《三国鼎立》教学课件
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《三国鼎立》课件(共36张PPT)精编版
—曹操《龟虽寿》
要统一天下，主要对手是谁？
再现“三国”风云——剑指天下
曹操统一北方后天下形势
曹操
“今天下英雄，惟使君与操耳！
“生子当如孙仲谋”
刘备
孙权
再现“三国”风云——赤壁之战
曹 二十多万人
赤壁 大战 刘
五万人
孙、刘联军 孙
再现“三国”风云——赤壁之战
看图说史
再现“三国”风云——赤壁之战
曹操在官渡之战中以少胜多， 而在赤壁之战中却以强而失败， 你能分析原因吗？
5万
局面的形成 以少胜多 奠定基础
启示：骄兵必败,战争需要天时、地利、 人和及正确的战略战术等。
再现“三国”风云——曹操
★ 曹操眼中的曹操 ★ 百姓眼中的曹操 ★ 名家眼中的曹操
★ 你 眼中的曹操
曹操眼中的曹操
老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。
——曹操 《龟虽寿》
曹操说：……设使国家无有孤， 不知当几人称帝，几人称王。
感悟“三国”情怀
《三国演义》虽是文学作品，但大多取材于史料与传 说，可谓“七分虚，三分实”，对我们研究那段历史 以及中国的传统文化有一定的作用。《三国演义》毕 竟是一部小说，我们切不可将里面所描述的故事当作 历史史实来对待，这是一定要明确的。
《三国志》是研究三国历史最重要的史料。但同时， 《三国志》文辞简约，也造成了史料不足的缺点。况 且，陈寿是晋国人，晋是承魏而有天下的，《三国志》 便尊曹魏为正统。他所修的《三国志》在当时属于现 代史，但因为时代近，有许多史料还没有披露出来； 同时，因为恩怨还没有消除，褒贬很难公允，也给材 料的选用和我们认识三国真相带来了一定的困难。
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。
图示小结
要统一天下，主要对手是谁？
再现“三国”风云——剑指天下
曹操统一北方后天下形势
曹操
“今天下英雄，惟使君与操耳！
“生子当如孙仲谋”
刘备
孙权
再现“三国”风云——赤壁之战
曹 二十多万人
赤壁 大战 刘
五万人
孙、刘联军 孙
再现“三国”风云——赤壁之战
看图说史
再现“三国”风云——赤壁之战
曹操在官渡之战中以少胜多， 而在赤壁之战中却以强而失败， 你能分析原因吗？
5万
局面的形成 以少胜多 奠定基础
启示：骄兵必败,战争需要天时、地利、 人和及正确的战略战术等。
再现“三国”风云——曹操
★ 曹操眼中的曹操 ★ 百姓眼中的曹操 ★ 名家眼中的曹操
★ 你 眼中的曹操
曹操眼中的曹操
老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。
——曹操 《龟虽寿》
曹操说：……设使国家无有孤， 不知当几人称帝，几人称王。
感悟“三国”情怀
《三国演义》虽是文学作品，但大多取材于史料与传 说，可谓“七分虚，三分实”，对我们研究那段历史 以及中国的传统文化有一定的作用。《三国演义》毕 竟是一部小说，我们切不可将里面所描述的故事当作 历史史实来对待，这是一定要明确的。
《三国志》是研究三国历史最重要的史料。但同时， 《三国志》文辞简约，也造成了史料不足的缺点。况 且，陈寿是晋国人，晋是承魏而有天下的，《三国志》 便尊曹魏为正统。他所修的《三国志》在当时属于现 代史，但因为时代近，有许多史料还没有披露出来； 同时，因为恩怨还没有消除，褒贬很难公允，也给材 料的选用和我们认识三国真相带来了一定的困难。
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。
图示小结
《三国鼎立》PPT教学课件
4、下列人物属于三国时期的是（ C ）
①孙权 ②曹操 ③刘备 ④曹丕
⑤诸葛亮 ⑥袁绍
A.①②③⑥
B.②④⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③④⑥
3、三国时期，吴国的孙权派将军卫温率领万人船
