的重要武器,是保护公民正当权益、捍卫法律尊严的重要手段,是推进学术发展的重要途径,是保证决策科学化的重要条件。
在口才训练中,辩论同样具有重要的作用,这主要表现在以下两个方面:1.激发求知欲,深化对事物本质的认识通过辩论,人们会发现有许多问题看似明白,追根究底却又说不清楚,这就促使他们扩大视野,学会灵活运用所掌握的知识去分析解决问题。
在一般情况下,由于受主客观条件的制约,个人思想认识存在着局限性,容易被表面现象所蒙蔽,因而对某些事物的真相认识不清;与某些思辩能力强或对某些事物有研究的人进行争辩,就会受到启发,提高认识,掌握规律。
2.综合培养能力,全面提高口语表达水平在辩论过程中,要求能迅速提取个人知识储备的有关信息进行思辩,具有确定自己立论的能力,边听边归纳对方话语要点的能力,判断对方见解正误的能力和快捷组织语言作出有针对性反应的能力。
这种思辩能力强的具体表现是:论述自己观点时逻辑严密,条理清晰;反驳对方观点时判断准确,分析透辟,制其要害。
通过辩论训练,人们注意力的集中性、指向性,思维的敏捷性、灵活性,表达的准确性、条理性,都会得到很好的培养;逻辑推理能力、现场应变能力和即兴讲说能力,都会得到有益的锻炼,从而能全面提高口语表达水平。
辩论的知识(二)、辩论的特点1.观点的对立性辩论双方的观点是截然对立的,至少具有明显的分歧。
辩论者既要千方百计地证明并要对方承认自己观点的正确性,又要针锋相对地批驳对方的观点,迫使对方放弃之。
这就决定了双方的立场、观点具有鲜明的对立性。
辩论赛中的辩题背景知识积累
辩论赛中的辩题背景知识积累辩论赛作为一种具有较高辩论技巧和思维能力要求的竞赛形式,对参赛选手的知识储备有着很高的要求。
一场成功的辩论赛需要选手们能够熟悉辩题背景知识,并能在有限时间内整理并运用这些知识进行辩论。
因此,积累与辩题相关的背景知识是参与辩论赛的选手们必备的基本素质。
本文将从几个方面介绍如何积累辩论赛中的辩题背景知识。
一、阅读广泛的相关资料阅读是积累知识最为基础的途径之一。
对于特定的辩题,选手们可以通过阅读各类资料来了解相关的背景知识。
例如,如果辩题是关于国际贸易的,选手可以通过阅读相关书籍、报纸、杂志、学术论文以及政府部门发布的相关资料来了解国际贸易的发展历程、现状、影响因素等方面的知识。
二、参加专业讲座或研讨会了解和掌握专业知识需要更多的深入学习。
参加专业讲座或研讨会是一种较好的方式,可以通过专家的详细解说和互动交流来获取更为精确和专业的知识。
这些讲座或研讨会通常会涉及到当前的热点问题和前沿的研究成果,对于辩论赛中的辩题背景知识积累有着重要的促进作用。
三、参与辩论赛前的集训或训练营辩论赛前的集训或训练营通常会由专业的辩论教练或高级选手组织,他们会在训练中涉及到各类辩题的背景知识介绍和分析。
通过参与这些集训或训练营,选手们可以与其他热爱辩论的同学交流思想、分享各自的知识储备,并从教练或高级选手的辅导中获取更多的相关知识。
四、网络资源的利用互联网作为一个信息爆炸的时代工具,能够提供丰富的资源。
选手们可以通过搜索引擎、网络媒体、学术论坛等途径来查找与辩题相关的文章、论述和讨论。
网络资源的利用不仅能够拓宽选手们的视野,更可以帮助选手们了解辩题的不同观点和争议焦点,为辩论提供更多的支持和论证。
总之,积累辩论赛中的辩题背景知识是参与辩论赛的选手们的必备能力之一。
通过阅读资料、参与专业讲座、参加集训或训练营以及利用互联网等多种途径,选手们可以建立起广泛而深入的知识储备,使其在辩论赛中能够游刃有余地应对各种辩题,使辩论赛更具有挑战性和魅力。
辩论的基本知识
辩论的基本知识我们要向参与好一场辩论赛就要先了解辩论赛的基本,今天小编给大家介绍一下辩论的基本知识。
辩论的基本认识特点1.辩论人员的双边性:辩论是双边活动,最少两人参加,单一方面只能是议论而已。
2.辩论观点的对立性:双方观点是对立的,或是或非,这样才有辩论的可能,否则就是谈判。
3.论证的严密性:只有合乎思维逻辑的辩论,才可能获胜,否则只能是诡辩。
4.追求真理的目的性:辩论目的是追求真理,取得共识。
优点1.开阔学生思维,锻炼辩者的口头表达能力,查找资料的能力,搜索的能力,统筹分析的能力等。
2.让辩者开动脑筋,从多方面去考虑问题,发散思维。
3.加强辩论团体之间的默契、团结协助能力,增加友谊。
4.对辩论问题有一个新的看法,追求真理。
5.比较胆小的辩者在辩论中可以锻炼自己的勇气,在大众面前可以侃侃而谈。
三要素1.辩论中存在着持不同意见的双方或多方。
有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。
一个人不可能自己同自己辩论,一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较,那是思考或思辨而不是辩论。
2.辩论必须针对同类事物或同一问题,即存在着同一论题。
如果各方谈论的论题不同,就不能实现有意义的辩论。
例如,一个人说“法律是有阶级性的”,一个人说“市场经济就是法制经济”,由于两人所认识的对象不同,因此两个观点不能构成辩论。
只有当一个人说“法律是有阶级性的”,另一个人说“法律是没有阶级性的”这样两个判断才构成辩论。
因为这两个判断所认识的对象相同,又是相互对立的思想,而这两个判断至多只能有一个为真,不可能都真。
这样就有了谁是谁非的问题,就必然要引起辩论。
3.辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提,如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等,以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。
没有这些共同承认的东西,辩论只会是一场混战,不可能得出结论。
总之,辩论诸方有共同的话题,而又有不同意见。
从哲学观点看,辩论的诸方是一种对立统一的关系。
辩论赛资料.doc
1. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才2. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律3. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要4.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要5. 正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然6. 正:家族企业利大于弊反:家族企业弊大于利7. 正:青少年素质的提高主要是家庭养成反:青少年素质的提高是学校教育8. 正:现代社会男女竞争平等反:现代社会男女竞争不平等9. 