12中职经济政治与社会第五单元第第12课关注改善民生
第12课关注改善民生教案
社会救助体系建设
建立健全社会救助体系， 对困难群众进行及时有效 的救助，保障其基本生活 权益。
社会福利事业发展
推动社会福利事业发展， 提高社会福利水平和服务 质量，增进人民福祉。
住房制度改革成功案例
住房保障体系建设
加大住房保障力度，通过建设保障性住房、提供住房租赁补贴等方 式，解决低收入家庭住房困难问题。
医疗卫生事业进步与挑战
完善医疗卫生服务体系
Байду номын сангаас
01
加强基层医疗卫生机构建设，提高医疗卫生服务能力和水平。
推进医疗卫生信息化
02
利用信息技术手段，提高医疗卫生服务效率和质量，方便群众
就医。
应对人口老龄化挑战
03
加强老年医疗卫生服务体系建设，提高老年医疗卫生服务能力
和水平。
社会保障体系完善与创新
完善社会保险制度
部分医疗机构存在乱收费、过度医疗等问题，影响患者就医体验和 健康保障。
公共卫生体系不健全
重大疫情和突发公共卫生事件应对能力不足，预警和防控机制不完 善。
社会保障制度可持续性发展问题
社保基金收支平衡压力 随着人口老龄化加剧，养老保险等社保基金支出压力增大， 需要寻找新的资金来源。
社会保障制度覆盖面不足
房地产市场调控
加强房地产市场调控，稳定房价和租金水平，防止房地产泡沫和市 场风险。
住房公积金制度改革
完善住房公积金制度，提高住房公积金使用效率和管理水平，为职工 解决住房问题提供更多支持。
04
挑战与问题：民生改善 难点分析
教育资源均衡配置问题
教育资源地区差异
优质教育资源在城乡、区域间分 布不均，导致部分地区教育资源
第12课 关注改善民生医疗和社会保障
授课班级
备课时间
授课课时
1
授课形式
上课时间
课题
第12课关注改善民生医疗和社会保障
教学目的
了解办人民满意的教育的重要性和国家优先发展教育的举措、我国建立基本医疗卫生制度的重要举措和我国社会保障体系的主要内容；理解大力发展职业教育的重要意义、建立基本医疗卫生制度对构建社会主义和谐社会的意义和加快建立社会保障体系的意义。
学生回答
以案例说明我国已基本实现全民医保及部分医疗救助。
以自己缴纳社会保险的实例说明社会保险是社会保障的核心。出示图表，提出问题让学生分组总结，教师讲解，以加深对教学重点的掌握和难点的突破。
教师重点讲解
(三)加快建立社会保障体系：民之所安(重点、难点) 1、社会保障体系的构成社会保障体系是社会保障的各个有机构成部分相互联系、相辅相成的总体，包括社会保险、社会福利、社会救助、社会优抚四个方面。完善的社会保障体系是社会主义市场经济体制的重要支柱，关系改革、发展、稳定的全局。2、社会保险(1)含义：社会保险是国家通过立法手段，在劳动者因年老、患病、工伤、失业、生育及死亡等原因，暂时或永久失去生活来源的时候，依法给予一定的物质帮助，保证公民和劳动者的基本生活需要的一种社会保障制度。(2)范围：养老保险、医疗保险、事业保险、工伤保险、生育保险等。（3）缴纳：养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需要缴纳。“五险”是法定的，而“一金”不是法定的（3）特点A强制性B互济性C储蓄性D补偿性(4)社会保险在社会保障体系中居于核心地位。3、社会福利：社会福利是社会保障的最高层次。4、社会救助：社会救助是国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的成员给予无偿救助的一项社会保障制度。社会救助属于社会保障体系的最低层次。5、社会优抚：是指国家和社会对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度。
第十二课关注改善民生课件
利用政策资源
根据个人需求和实际情况，合理利用 政府提供的政策资源，如就业、教育 、医疗等方面的政策支持。
THANKS
关注弱势群体
关注社会弱势群体的需求和权益， 积极参与相关的公益事业，为他们 提供力所能及的帮助和支持。