队到达夷洲，加强了大陆与夷洲的联系。“夷洲”指
的是今天的（
C）
A、新疆 B、西藏 C、台湾 D、海南
THANK YOU
汉 末 年
魏 孙权 赤壁之战（208年） 蜀
军
阀
联合抗曹
吴
混 战
刘备
天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势
随堂训练
1、齐桓公曾用管仲之谋，打出“尊王攘夷”的旗号
而称霸。这里的“尊王”举措，为后来者提供了“挟
天子以令诸侯”之策。这些后来者中包括（
）
A、嬴D政 B、刘邦 C、刘秀 D、曹操
2.赤壁之战和官渡之战的相同点是（ D） ①都发生在三国时期 ②都有孙权参加 ③都采用了火 攻 ④都是以少胜多 ⑤都是军阀之间的斗争 A．①③⑤ B．②③④ C．①②④ D．③④⑤
➢ 刘备诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之计。 孙权听从将军周瑜和诸葛亮的意见，决定与刘
备联合迎战曹军。
曹 操
孙 刘
三顾茅庐
• 水站是本次战役制胜的 关键，但曹军来自北方， 不习水战。致命弱点
• 随着曹操势力日益强大， 曹操产生了骄傲、自满 的情绪。不利因素
• 孙刘联军制定了正确的 战术。 先决条件
将赤壁之战和官渡之战的对比、分析，以列表方
从东汉末年到三国鼎立，你认为是历史的 进步还是倒退？为什么？
观点：进步。 理由：三国时期，国家虽然处于分裂状态，但 是与东汉末年军阀割据混战的局面相比，实现 了几个大范围的局部的统一，促进了生产发展 和社会的进步，为以后统一全国奠定了基础， 因此是历史的一大进步。
《三国鼎立》ppt课件(32张PPT)
汉蜀 吴
晋
东晋
宋齐梁陈 朝
南朝
中国历史纪年表
２５
东汉
２２０ ２６５ ３０４
３８６
北
东 北 ５８１ 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
２２１
蜀
西 晋 ３１７
４３９ ４２０
魏周
５３４ ５０２
隋唐
２２２
吴
南朝 东
晋
宋 齐梁陈
４７９
５５７ ５８９
中华文明上下五千年的历史，不管是分裂时期还是大一统的 时代，每一个历史时期都有着鲜明的时代特色。三国两晋南 北朝时期有何特点？
曹操率5 千骑兵偷 袭乌巢
以少胜多
政经 治济
曹操日益壮大并统一北方的原
上 因？
：
（实
1行 老骥伏枥，志在千里。
）屯 烈士暮年，壮心不已。
挟田 天。
—《龟虽寿》
子 军事上：取得官渡之战的胜利。 以
令
二、三国鼎立
看图说话
今操已拥百万之众，挟 天子以令诸侯，此诚不可与 争锋。
孙权据有江东，已历三 世，国险而民附，贤能为之 用，此可以为援而不可图也。
将军既帝室之胄，信义 著于四海，总揽英雄，思贤 如渴，若跨有荆、益，外结
隆中对策 好孙权，内修政理 。诚如是， 则霸业可成，汉室可兴矣。 ——诸葛亮《隆中对》
三分天下
三顾茅庐
“三顾频频天下计，
材
两朝开济老臣心。”
料
——杜甫
解
1、诗中的“老臣”指谁？诸葛亮 析
2、这位“老臣”辅佐了哪
两位皇帝？ 刘备、刘禅
政权名称 建国年代
魏 220年 蜀 221年 吴 222年
创建者 都城（今名）
《三国鼎立》ppt课件(30张PPT)
时间 交战双方
公元208年 孙刘联军和曹操
战争特点
以少胜多
结果
作用
孙刘联军胜利 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
分析赤壁之战
孙刘联军 胜
①组成联军，战略得当（人和）
②采用火攻，战术得当（地利）
③利用气候、地理条件（天时）
曹操 败
①北方官兵，不习水战（客观） ②连环战船，战术失误（主观） ③骄傲自满，松懈轻敌（主观）
根本原因：统一的条件不成熟。
分析赤壁之战
孙刘联军取胜原因：
曹操方面： 1、官兵多是北方人，水土不服，不习水战。 2、因实力强大而松懈轻敌；战术失误 孙刘联军方面： 周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻 （策略得当）。
客观方面：南北统一的条件不成熟。