正:英语是求职护照反:英语不是求职护照10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大14文才比口才更重要口才比文才更重要15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利18大学生参加选美活动利大还是弊大46是否知识积累比知识创新更重要20城市发展该不该控制私家车的数量47高校食堂引入社会企业竞争,利大还是弊大21环境保护主要靠政府还是靠民众48文凭是否能代表能力22经济发展能不能避免自然恶化49奥运会应该是精英比赛还是大众比赛23实行学分制的利弊50 奥运比赛中比赛结果更重要还是体育精神更重要??24提高综合素质的关键在学校还是在个人51 奥运会开幕式是否有想象中的好25就业压力是否由利于成长52 奶粉中毒事件是否会冲击两岸关系26避免人才外流是否是政府的责任53奥运比赛参与比成绩更重要还是成绩比参与更重要27外来文明对中国文明的利弊28留学归国是个人问题还是社会问题29网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强30网络的发展对文学的利弊31爱国是否需要要具体行动来表示32中国足球走向世界的关键在不在于教练33离婚率上升是否是社会文明的表现34灾区儿童到对口城市上学的利弊35政治明星化是否是中国政治民主化的必然走向36吸引人才是否主要靠待遇37建设新农村,应该优先发展经济还是发展文化建设38媒体比司法更能制衡政府司法比媒体更能制衡政府39两岸关系的未来更取决于中国大陆还是台湾40考研英语单独划线是否有利于优秀研究生的选拔41沉默是金还是雄辩是金42对古典文学通俗化好还是商业化好43高学历不如高能力?44知难行易知易行难? 54奥运会应重视文化的民族性还是包容性45西方节日是否该引进中国we should definitely rebuild Yuanming Yuan.Yuanming Yuan represented the highest level of our significant civiliation in the history. if we rebuild it, the decedents of our country will see how great and strong our country is and really be proud of it.by rebuilding yuanming yuan, we can also remind our people that we have been seriously intruded before and we have to make a great effort to rebuild it, so we mustn't let the history repeat itself, we must do our best to protect our country and our culture.which one should come first,family or career?I think family just likes a boat when you are in the sea.and career just likes the fish which around of your boat.then which is much more important for you?Stick out a mile.Boat is much more important for us.Boat will take you and protect you to your destination.In the meantime.Fish is the food for you when you strive for your goal.But it`s only your food,You cannot toogreedy.Otherwise,You will forget that the more fish you get,the more dangerous you have.To sum up.To take care of your family firstly then you can engage in your career as much as your want!Many people wonder, “How will having a family affect my career?”it is important to remember that it is possible to stay on track professionally if you set goals and give some thought to career development. Here are some ways to do that:Think about your career goals and what is important to you. Ask yourself, “What do I care about most?”How important is the opportunity to grow?How important is the commute to work?How important are salary, vacation time and benefits?How important is flexibility?What other things are important?Talk with your spouse or partner about your career goals and aspirations. What compromises or sacrifices will each of you make to achieve your career goals? Research sh ows that women are more likely to adapt to their husband‟s career than vice versa.Talk with your manager about your career goals and aspirations. Schedule a time to have this discussion. It might be when you are planning your parental leave, at a regular check-in time with your manager, or at your yearly performance review.You may be successful at work and highly skilled at what you do, but that does not make it any easier to carve out the kind of life you want for yourself and your family. Career. An d again, what cross your mind? Now why don…t you relate this two topics together? true enough, you might be thinking " a diligent father working all day and earning a mere income of 100 dollars. He fails to be family orientated."What i would like to express is that no matter how busy you are or how important your job to you is, like as if you‘ll be losing your job the next day, please don‘t forget to spend some time with your family too! Always remember "family comes first‘!