关注政策动态，合理利用政策资源
了解政策
参与政策制定和反馈
关注政府发布的政策法规和相关文件 ，了解政策内容和实施情况，以便更 好地适应社会发展变化。
通过参与政策制定和反馈机制，为政 府提供有益的建议和意见，推动政策 的完善和改进。
提升劳动者技能
加大职业培训力度，提高劳动者的技 能水平和就业竞争力，以适应经济发 展和产业升级的需求。
优化就业服务
针对困难家庭和失业人员，提供就业 援助和职业指导，帮助他们重新融入 就业市场。
优化教育资源的措施
均衡配置教育资源
加大投入，优化教育资源的空间 布局，缩小城乡、区域之间的教
育差距。
提高教师队伍素质
第十二课关注改善民生课件
$number {01}
目录
• 民生问题的定义与重要性 • 当前我国面临的民生问题 • 我国政府改善民生的措施 • 改善民生的意义与影响 • 个人如何关注和改善民生
01
民生问题的定义与重要性
民生问题的定义
01
民生问题是指与人民生活密切相 关的问题，包括但不限于教育、 医疗、住房、就业、社会保障等 方面。
发展中医药事业
发挥中医药特色优势，加强中医药在预防、 治疗、康复等方面的应用。
加强基层医疗服务体系建设
加大投入，提升基层医疗机构的设施和服务 水平，方便群众就医。
推进医疗卫生体制改革
理顺管理体制，优化医疗卫生资源配置，提 高医疗卫生服务效率。
十二课关注改善民生
民 生
“民生”一词最早出现在 《左传·宣公十二年》，所 谓“民生在勤，勤则不 匮。”这里的“民”，就 是百姓的意思。而《辞海》 中对于“民生”的解释是“ 人民的生计”，老百姓的 生活来源问题。“在现代社 会中，民生和民主、民权相 互倚重，而民生之本，也由 原来的生产、生活资料，上 升为生活形态、文化模式、 市民精神等既有物质需求也 有精神特征的整体样态。”
同一所学校里也存在教育不公平问题
• 1、很多学校、特别是高中普遍都存在把学 生分为快班生，慢班生。 • 2、我国高等教育领域，学生的城乡差距在 不断扩大，农村学生在著名高校中所占的 比例不断减少。
大学生就业难
• 据统计,今年全国高校毕 业生达到610万,加之目 前的经济危机,大学生就 业难问题会更加凸显。 就当是花60块钱（公务 员考试报名费）买张彩 票吧！ ——2010年
“十二五”已经到来，老百姓最关注的 民生问题是什么？
调查显示，百姓最关注的问题排 在第一位的是“社会保障”，占 85.2%；第二位是“物价上涨”， 占75.4%；第三位是“社会治安” ，占36.2%；其他依次为“就业问 题”、“分配不公”、“住房”、“ 腐败”、“子女入托、就学”、“ 食品安全”和“看病难、看病贵 ”等等，由此看出，“十二五”期
邓小平同志说：“社会主 义财富属于人民,社会主 义的致富是全民共同致 富。”构建和谐社会，就 是要把民生问题作为重 中之重，让广大人民群 众有活干，有学上，有 饭吃，有衣穿，有屋住 ，病有医，老有养，生 活幸福，都过上好日子 。
优先发展教育：学有所教
教育是兴邦之本?（P114）
第一，教育是民族振兴的基石 ，教育公平是社会公平的重 要基础。
稳定是民生之盾
《经济政治与社会》第12课_关注改善民生
1.职业教育作用 职业教育作用
培养专业人才和提供知识贡献， 培养专业人才和提供知识贡献，促 进科技进步； 进科技进步； 延长教育年限，推迟就业， 延长教育年限，推迟就业，缓解就 业矛盾； 业矛盾； 加强教育培训， 加强教育培训，提高劳动者素质和 再就业能力， 再就业能力，适应技术进步和结构 调整； 调整； 培养受教育者的创业精神和创业能 力，提供新的经济增长点和新的就 业机会。 业机会。
案例2： 案例 ：
新学年 全国全面实现免费义务教育
讨论： 讨论：
1.上述两个情境透视出国家采取了哪些优先发展教 上述两个情境透视出国家采取了哪些优先发展教 育的重大举措？ 育的重大举措？ 2.想一想办人民满意教育的重要性。 想一想办人民满意教育的重要性。 想一想办人民满意教育的重要性
?!