战争 时间 交战双方 结果
原因
影响
官渡之战
曹操统一全国的壮志
课后活动
1．阅读曹操的诗句，回答问题。
老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
诗中的“壮心”指的是什么？
曹操想要统一全国的愿望。 他实现了吗？ 没有 原因又是什么？ 因为随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失 败，最终形成的是三分天下的局面。 表现了曹操怎样的思想感情？ 表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒 发了他统一国家的豪情壮志。
3.孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、湖 南、湖北。
三、三国鼎立 三国鼎立局面的形成原因
曹操惨败---无力南下 三方都
பைடு நூலகம்赤壁 之战
孙权---巩固江南
不具备 统一全 国的条
刘备---巩固与发展
件
直接原因： 赤壁之战
根本原因： 魏、蜀、吴三国经济、军事实力势均 力敌，缺乏统一全国的条件。
第16课 三国鼎立 课件ppt （29张PPT）
——
汉跨土“
室有，益
《 可荆高州
三 兴、祖险
国 矣益因塞
志 。，之，
……··” 以沃蜀成野志 则帝千
霸业里
诸 业。，
……
葛 可天
亮 成府
传 ，若之
》
三、三国鼎立
220年，曹丕建立魏国， 定都洛阳。
221年，刘备建立蜀汉， 定都成都。
229年，孙权建立吴国，
定都建业。
➢229年，三国鼎立局面
正式形成。
翻 车
三国鼎立局面形成的历史意义
三国鼎立局面的出现，虽没有 改变政权割据的状况，但它形成局 部性统一，给社会生产和人民生活 提供了一个相对安定的社会环境， 促进了经济发展，也为后来的全国 统一奠定了基础。
课堂小结
东 曹操 官渡之战（200年） 统一北方
汉 末 年 军 阀
孙权
魏 赤壁之战（208年） 蜀
官渡之战
一、官渡之战（公元200年）
及至袁绍据河北，兵势强盛， 孤自度势，实不敌之；但计投死 为国，以义灭身，足垂于后。
——曹操《述志令》
经过
袁绍
十万人
延津
● 曹操
三四万人
夜袭乌巢，烧 毁袁军粮草
以少胜多
官渡之战，曹操以少胜多， 大败袁军。为曹操统一北方 奠定了基础。
2070年
“曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍， 以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”
兵马沿江西 进。
赤壁初战，曹操水军失 败，退至乌林，会合陆 军，隔江与孙刘联军对 峙。
赤壁之战概况
时间
公元208年
交战双方
曹操和孙刘联军
战争特点
以少胜多
曹操败（孙刘出奇制胜，火烧赤壁）
第16课 三国鼎立 课件(共19张PPT+视频).ppt
吴 建业、229
魏 曹丕 220年 洛阳
国时间、 建国者
刘备 221年 成都
和都城。
蜀
吴
三国鼎立
孙权 229年 建业
局面的形成 强调：三国正式形成的时间为：公元229年。
结合所学知识和本课子目录思考，两幅图片分别反映了当时什么 样的社会局势，是如何从图一演变为图二的？
军阀割据
三国鼎立
3、三国鼎立局面形成的意义
多少
东汉末年，军阀割据混战、 民不聊生
当时北方的割据势力中那两个势力最强？
袁绍出身于世家大族， 在军阀混战中，利用自己的 地位和势力，成为当时最大 的军阀。占有今河北、山西 和山东东部，兵多粮足。
在这些割据势力的连年 征战中，袁绍、曹操两 大集团逐步壮大起来。
曹操在镇压黄巾 起义中，不断发展自 己的力量，曹操占据 河南一带，实力也在 不断增强。
学习目标
1.知道官渡之战、赤壁之战的基本史实，认识曹操势力壮 大的原因以及赤壁之战的影响。(唯物史观、历史解释) 2．掌握魏、蜀、吴三国建立的基本史实，理解三国鼎立 局面形成的原因及影响。(时空观念、历史解释) 3．正确评价三国这一历史时期在我国历史发展过程中的 地位，认识国家的统一是中国历史发展的必然趋势。(唯 物史观、家国情怀)