英语辩论赛论题:正方:自己的命运自己掌握The fate of each person are equal, those who complain about their bad fate, blaming Heaven, resentment, the resentment is vain untimely. Their own destiny on our own to grasp. All the winners are the masters of their own destiny. Through the successful struggle of the Jews, we will find: they are their own destiny into their own hands, from the self-start, constantly surpassing ourselves, eventually the strong achievements.Jewish society, the individual's existence is higher than home, and even the existence of the family. Of course, here is not to say that home or family is not important, but personal success, the family and the family not a major factor, the most important factor is the individual himself, is a personal effort and struggle. It is precisely because of the awareness of the role of this concept, only Marx, Freud, Einstein and other great intelligence so minded, they did not come from a prominent family, they only rely on their own. "The inborn my material must be useful ." Everyone is their mission, the only way to maximize their own merits, as much as possible to serve the people in order to demonstrate the magical effect of life.Professor Yu Dan once said: "people only take a hard look at themselves in order to surpass themselves!" This means that only people fully understand their own strengths and weaknesses in order to exert the advantages of as much as possible, to make up for deficiencies. Helen Keller without residual waste, and recognize their efforts to progress the story is a good example. Often in my reading, note want to goof off when Helen's name would be the impact of my heart; Whenever my students pessimistic when faced with difficult, I always use the story of Helen to activate them to overcome the difficulties and the confidence and determination. Helen and we are very far away, but I can always feel her throat tightly grip the hands of fate and challenge themselves to overcome the stubborn self-belief. She also deaf and dumb learn literacy, reading study, the University self-study courses,self-creation is very difficult course. Chain a pioneer in the United States by the poor wretch into Monopoly lubin story; financial family Rothschild family, the first generation of the founder of Meyer. Rothschild was born in a dirty dirty Jewish street kid, has experienced 20 years of trafficking in ancient currency, with the world on the fate of the preference ofancient money.steep turn become a millionaire, eventually become a shock.Europe and even the global financial tycoon; no arm杜兹纳artist worship at a dinner on the famous French artist Lei Ji scenes for the division , so I am very shocked. Short stature of non-arm杜兹纳are courteous towards Ji Lei, dark bow, the request for him admission Lei Ji Lei Ji only by the euphemism refuse. And he did not become discouraged and quickly added: "Although I have not hands, but I have feet." The owner then brought paper and pen, he sitting on the ground strokes with toe holding draw, and draw very well, and shows him some hard work over the next. The presence of all people marvel, Lei Ji very pleased him he would be his disciples. From then on, the more杜兹纳hard, not a few years the world has become a famous artist without arms.一辩:FIRST DEBATER二辩:SECOND DEBATER对方辩友,my fellow debaters开始的陈词,Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen.....后来的部分就和一般的议论问差不多了。