一、优先发展教育：学有所教 优先发展教育：
3.教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。 教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。 教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用
（三）大力发展职业教育
大力发展职业教育， 大力发展职业教育，加快培 养高技能人才， 养高技能人才，是推进我国 工业化、现代化的迫切需要， 工业化、现代化的迫切需要， 是促进社会就业和解决“ 是促进社会就业和解决“三 问题的重要途径， 农”问题的重要途径，也是 完善现代国民教育体系的必 然要求。 然要求。
（二）社会救助
社会救助是指通过国家财政拨款， 社会救助是指通过国家财政拨款，保障生活 确有困难的贫困者最低限度的生活需要。 确有困难的贫困者最低限度的生活需要。 对无依无靠的绝对贫困者提供的基本保障 对生活水平低于国家最低标准的家庭和个人 的最低生活提供的保障 对因天灾而陷于绝境的家庭和个人提供的最 低生活保障
第12课 关注改善民
（一）共享人民满意教育的阳光
1 上述两个情境透视出国家采取了哪些优先发展 教育的重大举措？ 2 想一想办人民满意教育的重要性。
成人 教育
成民 部教职 分育业 。体教 系育 的是 重我 要国 组国
（三）大力发展职业教育
想一想：我国大力发展职业教育的意义何在？
1 大力发展职业教育加快培养高技能人才，是推动经济发展， 促进就业，改善民生和解决“三农”问题的重要途径，是缓 解劳动力供求结构矛盾的关键环节，也是完善现代国民教 育体系的必然要求。 2 大力发展职业教育，将我国巨大的人口压力转化为人力资 源优势，是建设人力资源强国的必然要求。
第12课
关注改善民生
一 优先发展教育：学有所教 二 医疗和社会保障：普惠百姓
本节课的教学目标： 1 了解办人民满意教育的重要性和国 家优先发展教育的举措。 2 理解我国大力发展职业教育的意 义。 3 提高对大力发展职业教育重要性 的认识。
课题解疑：关注改善民生 什么是民生？ 民生问题，简单地说，就是与百姓生活密切相关 的问题最主要表现在吃穿住行，养老就医，子女 教育等生活必须面上。民生问题也是人民群众最 关心，最直接最现实的利益问题。
优秀中职毕业生栾虹
2010年4月，我有幸成为全国2300 万中职毕业生的优秀代表之一来到 了北京参加“我的青春故事”全国 优秀中职生报告团活动。4月15日上 午在人民大会堂陕西厅受到了中共 中央政治局委员、全国人大常委会 副委员长王兆国同志的亲切接见， 并在人民大会堂作了令我终生难忘 的一次演讲报告，我们报告团7名成 员和700多名在校的中职生共同分享 自己的青春奋斗历程！这是我人生 当中难忘的一次经历，难忘的不仅 仅是作为一名中职毕业生得到了如 此高的荣誉，更难忘在20个日日夜 夜里和报告团成员结下的深厚友 情。
最新中职经济政治与社会教案：第12课关注改善民生
课后反思
国运兴衰，系于教育。教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。优先发展教育，办人民满意的教育具有十分重要的意义。
今天让我们一起先来学习作为民生之基的教育。
【讲授新课】
第12课 关注改善民生
一、优先发展教育：学有所教
(一)教育是兴邦之本
1、 情景一：2008年，中央和地方财政安排国家助学金达到308亿元，其中，中职学校的国家助学金超过一半。资助政策全部落实到位后，受资助的学生达1600万人，占当年中等职业学校在校生总数的90%。
2、社会保险
(1)含义：社会保险是国家通过立法手段，在劳动者因年老、患病、工伤、失业、生育及死亡等原因，暂时或永久失去生活来源的时候，依法给予一定的物质帮助，保证公民和劳动者的基本生活需要的一种社会保障制度。
(2)范围：养老保险、医疗保险、事业保险、工伤保险、生育保险等。
（3）缴纳：养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需要缴纳。
3、优先发展教育的重要性（重点）
第一、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会的重要基础。
教育是一个民族最根本的事业，涉及千家万户、惠及子孙后代，关系国家的前途命运和长治久安，是人民群众普遍关心的重要问题。
教育是重要的公共产品，涉及千家万户，教育公平是社会公平的重要基础，办人民满意的教育，才能体现教育公平。
3、以我校部分学生的就业实例让学生在此领悟中职生也有很好的就业前景。
4、国家重视职业教育：大力发展职业教育，扩大职业教育招生规模，中职生遇到了职业教育大发展的好时期，更应该珍惜学习机会。
总之：从现代化建设对不同层次人才需求的结构、数量上看，从中职生的继续升学途径上看，从中职生的就业渠道上看，中职生大有前途。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，大力发展职业教育是建设人力资源强国的主要途径，国家采取了许多措施大力发展职业教育，上职业学校大有发展前途。
第12课关注改善民生教案
关注改善民生教案
教学过程
有利于和谐社会建设。
(三)加快建立社会保障体系：民之所安(重点、难点)
1、社会保障体系的构成
社会保障体系是社会保障的各个有机构成部分相互联系、相辅相成的总体，包括社会保险、社会福利、社会救助、社会优抚四个方面。
完善的社会保障体系是社会主义市场经济体制的重要支柱，关系改革、发展、稳定的全局。
2、社会保险
(1)含义：社会保险是国家通过立法手段，在劳动者因年老、患病、工伤、失业、生育及死亡等原因，暂时或永久失去生活来源的时候，依法给予一定的物质帮助，保证公民和劳动者的基本生活需要的一种社会保障制度。
(2)范围：养老保险、医疗保险、事业保险、工伤保险、生育保险等。
（3）缴纳：养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。
个人不需要缴纳。
“五险”是法定的，而“一金”不是法定的
（3）特点
A强制性B互济性C储蓄性D补偿性
(4)社会保险在社会保障体系中居于核心地位。