——西晋·陈寿《三国志》
评价历史人物: 一分为二，从其功、过两方 面去评价。要看他一生的主 流是否推动了社会的进步和 历史的发展。
总结提升·板书设计
东
袁绍
汉
末
年 军
公元200年 官渡之战
阀
割
曹操
据
曹操
公元208年 赤壁之战
孙权刘备联合抗曹
西晋（266年建立， 280年统一全国）
第16课 三国鼎立 课件(共27张PPT)
赤壁之战过程
战役 时间 作战双方 力量对比 战争特点 战术 结果 影响
赤壁之战
公元208年
曹军
孙刘联军
兵力20余万
兵力约5万
以少胜多，以弱胜强
不习水战，连接船舰 黄盖诈降，借东风，火烧赤壁
孙刘联军以少胜多，曹操败兵北撤。
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
阅读材料，结合教材，思考在赤壁之战中居于优势的曹操为 何会战败？
三国鼎立局面的形成，结束了东汉末年以来军阀混
战的局面，实现了较大范围的局部统一，有利于社会的
安定与发展，而且三国都注重发展经济，促进了生产力
的发展，为后来的统一奠定了基础，因此是历史的进步。
而统一是历史的必然趋势和发展常态。
图一：东汉末年军阀割据形势图
图二：三国鼎立形势图
课堂小结
为曹操统 一北方奠
孙刘联军，战略得当
孙刘联军采用火攻， 战术得当
官兵来自北方，不习 水战，水土不服 曹操实力强大而骄傲 自满轻敌
三、三分天下谋发展——三国鼎立
三国鼎立形成背景
刘备占领荆州南 部以后，又向西 南发展，占取益 州。(巩固和发 展西南）
曹操转而经营关中， 扫平割据势力，完成 了北方的统一。（占 领北方，无力南下）
16 三国鼎立
第四单元 三国两晋南北料实证，能够说出官渡之战，赤壁之战的基本史实。提升 运用表格整理、归纳历史事件的能力。（史料实证）
2 . 立足历史解释，通过史料分析赤壁之战曹操失败的原因，能够理 解三国鼎立局面形成，认识三国鼎立局面的进步性。（历史解释）
（结合教材97、98页回答）
魏 曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生 产，大力兴修水利，保护农桑。北方出现“家 家丰足，仓库盈溢”的景象。
《三国鼎立》PPT精品课件
赤壁
二、官赤逐鹿英雄出：
曹 操
孙刘权联 备合 Nhomakorabea智
谋
赤壁之战曹操失败原因：
水土不服、流行疾病
不习水战、船舰相连（军事失误) 骄傲轻敌
赤壁之战孙刘联军胜利原因：
孙刘联军 战术正确， 重用人才
诸 葛 亮
三顾茅庐
三、三分天下谋统一：
三国鼎立
政权名称 时间 创建者
魏 220年 曹丕 蜀（汉）221年 刘备
定都
政治：挟天子以令诸侯 材料二：募民屯田许下，得谷百万斛……征伐四方，无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》
经济：采用屯田措施，重视农业生产
材料三：负污辱之名，……或不仁不孝而有治国用兵之术：各举 所知，勿有所遗。——《三国志·武帝纪》注引《魏书》
人才：重用人才，唯才是举
《龟虽寿》
曹操 老骥伏枥，志在千里， 烈士暮年，壮心不已。
二、官赤逐鹿英雄出：
战役 时间 地点
官渡之战 公元200年
官渡
作战双方
曹操VS袁绍
特点
以少胜多
结果
曹操胜利
影响
奠定了曹操统一北方的 基础
邺
十万人
袁绍
黎阳 白马津
延津
白马
官渡
夜乌巢袭乌巢 ，烧毁袁 军粮草
三四万人 曹操
二、官赤逐鹿英雄出：
➢阅读教材，思考曹操的势力是如何壮大起来的？
材料一：宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之 业可成也。——《三国志·魏书·毛玠传》
船大国蜀汉：丝绸大国
期应有3000万人。 人口由“少”到“多”
三、三分天下谋统一：
三国经济的恢复和发展
屯田 翻车
二、官赤逐鹿英雄出：
曹 操
孙刘权联 备合 Nhomakorabea智
谋
赤壁之战曹操失败原因：
水土不服、流行疾病