辩论赛的一些基本知识
辩论赛的一些基本知识辩论赛作为一种学术交流形式,在各个领域都有广泛的应用。
通过辩论赛,人们可以展现自己的观点、提高论辩能力,并从中获得知识和思维的锻炼。
本文将介绍辩论赛的一些基本知识,包括辩论赛的定义、辩手的职责、辩论赛的分论点构建与论证方法等。
一、辩论赛的定义辩论赛是一种通过言辞争论的形式,以辩钟论理、辩证推理、对抗证据为基础的学术竞赛。
参与辩论的双方或多方,围绕着某个问题展开辩论,通过争辩、论证和反驳,试图说服听众接受自己的观点。
辩论赛通常由正方和反方组成,每个方向派出队员进行辩论。
二、辩手的职责1.正方和反方:在辩论赛中,常常有正方和反方两个角色。
正方负责支持论题陈述的一方,主张论题的正确性;反方赞同论题陈述的另一方,持相反观点。
正方和反方辩手在辩论中应全力捍卫自己所代表的立场,并以合乎逻辑和证据充分的方式进行辩驳。
2.首辩:首辩是辩论赛中每方的第一位发言人,负责陈述立场、呈现论点,并对对方的论点提出初步反驳。
3.辩驳:辩论双方的辩手需要对对方的观点进行辩驳,通过对证据、逻辑推理的运用,揭示对方观点的漏洞或不足,并试图颠覆对方的立场。
4.总结:在辩论赛的最后阶段,每方都会派出一位总结辩手。
总结辩手的主要任务是概括辩论过程中的关键观点,强调自己方向的主要论证,进一步加强自己方的立场和观点。
三、辩论赛的分论点构建在辩论赛中,分论点的构建是一个重要的环节。
辩手需要对论题进行分析,并找出支持或反驳论题的论点。
分论点需要满足以下几个要求:1.合乎逻辑:每个分论点都应该可以通过合乎逻辑的推理来证明或反驳立场。
2.相关性:分论点需要与论题直接相关,以确保辩论的重点和逻辑性。
3.可证伪性:每个分论点都应该容易进行辩驳,使得对方可以有机会反驳。
四、论证方法在辩论赛中,辩手需要有效地进行论证,以支持自己的观点并反驳对方。
以下是几种常见的论证方法:1.逻辑推理:通过逻辑推理,辩手可以根据前提和结论之间的关系来支持自己的观点。
辩论基础知识
辩论基础知识一、辩论的含义辩就是辩解、辩明是非或辩驳,论就是议论、论述。
当双方或多方围绕一个或几个问题产生了针锋相对的观点时,就需要展开一番讨论,以确保谁是谁非,这种口头讨论的深入化和激烈化,就是辩论。
二、辩论的类型(一)自由辩论人们在社会生活中看到或听到了某些事情对此产生看法,并发表议论,有人附合,有人反对,由此产生的辩论就是自由辩论。
这种辩论,没有固定的地点,没有固定的人数,也没有一定的规则,总之,是人们在社会生活中由于观点的对立,自发产生的而不是有意识组织的。
它不能产生结果,分出胜负,更多的则是不了了之。
(二)专题辩论专题辩论是辩论最基本最有意义的形式。
首先,是有组织有准备的活动,都是由主持者按预定的程序组织辩论;其次是有明确的目的性;最后,要统一到正确的看法上来,具体来说有如下四种:1 、法庭辩论2 、社交辩论3 、决策辩论4 、赛场辩论这是一种人为组织的辩论形式,是有组织、按一定规则进行的,围绕同一题目,由辩论双方陈述自己的见解,抨击对方的观点的一种团体演讲比赛形式。
这种辩论,由于双方当面交锋,短兵相接,因此,最能锻炼人的思维能力,应变能力和口头表达能力,也容易对观众产生较强的感染力和吸引为。
第二节辩论技法一、抢夺旗帜,先发制人在辩论中,论点就是战旗,如同全军的统帅和灵魂,要想取得辩论的主动权,就必须抢先下手确定已论,抢夺辩论制高点,这样既可以使论敌陷于被动,又能给听众一种“先入为主”的印象,创造心理优势。
运用这一战术的关键是抢在论敌之前迅速集中有利论据,树立起有利于已方的论点,击中论敌命题的要害。
树立论点的方法是多样的,一般来说可以有以下几种:(一)开门见山法辩论发言一开始,就单刀直入,开门见山地亮出已方观点,这样既为发言者确立了辩论中心,便于在明确的观点统领下,集中材料进行论证,又划清阵线,便于听众分析思考。
如,南京大学队与上海大学队进行的一场辩论赛,辩题是“实施环境保护,会降低经济增长速度”。
辩论赛的一些基本知识
辩论赛的一些基本知识1、辩论赛能赢的最终指标——说服观众,而非对手辩论赛不同于辩论,辩论是两个人的切磋讨论,一定程度上是没有对错与高下之分的。
但辩论赛作一种要评胜负的竞技活动,就必然有“胜的标准”。
虽然有时胜负与评委的口味有关,但通常来说,辩论赛要想胜,就必须记住,辩论赛能赢的最终指标不是说服对手——实际上永远不要指望你的对手能够承认你的观点,即使你自己觉得自己说的是多么的有道理、对方是多么的无赖——而应将说服观众作为最终目的。
评委亦是观众的一部分,因此辩论赛想赢,说的简单些就是让观众及评委听懂、相信并认为你的观点、你的论述比对方有道理。
“听懂”这个环节常被忽视,因为辩手在无数次的查阅资料与讨论中已对己方的各种论证对非常清楚,就自然而然的认为观众也应同你一样很容易接受你方观点。
但请记住,观众、包括评委,既没有提前听过你们的论证,也没有像你们在下面那样一遍一遍的讨论,他们只有听你们陈词及以后环节一闪而过的机会。
所以,让观众清楚明白、毫不费力地听懂你们想论证什么,是如何论证的,是极其重要的,尤其对于刚接触辩论的辩手需要尤其注意。
2、所谓风度——不卑不亢,有理有节人们都向往辩场上辩手儒雅潇洒又犀利深刻的风采,但到了自己身上又往往容易忘记。
风度是评判一个辩手非常重要的一项指标。
有风度不是要谦让,而是不卑不亢,有理有节。
做到有风度,第一要记住,尊重场上的每个人,包括主席、评委、观众以及对手,既能始终保持谦卑的心态,又不软弱退让,如果两点都能做到,就具备了成为一个优秀辩手的前提条件。
辩论场上,听与说同样重要,而唯有带着尊重的听,才是最有效的。
做到有风度,第二要记住,站在场上就相当于站上一个舞台,因此端正挺拔的站姿、坐姿非常重要。
与对手交手时,切忌人身攻击,因为这样只是图一时痛快,实则使观众对你的印象大大下降。
保持微笑,用心的阐述你方的论证过程,依旧再强调,你要的是说服观众,而非驳倒对手。
因此你要调动你身上的每个细胞,让观众记住你的观点及论证过程。
辩论赛基础知识
辩论赛基础知识
辩论赛基础知识指南
1. 辩论赛的基本结构
辩论赛通常由以下几个部分组成:
-开场致辞:由辩论双方的一位成员进行,介绍辩论的主题和立场。
-立论阶段:双方成员依次陈述自己的观点和论据。
-驳论阶段:双方成员针对对方的观点进行反驳和质疑。
-盘问环节:一方提问,另一方回答,以此方式交换进行。
-总结陈词:双方成员总结自己的观点,强调己方论点,回应对方的质疑。
2. 如何准备辩论赛?