3、社会福利：社会福利是社会保障的最高层次。
4、社会救助：社会救助是国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的成员给予无偿救助的一项社会保障制度。
社会救助属于社会保障体系的最低层次。
5、社会优抚：是指国家和社会对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度。
以自己缴纳社会保险的实例说明社会保险是社会保障的核心。
出示图表，提出问题让学生分组总结，教师讲解，以加深对教学重点的掌握和难点的突破。
第12课-关注改善民生
主备人：杨美佳第12教案第五单元共建社会主义和谐社会第12课关注改善民生教学过程教学内容备注【导入】国运兴衰，系于教育。
教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。
优先发展教育，办人民满意的教育具有十分重要的意义。
今天让我们一起先来学习作为民生之基的教育。
【讲授新课】第12课关注改善民生一、优先发展教育：学有所教（一）教育是兴邦之本1、情景：2008年，中央和地方财政安排国家助学金达到308亿元，其中，中职学校的国家助学金超过一半。
资助政策全部落实到位后，受资助的学生达1600万人，占当年中等职业学校在校生总数的90%情景_:从零开始的跨越：在西藏和干解放前，适龄儿童入学率不到5%文盲率高达95%目前，西藏自治区已形成比较完备的现代教育体系，正规学校从零到1000余所。
上述两个情境透视出国家采取了哪些优先发展教育的重大举措？职业教育实行国家助学制度；义务教育实行城乡免费制度。
2、举出国家发展教育的举措和国家教育60年取得的成就。
3、优先发展教育的重要性（重点）第、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会的重要基础。
教育是一个民族最根本的事业，涉及千家万户、惠及子孙后代，关系国家的前途命运和长治久安，是人民群众普遍关心的重要问题。
出示“中职学生资助卡”老师提问学生答图片展示老师重点讲解，识记理解关键词，把这种学习方法教给学生并当堂检验。
当前，我国就业形势和经济发展正面临着两个大的变化：社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。
我国人口多，劳动力多，特别是农民多，就业问题是一个不可回避而且必须解决好的大问题。
只有大力发展职业教育，才能切实提高城乡劳动力的就业能力和创业能力。
其次，大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。
大力发展职业教育，对我国把巨大的人口压力转化为人类资源优势，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提咼劳动者素质的轨道上来，都具有重大意乂。
面对光明的未来，追求民族的进步，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，让人民共享满意教育的阳光。
第12课-关注改善民生
主备人：杨美佳第12教案第五单元共建社会主义和谐社会
教学过程
1、社会保障体系的构成
社会保障体系是社会保障的各个有机构成部分相互联系、相辅相成的总体，包括社会保险、社会福利、社会救助、社会优抚四个方面。
完善的社会保障体系是社会主义市场经济体制的重要支柱，关系改革、发展、稳定的全局。
2、社会保险
(1)含义：社会保险是国家通过立法手段，在劳动者因
年老、患病、工伤、失业、生育及死亡等原因，暂时或永久失去生活来源的时候，依法给予一定的物质帮助，保证公民和劳动者的基本生活需要的一种社会保障制度。
(2)范围：养老保险、医疗保险、事业保险、工伤保险、生育保险等。
（3）缴纳：养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。
个人不需要缴纳。
“五险”是法定的，而“一金”不是法定的
（3）特点
A强制性B互济性C储蓄性D补偿性
(4)社会保险在社会保障体系中居于核心地位。
3、社会福利：社会福利是社会保障的最高层次。
4、社会救助：社会救助是国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的成员给予无偿救助的一项社会保障制度。
社会救助属于社会保障体系的最低层次。
5、社会优抚：是指国家和社会对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度。
以自己缴纳社会保险的实例说明社会保险是社会保障的核心。
出示图表，提出问题让学生分组总结，教师讲解，以加深对教学重点的掌握和难点的突破。
经济政治与社会第12课增进民生福祉课件
经济政治与社会第12课增进民生福祉课件一、内容概要民生福祉的概念及其重要性：阐述民生福祉的定义，包括物质和精神层面的需求，强调其在构建和谐社会中的核心地位，以及在实现经济可持续发展中的重要角色。
经济发展与民生福祉的关系：探讨经济增长与社会福利改善之间的联系，通过数据和案例分析，展现经济增长对提升民众生活质量的积极作用。
政府责任与措施：强调政府在增进民生福祉方面的责任和策略，包括完善社会保障体系、提升公共服务水平、实施就业优先政策等。
社会参与与共建共享：讨论社会各界如何参与增进民生福祉的进程，包括企业、社会组织和个人在提升社会福利中的作用，以及如何通过社会共建共享实现社会公平和正义。
民生福祉的未来发展：分析当前民生福祉面临的挑战和机遇，探讨未来的发展趋势，以及如何更好地通过政策调整和社会合作增进民生福祉。
本课的目标是使学习者深刻认识到增进民生福祉的重要性和必要性，了解相关政策和措施，认识到每个人在社会进步中的作用和责任，从而为构建一个更加和谐的社会做出贡献。
1. 介绍民生福祉的重要性和意义。
社会稳定基石：民生福祉是社会稳定的基础。
只有满足人民的基本生活需求，如就业、教育、医疗、住房等，才能确保社会的和谐稳定。
一个公平正义的社会环境，其基础就是良好的民生福祉。
经济发展的动力源泉：民生的改善与经济的发展是相辅相成的。
人民的生活水平提高，消费需求增加，会促进经济的繁荣和市场的活力。
人力资源作为经济发展的核心要素，其积极性和创造性的发挥与民生福祉的提升密切相关。