不习水战、船舰相连（军事失误) 骄傲轻敌
赤壁之战孙刘联军胜利原因：
孙刘联军 战术正确， 重用人才
诸 葛 亮
三顾茅庐
三、三分天下谋统一：
三国鼎立
政权名称 时间 创建者
魏 220年 曹丕 蜀（汉）221年 刘备
定都
政治：挟天子以令诸侯 材料二：募民屯田许下，得谷百万斛……征伐四方，无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》
经济：采用屯田措施，重视农业生产
材料三：负污辱之名，……或不仁不孝而有治国用兵之术：各举 所知，勿有所遗。——《三国志·武帝纪》注引《魏书》
人才：重用人才，唯才是举
《龟虽寿》
曹操 老骥伏枥，志在千里， 烈士暮年，壮心不已。
二、官赤逐鹿英雄出：
战役 时间 地点
官渡之战 公元200年
官渡
作战双方
曹操VS袁绍
特点
以少胜多
结果
曹操胜利
影响
奠定了曹操统一北方的 基础
邺
十万人
袁绍
黎阳 白马津
延津
白马
官渡
夜乌巢袭乌巢 ，烧毁袁 军粮草
三四万人 曹操
二、官赤逐鹿英雄出：
➢阅读教材，思考曹操的势力是如何壮大起来的？
材料一：宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之 业可成也。——《三国志·魏书·毛玠传》
船大国蜀汉：丝绸大国
期应有3000万人。 人口由“少”到“多”
三、三分天下谋统一：
三国经济的恢复和发展
屯田 翻车
《三国鼎立》ppt课件
军事特点
拥有强大的水军和精锐的步兵 ，善于水战和山地战。
政治特点
实行世袭制，注重发展海外贸 易和文化交流，加强中央与地
方的联系。
11
三方势力关系演变
初期关系
曹操、刘备、孙权各自为 政，相互竞争。
2024/1/28
中期关系
刘备与孙权联合抵抗曹操 的进攻，形成孙刘联盟。
后期关系
孙刘联盟破裂，三国各自 为政，形成鼎立之势。
2024/1/28
势力范围
占据益州、荆州部分地区。
军事特点
以仁义为本，善于联合各方势 力共同抗敌，拥有五虎上将等
勇猛将领。
政治特点
实行仁政，注重发展经济和文 化教育，加强中央集权。
10
孙权势力巩固及特点
巩固过程
继承父兄基业，稳定江东局势 ，与刘备联合抵抗曹操。
2024/1/28
势力范围
占据江东地区及交州部分地区 。
重要地位。
2024/1/28
14
赤壁之战：奠定三国格局重要战役
战役背景
曹操在统一北方后，企图南下统一江东，孙权、刘备联军共同抵 抗。
战役过程
周瑜采用黄盖的火攻计策，利用东风天时，于赤壁大败曹军。
2024/1/28
战役意义
赤壁之战奠定了三国鼎立的格局，使曹操失去了短时间内统一全 国的可能性。
15
夷陵之战：东吴保卫战及影响
2024/1/28
三国时期的政治制度对后世产生了深远的影响，如隋唐时期的三省六部制、明清时 期的内阁制等都可以看到三国时期政治制度的影子。
31
三国故事在后世文学艺术中的传承和发展
三国故事在后世文学艺术中得到 了广泛的传承和发展，如小说《 三国演义》、京剧《三国戏》等
三国鼎立 课件(17张PPT)
③重视贤才，善于用人，能听取建议
资料3:曹操打败袁绍后，搜到一捆信件，全是他的部下与袁绍暗地勾结的信， 有人建议他把这些人杀掉，曹操说：“当袁绍力量强大的时候，我都难以自保， 又怎么能责怪这些人呢？”于是他下令把信烧掉，不予追究。
④以诚待人，有宽容心
请结合当时的形势及相关资料分析讨论，为什么曹操能够获胜？
官渡之战后形势图
老骥伏枥，志在千里， 烈士暮年，壮心不已。 ——《龟虽寿》
注：《龟虽寿》为曹操作于公元208年 初，时年53岁。
《龟虽寿》体现出曹操怎样的政治抱负？
赤壁之战
公元208年
曹操
曹操 刘备 孙权 孙刘联军
孙刘联合 巧借东风
刘备
二十万
赤壁 之战
联军 五万
以少胜多
孙权
赤壁之战
1.时间、地点：208年 赤壁 2.交战双方：曹操 孙刘联军
社会背景
百姓生活困苦
材料一：出门无所见，白骨蔽平原。路有饥妇人，抱子弃草间。 白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 ——《蒿里行》 材料二：光和末，黄巾起。拜(曹操）骑都尉，讨颍川（地名）贼。 ——《三国志· 魏书》 材料三： 农民起义