-了解主题:深入研究辩论的主题,确保对相关背景和资料有充分的了解。
-收集资料:查找可靠的信息源,搜集支持自己观点的证据和论据。
-构建框架:明确自己的立场,构建逻辑清晰、层次分明的论点框架。
-模拟练习:进行模拟辩论,提高应变能力和语言表达能力。
3. 如何在辩论中有效地表达观点?
-明确有力:确保论点明确,论据有力,避免模糊和不确定的表达。
-逻辑清晰:使用逻辑性强的语言,确保论点之间的联系清晰可见。
-举例说明:使用具体的事例或数据来支持观点,增强说服力。
-控制语速:保持适当的语速,确保听众能够理解和接受你的观点。
4. 辩论赛中的常见策略
-掌握主动权:通过有力的立论和反驳,引导辩论的方向。
-利用逻辑漏洞:找出对方论点中的逻辑错误,进行针对性的攻击。
-情绪控制:保持冷静,不要被对方的言辞或策略激怒。
-灵活应变:根据辩论的实际情况,灵活调整自己的策略和论点。
希望这些基础知识能帮助你更好地准备辩论赛,展现出最佳的辩论水平!。
辩论赛的一些基本知识
辩论赛的一些基本知识1、辩论赛能赢的最终指标说服观众,而非对手辩论赛不同于辩论,辩论是两个人的切磋讨论,一定程度上是没有对错与高下之分的。
但辩论赛作一种要评胜负的竞技活动,就必然有“胜的标准”。
虽然有时胜负与评委的口味有关,但通常来说,辩论赛要想胜,就必须记住,辩论赛能赢的最终指标不是说服对手一一实际上永远不要指望你的对手能够承认你的观点,即使你自己觉得自己说的是多么的有道理、对方是多么的无赖一—而应将说服观众作为最终目的。
评委亦是观众的一部分,因此辩论赛想赢,说的简单些就是让观众及评委听懂、相信并认为你的观点、你的论述比对方有道理。
“听懂”这个环节常被忽视,因为辩手在无数次的查阅资料与讨论中已对己方的各种论证对非常清楚,就自然而然的认为观众也应同你一样很容易接受你方观点。
但请记住,观众、包括评委,既没有提前听过你们的论证,也没有像你们在下面那样一遍一遍的讨论,他们只有听你们陈词及以后环节一闪而过的机会。
所以,让观众清楚明白、毫不费力地听懂你们想论证什么,是如何论证的,是极其重要的,尤其对于刚接触辩论的辩手需要尤其注意。
2、所谓风度一一不卑不亢,有理有节人们都向往辩场上辩手儒雅潇洒又犀利深刻的风采,但到了自己身上又往往容易忘记。
风度是评判一个辩手非常重要的一项指标。
有风度不是要谦让,而是不卑不亢,有理有节。
做到有风度,第一要记住,尊重场上的每个人,包括主席、评委、观众以及对手,既能始终保持谦卑的心态,又不软弱退让,如果两点都能做到,就具备了成为一个优秀辩手的前提条件。
辩论场上,听与说同样重要,而唯有带着尊重的听,才是最有效的。
做到有风度,第二要记住,站在场上就相当于站上一个舞台,因此端正挺拔的站姿、坐姿非常重要。
与对手交手时,切忌人身攻击,因为这样只是图一时痛快,实则使观众对你的印象大大下降。
保持微笑,用心的阐述你方的论证过程,依旧再强调,你要的是说服观众,而非驳倒对手。
因此你要调动你身上的每个细胞,让观众记住你的观点及论证过程。
关于大学生辩论赛辩题9篇
关于大学生辩论赛辩题9篇关于大学生辩论赛辩题 (1) 正方:全球化有利于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家(2019年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方:信息传播发展会打击本土文化反方:信息传播发展不会打击本土文化(2019年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不可取的(2019年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全(2019年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源(2019年国际大专辩论会半决赛辩题)正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)正方:流动人口的增加有利于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)关于大学生辩论赛辩题 (2) 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大1.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵2.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报3.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲4.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事5.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩6.正方:少年识得愁滋味反方:少年不识愁滋味7.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪8.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成9.正方:万事开头难反方:万事中间难10.正方:旁观者清反方:旁观者未必清11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国政府应该全面禁烟反方:各国政府不应该全面禁烟16.正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:成功的作品应该拍续集反方:成功的作品不应该拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本21.正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方:都市化有利于人类发展反方:都市化不利于人类发展23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家27.