实现可持续发展的必要条件：在可持续发展的框架下，民生福祉的提升是实现经济、社会和环境三者协调发展的关键环节。
只有确保人民的基本生活需求得到满足，才能实现真正的可持续发展。
体现社会主义制度的优越性：在社会主义制度下，增进民生福祉是体现社会主义本质和优越性的重要方面。
通过改善民生，确保人民共享发展成果，是实现共同富裕、建设社会主义现代化国家的重要目标。
第十二课 关注改善民生
什么是民生？
民生问题，简单的说，就是与百姓生活密切相关的 问题，最主要表现在吃穿住行、养老就医子女教育 等生活必需上面。民生问题也是人民群众最关心、 最直接、最现实的利益问题。
教育是民生
就业是民生 分配是民生 社保是民生 稳定是民生
百姓对民生的十大期盼
一盼“上学不难”；二盼“就业不
愁”； 三盼“看病不贵”；四盼“晚年幸 福”； 五盼“住房改善”；六盼“干有所 值”； 七盼“安定有序”；八盼“气正风
优先发展教育的意义：P114~115
第一，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平 的重要基础； 第二，教育在经济社会协调发展过程中，具有基础性、 先导性、全局性的地位 第三，教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的 作用。
教育公平，社会和谐
国家发展教育的举措
全面实施城乡免费义务教育。 实施国家西部地区“两基”攻坚计划。 实施“农村中小学现代远程教育工程”。 认真贯彻实施新修订的《义务教育法》。 以服务为宗旨，以就业为导向，职业教育的发展 和改革取得了重大突破。 在高等教育的人才培养、实施素质教育、促进人 的全面发展方面、坚持教育的公益性和促进教育 公平等方面都有切实的举措，促进了人民更好地 共享教育发展的成果。
案例导入：
中央财政每年安排８亿 元资助中等职业教育学校贫困家 庭学生，每年将资助80万人。 在西藏和平解放前，适 龄儿童入学率不到5％，文盲率 高达95％。目前，西藏自治区已 形成比较完备的现代教育体系， 正规学校从0所到1010所。这是 西藏自治区琼结县琼结镇光彩小 学的学生坐车离开家乡去住校读 书。
提示：新型农村合作医疗减轻了住院病人的经济负担，降 低了因病致贫、因病返贫的风险。新型农村合作医疗制度是 党和政府关注民生、改善民生的重要体现。
第12课关注改善民生
教学重点
优先发展教育的重要性、大力发展职业教育的意义
建立基本医疗卫生制度、建立健全社会保障制度的必要性
教学难点
建立健全社会保障制度的必要性
教材处理
适当补充，略有删减
教学
方法
教法设计
情境教学、案例分析
学法设计
合作探究，多元评价
教学
资源
准备
教学资料
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教材
信息资源
网络
仪器设备
多媒体
耗材
电、粉笔等
作业布置
1.优先发展教育的重要性、大力发展职业教育的意义？
重大举措：第一，全面贯彻党的教育方针。要坚持育人为本、德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第二，优化教育结构。要坚持按照教育发展规律和经济社会发展需要，优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，重视学前教育，关心特殊教育，形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。第三，推进教育改革创新。要着眼于构建现代国民教育体系，提高学生综合素质，大力实施素质教育。第四，坚持教育公益性质。教育是关系社会公共利益，对全体国民、对国家和民族现在和未来具有重大影响的公共事业，政府负有义不容辞的重要责任，必须加大财政对教育的投入，规范教育收费，健全公共财政投入和保障机制，为全体国民提供接受良好教育的机会和条件。
课时编号
授课时间
授课地点
教室
课题名称
第12课 关注改善民生
课时数
2
教学目标
知识目标：了解国家优先发展教育的重大举措，理解建立基本医疗卫生制度、加快建立社会保障体系的意义
技能目标：向在职场上对社会做出杰出贡献的优秀中职毕业生学习，努力学习专业技术知识，掌握扎实的专业技术技能，争做一名优秀的中职生。
经济政治与社会第12课关注改善民生之第二框题医疗和社会保障
2、社会福利—“最高层次”
国家或社会为所有公民普遍 提供的，旨在保证一定生活 水平和尽可能提高生活质量 的资金和服务的社会保障制 度。一般社会福利主要指社 会服务事业及设施，如教育、 科学、环境保护、文化、体 育、卫生等。
3、社会救助——“最低层次”
社会救助是指通过国家财政拨款，保 障生活确有困难的贫困者最低限度的 生活需要。
2、因病致贫，因病返贫。
“脱贫三五年，一病回 从前” “得了阑尾炎，白种一 年田，救护车一响，一 头猪白养。” “小病拖，大病扛，重 病等着见阎王。”
3、中国公共卫生的巨大危机
2003年，SARS疫情爆发， 暴露出中国公共卫生的巨大 危机，当年4月26日的报告 显示，疫情已经扩散到全国 26个省份，此时国际、国内 普遍担心疫情在农村大面积 爆发。因为中国流动人口多， 而且农村没有基本的医疗保 障，农民缺乏基本的防疫常 识和手段。
失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险
２００5年底，全国参加失 业保险人数达10648万人， 全年共为362万失业人员提 供了不同期限的失业保险 待遇。 职工的工伤预防、工伤补 偿和工伤康复相结合的工 伤保险制度。 截至２００5年底，参加工 伤保险的职工人数达8390 万人。
2005年底，全国参加基本医 疗保险人数达13709万人， 其中，参保职工与参保离 退休人员之比为2.66∶1。 生育保险制度主要覆盖城镇 企业及其职工，职工生育依 法享受不少于９０天的生育 津贴。女职工生育或流产后， 其工资、劳动关系保留不变， 按规定报销医疗费用。
方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共
济制度。
新型农村合作医疗制度是我国农村基本医疗
保障制度。
经济政治与社会第12课.