（黄巾起义） 以上材料反映出东汉 末年怎样的社会状况？ 军阀割据
结合图片说一说，当时北方割据势力中哪两个人实力 强？它们分别占据哪里？
官渡之战
公元200年
约10万人 夜袭乌巢， 烧毁袁军粮草
袁绍
曹操
不足2万
陆续吞并河北诸州，统 一长江以北大部分地区，为 日后统一北方奠定基础 。
官渡之战
乌巢
以少胜多
官渡之战
1.时间、地点：200年 官渡 2.交战双方： 曹操 袁绍 3.战争特点： 以少胜多
《三国鼎立》ppt课件(25张PPT)
•
出示明北京城的图片。
•
三、小说和戏剧
•
学生概括古典小说的成就，并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。
•
年代 著作 作者 题材 价值
•
元末明初 《三国演义》 罗贯中 三国时期历史记载和民间传说 我国最早的一部长篇历史小说。
•
元末明初 《水浒传》 施耐庵 北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义 第一部以农民起义为题材的长篇小说。
坚持从利国利民出发并一再敦促，终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述，徐光启笔译)。
•
二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上，认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)
•
2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。
课堂小结
袁绍
公元200年 官渡之战
曹操
三
曹操
公元208年 赤壁之战
国 鼎
立
孙权刘备联军
三国鼎立
魏
蜀
吴
•
一、科技名著
•
作者 著作 价值
•
李时珍 《本草纲目》
•
是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
•
宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”
•
徐光启 《农政全书》农业百科全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
A.消灭袁绍的势力 黄河流域 C.南下统一全国 帝
B.统一北方 D.废掉汉献
二、赤壁之战 阅读课文，指出赤壁之战的背景、时间、交 战双方、战争特点、结果和影响： 背景： （1）曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割 据势力，统一全国。 （2）刘备派诸葛亮联络孙权共谋抗曹之计。 （3）孙权、刘备联合迎战曹军。
三国鼎立课件(共40张ppt)
虽然三国鼎立时期分裂严重，但这一时期 也为后世的统一打下了重要的基础。
06
三国鼎立时期的重要人物 与事件
曹操
曹操是三国时期著名的政治家、 军事家，他通过一系列的政治和 军事手段，统一了北方大部分地
区，建立了魏国。
曹操非常注重农业发展，推行了 许多有利于农业生产的政策，使 得魏国的经济实力得到了极大的
立的格局。
影响
赤壁之战的影响在于确定了三 国鼎立的格局，同时也提高了 刘备和孙权的声望和实力。
三分天下
三分天下的形成
赤壁之战后，曹操、刘备和孙 权各自占据一方，形成了三分
天下的格局。
各自发展
三个国家在稳定政权和发展经 济的同时，也加强了军事防御 和扩张领土的行动。
相互竞争
三个国家之间展开了激烈的竞 争，通过外交手段、联盟、战 争等方式争夺地盘和势力范围 。
提升。
曹操在文化上也颇有建树，他提 倡文学、书法和诗歌，吸引了许
多文人墨客聚集在他的旗下。
诸葛亮
诸葛亮是三国时期蜀国的著名政治家、军事家和文学家，被誉为“卧龙先生”。
诸葛亮在政治上推行“法治”，强调国家的法制建设，使得蜀国的政治环境相对清 明。