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技30.正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济发展和环境保护不能并行31.正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累32.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要33.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题34.正方:电视征婚利大于弊(女队 ) 反方:电视征婚弊大于利(男队)35.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的36.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利37.正方:北京市乘车难的原因是人多车少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少38.正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方:中国体育的发展应走竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路40.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的关于大学生辩论赛辩题 (5)1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然关于大学生辩论赛辩题 (6) 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利关于大学生辩论赛辩题 (7)1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然关于大学生辩论赛辩题 (8) 正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)正方:各国政府应该全面禁烟反方:各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)正方:成功的作品应该拍续集反方:成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)关于大学生辩论赛辩题 (9) 网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利11 / 11。
知识比能力重要辩论赛_精选
知识比能力重要辩论赛_精选
正方观点:
知识比能力重要,因为:
1. 知识相对稳定和持久:知识可以通过学习和积累获取,一旦掌握了某个领域的知识,就可以长期受益。
而能力可能会因为环境、身体等因素受到限制,不如知识具有持久性。
2. 知识是能力的基础:能力建立在知识的基础之上。
没有足够的知识,能力难以发挥。
无论是学术领域、职业领域还是日常生活中,缺乏知识都会对能力造成限制。
3. 知识使人具备判断力和决策能力:拥有广泛的知识可以帮助人们更好地分析问题、做出决策。
对于复杂问题的解决和舆论的判断,仅靠能力是不够的,还需要有丰富的知识作为支撑。
反方观点:
能力比知识重要,因为:
1. 能力可以创造知识:知识是从能力中产生的,只有通过能力的实践和应用,才能发现新知识,推动社会进步。
能力是知识的源泉,知识本身只是能力的一种表现形式。
2. 能力是应对变化的关键:知识具有相对稳定性,但是社会和技术的发展非常快速,旧有的知识可能会迅速过时。
而具备较
强能力的人更能适应变化,掌握新的知识和技能。
3. 能力能够带来实际成果:知识只是潜在的能力,只有将知识转化为实际行动,才能产生真正的价值。
对于应用型的工作和实践,能力更重要,因为它决定了能否有效地应用知识并取得实际成果。
知识和能力都具有重要性,但在实际应用中,能力可能更加重要。
只有通过能力的实践和应用,才能发现新知识、适应变化,并取得实际成果。
辩论知识及技巧
以上仅为个人意见 各辩手应就辩题、自身能力及赛场实际情况随机应变。
谢
谢!
论辩中正确使用“以慢制胜”法:
其一,以慢待机 后发制人 俗话说:“欲速则不达。”在时机不成熟时仓促行事,往往达不到目的。论辩也是如 此,“慢”在一定条件下也是必须的。“以慢制胜”法实际上是论辩中的缓兵之计,缓兵 之计是延缓对方进兵的谋略。当论辩局势不宜速战速决,或时机尚不成熟时,应避免针尖 对麦芒式的直接交锋,而应拖延时间等待战机的到来。一旦时机成熟,就可后发制人,战 胜论敌。如第一例中,丘吉尔在时机不成熟时,不急于成功,以慢待机。在讨论首相人选 的关键时刻,以沉默表示反对,最终赢得了胜利。 其二,以慢施谋 以弱克强 “以慢制胜”法适用于以劣势对优势、以弱小对强大的论辩局势。它是弱小的一方为 了战胜貌似强大的一方而采取的一种谋略手段。“慢”中有计谋,缓动要巧妙。这里的 “慢”并非反应迟钝,不擅言辞的同义语,而是大智若愚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的 法宝之一。如第一例中,丘吉尔面对张伯伦的追问,装聋作哑,拖延时间,实际上是假痴 不癫的缓兵之计。在这一种韧性的相持中,张伯伦一方终于沉不住气了,丘吉尔以慢施谋 终于取得了胜利。 其三,以慢制怒 以冷对热 “慢”在论辩中还是一种很好的“制怒”之术。论辩中唇枪舌剑,自控力较差的人很 容易激动。在这种情况下,要说服过分激动的人,宜用慢动作、慢语调来应付。以慢制怒, 以冷对热,才能使其“降温减压”。只有对方心平气和了,你讲的道理他才能顺利接受。 如第二例中的营业员,就是以冷静的态度、和缓的语气,平息了对方的怒气,化解了矛盾。 总之,论辩中的“快”与“慢”也是一种对立统一的辩证关系。兵贵神速,“快”当然 好。可是,有时“慢”也有“慢”的妙处。“慢”可待机,“慢”可施谋,“慢” 可制 怒。“慢”是一种韧性的战术,“慢”是一场持久战,“慢”是舌战中的缓兵之计。缓动 慢进花的时间虽长,绕的弯子虽大,然而在许多时候,它却往往是取得胜利的捷径.