大力扶持中等职业教育
2、大力发展职业教育
大力发展职业教育的意义: 第一、工业化、现代化建设的迫切需要，促进社会就 业和解决三农问题的重要途径，完善现代国民教育体 系的必然要求。 第二、建设人力资源 强国的必然要求
中国制造离不开职业教育
连线职场：他们的手
汽修工王洪军
建筑工人贺刚
医疗保障
通过居民医保、职工医 保、新型农村合作医疗 三大制度，实现全民医 保。
新型农村合作医疗制度
谢某现年51岁，家中六口人，并且已经参保两年 了，谢某对新型农村合作医疗了解较多，他说在报 销医药费时，程序并不烦琐。他在2006年曾经在县 级医院报销过医疗费，他花费3000多元报了1100 元，他感到满意，并认为合作医疗政策为他带来了 好处，减轻了家庭负担，解决了以前看病贵的问题。 他还说，由于现在医院的竞争，医疗服务相比以前 有了较大的改善。于是他愿意明年全家继续“参 合”。
现代庖丁刘建波
盲人技师谭滔胜
互动空间
沿海三大制造业基地（珠江 三角洲、长江三角洲和环渤 海湾地区）面临“技工荒”。 2006年一季度需要通过劳动 力市场招聘各类最紧缺人员 约为52万人，而通过劳动力 市场应聘这些紧缺岗位的求 职者约为18万人，供求悬殊， 用人缺口高达34万。 通过材料和漫画说明目前我国就业结构方面存在的问题以 及职业教育发展的重要性。
社保是民生之依， 稳定是民生之盾 。
百姓对民生的十大期盼
一盼“上学不难”；二盼“就业不 愁”； 三盼“看病不贵”；四盼“晚年幸 福”； 五盼“住房改善”；六盼“干有所 值”； 七盼“安定有序”；八盼“气正风 清”； 九盼“物价稳定”；十盼“更有尊
案例导入：
第12课 增进民生福祉(精品教案)-【中职专用】高中思想政治同步精品课堂《经济政治与社会》(北师大版
第12课增进民生福祉（精品教案）-【中职专用】高中思想政治同步精品课堂《经济政治与社会》（北师大版·第四版）【教学目标】知识目标：1. 理解什么是民生福祉，为何要增进民生福祉；2. 掌握政府如何增进民生福祉的措施和途径；3. 了解中国政府近年来为增进民生福祉所取得的成就。
能力目标：1. 运用政治经济学的知识，分析政府增进民生福祉的意义和必要性；2. 运用政治经济学的知识，评价政府增进民生福祉的措施和途径。
态度目标：1. 培养学生掌握关于民生福祉的常识和公民责任感；2. 引导学生积极参与关于民生福祉的社会活动，提高爱国主义情操和社会责任感。
【教学重点】1. 学生理解什么是民生福祉，为何要增进民生福祉；2. 学生掌握政府如何增进民生福祉的措施和途径；3. 学生了解中国政府近年来为增进民生福祉所取得的成就。
【教学难点】1. 学生如何评价政府增进民生福祉的措施和途径；2. 学生如何在实际生活中积极参与关于民生福祉的社会活动，提高爱国主义情操和社会责任感。
【教学方法】1. 授课法结合小组讨论，引导学生课前准备、课上讨论、课后汇报；2. PPT辅助授课，引导学生多媒体互动学习。
【学时分配】本课程建议学时2~3学时，具体时间分配：授课1.5学时，讨论和汇报0.5学时，反思和总结0.5学时。
【教学过程】一、导入（10分钟）1. 课前预习：请学生阅读相关资料，了解国家近年来为增进民生福祉所取得的成就并做好笔记。
2. 用南航空难的例子，引导学生思考：为什么我们要增进民生福祉？民生福祉的内容包括哪些？二、讲解与探究（60分钟）1. 讲解：政府为什么要增进民生福祉？（1）保障社会稳定。
政府的一项基本职责是保障社会的安定与和谐。
社会不安定会对经济和社会发展带来不利影响，从而损害人民的权利和利益。
（2）保障人民的基本福利和权利。
政府应当为人民提供基本医疗、教育、住房、养老等方面的服务和福利。
（3）增加居民的消费意愿和能力，促进经济的稳健发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、优先发展教育： 学有所教