诸葛亮在军事上也有很高的造诣，他通过巧妙的战术和谋略，多次击败了曹魏的进 攻。
发展。
文化影响
文化繁荣
三国鼎立时期，文化繁荣发展，各个国家都重视文化教育，培养 了大批优秀的人才。
思想交流
三国之间的思想交流也更加频繁，各种思想流派竞相出现，推动了 思想的多元化和创新。
文学艺术
三国时期的文学艺术也取得了巨大的成就，如《三国演义》等文学 作品的产生，丰富了中华文化的宝库。
05
三国鼎立的结束与历史地 位
三国鼎立PPT课件(2024)
战术运用
14
2024/1/30
04
CHAPTER
文化交流与思想碰撞
15
2024/1/30
1
2
3
三国时期，儒家思想得到广泛传播，成为主流意识形态，对政治、文化、教育等领域产生深远影响。
儒家思想的传承
众多学者致力于儒家经典的研究与传播，如郑玄、王肃等，他们的注解和阐发进一步丰富了儒家思想的内涵。
儒家经典的研究与传播
重视农业，兴修水利，推行屯田制，促进农业生产恢复与发展；同时发展手工业和商业，加强与其他地区的贸易往来。
经济发展
8
2024/1/30
刘备以汉朝宗室身份建立蜀汉政权，实行仁政，注重选拔人才，强化皇权。
蜀汉地处西南，以山地农业为主，发展特色农业如茶叶、蜀锦等；同时利用水力资源丰富的优势，发展水利灌溉和航运。
道教的兴起与流传
在三国时期，儒家、佛教、道教之间开始相互融合，形成了独特的三教合一的文化现象。
儒释道三教融合
17
2024/1/30
文学繁荣
01
三国时期是中国古代文学史上一个重要阶段，出现了众多优秀的文学作品和文学家。如曹操、曹丕、曹植等人的诗歌散文，以及《三国演义》等历史小说。
艺术成就
02
在书法、绘画、音乐等领域也取得了显著成就。如钟繇、王羲之的书法艺术，顾恺之的绘画艺术等。
重要人物
曹操、刘备、孙权等政治家和军事家；诸葛亮、周瑜、司马懿等谋士和将领；关羽、张飞、赵云等勇猛善战的武将。这些人物在三国时期的历史舞台上发挥了重要作用。
6
2024/1/30
02
CHAPTER
各国政治与经济状况
7
2024/1/30
曹操掌权，实行世袭制与官僚制相结合的统治方式，加强中央集权。
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2024/1/30
04
CHAPTER
文化交流与思想碰撞
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三国时期，儒家思想得到广泛传播，成为主流意识形态，对政治、文化、教育等领域产生深远影响。
儒家思想的传承
众多学者致力于儒家经典的研究与传播，如郑玄、王肃等，他们的注解和阐发进一步丰富了儒家思想的内涵。
儒家经典的研究与传播
重视农业，兴修水利，推行屯田制，促进农业生产恢复与发展；同时发展手工业和商业，加强与其他地区的贸易往来。
经济发展
8
2024/1/30
刘备以汉朝宗室身份建立蜀汉政权，实行仁政，注重选拔人才，强化皇权。
蜀汉地处西南，以山地农业为主，发展特色农业如茶叶、蜀锦等；同时利用水力资源丰富的优势，发展水利灌溉和航运。
道教的兴起与流传
在三国时期，儒家、佛教、道教之间开始相互融合，形成了独特的三教合一的文化现象。
儒释道三教融合
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2024/1/30
文学繁荣
01
三国时期是中国古代文学史上一个重要阶段，出现了众多优秀的文学作品和文学家。如曹操、曹丕、曹植等人的诗歌散文，以及《三国演义》等历史小说。
艺术成就
02
在书法、绘画、音乐等领域也取得了显著成就。如钟繇、王羲之的书法艺术，顾恺之的绘画艺术等。
重要人物
曹操、刘备、孙权等政治家和军事家；诸葛亮、周瑜、司马懿等谋士和将领；关羽、张飞、赵云等勇猛善战的武将。这些人物在三国时期的历史舞台上发挥了重要作用。
6
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02
CHAPTER
各国政治与经济状况
7
2024/1/30