宪法知识辩论赛辩题(3篇)
第1篇一、辩题背景宪法作为国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
在现代社会,宪法不仅保障了国家的政治稳定和社会和谐,还促进了经济、文化、社会等多方面的发展。
然而,随着社会的发展,宪法在现代社会中的核心地位与作用是否依然稳固,成为了学术界和实务界关注的焦点。
本辩论赛旨在探讨宪法在现代社会中的核心地位与作用,以期为我国宪法理论和实践提供有益的借鉴。
二、辩题内容正方观点:宪法在现代社会中的核心地位与作用依然稳固。
反方观点:宪法在现代社会中的核心地位与作用有所动摇。
三、辩论赛规则1. 辩论双方各设正、反两辩,共4人。
2. 辩论赛分为三个阶段:立论阶段、质询阶段、总结陈词阶段。
3. 立论阶段:正方先发言,反方后发言,双方各限时10分钟。
4. 质询阶段:正方质询反方,反方质询正方,双方各限时5分钟。
5. 总结陈词阶段:正方总结陈词,反方总结陈词,双方各限时5分钟。
6. 辩论赛结束后,评委根据双方表现进行评分,得分高的一方获胜。
四、辩题阐述正方立论:1. 宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位和权威,其核心地位不容动摇。
2. 宪法保障了国家的政治稳定和社会和谐,是维护国家利益和公民权益的重要基石。
3. 宪法在现代社会中具有引导作用,引导国家政治、经济、文化、社会等各方面的发展。
4. 宪法在现代社会中具有制约作用,制约国家机关和公民的行为,保障宪法权威。
反方立论:1. 随着社会的发展,宪法在现代社会中的核心地位与作用有所动摇。
2. 社会变革使得宪法在部分领域面临挑战,如互联网、隐私权等。
3. 宪法实施过程中存在一定程度的滞后性,无法及时应对社会发展的新问题。
4. 部分国家机关和公民对宪法的认识不足,导致宪法权威受到冲击。
五、辩论赛流程1. 开场白:主持人介绍辩论赛规则、辩题背景及双方阵容。
2. 立论阶段:正方、反方依次进行立论陈述。
3. 质询阶段:正方、反方依次进行质询。
4. 总结陈词阶段:正方、反方依次进行总结陈词。
辩论赛基础知识
辩论赛基础知识(总13页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--前言第一章辩论赛基础知识辩论赛,也叫论辩赛,还有的叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。
辩论赛的人员组成及其活动的情况,有下列十个部分:(一)参赛人员近年来流行的大型辩论赛,一般是由8个参赛队(每队4人)参与。
各参赛队中的4名成员,分为一辩、二辩、三辩、四辩手;亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等,并按此顺序,由辩论场的中央往旁边排列座位。
(二)主持人辩论竞赛活动,要有一名主持人,亦称主席,主持辩论活动。
他(她)维护辩论会场的良好秩序,保障辩论活动按照辩论规则有秩序地进行。
主持人坐在两个参赛队中间、比参赛人员座位稍后一点的中央位置,便于观察整个辩论会场的情形。
(三)评判人员辩论赛既然是一种竞赛活动,那么,参赛者谁胜谁负,需要有人做出评论和裁判。
评判人员必须是具有与辩论内容相关的有专门知识的人员,他们一般由数人组成评委或评判团,其中设一名评委主任或一名执行主席,主持评委或评判团会议进行评判。
(四)公证人正规的辩论赛,一般都有公证人到场,负责对辩论竞赛活动及竞赛结果进行公证,为辩论赛活动及有关人员提供法律认可的证据。
有些辩论赛也可以不要公证人。
(五)制定辩论规则通常的辩论规则主要有:第一,有多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛,经过初赛、半决赛、决赛,决定优胜者。
第二,要规定正反双方8名辩手发言的次序。
一般次序是:正方一辩发言,阐述正方的基本观点,反方一辩发言,阐述反方的基本观点,其中包括反驳正方的观点;正方二辩发言,反方二辩发言;正方三辩或自由发言人发言,反方三辩或自由发言人发言;然后双方自由辩论;最后正反方最后一名辩手作总结陈辞。
第三,要规定发言时限。
辩论赛十大辩论技巧
辩论赛十大辩论技巧
辩题,是否应该实行全球性的碳排放税?
1. 引言,尊敬的评委和各位观众,今天我们将就是否应该实行
全球性的碳排放税展开辩论。
我代表支持者将从经济、环境和社会
三个方面为大家阐述我们的立场。
2. 定义,首先,我们需要明确碳排放税的定义,即对企业和个
人产生的碳排放进行征税,以鼓励减少碳排放和促进环保。
3. 经济角度,支持者认为,实行全球性的碳排放税可以激励企
业和个人减少碳排放,推动清洁能源技术的发展,促进经济转型升级。
4. 环境角度,此外,碳排放税可以有效减少温室气体的排放,
减缓气候变化对地球的影响,保护生态环境,维护人类的生存环境。
5. 社会角度,最后,全球性的碳排放税可以促进国际合作,推
动全球环保治理,实现可持续发展目标,造福全人类。
6. 反方观点,接下来,我们将听取反方的观点,以及他们的辩
论技巧。
7. 反驳,对于反方提出的观点,我们将进行反驳,揭露其不足
之处,并强调我们的立场。
8. 事实论证,我们将通过数据和事实论证,证明全球性的碳排
放税对经济、环境和社会的积极影响。
9. 总结,最后,我们将对辩论进行总结,再次强调我们的立场,并呼吁大家支持实行全球性的碳排放税,为地球环境和人类未来贡
献力量。
10. 结语,谢谢各位评委和观众的聆听,希望我们的辩论能够
激发更多人关注环保问题,共同为地球环境的改善努力奋斗。
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(具体战况见比赛记录)
四.辩论序方面
比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。
七、开支:打印宣传材料:83元
证书,海报纸:50元
照片:5元
笔纸:20元
备注:附加材料:比赛记录,照片,决赛评分单,发票。
辩论协会
2010-12-9
10、主席要学会安抚观众情绪,比赛开始前就要说请大家控制好情绪和掌声,有问题在赛后向组委会反映之类的话,在自由辩论时也要重申一遍,最后结束宣布结果前,要说这是实力相当的比赛,胜负难分,但是总是要有结果的,要相信评委们客观公正的评判,冷静对待结果之类的话。