（一）教育是兴邦之本
我们要实现现代化，关键 是科学技术要能上去，发 展科学技术，不抓教育不 行。
——邓小平
情景一：2008年，中央和地方财政安排国家助学金达 到308亿元，其中，中职学校的国家助学金超过一 半。国家资助政策的资助对象为中等职业学校在校 一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的 学生以及城市家庭经济困难的学生。资助政策全部 落实到位后，受资助的学生达1600万人，占当年中 等职业学校在校生总数的90%。
❖ 有人说：对困难群众而言， 社会保障体系就像一把赖 以托生的“保障大伞”， 它解了燃眉之急，并带去 了党和政府的深情与温暖。 因此社会保障是针对困难 群众的。
❖ 你同意这种观点吗?说说 你的理由。
我们所做的一切，都是为了让人民
生活得更加幸福、更有尊严。
恩恩
------温家宝
1、社会保险——“核心”
社会保险是指保障劳动者在失去劳动能力，从而失 去工资收入后仍能享有基本的生活保障。它是现代 社会保障的核心内容，是一国居民的基本保障。
我国社会保险的项目主要有五种：养老保险；失业 保险；医疗保险；生育保险；工伤保险。
想一想
工
龄
姓名
∕ 新
岗
位
津 贴 ∕ 薪 薪 级
提 高 10%
第一，教育是民族振兴的基石，教育公平是社 会公平的重要基础。
第二，教育在经济社会协调发展过程中，具 有基础性、先导性、全局性的地位。
第三，教育在构建社会主义和谐社会中起着 十分重要的作用。
(二)大力发展 职业教育
放下身段 调整定位
很多大学生想去富士康当工人
由于近期用人单位需求旺盛， 从昨日开始，贵阳市人力资源市场 在每周四增开一场招聘会。昨日首 次亮相的还有来自成都准备在我省 招聘3万人的富士康。
泰山第一职业中专欢送首批顶岗就业同学
2010年6月27日，泰山第一职业中 专08级 94名学生通过面试、岗前培训 及考试，被泰安市新时代百货有限公司 录用，满载着家长及老师的嘱托，兴高 采烈地赴德州临邑信业商厦实习。
泰山第一职业中专欢送首批顶岗就业同学
泰山第一职业中专欢送首批顶岗就业同学
泰山第一职业中专欢送首批顶岗就业同学
岗位 补贴
绩效 工资
教 护 龄 津 贴
梁风 680 417 110 1635 105 7
单位名称：职工中专→2050302002
住房 补贴
应发 小计
失
养老保 险金
住房 公积 金
个人所 得税
医疗 保险费
业 保 险
金
应扣 小计
422.45 3166.45 113.00 229 62.25 56.98
461.23
泰山一职专旅游专业毕业的优秀导游
❖ 中国国际旅行社（高会） ❖ 春秋旅行社（洪姗） ❖ 友好旅行社（韩文杰） ❖ 中国旅行社（马真真）——“山东省十佳导游” “山东省青年岗位能手” ❖ 文化旅行社（贾传红）
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
姓名
李静 孙雪 贾婷婷 韩孟 陈德美 巩玉芝 王静 刘静 王明月 李真玉
董群
任光燕 韩丽丽 范秀娇 陈祯祯 徐焕丽 张娜 闫平 郭丽 王延东
新泰市青云职业中专部分就业统计
班级
高职
就业单位
98级财会
烟台大学
新泰信用社信贷主任
99微机
威海职业学院
中行新泰市分行
99级财会
新泰市公证处工作
04级幼教
中华女子学院
记者注意到，由于一线工人特 别是技术工人的紧缺，一些大专生、 本科生也开始调整自己的职业定位， 放下身段投身到一线工人的岗位。
不少求职者在了解富士康的招聘情况
加工制造业中高级人才急缺
第五届莞深工程师、技能人才大型专场招聘会提供招 聘职位共计21800个. 吸引求职者1万多人，求职者仅刚刚 过半。近800家企业赶赴工程师、技能人才专场.