曹操掌权，实行世袭制与官僚制相结合的统治方式，加强中央集权。
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B.孙权
C.曹操
D.诸葛亮
天闻数媒
政权名称 时间 创建者 定都
魏
220年 曹丕
洛阳
蜀
221年 刘备
成都
吴
222年 孙权
建业
天闻数媒
屯田
翻车
曹魏重视农耕
广屯田 修水利 造翻车
天闻数媒
重农耕 织蜀锦和西南夷
诸葛亮治蜀
天闻数媒
孙吴开发江南
垦荒田 制青瓷 通夷州
天闻数媒
巩固训练
1.曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是（C）
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
2.官渡之战中曹操取胜的主要原因是（B）
A.兵精粮足
B.战术得当
C.政治优势
D.取得民心
天闻数媒
巩固训练
3.奠定三国鼎立基础的重要战役是（ D）
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
4.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ”。这里的
“老臣”是指（D）
A.刘备
——《隆中对》
天闻数媒
孙权、刘备组成五万联军，在赤壁与曹军展开决战。联 军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。
天闻数媒
赤壁之战曹操失败的原因是什么？ 1.曹军来自北方，不习水战。 2.曹操的骄傲自满。 3.孙刘联军正确的战术。 4.根本的原因是统一的客观条件不成熟。
天闻数媒
三、三国鼎立
天闻数媒
自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数…… 然操遂能克绍……
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与 争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之 用，此可以为援而不可图也。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤 如渴，若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理 。诚如 是，则霸业可成，汉室可兴矣。
天闻数媒
龟虽寿
曹操
老 骥 伏 枥， 志 在 千 里。 烈 士 暮 年， 壮 心 不 已。
这首诗中曹操以千里马自喻，表现了人老 志不衰的的精神，抒发了一统天下的壮志和豪 情。
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二、赤壁之战
时间 交战双方 战争特点
公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多
结果
曹操失败
形成了三国鼎立的局面
天闻数媒
三 顾 茅 庐
曹操（155—220）， 沛国谯（今安徽亳县人） 人。小名阿瞒，字孟德。 东汉末年的政治家、军事 家、诗人
天闻数媒
曹操的势力是怎样壮大的？
1.政治上：(1)“挟天子以令诸侯” (2) 唯才是举，招贤纳士
2.经济上: 在北方实行屯田
天闻数媒
曹 操 像
曹操取胜， 率军向北追击
袁绍战败， 向北方撤退
三国鼎立
天闻数媒
桃园三结义的三兄弟是谁？ 刘备 关羽 张飞
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桃园三结义是哪部作品里的故事？ 《三国演义》
天闻数媒
一、官渡之战
1、背景： 东汉末年，军阀长期混战 2、时间：200年 3、交战双方：曹操和袁绍 4、战争特点：以少胜多 5、结果：曹操胜利 6、作用：奠定了统一北方的基础
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