主席的活其实很累的,但是这样下来能学到不少东西,至少辩论赛的整个流程和规则会十分熟悉,很多话背到最后都条件反射了。主持时不能紧张,出错了也不要慌,将错就错呗。
莲山课件 原文地址:/Article/zjbghdzj/78956.htm
作为辩论赛的主席,任务十分重大,因为全场都是听你的,你错了,全场都会混乱,所以首先必须要有这个意识,要高度重视起来,提前充分做好准备工作。在准备和进行过程中,需要注意以下几点。
五、经验与教训:
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我部扩大了在学校的影响力,扩大了我部的知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。
8、 要弄清楚正方双方发言次序。开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论都是是正方先,观众提问和总结陈词是反方先。
9、 自由辩论时如果没有双方交替发言,要及时制止,说“对不起,是交替发言,请坐”。攻辩时比较混乱,为了不干扰辩手发言,就不要说话打断了,让他们自己解决吧。观众提问时,如果有观众不请自起,也不要让他坐下,他这么积极,就让他问吧。提问必须经过半数以上评委同意后方可让辩手作答,千万记得问评委。当观众提问不简短、有自己观点时,要提醒他“提问请简短,请不要阐述自己观点”。所以说,套用部长的话,主席要能压得住场,但也不能太强势啊。
二、活动时间及地点:
此次辩论赛历时一个月, 初赛地点在普教楼304,时间:11月11号-11月12号,共四场比赛,半决赛地点合班楼509,时间:11月23号-11月24号, 决赛地点在合班楼509时间:12月3号
三、活动经过:
1.预赛:11月11号—12日在普教楼304举行,经过抽签,最终:第一场:外语学院-社会与法学院,第二场:信息技术学院-文化艺术学院,第三场:管理学院-旅游学院,第四场:会计学院-教育学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。<莲~山课件>
二、活动时间及地点:
此次辩论赛历时三周, 初赛地点在大学生活动中心,时间:五月八号,半决赛地点在大学生活动中心,时间:五月十五号 决赛地点在综合楼报告厅时间:五月二十号。
三、辩论程序方面
比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。
五、活动效果:
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。
六、经验与教训:
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力,扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们协会成员积极参加布置组织本次活动,涌现出了一批又一批优秀会员,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。 <莲~山课件>
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来源 莲山课
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大学生辩论赛总结
为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:
一、活动方式
本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
2.半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。
3.决赛:12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。
1、 熟悉辩论赛的流程和规则。一般部长是会把赛制给主席的,即使没有给,也要自己主动点去要。然后好好研究赛制,要对流程和规则了熟于心。
2、 作为主席,主持词是再重要不过的了。部长会给以前的主持稿,但是不能就用这些稿子,必须要经过自己的整理,这样有了自己的想法在里面,主持起来会更熟练些,对稿子不至于生疏。特别地,部长给的稿子,对规则的介绍都不是太详尽,所以需要综合所有的串词稿以及赛制,自己把规则部分完善。如果是一直作主席,难免会碰到以前主持过的比赛队伍,所以还必须多准备几份串词,不能对同一支队伍用同样的词。要把词给背下来!主持时应面向观众,不能低头看稿子。
3、 在准备那些对辩题阐述的词的时候,一定要特别谨慎,千万不能加入自己的任何观点,有条件的话最好能把自己的词给正反双方看一下,问一下这样讲合不合适,会不会干扰到他们的立场。阐述要尽量短,如果觉得害怕会出错,我觉得还是不要说了,直接讲“众说纷纭,孰是孰非”之类的话就行了。
4、 赛前一定要搞清楚评委和嘉宾都有谁,最后点评又是谁。必须把评委和嘉宾的头衔弄清,写全了,介绍的时候为了避免出错,慎重起见,还是读吧,不用去背。
5、 比赛开始的前两天要和领队联系,确定辩手名单,因为在主持时可能会说到几辩某某某。还要问一下有没有安排观众提问环节的提问观众,有的话比赛前去确认一下都是谁,然后就让那些人提问就行。还要问问领队还有什么问题不清楚,你能回答的就给解释一下,不知道的就得去问部长。
6、 主持时,也不能太严肃,最好面带微笑,不论是站还是坐,都要直直的。有请哪一方的时候,要看着他们,做出个有请手势。说了正方某位辩手的名字的话,对反方辩手也要叫出名字。某一方辩论很好笑,你也不能笑,这样会表示你在支持他们,一定要憋着啊。最后结(转载自第一范文网,请保留此标记。)束的时候,串词里必须说到同样感谢未获胜方的奋力拼搏之类的话。如果要和获胜方握手什么的话,也要和另一方握手。串词里不能出现你们、他们之类的话,必须是正方、反方、双方。总之,一定要做到公平。
四、活动效果:
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。