答一答
1、从图表中看出，有几种保险？我们说的“三险 一金”或“五险一金”的一金指的是什么？（抢答）
2、为什么我工资单中的个人所得税后来不交了？ 这反映了民生中的哪一方面的措施？（抢答）
3、社会保险的保障对象是全体人民。（判断） （全体回答）
4、从图表中可以总结出几条社会保险的特点？除 此之外，它还有什么特点？
西张庄幼儿园
06级幼教
东营职业学院
石莱镇中心幼儿园
02级医士
滨州职业学院
省立医院（研究生毕业）
02级护理
滨州职业学院
新泰市第一人民医院
02级医士
滨州职业学院
沈家庄精神病医院
02级医士
济南现代学院
羊流镇中心医院
02级医士
滨州职业学院
新泰市第三人民医院
2010年高职对口计划专科（高职）院校及专业
1、7944 青岛职业技术学院 02 学前教育 3 4800
❖ 高等教育发展实现了历史性跨越，进入大众化发展 阶段。
❖ 职业教育在改革创新中加快发展，教育宏观结构调 整取得重要突破。
❖ 以促进教育公平引领教育发展，在实现教育公平方 面迈出重大步伐。
❖ 确立了中国特色社会主义教育体制的基本框架，走 出了一条中国特色社会 主义教育发展道路。
记一记：优先发展教育的意义：
汶南中心幼儿园
04级幼教
济南职业学院
济南幼儿园
04级幼教
济南职业学院
济南幼儿园
04级幼教
新泰市华乐国际
04级幼教
青岛求实
蓝天幼儿园
04级幼教
北京幼儿园
04级幼教
淄博职业学院
东都小学
06级幼教
济南职业学院
济南幼儿园
06级幼教
济南职业学院
济南幼儿园
06级幼教
济南职业学院
新泰市实验幼儿园当老师
06级幼教
淄博职业学院
2、社会救助——“最低层次”
社会救助是指通过国家财政拨款，保 障生活确有困难的贫困者最低限度的 生活需要。
1、对无依无靠的绝对贫困者提供的 基本保障; 2、对生活水平低于国家最低标准的家 庭和个人的最低生活提供的保障; 3、对因天灾而陷于绝境的家庭和个人 提供的最低生活保障;
3、社会福利—“最高层次”
情景二：从零开始的跨越：在西藏和平解放前，适龄 儿童入学率不到5%，文盲率高达95%。目前，西 藏自治区已形成比较完备的现代教育体系，正规学 校从零到1000余所。
上述两个情景透视出国家采取了哪些优先发展教育的 重大举措？
看一看：国家发展教育的举措：
❖ 全面实施城乡免费义务教育。 ❖ 实施国家西部地区“两基”攻坚计划。 ❖ 实施“农村中小学现代远程教育工程”。 ❖ 认真贯彻实施新修订的《义务教育法》。
国家或社会为所有公民普遍 提供的，旨在保证一定生活 水平和尽可能提高生活质量 的资金和服务的社会保障制 度。一般社会福利主要指社 会服务事业及设施，如教育、 科学、环境保护、文化、体 育、卫生等。
4、社会优抚—“特殊部分”
社会优抚是指对 革命军人及其家属 提供的社会保障。
思一思：请列举近年国家保障和改善民生
图中涉及社会建设的哪些方面？
（一）建立基本医疗卫生制度的重要性
❖ 医疗最重基本的社会公共 产品，人人不可或缺，医 疗公平则是社会主义和谐 社会的重要基石。
❖ 医疗卫生事业发展：
截至2009 年9月，全国参合 人数则达到8.33 亿。越来 越多的农民正在享受这项
❖ 基本医疗卫生制度作为保障 全民健康的“社会安全网”， 是保证社会公平的重要途径。
政策带来的实惠，新农村 合作医疗制度对农民健康 保障的作用逐步显现。
新型农村合作医疗制度
谢某现年51岁，家中六口人，并且已经参保两年 了，谢某对新型农村合作医疗了解较多，他说在报 销医药费时，程序并不烦琐。他在2006年曾经在县 级医院报销过医疗费，他花费3000多元报了1100 元，他感到满意，并认为合作医疗政策为他带来了 好处，减轻了家庭负担，解决了以前看病贵的问题。 他还说，由于现在医院的竞争，医疗服务相比以前 有了较大的改善。于是他愿意明年全家继续“参 合”。
城市低 保对象
农村特困户 农村五保户
（二）建立基本医疗卫生制度的目标
❖ 让人人享有基本医疗卫生服务
（三）建立基本医疗保障体系的意义
1、有利于人民生活质量的提高； 2、有利于人的全面发展； 3、有利于和谐社会建设。
二、加快建立社会保障体系：民之所安
❖ 社会保障体系是指社会保障的各个部分相互联系、相辅相成 构成的统一体。我国的社会保障体系包括社会保险、社会救 助、社会福利、优抚安置等内容。
提示：新型农村合作医疗减轻了住院病人的经济负担，降
低了因病致贫、因病返贫的风险。新型农村合作医疗制度是 党和政府关注民生、改善民生的重要体现。
医疗保障
通过居民医保、职工医 保、新型农村合作医疗 三大制度，实现全民医 保。
基本医疗卫生制度
全民医保
职工医保
居民医保
新型农村 合作医疗
基本医疗卫生制度 医疗救助
实发 金额
备注
2705.22
11年 3月 份工资
梁凤 680 443 113 1846 105 7
432.60 3601.60 123.00 259
0.00 61.78
443.78
3157.82
12年 4月 份工资
370
554.78 3046.82
12年 5月
份工资
2011年9月1日起施行个人所得税起征点提高到3500元
8、7999 潍坊教育学院 21 学前教育 3 4800
2、大力发展职业教育的意义